序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇建筑工人三級安全教育范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

關鍵詞 土建施工；現場管理；優化策略

【分類號】：TU8；TU758.7

一、施工現場管理的意義

土建工程施工現場是建筑工人直接從事施工活動的場所，施工進度的快慢、工程質量的優劣、工程成本的高低以及能否取得良好的經濟效益，都與施工現場管理密切相關。通過有效的施工現場管理不僅能夠有效提高施工人員的安全意識，避免或減少安全事故的發生，而且還能夠有效提升施工管理的綜合素質，此外，加強施工現場的管理，還能提高工程的質量，可以說，土建施工現場管理的水平及強度對土建行業的發展具有重要意義。

二、土建施工現場管理的現狀

（一）現場監管力度松散

工程質量是土建的重中之重，它直接影響到建筑行業的可持續發展。土建施工限產由于現場監管力度不夠，導致施工人員隨意更改建筑圖紙、使用劣質材料等不良現象層出不窮，這就使得土建施工管理水平低下，直接威脅到建筑的安全性。此外，由于土建工程項目的現場操作需要大量勞動力來協作完成，而這些施工人員的文化程度有差異，導致統一管理難度大，很多時候現場監管人員就會畏難不前，監管松散。還有就是土建施工現場的各種工具和材料的種類比較多，很多時候負責現場監管的人員由于監管松散，施工人員會隨意堆放工具和材料，在工具和建筑材料的使用上也不按部就班，施工人員缺乏組織紀律性，隨意性較強。

（二）施工人員素質不高，缺乏專業技術人員

現階段建筑行業的發展是十分迅速的，建設單位對員工的需求量很大，如此一來，建設單位對員工的要求就降低了，很多員工自身的素質就不高，再加上缺乏適當的專業培訓，建設工人的綜合素養跟不上時展的潮流，由此就會給土建施工帶來一定的不良影響。當前的建筑工人大多數都是沒有經過專業培訓的農民工，畢業于建筑院校的人員是少之又少，施工現場管理的專業技術人員也就比較短缺了，因此，施工人員的建設理論和文化素質不足就是很普遍的了。由于施工人員素質不高，導致土建施工現場管理水平不高，這樣一來，工程質量就得不到保證。

（三）法律意識淡漠

現在很多土建工程所用的施工圖紙及工藝與國家的相關規定或多或少都存在一定的差異，比如安全教育形式單一，甚至流于場面化；技術問題不達標、施工專用手腳架隨意搭配等，這就在無形中暴露了安全隱患。這種淡漠的法律意識讓讓施工人員的安全和工程質量都得不到保障。

（四）對環境造成污染

土建施工需要大量的建筑材料，在施工過程中會產生很多的建筑垃圾，建筑機器有時會加班加點運行，產生大量噪音，嚴重影響周圍居民的日常生活，隨之也就帶來了環境污染。

三、優化土建施工現場管理的策略

（一）加強施工現場監管

首先，施工方需要按照工地的實際情況合理編制施工方案，這是加強施工現場監管的基礎。施工方案是整個土建工程的指導性文件，對各項技術指標都有詳細的記錄，施工現場管理人員可以根據施工方案對施工人員和現場的工具材料進行嚴格的管理和排查。

其次，土建施工現場監管人員需要對施工人員加以組織管理，嚴格紀律，明確賞罰，對于違反紀律或者不按照施工方案使用施工機器，亦或者是偷工減料者予以嚴格的懲罰，做到以儆效尤。

最后，土建工程現場監管范圍還包括現場的工具和材料，這對工程的質量有著直接的影響。因此，現場監管人員一定要督促施工人員正確使用施工機器，切不可隨意使用；在劣質產品泛濫的今天，現場監管人員需要對施工所需要的材料加強管理和檢查，材料進施工現場時需要檢查，材料投入使用時也要嚴格檢查，以保證材料的安全性和優質性。

（二）提高施工人員的綜合素質，引進專業技術人員

施工人員的綜合素質直接關系到工程的質量和建筑公司的可持續發展，因此，建設公司需要利用各種方法提高施工人員的綜合素質，比如定期對施工人員進行專業培訓，人事招聘時進行適當考核等等。此外，建筑公司在提高在職施工人員綜合素質的同時，還要積極引進專業技術人員，在質量和數量上提高員工隊伍。

（三）加強進場教育

進場教育主要是針對土建工程的新進人員和調換工種的人員而言的，由于新進人員和調換工種人員對本工程的各種要求都不熟悉，所以，土建施工現場管理人員需要在他們上崗之前對其進行專業技術培訓和安全教育，經考試合格持證上崗。進場教育主要包括三級安全教育：一級教育就是企業對新員工的安全教育，包括勞動保護意識、安全規章制度等等；二級教育就是二級單位對新員工的安全教育，包括施工現場存在的不安全因素、施工項目安全生產操作規定等等；三級教育就是班組對新員工進行的教育，這主要是工作前的安全教育，包括安全生產基本要求、勞動紀律等等。

（四）做好施工現場的安全工作

做好安全工作，首要的就是提高安全意識，其次就是加強安全技能訓練，定期給施工人員進行安全教育。跟新來員工簽訂勞動合同，進行三級教育。與此同時，建筑方還要不斷完善施工人員安全生產技術，，完善安全生產體系；施工現場管理人員還要根據現場的實際情況落實安全生產責任制，將安全責任落實到每一個人。

（五）加強施工現場的環境保護

如今，環保是全球熱點話題，由于土建的特殊性，所以土建施工現場更要身先士卒地做好環境保護。比如，土建施工現場管理人員要定期處理建筑垃圾，將其運到指定的垃圾站，切不可將其與普通垃圾放在一塊。對于噪音處理的問題上，施工現場盡量不在夜間工作，如果施工現場需要加夜班施工，相關人員需要和周圍居民打招呼。

篇(2)

施工現場如能按要求整理出一套完整的安全技術資料，將為施工企業安全管理工作提供第一手資料，使施工現場安全管理工作走上正規化道路，促使施工現場安全管理目標的順利實現，繼而帶動整個施工現場安全生產、文明施工的進一步發展。

【關鍵詞】建筑安全技術資料整理

施工現場的安全管理大體分為硬件管理和軟件管理兩個方面。現場安全防護設施和文明施工屬于硬件管理的范圍；安全保證體系、規章制度和安全管理資料屬于軟件管理的范圍。施工現場安全技術管理資料，應視為工程項目部施工管理的一部分，同時安全管理資料又是企業實施科學化安全管理的重要組成部分， 它對實現施工現場安全達標和加強科學化安全管理起著考核和指導的作用。

