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時間:2023-03-14 15:10:19
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇大學(xué)換屆總結(jié)范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。
一、活動背景:
隨著新學(xué)期的開始,農(nóng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會納入了新的血液,不管是領(lǐng)導(dǎo)班子還是干部干事,都煥然一新,為了以后工作的順利開展,特舉辦此換屆暨宣誓大會。
二、活動主題:
農(nóng)學(xué)院青年志愿者換屆大會
三、活動時間:
20XX年10月13日19:00——20XX年10月13日21:00
四、活動地點:
貴州大學(xué)南校區(qū)致知樓102教室
五、活動贊助:
大學(xué)生是一個求新、求異、前衛(wèi)且龐大的消費群體,不管是現(xiàn)有市場還是潛在市場在整個消費領(lǐng)域里都起主導(dǎo)作用。農(nóng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會是南區(qū)除校青年志愿者協(xié)會以外的資歷最深的青年志愿者協(xié)會,影響力也是很大,此次活動開展中必定給大一的新生帶來巨大的吸引,必將帶來巨大的影響,若商家能參與活動的贊助,不僅是簡介的奉獻了社會,也能為自己的商品帶來很好的宣傳效果。而此次的活動贊助就要讓農(nóng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部成員辛苦一下了,希望他們能為此次活動帶來好消息。
六、活動內(nèi)容:
1、活動對象:
農(nóng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員。
2、活動流程:
(一)前期準備
(1)外聯(lián)部負責提前拉好贊助,至少需要兩條橫幅(一條在換屆大會之前宣傳用,一條在換屆大會時使用),并借兩件旗袍;
(2)宣傳部要寫四張宣傳海報;在10月13日(星期六)早晨張貼好,盡量貼在位置比較顯眼的地方,在活動前打好指示路標的紙,并在活動前貼好;
(3)組織部在活動前幾天把本次活動需要的物資購買齊全,以及場地申請好,并做好座牌;
(4)文藝部:出一個節(jié)目主持人,并在活動前一小時入場布置場地;
(5)新聞通訊部將上一年本協(xié)會舉辦過的活動做成PPT(數(shù)量在70—80張);
(6)辦公室在大會前一天給每個班的班長發(fā)信息通知他們每班來五個人參加此次活動,并且負責邀請第六屆老部長,以及提前寫一份宣誓詞;
(7)學(xué)生科老師張先、李媛,第六屆農(nóng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會會長王松,副主席楊雯竹,理事長唐義豪,副理事長肖明,團委副書記劉志鴻、王萬發(fā),學(xué)生會主席張吟等由會長親自邀請參加本次活動;
(8)各部長負責通知新成員;
(10)組織部在協(xié)會選出兩名禮儀小姐。
(11)所有部員18:50入場,并在紀檢委簽到后就坐,辦公室維持現(xiàn)場安靜;
(12)辦公室和紀檢委接待人員在入口處接待嘉賓并領(lǐng)入會場;
(13)禮儀在門口負責接待
(二)活動流程
(1)19:00時主持人宣布大會正式開始;
(2)介紹到場嘉賓;
(3)請嘉賓(可能是貴州大學(xué)農(nóng)學(xué)院指導(dǎo)老師李媛,具體情況到時再看)講話;
(4)請第七屆主席王松對第五屆農(nóng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會工作做總結(jié),(此過程播放PPT);
(5)請第七屆主席王松給第八屆主席授旗;
(6)請第八屆主席文國前做就職演講;
(7)請志愿者代表宣誓;
(8)由主持人宣布新任主席團,請李媛老師為第八屆新任主席團頒發(fā)聘書,并為第七屆主席團頒獎;
