序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇建筑類中級論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

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建筑中級職稱論文的字數要求

每個刊物的字數都是不一樣的，要是發省級刊物的話一般字數在2000字到3000字之間不等，一般多數在2500字左右

建筑中級職稱論文

如何加強建筑行業的內部控制

摘要:隨著我國經濟建設的迅速發展，我國的建筑行業也得到了很大的發展空間。建筑行業競爭趨勢日益增加，要想在激烈的競爭環境中生存并得以發展，必須努力提高企業的管理水平，建立完善的建筑企業內部控制制度，加強建筑行業的內部控制對建筑企業能夠取得經濟效益具有重大意義。

關鍵詞:建筑行業 內部控制

內部控制制度就是一保證提高企業的中和素質和正佳企業的經濟效益為前提，從而使生產經營理論有效的實施，確保企業資金安全和資料的可靠性，以防止經濟內部出現偏差和重要方針決策失誤，經營風險等推行的一系列的措施和方法的總稱。內部管理行政控制主要包括對計劃、決策、生產、質量、技術、設備、物資、人力資源、銷售等的控制;內部會計控制主要包括對財務收支的批準權限、計劃預算、核算、審核、分析和處理各種會計信息資料及出具財務報告的手續、程序、步驟和方法等的控制。一下我們討論建筑企業內部錯在的問題，病對問題進行分析，提出解決辦法。

一、建筑行業內部控制存在問題

當今，大部分企業都存在這一種普遍的現象，即起也對自己的內部員工不夠重視，企業的管理機構和組織不夠合理，而企業的管理者對該行業缺乏相應的專業知識，甚至根本就為學習過該行業的知識，并且，由于企業的領導對企業不夠重視，從而導致你企業內部的管理制度起到的作用微乎其微，起不了相應的約束作用，這樣就導致了嚴重的內部控制出現嚴重失調現象。

內部控制制度不夠完善，缺乏執行力。其主要原因在于切內部沒有形成一套完整的管理體系，大部分建筑施工我企業的內部控制制度不是由相應的機構制定的，往往是各個部門一起總結后，綜合起來作為內部控制制度，這樣做也有一定的有點就是概括的比較全面，但是，制定的制度不夠專業，且約束力低。并且許多制度自之間存在沖突，發揮不出有效的控制作用。其次，企業內?a href="xuexila.com/yangsheng/kesou/" target="_blank">咳嗽倍鑰刂浦貧熱狽ψ愎壞娜鮮叮嬖諛誆靠刂浦貧炔煌晟疲蔥辛Σ畹認窒蟆?/p>

各個項目風險制定不夠完善，建筑施工企業對市場的風險預防不夠積極，且防御機構不夠完善，對風險的評定缺乏該口型的認識。通常情況下，大多數企業對市場的調查來自與一小部分的調查，對市場的實際情況了解不夠透徹，另外，由于各種原因，歲管理和控制斷魂南國各方面帶來的不利沒有預定的估。

企業內部控制監制不夠得當，內部審核不被夠嚴謹，尤其實在建筑施工企業，企業的內部控制制度必須要嚴格的執行。通常，建筑施工企業內部控制監督方面存在的問題主要表現對內部控制缺乏科學有效的監督評價和糾正體系。

工作人員的整體素質低下，在財務和建材挑選上工作態度不認真，由于企業受先前觀念的影響，對工作人員的綜合素質和專業知識缺乏相應的培訓，導致工作人員的整體監督意識不強，法律認識弱。當今階段，我國建筑施工企業的工作人員大部分專業素質不高，學歷低，業務生，缺乏判斷能力，自我調節和控制能力差，導致建筑施工企業的監督只能收到了很大的限制。

二、 加強企業內部控制管理

針對以上提出的問題，企業應如何使建筑行業內部管理制度的得到完善，何使企業的內不控制制度嚴格有效的執行?如何提高內部員工的整體素質?我通過對問題的分析，得出以下內容：