1 安全生產責任制

(1)公司應建立各級管理人員及各職能部門安全生產責任制體系，同時項目部也應建立各工種安全生產責任制體系，責任制的內容要詳細、要全面、要有針對性，要具體落實到各部門及個人。

(2)項目部要與公司簽定經濟承包合同，同時還應與各班組簽定經濟承包合同，在合同中應明確在承包期內要實現的安全生產指標、文明施工指標、工傷事故頻率、機械設備的使用、安全教育培訓及施工不擾民措施、防粉塵防噪音措施等問題，內容要全面具體、目標要明確。

(3)項目部應根據本項目的特點，參考（80）建工勞字第24號《建筑安裝工人安全技術操作規程》，以文件形式頒布有針對性的各工種安全技術操作規程。

(4)企業應根據各自的實際情況制定以月、季、年度的企業安全生產責任制考核辦法。

2 施工組織設計

(1)在整體工程施工組織設計中，應重視安全技術措施的編制。施工現場技術員應根據工程情況及施工地點、作業條件、施工工藝、機械設備及施工期間季節特點、環保衛生等綜合因素進行全面考查，從而編制全面、具體、可操作性的安全技術措施。

對于專業性較強的項目，如腳手架工程、臨時用電工程、基坑支護、模板工程、塔吊、井架、外用電工程等，均應編制單項施工組織設計（方案）。例如《施工現場臨時用電施工組織設計》應有設計說明，負荷計算，配電、電纜線選擇明細表，開關及漏電保護器型號、容量選擇，施工用電總平面圖，配電系統圖，三相五線制接線圖，防雷設計，電氣防火措施等內容。

(2)施工組織設計及專項施工方案應經甲方、監理、技術、安全、質量、工會、設備等部門聯合會審，并報技術負責人審批同意后方可實施。若因某種情況要改變一項安全技術措施，必須經原編制人批準同意，并辦理有關手續。

3 分部（分項）工程安全技術交底

(1)分部（分項）工程安全技術交底包括基礎工程、主體工程、層面工程、門窗工程、腳手架工程、臨時用電工程、垂直運輸機械、施工機具、水暖、通風工程、電氣安裝工程、防火工程、其他工程，以及各工種安全技術交底等內容

(2)要根據施工組織設計中安全技術措施，結合具體施工方法及施工現場作業環境，制訂出全面、有針對性的安全技術交底內容。

(3)安全技術交底要與施工技術交底同時進行；交底人為技術員而非安全資料員。

(4)安全技術交底應根據施工進度、施工部位分階段多次交底，不可圖省事一次交齊。

(5)安全技術交底應一式兩份，交底人與接底人各持一份，且雙方簽字后生效。

(6)各工種安全技術交底一般同分部（分項）工程交底同時進行。如果工程的施工工藝很復雜，技術難度大，作業條件很危險，可單獨進行工程交底，以引起操作者高度重視，避免安全事故發生。

4 安全檢查

為貫徹“安全第一、預防為主”的方針，加強安全生產，應建立安全生產檢查制度。公司應建立班組日檢、項目部周檢，分公司月檢、總公司季檢、總公司各職能部門不定時巡檢、專項突擊檢查、季節性檢查等多種形式相結合的安全生產檢查制度。

每種檢查均應有檢查記錄，檢查記錄可采用：“安全檢查評分表”或“隱患整改通知書”等形式。檢查出事故隱患，項目部必須在規定時間內整改，針對問題定人、定時間、定措施進行整改，整改完后填寫“隱患整改報告書”，逐項列出各條事故隱患由誰，什么時候，怎樣整改的，并請有關單位、部門復查驗收。

對重大事故隱患整改通知書所列項目未能如期完成整改或整改后仍達不到要求的，由公司有關部門按照有關規定對項目部做相應的行政、經濟處罰。

5 安全教育

(1)安全教育形式有：新入廠工人三級安全教育；經常性教育；適時教育；糾正違章教育；季節性及節假日前后教育等。安全教育內容應具體并記錄在職工安全教育檔案中。

(2)新入廠工人必須接受三級安全教育，經考核合格后方可上崗。三級安全教育分為公司級、項目級和班組級。其中公司級教育主要內容為黨和國家安全生產方針、安全生產法規、標準和法制觀念，本單位的安全生產規章制度、本單位歷史上發生的事故，以及發生事故后如何搶救傷員、排險、保護現場和吸取教訓等。

項目級教育主要內容：本施工現場安全生產制度及安全注意事項；各工種安全技術操作規程，防護用品使用基本知識、機械設備、電氣安全及高處作業安全基本知識等。

班組級教育主要內容：本班組作業特點及安全操作規程，班組活動制度及紀律，愛護和正確使用安全防護設施和個人勞動保護用品，本崗位易發生事故、不安全因素及防范對策，本崗位作業環境及使用機械設備、工具等安全要求。

(3)所有教育內容均應記錄在職工教育檔案中。安全教育考核可采用口頭或書面等不同形式，考核合格后方可上崗。安全教育內容須經受教育人簽字后生效。6 特種作業人員持證上崗

(1)建筑行業特種作業人員主要有：電工、架子工、電（氣）焊工、爆破工、機械操作工、司爐工、塔吊司機、起重工、信號指揮、物料提升機、外用電梯、廠內車輛駕駛、起重機械拆裝作業人員。

(2)從事特種作業人員，必須經國家有關部門進行安全技術培訓，并經考核合格取得操作證者，方準獨立作業。

(3)施工現場每個從事特種作業的人員均須持證上崗。例如，某施工現場有2臺塔吊，則應有2個塔吊司機，2個信號指揮，此4人均須持有效證件上崗。

7 安全防護、臨時設置費與準用證管理

(1)安全防護臨時設施費用的統計，是檢驗安全防護、臨時設施費提出、使用和管理情況，防止資金不到位，防護用品設施不到位，減少傷亡事故和提高文明施工標準。開工前施工組織設計中要編制安全防護用具及臨時設施費用使用計劃。

(2)要提高認識，施工現場的安全防護用品、用具、防護設施是建筑工人生命安全的護身法寶。工地上使用了偽劣產品，就等于施工現場設置了不安全隱患，這是血的教訓，因此打假本身就是保護建筑工人的生命安全。

(3)把好使用關，要正確使用安全防護用品和安全設施，確保施工人員的安全。

(4)山東省建筑施工現場安全防護用具及機械設備使用監督管理辦法規定了在山東省內對安全防護用具及機械設備實行安全備案證制度。并強調“施工企業必須采購或租賃具備安全備案證的安全防護用具及機械設備，從事防護用具生產的廠家，必須取得安全備案證，否則施工現場不得使用。”

