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篇(1)

關(guān)鍵詞：高校，優(yōu)勢(shì)，建筑安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，參與方式

中圖分類號(hào)：TS958文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

建筑安全生產(chǎn)一直是我國(guó)安全生產(chǎn)關(guān)注的重點(diǎn)。由于種種原因，我國(guó)建筑安全水平與發(fā)達(dá)國(guó)家存在較大差距。近年來(lái)，國(guó)家倡導(dǎo)建立“和諧社會(huì)”，高度重視安全生產(chǎn)，加大了對(duì)建筑安全生產(chǎn)的投入，安全狀況有所改善，但形勢(shì)依然嚴(yán)峻。據(jù)《全國(guó)建筑施工安全生產(chǎn)形勢(shì)分析報(bào)告》顯示，“2007年全國(guó)建筑安全生產(chǎn)總體狀況保持穩(wěn)定，但形勢(shì)不容樂(lè)觀，全年房屋建筑與市政工程事故死亡人數(shù)仍在千人以上”。

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的通知》要求，“各地必須狠抓綜合治理，構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制，加強(qiáng)專業(yè)人才培養(yǎng)和安全知識(shí)普及，特別要抓好特殊工種和農(nóng)民工的安全培訓(xùn)”。構(gòu)建建筑安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制（以下簡(jiǎn)稱“安全機(jī)制”）是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的歷史任務(wù)，絕不是只聽取匯報(bào)、檢查資料流于形式就能完成的。為推進(jìn)安全機(jī)制建立，促進(jìn)建筑安全生產(chǎn)平穩(wěn)有效進(jìn)行，筆者認(rèn)為可讓高校參與進(jìn)來(lái)。

1.高校參與安全機(jī)制構(gòu)建的意義

1.1對(duì)整個(gè)行業(yè)而言

我國(guó)建筑業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)數(shù)量少、實(shí)力弱，而建筑企業(yè)眾多，單純依靠行業(yè)協(xié)會(huì)推進(jìn)安全機(jī)制構(gòu)建實(shí)屬不易。高校作為專業(yè)性教育機(jī)構(gòu)，擁有先進(jìn)的設(shè)備、完備的科研場(chǎng)所和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論知識(shí)扎實(shí)的師資隊(duì)伍，在一定程度上可彌補(bǔ)單純依靠建筑行業(yè)協(xié)會(huì)的不足，也減輕了政府部門的壓力。論文大全。

1.2對(duì)建筑企業(yè)而言

近年來(lái)，我國(guó)對(duì)安全生產(chǎn)重視程度愈來(lái)愈高，對(duì)安全事故責(zé)任人的處罰力度也愈來(lái)愈重。建筑企業(yè)作為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，一旦發(fā)生安全事故，將受到非常嚴(yán)厲的處罰。此外，安全業(yè)績(jī)差的企業(yè)在其他項(xiàng)目投標(biāo)中也很難中標(biāo)。高校與建筑企業(yè)開展多種方式的合作、交流，可以幫助建筑企業(yè)提高安全業(yè)績(jī)，獲得豐厚效益。論文大全。

1.3對(duì)高校自身而言

一是充分利用了自身資源。高校的辦學(xué)投入很大，面向社會(huì)各界開展合作交流、培訓(xùn)等正是充分利用了自身師資、科研場(chǎng)所、豐富經(jīng)驗(yàn)等有利條件和資源，提高了高校的經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)度，推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。二是拓展了辦學(xué)空間。校企合作、安全教育培訓(xùn)、安全資格認(rèn)證等方式，拓展了高校辦學(xué)空間，為高校提供了一定的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。高校參與安全機(jī)制構(gòu)建既為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)，又增強(qiáng)了自身實(shí)力，宣傳了高校品牌。

2.高校參與安全機(jī)制構(gòu)建的方式

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)對(duì)高校在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用已經(jīng)認(rèn)同。但高校如何有效的參與到安全機(jī)制構(gòu)建中去，尚缺乏完善的理論指導(dǎo)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。本文借鑒了國(guó)外高校的經(jīng)驗(yàn)，探索適合我國(guó)高校的參與方式。據(jù)對(duì)美國(guó)MIT的68位從事機(jī)械工程、電子工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)研究的、個(gè)人擁有專利的學(xué)者的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，咨詢、科技出版物、畢業(yè)生及合作研究是最重要的知識(shí)轉(zhuǎn)移途徑，如圖1。

考慮到國(guó)內(nèi)高?，F(xiàn)狀，筆者認(rèn)為高校在安全機(jī)制構(gòu)建中必須要做到有針對(duì)性，大體可歸結(jié)為當(dāng)好“三庫(kù)”。

2.1當(dāng)好“人才庫(kù)”

培養(yǎng)專業(yè)人才、為建筑行業(yè)輸送更多的優(yōu)秀人才是高校參與安全機(jī)制構(gòu)建的立足之本。高校學(xué)生是未來(lái)建筑管理人才的主體，如果他們?nèi)狈Π踩庾R(shí)，勢(shì)必影響到整個(gè)行業(yè)的安全管理水平，又何談安全機(jī)制構(gòu)建。

建筑安全事關(guān)生命安危，安全教育必須注重實(shí)際效果。教育方式需多樣化，除開設(shè)建筑安全理論課程以外，還應(yīng)設(shè)置實(shí)地講解以及事故案例分析等課程。有條件的還可開設(shè)安全技能教育課程，包括相關(guān)作業(yè)技能，掌握作業(yè)安全裝置設(shè)施以及事故應(yīng)急處理等。通過(guò)靈活多變的安全教育形式，引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)認(rèn)知，使學(xué)生產(chǎn)生思想共鳴，從思想上高度重視起來(lái)。

2.2當(dāng)好“科技庫(kù)”

當(dāng)好安全機(jī)制構(gòu)建的“科技庫(kù)”是高校的發(fā)展之石。高校在在立足“人才庫(kù)”的基礎(chǔ)之上，可以協(xié)助政府部門完善安全生產(chǎn)責(zé)任制、安全監(jiān)督機(jī)制，完善事故記錄、檢查、申報(bào)制度，根據(jù)出現(xiàn)的安全問(wèn)題，制定實(shí)時(shí)有效的政策。同時(shí)，為了建立由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)建筑安全生產(chǎn)的良好局面，高校應(yīng)當(dāng)大力協(xié)助建筑業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)發(fā)展，幫助建立自運(yùn)行機(jī)制，形成由同行評(píng)議、同行監(jiān)督的良性循環(huán)，帶動(dòng)建筑行業(yè)的發(fā)展。

建筑企業(yè)是建筑安全生產(chǎn)的核心，如何促使建筑企業(yè)安全生產(chǎn)是高校發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的重點(diǎn)。一是開展安全培訓(xùn)，高校針對(duì)企業(yè)需求為企業(yè)培養(yǎng)安全人才，企業(yè)為高校提供資源，形成高校與企業(yè)之間的互動(dòng)模式。為此，高?？梢猿浞掷脦熧Y，開展安全生產(chǎn)理論知識(shí)教育、以及安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)教育等培訓(xùn)，還可聯(lián)合相關(guān)部門開展安全資格認(rèn)證。需要指出的是，安全培訓(xùn)應(yīng)該突出全員參與，既包括實(shí)地操作的技術(shù)工人，也包括施工管理人員。施工管理人員決定著安全費(fèi)用的投入，只有提高他們的安全意識(shí)才能保證最根本的安全生產(chǎn)。二是加強(qiáng)同企業(yè)的開展安全技術(shù)理論研發(fā)?！皠?chuàng)新是科技發(fā)展的原動(dòng)力”，只有源源不斷的技術(shù)創(chuàng)新，才能使企業(yè)安全生產(chǎn)永葆生機(jī)。高?？膳c建筑企業(yè)聯(lián)合成立安全技術(shù)研發(fā)中心，開展建筑安全生產(chǎn)研究，推動(dòng)安全機(jī)制構(gòu)建。三是注重技術(shù)轉(zhuǎn)移，促進(jìn)研究成果產(chǎn)業(yè)化。借助大學(xué)科技園的優(yōu)勢(shì)，建立安全技術(shù)轉(zhuǎn)移中心與科技孵化器，通過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，進(jìn)一步發(fā)揮高校學(xué)科綜合的優(yōu)勢(shì)，組織多學(xué)科聯(lián)合攻關(guān)，進(jìn)行系統(tǒng)集成，孵化出具有市場(chǎng)前景的成果，為建筑企業(yè)提供實(shí)用的安全技術(shù)。

2.3當(dāng)好“思想庫(kù)”

高校教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論知識(shí)扎實(shí)，高校之間交流合作也比較密切，容易形成高學(xué)歷、高能力優(yōu)勢(shì)聯(lián)盟。鑒于此，高?？梢援?dāng)好建筑行業(yè)的“思想庫(kù)”，承接建筑企業(yè)的安全咨詢，幫助查明安全隱患，消滅安全事故，促使企業(yè)建立有效的安全機(jī)制，形成安全文化。論文大全。此外，高校應(yīng)當(dāng)作為溝通紐帶，定期組織建筑企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)、政府部門與高校坐堂會(huì)診安全機(jī)制構(gòu)建中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，探索合理有效的解決機(jī)制。

3.加強(qiáng)支持，保障高校參與順利進(jìn)行

3.1政府大力支持與政策導(dǎo)向

高校參與安全機(jī)制構(gòu)建，離不開政府的大力支持。目前，安全機(jī)制構(gòu)建得到了極大重視，相關(guān)部門已把安全生產(chǎn)納入重要議事日程。科技部也頒布了《關(guān)于發(fā)揮高等學(xué)校科技創(chuàng)新作用的若干意見》，明確了高校在科技創(chuàng)新中的重要地位，對(duì)進(jìn)一步發(fā)揮高校作用作出了指導(dǎo)性要求。在這樣大好背景下，就需要各地方政府大力支持，制定有利于高校參與的政策，促進(jìn)高校投入到安全機(jī)制構(gòu)建中來(lái)。

3.2當(dāng)好高校與建筑企業(yè)溝通的橋梁

高校在參與過(guò)程中，不可避免的會(huì)與建筑企業(yè)產(chǎn)生矛盾，如雙方目標(biāo)不一致：企業(yè)追求短期利益，高校更注重學(xué)術(shù)成果等。這就需要一個(gè)有效的信息溝通平臺(tái)來(lái)解決這些矛盾。政府作為高校和建筑企業(yè)的監(jiān)管方，應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到高校對(duì)地方經(jīng)濟(jì)所起的作用，協(xié)調(diào)好雙方的關(guān)系，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)政府、高校和建筑企業(yè)的“三贏”局面。

篇(2)

