序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇文化體育工作范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

一、創(chuàng)新文體中心戶建設(shè)

拓展“三有”標(biāo)準。按照提升文體中心戶的競爭力，擴大文體中心戶“有特點、有影響、有業(yè)績”的目標(biāo)，進一步不斷強化文體中心示范戶“以一帶百”，文體中心特色戶“以一帶十”，文體中心基礎(chǔ)戶“以一帶二”的“中心”效應(yīng)，推動文化體育先進社區(qū)的創(chuàng)建。

發(fā)展“三個”層次。總結(jié)文體中心戶示范戶“以一帶十”創(chuàng)建經(jīng)驗，指導(dǎo)街鄉(xiāng)“以十帶百”開展“文體中心特色戶”創(chuàng)建工作，進而指導(dǎo)社區(qū)“以百帶千”開展“文體中心基礎(chǔ)戶”創(chuàng)建活動。全年共創(chuàng)建各類“文體中心戶”1513戶，以此促進全區(qū)文化體育人口逐步增長。

延伸“三類”群體。關(guān)注外來務(wù)工人員的精神文化需求，分層次建立外來務(wù)工人員文體服務(wù)組織；提高公務(wù)員的健身意識和健身熱情，高標(biāo)準形成公務(wù)員帶頭健身的格局；打破參與體育健身男女性別比的不平衡性，發(fā)動更多以男戶主為主體的家庭參與全民健身。

組織“三萬”活動。萬人文化活動：社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)、歌詠比賽、民俗展示；萬人讀書活動：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型文化社區(qū)、“十五”輝煌回顧展、演講比賽；萬人健身活動：社區(qū)運動會、“七千”健身活動、國民體質(zhì)測試。全年共開展大中型文體活動116場。

二、創(chuàng)新文體活動載體

新辦“百姓舞臺”。以“服務(wù)”為導(dǎo)向，加大全區(qū)社區(qū)文化服務(wù)輕騎總隊服務(wù)力度，指導(dǎo)組建社區(qū)分隊，依托“百姓舞臺”，按照文明專題、廉政專題、和諧專題、外來務(wù)工人員專題等，分階段、多形式地深入社區(qū)巡回服務(wù)。

拓展星海文化藝術(shù)節(jié)。以“合唱”為導(dǎo)向，在社區(qū)居民中廣泛開展紀念建黨85周年、紀念中國工農(nóng)勝利70周年等系列合唱文化活動，激活社區(qū)文體建設(shè)的內(nèi)源性動力，形成社區(qū)文體知識型、娛樂型、健身型、實用型和觀賞型等五大文體活動系列。

組建乒羽俱樂部。以“市場”為導(dǎo)向，總結(jié)足球俱樂部的創(chuàng)辦經(jīng)驗，依托現(xiàn)有軟硬件資源，組建乒羽俱樂部和公務(wù)員、教師健身服務(wù)中心。

提升文體骨干團隊建設(shè)。以“社會”為導(dǎo)向，政府投入建立文體團隊的獎勵指導(dǎo)機制，鼓勵引導(dǎo)社會投入，通過聯(lián)辦、共建等形式發(fā)展星海合唱團、京劇團、全區(qū)社區(qū)文化服務(wù)輕騎總隊及各街鄉(xiāng)、企業(yè)、學(xué)校、部隊等有特色的文體骨干團隊。

優(yōu)化全民健身工程。以“需要”為導(dǎo)向，在全區(qū)建設(shè)面積達4000㎡的“全區(qū)全民健身中心（冠軍廣場）”；在各街鄉(xiāng)建設(shè)面積達500㎡以上，擁有健身器材12件以上的“平方公里文化健身苑（文化廣場）”；在各社區(qū)建設(shè)面積達100㎡以上，擁有健身器材6件的“千米文化健身點（晨晚煉點）”。

強化文體骨干培訓(xùn)。以“培訓(xùn)”為導(dǎo)向，建立全區(qū)社會文化資格論證指導(dǎo)中心，繼續(xù)發(fā)揮區(qū)社會體育指導(dǎo)員聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)分中心的作用，提高社會體育指導(dǎo)員和文藝骨干的業(yè)務(wù)技巧與能力，完善社會體育指導(dǎo)員和文藝骨干結(jié)構(gòu)，規(guī)范文化體育陣地秩序。