8 各類設備、設施驗收及檢測記錄

在本章的驗收、檢測記錄中規定了驗收項目、驗收內容、驗收要求及驗收、測試結果，其中驗收要求的內容是模擬形式給出的，在實際工作中要根據安全技術措施的要求和有關規范的規定填寫每一項具體的驗收、測試要求內容。驗收測試結果應當按照施工現場的實際，經過認真的檢查和測試后逐項的填寫具體驗收結果。驗收結果以量化為表達的應該是填寫數據。所有驗收必須填寫報驗表，由項目監理工程師參加驗收，驗收表中的驗收評語應該由技術負責人進行填寫評定，若一次驗收不合格，應指出應修改的項目，然后對修改的項目進行專項驗收，做出最后的驗收評定。

9 文明施工

文明施工是指保持施工現場整潔、衛生、有序、科學的施工組織、規范、標準、合理的施工活動程序。

按照167號國際公約《施工安全與衛生公約》的要求，施工現場不但應該做到安全生產，不發生事故，同時還應做到文明施工、整齊有序，為此遵照《建筑法》、《建筑施工安全檢查標準》及《山東省建筑施工現場安全技術資料管理規定》及施工組織設計編寫的基本原則，確定工程開工前施工組織設計文明施工部分的編制原則及依據、內容與標準、你創建目標、編制與簽字、平面圖標定等。

篇(3)

關鍵詞：建筑工程；施工項目質量；安全管理

引 言

質量安全管理是一個工程建筑項目的靈魂，是整個工程管理系統的基礎。在項目管理過程中，通過對施工各個階段和整體項目質量安全管理相關的內外因素進行實施監控，從而依據項目在不同階段的施工要點做出科學合理的指導，促進整體項目質量安全的提升。

1 抓好施工過程管理，建立健全質量安全管理體系

近期在施工中常出現的質量問題主要有深基坑邊坡支護工程、樁基礎工程、砌體工程、混凝土工程、模板工程、屋面工程、電氣工程、防雷接地等問題。要抓好建筑施工質量與安全管理，應做好以下幾方面工作：

1.1 建立健全質量安全管理制度，完善質量保證體系

施工單位要嚴格按照經審查合格的施工圖設計文件和施工技術標準進行施工，要從施工準備、材料采購、施工生產、試驗與檢驗、建筑產品功能試驗、施工交驗、回訪保修等多個環節，建立健全質量安全管理制度，如質量責任制度、技術復核制度、現場會議制度、施工過程控制制度、現場質量檢驗制度、質量統計報表制度、質量事故報告和處理制度等。

1.2 嚴格施工管理，強化質量安全責任制

施工企業要確定符合規定并滿足施工需要的項目管理機構和項目經理、技術負責人等主要管理人員，不得擅自修改設計文件，不得偷工減料。按照各項質量管理制度和質量安全保證體系的要求，嚴格抓好施工過程管理。

1.3 加強質量安全教育，建立健全教育培訓制度

施工企業要加強施工人員的質量安全培訓教育和素質教育，提高施工人員整體素質，建立施工樣板，實行樣板引路。施工人員素質的高低直接影響到工程質量目標的成敗，是工程質量高低、優劣的決定性因素。

2 影響施工質量安全的原因

導致建筑施工工程安全事故的原因很多，大致有高處作業風險、地質因素、環境因素、設備因素、材料因素、人員因素等組成，有時幾種因素相互交叉產生。但總的來說，主要是人的不安全行為和物的不安全狀態造成。具體來說，有幾下幾個方面：

2.1 企業監督重視不足，機構設置不全

在政府質量安全監督機構、社會監理單位不斷發展、壯大的同時，建筑施工企業質量安全管理部門地位不斷下降。造成這一狀況的一個主要原因，是企業領導對施工質量安全重視不足，原來獨立的質量科、安全科現在都精簡為工程管理部內的一個崗位，企業內部質量、安全管理隊伍不斷萎縮、大量流失。

建筑企業過分依賴監督機構和監理單位，忽視自身質量管理機構的構建和人員安排。監督機構僅注重了一個工程形成過程中到位檢查的那幾天的工程質量安全問題，而放棄了大量的不在現場檢查時的工程質量安全問題。企業人員安排不足的一個突出表現是忽略質量員、安全員的設置。長期以來，企業建筑工程質量安全監督習慣于現場檢查、驗收、評定，質量安全監督人員做了大量本該是建筑施工企業的質量員、安全員應做的工作。事實上，無論是人員數量，還是工作范圍、工作深度，質量安全監督人員都代替不了施工企業質量員、安全員的工作。

2.2 施工一線工人作業水平不高，操作不規范

隨著建筑企業改制和用工制度的改革，建筑工人隊伍發生了根本性變化，管理與勞務兩層分離，民工成為建筑工人的主力，建筑工人從原來具有1～8級技術的工人，轉變為未經系統培訓的散兵游勇。現場勞動力基本采用勞務分包的形式，主要由農民工組成的施工一線工人隊伍，缺乏培訓，質量安全意識淡薄，技術能力、整體素質水平都有待提高，同時施工人員的流動性很大。很多工程質量安全隱患往往發上在不起眼的小細節上，施工一線工人的具備較高的質量安全意識和施工操作規范，對避免質量安全隱患有重要意義。但在許多建筑工地上，我們發現最適合于一線操作工人，用于規范其操作流程的“操作規程”不被重視，甚至被遺忘，一線工人僅憑師傅口頭傳教，全無“操作規程”作指南或約束。

2.3 建筑材料不符合規格

建筑工程材料是構成工程實體的最基本單元，是工程質量的基礎，其質量是否符合設計及材料標準的要求，將直接影響到整個建筑物的質量等級、結構安全。由于材料質量不合格引起返工，重者導致工程質量事故的情況時有發生，材料經常出現的問題是：為節省成本，采用低劣產品；材料送檢樣品與工程中所用的材料不同；所用材料未檢先用；訂購材料時提供的合格證、檢驗資料與材料不符等，嚴重影響工程質量安全。

3 加強建筑施工安全管理的對策

3.1 建筑施工組織設計應與建筑施工安全設計同時編制

一般情況下，當建筑工程圖紙和城鎮規劃圖確定后，施工單位就開始編制建筑施工組織設計，但設計中往往對安全施工很少提到或一筆而過，使建筑施工事故隱患從一開始就被埋下伏筆。隨著施工進度的進行，事故隱患便逐漸暴露出來，此時再想采取措施進行整改就很難或者需要更多的投人。所以，在編制建筑施工組織設計時，要對整個生產作業區和工人生活統一安排，整體部署，切忌邊施工、邊設計、邊安裝。要廣泛征求多方意見，尤其要有懂安全、管安全的人員參加。