(9)由主持人宣布新任部長、副部長請第七屆主席團為新一屆部長頒發(fā)聘書以及為優(yōu)秀干部干事頒獎;
(10)主持人致結(jié)束語,宣布大會結(jié)束,感謝各位嘉賓的到來;
(11)、由主持人組織請嘉賓和協(xié)會所有人員合影留念;
(12)、各部協(xié)調(diào)維持退場秩序及收場工作,包括會場衛(wèi)生的打掃、物品的整理、電源的關(guān)閉等;
(三)后期工作、
(1)辦公室做好此次活動的總結(jié);
(2)新聞通訊部做好此次活動的后期宣傳工作;
(3)會長以及各部長做簡單總結(jié)。
七、注意事項:
年初縣委為了提高新當選的農(nóng)村兩委干部和大學(xué)生村官的整體思想素質(zhì),讓大家領(lǐng)會國家的最新“三農(nóng)”政策,了解國內(nèi)乃至祁縣的經(jīng)濟形式和國家出臺的應(yīng)對措施,在縣政府多功能會議廳組織了培訓(xùn)會。縣委書記尚金華、縣長李丁夫給我們做了重要講話。在當前經(jīng)濟形勢持續(xù)低迷的時期,此次的培訓(xùn)給我們農(nóng)村的工作拓寬了思路、指明了方向,使我收益匪淺。
(二)協(xié)助鄉(xiāng)政府做好農(nóng)村換屆選舉的收尾工作。年后針對剩下的個別村的支部村委換屆工作,我積極協(xié)助鄉(xiāng)政府圓滿完成選舉任務(wù)。我們深刻認識到基層換屆的意義重大,始終明確自己的職責,把工作做到細處,堅持以公平、公開、公正的原則,保證選舉工作的有序、和諧進行。
(三)協(xié)助縣團委組織的勞務(wù)輸出大篷車活動。
由于世界性的金融危機的影響,我縣以出口創(chuàng)匯為主的企業(yè),紛紛停產(chǎn)、減產(chǎn)、待產(chǎn),失業(yè)人員逐日增多,就業(yè)壓力巨大,形勢比較嚴重。在縣團委組織的這次勞務(wù)輸出大篷車活動中,我負責城南的團務(wù)工作,宣傳、講解務(wù)工信息,引導(dǎo)我村的青年勞動力依據(jù)自身實際找到適合自己的工作。
(四)參加縣、村組織的植樹造林活動。針對春季的造林綠化工作,我村積極響應(yīng)號召,廣泛發(fā)動群眾,掀起了我村搞綠化、護綠化的熱潮。我和黨員干部們帶頭參加勞動,挖土、領(lǐng)樹苗、填坑,干的熱火朝天,最終圓滿完成了我村綠化任務(wù)。
(五)配合鄉(xiāng)政府進行農(nóng)村林權(quán)改革的一系列活動。林權(quán)制度改革是把集體林地經(jīng)營權(quán)和林木所有權(quán)落實到農(nóng)戶,確立農(nóng)民的經(jīng)營主體地位,是將農(nóng)村家庭承包經(jīng)營制度從耕地向林地的拓展和延伸,也是對農(nóng)村土地經(jīng)營制度的豐富和完善,它必將進一步解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力。我縣是全省率先進行林權(quán)改革的試點縣,縣鄉(xiāng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)非常重視這項工作,我在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,深入到田間地頭,詳盡登記了我村樹木的株樹、樹種及四至;上報了我村的申請材料、歸類整理了檔案。在我村林改工作完成之后,我又協(xié)助縣林改辦,整理了全縣的林改檔案。這項工作量大、任務(wù)繁重,但是從中我學(xué)到了豐富的林改知識,得到了鍛煉和提高的機會。
(六)參加了縣文化局組織的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)普查工作。我深入調(diào)查、了解我村的風俗民情之后,積極發(fā)現(xiàn)、推廣我村具有民俗特色的民間文藝,使之得以傳承、發(fā)揚。
在這半年的村官工作中,我的工作能力和作風的到了大家的認可,并進一步得到了提高。雖然在這些工作中出現(xiàn)些許問題和不足,但都能成為我以后提高自己和努力的方向。今年我村的工作比較繁重,從村委換屆到積極參與大篷車活動,從林權(quán)改革到農(nóng)村非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)查…點點滴滴,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,我完成的井然有序,比較圓滿。為我以后的農(nóng)村工作鋪平了道路。
