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統(tǒng)計(jì)研究論文:電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)的研究

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)利用通訊設(shè)備和線路,將地理位置不同且功能獨(dú)立的多個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)相互連接起來(lái),以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中資源共享和信息傳遞的系統(tǒng)。而針對(duì)電力行業(yè)分散控制、統(tǒng)一聯(lián)合運(yùn)行的特點(diǎn),電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)充分將資料共享與信息交換結(jié)合起來(lái),從而實(shí)現(xiàn)了發(fā)、輸、配電系統(tǒng)一體化,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的應(yīng)用價(jià)值越來(lái)越凸顯。但由于各單位及各部門(mén)之間的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備不相統(tǒng)一,缺乏相應(yīng)的制度及操作標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)用水平參差不齊,隨之而來(lái)的信息安全等系列問(wèn)題不得不引起重視。

1 電力系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性

隨著電力系統(tǒng)中電子計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷引進(jìn),總體監(jiān)控及保護(hù)等領(lǐng)域防的護(hù)措施不到位,造成計(jì)算機(jī)受病毒及黑客攻擊的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。不法份子或黑客能夠根據(jù)數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俾省㈤L(zhǎng)度、流量及加密數(shù)據(jù)的類型等各個(gè)方面干擾或者破壞電力系統(tǒng)中的重要設(shè)備,還可以結(jié)合分析網(wǎng)絡(luò)的流量與密碼對(duì)傳送的數(shù)據(jù)進(jìn)行解碼,從而竊取重要信息。這不僅影響了電力系統(tǒng)的正常運(yùn)行,而且給電力企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失,同時(shí)還影響正常社會(huì)生產(chǎn)和生活,其危害和損失不可估量。因此,在電力系統(tǒng)中加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)措施尤為重要。

2 電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全存在的問(wèn)題

2.1 工作環(huán)境存在安全漏洞

從目前情況看,相當(dāng)數(shù)量的電力企業(yè)在信息操作系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)等方面存在許多安全漏洞,如不引起重視,這些漏洞將會(huì)對(duì)電力系統(tǒng)帶來(lái)嚴(yán)重影響。相關(guān)數(shù)據(jù)的流失、特定網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的錯(cuò)誤等將給電力企業(yè)帶來(lái)不同程度的損失。

2.2 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議存在的安全問(wèn)題

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要根源。但也存在一定的安全問(wèn)題,電力系統(tǒng)中常見(jiàn)的Telnet、FTP、SMTP等協(xié)議中,主要是面向信息資源共享的,在信息傳輸過(guò)程中安全性得不到有效保障。

2.3 計(jì)算機(jī)病毒的侵害

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行過(guò)程中,受到病毒的侵害在所難免,但如果沒(méi)有形成相配套的防護(hù)措施,那么計(jì)算機(jī)病毒帶來(lái)的危害將不可限量。計(jì)算機(jī)病毒不僅具有很強(qiáng)的復(fù)制能力,能夠在相應(yīng)文件及程序之間快速蔓延,而且還具有其他一些共性,一個(gè)被污染的程序本身也是傳送病毒的載體,危害性大。

3 電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的防護(hù)措施

3.1 加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全重視

電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全性關(guān)系到整個(gè)電力系統(tǒng)效益的實(shí)現(xiàn),其重要性不言而喻。加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的重視,首先要提高相關(guān)工作人員的信息安全意識(shí)和安全防護(hù)意識(shí),健全網(wǎng)絡(luò)信息安全保密制度,并加強(qiáng)對(duì)電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的監(jiān)督和管理。同時(shí),還要全面提高相關(guān)工作人員的專業(yè)技能及水平,提高防護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息竊密泄密的實(shí)力及綜合能力,做好相關(guān)日常信息維護(hù)、安全管理及防護(hù)等各項(xiàng)工作。除此之外,還要定期對(duì)電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)信息進(jìn)行檢查,及時(shí)掃描和清除病毒,處理好電力系統(tǒng)中網(wǎng)絡(luò)信息安全隱患,并做好文檔的存檔、登記以及銷毀等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,從而保證電力系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)信息的安全性。

3.2 加強(qiáng)防火墻的配置

防火墻系統(tǒng)主要包括過(guò)濾防火墻、雙穴防火墻和防火墻,是保護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的一種技術(shù)措施,具有阻止網(wǎng)絡(luò)中黑客入侵的屏障作用,被稱為控制逾出兩個(gè)方向通信的門(mén)檻[3]。電力系統(tǒng)中重視防火墻的建設(shè),要建立在殺毒軟件的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)、合理的配置,同時(shí),為了預(yù)防不法分子和黑客的入侵,要對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息及信息系統(tǒng)進(jìn)行必要備份,定期對(duì)相關(guān)備份進(jìn)行檢查,保障其有效性,也保證網(wǎng)絡(luò)之間連接的安全性和可靠性。

3.3 網(wǎng)絡(luò)病毒的防護(hù)

網(wǎng)絡(luò)病毒具有可傳播性、破壞性、突發(fā)性、可執(zhí)行性等特點(diǎn),須引起足夠重視。在電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全防護(hù)中,要注意以下幾點(diǎn):1.建立和完善相關(guān)防病毒客戶端,應(yīng)涉及到電力系統(tǒng)的各個(gè)服務(wù)器及工作站,電力系統(tǒng)與Internet的網(wǎng)絡(luò)接口處也不例外,最大限度防止病毒的蔓延和傳播;2.應(yīng)部署好相關(guān)病毒防護(hù)的措施,盡量避免電力系統(tǒng)中的安全區(qū)與管理信息系統(tǒng)共同使用一個(gè)防病毒的服務(wù)器,以免造成沖突,為病毒傳播創(chuàng)造可能;3.在電力系統(tǒng)相關(guān)文件傳輸,如電子郵件發(fā)送等,要在相關(guān)服務(wù)器前端部署病毒網(wǎng)關(guān)和殺毒軟件,經(jīng)掃描后再進(jìn)行相關(guān)文件的傳輸,有效防止帶病毒文件成為病毒傳播蔓延的媒介;4.加強(qiáng)病毒管理,掌握相關(guān)信息,保障病毒特征碼的及時(shí)更新,如遇到突發(fā)情況要迅速采取有效的措施,以保證電力系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)信息的安全性[4]。

4 總結(jié)

電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息化的不斷發(fā)展,安全防護(hù)意識(shí)也應(yīng)隨之得到全面提高。目前,新技術(shù)的不斷進(jìn)步給網(wǎng)絡(luò)信息安全性帶來(lái)了極大挑戰(zhàn),特別是電力系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全,關(guān)乎電力企業(yè)的效益,做好相關(guān)信息安全防護(hù)工作,具有非常重要的意義。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù),主要針對(duì)網(wǎng)絡(luò)病毒、不法分子及黑客等不同形式對(duì)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的攻擊和破壞,只有全面防護(hù),源頭消除,才能夠保障電力系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息的安全性和有效性。

統(tǒng)計(jì)研究論文:淺論財(cái)政研究中的統(tǒng)計(jì)分析方法

一、前言

近年來(lái),社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,我國(guó)財(cái)政工作面臨的壓力日漸增大,為了能夠更好地進(jìn)行財(cái)政分析工作,積極引進(jìn)統(tǒng)計(jì)分析方法顯得尤為必要,利用統(tǒng)計(jì)分析方法,不僅能夠更加直觀、清晰了解各項(xiàng)工作實(shí)際情況,還能夠提高財(cái)政分析工作準(zhǔn)確性,為此,加強(qiáng)對(duì)財(cái)政研究中統(tǒng)計(jì)分析方法的研究具有積極意義。

二、統(tǒng)計(jì)分析方法概念及其重要意義

1、概念

統(tǒng)計(jì)學(xué)主要研究對(duì)象為客觀事物數(shù)量特征及關(guān)系,作為一種關(guān)于數(shù)據(jù)收集、整理及分析等一體化方法論科學(xué),也是實(shí)證研究的重要手段之一。統(tǒng)計(jì)分析法將研究對(duì)象的數(shù)量、規(guī)模等各類數(shù)量關(guān)系作為基礎(chǔ),通過(guò)揭露事物之間的相互關(guān)系、規(guī)律等,最終對(duì)事物做出準(zhǔn)確的解釋及預(yù)測(cè)。

在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展背景下,電子應(yīng)用設(shè)備逐漸成為人們生活、工作中不可缺少一部分,為統(tǒng)計(jì)分析法的推廣提供了極大支持,統(tǒng)計(jì)分析法也逐漸成為各學(xué)科研究中的重要方法。在具體應(yīng)用中,通過(guò)利用分析法中的數(shù)學(xué)方式、模型等獲取相關(guān)數(shù)據(jù)、信息及資料,并進(jìn)行整理及分析,最終獲得定量結(jié)論,實(shí)現(xiàn)研究目標(biāo)。

統(tǒng)計(jì)分析法是一項(xiàng)科學(xué)的分析方法,在具體應(yīng)用中,要確保歷史統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)信息的完整性和真實(shí)性,如果缺乏準(zhǔn)確性,勢(shì)必會(huì)直接影響后續(xù)決策科學(xué)性。

2、重要意義

統(tǒng)計(jì)分析法在財(cái)政分析工作中的應(yīng)用具有十分重要的意義,是統(tǒng)計(jì)人員及部門(mén)需要完成任務(wù)的重要手段。一項(xiàng)完整統(tǒng)計(jì)調(diào)查活動(dòng)涉及調(diào)查、設(shè)計(jì)及整理等多項(xiàng)內(nèi)容。為此,在完成調(diào)查工作后,便要進(jìn)行分析工作。利用統(tǒng)計(jì)分析法開(kāi)展財(cái)政分析工作,不僅能夠?yàn)楣芾碚咛峁┩暾慕y(tǒng)計(jì)分析報(bào)告,提高決策科學(xué)性,還能夠客觀、具體反應(yīng)財(cái)政各項(xiàng)工作實(shí)際情況、提高財(cái)政人員工作質(zhì)量及效率,在編制統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告過(guò)程中,能幫助財(cái)政人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,并積極進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升,以提高財(cái)政研究工作水平,為此,利用統(tǒng)計(jì)分析法開(kāi)展財(cái)政分析工作顯得尤為必要。

三、統(tǒng)計(jì)分析方法在財(cái)政研究中的具體應(yīng)用

1、合理確定選題

選題是財(cái)政分析工作的首要環(huán)節(jié),具體可以通過(guò)積累統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)方式進(jìn)行,將數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比,并對(duì)不同之處進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題,從而確定選題方向,還可以通過(guò)對(duì)工作情況等進(jìn)行了解,將實(shí)際工作作為根本出發(fā)點(diǎn),以更好地完成分析報(bào)告。不僅如此,還可以通過(guò)了解時(shí)事等方式完成選題工作,并將本企業(yè)作為題目,嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)規(guī)章制度,為后續(xù)財(cái)政研究工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、收集相關(guān)資料

資料作為統(tǒng)計(jì)分析工作的主要依據(jù),沒(méi)有資料的支持,那么研究工作也將無(wú)法開(kāi)展,在進(jìn)行分析之前,收集相關(guān)真實(shí)、完整的資料十分必要。在資料收集過(guò)程中,需要加大對(duì)資料嚴(yán)謹(jǐn)性的關(guān)注力度:首先,利用統(tǒng)計(jì)報(bào)表,由于統(tǒng)計(jì)報(bào)表各項(xiàng)目較為完整,利用報(bào)表收集相關(guān)資料,能夠保障資料完整性;其次,收集相關(guān)部門(mén)資料,財(cái)政研究工作涉及范圍較廣,為此,為了能夠提高資料全面性,要加強(qiáng)對(duì)原始資料的收集;再次,整理專題資料。整理的專題資料主要是對(duì)某個(gè)目標(biāo)進(jìn)行研究,具有一定針對(duì)性,利用這類資料,能夠提高研究工作有效性;最后,實(shí)際調(diào)查是最為直接的一種方式,財(cái)政人員能夠直接獲取自己所需的資料,能夠保障資料質(zhì)量。

3、加強(qiáng)對(duì)資料的整理

通常情況下,原始數(shù)據(jù)資料不能夠進(jìn)行直接匯總,需要進(jìn)行相應(yīng)加工和整理。目前,可以利用計(jì)算機(jī)軟件代替手工形式整理資料,如利用excel軟件統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將數(shù)據(jù)錄入到計(jì)算機(jī)當(dāng)中,便于后續(xù)工作的開(kāi)展,同時(shí),財(cái)政人員可以利用平衡推算、因素推算等形式對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)的估算,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序和分類,最后構(gòu)建統(tǒng)計(jì)圖表,以清晰的查看各要素之間的關(guān)系,相比較傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)工作,通過(guò)這種方式,不僅能夠提高工作效率,還能夠最大限度減少失誤,提高財(cái)政研究有效性。