3.2 建立各級安全生產責任制

抓建筑施工的安全管理，必須把重點放在責任的落實上，必須建立起一整套從公司到工程項目部，再到班組的三級安全教育，同時施工單位負責項目管理的技術人員應當對有關安全施工的技術要求向施工作業班組、作業人員作出詳細說明，并由雙方簽字確認。

3.3 加強施工安全教育

針對建筑施工隊伍低水平、低素質的人員較多，膽大、冒險蠻干心理較強的特點，必須重視崗前或作業前的安全教育培訓，安全管理人員要把講名言、典型事故、小經驗、小常識等作為安全教育的特殊形式滲透到職工的日常工作、學習和生活娛樂中去，使其受到潛移默化的教育。要根據安全教育的需要選擇有代表性、能引起建企人員警醒的事故案例，同時也要防止將安全教育變成事故案例課的喧賓奪主的做法。要因地制宜，采用電影片、黑板報、事故現場會、班前交底、觀看幻燈片、開展安全知識競賽等深入淺出、工人喜聞樂見教育形式。

3.4 建筑安全檢查及隱患排查

安全管理重點工作在于執行，項目經理應定期組織項目技術、安全、分包單位負責人、班組長等管理人員面，對施工現場進行安全專項檢查，重點檢查施工機械，如：塔吊、人貨電梯是否經過驗收，是否定期進行點檢；同時根據項目所處的不同階段進行重點檢查：如高支模階段重點核查支撐體系，懸挑腳手階段重點檢查現場搭設方案是否同審批過的方案一致。

對于檢查發現的問題，項目部應簽發《整改通知單》，督促落實并進行復驗，若存在重大隱患，則需停工整改，在整改完成后才能復工。

4 結 語

總之，做好建筑工程施工中的安全與質量管理工作是建筑工程施工企業確保經濟效益的根本前提，作為建筑施工企業，必須注重各方面的安全與質量管理工作，切實提高工程質量，為人們的生命財產安全保駕護航。

參考文獻

[1]金莉.加強安全和質量管理是工程項目的最大效益[J].山西建筑，2011，（06）.

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關鍵詞：建筑工程；施工安全技術；防護措施

中圖分類號：TU198文獻標識碼： A

引言

建筑施工安全技術與防護措施是針對建筑施工內容特點，對建筑安全進行全方位的、有效的控制預防工作，它體現了人性化的標準，以人為本的原則，保障人在施工中的安全，為從業人員提供一個安全的施工空間。采用合理安全防護措施就是為了避免和預防在建筑施工中存在的安全隱患問題的排查，及時發現、解決安全隱患。

1、建筑施工安全技術與防護對策的基本含義

建筑施工安全技術和防護措施，是指在施工過程中，以施工安全為核心，結合有效的防護措施，根據施工中涉及的各種施工特點找出可能影響安全施工的因素，并對其進行預測可能出現的安全隱患，采取安全預防措施，其含義可以概括為以下幾點:(1)可以有效的幫助施工建筑單位實現施工安全目標，同時提高施工安全管理，使得建筑施工企業的競爭力度走向同行業的另一高峰；(2)可以有效的提高施工人員的安全施工技術水平，豐富勞動力市場，為社會主義現代化建設作出偉大的貢獻；(3)可以積極的促進社會主義市場經濟的飛速發展，構建符合社會主義現代化建設的和諧發展體系。

2、建筑施工安全存在的問題

2.1、管理問題

施工安全管理不到位，就不能保障安全生產的順利進行。在施工中，管理不到位，對安全隱患排查不徹底，沒有針對施工內容進行合理、有效地制定安全技術與防護措施，對一些危險性較大的安全問題預防排查不到位，導致施工過程中出現嚴重的安全事故發生，造成生命財產的損失。不能正確地進行施工人員安全教育工作及實際操作演練，造成施工中安全事故發生后，不能及時有效地處理解決。

2.2、安全管理人員不足，工人缺乏安全培訓

建筑施工現場危險性高，突發性強，企業的安全管理人員必須具備良好的專業素質和安全防范意識。由于競爭日益加劇，企業為降低成本，未按照工程實際需求配備相應的安全管理人員，或配備了人員，但普遍年齡大、學歷低，業務水平參差不齊，整體素質較低，而年輕人覺得管安全技術含量低，不愿從事安全管理，造成高素質安全管理人員青黃不接。另外，從事建筑施工的人員大多數來自農民工，整體文化素質較低，安全意識淡薄，缺乏必要的安全知識和防范意識及自我保護能力。由于施工人員流動性大，加上近年來勞務用工緊缺，企業往往會考慮自身的利益以及趕工期、趕進度而疏于對從業人員進行安全教育和培訓，造成很多施工人員并未經培訓自接上崗。

2.3、安全體制的不完善

安全體制不完善，不能及時處理一些安全隱患問題，安全任務不明確，亂打亂撞，相互推卸責任，造成安全管理混亂，導致安全生產不能向著正確的方向前行，造成安全生產中出現各種隱患事故發生。

2.4、安全監督管理力度不夠

就目前的現場施工安全監督管理來看，問題與不足之處比比皆是。譬如安全監督管理人員只對外在的安全表象加以重視，而不能完全認識落實安全監督管理工作。這樣的做法看似舉足輕重，實則會給建筑行業帶來巨大的安全隱患，因此應當避免這種做法。為了能夠清楚地了解施工現場的安全情況，應當要求監管部門在認真核查施工現場安全狀況的基礎上，還要認真核實安全管理資料，并加大對施工過程中的管理與檢查力度，杜絕徇私枉法的情況發生，從而保證施工安全。

2.5、安全培訓教育不到位

建筑工人在我國大部分建筑行業中的主要勞動力多來自于農村進城務工人員，其主要特點是自身素質低，專業素質有限，對施工安全方面的意識也是比較匱乏的。而大部分建筑企業都將資金運用到增添新設備與投資新項目上，很少有對建筑工人進行上崗前培訓的企業。建筑企業們大多認為對建筑工人進行培訓是沒有必要的，建筑施工過程中的操作都是非常簡單易懂的，但正是這種想法使得他們缺失了對安全隱患的防范意識。