(一)建立良好的內部控制制度，提高與員工綜合素質

企業文化是指企業的整體工作人員對企業長期的經營過程中養成的一種相互聯系相互一寸的主流意識，是一個企業經營管理核心的集中體現，是一種無形的、能夠增強企業凝聚力并提高企業內部控制的、有效性的力量對提高員工的綜合素質有著決定性的作用;內部控制是各單位組織在經濟活動中建立的業務組織形式和相互制約的職責分工制度，其目的在于改善經營管理、提高經濟效益，它是因加強經濟管理的需要而產生的，是隨著經濟的發展而不斷完善的。內部控制可以保證企業經營的規范性，展示企業的精神風貌，兩者是緊密結合，相互促進的。內部控制的有效性依賴于企業文化的支持，而良好的文化氛圍才能保證內部控制制度的貫徹執行。把內部控制的理念注入到企業的管理文化中，可以使建筑企業的全體員工都能夠進行自我管理，這樣內控實施的效果就好，企業的效益也就好，競爭力也就無形中加強了。

(二)重視對貨幣資金的內部控制和管理

內部控制的重要作用是保證資產的安全和完整，貨幣資金作為建筑企業內流動性最強、控制難度最大的資產，企業要更加重視對其的管理。在資金管理上，主要存在資金管理分散、授權審批制度不健全這兩個方面的問題。有的建筑企業圖一時的方便設立多個對外銀行賬戶，使得資金無法集中管理和使用，同時多個銀行賬戶也給資金的安全帶來了隱患，如果管理不嚴格，很容易出現資金被侵占、挪用等現象。針對上述情形，可以制定相應的制度，如不相容職務相互分離的內部控制制度。單位還可以建立內部牽制制度，但凡是涉及到款項和財務收付、結算及登記的任何一項工作都必須由兩人或兩人以上分工負責，同時會計審核人員要把好關，做好憑證的復核工作。建筑企業還需要建立健全授權批準控制制度，加強對貨幣資金業務的管理，明確審批人員對貨幣資金業務的授權批準方式、程序以及具體可以批準的金額等。

(三)重視會計人員在內部控制中的重要作用

會計人員是受所有者之托對企業的經營活動進行全面可靠地計量、確認、記錄和報告企業的財務狀況和經營成果。建筑企業參與的經濟活動最終都是通過會計人員轉換為會計信息為經營者提供決策支持的，企業管理人員在這個過程中可以全面的掌握企業各種經濟活動和財務狀況;同時，會計人員所提供的信息也可作為各部門考核激勵的依據;內部控制的要素之一，信息與溝通主要是通過會計信息的編制表現出來的，這些都離不開會計人員的工作。毋庸置疑，會計是企業管理的信息中心，由會計人員負責內部控制可以避免很多不必要的麻煩。因此，重視建筑企業會計人員在內部控制制度中的重要地位，提高建筑企業會計人員的專業知識和素質，經常組織學習和培訓并進行相應的考核是非常必要的。

(四)充分發揮內部審計在內部控制中的作用

內部審計作為內部控制的重要組成部分，是企業改善經營管理、提高經濟效益的自我需要，內部審計機構應當結合內部審計監督對內部控制的有效性進行監督檢查。內部審計對內部控制的有效貫徹和預期目標的取得起到重要的監督作用。內部審計部門在工作中，不斷地向管理層提出建議和意見，使得內部控制在執行過程中不斷完善。建筑企業的規模越大，管理層的級次就越多，經營面臨的風險因素也就越多，內部審計的獨立性和客觀性能客觀地識別和評估風險以及內部控制的運行情況。在具體的操作過程中，企業可以成立專門的審計委員會，負責整個企業的風險管理，也可以視成本效益和企業人員的素質情況，將內部審計外包，減少審計過程中的舞弊現象。

三、 結論

通過以上分析可明確的得出，一個企業內部控制制度的有效執行最主要的因素決定于公司的內部人員，所以提高內部員工的綜合素質，培養工作人員的專業意識最為重要，其次，企業的內部制度的執行力間接的影響了企業的內部控制制度是否可以逐漸完善，另外一套完整的企業內部控制制度和有效的監督不僅可以提高員工的素質，同時也對企業內部控制制度有一定的影響，企業要著重制定一整套完善的內部控制制度，時時監督，確保其嚴格的執行，才能是企業的內部控制制度不斷完善，不斷加強。