4、選擇合理方法進(jìn)行分析

統(tǒng)計(jì)分析作為關(guān)鍵環(huán)節(jié),選擇合理方法能夠達(dá)到預(yù)期研究目標(biāo),常見(jiàn)的財(cái)政研究統(tǒng)計(jì)方法主要包括以下幾種:第一,對(duì)比法,將存在關(guān)系的要素進(jìn)行對(duì)比,如靜態(tài)或者動(dòng)態(tài)對(duì)比;第二,分組法,主要是指按照統(tǒng)計(jì)分組理論,將數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分組處理,如比例等,而后開(kāi)展分析工作;第三,平均法,利用平均指標(biāo)分析財(cái)政現(xiàn)象的構(gòu)成特征、依存關(guān)系等,揭露財(cái)政工作存在的不足之處等。除了上述方法之外,還包括動(dòng)態(tài)法和因素法,在具體使用中,可以結(jié)合實(shí)際工作需求,選擇合適的方法。

5、制定分析報(bào)告

制定統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告是對(duì)上述過(guò)程的總結(jié)和歸納,為此,統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告要在統(tǒng)計(jì)資料基礎(chǔ)之上,應(yīng)用簡(jiǎn)潔、明確文字進(jìn)行表述,充分反映客觀現(xiàn)實(shí)。在統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告編寫(xiě)中,要注重采用說(shuō)明性應(yīng)用文體,提高措辭規(guī)范化,清楚的表達(dá)事物之間的關(guān)系。

四、結(jié)論

根據(jù)上文所述,統(tǒng)計(jì)分析方法在財(cái)政研究中的重要性日漸突出,為此,財(cái)政人員要重視該方法,并加大對(duì)統(tǒng)計(jì)分析方法的研究力度,結(jié)合豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使統(tǒng)計(jì)分析法在財(cái)政研究工作中最大限度發(fā)揮積極作用,從而提高財(cái)政研究工作有效性。

統(tǒng)計(jì)研究論文:現(xiàn)階段國(guó)企高管人才流失的原因的統(tǒng)計(jì)研究

近年來(lái),隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)化調(diào)整的不斷深入,在一些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,國(guó)退民進(jìn)的步伐正在逐步加大,隨之而出現(xiàn)的是國(guó)企高管人才的流失。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì),近年來(lái),已有近千名國(guó)企高管進(jìn)入民營(yíng)企業(yè),而且還呈現(xiàn)出不斷擴(kuò)大的趨勢(shì)。當(dāng)然,國(guó)企高管人才流入民營(yíng)企業(yè),增強(qiáng)了民營(yíng)企業(yè)的活力和競(jìng)爭(zhēng)力,加快了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)程,進(jìn)一步促使國(guó)企內(nèi)部調(diào)整與改革,以適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。但是,不可否認(rèn),國(guó)企高管人才的不斷流失,必然會(huì)削弱國(guó)企的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),給國(guó)企帶來(lái)了一定的影響。因此,研究探討國(guó)企高管人才流失的原因,并提出相應(yīng)的對(duì)策,已是企業(yè)人力資源管理方面的一個(gè)重要課題。

一、國(guó)企高管人才流失的原因

需要理論認(rèn)為,需要產(chǎn)生動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)激勵(lì)人去行動(dòng)。根據(jù)一項(xiàng)調(diào)查顯示,個(gè)人發(fā)展空間以及薪酬待遇等方面是目前一些國(guó)企高管人才流失的主要因素。

一是因個(gè)人權(quán)力需要和自我實(shí)現(xiàn)需要得不到滿足。現(xiàn)有國(guó)有企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理運(yùn)作機(jī)制,造成企業(yè)在經(jīng)營(yíng)決策、管理決策,特別是用人等方面沒(méi)有自主權(quán),使得某些真正具備職業(yè)經(jīng)理人能力的高管個(gè)人在國(guó)企內(nèi)部發(fā)展的空間受到制約,感到不能施展自己的才華,成就感得不到實(shí)現(xiàn),產(chǎn)生了焦慮情緒和壓抑感,所以做出離職的決定。

二是因個(gè)人尊重需要得不到滿足。國(guó)有企業(yè)因行政管理體制的約束,層次多,程序繁雜,相互掣肘,內(nèi)耗太大,個(gè)人希望獨(dú)立地做些工作和創(chuàng)新事情,也會(huì)因?yàn)轫?xiàng)目立項(xiàng)問(wèn)題、資金審批問(wèn)題、更高層領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同問(wèn)題等而擱置或放棄,個(gè)人價(jià)值得不到最大限度發(fā)揮,因而選擇了離開(kāi)。

三是因個(gè)人安全需要和尊重需要得不到滿足。按照國(guó)家相關(guān)政策的規(guī)定,國(guó)企高管的薪酬不論企業(yè)效益如何都有上限,不可能像民營(yíng)企業(yè)或非國(guó)有上市公司那樣有更高水平的薪酬和福利待遇。國(guó)有企業(yè)高管的薪酬福利與他們承擔(dān)的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)存在著不對(duì)等,缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,使他們失去了成就感,產(chǎn)生了不平衡和不安全感。

四是因個(gè)人歸屬需要和尊重需要得不到滿足。在某些情況下,國(guó)企管理者的任免,與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)并沒(méi)有太大的關(guān)系,更多的是需要依靠人脈關(guān)系,甚至依靠不正當(dāng)行為,再加上工作崗位和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)所限,一些人的上升通道不暢,在利益博弈中漸漸被邊緣化,或被排擠出局,沒(méi)有了向上發(fā)展的空間和可能,失去了自我實(shí)現(xiàn)的可能,因而被迫離職。

五是因個(gè)人年齡所限。按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,國(guó)企職工男性退休年齡為60歲。隨著時(shí)間的流逝,一些上世紀(jì)八、九十年代艱苦創(chuàng)業(yè)的國(guó)企高管元?jiǎng)讉円训交驅(qū)⒌酵诵菽挲g,陸陸續(xù)續(xù)退出高管崗位。他們大多數(shù)身體仍然健康,精力依然充沛,仍有權(quán)力需要、成就需要和自我實(shí)現(xiàn)需要,有的人因而轉(zhuǎn)身進(jìn)入了民營(yíng)企業(yè)。

六是其他原因。一些國(guó)企高管在任職期間有一些不合法的行為,比如侵吞國(guó)家資產(chǎn)或以其他不當(dāng)形式獲利,為規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和避免將來(lái)受到處罰而主動(dòng)離職,。

二、應(yīng)對(duì)國(guó)企高管人才流失的策略

綜合上述分析,減少和預(yù)防國(guó)企高管人才流失的最核心的策略是改革國(guó)有企業(yè)的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,特別是分配體制、績(jī)效評(píng)價(jià)體制、用人機(jī)制等,最大程度地滿足國(guó)企高管人才的不同層次的需求。一是建立一個(gè)真正按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律運(yùn)行的空間,為國(guó)企高管人才提供一個(gè)能夠發(fā)揮獨(dú)立解決問(wèn)題能力的工作環(huán)境,以滿足他們的權(quán)力需要、成就需要、自我實(shí)現(xiàn)需要。實(shí)踐證明,具有高度權(quán)力需要和成就需要的人,都具有強(qiáng)烈的求得成功的愿望,對(duì)發(fā)揮影響力和控制力十分重視。因此,要通過(guò)深化經(jīng)濟(jì)體制改革,改革現(xiàn)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員管理辦法,建立真正市場(chǎng)化的法人治理結(jié)構(gòu)。在國(guó)有獨(dú)資企業(yè)建立健全董事會(huì),逐步做到出資人決定董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)成員,董事會(huì)選聘高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理者,經(jīng)營(yíng)者依法行使用人權(quán),事權(quán)、物權(quán)等管理權(quán)。

二是建立適合高管人才成長(zhǎng)和發(fā)展的人才選用機(jī)制,以滿足各類人才的自尊需要和歸屬需要。要建立健全公開(kāi)、平等、擇優(yōu)的人才選拔任用機(jī)制,做到公開(kāi)選拔,公平競(jìng)爭(zhēng)、程序公正,制度健全,為各類人才脫穎而出、各展所長(zhǎng)提供制度保障。要建立科學(xué)的人才評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,客觀公正地評(píng)價(jià)人才的基本要素、業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn),注重業(yè)績(jī)選人,市場(chǎng)選人,品德選人,堅(jiān)持能者上,弱者換,腐敗者查處,把那些以國(guó)家為重,以事業(yè)為重,以企業(yè)為重,以職工為重的人選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái)。

三是建立健全切實(shí)可行的薪酬激勵(lì)約束機(jī)制,以滿足國(guó)企高管人才的安全需要和尊重需要。要建立和完善以經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核為依據(jù),以崗位績(jī)效工資為基礎(chǔ),短期薪酬分配與中長(zhǎng)期薪酬激勵(lì)有機(jī)結(jié)合,資本、技術(shù)、技能、管理等多種要素參與收入分配的新型薪酬激勵(lì)制度,逐步使各類人才收入水平與市場(chǎng)接軌。要建立健全和嚴(yán)格實(shí)施績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和辦法,真正發(fā)揮薪酬獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的激勵(lì)作用。同時(shí),根據(jù)國(guó)企高管人才群體的特點(diǎn),還要同時(shí)采取成就激勵(lì)、目標(biāo)激勵(lì)等方法,否則,僅靠薪酬激勵(lì)只會(huì)事倍功半,達(dá)不到預(yù)期效果。

四是建立嚴(yán)格的國(guó)企監(jiān)督機(jī)制。要探索和加強(qiáng)對(duì)國(guó)企高管的監(jiān)督管理,防止腐敗。要采取企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、法律監(jiān)督、主管機(jī)構(gòu)監(jiān)督等多方面多層次的監(jiān)督渠道和方式,把國(guó)企高管的一切利益置于陽(yáng)光之下,公開(kāi)透明,讓國(guó)企高管掙合法的錢(qián),享受合法的待遇。這即是對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé),對(duì)人民利益負(fù)責(zé),也是對(duì)國(guó)企高管個(gè)人負(fù)責(zé)。

五是應(yīng)采取靈活的退休機(jī)制。優(yōu)秀的國(guó)企高管人才是提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)效益,加快現(xiàn)代化企業(yè)建設(shè)步伐,深化經(jīng)濟(jì)體制改革的不可多得的寶貴財(cái)富,因此,我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理需要,對(duì)有能力、有威信、口碑佳,身體好,本人又有繼續(xù)工作意愿的高管人才采取靈活的退休政策,延長(zhǎng)他們的退休年齡,讓他們?yōu)槠髽I(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

六是加強(qiáng)對(duì)國(guó)企高管人才離職的管理和約束。國(guó)企高管人才的成長(zhǎng),其優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)才能,優(yōu)異的管理能力,廣泛的人脈關(guān)系等的形成,雖然有個(gè)人努力的結(jié)果,但與國(guó)家和企業(yè)投入大量財(cái)力、物力、人力進(jìn) 行長(zhǎng)期培養(yǎng),甚至不計(jì)成本的歷練是分不開(kāi)的,因此,國(guó)企高管也應(yīng)屬于國(guó)有資產(chǎn)范疇,國(guó)企高管跳槽在某種程度上意味著國(guó)有資產(chǎn)另一種形式的流失。為了有效地控制和彌補(bǔ)國(guó)有人力資產(chǎn)流失,應(yīng)采取交納培養(yǎng)費(fèi)等方式,在合理合法的范圍內(nèi)進(jìn)行必要的約束。

統(tǒng)計(jì)研究論文:中古社會(huì)史研究的數(shù)理統(tǒng)計(jì)與士族問(wèn)題——評(píng)毛漢光先生《中國(guó)中古社會(huì)史論》

【關(guān)鍵詞】魏晉 隋唐 士族 統(tǒng)計(jì) 社會(huì)史

【內(nèi)容提要】用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法研究魏晉隋唐社會(huì)的變遷及其對(duì)政治的影響，可以使該時(shí)代社會(huì)政治史更具有確定性，避免輕易的定性分析造成的以論代史，但也遇到史料不完整和不確定的障礙，對(duì)史料的選取判斷體現(xiàn)了作者對(duì)歷史的理解。士族的特點(diǎn)是什么，與寒素、豪強(qiáng)、官僚有何區(qū)分，其向城市的遷徙具有什么意義？這些都是研究中古社會(huì)史必須予以明確回答的基本問(wèn)題。