3、措施

3.1、完善安全監督管理機制

強化施工單位的安全監督管理手段，時常巡查作業現場，實時掌控施工項目的安全狀況，建立施工安全良性生產機制，嚴格遵照安全施工規章制度進行生產，強制各級安全責任人嚴格履行安全職責，逐步完善施工安全防護設施。發現施工現場的安全隱患、員工違規操作的行為立即處理，絕不手軟。做到所有工人取得施工安全許可證并佩戴好安全防護用品后才能進入施工現場。只有從各單位主要負責人到直接責任人的所有人員都明確自身的安全責任，嚴格按照安全生產規章制度的要求上標準崗做標準事，施工安全才能得到保障。主管部門要加強對所有參與施工分包的隊伍的資質審查和從業人員的考核。強制實行建筑施工意外保險制度和推行風險抵押金制度，有效保障工人的安全和權益。

3.2、加強相關人員的安全培訓工作

安全教育培訓是提高企業員工的安全素質、實現安全生產的基礎。通過安全教育培訓，提高企業各級安全管理人員和廣大職工搞好安全工作的責任感和自覺性，增強安全意識，掌握安全生產的科學知識，全面貫徹“安全第一，預防為主”的原則，不斷提高安全管理水平和安全操作水平，增強自我防護能力。施工作業人員進場前必須經過項目部、施工隊、班組三級安全教育培訓，考試合格后方可上崗作業。在各個施工現場通過演練與案例剖析、電視或DVD宣傳相結合的形式，進一步強化施工人員的安全意識，幫助施工人員樹立安全為主的工作理念，把安全生產融入他們的思想，深入人心，以提高安全生產管理成效，杜絕傷亡事故的發生。

3.3、加強現場管理措施

3.3.1加強現場人員管理加強現場人員管理，就是針對現場施工內容，對安全管理人員進行監管巡查工作。安全管理人員是施工現場安全技術與防護措施的執行人，是安全生產最前線的技術人員，他的責任對整個建筑施工安全有著重要的作用。加強現場安全管理人員的監管巡查工作，就是嚴格管理，使現場安全管理人員能夠有效、正確及時地實施安全計劃和防護措施，提前進行安全隱患排查，嚴管現場安全施工，落實安全施工方案，恪盡職守，正確領導指揮現場從業人員安全生產，并時刻提醒從業人員注意安全，提高安全意識。

33.2安全技術與防護措施的落實

其一，防護措施對安全起到保障作用。在施工現場，要設置齊全的安全防護、安全警示標志。其二，對建筑工地進行密封圍擋，外來人員禁止隨意進入施工現場，以免發生安全事故，造成不必要的麻煩，并做好警示標語，用來時刻提醒。

4、安全管理與文明施工

創建文明工地、推行文明施工不僅是現代化建筑企業發展的必然趨勢，也是現代建筑施工單位安全生產的要求，安全與文明是有機結合，不可切割的，所以在實際的施工過程中，應該結合實際情況，構建安全文明的施工技術機制，創建文明工地與推行安全文明施工技術的體系。安全管理和文明施工是確保施工順利安全進行的基礎，同時，構建安全文明的施工技術機制是降低施工安全事故的保障。此外，施工單位還應發展安全防護為核心發展內容，采取全面的安全防護促使，有效的保證施工人員的生命財產安全以及建筑行業的社會經濟效益。

結束語

在建筑行業施工質量得到了一定的改善，但在不安全事故的建設經常發生，而且由于安全技術到位的保護和管理，所以存在很大的風險，但也建筑施工。淺談建筑施工安全技術和保護，不僅有利于提高施工質量，確保人民群眾生命財產安全的建筑工人有積極意義促進和諧的架構，安全架構，精神文明建設的發展也是顯著。

參考文獻

[1]黎嘉偉.淺談建筑施工安全的防護措施[J].中華民居(下旬刊)，2014，05:445-446.

篇(5)

一、施工現場設備管理工作存在的問題

1.設備管理工作中存在著潛在的安全隱患

由于目前建筑市場還不甚規范，管理制度還未完全到位，一部分企業的領導為了追求利潤和政績，千方百計降低成本，必須的設備更新改造資金舍不得投入，致使設備異常陳舊、老化現象較普遍的存在，設備中存在著隱患，埋藏著誘發事故的禍根。

2.企業的設備管理工作逐步弱化

企業內不重視設備管理工作這種現象尤其在非公有制的中、小型企業中更為普遍地存在。首先在企業諸多管理工作中，生產經營、安全無疑是被擺在最重要位置上的，而設備管理則成了說起來重要，做起來次要，忙起來不要的“下等”工作。其次，許多企業中缺乏真正既有專業技能，又具備管理協調能力的專項人才。第三，資質高、管理能力強的建筑施工企業目前大都作為施工總承包單位出現，客觀上退出了設備管理工作的一線，這也是該項管理工作正在弱化的重要原因。

3.建筑工人隊伍發生了變化，給做好設備管理增加了難度

我國的建筑工人由原來企業自有的1—8級技術工人，變成了絕大部分是未參加過任何培訓的、游兵散將似的臨時工、農民工。這部分人流動性大、人員素質參差不齊，對機械設備的性能、操作規程、維護保養等基本常識知之甚少。再加上他們的工作內容大部分屬承包性質等客觀條件，決定了本該由這部分人來完成的設備的日常維護、保養工作不會被完整地進行，設備的日常維護工作也只能停留在表面上。

4.租賃的設備使用期間，租賃雙方在設備管理上還有脫節的地方

據調查，目前建筑企業的施工設備主要來自三個渠道：1)施工企業自有設備，2)施工人員自帶設備，3)從租賃公司租賃來的設備。租賃物體的管理，我國的《合同法》和《安全生產法》清楚地界定了租賃各方的責任和義務。對于像電梯、起重機械、壓力容器等特種設備的管理，《特種設備安全監察條例》第5條規定：特種設備生產、使用單位的主要負責人應當對本單位特種設備的安全全面負責。目前租賃市場中，各承租企業比較注意對大型設備的管理，租賃合同也將雙方的責任義務劃分得比較清楚，但對一些小型設備、專用設備，就不那么重視了，由于這些設備小，使用頻率高、周期又短，設備的所有權、使用權分屬不同的企業，所以施工單位的有關人員在設備使用中主動維護保養設備的動力明顯不足，設備只要能將就著用就可以了。而租賃公司則認為：設備是你施工企業用，日常的維護當然該你負責。設備的管理在此出現了無人管的真空地帶。

二、加強設備管理工作的建議

機械安全是從人的需要出發，在使用機械的全過程(使用、維修、保養)的各種狀態下，達到使人的身心免受外界因素危害的存在狀態和保障條件。針對以上幾個難點問題，結合施工過程的實際情況提出以下幾點解決措施。