【關(guān)鍵詞】建筑施工安全 管理

近期全國(guó)各地各類安全事故發(fā)生頻繁，而特大安全事故是連續(xù)發(fā)生，血的教訓(xùn)給我們一次又一次敲響安全警鐘！建筑施工中發(fā)生的生產(chǎn)安全事故在全部事故中占有相當(dāng)大的比重，僅次于礦山。如果建筑施工項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理不好、銜接不當(dāng)，發(fā)生安全事故是必然的。因?yàn)榻ㄖこ淌┕さ倪^(guò)程是個(gè)危險(xiǎn)性大、突發(fā)性強(qiáng)、容易發(fā)生傷亡事故的生產(chǎn)過(guò)程，保證施工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)顯得由為重要。

一、建筑安全管理的現(xiàn)狀

1、建筑單位安全管理問(wèn)題

將建筑工程的勘查、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理發(fā)包給不夠資質(zhì)或能力的單位甚至非法的個(gè)體承包商。由于這種層層的分包，導(dǎo)致施工管理不嚴(yán)格、安全培訓(xùn)不到位和安全投入不足或基本沒(méi)有。同時(shí)它還使利潤(rùn)降低，而包工頭為了追求最大利潤(rùn)，會(huì)減少他的一切不必要的金額開支，導(dǎo)致安全隱患和安全事故的不斷出現(xiàn)。

2、勘察、設(shè)計(jì)、工程監(jiān)理等單位主要的安全問(wèn)題

勘察、設(shè)計(jì)單位不按要求進(jìn)行勘察或設(shè)計(jì)，或改變勘察設(shè)計(jì)文件、法律、法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，使勘察設(shè)計(jì)成果存在缺陷，不能保證建筑物和施工人員的安全；工程監(jiān)理單位未對(duì)施工單位的安全技術(shù)措施或?qū)ｍ?xiàng)安全施工方案進(jìn)行認(rèn)真的審查，在施工工程中也沒(méi)有對(duì)施工單位落實(shí)安全措施的情況進(jìn)行認(rèn)真監(jiān)理，發(fā)現(xiàn)事故隱患時(shí)，也未采取果斷措施予以整改和消除；檢測(cè)單位出示虛假報(bào)告。

3、施工單位的安全問(wèn)題

隨著國(guó)家基建投資的不斷加大，建筑企業(yè)準(zhǔn)入政策的調(diào)整，使得施工企業(yè)數(shù)量不斷增加，施工隊(duì)伍不斷擴(kuò)大。尤其是最近幾年，個(gè)體建筑業(yè)迅猛發(fā)展，施工企業(yè)發(fā)生了根本的變化。但是由于施工單位是建筑安全活動(dòng)中處于的主體和核心的地位，建筑安全問(wèn)題主要出在施工單位的身上。

二、建筑安全管理改善措施

1、建筑施工組織設(shè)計(jì)應(yīng)與建筑施工安全設(shè)計(jì)同時(shí)編制

一般情況下，當(dāng)建筑工程圖紙和城鎮(zhèn)規(guī)劃圖確定后，施工單位就開始編制建筑施工組織設(shè)計(jì)，但設(shè)計(jì)中往往對(duì)安全施工很少提到或一筆而過(guò)，使建筑施工事故隱患從一開始就被埋下。隨著施工進(jìn)度的進(jìn)行，事故隱患便逐漸暴露出來(lái)，此時(shí)再想采取措施進(jìn)行整改就很難或者需要更多的投入。在生產(chǎn)實(shí)踐中，我們?cè)龅竭@樣的例子。如同時(shí)安裝兩臺(tái)塔式起重機(jī)，在組織施工設(shè)施時(shí)只考慮進(jìn)料口吊裝方便而未考慮兩臺(tái)塔吊間距，待塔吊基礎(chǔ)打好安裝塔吊大臂時(shí)才發(fā)現(xiàn)兩臺(tái)塔吊間距不夠；又如輸電線路采用地埋方式進(jìn)行，一般情況在城鎮(zhèn)規(guī)劃圖確定后，電工根據(jù)工程用電設(shè)備需要和工程要求進(jìn)行鋪設(shè)，如果不能與建筑施工組織設(shè)計(jì)銜接好，就會(huì)出現(xiàn)各自為政，有的線路會(huì)墊壓在重型設(shè)備下，甚至有的被壓在吊車鐵軌下面。究其原因，主要是在編制建筑組織設(shè)計(jì)時(shí)未把安全管理設(shè)計(jì)編進(jìn)去，使生產(chǎn)與安全脫節(jié)。

因此在編制建筑施工組織設(shè)計(jì)時(shí)，做好安全管理策劃工作是關(guān)鍵，要廣泛征求多方意見，尤其要有懂安全、管安全的人員參加。一要根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際情況制定切實(shí)可行的安全管理目標(biāo)，對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解落實(shí)到責(zé)任人；二要根據(jù)項(xiàng)目安全管理目標(biāo)分別編寫基礎(chǔ)項(xiàng)目管理論文、主體、裝飾施工階段詳細(xì)的安全管理技術(shù)保證措施；三是要編制項(xiàng)目在整個(gè)施工周期中安全專項(xiàng)資金費(fèi)用投入和分配計(jì)劃表，確保在安全管理工作中人、財(cái)、物的及時(shí)投入。這是項(xiàng)目安全管理策劃工作的基本條件，如果不能滿足，現(xiàn)場(chǎng)安全管理就無(wú)從談起。

2、建立各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制

責(zé)任制是項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理核心和中心環(huán)節(jié)，簡(jiǎn)單而言安全生產(chǎn)責(zé)任制就是對(duì)各職能部門、各級(jí)負(fù)責(zé)人以及各類施工人員在施工過(guò)程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任做出明確的規(guī)定。對(duì)各級(jí)各類人員及部門在安全工作中的責(zé)、權(quán)、利必須明確界定，必須根據(jù)項(xiàng)目管理人員的崗位職責(zé)制訂、并逐層落實(shí)簽訂《安全生產(chǎn)責(zé)任狀》，做到“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，并按要求追究相關(guān)責(zé)任。項(xiàng)目部還應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況制訂各項(xiàng)管理制度，以便項(xiàng)目在日常安全管理工作中做到有理有據(jù)，“以章辦事”，避免出現(xiàn)“個(gè)人意志化”管理。

3、建立完善的職工安全操作規(guī)程

根據(jù)建筑施工事故統(tǒng)計(jì)分析，有一半以上的事故原因是“三違”造成的，尤其是職工違章作業(yè)冒險(xiǎn)蠻干在其中比重最大。盡管大部分職工在長(zhǎng)期的建筑施工操作中，安全經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)較豐富，企業(yè)各類崗位安全操作規(guī)范也日趨完善化，但隨著新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備和新材料的應(yīng)用，一些舊的安全操作規(guī)范已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代施工的需要，這就要求對(duì)其重新制訂或加以完善，使每個(gè)職工的施工過(guò)程都在法定的程序下進(jìn)行。如何執(zhí)行和監(jiān)督職工正確運(yùn)用安全操作規(guī)程，我們提倡從領(lǐng)導(dǎo)做起，按章行事，避免違章指揮，堅(jiān)持長(zhǎng)期有效、持之以恒地對(duì)職工遵章守紀(jì)情況實(shí)施監(jiān)督。對(duì)違章人員的處罰既要適當(dāng)，又要使職工本人或其他人員受到教育，做到對(duì)每個(gè)職工都一視同仁。這樣才能樹立安全檢查人員的權(quán)威性，切實(shí)把職工安全操作規(guī)程和各項(xiàng)安全制度貫徹執(zhí)行下去。

4、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，做好安全技術(shù)交底和班組安全活動(dòng)

施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)工人的文化素質(zhì)普遍較低，很多都是“昨天在家種地，今天建筑施工工地干活”的農(nóng)民工，他們安全意識(shí)差，缺乏基本的安全知識(shí)和操作技能，“三違”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。“兵馬未動(dòng)、糧草先行”，要確保安全，培訓(xùn)須在先，要堅(jiān)持上崗先培訓(xùn)，未經(jīng)考試合格不得上崗的原則。尤其是農(nóng)民工，更要上好安全培訓(xùn)這一課。因此對(duì)新工人進(jìn)場(chǎng)的安全教育必不可少。安全教育要結(jié)合工程實(shí)際情況，堅(jiān)決杜絕“假、大、空”等條款式內(nèi)容。有些施工項(xiàng)目負(fù)責(zé)人思想上對(duì)安全生產(chǎn)重視不夠，往往心存僥幸，得過(guò)且過(guò)，認(rèn)為事事“杯弓蛇影”大可不必，施工時(shí)認(rèn)為安全就那么一回事。另外值得一提的是，現(xiàn)階段農(nóng)民工的流動(dòng)性實(shí)在太大，有時(shí)一個(gè)工人同時(shí)在幾個(gè)施工工地流動(dòng)作業(yè)，沒(méi)有相對(duì)的穩(wěn)定，造成了管理上的困難，對(duì)新工人進(jìn)場(chǎng)安全教育工作開展極為不利。所以本人認(rèn)為現(xiàn)階段大力開展現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)交底和班組安全活動(dòng)是減少“三違”現(xiàn)象的最有效手段。安全技術(shù)交底應(yīng)與班組安全活動(dòng)相結(jié)合，嚴(yán)格按照班組活動(dòng)制度堅(jiān)持班前教育，保證天天講安全，時(shí)時(shí)刻刻有安全，提高職工安全意識(shí)、安全技術(shù)水平和應(yīng)變能力，消除職工麻痹大意思想和僥幸心理，嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，按章辦事，一絲不茍，才能時(shí)時(shí)、處處、事事保證安全，營(yíng)造出“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全”的氛圍，使現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)人員逐步實(shí)現(xiàn)從“要我安全”和“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。

5、開展安全檢查工作，靈活運(yùn)用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)現(xiàn)隱患

立即整改建筑施工現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)復(fù)雜的工作現(xiàn)場(chǎng)，不論項(xiàng)目部對(duì)安全多重視，管理制度多嚴(yán)格，安全教育多完善，在日常的施工作業(yè)當(dāng)中依然會(huì)存在許多安全隱患及發(fā)生“三違”現(xiàn)象，所以安全檢查在現(xiàn)場(chǎng)的安全管理工作中是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。相關(guān)人員必須每天對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行細(xì)致的檢查，檢查尺度要“嚴(yán)”和“準(zhǔn)”，發(fā)現(xiàn)隱患后應(yīng)立即“按規(guī)定”要求提出整改，整改要求應(yīng)根據(jù)有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行商定。同時(shí)要對(duì)整改負(fù)責(zé)人進(jìn)行必要的講解，避免出現(xiàn)整改后仍無(wú)法滿足安全生產(chǎn)的情況出現(xiàn)。