一

毛漢光先生是臺(tái)灣研究魏晉隋唐史學(xué)者，論著頗豐。2002年底，上海書(shū)店出版他的兩本著作《中國(guó)中古社會(huì)史論》和《中國(guó)中古政治史論》。這兩本書(shū)原版于20世紀(jì)80年代末，書(shū)中所論都是研究魏晉隋唐史的基本問(wèn)題，我讀后頗有印象。現(xiàn)在重讀，又給了我仔細(xì)思考的機(jī)會(huì)。由于兩書(shū)提出的問(wèn)題，討論起來(lái)頗費(fèi)篇幅，故本文只介紹《中國(guó)中古社會(huì)史論》，另外一本，另待機(jī)緣。

毛漢光先生出生于1936年，他們這輩人，在臺(tái)灣學(xué)術(shù)界屬于承前啟后的一代。在他們之前，是從大陸到臺(tái)灣的成名學(xué)者；他們之后，是臺(tái)灣培養(yǎng)的新一代，多為他們的學(xué)生。所以，他們的學(xué)術(shù)，從提出問(wèn)題，觀察角度，思辨模式，到論證方法，都可以看出中國(guó)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的深刻影響。毛漢光先生本科就讀于臺(tái)灣大學(xué)歷史系，1969年畢業(yè)于臺(tái)灣政治大學(xué)政治研究所博士班，長(zhǎng)年供職于臺(tái)灣中央研究院歷史語(yǔ)言研究所。臺(tái)灣大學(xué)和歷史語(yǔ)言研究所都與傅斯年先生密切聯(lián)系在一起。傅斯年先生當(dāng)年在北京大學(xué)，與胡適之、蔡元培等先生提倡整理考訂史料，揭橥“史料即史學(xué)”。此提法過(guò)于簡(jiǎn)單片面，引來(lái)許多批評(píng)。然而，考察史料學(xué)派所為，并不只是翻剪故紙，而是力圖把中國(guó)樸學(xué)傳統(tǒng)與西方的實(shí)證主義相銜接，探索新時(shí)代的史學(xué)規(guī)范，功不可沒(méi)。公正評(píng)價(jià)史料學(xué)派，有助于我們今日重新確立人文學(xué)術(shù)規(guī)范，克服浮躁虛夸。

而且，毛漢光先生還曾經(jīng)擔(dān)任美國(guó)哈佛大學(xué)訪問(wèn)研究員，接受不少西方的史學(xué)理論與方法，本書(shū)名為“社會(huì)史論”，就已經(jīng)表明他試圖用社會(huì)史的方法來(lái)研究中古史，理論淵源，昭然若揭。

二十世紀(jì)二十年代起，不少中國(guó)史學(xué)家受西方史學(xué)理論與方法的影響，都曾經(jīng)從社會(huì)史的角度研究中國(guó)史。由于這批學(xué)者國(guó)學(xué)功底好，又曾經(jīng)留學(xué)，受過(guò)西學(xué)訓(xùn)練，所以，他們作出不少出色的研究，達(dá)到相當(dāng)高度。后來(lái)，由于種種原因，這條研究之路中斷了。幾十年后，又有一批年輕學(xué)者重新踏上這條道路，人數(shù)增加，道路拓寬，水平也在提高。但是，也存在理論生硬套用，國(guó)學(xué)根基不夠深厚等問(wèn)題。因此，引進(jìn)一些中西學(xué)術(shù)融合的好作品作為借鑒，無(wú)疑將促進(jìn)學(xué)術(shù)的成長(zhǎng)。毛漢光先生的這部著作，雖然不盡能滿足上述要求，卻也屬于在此方面努力探索的著作，成敗經(jīng)驗(yàn)，給人啟發(fā)，值得一讀。

二

研究歷史，首先必須牢牢把握對(duì)該時(shí)期社會(huì)生活給予重要影響的基本方面，也就是要把歷史現(xiàn)象置于什么樣的環(huán)境中去理解。正確把握這些基本點(diǎn)，歷史就是一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的整體，否則就淪為支離破碎、失去靈魂的斷片。就中國(guó)中古時(shí)代而言，東漢末年的“黨錮之禍”造成的信仰崩潰和思想解放運(yùn)動(dòng)；隨之而來(lái)的多次動(dòng)亂，引起社會(huì)徹底瓦解而造成士族崛起，無(wú)疑是理解該時(shí)代的綱。這是一個(gè)人與社會(huì)互動(dòng)的問(wèn)題，更是人與文化合為一體的問(wèn)題。或許讀者看到這里不禁要啞然失笑，這豈不是常識(shí)嗎？然而，我們卻經(jīng)常在常識(shí)上出問(wèn)題，在歷史學(xué)領(lǐng)域藐視對(duì)人的研究，甚至認(rèn)為人物研究不屬于學(xué)術(shù)范疇，因而抽掉人的經(jīng)濟(jì)、制度、法令條文的皮相描述，不是到處蓬生嗎？在這一點(diǎn)上，毛漢光先生的把握是準(zhǔn)確的，他在《序》中指出：“研究社會(huì)史最重要的是探討人與人之間的關(guān)系……幾經(jīng)考慮，覺(jué)得欲研究官僚政治，先得明?社會(huì)背景以及社會(huì)中人物的特質(zhì)，否則便僅能知官僚的空架而無(wú)法深究其內(nèi)涵”。研究士族，分析士族社會(huì)的變遷，以此考察魏晉隋唐時(shí)代，可謂得其要。

本書(shū)共有十二篇，分為“總論”四篇，“分論”八篇。

“總論”四篇，分析中古統(tǒng)治階層的社會(huì)基礎(chǔ)，社會(huì)成分，中古家庭的變動(dòng)和中古士族的演變。這四篇，作者對(duì)魏晉南北朝隋唐的政治進(jìn)程作了一般性的概論，描述士族在此政治進(jìn)程中所扮演的角色，提出并定義劃分社會(huì)階層的幾個(gè)基本概念，對(duì)魏晉南北朝隋唐時(shí)代統(tǒng)治階層的構(gòu)成成分作了頗為細(xì)致的量化分析，用數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明該時(shí)期士族的產(chǎn)生及變遷，闡述士族社會(huì)與士族政治的互動(dòng)關(guān)系，在此基礎(chǔ)上，提出作者的士族理論，統(tǒng)領(lǐng)全書(shū)。就作者的意圖而言，“總論”應(yīng)是全書(shū)的基礎(chǔ)與靈魂。

“分論”八篇，是在“總論”理論框架內(nèi)的展開(kāi)和補(bǔ)強(qiáng)。

在中國(guó)中古史領(lǐng)域，陳寅恪先生是將西方政治學(xué)的黨派政治與區(qū)域集團(tuán)等理論用于具體研究，并通過(guò)一系列考證建立學(xué)說(shuō)的先行者。除了眾所周知的“關(guān)隴集團(tuán)”說(shuō)外，我們還可以從其弟子萬(wàn)繩楠先生整理的《陳寅恪魏晉南北朝史講演錄》（黃山書(shū)社1987）中，窺見(jiàn)其對(duì)魏晉南北朝政治嬗替的精彩論述。受此影響，萬(wàn)繩楠先生也發(fā)表了論文《曹魏政治派別的分野及升降》（《歷史教學(xué)》1964年1期），提出曹魏政權(quán)由汝穎和譙沛兩大政治集團(tuán)支撐，并分析其勢(shì)力消長(zhǎng)。較陳寅恪先生所謂曹魏為寒族、西晉為士族的區(qū)分法，要細(xì)致合理。毛漢光先生吸收他們的成果，在第五篇把研究擴(kuò)大到魏、蜀、吳三國(guó)政權(quán)社會(huì)基礎(chǔ)的分析，比較全面。當(dāng)然，毛先生的著眼點(diǎn)，在于說(shuō)明“單士”和地方豪族如何通過(guò)仕宦之途上升為士族，這個(gè)問(wèn)題貫穿于全書(shū)，故后面幾篇也圍繞此主線展開(kāi)。

第六篇，統(tǒng)計(jì)兩晉南北朝主要文官中，士族、小姓和寒素所占的比例。第七篇?jiǎng)t圍繞唐高宗禁止隴西李、太原王、滎陽(yáng)鄭、范陽(yáng)盧、清河崔、博陵崔、趙郡李等五姓四十四子相互通婚，亦即“禁婚家”展開(kāi)，羅列這些家族成員的仕宦情況，分析唐朝修士族譜的目的。與此相關(guān)的是第十二篇關(guān)于敦煌文書(shū)中兩件唐代士族譜殘卷源流及修譜原則的論證。

第九篇統(tǒng)計(jì)唐朝十八個(gè)士族成員科舉與仕進(jìn)的情況，指出晚唐時(shí)期的政爭(zhēng)，實(shí)際上是士族之間的爭(zhēng)執(zhí)，而不是武后以降新興進(jìn)士或中晚唐新進(jìn)寒素進(jìn)士與舊門(mén)第之間的互不相容，李德裕一黨反對(duì)的不是進(jìn)士第本身，而是進(jìn)士的浮華風(fēng)氣。陳寅恪提出，牛李黨爭(zhēng)是寒素進(jìn)士與舊士族之爭(zhēng)，牛黨擁護(hù)科舉，李黨反對(duì)。此說(shuō)在唐史學(xué)界影響甚大，但實(shí)證薄弱。毛漢光先生的研究是有說(shuō)服力的。關(guān)于此問(wèn)題，傅璇琮等大陸學(xué)者也有許多精彩的論述，很值得參考借鑒。

第十和十一兩篇，作了瑯琊王氏和蘭陵蕭氏兩個(gè)士族的個(gè)案研究，主要是統(tǒng)計(jì)這兩個(gè)家族的仕宦情況，兼論其為人處事的風(fēng)格。王氏的考察主要集中于魏晉南北朝時(shí)代，蕭氏則為隋唐時(shí)期，相互銜接，可以反映士族政治至唐不衰的一個(gè)側(cè)面。

從以上介紹可以看出，在中古社會(huì)史的把握上，毛漢光先生以士族為綱，以數(shù)理統(tǒng)計(jì)為基礎(chǔ)，通過(guò)世家大姓在政治上的興衰，揭示魏晉南北朝巨大的社會(huì)變遷。

關(guān)于士族的盛衰，士族門(mén)閥政治存續(xù)的時(shí)間，學(xué)術(shù)界一直存在很大的爭(zhēng)議，最主要的有兩種觀點(diǎn)，亦即認(rèn)為士族門(mén)閥政治盛于兩晉，而衰落于南北朝；另一類觀點(diǎn)則認(rèn)為隋唐仍屬于士族政治時(shí)代，中晚唐以后才發(fā)生根本改變。持不同觀點(diǎn)的學(xué)者，都作了許多論證，反復(fù)辯難，推進(jìn)了士族研究的深入。然而，辯論雙方長(zhǎng)期爭(zhēng)論，卻始終處于平行線上，一個(gè)重要原因，在于研究方法上頗有缺陷，亦即各自選取有利于己說(shuō)的史料，拼輟整合，而沒(méi)有對(duì)魏晉隋唐的士族進(jìn)行總體的實(shí)證性評(píng)估；在具體考證上，又沒(méi)有把史料作同時(shí)性和非同時(shí)性的區(qū)分，據(jù)以細(xì)分出若干時(shí)段；在空間上也沒(méi)有區(qū)分不同區(qū)域，研究各自的特點(diǎn)。結(jié)果必然是以點(diǎn)代面，論證上脫離時(shí)空。在缺乏堅(jiān)實(shí)的定量研究基礎(chǔ)上做定性分析，必然隨意性甚大，偏差甚遠(yuǎn)。毛漢光先生的研究，力圖克服上述缺陷，把研究的出發(fā)點(diǎn)放在對(duì)士族的定量分析，整體統(tǒng)計(jì)從東漢末建安元年至唐末天佑三年（196～906）710年間，士族在官場(chǎng)的數(shù)量和比例。即使在能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的今日，要開(kāi)展如此大規(guī)模的統(tǒng)計(jì)，也很不容易，迄今已發(fā)表的論著中，這是最完整的統(tǒng)計(jì)。而且，他還在時(shí)間上作更加細(xì)致的區(qū)分，共分為27期，從49年到20年不等，以25年居多，也就是基本上以一代人為一期，在中古史研究中，如果能真正達(dá)到此標(biāo)準(zhǔn)，那是非常精確的。