一、基本情況
1、選民登記,全區(qū)總?cè)丝?####人,18周歲以上#####人。其中登記選取民#####人,占全區(qū)總?cè)丝跀?shù)##.##;
2、提名醞釀候選人情況:這次換屆選舉我區(qū)縣人大代表名額為4名,實際選舉4名,劃分選區(qū)為4個,代表初步候選為8名,是應(yīng)選代表的2倍。確定正式代表8名,為應(yīng)選代表2倍。其中:政黨、人民團體推薦5名,選民10人以上,推薦3名。選舉鎮(zhèn)人大代表名額為6名,劃分選區(qū)3個,代表初步候選人與正式代表皆為9名,為應(yīng)選代表1.5倍。
3、選舉代表情況:全區(qū)參加選舉投票的選民####人,參選率為98.9,選舉產(chǎn)生縣人大代表4名,其中政黨和人民團體推薦當選3名,占75。選民10人以上聯(lián)名推薦當選14人,占25。大學(xué)學(xué)歷1人,占25,大專學(xué)歷1名,占25%,初中以上為2名,占50。選舉產(chǎn)生鎮(zhèn)人大代表6名。
二、主要做法
在這次縣、鄉(xiāng)人大換屆選舉工作中,開發(fā)區(qū)黨委突出重點,把握關(guān)鍵,與時俱進,創(chuàng)造性地開展工作,把堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚民主與嚴格依法辦事有機地統(tǒng)一起來,最大限度地激發(fā)和調(diào)動了廣大人民群眾行使民利的積極性,保障了換屆選舉的成功,有力地推薦了地方民主政治和社會主義、政治文明建設(shè)。我們的做法是:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),通力協(xié)作。開發(fā)區(qū)黨委對這次換屆選舉工作非常重視,曹曉明同志親自抓換屆選舉,并兼任選舉領(lǐng)導(dǎo)小組組長。特別是在換屆選舉的各個階段,經(jīng)常過問,多次指示,要求換屆工作選舉一定要充分發(fā)揚民主,嚴格依法辦事,并多次召開選舉領(lǐng)導(dǎo)小組會議,聽取選舉情況匯報,及時地研究和解決重大問題。黨委和管委在選舉的不同階段及時聽取工作匯報,協(xié)調(diào)各部門,使我區(qū)的換屆選舉工作始終在黨的領(lǐng)導(dǎo)下有條不紊地進行,全區(qū)廣大選民積極參與,獻計獻策,充分發(fā)揮國家主人公作用,確保了換屆選舉工作始終沿著正確的軌道運行。
2、健全工作機構(gòu),及時部署到位。為了保證對人大換屆選舉的領(lǐng)導(dǎo),開發(fā)區(qū)成立了以###同志為組長,###、###同志為副組長的選舉工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各選區(qū)也相應(yīng)成立了選舉委員會。加強對選舉工作的領(lǐng)導(dǎo),開發(fā)區(qū)選舉工作組按縣人大部署要求,結(jié)合本區(qū)實際,認真制定選舉實施方案,明確任務(wù)目標和方法步驟,分階段召開選舉工作會議,部署安排工作,提出明確要求,以會代訓(xùn)培訓(xùn)選舉工作骨干,各居委會選區(qū)分別召開相應(yīng)工作會議傳達選舉方案,分解任務(wù),安排工作。由于選舉機構(gòu)健全,加強對換屆選舉工作的領(lǐng)導(dǎo),全區(qū)的換屆選舉工作進展順利。
3、領(lǐng)導(dǎo)分工包片,責任落實到人。實行選舉領(lǐng)導(dǎo)小組每個領(lǐng)導(dǎo)負責一個選區(qū),做到任務(wù)到人,責任明確,全區(qū)形成組織機構(gòu)健全,責任明確的選舉工作網(wǎng)絡(luò),為縣、鄉(xiāng)人大同步換屆選舉工作的健康、順利進行提供了堅強有力的組織保障。
4、加強宣傳,廣泛發(fā)動