6、定期做好現(xiàn)場(chǎng)安全考核

工作施工項(xiàng)目部要成立以項(xiàng)目經(jīng)理為首的安全考評(píng)小組，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)層層簽訂的《安全生產(chǎn)責(zé)任書》定期對(duì)現(xiàn)場(chǎng)管理人員項(xiàng)目管理論文進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)內(nèi)容為管理人員崗位責(zé)任的完成情況及安全目標(biāo)的落實(shí)情況，考評(píng)成績(jī)可以與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤以提高管理人員的工作積極性。對(duì)班組也可進(jìn)行相應(yīng)的考核活動(dòng)，考核內(nèi)容要盡可能量化，能如實(shí)地反映被考核班組管理人員的安全管理能力，表現(xiàn)好的要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，反之進(jìn)行處罰。目的在于對(duì)班組管理人員進(jìn)行激勵(lì)和約束，增強(qiáng)其安全管理班組作業(yè)人員的意識(shí)，最終提高班組管理人員的管理水平和作業(yè)班組整體安全意識(shí)，減少“三違”現(xiàn)象發(fā)生。

7、落實(shí)安全資金投入

加大安全管理投入，更新安全設(shè)施，積極采用新工藝、新技術(shù)、新材料和新設(shè)備，應(yīng)是預(yù)防建筑施工事故的一條行之有效的措施。近些年來(lái)，為預(yù)防建筑施工工地觸電事故，采用的三相五線制及安裝漏電保護(hù)裝置，都起到積極作用淘汰有軌吊、竹跳板等設(shè)備材料，采用自升式吊車、鐵木跳板，對(duì)于預(yù)防起重事故和高處墜落事故起到了一定作用。對(duì)危險(xiǎn)性較大的作業(yè)，用機(jī)械化或自動(dòng)化代替手工操作，不斷改善職工作業(yè)環(huán)境條件，使建筑施工作業(yè)事故從根本上降下來(lái)。

篇(3)

論文摘要： 本文從三個(gè)方面探討了建筑企業(yè)的安全生產(chǎn)的常見問(wèn)題以及管理措施。只有有效地計(jì)劃、組織、指揮、控制、協(xié)調(diào)、激勵(lì)等管理手段，以人為本，以責(zé)任制度為約束，加強(qiáng)安全監(jiān)管，加大行政執(zhí)法力度，才能做到安全和文明的施工生產(chǎn)。

建筑施工企業(yè)是以生產(chǎn)建筑產(chǎn)品、提供勞務(wù)服務(wù)為主的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)，其生產(chǎn)一般都具有周期長(zhǎng)、露天作業(yè)、高空作業(yè)等特點(diǎn)，并且在生產(chǎn)過(guò)程中，存在許多不可控的影響因素，這一切都為安全生產(chǎn)提出了更高的要求，可以說(shuō)，生產(chǎn)的安全性直接影響著施工生產(chǎn)的進(jìn)度控制與成本控制，是企業(yè)順利完成施工任務(wù)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的重要保證。安全生產(chǎn)“責(zé)任重于泰山”，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和改革開放的大局，關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和家庭的幸福。因此，建筑企業(yè)必須抓好施工項(xiàng)目的安全生產(chǎn)管理。

1 工程項(xiàng)目安全生產(chǎn)常見問(wèn)題

1.1 建筑市場(chǎng)不規(guī)范

建筑市場(chǎng)行為不規(guī)范，無(wú)證和越級(jí)施工，掛靠、層層轉(zhuǎn)包等問(wèn)題屢禁不止；一些施工單位靠低價(jià)中標(biāo)，攬到工程任務(wù)后便以剋扣安全投入、削減安全設(shè)施等方式來(lái)賺取利潤(rùn)；有的建設(shè)單位將工程肢解后分包給多個(gè)施工企業(yè)承建，在安全生產(chǎn)等問(wèn)題上互相推諉，致使安全生產(chǎn)制度難以施行。

1.2 安全生產(chǎn)管理水平差

只重效益，不重安全。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)的作用下，片面追求短期效益。企業(yè)缺少進(jìn)行安全生產(chǎn)的基本條件和技術(shù)力量，安全管理人員缺乏基本的安全意識(shí)，施工生產(chǎn)中缺少基本的安全設(shè)施。建筑行業(yè)內(nèi)流行的一種說(shuō)法“:安全問(wèn)題，說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”正是這一現(xiàn)狀的真實(shí)反映。施工企業(yè)在管理水平、安全教育方面存在的欠缺，是引發(fā)施工安全事故的主要原因之一。

1.3 建筑工人安全素質(zhì)低

在我國(guó)，建筑生產(chǎn)仍舊屬于勞動(dòng)密集型生產(chǎn)，而在施工過(guò)程中所使用的大量勞動(dòng)力，基本上都是來(lái)自于較貧困的山區(qū)、農(nóng)村。這些建筑工人，文化素質(zhì)低、安全意識(shí)淡薄，把進(jìn)場(chǎng)前的安全教育僅僅看作是一個(gè)程序化的過(guò)程。因而，在施工生產(chǎn)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)諸如:不戴安全帽、不系安全帶、隨意出入安全防護(hù)區(qū)，甚至是無(wú)證操作、跨專業(yè)操作等一些違規(guī)現(xiàn)象，給施工生產(chǎn)造成了極大的安全隱患。

1.4 缺乏安全救援措施

由于缺乏安全知識(shí)和意識(shí)，針對(duì)施工過(guò)程中存在的安全隱患，不能加以識(shí)別并及時(shí)進(jìn)行處理；對(duì)已經(jīng)發(fā)生的安全事故，不能及時(shí)采取相應(yīng)的救援措施，致使事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大，使小事故變成大事故。目前大部分建筑施工生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，均無(wú)臨時(shí)醫(yī)務(wù)室，項(xiàng)目部辦公室內(nèi)也沒(méi)有懸掛緊急救援的呼叫電話，在出現(xiàn)異?，F(xiàn)象或發(fā)生事故后，不能及時(shí)請(qǐng)求救援，使本來(lái)可以防止的事故和人員傷亡，變成現(xiàn)實(shí)。

2 加強(qiáng)安全生產(chǎn)的管理措施

2.1 加強(qiáng)安全意識(shí)，建立健全制度

根據(jù)建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)事故發(fā)生的特點(diǎn)，確定年度安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)以及專項(xiàng)治理目標(biāo)，制定建筑施工現(xiàn)場(chǎng)的安全防范措施，把施工安全生產(chǎn)目標(biāo)和責(zé)任進(jìn)行層層分解到基層，一層抓一層，層層抓落實(shí)。與此同時(shí)，建立建設(shè)工程竣工驗(yàn)收備案制度、監(jiān)督反饋制度，施工圖審查制度、建筑安全隱患、險(xiǎn)情及事故社會(huì)舉報(bào)制度，通過(guò)一系列有效的制度，確保安全生產(chǎn)落到實(shí)處，確保全市建設(shè)工程質(zhì)量保持“穩(wěn)中有升”的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

2.2 責(zé)任到位，狠抓落實(shí)

在日常安全監(jiān)督管理中，一方面我們根據(jù)安全生產(chǎn)目標(biāo)考核規(guī)定，把安全監(jiān)督申報(bào)與建筑施工許可證的頒發(fā)緊密地聯(lián)系起來(lái)，對(duì)未建立各項(xiàng)規(guī)章制度、未建立現(xiàn)場(chǎng)安全保證體系、未根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)特點(diǎn)制定有效安全防護(hù)措施、未對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)文明施工進(jìn)行承諾的施工企業(yè)，不予辦理安全監(jiān)督。對(duì)已辦理安全監(jiān)督的建設(shè)項(xiàng)目，根據(jù)《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》，采取定期（每季度、半年檢、年檢）以及不定期的安全生產(chǎn)、文明施工達(dá)標(biāo)檢查，督促施工企業(yè)建立健全施工安全管理保證體系，完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度，落實(shí)安全生產(chǎn)崗位職責(zé)，正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益的關(guān)系，使企業(yè)做到領(lǐng)導(dǎo)到位、意識(shí)到位、措施到位、責(zé)任到位，努力降低工傷事故率。

2.3 加強(qiáng)安全教育，提高建筑施人員安全防護(hù)能力

以貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《建筑業(yè)安全衛(wèi)生公約》為契機(jī)，充分利用現(xiàn)代媒體、宣傳車、標(biāo)語(yǔ)、安全講座、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式，廣泛深入宣傳安全生產(chǎn)管理知識(shí)，并在報(bào)紙、電視開辟安全生產(chǎn)專欄，宣傳安全生產(chǎn)法法律法規(guī)。通過(guò)強(qiáng)化安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的教育培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)。在全面培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，我們重點(diǎn)抓事故單位、安全檢查不合格單位、安全管理薄弱單位有關(guān)責(zé)任人和各安全監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)執(zhí)法人員、建筑業(yè)企業(yè)管理人員的培訓(xùn)教育工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全管理人員素質(zhì)。按照建設(shè)部《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》以及國(guó)家關(guān)于特種作業(yè)人員安全技術(shù)教育培訓(xùn)的規(guī)定要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)，及時(shí)傳輸新的安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，增強(qiáng)職工安全責(zé)任意識(shí)和安全防護(hù)能力。 轉(zhuǎn)貼于

2.4 開展創(chuàng)建文明工地活動(dòng)，改變施工現(xiàn)場(chǎng)“臟、亂、差”的現(xiàn)象

及時(shí)發(fā)現(xiàn)創(chuàng)文明工地的典型，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并經(jīng)常組織各企業(yè)到文明施工樣板工地參觀交流，發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，以點(diǎn)帶面，使全市建筑工地逐步走上了規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理軌道。徹底改變施工現(xiàn)場(chǎng)“臟、亂、差”的現(xiàn)象

2.5 建立安全防護(hù)臨時(shí)設(shè)施費(fèi)用?？顚Ｓ弥贫?/p>

必須建立為安全生產(chǎn)提供費(fèi)用的保障機(jī)制，在工程施工招投標(biāo)時(shí)，安全費(fèi)用不得進(jìn)入競(jìng)價(jià)，不得壓縮。在施工中，監(jiān)理、建設(shè)等單位及有關(guān)建筑安全監(jiān)管部門必須加強(qiáng)監(jiān)管，做到安全費(fèi)用及時(shí)到位，?？顚Ｓ茫坏门沧魉谩?/p>

2.6 改進(jìn)建筑安全監(jiān)督管理辦法

一是采用動(dòng)態(tài)跟蹤抽查與專人定點(diǎn)負(fù)責(zé)制相結(jié)合的方法。在辦理安監(jiān)手續(xù)時(shí)，為該工地指定一名安監(jiān)員，負(fù)責(zé)對(duì)該工地的安全監(jiān)督交底、平時(shí)技術(shù)指導(dǎo)及監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)安全教育與防護(hù)措施的實(shí)施。對(duì)該工地文明施工、安全防護(hù)水平的評(píng)定，則由站領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤抽查。這種一人定點(diǎn)服務(wù)，集體動(dòng)態(tài)打分評(píng)定的方法，既解決了工地現(xiàn)場(chǎng)安全員技術(shù)水平低下的問(wèn)題，指導(dǎo)培養(yǎng)了企業(yè)、項(xiàng)目部的安全員，又確保了安全檢查的公正公平，廉潔執(zhí)法。