根據(jù)這份統(tǒng)計(jì)，可以清楚地看出，從東漢末年以來(lái)，士族在官場(chǎng)所占比例一直在上升，從建安年間的29%上升到東晉的80.8%，達(dá)到高峰。以后，南朝士族一直保持過(guò)半數(shù)的比例。我們知道，東晉后期，隨著北府兵集團(tuán)的興起，出現(xiàn)了宋、齊、梁、陳的王朝更替，這四個(gè)王朝是由東晉時(shí)代不入流的軍功家族建立的，但是，這并不代表被稱為“寒門(mén)”、“寒賤”、“庶族”取代了士族，實(shí)際上，國(guó)家政權(quán)仍由士族把持，只是不如東晉初期士族擁立東晉皇室那般“王與馬共天下”的盛況，出身較低的皇族仍需要依靠盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的士族來(lái)統(tǒng)治社會(huì)，時(shí)勢(shì)使然。因此，政權(quán)更替的暴力革命，并不一定代表著社會(huì)革命。北朝的情況則有所不同，拓跋族起自塞外游牧民族，其酋豪階層不同于漢族的士族，但進(jìn)入中原以后，北魏政權(quán)中士族的比例在迅速提高，從31%猛升至79.7%，非但不亞于有士族門(mén)閥政治傳統(tǒng)的南朝，甚至比同期的南方政權(quán)還要高。

為什么南北朝社會(huì)政治基礎(chǔ)迥異，卻發(fā)展出相似的士族政治社會(huì)呢？這是我們面對(duì)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果時(shí)首先想問(wèn)的，也是研究魏晉南北朝史不能回避的問(wèn)題。但是，作者的關(guān)心似乎不在于此，頗可惋惜。我以為關(guān)鍵在于魏晉以來(lái)社會(huì)崩潰，基層組織全面瓦解，在國(guó)家體制外普遍形成自治團(tuán)體，如戰(zhàn)亂時(shí)期廣泛存在的塢壁及其演變形成的自然村落，這些基層組織掌握在強(qiáng)宗大族手里，他們壟斷鄉(xiāng)村，左右地方政治，其強(qiáng)大者甚至影響中央，使得從中央到地方的政權(quán)都必須與他們合作、妥協(xié)，才能獲得安定。 魏晉南北朝士族的強(qiáng)勢(shì)，就在于其扎根鄉(xiāng)村，擁有大量的人手，且由于魏晉以來(lái)的學(xué)術(shù)家族化，使得強(qiáng)宗大族獲得文化的聲望和影響力，地方勢(shì)力、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和文化權(quán)力結(jié)合而形成的士族，使得國(guó)家重新整合統(tǒng)一社會(huì)時(shí)，首先要把他們納入國(guó)家體制之內(nèi)，而后要將國(guó)家權(quán)力滲透入鄉(xiāng)村組織之中，這必然是一個(gè)緩慢的漸進(jìn)過(guò)程，當(dāng)然也是一個(gè)社會(huì)逐漸質(zhì)變的進(jìn)程。面對(duì)國(guó)家分裂造成的社會(huì)現(xiàn)狀，新建立的國(guó)家政權(quán)都不能不重用士族豪強(qiáng)以獲得統(tǒng)治基礎(chǔ)，這就是南北朝都大量任用士族為官的基本原因。

由此看來(lái)，士族的存在是一種社會(huì)現(xiàn)象，同當(dāng)時(shí)的社會(huì)生產(chǎn)方式、國(guó)家政權(quán)對(duì)社會(huì)基層的控制力、統(tǒng)治方式與技術(shù)能力、文化上的向心力、市場(chǎng)交換的頻度與交通、傳播事業(yè)的發(fā)達(dá)等方面相適應(yīng)。盡管中國(guó)古代基本上是人治的政治，但是，人治不等于隨心所欲的統(tǒng)治，也不能脫離社會(huì)存在的各種因素和條件。中國(guó)的統(tǒng)治形態(tài)，基本上與中國(guó)社會(huì)的發(fā)達(dá)成熟程度相適應(yīng)。因此，士族把持的鄉(xiāng)村社會(huì)不能在國(guó)家權(quán)力滲透下發(fā)生質(zhì)變，則士族主導(dǎo)政治的局面仍將繼續(xù)下去。這種社會(huì)內(nèi)部的深刻變化，不依任何人的主觀意志為轉(zhuǎn)移，也不是短期的、疾風(fēng)驟雨式的暴力運(yùn)動(dòng)所能促成的。用“侯景之亂”或隋末民變之類孤立的暴力行動(dòng)，舉出若干家族衰敗的事例，或者抽出幾個(gè)單項(xiàng)指標(biāo)就斷言士族政治形態(tài)已經(jīng)終結(jié)，那是輕率的。實(shí)際上，在社會(huì)動(dòng)亂中，一些士族在動(dòng)亂中衰落，另一批士族卻在動(dòng)亂中崛起，只要中古社會(huì)生產(chǎn)方式和基本形態(tài)沒(méi)有重大轉(zhuǎn)變，士族政治的格局不會(huì)有根本性的變化。所以，只關(guān)注動(dòng)亂和個(gè)別人物的興衰，是用人治的歷史批判人治的政治。更何況摘取時(shí)論為依據(jù)的方法，具有強(qiáng)烈的主觀性，故反對(duì)者也容易摘取一堆描述士族政治興盛的時(shí)論展開(kāi)討論，使得客觀的史學(xué)研究陷入主觀世界，價(jià)值判斷橫溢，以論代史。與此相比，毛漢光先生的統(tǒng)計(jì)，更有說(shuō)服力。

社會(huì)的變遷，必須通過(guò)生產(chǎn)形態(tài)的轉(zhuǎn)變、生產(chǎn)力的提高、社會(huì)文化和政治體制變遷等諸多方面共同作用而實(shí)現(xiàn)，毛漢光先生的統(tǒng)計(jì)，證明了這個(gè)過(guò)程的長(zhǎng)期性。整個(gè)隋唐時(shí)代，士族在統(tǒng)治階層當(dāng)中所占的比例仍然很高，隋朝為67%，唐朝“安史之亂”前為65%左右，“安史之亂”后仍在56%到89%之間波動(dòng)，越是唐朝后期，士族比例越高。然而，中晚唐士族比例異常之高，所反映的只是京畿地區(qū)的情況，因?yàn)榉?zhèn)割據(jù)以后，地方發(fā)生了重大變化，許多地區(qū)的實(shí)際人事權(quán)力不在中央，所以，中央政界多士族是落日余輝的寫(xiě)照。除了這部分統(tǒng)計(jì)需另外探討外，隋唐時(shí)代的統(tǒng)計(jì)說(shuō)明，士族政治的局面依然維持。對(duì)于前述大陸史學(xué)界關(guān)于士族政治的爭(zhēng)論，毛先生的研究做出了明確地回答，今后如果還想繼續(xù)探討這個(gè)問(wèn)題，都不能回避毛先生構(gòu)筑的平臺(tái)。也就是說(shuō)，必須有宏觀統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)，哪怕是重新進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，也不能再用不完整的史料來(lái)立論。

三

數(shù)理統(tǒng)計(jì)有其優(yōu)點(diǎn)，但是，要很好地運(yùn)用于人文學(xué)科，并不容易，絕非加減乘除或者更加復(fù)雜的數(shù)理運(yùn)算就能夠進(jìn)行。人的社會(huì)存在諸多不確定性；而且，表面看起來(lái)確定的東西，卻必須進(jìn)行定性的分類，才能夠成為統(tǒng)計(jì)的材料。所以，定性和定量是交織在一起的，不可能簡(jiǎn)單地通過(guò)定量進(jìn)行定性。這個(gè)過(guò)程，存在著許多歧義，需要?dú)v史的判斷，這些因素都決定了人文科學(xué)一旦運(yùn)用數(shù)理方法，就不是簡(jiǎn)單容易的事。否則歷史學(xué)界就沒(méi)有歷史學(xué)家立足之地，只要請(qǐng)來(lái)幾位數(shù)學(xué)家就可以了。祛除數(shù)理術(shù)家對(duì)

人學(xué)科的傲慢與偏見(jiàn)，才有社會(huì)文化的繁榮。

就本書(shū)而言，統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)是有疑問(wèn)的。

首先，是數(shù)據(jù)選取的范圍。毛先生以正史有傳的人為基礎(chǔ)，從中統(tǒng)計(jì)出士族所占的比例。這項(xiàng)工作雖然繁重，但也只能是典型分析，不能視為總體分析。因?yàn)槭芳蛰d人物有其特定的標(biāo)準(zhǔn)和限制，收錄的人物有限，因此不會(huì)是客觀全面的。在此范圍內(nèi)，不管統(tǒng)計(jì)的人物有多少，都跳不出古代修史原則所規(guī)定的框框。因此，所得出的結(jié)論，只有相對(duì)的準(zhǔn)確性，可以作為理解一種趨勢(shì)的參考數(shù)據(jù)。

正史收錄的人物，以中央官員為主，難以反映出地方的情況。地方州郡一級(jí)官員，對(duì)于研究王朝人事極為重要。岑仲勉《隋書(shū)求是》大部分篇幅為隋代總管、刺史的考訂，郁賢皓《唐刺史考》則是唐代刺史的專書(shū)，將來(lái)有志繼續(xù)研究士族政治者，以這兩部著作為基礎(chǔ)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，必能推動(dòng)研究進(jìn)一步深入。

而且，隨著考古事業(yè)的發(fā)達(dá)，碑銘墓志不斷發(fā)現(xiàn)增多，提供了不少新鮮史料。毛先生在專題研究上，大量使用墓志材料，但在總體統(tǒng)計(jì)上，似乎未加統(tǒng)計(jì)。而且，書(shū)中對(duì)統(tǒng)計(jì)的原始數(shù)據(jù)未加說(shuō)明，所以，我們對(duì)其統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)不清楚，也就難于放心利用統(tǒng)計(jì)成果。

其次，是對(duì)于數(shù)據(jù)的時(shí)間處理。本書(shū)大約以25年，亦即一代人為一個(gè)時(shí)段，將710年細(xì)分為27期，無(wú)疑是想讓統(tǒng)計(jì)更加精確。對(duì)于為什么要區(qū)分為27個(gè)時(shí)段，書(shū)中有長(zhǎng)達(dá)6面的介紹，然而，對(duì)于最為關(guān)鍵的史料數(shù)據(jù)如何準(zhǔn)確判定時(shí)間，安插于這27個(gè)時(shí)段，卻沒(méi)有說(shuō)明，故其統(tǒng)計(jì)結(jié)果，無(wú)從檢驗(yàn)，我也只能根據(jù)這一時(shí)代史籍的基本情況來(lái)評(píng)論。

我們知道，正史處理傳主的家世，一般在傳記的開(kāi)頭作交待，述及其籍貫、數(shù)世先祖，文字極為簡(jiǎn)練，時(shí)間記載往往籠統(tǒng)含糊，有些人，我們可以參照別的傳記、本紀(jì)等，對(duì)其活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行考證，但相當(dāng)部分是無(wú)法確證的，即使有碑銘墓志可資利用，也難究其詳。也就是說(shuō)，我們無(wú)法對(duì)所有的數(shù)據(jù)作準(zhǔn)確的時(shí)間處理，以適應(yīng)作者25年一期的時(shí)段。而且，有不少官員的活躍年代，跨越幾個(gè)毛先生劃定的時(shí)段。因此，硬要區(qū)隔出這么短的時(shí)段，統(tǒng)計(jì)上應(yīng)該會(huì)有不少重復(fù)統(tǒng)計(jì)和模糊統(tǒng)計(jì)。就中古時(shí)代而言，官宦士族在史籍中留存的人物多，時(shí)間長(zhǎng)，而起自社會(huì)下層的政治人物收錄少，驟興驟衰。故本書(shū)對(duì)士族的社會(huì)統(tǒng)計(jì)，應(yīng)該是高估的。所幸在總趨勢(shì)上沒(méi)有乖離。