縣、鄉(xiāng)人大換屆選舉工作是全民直接參與的直接選舉,是動員全民參與,進行普法教育,推進社會主義民主法制建設(shè)的偉大社會實踐活動,廣大選民參與程度如何,直接關(guān)系到選舉工作的成敗。為此,我們始終堅持把宣傳發(fā)動作為搞好換屆選舉的重要環(huán)節(jié)來抓,全區(qū)上下切實加大了對選舉工作宣傳的力度,通過廣泛深入的宣傳和扎實細致的工作,使廣大干部和全體選民了解縣、鄉(xiāng)人大換屆選舉重要意義、時間、任務(wù)和要求,同時使廣大選民受到了一次社會主義民主與法制的教育,為整個換屆選舉工作營造良好的法律環(huán)境和濃厚的輿論氛圍。
三、發(fā)揚民主,依法辦事
充分發(fā)揚民主,嚴格依法辦事是做好換屆選舉工作的法寶,我區(qū)換屆工作從“登記選民”至醞釀協(xié)商正式代表候選人的每一個環(huán)節(jié)都十分注意,堅持依靠人民群眾,充分發(fā)揚民主,在換屆選舉中,都能嚴格按照《選舉法》和《地方組織法》的規(guī)定辦事,切實保障人民當家作主的民利。
四、認真組織投票,全力以赴抓選舉
為確保全區(qū)元月18日統(tǒng)一投票日順利進行,我區(qū)抽調(diào)精兵強將,分別下到各選區(qū)與包片領(lǐng)導(dǎo)一起坐陣指揮,加強對各選區(qū)投票情況的監(jiān)督、組織和領(lǐng)導(dǎo),從而實現(xiàn)無違法亂紀行為發(fā)生。
盡力為人力貢獻一份力量,也讓大家看到我的實力。我很想在人力做出出色的成績,讓人覺得我們?nèi)肆€可以進步,還可以有更多閃亮的地方。為了做一次社團換屆或者社長培訓(xùn),雖然前前后后里里外外做了很多準備工作每次開會都討論,但還是有很多意外狀況發(fā)生。可是我在這個人力大家庭里面能找到一種強烈得歸屬感,的很開心又有成就感。比如聯(lián)系會長通知事情,這些有些只是瑣碎的小事,但它真的足夠鍛煉我的耐心與細心。 學(xué)生會總是往往會背負一些它不應(yīng)該有的罪名,但是不曾融入,不曾為之付出,那就沒有任何發(fā)言權(quán)來妄斷他是個怎樣的團體。我覺得我要做的努力還有很多。 在此我想對我們?nèi)肆μ釒讞l建議: : ①就像開會時提的意見一樣,在通知方面我們做的雖然很不錯但也有不盡人意的地方,就拿換屆大會來說,有個別同學(xué)通知錯了時間導(dǎo)致兩位社長晚到,幸好這只是一個人,如果好多人都通知錯了呢,所以應(yīng)該實行一種責任問責制,落實到個人并有一定的懲罰措施,這并不是公開批評那種懲罰,我們可以一起想出一些小懲罰或者什么的在不傷及他人自尊得情況下既讓他記住自己的錯誤也能防止下次再犯~也是這個學(xué)期做的很不夠的地方。。 ②我覺得需要更多的宣傳形式,如小海報,我們好像沒有嘗試過讓別人去了解我們?nèi)肆Γ芏嗳硕疾恢牢覀儾块T到底是做什么的或者給人印象不夠深刻,在納新的時候就可以做很多宣傳的小海報,讓更多的人了解社聯(lián),了解人力。 額,其實我也就想到了這么多。進入人力這么久,我的心早就和人力大家庭融入一起了,每次的活動每次的大會,我總覺得我們在一次次進步一次次成長,我真心的很感謝認識了這么一大群人,我們一起工作一起瘋一起鬧,生病了總會有大家的關(guān)心生日了總會有大家的祝福,我不是文采很好得人,每次想表達出對人力得愛但都是欲言又止,文字和感覺永遠有隔閡。所有的部長主管都像大哥哥大姐姐,我需要學(xué)習的太多,需要成長的太多,我想不管以后會怎樣,就算是有人走或者有人留,我都不會改變我的心意,留在社聯(lián)留在人力是我認為我做的最正確的一件事情。 我希望,在新的一年里面,我們每個人能繼續(xù)做自己喜歡的事情,和喜歡得人說喜歡的話,繼續(xù)堅持自己一直在堅持得東西,抓住自己不想放手的東西,珍惜該珍惜的人和事,能開著自己的車,陪著愛的人,去最想去的地方,做自己想做的事情,并做好你想做好的事情,總要的是,平常心。希望我們能越來越相親相愛。
我仍然清晰的記得在大一剛開學(xué)時,各個社團都在招新。社團多到我眼花繚亂。我一時間不知道要選擇哪個社團。經(jīng)過一番思考后,我參加了社聯(lián)人力的面試。在面試時,我被徐昊師兄嚴肅的表情給震懾了。經(jīng)過兩輪的面試,我進入了社聯(lián)人力。