三、創(chuàng)新文體產(chǎn)品生產(chǎn)機制

共駐共建打造群文精品。以全國“八藝節(jié)”群星獎獲獎為目標(biāo)，建立“群星獎”獎勵機制，鞏固和完善與市電信藝術(shù)團、七色花少兒藝術(shù)團等單位合作方式和合作機制，依托星海文化藝術(shù)節(jié)，社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)等活動載體，調(diào)動社會文化團體和文化中介機構(gòu)參與群眾文化的積極性，發(fā)揮他們的專業(yè)特征和組織優(yōu)勢，聚攏群眾文化人才，拓寬群文活動網(wǎng)絡(luò)，形成群文創(chuàng)作的人才和節(jié)目源。在楚天群星獎比賽獲獎數(shù)要在全市城區(qū)中位于前列，力爭有1個節(jié)目在“八藝節(jié)”群星獎比賽中展演。

完善區(qū)級文化體育人才庫。借力轄區(qū)專業(yè)體育資源，實施人才培養(yǎng)雙贏戰(zhàn)略，通過“定點選苗、定位跟蹤、定向培養(yǎng)、定時服務(wù)”的科學(xué)培訓(xùn)機制，強力建設(shè)國家級羽毛球后備人才培訓(xùn)基地1個，重點扶持舉辦舉重、摔跤等市級體育后備人才基地10個，大力發(fā)展曲藝、書畫等有影響的文藝品牌團隊5個，形成我區(qū)文體后備人才培養(yǎng)的梯次結(jié)構(gòu)。

分類發(fā)展傳統(tǒng)體育項目學(xué)校。進一步與區(qū)教育局合作，發(fā)揮優(yōu)勢，采取“市隊區(qū)辦”的形式，爭取世界冠軍回硚口合作，如建立陳靜少兒乒乓球俱樂部，鞏固一批傳統(tǒng)體育項目學(xué)校；加大投入，瞄準青少年競技體育領(lǐng)先地位，推行如少兒足球、乒乓球、羽毛球等重點項目的俱樂部制，發(fā)展一批傳統(tǒng)體育項目學(xué)校；整合資源，從解決競技體育薄弱環(huán)境入手，充分調(diào)動各中小學(xué)校積極性，新建一批傳統(tǒng)體育項目學(xué)校。

重點實施韓愛萍羽毛球?qū)W校人才培養(yǎng)經(jīng)營計劃。按照奧運備戰(zhàn)的需要，明確“頭年選材，三年培養(yǎng)，五年成才”的培養(yǎng)方向，構(gòu)建“普及訓(xùn)練、俱樂部制、市隊區(qū)辦”的多元結(jié)構(gòu)，有計劃、有步驟、有目的地培養(yǎng)羽毛球后備人才。建設(shè)對接初中、高中等級羽毛球?qū)W校，形成“培養(yǎng)市區(qū)骨干、向上一級運動隊輸送高水平人員和面向社會有償經(jīng)營輸出人才”的培養(yǎng)渠道。

四、創(chuàng)新文體市場管理機制

上下聯(lián)動，建立三級網(wǎng)絡(luò)。按照“三保一增”（即保目標(biāo)完成、保責(zé)任到位、保市場凈化，增強市場管理工作的輻射力）的思路，依托已形成的“掃黃打非”三級監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)，拓展文體市場管理的內(nèi)容、目標(biāo)及形式，將文體市場監(jiān)管工作延伸到社區(qū)，推行“工作細化、目標(biāo)量化、管理深化”，做到“目標(biāo)到底、責(zé)任到人、工作到位”。

統(tǒng)籌協(xié)作，強化綜合管理。在各街鄉(xiāng)選擇1個社區(qū)開展文體市場三級監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)的試點工作，建立和完善市場管理信息通報制度、工作例會制度、舉報登記制度、舉報轉(zhuǎn)辦制度、義務(wù)巡查員制度、崗位培訓(xùn)制度等六個制度，建立由轄區(qū)社區(qū)干部、人大代表、政協(xié)委員、學(xué)校教師、社區(qū)市民、志愿者等參加的市場綜合治理骨干隊伍，使文體市場既滿足群眾需求，又引起群眾的關(guān)注和參與，促進群眾知曉率、檢查登記率、反饋報告率、宣傳發(fā)動率等均達到100%。

抓住重點，明確管理方向。關(guān)注市場熱點難點，明確將網(wǎng)絡(luò)市場、娛樂市場、音像市場、書刊市場作為今年管理工作重要內(nèi)容；按照市場管理需要，明確區(qū)文體局、各街鄉(xiāng)、各社區(qū)應(yīng)將建立目標(biāo)管理機制、網(wǎng)絡(luò)協(xié)調(diào)機制、督促檢查機制、考核獎懲機制、信息反饋機制等作為今年工作重要抓手。