在不完整和不確定的史料面前，相對(duì)的精確往往有較高的可靠性，絕對(duì)的精確則只有相對(duì)的可靠性。對(duì)于數(shù)理統(tǒng)計(jì)而言，實(shí)在是令人頭疼的迷宮。作者如果不拘泥于自己設(shè)定的一代人時(shí)段，而取具有轉(zhuǎn)折意義的時(shí)間做更大時(shí)段的劃分，研究的結(jié)論也許會(huì)更可靠，更有意義。例如，西晉約50年，書(shū)中劃分為兩段，以“八王之亂”以后為一段。其實(shí)，從司馬氏收羅世家望族立晉，其用人原則至惠帝相沿?zé)o改，“八王之亂”時(shí)，朝廷已失權(quán)威，宗王稱兵，招降納叛，任用附己，皆如流星，轉(zhuǎn)眼即逝，這場(chǎng)貴胄大族的內(nèi)訌，并沒(méi)有樹(shù)立新的用人原則，也沒(méi)有社會(huì)階層的興替，看不出有劃分為兩期的必要。隋朝37年，書(shū)中合為一期，但隋文帝統(tǒng)治的24年，嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓北周關(guān)隴集團(tuán)權(quán)貴；煬帝則重用南方士族，用人路線頗有變化，倒是可以分為兩期。在研究上，必須根據(jù)研究對(duì)象的具體情況來(lái)決定研究的方法，而不能先決定研究方法，再拿研究對(duì)象試刀。

四

數(shù)據(jù)的處理，與對(duì)歷史的理解頗有關(guān)系。對(duì)數(shù)據(jù)的正確分類，決定著統(tǒng)計(jì)的成敗，而這項(xiàng)工作反映了學(xué)者對(duì)歷史的基本認(rèn)識(shí)和學(xué)養(yǎng)。正因?yàn)槿绱耍詭в邢喈?dāng)程度的主觀判斷成分，也就具有一定的危險(xiǎn)性，容易引起爭(zhēng)論。

毛先生對(duì)于社會(huì)階層的劃分，提出獨(dú)特的標(biāo)準(zhǔn)。他把統(tǒng)治階層的出身分為三類：1、士族：“采用三世中有二世居官五品以上的標(biāo)準(zhǔn)以外，還添加凡史書(shū)皆稱大族者”；2、小姓：“包括所謂縣姓、地方酋豪、地方豪族等”，“是介于寒素與士族之間的階層，依本文之定義，由寒素升為士族必需經(jīng)過(guò)小姓這個(gè)階段”；3、寒素：“指素士、農(nóng)、工、商、兵、其他半自由民，及非自由民如奴婢、門(mén)客等”。 除了士族為學(xué)界通用的名詞外，其他的小姓和寒素，都是毛先生的創(chuàng)新。

頗具社會(huì)影響的家族成為士族，是由多方面因素造成的。祖先世代官宦是一個(gè)重要條件，但文化要素也必不可少。陳寅恪先生在《唐代政治史述論稿》中篇《政治革命與黨派分野》中說(shuō)：“所謂士族者，其初并不專用其先代之高官厚祿為其唯一之表征，而實(shí)以家學(xué)及禮法等標(biāo)異于其他諸姓。”官宦加文化，是成為士族的必備條件。對(duì)此，毛漢光先生在理論上是贊同的（見(jiàn)第四篇第四節(jié)），但在具體運(yùn)用上，卻往往去掉文化的條件，在劃分成分時(shí)，一再使用三世中有二世居官五品以上為標(biāo)準(zhǔn)（第二篇第一節(jié)和第六篇第一節(jié)），以使得士族統(tǒng)計(jì)的面達(dá)到一定的數(shù)量級(jí)。這樣做，在數(shù)據(jù)選取上標(biāo)準(zhǔn)明確，方便掌握，符合理科的要求。但是，“士族”卻淪落為官僚“仕族”。“士族”和“仕族”大不相同，可資說(shuō)明的事例俯首可拾。西晉宰輔賈充，先人做市魁，父親賈逵為魏朝重臣，任豫州刺史，賈充助司馬懿篡魏，女兒為晉惠帝皇后，豈止“三世中二世官居五品”，然而，當(dāng)時(shí)人并不以其家族為貴，庾純當(dāng)面嘲笑賈充先人出自市井（見(jiàn)《晉書(shū)·庾純傳》）。研究者也未曾將賈氏列為士族。南朝權(quán)臣想當(dāng)士族，求助于皇帝，皇帝說(shuō)我可以升你的官，卻無(wú)法讓你當(dāng)士族，除非你自個(gè)兒得到士族的認(rèn)同，于是，這些權(quán)要屈尊拜訪士族，驕狂點(diǎn)的想混個(gè)女婿當(dāng)當(dāng)，謙虛點(diǎn)的只想能捱著士族坐坐，卻都受辱而歸。至于已經(jīng)獲得公認(rèn)的名門(mén)士族，數(shù)代無(wú)人當(dāng)五品以上官，依然家門(mén)不墜，仰慕者眾，這種事例更多，不暇例舉。崔盧李鄭王的社會(huì)聲譽(yù)地位，堪稱無(wú)冕之王，崔民干，唐初任黃門(mén)侍郎官，不過(guò)四品，唐太宗修《氏族志》，宰相們公推他為第一等，引來(lái)唐太宗憤憤不平，硬壓低為三等，次于第一等皇族、第二等外戚，可依然高踞眾氏之首。瑯琊王氏，當(dāng)然是名門(mén)，高官輩出，但王筠對(duì)于時(shí)人美譽(yù)崔氏和應(yīng)氏頗為不滿，致書(shū)諸兒論家世道：“史傳稱安平崔氏及汝南應(yīng)氏，并累世有文才，所以范蔚宗云崔氏‘世擅雕龍’。然不過(guò)父子兩三世耳，非有七葉之中，名德重光，爵位相繼，人人有集，如吾門(mén)世者也。”（《梁書(shū)·王筠傳》）文化與官爵的關(guān)系及其社會(huì)評(píng)價(jià)，頗可玩味。中古時(shí)代，由于強(qiáng)大的士族豪強(qiáng)階層存在，官本位未能完全確立。故依官品甄別士族，只能得其形骸。錢(qián)穆先生《略論魏晉南北朝學(xué)術(shù)文化與當(dāng)時(shí)門(mén)第之關(guān)系》（《新亞學(xué)報(bào)》5卷2期）指出：“門(mén)第即來(lái)自士族，血緣本于儒家，茍儒家精神一旦消失，則門(mén)第亦將不復(fù)存在。”振聾發(fā)聵。

數(shù)理統(tǒng)計(jì)必然強(qiáng)調(diào)官位等外在形態(tài)，因此，就必須確立一些明確的、可以把握的標(biāo)準(zhǔn)。例如，本書(shū)第十篇就提出形成士族有三大主要途徑：一是經(jīng)過(guò)政治的主要途徑，二是經(jīng)過(guò)文化途徑，三是經(jīng)過(guò)經(jīng)濟(jì)途徑，或由大地主、或由巨商大賈入仕。上面已經(jīng)批評(píng)了將仕宦與文化分離的士族標(biāo)準(zhǔn)，至于第三條途徑，則自慚孤陋，不知有漢，無(wú)論魏晉。自漢初抑制商人以后，賤視商人的觀念深入社會(huì)，并為后代沿襲。以商人富足、巨商大賈入仕來(lái)否定賤商觀念，以為是一種悖論，其實(shí)是誤解。除了漢武帝為解決軍費(fèi)而實(shí)行算緡告緡等特殊時(shí)期，抑商主要是政治、文化行為，防止商人挾富干政，凌駕貴族。因此，“抑商”并非“禁商”，在漢朝，早就是：“今法律賤商人，商人已富貴矣；尊農(nóng)夫，農(nóng)夫已貧賤矣。故俗之所貴，主之所賤也；吏之所卑，法之所尊也”（《漢書(shū)·食貨志》），何況后代。商人可以富，甚至可以因?yàn)槿酥位蚋瘮〉仍蚶@過(guò)禁止商人當(dāng)官的法規(guī)入仕，但不能獲得國(guó)家統(tǒng)治意識(shí)形態(tài)或社會(huì)評(píng)價(jià)主體的尊崇，前述西晉賈充就是明顯的例子。商人可以富，官人可以有權(quán)，但不能獲得文化上的貴。所謂士族，是尊（財(cái)富、權(quán)勢(shì)）貴（文化、精神）的結(jié)合體。就士族形成史而論，茲以貫穿中古時(shí)代的天下名門(mén)弘農(nóng)楊氏為例，發(fā)跡于楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中將項(xiàng)羽分尸的楊喜，封侯高仕，然而要到東漢后期的楊震出現(xiàn)，以“關(guān)西孔子”的文化聲譽(yù)蜚聲海內(nèi)，才真正被公認(rèn)為士族名門(mén)。這中間經(jīng)歷了數(shù)百年的文化積淀，而人們?cè)u(píng)論楊氏，基本上是從楊震這時(shí)候開(kāi)始，也就是從其確立為士族以后，而不再追溯到十幾二十代遠(yuǎn)祖，因此，士族是歷史形成的。尤其是東漢末年“黨錮之禍”后，形成清濁的官人區(qū)別，官宦不重要，重要的是要做清官，當(dāng)有文化學(xué)識(shí)的忠臣，強(qiáng)大的激濁揚(yáng)清輿論，促成知識(shí)階層的自覺(jué)，形成尊重文化的士族標(biāo)準(zhǔn)。故士族一旦獲得公認(rèn)，就成為社會(huì)仰慕的對(duì)象，成為相對(duì)獨(dú)立于統(tǒng)治意識(shí)形態(tài)的文化標(biāo)準(zhǔn)，不許清流所不容的寒人濁官商人巨賈所玷污，抵御政治入侵以至于唐朝，維系文化法脈，不絕如縷。在這期間，士族破落清貧者有之，數(shù)世未出高官者有之，卻維持家門(mén)不墜，睥睨權(quán)勢(shì)，怎一個(gè)量化標(biāo)準(zhǔn)把握得了？

小姓的定義，也令人困惑。在唐以前的史部著作里，只有兩處出現(xiàn)“小姓”，說(shuō)的是同一件事，一條是《唐會(huì)要》卷94記載圣歷元年（698）八月，武則天想讓武延秀納突厥女，突厥可汗默啜拒絕道：“我可汗女當(dāng)嫁天子兒。武，小姓，罔冒為婚，我為此起兵，欲取河北耳。”另一條為《資治通鑒》卷206同一事件的記載，但默啜的文詞略有不同：“我可汗女當(dāng)嫁天子兒。武氏小姓，門(mén)?醪壞校?杳拔?琛！畢勻唬?靶⌒鍘筆竅嘍曰適葉?裕?彩嵌暈涫系拿鍤印U饌??壬?摹靶⌒鍘焙斂徽幢摺C?壬?戳⒌摹靶⌒鍘保???匭鍘⒌胤角醭ぁ⒌胤膠雷宓冉撞悖?簿褪鞘芳?小奧⒍舷縝?鋇暮狼俊H灰浴靶　憊謚??蛩坪跤?xùn)V孔逵惺屏Υ笮≈?鄭蝗艚橛謐雜擅瘛?胱雜擅瘛⒎親雜擅竦乃?健昂?亍庇?xùn)V孔逯?洌?蠐鐘懈叩橢?稹J導(dǎo)噬希?孔逵牒狼恐?穡?謨諼幕?⒓遙?嗉詞孔灞?/div>上一頁(yè) [1] [2] [3] [4] 下一頁(yè)

于儒家禮法形成門(mén)第，豪強(qiáng)則本于實(shí)力。豪強(qiáng)不一定小，士族不一定勢(shì)力大，更不存在自由民、半自由民、非自由民先當(dāng)小姓，小姓當(dāng)官，然后“中央化”而成為士族的漸次攀登的唯一道路或模式。

至于“寒素”的名稱，多見(jiàn)于該時(shí)期史籍文獻(xiàn)之中。周一良先生早在1926年發(fā)表于《歷史語(yǔ)言研究所集刊》第7本第4分冊(cè)的長(zhǎng)文《南朝境內(nèi)之各種人及政府對(duì)待之政策》中，已經(jīng)指出：“凡非帝室而是清流者皆可曰素族，……南朝之稱素族皆與宗室相對(duì)而言也。”并舉出瑯琊王氏等士族為例證。1983年，唐長(zhǎng)孺先生在《讀史釋詞》（《魏晉南北朝史論拾遺》，中華書(shū)局1983）又作了補(bǔ)充考證，指出素族實(shí)即士族的同義語(yǔ)，寒士為士人。顯然，寒素指的并不是所謂自由民、半自由民、非自由民階層。毛先生似乎也注意到此點(diǎn)，故于書(shū)中第二篇“分類”中說(shuō)道：“在魏晉南北朝時(shí)，常有大士族稱次級(jí)大士族為寒素、寒門(mén)。”但出注標(biāo)明為其《兩晉南北朝士族政治之研究》（1968年）的發(fā)現(xiàn)。在社會(huì)階層的具體區(qū)分上，依然堅(jiān)持自己獨(dú)創(chuàng)的“寒素”定義。