社聯(lián)人力是一個大家庭。我非常榮幸加入了社聯(lián)人力這個大家庭。剛進入社聯(lián)人力時,我很快發(fā)現(xiàn),師兄師姐們都非常的和藹可親,就連徐昊師兄也笑口常開。每當我們生日時,我們都會收到其他家庭成員的祝福短信。很多時候,如果我們生病了,我們都會得到關(guān)心。我們hr小朋友軍訓(xùn)時,在寒風呼嘯中,師兄師姐們給我們送上了暖暖的豆?jié){。
在這個學(xué)期里,我做的工作雖然是比較瑣碎的,但是從這當中,我學(xué)會了不少的東西。在這學(xué)期里,讓我記憶最深刻的就是會長換屆大會。有些社團很認真的對待會長換屆大會,但是有些社團應(yīng)付式地舉行會長換屆大會。針對存在不認真換屆的社團,我在這里提一提我的建議:我覺得,在以后的會長換屆大會中,我們可以采取獎勵政策。在會長換屆大會中,弄得好的社團應(yīng)該獎勵一下(如加分等)。對敷衍了事的社團,我們應(yīng)該與之交流,讓其以正確的態(tài)度對待會長換屆大會。
第二學(xué)期工作的思路:介于同學(xué)們已經(jīng)對學(xué)校和大學(xué)生活有了基本的了解,班委成員通過討論,立足班情,在開學(xué)之初,班委確立了本學(xué)期的工作思路和主要任務(wù)。本學(xué)期繼續(xù)做好班風,學(xué)風建設(shè),保持我班第一學(xué)期學(xué)習的良好氛圍和勢頭;繼續(xù)加強班級思想文化建設(shè),做好推薦優(yōu)秀團員入黨,加強“五四”的宣傳和學(xué)習;繼續(xù)做好宣傳工作,傳達好學(xué)院下達的各項指示和任務(wù),真正做到信息的即時性,完整性和準確性;繼續(xù)加強班級凝聚力建設(shè),展開健康,文明,活潑,向上的班級活動,注重活動的質(zhì)量。
思想教育:本學(xué)期,我班多次召開團會,學(xué)習黨團知識。班級推薦了張迪,梅瓊,孫騰,張熙,雷小清五位同學(xué)參加70期黨校學(xué)習。在紀念“五四”運動90年之際,我們班積極展開團會活動,通過ppt展示,心得交流等形式,踴躍學(xué)習“五四”相關(guān)知識。并借此機會,在全國上下學(xué)習“科學(xué)發(fā)展觀”的熱潮中,班級也組織了“學(xué)習實踐科學(xué)發(fā)展觀--我的感悟”的座談會。展現(xiàn)了當代大學(xué)生關(guān)心祖國前途,關(guān)心社會時政的良好風貌。
學(xué)風班風:學(xué)風,班風建設(shè)是我們班委抓的重點。大學(xué)生以學(xué)習為天職,學(xué)習是非常重要的。當然學(xué)習的內(nèi)涵包括很多層次,不僅僅只狹隘的認為是課本學(xué)習,還包括實踐,接人待物,社會活動等。我班同學(xué)繼承上一學(xué)期的良好學(xué)習勁頭,在課堂上踴躍發(fā)言,積極思考。學(xué)習委員在調(diào)動學(xué)習氛圍中做出了良好表率。在班級口號“為青春而戰(zhàn),為榮譽而歌”的呼喚下,社工一人保持了民社學(xué)子“積極,樂觀,文明,向上,開朗”的風采!
特色活動:我們班在第一學(xué)期舉行了幾次活動,數(shù)量不多,但是質(zhì)量還好。基于上學(xué)期的經(jīng)驗,本著“節(jié)約,簡單,真實”的風格,我們班級展開的多是花費較少的集體游戲活動。在5月中旬的民博集會中,主持人和策劃者王小丹,王采文,李麗華,張迪等積極調(diào)動大家的興趣。在形式多樣的游戲活動中,增進了班級成員之間的情感。民博前的集會在近三個小時的歡愉中結(jié)束。同時,為了增強班級的凝聚力,經(jīng)過班委的商議,確定制作一套班服。6月初,在王小丹,黃波,項羽,藍株廣的共同努力下,班服拿到了同學(xué)們的手中,反映良好。
總結(jié):綜觀一學(xué)期的工作,內(nèi)容較多,任務(wù)較重,以上只是簡單的列舉概要。在具體的工作之中,離不開院分團委的關(guān)心和支持更凝聚著全體班委的心血和努力,最最重要的是全體社工一人對班級的熱愛和付出!再此換屆之際,我謹代表本屆班委感謝全體社工一人的鼎力支持,感謝分團委的指導(dǎo)關(guān)心!并以我個人的名義感謝本屆班委的積極配合,感謝陳玲老師的指導(dǎo)!希望下一屆班委工作展開的更好!---社工一“為青春而戰(zhàn),為榮譽而歌”!!!