2.7 加強(qiáng)后期安全監(jiān)督管理

工程建設(shè)進(jìn)入后期，項(xiàng)目管理人員、作業(yè)工人思想的放松，分包施工隊(duì)伍的進(jìn)入，預(yù)留洞口和臨邊的防護(hù)、腳手架拉結(jié)點(diǎn)被拆除，腳手片被抽掉等等，人的不安全思想和物的不安全因素的重合，事故發(fā)生幾率自然就高了。有些擬創(chuàng)省、市文明標(biāo)化的工地，在初期管理嚴(yán)格，安全生產(chǎn)文明施工水平較高，但到了后期，特別是檢查驗(yàn)收以后，疏于管理，同樣存在較大的安全隱患。所以要經(jīng)?；剡^(guò)頭去看看，對(duì)建筑施工安全實(shí)行前、中、后期全程監(jiān)督管理。

3 加大安全生產(chǎn)的行政處罰力度

以整頓和規(guī)范建筑市場(chǎng)秩序?yàn)槠鯔C(jī)，強(qiáng)化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治力度。針對(duì)各個(gè)時(shí)期安全生產(chǎn)整治重點(diǎn)，制定專項(xiàng)整治任務(wù)目標(biāo)，適時(shí)地提出整治工作要求。如在防止“五大傷害”事故為重點(diǎn)的專項(xiàng)整治工作中，以安全防護(hù)產(chǎn)品、設(shè)施的整治為突破口，因地制宜、推廣先進(jìn)、科學(xué)、符合國(guó)標(biāo)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的安全防護(hù)用品、設(shè)施取得了很好效果。根據(jù)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治重點(diǎn)，在組織開展日常安全巡檢的基礎(chǔ)上不定期地對(duì)專項(xiàng)整治薄弱部位進(jìn)行重點(diǎn)檢查和跟蹤督查，并努力做到“四個(gè)結(jié)合”，即檢查與自查、檢查與專項(xiàng)整治、檢查與整改、檢查與追究相結(jié)合，切實(shí)消除事故隱患。加大行政處罰力度，做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)，我們對(duì)無(wú)視生產(chǎn)工人安全、安全管理混亂、安全生產(chǎn)責(zé)任制不落實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)存在嚴(yán)重隱患的企業(yè)加大懲戒力度，依法對(duì)它們進(jìn)行行政處罰，真正做到事故原因不清楚不放過(guò)，事故責(zé)任者和員工沒(méi)有受到教育不放過(guò)，事故責(zé)任者沒(méi)有處理不放過(guò)，沒(méi)有制定防范措施不放過(guò)。敢碰硬。真正行使“安全生產(chǎn)一票否決權(quán)”。

參考文獻(xiàn):

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[2]周永青等.建筑安全生產(chǎn)和管理工作中的問(wèn)題及對(duì)策[J].科技資訊， 2007，(28) .

篇(4)

【abstract】for construct safe management and control, not only want to carry on building safety to manage a control from the macro view, construct a business enterprise oneself also want to carry on building from the tiny view a safety to manage a control.And want with nation of management to guide the safe management of building business enterprise, take the building safety management of business enterprise as to concretely carry out a method.To synthesize to make use of nation and business enterprise to manage and control together in order to attain a construction engineering construction safety, efficiently of purpose.

【關(guān)鍵詞】建筑工程 安全管理 問(wèn)題 對(duì)策

【Keyword 】construction engineering, safe management, problem, counterplan

中圖分類號(hào)：TU714文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

近幾年來(lái)，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展以及人民生活的普遍提高，城市建設(shè)規(guī)模急劇增大。建筑業(yè)成為發(fā)展最快的行業(yè)之一。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，效益成為各企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)，因此向管理要效益已經(jīng)成為各企業(yè)家的共識(shí)。在建設(shè)投資力度不斷增大的情況下。工程項(xiàng)目的“四大控制” (進(jìn)度、質(zhì)量、成本、安全)必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的控制和管理才能得到保證。但企業(yè)歷來(lái)以質(zhì)量為生命，殊不知，在項(xiàng)目施工的管理過(guò)程中，安全卻是一個(gè)貫穿始終的角色，安全工作雖然不是最為重要的因素，然而安全事故的結(jié)果卻嚴(yán)重于任何一個(gè)其他要素。

1．建筑工程施工安全管理中存在的問(wèn)題

1.1 建筑市場(chǎng)管理不完善,對(duì)安全管理的認(rèn)識(shí)不夠

當(dāng)前，在建筑業(yè)時(shí)常存在著這樣一種普遍現(xiàn)象：重質(zhì)量、輕安全、最低價(jià)中標(biāo)和包死價(jià)工程。從而使得安全管理的資金投入不足或完全沒(méi)有安全管理的經(jīng)費(fèi)。一些公司在中標(biāo)后，將工程分包給有關(guān)的專業(yè)施工隊(duì)伍，甚至有一些建筑企業(yè)為了拿到工程不惜惡意壓低價(jià)格，用于安全生產(chǎn)的經(jīng)費(fèi)被忽略，在中標(biāo)后無(wú)法拿出多余的經(jīng)費(fèi)購(gòu)置安全管理必要設(shè)備、器材、工具及宣傳資料等。因此就導(dǎo)致施工現(xiàn)場(chǎng)的混亂，增加了事故發(fā)生的可能性。

1.2 工人自身缺乏自我防護(hù)意識(shí),安全培訓(xùn)教育不到位

建設(shè)一線人員90％以上是農(nóng)民工，放下鋤頭拿磚刀，使這些農(nóng)民工文化素質(zhì)偏低，自我保護(hù)意識(shí)差，法律意識(shí)薄弱，違章作業(yè)嚴(yán)重。從傷亡事故的統(tǒng)計(jì)情況來(lái)看，事故傷亡者也多屬于此類。形成這些問(wèn)題的原因主要有兩個(gè)：一是該培訓(xùn)的人員沒(méi)有得到培訓(xùn)，特別是新工人大多沒(méi)有受到過(guò)安全教育，班前活動(dòng)沒(méi)有進(jìn)行；二是“三類人”特種作業(yè)人員、崗位技能工種、企業(yè)三級(jí)教育流于形式，培訓(xùn)效果不明顯。對(duì)策就是嚴(yán)格教育培訓(xùn)。培訓(xùn)要適時(shí)、適地、內(nèi)容合理、方式多樣、形成制度，做到嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)、講求實(shí)效；三是對(duì)于新錄用的工人進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方準(zhǔn)上崗，具體教育的內(nèi)容包括：勞動(dòng)保護(hù)意識(shí)和任務(wù)的教育；安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和安全知識(shí)的教育：企業(yè)安全規(guī)章制度的培訓(xùn)學(xué)習(xí)；施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理制度：安全生產(chǎn)法律和文明施工要求；工程基本情況、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、施工特點(diǎn)、可能存在的不安全因素等。這樣的教育及培訓(xùn)要堅(jiān)持不懈、切實(shí)可行地深入到第一線每一個(gè)施工作業(yè)人員，形成人人講安全、人人關(guān)心安全的良好氛圍。

1.3 一些企業(yè)的安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)不到位

這些企業(yè)普遍建立了安全生產(chǎn)責(zé)任制，制定了本企業(yè)的規(guī)章制度和操作規(guī)程，但不能落實(shí)到每一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)或生產(chǎn)一線。企業(yè)安全管理人員得不到企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的大力支持而使管理薄弱化，對(duì)文明工地標(biāo)準(zhǔn)敷衍、應(yīng)付，特別是對(duì)轉(zhuǎn)包工程，建設(shè)單位的指定分包商存在著只收管理費(fèi)而疏于管理的現(xiàn)象，項(xiàng)目部安全員形同虛設(shè)．不能起到制止違章、消除隱患的作用。這必然會(huì)造成施工現(xiàn)場(chǎng)管理混亂．隱患多多。當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門要依法加強(qiáng)監(jiān)督，對(duì)不達(dá)標(biāo)的企業(yè)采取停工、罰款、暫扣安全生產(chǎn)許可證等行政處罰措施加以解決，并依法進(jìn)行責(zé)任追究。

1.4 對(duì)重大危險(xiǎn)源認(rèn)識(shí)不足

重大危險(xiǎn)源是指容易發(fā)生重大安全事故且事故損失巨大的關(guān)鍵部位或薄弱環(huán)節(jié)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，高處墜落、物體打擊、深基坑坍塌、觸電、機(jī)械傷害所造成的傷亡事故占總數(shù)的80％以上。一些企業(yè)對(duì)重大危險(xiǎn)源認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有采取有效措施加強(qiáng)監(jiān)管，更沒(méi)有對(duì)多發(fā)性事故開展專項(xiàng)治理，致使其造成的事故有增無(wú)減。比如：一些深基坑工程，建設(shè)單位不另支付措施費(fèi)．在不具備條件的情況下，施工單位寧愿不進(jìn)行支護(hù)，形成重大安全隱患。這就要求企業(yè)切實(shí)落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，準(zhǔn)確及時(shí)地對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行識(shí)別和有效地控制，全面做好安全生產(chǎn)工作，充分認(rèn)識(shí)重大危險(xiǎn)源的重要性，重點(diǎn)做好防護(hù)，加強(qiáng)巡查和監(jiān)控，把隱患消除在萌芽之中。

2. 建筑工程施工安全管理的對(duì)策

2.1 建立健全安全管理機(jī)構(gòu)，完善安全管理制度

要做好施工安全生產(chǎn)工作，減少傷亡事故的發(fā)生，就必須牢固樹立“以人為本”的思想，切實(shí)加強(qiáng)建筑施工安全管理。施工單位應(yīng)設(shè)置專門的安全管理機(jī)構(gòu)，并配備專職的安全管理員，形成與施工范圍相適應(yīng)的完整的安全組織保證體系。全面建立健全各崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制--安全生產(chǎn)組織制度、安全生產(chǎn)責(zé)任制度、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度、安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲制度等等，明確責(zé)任，層層建制，級(jí)級(jí)落實(shí)，保證施工安全生產(chǎn)的有效實(shí)施。

2.2 安全教育培訓(xùn)

2.2.1 對(duì)職工進(jìn)行安全教育與培訓(xùn)