參考文獻：

[1]丁玉海.論建筑行業內部控制[J].《現代商業》 2011(17) 85-86

[2]馬玉濤 .國有企業內部控制現狀與對策《商情》2009(13) 34-35

[3]馬冬梅.淺析加強企業內部控制[J].《致富時代：下半月》2010(11) 91-92

[4]劉世.關于加強國有企業內部控制的思考[J].《中國鄉鎮企業會計》2010(10) 113-114

[5]羅勝強.企業內部控制:主要風險點、關鍵控制點與案例解析[M].立信會計出版社 2012(01)

[6]胡為民.內部控制與企業風險管理：實務操作指南(第2版)[M].電子工業出版社 2009(05)

[7]梁晟耀.企業內部控制基本規范合規實務指南[M].電子工業出版社 2010(04)

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篇(2)

關鍵詞：酒店管理；職教師資；專業點建設

一、酒店管理專業職教師資培訓專業點建設背景

1、酒店管理專業職教師資隊伍的現狀

酒店管理專業職教師資在質和量上都有了顯著的改進，但是還存在諸多不盡人意之處，主要表現在以下幾方面：一是年齡結構、學歷結構、職稱結構、專兼結構等仍存在很大差距，不利于職業教育培養目標的實現。二是院校人才引進矛盾重重，往往優先考慮高學歷、高職稱，而引進的兼職教師缺乏教學理論和經驗，缺乏相對穩定性，很難保證教學的連續性和有效性。三是為了應對各種評估，部分職教為在短期內彌補巨大的“雙師型”教師隊伍缺口而“病急亂投醫”，出現大量以“雙證”代雙師、以“掛名企業能手”代雙師的現象。四是在職稱評審的“指揮棒”下，“雙師型”教師將大量精力放在完成論文、著作等硬指標上，導致他們“能講不能做”。五是培訓渠道不通暢，一是政府財政投入少，教師培訓機會少；二是技能培訓缺乏企業的積極參與，專業很難對口。六是沒有統一的認證標準，其地位和待遇沒有得到應有的體現，積極性難以發揮。[1]

2、職教師資培訓專業點的政策支持

近年來，國家教育部逐步重視職教師資培養，政策重點面向戰略性新興產業以及現代農業、先進制造業、現代服務業相關專業，其中酒店管理專業屬于現代服務業，筆者所在的酒店管理專業是全國重點建設職業教育師資培養培訓基地，專業點所對應的實訓實驗課程均已納入酒店管理專業職教師資培養培訓方案，承擔了3年及以上國家級或省級職教師資培訓任務，具備相應的場地、技術人員、相關輔助設施等基礎條件，受益面大，使用率高。