2010-2011年度第二學(xué)期班級工作總結(jié)相關(guān)文章:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)一班人認為大學(xué)生村干部是黨和國家為農(nóng)村工作增添的重要力量,始終把大學(xué)生村干部管理工作擺上議事日程,并結(jié)合本鄉(xiāng)實際,明確主管黨務(wù)的副書記負責大學(xué)生村干部管理工作,由組織委員具體抓好大學(xué)生村干部的日常管理工作。鄉(xiāng)黨政班子堅持定期召開專題會議研究大學(xué)生村干部管理工作,鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)多次聽取關(guān)于大學(xué)生村干部管理、教育培養(yǎng)情況的匯報,及時提出新要求,并就大學(xué)生村干部的待遇進行督導(dǎo)落實。在新一屆農(nóng)村兩委換屆后,鄉(xiāng)黨委及時在全鄉(xiāng)農(nóng)村干部大會上,重新明確了大學(xué)生村干部的各項政策,要求農(nóng)村兩委干部要支持大學(xué)生村干部的各項工作,積極主動做好教育培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮大學(xué)生村干部的知識優(yōu)勢,提升基層組織工作水平,促進農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展。
二、強化管理
在鄉(xiāng)黨委的要求和指導(dǎo)下,各村積極引導(dǎo)大學(xué)生村干部深入開展入戶走訪調(diào)研活動,力所能及的多為村民解決生產(chǎn)生活難題,參與民事糾紛調(diào)解,幫助代辦各項事務(wù)等,樹立大學(xué)生村干部的良好形象。鄉(xiāng)黨委組織科堅持不定期的走訪,聽取村干部和群眾的意見,跟蹤了解大學(xué)生村干部的思想、生活、工作等方面情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,有針對性的加強督促檢查。村黨支部書記對大學(xué)生村干部到崗考勤認真負責,對工作日志等情況進行經(jīng)常性監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)不良表象堅持原則進行批評教育,對鄉(xiāng)內(nèi)各部門借調(diào)要求能夠婉轉(zhuǎn)拒絕,保證了大學(xué)生村干部正常順利地開展各項工作。對“大學(xué)生村干部”的思想動態(tài)、所分配每項工作完成情況的工作表現(xiàn)、工作實績、服務(wù)態(tài)度和工作改進等方面情況,村兩委主要負責人還堅持定期與鄉(xiāng)組織科進行溝通,不斷改進管理方式。
三、幫帶培養(yǎng)
由于大學(xué)生村干部剛步入社會,缺乏社會經(jīng)驗和農(nóng)村工作經(jīng)驗。為了讓他們盡快熟悉情況,早日進入工作狀態(tài)、進入角色,按照區(qū)委組織部關(guān)于對到村任職大學(xué)生村干部的幫帶要求,我鄉(xiāng)安排一名包村的鄉(xiāng)干部和村黨支部書記或村委會主任為大學(xué)生村干部的具體結(jié)對幫帶培養(yǎng)人,明確了幫帶責任,并結(jié)合大學(xué)生村干部思想和工作實際確定不同時期的方向和目標。在結(jié)對幫扶培養(yǎng)過程中,鄉(xiāng)包村干部堅持在每月下村督導(dǎo)工作的同時,主動與村幫帶干部配合,教育引導(dǎo)他們謙虛地向農(nóng)村干部學(xué)習,向廣大村民學(xué)習,并向大學(xué)生村干部介紹當前形勢和全鄉(xiāng)中心工作,灌輸建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范鄉(xiāng)的工作思路,幫助他們把握農(nóng)村工作的方向,傳授開展農(nóng)村工作的方法和措施,極大地提高了大學(xué)生村干部的工作能力和業(yè)績,使他們不僅在村干的穩(wěn),而且受到農(nóng)村黨員干部和群眾的好評。
四、注重培訓(xùn)