1.正確選型，合理調配

任何一種機械由于自身的性能、結構等特性，都有一定的使用技術要求。如能嚴格地按規定合理使用機械，就能充分發揮機械效率，減少機械磨損，延長使用壽命，降低使用成本。對于各項目之間的機械調配問題，做到提前及時的掌握各個施工項目的工程進度與機械設備方面的需求、退場信息，安排好機械設備調用過程中的二次保養維護工作，解決好使用與保養的矛盾沖突。

2.正確使用，及時保養，“用養修”相結合

在機械設備的使用過程中，操作人員與指揮人員一定要按照相關設備的安全操作規程正確使用該設備。

同時，應在保證機械操作人員與施工現場指揮人員正確使用機械設備的基礎上，為了進一步的預防機械事故的發生，管理部門在“管好、用好、養好、修好”的同時，推行機械設備的風險評價工作。

3.做好特種設備的安全檢測

特種設備就是與人身、財產安全，人體健康密切相關的承壓和載人設備的總成，在生產過程中，比一般性生產設備具有更大的潛在危險性。由于特種設備是屬于危險性較大的設備，易發生事故造成操作者本人或他人的傷害，以及機械設備，公共設施等重大的財產損失，為保證其正常運行必須進行定期和巡回檢測檢驗，以避免機械事故的發生，保障生產安全和生命安全。

4.人員培訓，持證上崗

人員培訓包括作業技能的培訓與人員的安全教育培訓。人員的培訓教育工作要做到有計劃、有部署、有檢查、有考核、有針對性：一要抓好施工項目機械操作人員的準入關，將上崗前的三級安全教育工作做到位；二是編制相應的安全生產知識與安全操作規程手冊，發給現場的每一位作業人員；三是做好機械設備管理人員的安全培訓工作。同時，對相關人員的安全教育培訓工作應樹立“全員安全教育培訓”的理念。無論什么人，只要直接或間接地參與機械設備相關生產活動，就必須受到安全教育培訓，上至領導，下到一般工作人員，甚至包括生產者的家屬，要讓他們知道所從事的生產勞動其安全的重要性和防護意識、自我保護意識和自我保護方法，讓他們從思想上認識到安全的重要性，從而達到從源頭上控制機械設備安全事故的發生。

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【關鍵詞】建筑工程；安全管理；安全教育；措施

當前一些地方建筑工程施工現場存在不少安全隱患，歸納起來主要有以下幾點：

一是工人安全意識淺薄，品經驗，僥幸心理蠻干，而忽視各種安全技術操作規程，不考慮生產過程中經常變化的復雜因素，放松警惕，容易引發事故。

二是現場安全管理不到位，安全生產責任制沒有真正落實，現場工地上雖配備了一定比例的專職安全員，但有的安全員責任心不強，業務素質差，沒有真正履行職責，起不到巡查糾錯的作用。

三是個別參建單位的安全責任不明確，對土建單位提供的腳手架、井架、電箱等只有使用權利，沒有維護管理的責任。

四是現在不少建設單位將裝飾裝修、設備安裝、外墻保濕、防水施工、門窗安裝、地暖施工等分部分項工程分包給多個施工單位，這些分包單位由于人員少，工程量大往往不按要求設專職安全員，工人在工作中違章操作、違章指揮、違反勞動紀律現象突出，而土建單位對這些直接與建設單位簽訂施工合同，發生經濟往來的施工單位無法管理，造成施工管理混亂。

五是各分包單位進入施工現場后，各自為政，安全責任不明確，造成現場混亂，隱患較多，且無人予以整改落實，普遍隱患存在如：腳手架連墻件被室內外抹灰，幕墻等裝飾安裝單位擅自拆除，任意搬走腳手架，腳手架超載使用等現象時有發生。施工用電管理混亂，多個施工單位合用一個配電箱，造成超負荷和線路負載不均勻。有的無插頭直接用電線塞入插孔，電線、電纜隨地亂拖，有的不執行三級配線二級保護，一機、一閘、一漏、一箱、一鎖的規定，直接從分箱接至用電設備。有的漏電保護器失靈，嚴重影響用電安全。現場用火管理混亂，在無任何遮擋的情況下隨意氣割、電焊，甚至在明火作業區存放易燃易爆品。在同一立體作業區有多個施工單位同時作業，人多手雜，管理無序，多人不帶安全帽作業。

那么，面對上述問題，如何做好建筑工程的安全管理呢？

一、抓好安全教育

1.安全教育的現狀和存在的問題

安全教育我們喊了許多年，也有不少規定，而建筑勞務市場的現狀就像一個多嘴的漏斗，不同環節的流轉是自由的多向的。首先，所有的安全教育都忽視了一個現實情況，在蓬勃發展的建筑業，普遍反映“勞務工荒”，供求市場的失衡注定上述的教育變成一種形式。其次，目前勞務工的安全教育由企業買單，由于勞務市場具有很強的流動性，這就嚴重沖擊了企業的主動性和積極性，往往是為了應付政府的監管才不得不去做，變調的目的注定不會收到好的效果。再次，農民工走入建筑業，對建筑安全的風險知之甚少，思想上的輕視造成主觀上對安全教育和安全管理的漠視。第四，安全教育的形式單一，內容膚淺，起不到應有的作用。

建筑施工現場多是室外露天高空作業，生產、生活條件艱苦，從業人員素質相對較低，且流動性大，屬工傷事故多發行業。發生工傷事故的原因主要有安全管理、安全教育，以及人、機、環境三者的錯誤匹配。“安全第一、預防為主”的方針，首要是保證安全，預防為主則是指要以預防為首要的指導思想，也就是在建設工程的生產活動中必須采取切實的措施防止各種安全事故的發生。在發現安全事故隱患時及時采取措施消除。

2.安全教育實施措施

針對這種現狀，應徹底改變安全教育的現狀，實現分級負責分級教育。

（1）政府應勇于挑起對農民工的安全基礎教育的責任。農民工應有一個準入制度的約束，從農民工轉化成建筑工人也應有一個過程。輸出勞務的當地政府作為受益者應負起這個責任，對輸出勞務進行初級培訓教育。建設主管部門應負起監管和指導的責任，要達到兩個目的一是了解建筑業的安全風險；二是掌握防范風險的基本技能，達到初級濾網和規范的作用。

（2）大力培育專業勞務公司，把零散的農民工納入有序的勞務公司，對勞務公司進行資質評定、資格評審。通過勞務公司使得勞務工達到第二級地安全教育，是勞務工掌握專業的安全技術知識和安全政策法規等。