3、職教師資培訓專業點條件

筆者所在酒店管理專業在全省已經屬于領先水平，為全省乃至全國專業點建設打下了堅實的基礎。一是基礎條件，酒店管理專業在學生規模、專業發展、師資隊伍建設、實習實訓基地建設、科研與社會服務等方面取得了顯著成績，是“中央財支持重點建設專業”。二是師資條件，擁有國家級教學名師、國家級精品課程、國家級優秀教學團隊等國家質量工程。本專業有專業帶頭人2名，擔任校內實踐教學的企業技術骨干14名，培養了專業骨干教師8名，常年聘請的學生企業頂崗實習指導教師43名，教學團隊“雙師”教師的比例達到100％，能很好地滿足工學結合課程的教學和學生企業頂崗實習的要求。三是實訓基地條件，建造了設施設備較為齊全的旅游教學大樓，建筑面積2萬余平米，校內建有旅游實訓中心、旅游信息化中心、創業教育中心，目前該實訓基地不僅為在校生提高了實訓場所，而且為湖北多家星級酒店員工展開了培訓和社會再就業培訓，還被教育部教育管理信息中心授權為“全國信息技術人才培養基地”。四是課程建設條件，積極探索工學結合的人才培養模式，按照酒店管理崗位和崗位群的要求，遵循職業發展規律和認知規律，構建了工學結合的酒店管理專業課程體系，完成了全部專業核心課程工作過程導向的學習領域課程開發，并用于教學實踐。獲得省級教學成果一等獎1項，建有國家級精品課程1門，省級精品資源共享課程1門，院級精品課程3門。五是社會服務與培訓條件，以校內外實訓基地為教學平臺，積極開展了酒店服務師、公關員、美國飯店業AHLA等培訓和職業技能鑒定項目。從2007年以來，負責湖北省中、高職院校骨干教師的師資培訓項目，已經240人名中職教師參加培訓，50名高職教師將在暑期參加培訓。多年來酒店管理專業積極服務地方經濟，完成了旅游產品規劃、酒店員工在職培訓、社會再就業培訓、中高職師資學生培訓、職業鑒定等對外服務項目，對外培訓人數逾2500人次。六是經費條件?，學院在酒店管理專業校企合作體制機制、人才培養模式與課程改革、實習實訓基地、雙師型教師隊伍、人才培養質量評價及監控體系、社會服務能力、管理體制機制、專業文化、國際化等各個方面投入了專業建設專項資金，目前，投入專項經費已達380萬元，專業建設資金的投入有力的保證了設備補充、師資培訓教育和學術活動的開展，保障了酒店管理專業的可持續發展。

二、酒店管理專業職教師資培訓專業點項目建設的必要性

項目建設前期酒店管理專業點有一定的基礎，為本項目建設實施的可行性提供了堅實的基礎，但是專業實訓設備設施還存在一下問題：

1、難以適應酒店行業快速發展的需求

酒店行業的迅猛發展急需大量各種層次的從業者，據統計，目前酒店行業不僅需要大量的就業型人才，同時也需要大量的創業型人才，而目前學院現有的實訓條件已經難以適應酒店行業的迅猛發展，難以滿足酒店行業日益增長的需要，為此建設一個功能齊全、設施設備完善的能滿足市場不同層次需求、有一定規模的職教師資培訓專業點已成為中南地區乃至全國高職院校酒店管理專業發展的當務之急。

2、難以滿足企業對高技能人才的需求

隨著酒店數量迅速增長、檔次不斷提高，酒店高技能服務與管理人才呈現逐年增長的趨勢。為此要滿足酒店企業的人才需求，職業院校需要提高酒店中高級人才培養的比重。目前，學院酒店管理專業實訓設備設施難以滿足酒店管理高技能人才需求不斷增加的要求，在實訓設備設施還需更新和增加。

3、難以滿足提升專業方向和品位的需要

學院酒店管理專業擁有優良的師資和基本實訓條件，但隨著酒店管理專業在校學生的快速增長，尤其是全球知名酒店集團對高技能人才提出了更高的要求，需要引入國內外酒店集團使用的酒店管理系統軟件，培訓更多的酒店管理專業職教師資，以滿足進一步拓展專業方向和提升專業品位的需要。

4、難以滿足提升職教師教學研究的要求

目前職教師資對于酒店行業新技術、新材料、新產品缺乏了解，教學研究停留在原來的客房、前廳和餐飲的服務類課程教學，課題集中在酒店管理人才培養教改型課題，技術型課題研究不夠，需加大全真型、生產型酒店實訓基地建設力度，開設酒店管理類教學研究，與企業共同開發技術型項目，從而提升職教師資教學研究和教學層次。

5、難以滿足提升職教師資社會服務能力的需要

目前中小旅游企業在產品研發、營銷策劃、人力資源開發、物流配送等技術咨詢方面有大量需求，現有實訓基地設備設施主要功能不能滿足中小大型旅游企業要求，需要加大成本控制、人力資源、市場營銷等相關管理硬件、軟件投入，全面提升職教師資創新能力、社會服務能力和研發能力。