毛先生既然要把與“寒素”不相干的自由民、半自由民、非自由民合為一個(gè)階層論述，就應(yīng)該像“小姓”一樣另外創(chuàng)立名稱，不宜使用學(xué)界已有定義的名詞，以免引起混淆。至于“半自由民，及非自由民如奴婢、門(mén)客”，到底有多少人躋身于統(tǒng)治階層，完全應(yīng)該統(tǒng)計(jì)出來(lái)，明示于書(shū)中。魏晉南北朝乃至隋唐，對(duì)于社會(huì)階層有嚴(yán)格的身份法律規(guī)定及限制，日本學(xué)者堀敏一先生專門(mén)出版了《中國(guó)古代的身份制——良與賤》（汲古書(shū)院1987）。奴婢成為統(tǒng)治者不是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，正常情況下，法律上也不允許，因此，似乎應(yīng)該作為一個(gè)特殊的現(xiàn)象，而不應(yīng)同自由民混為一談。

看來(lái)，數(shù)理統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)還在于對(duì)歷史的把握。

五

士族是如何成為政治主角的呢？毛先生在第四篇作了回答，他認(rèn)為在兩漢社會(huì)，一端是代表政治力的皇帝，一端是代表社會(huì)勢(shì)力的地方豪族，兩者之間需要通過(guò)官僚與士大夫媒介溝通，這個(gè)中間人構(gòu)成一個(gè)特殊的團(tuán)體與社會(huì)階層，地方豪族士大夫化，士大夫家族化，從而走向了中古士族之路。

那么，介于中央與地方豪族之間的士族又是如何形成的呢？毛先生認(rèn)為，漢代地方豪族占有土地而獲得經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，但由于局限于一地而帶有區(qū)域社會(huì)性，其宗族擁有一定的武裝，構(gòu)成武裝團(tuán)體。這種地方豪族必須有重大的質(zhì)變，才能成為把持朝政的士族，最主要的變化在于要有學(xué)問(wèn)，具備當(dāng)官的資格，進(jìn)而向中央遷徙，亦即要由社會(huì)性轉(zhuǎn)變?yōu)檎涡裕傻胤叫赞D(zhuǎn)變?yōu)橹醒牖瑥亩瓿墒孔寤霓D(zhuǎn)變。因此，他歸納出其劃分的士族、“小姓”、“寒素”三個(gè)層次之間的轉(zhuǎn)化模式，也就是“寒素”經(jīng)過(guò)“小姓”的階段成為士族。

在此轉(zhuǎn)化過(guò)程中，毛先生尤其重視“中央化”，把它作為地方豪族變成士族的必由之路。為此，他在第八篇“從士族籍貫遷移看唐代士族的中央化”，用100多頁(yè)的篇幅，從兩《唐書(shū)》和碑銘墓志中找出許多例證，羅列崔、盧、李、王、劉、高、裴、蕭、薛、柳十姓十三家八十三房在有唐一代向兩京遷徙的情況，又一次用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明此進(jìn)程。

所謂的“中央化”，書(shū)中第八篇“結(jié)論”定義為：“將具有地方性格的郡姓‘新貫’于中央地區(qū)并依附中央的現(xiàn)象”。亦即地方“郡姓”遷居并附貫于京城。在他看來(lái)，官僚化和中央化是地方姓族演變?yōu)槭孔宓谋赜芍贰?

其實(shí)，官僚化和中央化是一回事，因?yàn)榫凸賵?chǎng)而言，仕途都是以中央為指向的，官位晉升也就是向區(qū)域中心城市進(jìn)而向京城的邁進(jìn)，這種空間移動(dòng)是以政治升遷為根據(jù)的，“中央化”是“官僚化”的結(jié)果，而不是相反。所以，所謂的“中央化”，骨子里就是“官僚化”，這是以三代祖先的官階決定士族與否的標(biāo)準(zhǔn)理所當(dāng)然推衍出來(lái)的結(jié)果。看來(lái)，毛漢光先生太注重當(dāng)官的經(jīng)歷了。

而且，其選取的十姓十三家都是士族，不能夠說(shuō)明“寒素”通過(guò)“中央化”上升為士族的過(guò)程。況且所統(tǒng)計(jì)的都是名牌士族，尚不足于說(shuō)明士族整體的情況。就統(tǒng)計(jì)而言，取材是片面的。

從人員的流動(dòng)，動(dòng)態(tài)地把握社會(huì)的變遷，這是一個(gè)很好的視角，值得充分肯定。如果從自己設(shè)定的框框中跳出來(lái)，將視野從官僚化這類政治史的問(wèn)題拓展到社會(huì)史的層面上考察，倒是可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)隱蔽卻至關(guān)重要的問(wèn)題，那就是隨著國(guó)家統(tǒng)一的深層次發(fā)展，中央建立起文化主導(dǎo)權(quán)，并伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市增多與繁榮，士族不由自主地從原來(lái)聚居的地方不斷向城市遷徙，先是經(jīng)由科舉投身國(guó)家政治生活，而后更多人遷居城市，構(gòu)成城市的文化階層和生活消費(fèi)群體，長(zhǎng)年累月，與原籍地的宗族漸行漸遠(yuǎn)，完全城市化了，也就再也沒(méi)有能力通過(guò)城鄉(xiāng)呼應(yīng)來(lái)影響政治，從而根本瓦解了中古時(shí)代士族的政治社會(huì)根基。城市化的士族依賴國(guó)家生存，構(gòu)成國(guó)家官僚隊(duì)伍；鄉(xiāng)村士族因?yàn)樯蠈泳⒎肿硬粩啾晃鞘卸趸y以左右地方政治，成為鄉(xiāng)紳。這是一個(gè)在不知不覺(jué)中展開(kāi)的漸進(jìn)過(guò)程，雖然緩慢，卻造成質(zhì)變，構(gòu)成唐宋社會(huì)變革一個(gè)重要的方面。魏晉士族因扎根于鄉(xiāng)村而強(qiáng)盛，至唐代因城市化而衰落，構(gòu)成一部士族政治興衰的歷史。關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，我將另外撰文予以考察分析。

毛漢光《中國(guó)中古社會(huì)史論》提出的問(wèn)題是嚴(yán)肅的，深入分析這些問(wèn)題，就觸及到魏晉隋唐社會(huì)史的核心，值得我們?cè)偃钏迹粩嗵接憽；诓煌睦斫猓躁惞芤?jiàn)，以就教于毛漢光先生及諸位方家。

統(tǒng)計(jì)研究論文:音樂(lè)心理測(cè)量和統(tǒng)計(jì)的兩種新技術(shù)－ 音樂(lè)教育研究

【內(nèi)容提要】實(shí)時(shí)測(cè)量和元分析的統(tǒng)計(jì)方法，是音樂(lè)心理學(xué)研究界新近開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的研究方法。本文描述了這兩種研究方法在國(guó)外音樂(lè)心理、治療和教育研究中的發(fā)展?fàn)顩r，并分析了其應(yīng)用價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】音樂(lè)心理；測(cè)量；統(tǒng)計(jì)；CRDI；元分析。

CRDI：從非實(shí)時(shí)到實(shí)時(shí)音樂(lè)心理測(cè)量

20世紀(jì)80年代之前，音樂(lè)心理學(xué)和音樂(lè)治療學(xué)研究涉及的音樂(lè)情緒反應(yīng)和音樂(lè)認(rèn)知反應(yīng)的測(cè)量，多采用問(wèn)卷、形容詞核對(duì)表、單維度或多維度量表以及操作反應(yīng)觀察的方式。這些測(cè)量方式為音樂(lè)情緒和音樂(lè)認(rèn)知的研究收集了大量的數(shù)據(jù)。但是，這類方法的最大缺陷，在于與音樂(lè)的時(shí)間性質(zhì)相悖。它們收集的數(shù)據(jù)，是被測(cè)在聆聽(tīng)音樂(lè)之后依賴記憶所做的反思。另外，這些方法在音樂(lè)情緒和音樂(lè)認(rèn)知反應(yīng)的研究中，不能與音樂(lè)的進(jìn)行過(guò)程實(shí)施實(shí)時(shí)的記錄及再現(xiàn)，不能使研究者對(duì)音樂(lè)進(jìn)行和被測(cè)反應(yīng)之間的同步關(guān)系做出全面、反復(fù)、精確和深入的觀察。簡(jiǎn)言之，這些測(cè)量及記錄方法是非實(shí)時(shí)的。

從20世紀(jì)80年代初起，研究者從技術(shù)和裝置入手，開(kāi)始解決音樂(lè)心理的非實(shí)時(shí)測(cè)量與音樂(lè)進(jìn)行的時(shí)間性之間的矛盾，使音樂(lè)心理學(xué)和音樂(lè)治療學(xué)的測(cè)量技術(shù)進(jìn)入實(shí)時(shí)反應(yīng)和記錄的時(shí)代。

實(shí)時(shí)測(cè)量技術(shù)，最早的形式是Clynes于1982年研制的“情緒記錄器”（Sentograph），用于測(cè)量被試對(duì)音樂(lè)的情緒反應(yīng)。這種簡(jiǎn)單的裝置上設(shè)有一個(gè)萬(wàn)向的按鍵，被試根據(jù)對(duì)音樂(lè)情緒反應(yīng)的不同描述和強(qiáng)度操縱此鍵，便可將不同方向和壓力的操作按不同類別和比例，轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的電壓，并給予與音樂(lè)進(jìn)行過(guò)程同步的記錄。

1983年，Nielsen又設(shè)計(jì)出一種簧制的夾鉗，用于研究被試在音樂(lè)進(jìn)行過(guò)程中對(duì)音樂(lè)緊張度的實(shí)時(shí)反應(yīng)，并可將被試在研究過(guò)程中的持續(xù)反應(yīng)繪制成圖形。這種裝置所記錄的數(shù)據(jù)，在后來(lái)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)出很高的效度。

1991年，Namba等人在音樂(lè)情緒反應(yīng)的系列研究中，利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)，開(kāi)發(fā)出一種“選擇性描述連續(xù)判斷方法”（the method of continuous judgment by selected description）。研究者把用于不同類別情緒感受的形容詞指派于特定的鍵，被試接受半小時(shí)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)訓(xùn)練后，在音樂(lè)進(jìn)行過(guò)程中根據(jù)自己的情緒感受及與之相應(yīng)的形容詞描述，在鍵盤(pán)上連續(xù)操作相應(yīng)的鍵。這種實(shí)時(shí)反應(yīng)與記錄的方式，可以把被試的反應(yīng)以多維度的形式與音樂(lè)同步記錄和貯存在計(jì)算機(jī)內(nèi)。

20世紀(jì)90年代初，美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)音樂(lè)研究中心在Madsen領(lǐng)導(dǎo)下，研制出“連續(xù)反應(yīng)數(shù)字接口”（Continuous Response Digital Interface，簡(jiǎn)稱CRDI）。這是一種電位器與計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字接口的技術(shù)。在音樂(lè)認(rèn)知或音樂(lè)審美情緒反應(yīng)的研究中，被試在聆聽(tīng)音樂(lè)的全過(guò)程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的具體要求，可以在250度范圍內(nèi)撥動(dòng)帶有一枚凸針的旋鈕，連續(xù)不斷地對(duì)音樂(lè)進(jìn)行過(guò)程中情緒或認(rèn)知在兩極范圍內(nèi)的反應(yīng)及變化，同步地進(jìn)行調(diào)整。被試在操縱旋鈕時(shí)，實(shí)際上是將不同的電壓持續(xù)不斷地輸入計(jì)算機(jī)，并經(jīng)計(jì)算機(jī)處理，繪制成為與音樂(lè)進(jìn)行的時(shí)間橫軸線實(shí)時(shí)發(fā)展，依輸入強(qiáng)度變化形成的曲線圖。這種旋鈕操作輸入的信號(hào)的變化是無(wú)級(jí)的。CRDI的另一種輸入方式，是11點(diǎn)量表型的滑桿。它以零為中心，依據(jù)反應(yīng)強(qiáng)弱程度的不同，使被試可以在+5和-5之間的11個(gè)點(diǎn)位上，連續(xù)不斷地調(diào)整滑桿在量表上的不同位置，以達(dá)到輸入反應(yīng)強(qiáng)度的目的。