五、創(chuàng)新文體資源運作方式

深化平方公里圖書館建設(shè)。與社區(qū)對接，以“統(tǒng)一硬件、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一標(biāo)識、統(tǒng)一布置、統(tǒng)一調(diào)配”為標(biāo)準，繼續(xù)推進街鄉(xiāng)圖書資源連鎖共享，總結(jié)企業(yè)圖書資源對社區(qū)開放的經(jīng)驗，引導(dǎo)部隊、機關(guān)、學(xué)校等社會圖書資源向社區(qū)市民開放，新建“平方公里圖書館”2個，提高公共文化服務(wù)質(zhì)量。

對內(nèi)挖潛整合資源。與市場對接，組建硚口體育資源開發(fā)運營公司，以區(qū)文體局為主體，吸納社會體育資源，整合六角亭足球場，六角亭乒球館，硚口體育中心等處體育資源，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)效益共贏；繼續(xù)完善新星文化公司產(chǎn)業(yè)化運作，面向市場拓展舞臺工程。

逐步開放社會體育場所。與社會對接，從創(chuàng)建市級全民健身基地入手，規(guī)范化推進市四中體育場向社會開放；從建設(shè)區(qū)級示范基地入手，區(qū)文體局自管場所要增加投入改善環(huán)境，全天候?qū)V大市民開放；從大力推行全民健身入手，動員社會有條件的單位運動健身場所適時向廣大市民開放。

六、創(chuàng)新文體產(chǎn)業(yè)推進形式

重規(guī)劃，定位產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。按照全面規(guī)劃、突出重點、挖掘特色、配套發(fā)展的原則，根據(jù)全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展總體戰(zhàn)略，合理構(gòu)建硚口文體產(chǎn)業(yè)的立體結(jié)構(gòu)，確定文體產(chǎn)業(yè)發(fā)展“強東興西、東貿(mào)西工”的總布局。在東部引導(dǎo)流通業(yè)的有序發(fā)展，有計劃、有步驟地發(fā)揮已建成的文化市場、文化娛樂休閑場所、國體武漢商城的作用，在市民的文化消費中起主導(dǎo)作用；在西部強化制造業(yè)的科技創(chuàng)新，有重點、有創(chuàng)新地建設(shè)文化用品加工業(yè)、出版印刷加工業(yè)，在“武漢制造”中形成“硚口制造”品牌。

篇(2)

一、廣泛開展農(nóng)村文體活動，努力建設(shè)幸福

充分利用災(zāi)后重建成果，極大地發(fā)揮新建文體設(shè)施的作用，廣泛地開展農(nóng)村群眾文體活動，不斷地滿足人民群眾精神文體需求。今年，要以活動為平臺，以節(jié)假日為重點，以優(yōu)秀節(jié)目為載體，以現(xiàn)代傳媒為手段，大力發(fā)展和傳播先進文化，弘揚時代主旋律，宣傳黨的方針和政策，普及法律法規(guī)，傳播現(xiàn)代科技知識，健康衛(wèi)生知識，極大地提高全鎮(zhèn)人民的幸福指數(shù)，用健康的、科學(xué)的、文明的群眾性文體活動占領(lǐng)農(nóng)村思想文化陣地。年度內(nèi)，重點組織參加第十一屆中國.年畫節(jié)系列活動，組織參加市總工會舉辦的市職運會，主辦好鎮(zhèn)內(nèi)元旦、春節(jié)、建黨91周年、國慶等大型文體活動，切實有效地為全鎮(zhèn)人民提供精神食糧。

二、用好災(zāi)后重建、江蘇援建成果，努力建設(shè)“幸福、文化、生態(tài)、幸福”

充分發(fā)揮農(nóng)村書屋的作用，按時開放閱覽室，掀起全民讀書熱潮，努力提高農(nóng)村居民增收致富的能力；充分利用文化廣場設(shè)施，堅持節(jié)假日與日常并舉，廣泛開展廣場文化活動；充分利用村（社區(qū)）健身設(shè)施，做好日常維護工作，開展好全民健身活動；充分利用好農(nóng)村廣播村村通工程，堅持日播制，辦好自辦節(jié)目，努力為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)民增收服好務(wù)；開展好農(nóng)村公益電影放映活動，扎實做好公共服務(wù)項目。

三、繼續(xù)完善農(nóng)村公共文化設(shè)施，努力提供公共文化服務(wù)水平

繼續(xù)爭取實施建設(shè)5個村全民健身路徑；進一步加強農(nóng)村文化資源和遠程教育共享工程，堅持常年運行，充分發(fā)揮資源的社會效益。

四、加強農(nóng)村文體隊伍建設(shè)，推動農(nóng)村文體活動

農(nóng)村文體隊伍建設(shè)是開展農(nóng)村文體活動的基礎(chǔ)，今年在村老年宣傳隊的基礎(chǔ)上，積極支持完善建設(shè)村文藝宣傳隊，做好隊伍的培訓(xùn)，鞏固和提高工作。