三、酒店管理專業職教師資培訓專業點項目建設內容

1、搭建培訓平臺，提高職教師資教學能力

依托學院牽頭的湖北省旅游職業教育集團（湖北省政府2006年批準），將該專業點建成職教師資培訓平臺，為酒店管理職教師資培訓提供完善的實習實訓條件，提高酒店管理職業教育質量。

2、搭建技術平臺，帶動職教師資產業研究

依托該專業點和規模較大、技術先進的酒店管理集團，把專業點建設成為技術平臺，通過研究傳統酒店轉型、服務與經營流程優化、國內外品牌酒店新技術應用等技術型課題，帶動教師產業研究。

3、搭建生產型實訓平臺，提升職教師資研發能力

依托該專業點和我院旅游與旅游職業教育研究所，把專業點建設成為生產型實訓平臺，為中小型旅游企業提供戰略規劃、組織結構設計、企業文化建設、經營與管理制度、業務流程再造咨詢服務和專項研究服務，提升教師研發能力。

4、搭建資源平臺，提升職教師資社會服務能力

依托該專業點和區域類優質教育資源，把專業點建設成為資源平臺，組織職教師資和酒店集團建設共享資源庫，積極推進課程建設與改革，最大限度發揮專業點引領職業教育發展、面向社會酒店行業技能培訓、考核與鑒定功能，達到年培訓、鑒定能力不低于2000人的目標，提升職教師資社會服務能力。

5、建立師資培訓機制，全面保障職教師資基地的建設

完善教師培訓文化機制、課程設置機制、教學管理機制、監督機制、激勵機制、對話機制建設，推進職業教師培訓工作規范化、標準化、常態化、長效化的運行與管理方式。實現幾個重大轉變：在組織結構上，由松散型向緊密型轉變；在育人形式上，由學院單項參與向全方位合作轉變；在服務區域經濟上，由適應型向前瞻型轉變；在資源整合上，由淺層利用向深度開發轉變；在社會服務上，由基礎型向戰略型轉變；在機制建設上，由閉合、隨機向開放、規范轉變的。

四、酒店管理專業職教師資培訓專業點項目建設效果

筆者主持建設了酒店管理專業職教師資培養培訓專業點，加強職業教育教師一體化培養培訓體系建設，取得了良好的效果。酒店管理專業職教師資培訓專業點是中部地區最具有應用性、開放性、引領性、共享性的酒店管理職教師資培訓專業點。面向旅游企業在職初、中級員工，開展委托培訓、實施崗位適應性培訓、轉崗培訓、師傅帶徒培訓、技能提高培訓等達到了2000人次；面向我省中等職業學校學生，利用技能高考和單獨招生考試途徑培養學生服務技能，為我省中職學生學歷教育搭建立交橋，提供技能培訓達到了1000人次。面向下崗失業人員、勞動力市場求職人員及社會其他人員，充分運用學校的教學資源和實驗、實訓場地，大力開展旅游職能技能鑒定達到了2000人次。面向旅游類中高職院校，積極組織技能大賽、行業研討會和各類方面的師資培訓達到了200人次，實際推動高等職業院校旅游專業辦學質量。面向鄂西旅游生態文化地區旅游企業，提供小型旅游創業培訓、戰略規劃、組織結構設計、企業文化建設、經營與管理制度、業務流程再造咨詢服務和專項研究服務。面向湖北傳統旅游企業，依托旅游信息化實驗室和旅游發展研究所，共同解決旅游企業的棘手技術問題，優化旅游企業經營流程，提升旅游企業核心競爭力，積極推進名牌戰略從傳統服務業向先進現代服務業延伸，產學研合作項目累計金額達到了30萬元。本專業點已經促進酒店管理專業職教師資培訓與酒店行業發展的緊密結合，提高了職教師資教學能力、帶動了職教師資產業研究、提升了職教師資研發能力、提升了職教師資社會服務能力并建立師資培訓相關制度，形成了省內領先、全國一流、國外知名的酒店管理職教師資培訓專業點品牌，為酒店發展提供人才保障和智力支撐，推動酒店職業教育事業快速發展。

參考文獻