（3）建筑施工企業在招募勞務工或選擇勞務公司后，對其進行三級安全教育，強化工程特點所帶來的安全風險和具體作業安全要求。

（4）改進安全教育形式，利用多媒體技術和平面宣傳手段相接合的多種形式，起到主動自我防護的目的，并認識到傷害別人的嚴重后果。

3.注重安全行為的規范性

按科學規律組織施工，遵守施工安全規程和標準，作為施工現場組織施工的行為規范加以約束，從兩個層面上規范其行為：一是要求管理人員嚴格貫徹國家和地方建設主管部門頒發的有關建筑施工安全管理法規和標準，執行企業的各項管理制度，施工前對有關安全施工的技術要求向作業班組、作業人員詳細說明，并由雙方簽字確認，安全員每天巡查落實；二是要求作業層次和作業工人遵守安全生產強制性標準、規章制度和操作規程，正確使用勞動安全防護用具機械設備等，嚴禁違章操作，不準冒險蠻干，構筑起施工現場專群結合的安全保證體系。

二、建立安全預警機制

首先，建筑施工企業應針對不同的項目特點和不同的施工階段分析安全風險，作出評估，下達安全預警書到不同的項目。其次，每個項目要根據企業下達的安全預警書進行具體化，并做安全防護和重點管理。

1.分層規劃安全平面防護圖

圖中標明“四口”防護位置、臨邊防護位置、并以顏色區分防護的重要性。現場按照平面圖進行防護，并做出安全標示和警示。

2.建立安全動態防護和檢查制度

項目在不同的階段有不同的安全需要，防護的重點和措施也不同，在同一施工階段安全防護也不是一成不變的，尤其是安裝與裝飾施工時，隨著工序的穿插，往往需要臨時拆除防護，這就要及時跟進恢復。

3.根據動態防護的特點，要求項目安全員的檢查必須是動態的

應根據動態防護平面圖進行定時檢查、記錄和跟蹤落實。

三、嚴格市場準入，保障安全生產投入

對于安全事故的分類及處理，國家有明文規定，但安全事故仍然高居不下，究其原因就是市場準入的門檻太低了。通過對安全事故的統計，發現現在項目施工時在安全防護設施的投入上不能實現同步。建筑業市場競爭比較激烈，壓低造價是主要的手段。固定的生產成本是必需的，只能從安全文明施工措施費、管理費、利潤中壓榨，這就影響了生產中安全措施的投入，使得安全防護不到位，不僅不能防止事故的發生，而且如果事故發生了也不能起到教育和警示的作用。

《安全防護、文明施工措施費用及使用管規定》，如何在施工中不變樣、不流于形式。首先，建設主管部門要保證安全防護費用的投入，并從源頭抓建設單位。在項目報建時，按照規模、類型、投資額等計算出安全防護費并上繳到政府主管部門，等到項目施工承包企業確定后，再返到施工承包企業，并監督施工企業的投入。

四、強化組織管理，建立良好的人際關系

在管理某一項建筑工地時，要確保這工程能夠安全、按質、按量地完成，不但要有一定的技術之長，而且還要有科學的管理。在施工管理上，所謂科學管理，就是注重良好集體的建設。俗語有云：“天時不如地利，地利不如人和。”各項工作能否順利開展，很大程度上取決于這個集體的凝聚力，這一個集體有沒有動力，有沒有良好的集體觀念。一滴水只有放進大海里，才永遠不會干涸。好比一個施工班，集體的凝聚力越強，班組管理工作的開展就越順利，越有成效。因此，必須加強集體的管理，有目的、有計劃地開展工作，使集體的凝聚力越來越強。

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【摘要】建筑 工程 安全 管理

一、建筑施工安全管理的重要意義

1、有利于顯著提高工人安全施工的技能水平

加強對建筑施工安全管理，有利于顯著提高工人安全施工的技能水平，并且能夠豐富勞動力市場，促進社會注意精神文明建設。農村勞動力是我國建筑企業的生力軍，然而在未經過嚴格的相關培訓就成了建筑工人，不僅僅自身文化不高，施工技術落后，而且還自我安全保護意識淡薄。通過對其進行有效的教育培訓，不僅能夠改變落后的生產觀念，而且還能提高其建筑施工安全技術與防護水平，并且還能夠有效提高生產效率。對于工人自己則增強了自身的素質，對于整個勞動力市場來說則補充了更多富有建設力的生力軍，從而提高整個社會的生產力水平，有力的促進社會主義精神文明建設。

2、有利于實現建筑施工安全生產目標的實現

能夠有利于實現建筑施工安全生產目標的實現，有效的提高施工安全管理水平，增強建筑企業競爭力。施工現場及建筑質量來展示一個建筑企業的形象，基于此在安全施工管理過程中，企業積極落實相關的安全技術及防護對策，并且要將安全生產、文明施工作為自己市場經營策略，借此來提高企業的知名度，進而樹立其良好的企業形象，增強建筑企業競爭力以便更積極地在建筑市場開出新天地。

二、房屋建筑工程施工中安全管理存在的問題

1、安全觀念淡薄，重視程度不足

當前，部分建筑企業沒有真正樹立安全第一、預防為主、綜合治理的安全理念，沒有處理好經營、效益、質量和安全生產的關系，沒有確立安全管理是企業生產重要組成部分的思想，沒有把安全生產工作真正放在首要位置來抓。有的企業領導只是在口頭上將安全第一，實際工作中往往把經濟效益擺在第一，人為把時間和精力放在抓進度和提高經濟效益上就行了，對安全生產不重視、不檢查，或是對檢查出的問題不解決，對安全生產存有僥幸心理，重視程度不夠，這是造成安全隱患的原因之一。

2、經費投入不足，安全管理不到位

目前，部分施工企業安全生產經費沒有專款專用，在建筑工程施工中在安全管理中的投資較少主要原因是：一是安全經費提取取不足；二是對已提取的經費沒有做到專款專用。甚至有些企業領導將提取的安全生產經費人為是額外支出，在安全生產上少投入作為企業利潤增加的一個手段。在施工中的安全設施往往比較陳舊，施工工藝和設備也沒有進行及時的完善，尤其是在施工機械的使用中，沒有定期對其進行維修和養護，很容易發生由于機械設備發生故障導致的安全事故。沒有配備必要的安全生產設施和勞動保護用品，漠視生產工人合法的勞動保障權益，對安全檢查工作只是形式化，很大程度上只是為了應付上級檢查。還有部分建筑企業安全管理機構、專職安全管理人員配置不足。有的隨配備了安全員，但有的安全員責任心不強，自身素質差，專業管理水平低，對工程施工中有可能引發安全事故的各種因素不能及時的發現，造成工程建筑中各種安全事故的發生。