值得一提的是，與連續(xù)反應(yīng)數(shù)字接口相類似的技術(shù)，20世紀(jì)80年代后期在我國(guó)已有研制，不過(guò)沒(méi)有直接應(yīng)用于音樂(lè)心理的研究，而是應(yīng)用在被試對(duì)視聽(tīng)電教材料的注意實(shí)驗(yàn)中，其范疇屬教育技術(shù)學(xué)的心理生理基礎(chǔ)研究。研究者黎加厚開(kāi)發(fā)的裝置，由兩部分組成。一方面，將傳感器和A/D轉(zhuǎn)換器與計(jì)算機(jī)連接，把被試在接受視聽(tīng)電教材料刺激作用下的皮膚電阻（GSR）及其變化的全過(guò)程輸入計(jì)算機(jī)；另一方面，用攝像機(jī)對(duì)被試在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的外部變化過(guò)程給予攝制。經(jīng)后期合成，視聽(tīng)教學(xué)材料的畫(huà)面（包括背景音樂(lè)），被試表情和動(dòng)態(tài)，以及被試的皮電阻反應(yīng)曲線這三個(gè)畫(huà)面同步地實(shí)時(shí)記錄于VCR，可供研究者反復(fù)觀察并做統(tǒng)計(jì)處理。筆者認(rèn)為，音樂(lè)心理和音樂(lè)治療可以直接采用這種技術(shù)，開(kāi)展音樂(lè)心理生理學(xué)有關(guān)不同音樂(lè)要素或音樂(lè)風(fēng)格與情緒反應(yīng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。

自從Madsen等人首次使用CRDI技術(shù)，對(duì)音樂(lè)審美體驗(yàn)給予實(shí)時(shí)測(cè)量以來(lái)，近八年中CRDI技術(shù)在美國(guó)音樂(lè)心理、治療和教育研究中所涉及的課題大致包括：音樂(lè)聽(tīng)賞過(guò)程中的注意焦點(diǎn)；兒童音樂(lè)偏好；音樂(lè)審美體驗(yàn)；聽(tīng)賞者差異；音樂(lè)要素（速度、音準(zhǔn)、力度、節(jié)奏、旋律、音色等）與認(rèn)知和情緒；音樂(lè)緊張度的感知等等。另外，由于CRDI是一種非詞語(yǔ)和過(guò)程性的測(cè)量，研究課題還涉及非詞語(yǔ)和詞語(yǔ)，以及形成性與終結(jié)性測(cè)量的信度。此外，近兩年來(lái)，隨著研究者探討課題的深入，CRDI描述的刺激反應(yīng)維度也從單一維度向多維度發(fā)展。

CRDI技術(shù)在音樂(lè)心理測(cè)量以及與音樂(lè)心理直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)美學(xué)、教育、醫(yī)療、社會(huì)心理學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用價(jià)值無(wú)疑是巨大的，這里僅舉一例。1989年，在中國(guó)音樂(lè)治療學(xué)會(huì)成立大會(huì)暨第一屆年會(huì)上，一位醫(yī)生曾提問(wèn)：“音樂(lè)處方的開(kāi)具依據(jù)是什么？”他的意思是明白的，當(dāng)然不能僅僅天真地訴諸于音樂(lè)作品的標(biāo)題。如同一劑藥品必須通過(guò)大量的嚴(yán)格驗(yàn)證才能投入臨床使用一樣，在音樂(lè)治療中，音樂(lè)作為處方，雖然不大可能使人 “中毒”，但是從科學(xué)的角度講，也應(yīng)該就音樂(lè)的某種或某些成分以及它們所構(gòu)成的整體與接受者之間的關(guān)系，在情緒、感知或生理、神經(jīng)諸多方面給予實(shí)時(shí)的測(cè)試和驗(yàn)證，以便達(dá)到最佳的預(yù)期效應(yīng)。就這一點(diǎn)而言，實(shí)時(shí)測(cè)量的概念和方法是必不可少的。

元分析：從“見(jiàn)樹(shù)”到“見(jiàn)林”的音樂(lè)心理統(tǒng)計(jì)

這是一個(gè)由音樂(lè)心理的定量研究方法與研究結(jié)論的定性概括之間關(guān)系引發(fā)的課題。作為一門(mén)科學(xué)，心理學(xué)隨定量研究方法的應(yīng)用得以建立和發(fā)展。定量研究是心理學(xué)的既定學(xué)術(shù)規(guī)范。音樂(lè)心理研究作為分支心理學(xué)科，同樣是把主流心理學(xué)的定量實(shí)證作為它的基本研究范式的。在近一個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)歲月后，實(shí)驗(yàn)音樂(lè)心理研究者逐漸認(rèn)識(shí)到，由于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須對(duì)變量進(jìn)行控制，所以少量的音樂(lè)心理定量實(shí)證研究不可能為這個(gè)領(lǐng)域的重大課題提供現(xiàn)成答案。當(dāng)某一相同或相近課題的量化實(shí)證研究達(dá)到充分的積累時(shí)，情形依然如此。即便是相同的研究課題，受研究變量、被測(cè)狀況、測(cè)量工具以及其他種種條件的影響，它們的結(jié)論，主要是統(tǒng)計(jì)的差異顯著性，會(huì)是不同甚至相反的。過(guò)去，對(duì)已有大量的相同或相近課題研究結(jié)論進(jìn)行概括時(shí)，研究者的方法是粗糙的tallying method，即羅列所有相近的文獻(xiàn)，根據(jù)符合統(tǒng)計(jì)的差異顯著性要求的研究的比例，大致確定對(duì)研究假設(shè)的論證程度。這種方法實(shí)際上人為地強(qiáng)化或掩蓋著研究數(shù)據(jù)的趨勢(shì)和形態(tài)。

出于對(duì)已有一批單獨(dú)研究的結(jié)果進(jìn)行再分析，以便全面和精確地總結(jié)這些研究結(jié)論的目的，20世紀(jì)70至80年代，格拉斯（G . V. Glass）提出元分析的概念，并發(fā)展了元分析的步驟和方法。元分析（meta—analysis）亦稱總分析，其過(guò)程和功能，是對(duì)已有大批研究提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的再統(tǒng)計(jì)分析和綜合（或說(shuō)分析的分析），繼以探查在這批研究中每次單獨(dú)研究顯現(xiàn)不出的，而對(duì)于解決重大問(wèn)題具備更高價(jià)值的結(jié)論趨勢(shì)和形態(tài)。元分析作為一種統(tǒng)計(jì)方法，其性質(zhì)屬于量化研究。不過(guò)筆者認(rèn)為，它是連接一批單獨(dú)定量研究的個(gè)別結(jié)果和形成定性結(jié)論概括之間的一座重要橋梁：通過(guò)總分析的統(tǒng)計(jì)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)從個(gè)別結(jié)論（即便它們之間看起來(lái)存在沖突）到一般結(jié)論的科學(xué)歸納。

元分析的方法自確立以來(lái)，在醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)和心理學(xué)中得以廣泛的應(yīng)用，效益顯著。1987年后的10年中，僅“心理學(xué)信息”（Psyc INFO）數(shù)據(jù)庫(kù)中，涉及元分析關(guān)鍵詞的研究已近2000項(xiàng)。在音樂(lè)心理和音樂(lè)治療研究的英語(yǔ)文獻(xiàn)中，使用元分析的研究者，僅有美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)音樂(lè)研究中心J.M.Standley一人。這位女學(xué)者在1986年和1996年，先后發(fā)表《醫(yī)學(xué)/牙科治療中的音樂(lè)研究：元分析的臨床應(yīng)用》（這項(xiàng)研究在10年后由作者充實(shí)修訂），《對(duì)用于教育/治療目標(biāo)的音樂(lè)強(qiáng)化效應(yīng)的元分析》。由于元分析具備的“總”分析性質(zhì)，應(yīng)用此方法的一項(xiàng)研究便可覆蓋數(shù)以百計(jì)的已有成果。因而，元分析的結(jié)論厚度和應(yīng)用價(jià)值，必然以集中、凝煉和確切的形態(tài)大大超過(guò)這一批單獨(dú)的研究本身。

元分析之所以能夠把大批單獨(dú)研究給予分析和合成，是因?yàn)樗褂玫氖且环N新的度量概念——效果量（effect size，可簡(jiǎn)稱ES）。效果量是在大批單獨(dú)研究中的每一項(xiàng)研究使用的一種共同的統(tǒng)計(jì)單位。與傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)過(guò)程不同，元分析觀察的是大批研究中所有效果的分布，如果某種結(jié)論趨勢(shì)或形態(tài)的確存在，效果量則會(huì)集中于一個(gè)方向。

研究統(tǒng)計(jì)中有四個(gè)互為制約的因素：檢驗(yàn)力，樣本容量，顯著性水平，以及效果量。前三個(gè)概念，是傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方法的使用者所熟悉的。簡(jiǎn)單地說(shuō)，檢驗(yàn)力，指統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)?zāi)墚a(chǎn)生的顯著性和拒絕某特定實(shí)驗(yàn)的原假設(shè)的概率。擴(kuò)大樣本容量，則增強(qiáng)檢驗(yàn)力。顯著性水平由研究者設(shè)定，它代表拒絕原假設(shè)所犯錯(cuò)誤的概率。而效果量則是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)旨在探查效果的準(zhǔn)確度量，是一種備擇假設(shè)的參數(shù)。

元分析的基本步驟包括三個(gè)部分。

第一，確定研究的領(lǐng)域和納入分析的已有研究的資格，據(jù)此對(duì)相應(yīng)課題的研究進(jìn)行全的

文獻(xiàn)檢索，并注意避免納入分析的研究在結(jié)果和來(lái)源等方面的偏頗（例如，研究結(jié)果本身具有缺陷；不能僅僅檢索已發(fā)表的文獻(xiàn)等）。

Standley的研究，就這一步驟的界定是，納入分析的研究：（1）是采用量化實(shí)證方法的英語(yǔ)文獻(xiàn)；（2）自變量采用音樂(lè)作為行為矯正的強(qiáng)化依隨；（3）因變量以教育和治療為目的；（4）研究結(jié)果的形式，具備數(shù)據(jù)分析的可重復(fù)驗(yàn)證性。文獻(xiàn)檢索首先涉獵以下數(shù)據(jù)庫(kù)：PsycInfo，PsycFirst，ERIC，Dissertation Abstracts，以及MEDLINE。然后，根據(jù)被檢索研究所列資料目錄再次檢索。兩次檢索共獲得該課題的100項(xiàng)研究，其中98項(xiàng)符合前述資格界定；有關(guān)因變量的效果變量達(dá)208個(gè)。

第二，確定納入分析的有關(guān)被試特征、因變量和自變量，并對(duì)其做出描述和分類。Standley

從98項(xiàng)研究中歸納出正常被試和六種異常被試：智力障礙、情緒障礙、學(xué)習(xí)障礙、行為障礙、多動(dòng)癥和腦癱。98項(xiàng)研究所含208個(gè)因變量則被分類為：學(xué)術(shù)變量、社會(huì)變量、身體康復(fù)變量、其他醫(yī)療變量、注意/交往變量、自助變量、交通行為變量、刻板行為變量、抱怨變量、作業(yè)變量和偏好變量。

第三，對(duì)有關(guān)因變量的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，計(jì)算出標(biāo)準(zhǔn)化的效果量。不論已有研究的統(tǒng)計(jì)方式

如何，他們均可被轉(zhuǎn)化統(tǒng)計(jì)為一致的效果量。其后，再根據(jù)前述確定的被試特征，對(duì)統(tǒng)計(jì)得出的效果量給予組織和比較，并分析和闡釋其結(jié)果。