篇(3)

1、創(chuàng)新全民健身工程。充分利用××地區(qū)大開發(fā)、大拆遷良好契機，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)開發(fā)商鞏固及新建健身點，健身路徑等體育設(shè)施。同時注重開發(fā)建設(shè)小區(qū)配套的室內(nèi)或室外全民健身中心，促成新區(qū)建設(shè)集綠化、健身、休閑于一體的健身長廊、健身廣場，營造社區(qū)群眾參與熱情。

2、加大對文體設(shè)施的投入。通過社會融資、集資、街道投入，以文養(yǎng)文等多渠道途徑，推進文體設(shè)施建設(shè)工作。形成每個社區(qū)具備健身點、健身路徑及文化活動用房，進一步完善街級國民體制測試中心工作，在加大對文體設(shè)施投入的同時，還將借助社會力量、社區(qū)力量組織開展群文活動和體育健身活動。動員轄區(qū)學(xué)校節(jié)假日向市民開放文體活動場所，組建全民健身示范基地，充分利用轄區(qū)資源共享，著力提供更多資源場地給市民休閑健身。

3、拓展“文體中心戶”創(chuàng)建。總結(jié)“文體中心戶”“以一帶十”創(chuàng)建經(jīng)驗，以廣泛的群眾性文體活動為載體，指導(dǎo)社區(qū)“以一帶十帶百”開展“文體中心戶”的創(chuàng)建工作。深化圖書館的創(chuàng)建工作，在鞏固和發(fā)展現(xiàn)有（義烈萬冊圖書館）圖書館的基礎(chǔ)上，積極推進新建千冊、萬冊圖書館工作，以“統(tǒng)一硬件、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一標(biāo)識、統(tǒng)一布置、統(tǒng)一調(diào)動”為目標(biāo)，總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索構(gòu)建社區(qū)公共文化服務(wù)體系。

4、共駐共建打造群文精品。廣泛開展群眾性文體活動，不斷強化社區(qū)文藝團隊建設(shè)，充分調(diào)動社會文化團體和文化中介機構(gòu)參與群眾文化的積極性，發(fā)揮他們專業(yè)特征和組織優(yōu)勢。聚集群文人才，拓寬群文活動網(wǎng)絡(luò)，建立群文創(chuàng)作的人才庫。

5、規(guī)范機制，加強文化市場管理。堅持一手抓繁榮，一手抓管理，加強對文化市場的執(zhí)法監(jiān)督，健全和完善文化市場管理體系，加強對“掃黃打非”三級網(wǎng)絡(luò)管理，不斷強化對印刷市場的管理工作，加強對圖書、報刊市場、音像市場及電子出版物市場的管理，加強對學(xué)校周邊書刊經(jīng)營攤點和網(wǎng)吧的管理，加強對文化市場經(jīng)營戶管理和培訓(xùn)，按照“誰主管誰負責(zé)”的原則，明確責(zé)任，加強領(lǐng)導(dǎo)，堅持每月對文化市場進行一次檢查，確保文化市場健康有序發(fā)展。

××街道辦事處2006年文體活動一覽表

序號項目及內(nèi)容時間地點

1××街道辦事處“迎新春百姓樂”文體活動展示元月市64中

2舉辦××街道辦事處新春舞龍拜年活動2月社區(qū)、單位

3舉辦“三八”慶祝活動3月各社區(qū)

4五一“勞動之歌”演唱會4月街三樓會議室

5全民健身晨晚練點展示6月月湖橋周邊

6社區(qū)“××之夏”文藝演出7月各社區(qū)

7少兒書畫比賽8月義烈圖書館

8象棋、圍棋比賽8月義烈圖書館

9中心戶家庭才藝比賽9月唐家巷文化長廊

10“迎國慶”文藝演出9月唐家巷文化長廊

11重陽節(jié)老年武術(shù)比賽11月市64中

篇(4)

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

1、區(qū)文旅局根據(jù)《市區(qū)艾滋病防治目標(biāo)管理責(zé)任書》文件要求，將艾滋病防治工作納入文旅局重要工作內(nèi)容，實行局長負責(zé)制，經(jīng)研究決定，區(qū)文體旅游局成立區(qū)“十二一”世界艾滋病日防治艾滋病工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

2、XX將艾滋病防治以目標(biāo)形式下達到各村、社區(qū)、學(xué)