這樣才能增強(qiáng)職工的安全生產(chǎn)意識(shí)，提高安全生產(chǎn)技能，有效地防止在施工活動(dòng)中的不安全行為，減少失誤；安全教育培訓(xùn)是進(jìn)行人的行為控制的重要手段，進(jìn)行安全教育必須適時(shí)，內(nèi)容要合適，有針對(duì)性，并形成制度。

對(duì)施工單位工作人員定期培訓(xùn)

對(duì)施工單位的主要負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、專職安全員等所有管理人員進(jìn)行定期培訓(xùn)、教育，讓他們知法、懂法、用法。嚴(yán)格執(zhí)行強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持持證上崗，盡快提高各級(jí)安全管理人員隊(duì)伍的技術(shù)素質(zhì)。

2.2.3 對(duì)進(jìn)場(chǎng)作業(yè)人員的培訓(xùn)

進(jìn)場(chǎng)前必須進(jìn)行公司、項(xiàng)目部、班級(jí)的“三級(jí)”安全教育。針對(duì)因季節(jié)、自然環(huán)境變化引起的生產(chǎn)環(huán)境、作業(yè)條件的變化及時(shí)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。減少因環(huán)境變化而引起的人為失誤，經(jīng)考核合格后才能進(jìn)入操作崗位。

2.2.4 對(duì)機(jī)器操作人員的培訓(xùn)

垂直運(yùn)輸機(jī)械作業(yè)人員、安裝拆卸工、爆破作業(yè)人員、起重信號(hào)工、登高架設(shè)作業(yè)人員等特種作業(yè)人員，必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定經(jīng)過(guò)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)，并取得特種作業(yè)操作資格征書后。方可上崗作業(yè)。

2.2.5 采用安全技術(shù)

采用新技術(shù)、新設(shè)備、新材料和新工藝前制訂有針對(duì)性、行之有效的專門安全技術(shù)措施．對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行相應(yīng)的安全知識(shí)、技能、意識(shí)的全面教育。并嚴(yán)格按照制定的操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)。

通過(guò)安全培訓(xùn)提高各級(jí)生產(chǎn)管理人員和廣大職工搞好安全工作的責(zé)任感和自覺性，增強(qiáng)安全意識(shí)。掌握安全生產(chǎn)的科學(xué)知識(shí)。斷提高安全管理水平和安全操作技術(shù)水平，增強(qiáng)自我防護(hù)的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

2.3 規(guī)范建筑業(yè)分包完善安全法

2.3.1 加強(qiáng)總包、分包的資質(zhì)認(rèn)證和管理

所有建設(shè)工程嚴(yán)格執(zhí)行資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。不準(zhǔn)超越資質(zhì)等級(jí)范圍承攬工程。嚴(yán)禁業(yè)主方肢解分包。嚴(yán)禁多次轉(zhuǎn)包，加強(qiáng)總承包商對(duì)分包的管理，杜絕違法分包。

2.3.2 加強(qiáng)安全法建設(shè)，建立安全費(fèi)用的編制和審批制度

在安全生產(chǎn)工作中必須有相適應(yīng)的資金投入。這是確保安全生產(chǎn)的必要條件。所有企業(yè)都必須做到“為了確保安全，該花多少錢就花多少錢”，在確保安全方面保證必要的投入，使安全生產(chǎn)有可靠的基礎(chǔ)。

2.3.3 嚴(yán)格準(zhǔn)入請(qǐng)出制度

對(duì)沒(méi)取得安全生產(chǎn)許可證或年檢不合格的施工企業(yè)禁止參與工程招標(biāo)、投標(biāo)，對(duì)兩年內(nèi)仍未取得安全生產(chǎn)許可證的企業(yè)，請(qǐng)出建筑行業(yè)，從源頭上杜絕安全事故發(fā)生。

2.4 加強(qiáng)重大事故應(yīng)急救援體系建設(shè)，控制和降低事故危害后果

“預(yù)防為主”是建筑工程安全施工的原則。為了避免或減少事故和災(zāi)害的損火，應(yīng)該居安思危，常備不懈，才能在事故和災(zāi)害發(fā)生的緊急關(guān)頭反應(yīng)迅速、措施正確。總之，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，要及時(shí)查出隱患，認(rèn)真進(jìn)行整改，制定安全防范措施，防止出現(xiàn)新的事故隱患；要加強(qiáng)職工的安全教育培訓(xùn)，制定應(yīng)急救援體系：全面推行現(xiàn)代施工管理，就是針對(duì)人們生產(chǎn)過(guò)程中的安全問(wèn)題，運(yùn)用有效的資源，發(fā)揮人們的智慧，通過(guò)人們的努力，進(jìn)行有關(guān)決策、計(jì)劃、組織和控制等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程中人與機(jī)器設(shè)備、物料、環(huán)境的和諧，達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)。

3.結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，由于建筑業(yè)的施工特點(diǎn)，在旅工中存在的安全隱患問(wèn)題較多，因此建筑企業(yè)重視安全管理具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。同時(shí)我們也應(yīng)該看到，由于在安全管理過(guò)程中涉及到的相關(guān)因素有很多，因此我們要提高思想認(rèn)識(shí)，制訂全面的、有針對(duì)性的安全措施，狠抓落實(shí)，培養(yǎng)全員的安全意識(shí)，同時(shí)加大安全投入，這樣才能提高建筑企業(yè)在施工過(guò)程中的安全管理水平和管理效果。

【參考文獻(xiàn)】

[1]黨宏斌.淺論建筑施工安全管理的現(xiàn)狀及努力方向[J].建筑安全:2007(04).

[2]鄧龍海.淺談建筑施工安全管理[J].山西建筑:2007(07)．

[3]曾笳.建設(shè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)施工管理需關(guān)注的幾個(gè)問(wèn)題[J].科技信息(科學(xué)教研)：2007(25)．

篇(5)

【關(guān)鍵詞】：建筑工程；安全管理；相關(guān)對(duì)策

中圖分類號(hào)： TU714 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

引言

通常，在建筑工程中，日常的安全管理需要采取多種措施以保障建設(shè)項(xiàng)目的順利開展、安全生產(chǎn)，但是，工程建設(shè)項(xiàng)目本身的復(fù)雜性，以及項(xiàng)目施工人員素質(zhì)的高低，造成了項(xiàng)目?jī)?nèi)部的安全管理形勢(shì)仍不樂(lè)觀，一些員工的不安全行為以及施工現(xiàn)場(chǎng)的不安全隱患不時(shí)會(huì)出現(xiàn)，這固然與個(gè)人和環(huán)境有密切關(guān)系，但也和項(xiàng)目的安全管理工作存在漏洞有一定的關(guān)系，這為工程項(xiàng)目的安全管理帶來(lái)潛在的威脅。

一、建筑工程安全問(wèn)題管理現(xiàn)狀

1、建筑工程安全管理隱患多

首先是建筑單位，他們是建設(shè)項(xiàng)目的投資方，通常只關(guān)心成本和效益，忽略了工程質(zhì)量和安全施工的影響。或者有些單位認(rèn)為安全管理與自身無(wú)關(guān)，缺乏安全管理的意識(shí)，使建筑工程出現(xiàn)安全隱患。其次是施工單位，他們通常為追求利益的最大化而重視效益，忽略生產(chǎn)過(guò)程。導(dǎo)致生產(chǎn)安全體系的建立遇到難題，有關(guān)安全管理的制度不能落到實(shí)處，安全隱患處處可見。最后是監(jiān)理單位和設(shè)計(jì)單位，監(jiān)理單位作為業(yè)主的代表，看重的是工程的進(jìn)度和質(zhì)量，對(duì)項(xiàng)目安全監(jiān)理的重視程度明顯不足，不依法實(shí)施對(duì)建筑施工的安全檢查。設(shè)計(jì)單位往往注重建筑的造型和創(chuàng)新，沒(méi)有充分考慮施工的操作是否安全合理，對(duì)施工安全的重點(diǎn)環(huán)節(jié)和部位在設(shè)計(jì)中未明確說(shuō)明，缺少對(duì)施工安全的指導(dǎo)性。

2、安全管理考核機(jī)制不健全

在建設(shè)工程項(xiàng)目，有關(guān)安全管理的考核機(jī)制執(zhí)行不力，很多時(shí)候成了走過(guò)場(chǎng)，沒(méi)有落實(shí)到實(shí)處，具體表現(xiàn)在對(duì)發(fā)生安全事故或違法操作行為的人員的處罰力度較小，而且根本沒(méi)有追究相關(guān)責(zé)任人的機(jī)制，這實(shí)際上為該工程項(xiàng)目的安全管理帶來(lái)了一種歪風(fēng)，讓大多數(shù)的施工人員，甚至是作為安全監(jiān)管的安全員都出現(xiàn)了推諉扯皮，忽視安全的心態(tài)，不但使得安全管理工作效率低下，而且讓人員缺乏了安全管理的責(zé)任心。

3、工作人員自我防護(hù)意識(shí)不足

現(xiàn)在城市建設(shè)工程中，一線工作人員絕大部分是農(nóng)民工。而且文化程度都普遍較低，自我保護(hù)意思和法律意識(shí)都是相當(dāng)?shù)谋∪酰?jīng)常進(jìn)行一些違章操作。從相關(guān)的傷亡事故數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)來(lái)看，建筑業(yè)安全事故一旦發(fā)生，傷亡者也基本是這樣由農(nóng)民工構(gòu)成一線操作人員。造成這種現(xiàn)象主要有兩個(gè)原因。第一建筑企業(yè)沒(méi)有做好或者沒(méi)做對(duì)新工人安全教育培訓(xùn)。第二是對(duì)一些特種作業(yè)人員和技能工種的教育流于形式，使培訓(xùn)的效果沒(méi)有達(dá)到國(guó)家規(guī)定的要求。

4、缺乏先進(jìn)的安全生產(chǎn)技術(shù)

第一，我國(guó)在建筑安全技術(shù)研究方面的工作比較弱，在解決建筑安全生產(chǎn)的關(guān)鍵性技術(shù)問(wèn)題方面的研究也比較落后。安全科技成果很難被廣泛的推廣并應(yīng)用到建筑工程當(dāng)中，相應(yīng)的新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)等同安全防護(hù)措施的研究不能同步；第二，很多施工企業(yè)管理者的思想比較固化，不愿意采用一些新的安全生產(chǎn)技術(shù)，從經(jīng)濟(jì)效益方面講，更不愿意加大投資，所以，建筑施工中嚴(yán)重缺乏比較先進(jìn)的安全生產(chǎn)技術(shù)。

5、政府監(jiān)管存在一定盲區(qū)

建筑工程安全管理主要還是靠人的因素。施工人員安全操作水平和意識(shí)直接關(guān)系到建筑安全。建筑行業(yè)一些重大事故涉及更多的都是參與到施工項(xiàng)目的工程管理、操作人員，而在實(shí)際施工操作中，忽視安全規(guī)范操作和和違法違規(guī)操作也會(huì)引起安全事故。現(xiàn)存的建筑行業(yè)門類較多，監(jiān)管職責(zé)龐大，造成了建筑工程安全的職責(zé)權(quán)屬的差異，權(quán)責(zé)分明、規(guī)范統(tǒng)一的政府監(jiān)管體系還未形成。