3、崗前培訓不到位，安全教育不夠

在房屋建筑工程中大部分的施工人員是農民工，由于企業三級安全教育不落實，還有他們自身文化素質的限制，對施工中的各種安全條例、規范不知道，很多人都按照自己的經驗進行施工。安全技術交底不到位，大量既沒有進行崗前勞動技能培訓又缺乏施工現場安全教育的務工者上崗后，對施工現場的不安全因素一無所知，對安全生產的重要性沒有足夠認識，缺乏規范作業的基本常識，安全技能差，自我保護意識不強，違章指揮、違章作業、違反勞動紀律等現象嚴重。

4、建筑市場不規范，按鍵措施難落實

建筑施工存在的安全問題，從根本上講是建筑市場秩序混亂的產物，許多不規范的市場行為是引發安全事故的潛在因素。主要表現在一些施工企業安全生產制度、管理措施難以在施工現場落實，安全生產責任制形同虛設，總承包企業與分承包企業在施工現場管理方面缺乏相互有機配合機制，給安全生產留下隱患，導致事故頻發。當前建筑市場中存在著大量的墊資、拖欠工程款、肢解工程和非法掛靠、違法分包等行為。尤其是一些根本沒有施工條件或不具備相應資質的隊伍擅自承擔施工任務，安全意識更差。

三、健全建筑工程施工安全管理的措施

1、健全安全生產委員會與安全規章制度

施工企業要設立安全生產委員會企業總經理是安全生產的第一責任人，負責安全工作重大問題的組織研究和決策；主管安全的副總經理負責安全生產管理工作；相關職能部門公司安全部、工會、人力資源部、包括維修等主要負責人，落實日常安全生產管理工作。安全生產委員會成員不僅了解掌握國家法律、法規，并貫徹到基層，負責修訂和不斷完善各項安全生產管理制度，組織在職人員的安全教育培訓，監督、檢查、指導安全生產，查處違章、違規行為，對事故進行調查分析及相應處理。

安全規章制度是安全管理的一項重要內容。依據安全法律和行業規定，公司制定完善的安全生產制度，面向生產一線，貼近職工生活，具有實效性和可操作性，有利于領導的正確決策，規范企業和職工行為，杜絕或減少安全事故的發生。

2、狠抓安全生產責任制的落實

安全生產工作采取分級管理、責任層層分解的機制，公司項目兩級安全生產管理體系。各單位健全安全生產管理機構、配備了專職安全管理人員，堅持一級抓一級，一級對一級負責，切實把安全責任制落實到項目、班組和各生產崗位人員。只有實行分級管理、分級監控、分級治理，才能確保安全生產責任制落實，確保安全生產工作不走過場、不留盲區、不留死角。

3、大力加強安全管理的監督檢查工作

3.1自我檢查

自我檢查是由勞務層組織對自身安全生產情況進行的各種檢查。自我檢查通過常采取經常性檢查與定期檢查、專業檢查與群眾檢查相結合的安全檢查制度。經常性檢查是指安全技術人員、專職和兼職安全管理人員會同班組進行安全的日查、周查和月查。定期檢查是指根據設備和季節特點進行專項的專業安全檢查，防火、防爆、防塵、防毒等檢查；群眾性安全檢查指發動全體員工普遍進行安全檢查，并對職工進行安全教育。此外，還要根據季節性特點所進行的季節性檢查，如冬季防寒、夏季防暑降溫以及雨季防洪等檢查。

3.2 安全生產檢查

主要內容包括：查思路，查制度，查機械設備，查安全設施，查安全教育培訓，查操作行為，查防護用品使用、查傷亡事故處理等。

4、對施工人員進行安全教育和培訓

由于我國的建筑項目繁多，涉及的面比較廣，造成現場施工人員素質參差不齊。許多施工操作人員根本沒有過相關的工作經驗，直接拉一些農民工就上崗操作，極易出現安全生產事故。針對這種現狀，需要政府和企業多方面努力，加強對農民工施工人員的安全生產技術的教育培訓工作。政府應設立并完善農民工進入建筑施工行業的準入制度，對一些身體素質不符合相關建筑施工崗位客觀要求的人員，禁止其進入建筑施工行業。另外政府應努力主導培育相關的建筑行業用工的勞務公司，由專業的勞務公司對進入建筑施工行業的農民工人群進行資質評定、資格評審，做到輸出具有專業知識水平和安全施工生產意識的專業化素質人群，對建筑施工人員的素質提升及行業的發展具有極強的推動作用。具體到建筑施工企業，應由企業根據項目的需求，對施工人員進行專業技術和安全生產規章制度的培訓，強化建筑施工的風險意識和具體的安全作業要求。安全教育培訓很重要，這不應該只是個應付檢查的形式，應該真正地把安全地責任做到位才可以起到保護自己、減少損害的目的。

5、確定重點，加大投入

物的安全管理包括文明施工和對安全設施的管理。首先要對安全生產資金的投入予以保證，對現場所需的設備和設施、安全防護用品給予配備、其次是查找危險源，尋找安全控制點，在人們對安全管理日益重視的今天，各施工企業紛紛通過職業健康安全管理體系的貫標認證來規范企業的安全管理。這一管理體系之所以能夠得到企業的認可，最大的優點是它可以通過對施工現場的危險源進行辨識，找出安全控制點，把握安全管理的關鍵。通過對施工現場的各個施工環節可能存在的危險源進行危害性的評價，對重大危險源列出清單，同時制定相應的控制措施，找出我們安全管理的關鍵點、最危險點。

6、開展信息技術研發及成果推廣應用

加強建筑工程施工安全管理工作信息技術資源整合，建立國家建筑工程施工安全管理工作信息技術創新、技術研發與成果專業基地，形成以建筑工程施工單位為主體、產學研相結合的建筑工程施工安全管理工作信息技術創新機制。開展建筑工程施工安全管理工作監督監察技術的研究，穿心建筑工程施工安全管理工作監管監察方法。鼓勵和支持先進、適用的安全信息的推廣應用，實施安全技術示范工程，提升建筑工程施工安全管理工作信息技術水平。

結束語：

安全管理是事關國家和人民生命財產安全的大事，每個單位、從業人員對此都必須予以高度重視。不單是施工單位、其他相關單位和政府監督部門都須予以高度重視。我相信只要大家齊心協力、盡職盡責，群防群治，施工生產事故一定會得到有效預防，使我國房屋建筑安全管理工作更快更好地走上科學化、規范化、健康化的發展軌道。

參考文獻：

[1]朱年正 概述建筑工程的安全管理與進度控制[J] 房地產導刊 2014（18）