校、醫(yī)院，做到防艾滋病工作進社區(qū)、進農(nóng)村、進學(xué)校。

3、加強娛樂場所的監(jiān)管力度，要求XXX派出所加大查處從事性活動人員和流動人員的管理，切實做到防治抓源頭。

二、加強機構(gòu)隊伍建設(shè)、提高防治能力

XX成立以XX為組長的防治領(lǐng)導(dǎo)小組，XX、文教衛(wèi)生、衛(wèi)生院、各村（社區(qū)）為成員單位。

三、加強宣傳、促進全社會參與

1、將艾滋病防治納入干部培訓(xùn)的內(nèi)容，50%以上的領(lǐng)導(dǎo)干部接受年度艾滋病防治和政策培訓(xùn)。

2、利用廣播、宣傳欄，發(fā)宣傳單等加大宣傳力度，對公共娛樂場所、休閑場所、旅店、網(wǎng)吧等開展宣傳和檢查。

3、重點人群宣傳，實施“十個一”青少年艾滋病防治知識傳播計劃，重點對外出務(wù)工人員、建筑工地、勞務(wù)中甲機構(gòu)等進行宣傳培訓(xùn)。

四、加強綜合整治

1、對吸毒、，保持嚴打態(tài)勢，積極開展“無毒社會”“平安社區(qū)”活動，將吸毒人員納入管控比例比上年提高10%，并發(fā)現(xiàn)一例強制戒毒一例。

2、將吸毒人員、暗、性病等高危人員進行干預(yù)，并記錄在冊進行管理，公共娛樂場所80%以上設(shè)置安全套發(fā)售。

3、開展無償獻血宣傳，當(dāng)?shù)卦挟a(chǎn)婦艾滋病、梅毒、乙肝檢測率達到100%。

五、落實“四免一關(guān)懷”政策，加大投入力度

1、加大感染者發(fā)現(xiàn)力度，完善衛(wèi)生院檢測能力培訓(xùn)和設(shè)備投入，提高檢測能力。

2、對艾滋病感染者和病人及其家庭提供關(guān)懷和救助達100%，因艾滋病致孤兒童100%免費接收義務(wù)教育。

篇(5)

今年以來，我局以《蓬安縣婦女兒童發(fā)展綱要（—）》為目標(biāo)，結(jié)合我局工作實際，充分發(fā)揮部門優(yōu)勢，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極支持和鼓勵各類反映婦女兒童題材的藝術(shù)創(chuàng)作，開展豐富多彩、健康有益的文化、體育、旅游活動，加大文化市場監(jiān)管力度，凈化了婦女兒童的生存、發(fā)展環(huán)境，推進了我縣婦女兒童文化體育事業(yè)與國民經(jīng)濟和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。

一、提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保《蓬安縣婦女兒童發(fā)展綱要》落到實處，我局多次召開職工大會，認真學(xué)習(xí)《蓬安縣婦女兒童發(fā)展綱要》明確了目標(biāo)任務(wù)，提出了具體的工作措施。

二、理順?biāo)悸罚鞔_目標(biāo)任務(wù)

婦女兒童工作是黨的群眾工作的重要組成部分。做好新時期婦女兒童工作對于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，擴大黨的群眾基礎(chǔ)，具有重要意義。因此，我局把貫徹男女平等，堅持兒童優(yōu)先充分發(fā)揮婦女兒童在文化體育事業(yè)，精神文明建設(shè)方面的作用，擺在重要地位。積極籌建九年兒童藝術(shù)培訓(xùn)中心，積極實施文化部、省文化廳“蒲公英計劃”（—），開展豐富多彩的文化體育活動；建立健全文化市場管理法規(guī)體系建設(shè)繁榮、健康、有序的文化市場，加大文化市場的監(jiān)管力度，深入持久地開展“掃黃大非”工作，進一步強化對“制黃”、“販黃”的打擊力度，加強對網(wǎng)吧的管理，禁止未成年人進入網(wǎng)吧不斷凈化婦女兒童發(fā)展的社會環(huán)境。版權(quán)所有

三、制訂措施，狠抓工作落實

一是制訂了我局貫徹落實《婦女兒童發(fā)展綱要》的實施意見，結(jié)合本單位的工作實際，堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極支持和鼓勵各類反映婦女兒童題材的藝術(shù)創(chuàng)作，開展豐富多彩、健康有益的文化體育活動，培養(yǎng)婦女兒童文藝體育人才，凈化婦女兒童生存、發(fā)展環(huán)境。二是于月日，組織全系統(tǒng)婦女開展了“頌歌獻給黨”的慶祝活動，舉行了唱歌、跳繩、拔河等比賽，充分展示了婦女同胞的風(fēng)采。三是于月日—日舉辦了青少年學(xué)生書畫展覽，展出作品余件。四是于月日—日舉辦了暑期中小學(xué)生乒乓球比賽，豐富了青少年學(xué)生暑期生活。五是縣圖書館利用有限的圖書資源支持警風(fēng)文武學(xué)校辦起了閱覽室，指導(dǎo)青少年學(xué)生課外閱讀，引導(dǎo)他們健康成長。六是縣文化稽查大隊在全縣學(xué)校開展了“珍惜青春年華，遠離網(wǎng)吧”萬名學(xué)生簽名活動，并發(fā)出了千封致學(xué)生家長的信，呼吁全社會關(guān)心青少年學(xué)生的身心健康。七是查處了接納未成年人網(wǎng)吧家次，凈化了文化市場。