鄉(xiāng)黨委堅持對大學(xué)生村干部負責的指導(dǎo)思想,始終高度重視對大學(xué)生村干部的培訓(xùn)工作,把大學(xué)生村干部培訓(xùn)納入鄉(xiāng)干部教育培訓(xùn)的計劃,不斷提高其能力素質(zhì)。自大學(xué)生村干部到我鄉(xiāng)各村任職以來,一是對他們統(tǒng)一進行了崗前培訓(xùn),讓他們初步了解了農(nóng)村的基本情況和工作特點,講授了農(nóng)村基本政策,使他們較快進入了農(nóng)村工作角色;二是在年前全鄉(xiāng)開展農(nóng)村兩委換屆選舉工作中,讓他們每次都參加對村干部和選舉委員會成員進行的培訓(xùn),使他們在參加換屆選舉的各項工作中,很快對國家擴大農(nóng)村民主的政策有了深刻的認識,提升了他們在今后工作中的民意意識;三是組織他們參加各期的新一屆農(nóng)村兩委干部培訓(xùn)班,特別是參加區(qū)委組織部舉辦的培訓(xùn)班,增強農(nóng)村工作綜合能力,增強依法執(zhí)政和廉政意識;四是定期安排大學(xué)生到鄉(xiāng)計劃生育辦公室、社會事務(wù)辦公室、辦公室等相關(guān)科室進行輪訓(xùn),普遍提高了他們的業(yè)務(wù)知識和為村民代辦事務(wù)的能力;五是組織大學(xué)生村干部參加上級組織的知識競賽、演講、征文等活動,增強了他們的自我提高意識。
五、定期點評
美國著名的教育學(xué)家杜威曾說“學(xué)習就是經(jīng)驗的改組與改造”班委成員在工作中不僅可以提升學(xué)生的組織能力還可以培養(yǎng)學(xué)生的責任感、自信心和合作意識。這些體驗為將來走向工作崗位奠定了基礎(chǔ)。沒有當班委的機會就沒有班委的體驗,也就缺失了這種改組和改造的前提。所以作為輔導(dǎo)員就應(yīng)該重視為更多的學(xué)生創(chuàng)造更多的鍛煉機會。唯有學(xué)習、體驗和思考才能幫助學(xué)生更好地發(fā)展。
一、歷屆班委換屆選舉表現(xiàn)
選舉前:大部分學(xué)生都有提高自己組織能力的意愿,為自己爭取一個展示自我的空間,對班干部換屆選舉極為關(guān)注且躍躍欲試。
選舉中:只要有原職位班委參選,擬參選者都會有所顧慮,遲遲不前。即便是有個別參選者有勇氣與原班委競爭,由于大部分選舉者的從眾性及對后來者的不確定性使然,競爭者獲勝的幾率很小。介于此,參與競爭者人數(shù)與參與選舉職位的順序成反比遞減。
選舉后:大部分班委都未能變動,基本都是老面孔。班級整體狀態(tài)還保持原樣或停滯不前,很難給班級帶來新的活力,也未能達到鼓勵普通同學(xué)的目的。
二、傳統(tǒng)班委換屆選舉的弊端
1.不能更好的調(diào)動大家的積極性:因為新一屆班委成員大多都是老面孔。原班委在班級有表現(xiàn)的空間,在辦事方法和手段上沒有比較的參照物,學(xué)生間溝通片面性強,在選舉的過程中慣性思維使大部分學(xué)生會選舉原班委,這種思想嚴重挫傷了擬參選者的積極性。
2.班級面貌很難得到改進:新一屆班委新加入的個別成員很難影響到班級前進的慣性方向。班級的整體方向,組織的方法很難得到改變和創(chuàng)新。
3.班級整體運作效率下降:在組織班級活動的過程中,由于主客觀原因以及組織工作的結(jié)果與預(yù)期的不一致性(大部分計劃期望值過高,而實際做起來難度較大,未能取得預(yù)期效果),大大削弱了班委的積極性,班級運作的效率也相應(yīng)的大打折扣。
4.班委競爭意識淡薄,做事效率低下:隨著年級的增長,擔任班委時間的增長,班委的熱情呈反比遞減,做事效率也逐漸下降,在事務(wù)性工作上不能站在管理者宏觀的角度看問題,學(xué)會了敷衍老師。這樣也加大了輔導(dǎo)員老師的工作難度。
5.學(xué)生缺少鍛煉的機會,不利于個人的全面發(fā)展:傳統(tǒng)換屆選舉形勢其結(jié)果是班委只有少數(shù)人擔任,大部分同學(xué)都沒機會得到鍛煉,導(dǎo)致很多同學(xué)在畢業(yè)后雖然在個人能力上得到了很大程度的提高,但卻缺少組織領(lǐng)導(dǎo)能力,也缺少團隊意識,在走上工作崗位時出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象。
三、關(guān)于班委“換屆選舉”的設(shè)想
首先要設(shè)定一個全體學(xué)生都熟知的換屆選舉的周期,本人認為以學(xué)期為單位較為合適。原因有三:
1.大學(xué)里一般是以學(xué)期為單位進行新的一輪學(xué)習和活動的,在這個周期里更能全面體現(xiàn)班干部的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。
2.一學(xué)期為新的一輪課程學(xué)習時間,以學(xué)期為單位可以一目了然的看到班干部的學(xué)習成績,以及班干部在進行班級組織活動過程中與本人學(xué)習生活的結(jié)合情況,是能夠維持平衡、游刃有余還是顧此失彼?這樣也可以從班委自身發(fā)展的角度去擇優(yōu),以確保班委本人全面提高。