二、加強(qiáng)建筑工程安全管理的對(duì)策

1、完善監(jiān)管機(jī)構(gòu)設(shè)置

施工單位內(nèi)部應(yīng)該要設(shè)立單獨(dú)的質(zhì)量、安全檢查管理機(jī)構(gòu)以及相關(guān)部門，按照行業(yè)內(nèi)的操作規(guī)范制定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)施工單位內(nèi)部的質(zhì)量、安全管理人員的專業(yè)培訓(xùn)以及自身素質(zhì)要求，加大施工安全經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)工程項(xiàng)目的安全生產(chǎn)監(jiān)管，完善管理制度，規(guī)范管理行為，定期召開安全生產(chǎn)例會(huì)，總結(jié)不足，加強(qiáng)對(duì)分包單位勞務(wù)隊(duì)安全事故的管理，搞好施工中安全事故的預(yù)防，規(guī)范施工操作行為，不冒險(xiǎn)作業(yè)，減少違章行為，通過(guò)這樣的方式可以有效的保障施工安全管理的工作能夠在盡然有序的條件下進(jìn)行，在施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置專職安全員的崗位，并經(jīng)常派有經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)的人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

2、明確事故的發(fā)生部位和形式

其實(shí)安全事故的發(fā)生是有規(guī)律可循的。主要集中于五個(gè)方面：垂直墜落造成的傷亡事故，這類事故的發(fā)生頻率很高，后果也很嚴(yán)重，表現(xiàn)為高空重物打擊和高空作業(yè)人員墜落。坍塌造成的傷亡事故，這類事故后果很嚴(yán)重，通常會(huì)造成多人的傷亡，主要是由于混凝土工程的支撐系統(tǒng)、地下土方工程等的坍塌。倒塌傷亡事故主要是起重機(jī)倒塌和拆除工程時(shí)發(fā)生倒塌。這就要求監(jiān)理人員在設(shè)備進(jìn)場(chǎng)時(shí)必須嚴(yán)格把關(guān)，不留隱患。中毒事故表現(xiàn)為食物中毒和煤氣中毒等，這種事故也很容易造成群體的傷害，必須引起有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，及時(shí)檢查，將事故消滅在萌芽之中。電擊造成的傷亡事故，這類事故導(dǎo)致的傷亡較少，主要是作業(yè)區(qū)的施工動(dòng)用電和高壓電網(wǎng)造成的。

3、規(guī)范建筑業(yè)分包完善安全法

在這一方面，我們首先要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家相應(yīng)的總包、分包的資質(zhì)認(rèn)證和管理法。杜絕超資質(zhì)等級(jí)范圍承包、肢解分包和多次轉(zhuǎn)包這種現(xiàn)象的發(fā)生。再就是完善安全法的建設(shè)，使其編制和審批制度合理且嚴(yán)謹(jǐn)。在安全管理資金這方面，也絕不可以割舍，該花多少就要花多少。因?yàn)橘Y金問(wèn)題可以說(shuō)是安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。在資金等條件都充足的情況下，我們還要建立一個(gè)嚴(yán)格的準(zhǔn)入請(qǐng)出制度。對(duì)一些沒(méi)有生產(chǎn)許可證或許可證不合格的企業(yè)要禁止他們參與工程的建設(shè)，必要時(shí)還要利用法律的手段將其踢出建筑行業(yè)，要從源頭上杜絕安全事故發(fā)生的可能性。

4、加強(qiáng)技術(shù)工藝因素控制

（1）在施工組織設(shè)計(jì)中進(jìn)行專項(xiàng)安全施工方案設(shè)計(jì)、采用成熟的施工工藝標(biāo)準(zhǔn)和安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等。專項(xiàng)安全施工方案應(yīng)包括內(nèi)容有：臨時(shí)用電安全方案、基坑護(hù)坡支護(hù)安全方案、腳手架搭拆安全方案、模板支撐體系安全設(shè)計(jì)方案、高處作業(yè)臨邊洞口安全防護(hù)方案、建筑構(gòu)配件吊裝安全方案。轉(zhuǎn)貼于中國(guó)論文下載中心

（2）使崗位安全化、操作標(biāo)準(zhǔn)化，根據(jù)各個(gè)工種所涉及的危險(xiǎn)因素和技術(shù)工藝特征，編制科學(xué)合理的安全操作規(guī)程、安全作業(yè)指導(dǎo)書，通過(guò)專門的培訓(xùn)教育或崗前的技術(shù)交底，使崗位安全操作規(guī)程和作業(yè)指導(dǎo)書，真正落到實(shí)處。施工企業(yè)對(duì)崗位安全操作規(guī)程和作業(yè)指導(dǎo)書，要根據(jù)施工進(jìn)度和實(shí)際狀況進(jìn)行定期檢查和修正。

5、建立施工安全事故應(yīng)急救援預(yù)案

在建筑施工安全管理中，為提高抵御建筑施工大安全事故的快速反映能力，最大限度減少事故損失，要建立安全事故救援預(yù)案體系。選派骨干力量設(shè)置通訊組、搶救組、交通治安組、救治組、物資供應(yīng)組、善后處理組，備齊救援物資，如車輛、擔(dān)架、氧氣袋、止血帶等，按照各自的職責(zé)和分工迅速有效地組織搶險(xiǎn)救援工作，防止事故擴(kuò)大，努力減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

結(jié)語(yǔ)

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展、城市建設(shè)步伐的快速前進(jìn)，全國(guó)各地幾乎頃刻間變出了許多“大工地”，這既帶來(lái)了建筑市場(chǎng)的繁榮，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，也給建筑安全管理工作帶來(lái)了難題。建筑施工安全管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要全員動(dòng)手、綜合治理、常抓不懈，只有這樣建筑施工安全管理水平才會(huì)有所提高，才會(huì)真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

參考文獻(xiàn)

【1】畢淑杰;現(xiàn)代建筑工程的安全工作探討[J];中國(guó)對(duì)外貿(mào)易;2011(4)

篇(6)

關(guān)鍵詞 安全工程 創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)室 人才培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G642.423 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2016.08.087

Abstract Innovative laboratory construction is the key to its own development， the development of the discipline and professional and innovative talents training and laboratory， this paper from the laboratory construction of the three major carriers （real laboratory， laboratory culture and teachers and two internal driving force （Experiment Teaching and innovation activities） a hand on how to build the strong character of safety engineering laboratory has explored and thought.

Key words safety project； innovative laboratory； talent cultivation

0 引言

“十三五”規(guī)劃建議和國(guó)務(wù)院印發(fā)了《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》，為“兩個(gè)一流建設(shè)”作出頂層設(shè)計(jì)，國(guó)家對(duì)富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才培養(yǎng)高度重視。實(shí)驗(yàn)室在高校與學(xué)科建設(shè)中有著重要地位，它是創(chuàng)新人才培養(yǎng)的搖籃，是教學(xué)、科研和科技創(chuàng)新的重要場(chǎng)地，同時(shí)也是實(shí)踐踐行的主要平臺(tái)。筆者通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)著名高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的調(diào)研，結(jié)合南華大學(xué)安全工程專業(yè)特色和實(shí)驗(yàn)室發(fā)展現(xiàn)狀，對(duì)創(chuàng)新型安全工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)展開探索和思考。

1 安全工程創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室建設(shè)必要性

1.1 安全工程專業(yè)發(fā)展的需要

安全工程本身是一個(gè)多大跨度學(xué)科交叉的工程性綜合性學(xué)科，知識(shí)體系涉及自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、人體科學(xué)等領(lǐng)域，同時(shí)它也是一個(gè)起步較晚的新興學(xué)科。南華大學(xué)安全工程專業(yè)以核安全和建筑安全為主要培養(yǎng)方向，①②而核安全和建筑安全更是一個(gè)注重實(shí)踐，直接涉及大眾生命和財(cái)產(chǎn)安全的專業(yè)。這勢(shì)必要求安全工程專業(yè)與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展需求，培養(yǎng)出具有很強(qiáng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，而構(gòu)建創(chuàng)新型安全工程實(shí)驗(yàn)室成為當(dāng)務(wù)之急。

1.2 安全工程專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的需要

隨著社會(huì)、企業(yè)對(duì)創(chuàng)新型人才需求不斷增長(zhǎng)，高校實(shí)驗(yàn)室的地位由傳統(tǒng)純知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)知識(shí)創(chuàng)新，成為了培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要平臺(tái)。重基礎(chǔ)、重實(shí)踐的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才是現(xiàn)今安全工程專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理水平很大程度上決定了創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。因此，采取強(qiáng)有力的措施推進(jìn)創(chuàng)新型安全工程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，在安全工程專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中起著至關(guān)重要的作用。

1.3 安全工程實(shí)驗(yàn)室自身發(fā)展的需要

安全工程系有環(huán)境風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室、核與輻射安全實(shí)驗(yàn)室、建筑安全實(shí)驗(yàn)室等10個(gè)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備總價(jià)值達(dá)1200余萬(wàn)元，實(shí)驗(yàn)室基本能滿足常規(guī)性的本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)，但實(shí)驗(yàn)室在綜合性、系統(tǒng)性和創(chuàng)新性建設(shè)上仍存在著不足。實(shí)驗(yàn)室存在著實(shí)驗(yàn)室功能部分重復(fù)、儀器設(shè)備先進(jìn)性不夠、儀器設(shè)備效益低等問(wèn)題，通過(guò)創(chuàng)新安全工程實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的合理規(guī)劃和實(shí)驗(yàn)室的先進(jìn)性建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新培養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)室的開放共享，提高儀器設(shè)備的效益。鼓勵(lì)教師科研反哺實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研成果的轉(zhuǎn)化，最終實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)―學(xué)―研的一體化建設(shè)，將實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)提升到一個(gè)新的臺(tái)階。

2 創(chuàng)新型安全工程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)環(huán)節(jié)

創(chuàng)新型安全工程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)主要包涵有五大環(huán)節(jié)：實(shí)驗(yàn)室實(shí)體建設(shè)、文化建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)體系建設(shè)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)。實(shí)驗(yàn)室實(shí)體（即實(shí)驗(yàn)室場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備）、實(shí)驗(yàn)室文化（即實(shí)驗(yàn)室制度文化和精神文化）和教師隊(duì)伍是實(shí)驗(yàn)室的三大主要載體（如圖1），這三者直接決定著實(shí)驗(yàn)室的性質(zhì)、特點(diǎn)和水平。實(shí)驗(yàn)教學(xué)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)是實(shí)驗(yàn)建設(shè)與發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，實(shí)驗(yàn)教學(xué)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的開展勢(shì)必需要實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地、儀器設(shè)備、制度、精神文化和實(shí)驗(yàn)教師等條件的支撐，同時(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的提高和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的發(fā)展也會(huì)促進(jìn)它們的發(fā)展。這五者間的良性互動(dòng)為創(chuàng)新型安全實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與發(fā)展提供了核心動(dòng)力。