四、努力方向

篇(6)

摘 要 通過高職院校體育文化與企業(yè)體育文化的有效融合研究，不僅對高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)起到積極促進作用，同時讓企業(yè)體育文化成為學(xué)生學(xué)習(xí)的而且能更好地推動《全民健身條例》的貫徹實施。

關(guān)鍵詞 校企合作 高職院校 體育文化 企業(yè)體育文化

一、前言

隨著我國高等職業(yè)技術(shù)教育的迅速發(fā)展，對于人才培養(yǎng)目標(biāo)從“技術(shù)型人才”、“應(yīng)用型人才”到“實用型”人才，再到現(xiàn)在的“高技能人才”，同時還指出了工作內(nèi)涵是將成熟的技術(shù)和管理規(guī)范轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的生產(chǎn)和服務(wù)，工作場合和崗位是基層第一線。校園體育文化作為一種社會文化是我國學(xué)校教育在長期教學(xué)實踐過程中能夠逐步形成的，它對改善學(xué)生的智能結(jié)構(gòu)，加強學(xué)校教育培養(yǎng)與社會發(fā)展溝通，傳承前人文化底蘊，借鑒人類社會的文明，提高學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進現(xiàn)代教育改革的深入發(fā)展具有特殊的地位和作用。豐富多彩的校園體育文化對挖掘?qū)W生潛能、啟發(fā)智力、促進能力發(fā)展起到積極的作用，也是學(xué)生從“自然人”向“社會人”轉(zhuǎn)軌的助動力。

二、研究對象

本文以基于校企合作下新疆高職院校體育文化和企業(yè)體育文化融合問題為研究對象。在對高職院校體育文化的研究時以烏魯木齊職業(yè)大學(xué)、新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院、巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院為研究樣本。在對企業(yè)體育文化研究時以新疆康達實業(yè)、富麗達纖維有限公司、成功房產(chǎn)、昆侖輪胎、錦疆化工、天運化工、新疆創(chuàng)拓有限責(zé)任公司為研究樣本。

三、研究方法

（一）文獻資料法

根據(jù)本文研究內(nèi)容和研究目的，通過對文獻、數(shù)據(jù)庫進行檢索，收集整理了有關(guān)高職院校體育文化、企業(yè)體育文化、體育文化、文化和上級有關(guān)文件等科研資料，將搜集到的所有資料進行分析、歸類、總結(jié)、利用，為本課題的研究和論證提供了充分的理論依據(jù)。

（二）專家訪談法

根據(jù)本課題研究的需要，筆者對新疆部分高職院校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生，及在新疆部分企業(yè)的管理人員和員工進行了面談和調(diào)研，了解高職院校體育文化和企業(yè)體育文化的建設(shè)現(xiàn)狀以及他們的構(gòu)想。

（三）歸納推理法

對收集材料的整理分析過程中，利用系統(tǒng)論、邏輯學(xué)等相關(guān)知識及方法，進行分析研究。在論文研究和撰寫過程中，運用了歸納比較、演繹分析、邏輯推理等方法。

（四）數(shù)理統(tǒng)計法

對有效回收的調(diào)查表數(shù)據(jù)，采用電子表格進行錄入，并借助excel軟件進行數(shù)理統(tǒng)計處理。

四、結(jié)果與分析

（一）高職院校體育文化與企業(yè)文化融合的分析

首先，高職院校體育文化的活動領(lǐng)域是校園，主要參與者是學(xué)生，一般是在有組織下進行體育活動；而企業(yè)體育文化的活動領(lǐng)域是企業(yè)，主要參與者是員工，基本是自發(fā)組織的進行體育活動。其次，高職院校在各種評審和考核中都把學(xué)校體育運動場地設(shè)施、生均面積等等列入考核的硬性指標(biāo)，因此高職院校在體育場館設(shè)施上投入較大，各校或多或少都有著較為規(guī)范的體育設(shè)施，這些硬件建設(shè)，奠定了學(xué)校體育活動開展的基礎(chǔ)，保障了學(xué)校師生在體育活動時的場所。而在所研究的新疆企業(yè)基本是私人單位，其投入主要是個人，這就會考慮到成本、效益等相關(guān)因素。最后，高職院校體育教學(xué)、活動是按照課程標(biāo)準、教學(xué)大綱進行規(guī)范性的教學(xué)，大多數(shù)學(xué)校體育教學(xué)沒有根據(jù)崗位、專業(yè)進行分類；而企業(yè)所需要的人才是不同崗位，因此對身體素質(zhì)、體育技能有著不同的要求，側(cè)重點也不一致。