3.一學(xué)期的時間也能夠讓學(xué)生與班干部有一個完整的了解熟識到適應(yīng)的過程。能夠展現(xiàn)班級的整體狀態(tài),班委是否能帶動班級的整體進步。
另外在換屆選舉時原班委可以參加與選舉,但不可參與原職位的競選。這樣既可以不讓有能力的人流失,又可以極大地提高學(xué)生的參與熱情,為更多能者提供施展的空間。
當然,單純的選出能人還不夠,因為學(xué)生擔仟班干部的動機是多樣的,大多數(shù)目的是鍛煉自己能力的基礎(chǔ)上為自己就業(yè)、考研謀取部分資本,這部分人能夠把自己放在一個真正的管理者的位置去學(xué)習和歷練。但其中也不乏渾水摸魚之類,把當選為班干部作為自己能力的證明抑或是虛榮,而在選上干部之后的學(xué)習生活中不作為或是“”。這就需要我們在班干部管理中完善班干部考核機制,建立班干部工作考核檔案,每學(xué)期根據(jù)班干部擔任的不同角色進行多種形式的考核,遵循“能者上、平者讓、庸者下”的原則,對各方面表現(xiàn)突出的班委要適時鼓勵提拔,對難以勝任或品行不合格的班委要及時的替換,不感情用事,不姑息遷就。讓所有的班干部都感覺到壓力和動力,不斷的鞭策自己不斷進步。使之不令也行,有令必從,這樣輔導(dǎo)員也可以從繁雜的班級管理中解脫出來,成為管理的宏觀調(diào)控者,活動的策劃者,為搞好班級工作奠定基礎(chǔ)。最終取得班級管理和培養(yǎng)學(xué)生雙贏的效果。
新式換屆選舉的優(yōu)勢:
1.可以使更多的學(xué)生得到鍛煉
新式換屆選舉,打亂了固有的、常規(guī)的思維定式,每一職位的重新選舉對所有同學(xué)來說都等同于一個新的職位,避免了先入為主的思想產(chǎn)生,取消了大家從眾的前提,極大地提高了學(xué)生參選的積極性,使更多的學(xué)生得到鍛煉。
2.可以一直保持班委的積極性和熱情
新一屆的班委成員吸收了更多的新鮮成員,尤其是主要班級干部的更換,勢必會改變班級的組織形式和管理方法,勢必會調(diào)動起一部分同學(xué)的積極性和參與性,因為在大學(xué)里班級學(xué)生有一定的小團體性,比如一個寢室的室友、一個社團的成員、或是有共同興趣愛好的密友――某一個小團體其中的成員勢必會帶動整個團體的支持鼓勵,也提升了班級干部的工作熱情。有利于輔導(dǎo)員對班級的管理,更好的開展工作。
3.有利于輔導(dǎo)員老師進一步了解班級學(xué)生
在班級里班委是輔導(dǎo)員老師與學(xué)生溝通的橋梁,他們有更多的機會與老師溝通,每一個班委成員對應(yīng)的有他熟知生活的一個小圈子,輔導(dǎo)員在與班委溝通交流的過程中可以更多的獲得更多學(xué)生的信息,更好的把握學(xué)生的整體狀態(tài)。
4.可以為班級輸入新鮮的血液,保持班級活力
班委的新成員,剛?cè)肼毞e極性比較高,在班級管理和組織活動中與上一屆班委有比較的參照物,在班級管理中也可吸取前一屆班委的經(jīng)驗,彌補不足,更好的開展班級管理工作。
5.有助于提高優(yōu)秀班干部評選的質(zhì)量
每年優(yōu)秀班干的評選,在評選的過程中大家很自然的會想到勞苦功高的,在班級做事最多的主要班干,從而忽略了工作的質(zhì)量,所以個別班委連年被評為優(yōu)秀班干,挫傷了其他班委的積極性,新式換屆選舉具有鮮明的參照對比性,同一職位由不同的人擔任,工作的方式方法、做事的質(zhì)量大家都能看得清清楚楚,自然在每個人的心里就有了優(yōu)劣之分,也就避免了質(zhì)和量的矛盾。從而在評優(yōu)的過程中更能體現(xiàn)班委成員的個人能力,評選出真正有能力的,且大家認可的優(yōu)秀班委。
6.有利于班干部自身能力的提高
新的班干部考核制度(班干部工作考核檔案),對班干部工作效果的優(yōu)劣可以一目了然,對班干部做得好的適時給予表揚激勵,對做得不足和差的給與批評指正。與以往的經(jīng)驗摸索總結(jié)進步相比,新式的班干部考核可以縮短班干部的成熟期,把壓力轉(zhuǎn)化為動力時時督促班干部積極進步。
四、與時俱進,適時運用
不論是多成功的經(jīng)驗還是想法,都不可能照搬照抄。都要根據(jù)具體情況適時運用,具體情況具體分析,根據(jù)班級不同的實際情況加以運用并不斷改進,已達到班級管理和學(xué)生全面發(fā)展雙贏的效果。
參考文獻
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