3 創(chuàng)新型安全工程實(shí)驗(yàn)室三大載體建設(shè)

3.1 實(shí)驗(yàn)室實(shí)體建設(shè)

實(shí)驗(yàn)室實(shí)體主要包括實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，它是實(shí)驗(yàn)室最為具體的載體，是實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開展的物質(zhì)基礎(chǔ)條件。③

通過(guò)合理規(guī)劃建設(shè)具有鮮明專業(yè)方向特色的創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)室，集中有限資源確保在優(yōu)勢(shì)專業(yè)方向保持強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)力。南華大學(xué)安全專業(yè)圍繞核與建筑專業(yè)特色設(shè)，建立了核與輻射安全、建筑安全、電氣安全、起重與機(jī)械安全、安全人機(jī)和安全檢測(cè)與職業(yè)衛(wèi)生等實(shí)驗(yàn)室。推進(jìn)跨學(xué)科綜合先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，聯(lián)合安全科學(xué)與工程、礦業(yè)工程、核科學(xué)與技術(shù)和土木工程建立了環(huán)境風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室，在學(xué)科碰撞交融中獲得了新的研究視角。

高新儀器設(shè)備比重和完備的儀器設(shè)備臺(tái)套數(shù)是創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)和創(chuàng)新科研活動(dòng)能順利進(jìn)行的保證，同時(shí)也是衡量室實(shí)驗(yàn)室先進(jìn)程度和創(chuàng)新能力的重要指標(biāo)。鼓勵(lì)教師自制教學(xué)儀器設(shè)備，實(shí)現(xiàn)科研成果的有效轉(zhuǎn)化，將科研與創(chuàng)新精神帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)課堂。土水特征參數(shù)測(cè)定及污染物遷移模擬實(shí)驗(yàn)臺(tái)、細(xì)顆粒物凈化性能測(cè)試平臺(tái)和張力試驗(yàn)臺(tái)等一系列教師自制儀器設(shè)備的使用，在學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上取得了顯著的成效。

3.2 實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)

實(shí)驗(yàn)室文化建設(shè)包括實(shí)驗(yàn)室制度文化建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室精神文化建設(shè)。實(shí)驗(yàn)室制度是實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行的保障，實(shí)驗(yàn)室精神文化是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的靈魂所在。

（1）實(shí)驗(yàn)室制度建設(shè)。完備的實(shí)驗(yàn)室管理制度是實(shí)驗(yàn)有序開展的保證，明確實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備的開放、借用制度，建立了《實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師工作職責(zé)》、《實(shí)驗(yàn)室開放管理制度》、《儀器設(shè)備借用制度》等制度文件，精密、大型儀器實(shí)施專人負(fù)責(zé)制度，并及時(shí)在南華大學(xué)精密、大型儀器設(shè)備共享平臺(tái)登記共享。

（2）務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)室精神文化建設(shè)。實(shí)驗(yàn)室精神文化代表著實(shí)驗(yàn)室愿景、目標(biāo)和共同價(jià)值觀，合理的實(shí)驗(yàn)室精神文化是實(shí)驗(yàn)室成熟的標(biāo)志。務(wù)實(shí)、創(chuàng)新是安全工作人員所必需的內(nèi)在品質(zhì)，以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為實(shí)驗(yàn)室文化核心，通過(guò)實(shí)驗(yàn)課、課外實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新比賽等實(shí)驗(yàn)實(shí)踐不斷踐行實(shí)驗(yàn)室文化，在培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的同時(shí)讓實(shí)驗(yàn)室精神得以傳承和延續(xù)。

3.3 實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)

實(shí)驗(yàn)室教師隊(duì)伍是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、管理和改革的主要承擔(dān)人，一支高素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、雙師型的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍是建設(shè)創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)室的關(guān)鍵所在。

（1）高素質(zhì)實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)驗(yàn)教師在高校大多被定位為教輔人員，主要從事實(shí)驗(yàn)室、設(shè)備及運(yùn)維等管理工作，對(duì)教研的要求不高，綜合素質(zhì)普遍不高。南華大學(xué)安全工程專業(yè)通過(guò)不同途徑提高教師的綜合素質(zhì)，組織實(shí)驗(yàn)教師去211、985高?？疾鞂W(xué)習(xí)先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理經(jīng)驗(yàn)，派遣實(shí)驗(yàn)室教師參加相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議掌握前沿知識(shí)，鼓勵(lì)攻讀更高學(xué)位充實(shí)提高自己。

（2）教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)建設(shè)?，F(xiàn)實(shí)驗(yàn)教師年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)中年教師斷層；在學(xué)歷結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)學(xué)歷層次偏低，最高學(xué)歷為碩士；在職稱結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)不合理，中初級(jí)職稱所占比例偏低；學(xué)識(shí)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)失衡，實(shí)驗(yàn)教師均主要從事與采礦和環(huán)境有關(guān)的研究方向。根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要和可持續(xù)發(fā)展需求，應(yīng)注重實(shí)驗(yàn)教師的老中青搭配，加強(qiáng)中年教師的培養(yǎng)，根據(jù)科學(xué)選拔優(yōu)秀碩士充實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍，采取相關(guān)政策引進(jìn)優(yōu)秀具有豐富經(jīng)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。

（3）“雙師型”實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍建設(shè)?！半p師型”實(shí)驗(yàn)教師要求具有碩士以上學(xué)位，并具有1年以上的工程實(shí)踐經(jīng)歷。創(chuàng)新性安全工程實(shí)驗(yàn)室是為企業(yè)、社會(huì)培養(yǎng)急需且具有工程實(shí)踐能力的創(chuàng)新型人才，這要求學(xué)生具有豐富的建筑安全或核安全專業(yè)知識(shí)，較高的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐能力，能滿足用人單位的需求，與社會(huì)需求、市場(chǎng)期待有效的鏈接。實(shí)驗(yàn)教師要做到言傳身教，這要求實(shí)驗(yàn)教師善教的同時(shí)具備一定的工程實(shí)踐能力。

4 創(chuàng)新型安全工程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與發(fā)展驅(qū)動(dòng)力建設(shè)

4.1 實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)

（1）加強(qiáng)特色專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)。安全專業(yè)是一個(gè)交叉學(xué)科多的新興專業(yè)，具有寬口徑、輕專業(yè)的特點(diǎn)，通過(guò)多方調(diào)研結(jié)合南華大學(xué)辦學(xué)特色，兼顧市場(chǎng)需求，確定了核安全和建筑安全兩個(gè)培養(yǎng)方向。圍繞這兩個(gè)方向建立相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)體系，共開設(shè)課程實(shí)驗(yàn)21門，共計(jì)144個(gè)學(xué)時(shí)，包括9門學(xué)科基礎(chǔ)課和10門專業(yè)課。

（2）多層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。根據(jù)學(xué)科發(fā)展需要結(jié)合安全專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化演示實(shí)驗(yàn)和驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)教學(xué)，增加綜合實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的比重，引入自主實(shí)驗(yàn)。通過(guò)多層次的實(shí)驗(yàn)教學(xué)逐步培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力，最終培養(yǎng)學(xué)生能夠運(yùn)用理論知識(shí)對(duì)復(fù)雜安全工程問(wèn)題開展科學(xué)研究的能力，自主追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識(shí)。“核與輻射安全”、“核通風(fēng)與空氣凈化”、“建筑安全工程”、“起重與機(jī)械安全技術(shù)”等8門課程開設(shè)有業(yè)綜合、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)9個(gè)，“安全檢測(cè)與監(jiān)控技術(shù)”進(jìn)行了自主性實(shí)驗(yàn)探索。

（3）將科研引入本科教學(xué)。通過(guò)將科研直接引入本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)課堂和與學(xué)生課外科技活動(dòng)相結(jié)合的途徑，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，實(shí)現(xiàn)科研反哺教學(xué)。教師通過(guò)對(duì)自有科研課題的講解，使學(xué)生了解科研的過(guò)程及當(dāng)前領(lǐng)域的前沿知識(shí)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造思維，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

4.2 師生共建科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)

以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，再以科研項(xiàng)目、科研競(jìng)賽、科技創(chuàng)新申報(bào)為突破點(diǎn)，建立學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮我院在核安全和建筑安全上的優(yōu)勢(shì)，積極培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

（1）團(tuán)隊(duì)的動(dòng)態(tài)穩(wěn)定性建設(shè)。學(xué)生面臨著畢業(yè)問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)新老成員的交替是團(tuán)隊(duì)的一種常態(tài)，而科研項(xiàng)目具有工作量大、周期長(zhǎng)等特點(diǎn)，維持團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)穩(wěn)定性是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的首要任務(wù)。團(tuán)隊(duì)每年定期招募新成員，根據(jù)新人特點(diǎn)安排老成員進(jìn)行指導(dǎo)，使其能迅速融入科研團(tuán)隊(duì)。

（2）教師的科研帶動(dòng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。教師根據(jù)自身研究方向與科研項(xiàng)目積極展開座談和講座，鼓勵(lì)學(xué)生參與科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，要求學(xué)生參與自身課題研究或自主開展課題研究，指導(dǎo)學(xué)生完成科研論文的撰寫及發(fā)表。

5 結(jié)束語(yǔ)

一流實(shí)驗(yàn)室是建設(shè)一流專業(yè)學(xué)科的必要條件，創(chuàng)新型安全工程實(shí)驗(yàn)室是建設(shè)一流安全工程專業(yè)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵。通過(guò)積極的探索與實(shí)踐，南華大學(xué)安全工程實(shí)驗(yàn)室通過(guò)完善實(shí)驗(yàn)室制度、加大資金投入購(gòu)置先進(jìn)儀器設(shè)備、建設(shè)建筑與核特色安全專業(yè)、構(gòu)建多層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系等途徑在實(shí)驗(yàn)室軟、硬建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系建設(shè)上取得了明顯的成效。

注釋

① 葉勇軍，李向陽(yáng)，蔣復(fù)量，王淑云.核安全工程特色專業(yè)建設(shè)模式探討[J].中國(guó)電力教育，2012.14：52-54.