（二）校企合作下高職院校與企業(yè)體育文化融合的重要性

1.高職校園體育文化發(fā)展需要的企業(yè)體育文化

隨著社會轉(zhuǎn)型和發(fā)展的不斷深入，素質(zhì)教育越來越被重視，職業(yè)校園體育文化也出現(xiàn)了空前的繁榮。近年來，在不斷創(chuàng)新的高職校園體育文化的形式，內(nèi)容不斷豐富，喜愛深受廣大高職學(xué)生的，是打通過體育競賽，并在越來越多的高職院校學(xué)生的課余生活中越來越重要的作用以各種方式來豐富學(xué)生的課余生活，潛移默化地提高學(xué)生的身體素質(zhì)學(xué)校之間的其他校園體育文化節(jié)校園的運動性能。體育教學(xué)與高水平運動隊的課外體育鍛煉和體育比賽，使高職院校體育教育的建設(shè)工作已經(jīng)取得了很大的進步。但經(jīng)過職業(yè)學(xué)生工作，校園體育文化的影響將很快顯著減弱，起不到使學(xué)生養(yǎng)成在高職校園體育文化植入企業(yè)體育文化終身體育的角色的習(xí)慣，使企業(yè)成為部分學(xué)生生活的體育文化，體育將在不知不覺中成為學(xué)生從業(yè)者已經(jīng)習(xí)慣了的生活方式后，能更好地滿足企業(yè)對員工的身體和心理要求。

2.有利于創(chuàng)建有特色的高職校園體育文化

高職院校的要想長期穩(wěn)定的發(fā)展，它的辦學(xué)特點不僅體現(xiàn)在專業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)和學(xué)校管理服務(wù)機構(gòu)等，也表現(xiàn)在校園體育文化上，對于高職院校來說，在體育文化建設(shè)上把企業(yè)體育文化融入校園文化，不斷吸收不同類型企業(yè)的優(yōu)秀企業(yè)文化，非常有利于形成有自身特色的高職校園文化企業(yè)體育文化在企業(yè)文化中占有重要的一席之地，并與校園體育文化有著很多相通之處，很方便進行相互借鑒。針對學(xué)校的教學(xué)特色，有針對性地引進企業(yè)體育文化，可以有效地加強高職院校的辦學(xué)特色。

篇(7)

[關(guān)鍵詞]非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護；金源體育文化；傳承；發(fā)展

1.引言

金源體育文化是指金朝建國之初形成的具有地域、民族和時代特征的體育文化，它對金朝的政治社會生活有著重要的作用，也有著重要的現(xiàn)代意義和時代價值，有必要對此進行傳承與發(fā)展。文章將從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護視角下對該問題進行探討分析。

2.金源體育文化概述

2.1種類。金源體育文化主要包括圍獵、摔跤、射柳、擊球等，這些體育文化從產(chǎn)生開始，就成為金朝社會生活的重要組成部分，并且與當(dāng)時社會政治經(jīng)濟生活有著密切的聯(lián)系，也有著積極的現(xiàn)代意義與時代價值。

2.2現(xiàn)代意義。金源體育文化體現(xiàn)的是女真人頑強勇敢、吃苦耐勞、敢于拼搏的的精神，對提高當(dāng)時女真人的身體素質(zhì)，磨練他們的意志，增強金朝的國力有著積極影響。即使在現(xiàn)代社會，倡導(dǎo)這些體育項目，弘揚這些體育文也有利于增強人們的體能素質(zhì)，磨練人們的精神品格。此外，金源體育文化還具有藝術(shù)文化價值、民族精神價值、歷史學(xué)術(shù)研究價值、旅游開發(fā)價值，有必要采取相應(yīng)的措施對其進行傳承與發(fā)展，促進其現(xiàn)代價值充分的發(fā)揮。

3.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護視角下金源體育文化的傳承

3.1抓住傳承機遇。對于金源體育文化的傳承來說，國家實施非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工程是良好的歷史機遇，該工程是一項文化創(chuàng)新工程，并成立保護中心，組織全國普查工作，開展政策咨詢，指導(dǎo)保護計劃實施，進行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)理論研究，學(xué)術(shù)交流，人才培養(yǎng)，保護經(jīng)驗推廣等各項工作。這些工作的開展對金源體育文化的傳承是一個重要的機遇，必須抓住這個機遇，采取相應(yīng)的措施促進金源體育文化更好的傳承。