篇(7)

關(guān)鍵詞：塔吊，安全監(jiān)控，管理

 

近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程地不斷加快，各地高大建筑興建速度也不斷提升，作為主要擔(dān)負(fù)垂直輸送任務(wù)的塔吊在建筑施工中得到廣泛使用，塔吊具有覆蓋面廣、起升高度大、效率比較高等優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)，因?yàn)槠渥陨碇匦母叩脑蛞步o施工帶來(lái)了較大危險(xiǎn)，每年各地由于塔吊引起的建筑事故頻繁發(fā)生，這不僅造成了人民財(cái)產(chǎn)的損失，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)導(dǎo)致群死群傷等重特大事故。因此，加強(qiáng)對(duì)施工過(guò)程中塔吊的安裝、使用和拆卸等環(huán)節(jié)的安全監(jiān)控，對(duì)于保證施工人員的生命安全，減少建筑工程的事故隱患意義重大，影響深遠(yuǎn)。

綜合分析多年來(lái)塔吊事故頻發(fā)的原因，主要存在以下問(wèn)題：一是塔吊質(zhì)量良莠不齊，有些施工單位為了節(jié)省經(jīng)費(fèi)，圖省事，對(duì)塔吊的質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)，維護(hù)保養(yǎng)不及時(shí)，給施工帶來(lái)了重大安全隱患。二是塔吊的操作、管理和指揮等人員素質(zhì)參差不齊，缺乏必要的安全意識(shí)，操作過(guò)程中經(jīng)常有違章違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，管理人員責(zé)任不明確，不能做到令行禁止等。三是行業(yè)監(jiān)督力度不夠，監(jiān)管單位管理不嚴(yán)，經(jīng)常性監(jiān)督工作不到位。免費(fèi)論文。針對(duì)以上塔吊安全管理存在的安全隱患，應(yīng)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)塔吊的安全監(jiān)控管理。

一、選用塔吊要嚴(yán)把質(zhì)量監(jiān)控關(guān)

從源頭上分析，塔吊的生產(chǎn)企業(yè)首先應(yīng)對(duì)生產(chǎn)塔吊的原材料索取詳細(xì)的材質(zhì)證明，生產(chǎn)過(guò)程中所使用的配套件與各部件必須符合塔吊整體設(shè)計(jì)的技術(shù)要求，并能做到對(duì)質(zhì)量的全權(quán)負(fù)責(zé)。除此之外，生產(chǎn)廠家還應(yīng)向購(gòu)買單位出具有關(guān)技術(shù)文件。生產(chǎn)廠家如需為用戶免費(fèi)安裝，還應(yīng)有相應(yīng)的拆裝專業(yè)承包資質(zhì)。

施工單位在選用塔吊時(shí)，要優(yōu)先選擇那些參數(shù)符合標(biāo)準(zhǔn)的自升塔吊。在塔吊的全部參數(shù)中，主參數(shù)是最重要的，它包括幅度、起升高度和最大幅度起重量。但是，在主參數(shù)確定后，還應(yīng)根據(jù)建筑要求確定使用哪種形式的塔吊，按照不同劃分標(biāo)準(zhǔn)，塔吊可分為內(nèi)爬式和附著式，又可分為俯仰變幅動(dòng)臂式和小車變幅水平臂架式，究竟選擇哪種形式應(yīng)根據(jù)該建筑的自身要求和施工單位的經(jīng)濟(jì)實(shí)力而定。實(shí)踐表明，1臺(tái)40·tm級(jí)的內(nèi)爬塔吊具有和1臺(tái)80·tm級(jí)的附著式塔吊幾乎一樣的功能。如果使用附著式塔吊，不但要配用較多塔身標(biāo)準(zhǔn)節(jié)，另外還需必需數(shù)量的附著桿和錨固件，從經(jīng)濟(jì)效益的長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮，為節(jié)省資金，建議施工單位選用內(nèi)爬式塔吊。

施工單位在選好塔吊后，應(yīng)將塔吊的相關(guān)資質(zhì)證件，包括生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品合格證、出廠檢驗(yàn)報(bào)告、設(shè)備使用說(shuō)明書、拆裝許可證、特種設(shè)備制造許可證等報(bào)給塔吊檢測(cè)中心，經(jīng)檢測(cè)合格后，才能得到安全使用證。在塔吊安裝完畢后必須同項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行交接并作相應(yīng)記錄，在完成塔吊的購(gòu)買后，必須及時(shí)將上述過(guò)程中涉及到的材料按要求整理歸檔，嚴(yán)格按照一臺(tái)塔吊建立一檔臺(tái)帳的要求，把好質(zhì)量監(jiān)控這一關(guān)。

二、對(duì)塔吊拆裝應(yīng)實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控

歷年來(lái)因塔吊拆裝不當(dāng)引發(fā)的事故十分頻繁，這個(gè)階段也是事故的高發(fā)階段，必須提高警惕，實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)控。按照拆裝順序的先后，安裝前對(duì)相關(guān)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行登記和備案是首先要做好的工作，建設(shè)行政部門對(duì)進(jìn)場(chǎng)施工的單位要進(jìn)行相關(guān)資格審查，尤其是塔吊基礎(chǔ)，必須驗(yàn)收合格后才能進(jìn)行安裝，經(jīng)驗(yàn)表明，基礎(chǔ)是塔吊穩(wěn)定的根本，基礎(chǔ)不牢，將影響到整個(gè)塔吊的穩(wěn)固。有些單位為了加快工程施工進(jìn)度，盲目搶工期，在澆固混凝土?xí)r忽視混凝土的強(qiáng)度，造成地基不牢，有些單位是沒(méi)有認(rèn)真考慮地基的地耐力，還有在地基附近挖溝或有積水，造成地基移位或沉降，類似這樣的現(xiàn)象，都會(huì)為安全帶來(lái)嚴(yán)重隱患。其次，安裝時(shí)要編制安裝項(xiàng)目方案，針對(duì)可能引起安全事故的技術(shù)措施進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控，比如對(duì)塔機(jī)的一些吊鉤吊具、金屬結(jié)構(gòu)、聯(lián)結(jié)螺栓等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)需要維修和報(bào)廢的部件，預(yù)先處理。

塔吊在安裝完畢后，進(jìn)入使用階段。這個(gè)階段的監(jiān)控重點(diǎn)應(yīng)首先放在管理制度的完善上。使用過(guò)程中應(yīng)有完整的檢修并對(duì)檢修結(jié)果進(jìn)行記錄，相關(guān)操作人員必須進(jìn)行安全技術(shù)交底。這里要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)一下對(duì)塔吊司機(jī)的管理，因?yàn)樗醯氖褂檬怯伤跛緳C(jī)直接完成的。司機(jī)一旦上崗，整個(gè)操作過(guò)程的安全就全部系于司機(jī)一身。這就要求司機(jī)首先要有一個(gè)健康的身體條件，不能有恐高癥等疾病，這需要有醫(yī)院的體檢證明來(lái)把關(guān)。此外，司機(jī)還有相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)考核等上崗證件，對(duì)塔吊的機(jī)械構(gòu)造和工作原理了然于胸。在上塔吊進(jìn)行操作前，必須經(jīng)過(guò)項(xiàng)目部安全監(jiān)控人員的安全技術(shù)交底，接受后，應(yīng)簽署自己的姓名。塔吊開始使用后要經(jīng)常進(jìn)行檢查和維護(hù)，檢查維護(hù)不能流于形式，必須嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程進(jìn)行　檢修和保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)隱患要立即排除，并進(jìn)行記錄登記，如果遇到特殊情況不能及時(shí)排除，要暫停使用，等專業(yè)人員解決問(wèn)題后，方能繼續(xù)使用。

塔機(jī)的拆除也應(yīng)遵循安全流程，首先是編制拆除方案，根據(jù)方案進(jìn)行作業(yè)，參與拆除人員也應(yīng)具備相關(guān)資格證書，進(jìn)行拆卸時(shí)必須系安全帶。對(duì)于塔吊使用年限雖然各地區(qū)沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，但對(duì)那些年久失修的塔吊必須進(jìn)行嚴(yán)格鑒定，對(duì)于不符合要求的必須淘汰。近年來(lái)，有些生產(chǎn)廠家為了追求利益最大化，對(duì)搭吊的高度或起重臂隨便加長(zhǎng)，給施工的安全管理增加了許多不安全的因素。免費(fèi)論文。對(duì)于這種現(xiàn)象，必須嚴(yán)格監(jiān)控，力爭(zhēng)杜絕此類現(xiàn)象，把事故消滅在未發(fā)之時(shí)。

三、加大行業(yè)監(jiān)控管理力度

塔吊的安全管理不應(yīng)該僅僅局限于生產(chǎn)企業(yè)和使用單位，還應(yīng)該不斷加強(qiáng)第三方，也就是各級(jí)安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)和行政主管部門的監(jiān)控管理力度。免費(fèi)論文。在有些監(jiān)管部門中，相關(guān)檢查人員安全意識(shí)不強(qiáng)，檢查監(jiān)督存在“走過(guò)場(chǎng)”現(xiàn)象，對(duì)于一些安全隱患睜一只眼，閉一只眼，得過(guò)且過(guò)，為了大家面子上好看或者礙于被檢企業(yè)的“熱情款待”，大事化小，小事化了，也為事故的發(fā)生埋下了隱患，這些都是行業(yè)監(jiān)管不力的表現(xiàn)。為此，應(yīng)對(duì)相關(guān)職能部門加大監(jiān)管力度，克服自身存在的問(wèn)題，把安全工作放到首位，只有嚴(yán)格檢查，才是對(duì)生產(chǎn)企業(yè)真正負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

在檢查過(guò)程中，相關(guān)部門要把經(jīng)常性檢查和不定時(shí)檢查結(jié)合起來(lái)，一旦發(fā)現(xiàn)有不符合技術(shù)指標(biāo)和塔吊使用安全性能的，應(yīng)責(zé)令其立即停止使用，在規(guī)定期限內(nèi)進(jìn)行整改，如果整改后仍不符合要求，則堅(jiān)決撤出施工現(xiàn)場(chǎng)。企業(yè)管理部門有使用塔吊前必須對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢驗(yàn)。不具備檢驗(yàn)資質(zhì)的，要委托有合法資質(zhì)的第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢驗(yàn)。受委托方對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果負(fù)全責(zé)，一旦發(fā)生事故，要承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。對(duì)重大責(zé)任事故的處理，除對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理外，必須嚴(yán)格追究第一責(zé)任人責(zé)任。

小結(jié)

一臺(tái)塔吊從設(shè)計(jì)制造到出廠，從安裝、使用到報(bào)廢是要經(jīng)歷一個(gè)比較漫長(zhǎng)時(shí)間過(guò)程的，在此期間，塔吊從時(shí)間和空間上都會(huì)有很大跨越，要確保塔吊能夠始終安全地工作，需要我們?cè)诟鱾€(gè)環(huán)節(jié)都要做好安全監(jiān)控管理工作，只要能夠按照上述要求嚴(yán)格執(zhí)行，才能最大限度地降低事故的發(fā)生概率，才能保障施工單位和人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。

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