3.2選擇恰當(dāng)?shù)膫鞒蟹绞健２捎们‘?dāng)?shù)膫鞒蟹绞绞鞘直匾摹５谝弧⒓易鍌鞒小C、摔跤、射柳、擊球作為一種體育技藝，在家族成員內(nèi)部之間進行傳承是一種有效的方式，同時還能夠形成家族特色，使得在動作、形態(tài)等方面具有各自的特點。第二、師徒傳承。圍獵、摔跤、射柳、擊球是一種傳統(tǒng)的體育技能，對一些動作、節(jié)能有相應(yīng)的要求，要求動作嫻熟，有美感和節(jié)奏感。正是這樣要求較高，難度較大，決定了師徒之間一對一指導(dǎo)和傳承是一種重要的方式，還有利于提高這些體育技能的傳承質(zhì)量。第三、現(xiàn)代傳承。主要是依靠學(xué)校教育，開設(shè)相應(yīng)的課程，讓學(xué)生學(xué)會這些體育技能，掌握其中的體育文化，從而使得金源體育文化擁有更廣的群眾基礎(chǔ)。

3.3充分發(fā)揮金源體育文化的價值。在傳承金源體育文化的過程中，要注重發(fā)揚其現(xiàn)代價值，達到強身健體，增強人們身體素質(zhì)的目的，同時也磨練人們堅強的意志，對人們的日常生活產(chǎn)生積極的影響。

4.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護視角下金源體育文化的發(fā)展

4.1重視政府主導(dǎo)作用。政府是金源體育文化開發(fā)的主體，在促進金源體育文化的發(fā)展中應(yīng)該發(fā)揮主導(dǎo)作用。如果缺乏政府的主導(dǎo)和支持，金源體育文化發(fā)展將會被邊緣化，將會失去群眾基礎(chǔ)，也難以得到很好的發(fā)展。具體來說，政府應(yīng)該采取以下措施：根據(jù)具體需要，制定和完善金源體育文化發(fā)展的保護機制；成立專門的普查、科研工作小組，并提供專項經(jīng)費，組織專業(yè)人員進行整理和研究，推動金源體育文化更好的發(fā)展；政府還應(yīng)該加強引導(dǎo)和宣傳工作，讓整個社會更多的了解金源體育文化，認識其存在的現(xiàn)代意義和價值，進而擴大社會參與度，推動金源體育文化的發(fā)展。

4.2完善保護法律法規(guī)。只有有了完善的法律法規(guī)作為依據(jù)，才能更好的推動金源體育文化的發(fā)展，對金源體育文化的保護、創(chuàng)新、運用起到更好的規(guī)范作用。目前缺乏專門的保護金源體育文化的法律法規(guī)，各級政府及有關(guān)部門可以加強協(xié)調(diào)與配合，借鑒已經(jīng)出臺的法律法規(guī)，完善保護金源體育文化的規(guī)章和條例，從而更好約束各項工作。

4.3加大科學(xué)研究力度。成立專門的工作小組，由文化部門，體育部門組織專業(yè)人員開展科研工作；給予科研經(jīng)費、人力、器材上的支持，促進科研工作更好的開展下去；明確科研任務(wù)，科研工作人員要相互分工和配合，了解金源體育文化發(fā)展的現(xiàn)狀，存在的不足，并提出相應(yīng)的對策；建立文化遺產(chǎn)名錄體系，鼓勵和支持創(chuàng)造有利條件，積極支持金源體育文化的申請和上報。

4.4打造旅游品牌。利用自然景觀優(yōu)勢，結(jié)合金源體育文化，開展富有特色的金源體育文化表演活動，并邀請游客參與到金源體育文化活動中，增強自身感受，向游客展示金源體育文化的魅力。通過這種方式不僅讓游客領(lǐng)會到民俗特色，還推廣和宣傳金源體育文化，為其更好的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。

4.5加大宣傳力度。利用互聯(lián)網(wǎng)、報紙、電視、廣播、節(jié)假日娛樂活動等，加大對金源體育文化的宣傳，讓更多人們了解和參與到金源體育文化活動中來，提高其影響力，促進其得到更好的發(fā)展。

4.6開展金源體育文化教育教學(xué)活動。將金源體育文化活動融入到大學(xué)、中學(xué)體育教學(xué)活動中，讓更好的學(xué)生掌握體育技能，整合體育課程教學(xué)資源，讓更多的學(xué)生參與到金源體育文化活動中，推動金源體育文化的發(fā)展和繁榮。

5.結(jié)束語