Standley的研究對(duì)208個(gè)因變量的效果量的統(tǒng)計(jì)，使用的是最保守的統(tǒng)計(jì)公式：實(shí)驗(yàn)組的因變量平均值減去控制組的因變量平均值，再除以控制組的標(biāo)準(zhǔn)差。在她確定的11種變量類別中，相應(yīng)地得出208個(gè)效果量。按照該研究的宗旨（音樂(lè)作為依隨強(qiáng)化物，其效果如何），這些元分析統(tǒng)計(jì)，在它涉及的實(shí)驗(yàn)條件的比較，依隨音樂(lè)與其他條件的比較，強(qiáng)化作用，強(qiáng)化技術(shù)，強(qiáng)化程式，教育和治療目的，被試年齡和特征等方面的結(jié)果，以及這些結(jié)果的討論價(jià)值是引人入勝的。雖然本文的目的主要是向國(guó)內(nèi)音樂(lè)心理和音樂(lè)治療同行推薦元分析的特殊功能和方法，這里還是有必要對(duì)Standley研究的結(jié)論給予扼要的歸納，供同行參考。

總的看來(lái)，與其他非音樂(lè)的依隨強(qiáng)化物和非依隨性的音樂(lè)強(qiáng)化相比較，音樂(lè)作為行為矯正過(guò)程的依隨強(qiáng)化物，其作用最為有效。它表現(xiàn)在能夠有效地增強(qiáng)期望行為的頻度，減低非期望行為的頻度，前者較后者更為明顯。從強(qiáng)化程式來(lái)看，音樂(lè)的程式性強(qiáng)化較非程式性的連續(xù)作用更為明顯；另外，即時(shí)強(qiáng)化比延遲強(qiáng)化有效。音樂(lè)依隨強(qiáng)化效果最明顯的首先是身體康復(fù)和發(fā)展行為，其次是治療和教育目的，再次是體育運(yùn)動(dòng)應(yīng)用。

就各種不同年齡的被試而言，音樂(lè)依隨強(qiáng)化作用，在各種年齡被試中均為顯著的前提下，其最佳對(duì)象首先是成人和四歲以下嬰幼兒，其他依次為5-11歲、12-14歲、15-18歲的青少年以及老年人。結(jié)合被試特征看，音樂(lè)依隨強(qiáng)化對(duì)心理障礙和正常被試的效果優(yōu)于情緒障礙或醫(yī)療和身體殘疾的被試。

從分析所涉及的已有研究還可以看到，音樂(lè)依隨強(qiáng)化的應(yīng)用和效果是廣泛的。在醫(yī)療中，它作用于昏迷、腹痛、啼哭、神經(jīng)殘疾者的頸部強(qiáng)度和頭部體位，以及通過(guò)生物反饋治療頭痛等。在音樂(lè)依隨強(qiáng)化研究中，應(yīng)用最多的是教育領(lǐng)域。它能夠強(qiáng)化正常被試班中非音樂(lè)學(xué)科的學(xué)習(xí)成就，尤其是數(shù)學(xué)和閱讀，并能有效作用于音樂(lè)學(xué)習(xí)中的聽(tīng)辨、歌唱的音準(zhǔn)和音樂(lè)知識(shí)及聽(tīng)賞的技能。在特殊教育中，它有助于正常班級(jí)對(duì)殘疾兒童的接納；增強(qiáng)自助能力，減緩刻板行為、破壞行為、遺尿癥、習(xí)慣性反胃；增強(qiáng)諸如遵從教師指示、模仿和眼光交流等社會(huì)行為。在體育和運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，音樂(lè)依隨強(qiáng)化能增進(jìn)足球射門(mén)準(zhǔn)確率，游泳和健身器的運(yùn)動(dòng)耐力。值得一提的，是心理咨詢研究中有虐待傾向的父親在音樂(lè)依隨強(qiáng)化作用下，對(duì)其嬰女啼哭的容忍增強(qiáng)，虐待行為減低。

正如本文第二個(gè)小標(biāo)題所示，元分析的根本作用，是解決了量化實(shí)證在闡釋研究結(jié)果時(shí)“見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)林”的弊端。結(jié)合我國(guó)音樂(lè)心理和音樂(lè)治療研究現(xiàn)狀，元分析對(duì)我國(guó)近十多年來(lái)大批音樂(lè)治療的個(gè)別研究在一些重要結(jié)論上的歸納，有著成熟的應(yīng)用價(jià)值。

統(tǒng)計(jì)研究論文:關(guān)于農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息分類與編碼標(biāo)準(zhǔn)研究

論文摘要：依據(jù)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息的管理和應(yīng)用實(shí)踐，提出農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息分類與編碼的原則和方法，將統(tǒng)計(jì)信息對(duì)象按既定的原則進(jìn)行分類編碼，建立了規(guī)范的統(tǒng)計(jì)信息分類編碼標(biāo)準(zhǔn)及統(tǒng)計(jì)信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)，制定了國(guó)家及省級(jí)《農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息分類與編碼》標(biāo)準(zhǔn)。

論文關(guān)鍵詞：統(tǒng)計(jì)信息；分類編碼；空間信息系統(tǒng)；信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)

信息分類編碼是信息存儲(chǔ)、處理、交換及共享的基礎(chǔ)…。農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)各種專題數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)雖已先后建成，但有關(guān)信息采集、處理與共享的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的制定相對(duì)為滯后。對(duì)信息進(jìn)行分類能夠使信息系統(tǒng)條理清楚，易于管理，并能夠方便地從中提取不同類型的信息加以分析利用。而采用信息分類編碼是解決信息分類問(wèn)題的有效方法。

自從開(kāi)展信息分類編碼標(biāo)準(zhǔn)化工作以來(lái)，一直沒(méi)有適合自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)的農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息分類編碼標(biāo)準(zhǔn)。因而迫切需要進(jìn)行農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息的分類與編碼，以滿足各有關(guān)方面對(duì)信息資源共享的需求。如何建立起一個(gè)可供統(tǒng)計(jì)各部門(mén)統(tǒng)一使用的國(guó)家產(chǎn)品分類編碼標(biāo)準(zhǔn)體系，以實(shí)現(xiàn)信息管理的標(biāo)準(zhǔn)化，最終實(shí)現(xiàn)信息的共享，已成為統(tǒng)計(jì)信息標(biāo)準(zhǔn)化工作的一項(xiàng)十分緊迫的任務(wù)。農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息分類編碼標(biāo)準(zhǔn)化是統(tǒng)計(jì)信息標(biāo)準(zhǔn)化工作的一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，是統(tǒng)計(jì)信息化過(guò)程中的一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的基礎(chǔ)工作。建立一個(gè)完善的農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息分類編碼體系，對(duì)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)、信息共享和各類應(yīng)用系統(tǒng)建立都至關(guān)重要。

1統(tǒng)計(jì)信息分類編碼概念

分類編碼是指把研究對(duì)象按各自的特征、特性進(jìn)行分類，并按一定的規(guī)則編排成數(shù)字碼或數(shù)字、字母混合碼的過(guò)程。統(tǒng)計(jì)指標(biāo)編碼就是根據(jù)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)分類，將統(tǒng)計(jì)指標(biāo)賦予一定規(guī)律性的易為計(jì)算機(jī)識(shí)別和處理的一組有序符號(hào)排列。農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息分類編碼就是用字符(數(shù)字、字母或符號(hào))對(duì)不同的行政級(jí)別分屬不同類別的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行分類，并按照不同的類別形成特定的規(guī)則和依據(jù)。

2統(tǒng)計(jì)信息分類編碼原則

2．1分類原則我國(guó)已經(jīng)開(kāi)展了大量的農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)工作，各類統(tǒng)計(jì)信息內(nèi)容廣泛，但是還沒(méi)有形成一個(gè)統(tǒng)一的信息化的分類與編碼，現(xiàn)有數(shù)據(jù)的檢索、處理、分析和信息服務(wù)等存在困難，不能滿足當(dāng)前綜合指標(biāo)檢索、分析、處理的要求，根據(jù)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息處理的實(shí)際需要，制定如下的分類原則：①分類的結(jié)構(gòu)采用層級(jí)結(jié)構(gòu)，逐級(jí)展開(kāi)形成完整的分類體系；②分類要包括所有主要農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)類型，適合各種檢索、處理需要；③分類要保持統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系的相對(duì)完整；④分類要處理好指標(biāo)層次與指標(biāo)分組的關(guān)系，加強(qiáng)分類的完備性。

2．2編碼原則根據(jù)國(guó)標(biāo)《標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)規(guī)則》第3部分信息分類編碼(GB／T20001．3-2001)，結(jié)合農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)信息的特性，將信息按如下原則分類與編碼。①科學(xué)性、系統(tǒng)性。以適合現(xiàn)代計(jì)算機(jī)、數(shù)據(jù)庫(kù)以及應(yīng)用和管理為目標(biāo)，按照農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)信息的屬性或特征進(jìn)行科學(xué)分類，形成系統(tǒng)的分類體系。②穩(wěn)定性。分類體系以各要素最穩(wěn)定的屬性或特征為基礎(chǔ)，能在較長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不發(fā)生重大變化。③完整性和可擴(kuò)展性。分類既要反映要素的屬性，又要反映要素間的相互關(guān)系，應(yīng)具有完整性。農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息的分類編碼工作是一項(xiàng)較為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，要包含所有主要的農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。④規(guī)范性。分類名稱盡量沿用習(xí)慣名稱，有國(guó)標(biāo)則遵循國(guó)標(biāo)，避免概念混淆。⑤唯一性。保證1個(gè)編碼對(duì)象僅賦予1個(gè)代碼，1個(gè)代碼只反映1個(gè)編碼對(duì)象。

3農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息分類與編碼方法

3．1分類方法信息分類的基本方法有線分類法、面分類法、混合分類法3種。基于統(tǒng)計(jì)信息的特性，農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息分類采用線分類法(也稱層次分類法)，是將初始的分類對(duì)象按所選定的若干個(gè)屬性或特征，逐次地分成相應(yīng)的若干個(gè)層次的類目，并排成一個(gè)有層次的、逐級(jí)展開(kāi)的分類體系。線分類法層次性好，能比較好地反映類目之間的邏輯關(guān)系，實(shí)用方便，既符合手工處理信息的傳統(tǒng)習(xí)慣，也方便計(jì)算機(jī)的運(yùn)行處理。

3．2分類設(shè)計(jì)根據(jù)信息分類原則，結(jié)合《全國(guó)主要產(chǎn)品分類與代碼》(GB／T7635-2002)、行政級(jí)別分類、《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》(GB／T4754-2002)A門(mén)類以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息分成5個(gè)等級(jí)：5個(gè)行政級(jí)別類，5個(gè)大類，10個(gè)中類，70個(gè)小類，900個(gè)細(xì)類。在數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，每一層都留有足夠的空間用于類別的擴(kuò)充。

行政級(jí)別類：是按照行政區(qū)劃級(jí)別進(jìn)行劃分，依次為省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)、村級(jí)。

大類：是依照國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類原則而建立的類別，依次分為種植業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)和其他農(nóng)林牧漁業(yè)產(chǎn)品。

中類：是大類中按照生物學(xué)科和農(nóng)業(yè)學(xué)科基于生產(chǎn)實(shí)踐中種養(yǎng)的植物、動(dòng)物劃分成若干分支的類群，如種植業(yè)下分糧食作物、蔬菜等。

小類：是中類按照生物學(xué)科和農(nóng)業(yè)學(xué)科分類法細(xì)分成若干分支的類群，如果糧食作物下的小類可劃分為谷物、豆類、薯類、油料等。

細(xì)類：是小類中細(xì)分的基本單位，也是各級(jí)單位的起點(diǎn)，即物種(簡(jiǎn)稱“種”)，如具有北方特色的谷物主要有玉米、谷子、高粱等等。

3．3編碼規(guī)則編碼規(guī)則是分類編碼體系的具體表現(xiàn)形式，它是根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的各種屬性特征來(lái)規(guī)定編碼的每一位取值和對(duì)應(yīng)的含義，進(jìn)而約束代碼的制定。編碼要反映出其對(duì)應(yīng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的屬性和主要特征，以區(qū)分不同統(tǒng)計(jì)信息的類別。

4分類編碼實(shí)例

農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息編碼設(shè)計(jì)首先確定編碼對(duì)象。例如編碼A01的對(duì)象是種植業(yè)下的糧食作物。其次建立編碼、分層和各碼位的規(guī)范取值規(guī)則，對(duì)每一編碼對(duì)象制定碼長(zhǎng)。農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息分類采用9位編碼，分6個(gè)層次。第1層用英文字母z表示指標(biāo)標(biāo)識(shí)，第2層用數(shù)字1～5表示，第3層用英文字母表示，與GB／T4754—2002A門(mén)類中大類的代碼相對(duì)應(yīng)，余下3層用數(shù)字01～99表示。第3層的代碼從A～E，其余3層代碼從“01”編至“99”，各碼位代表相應(yīng)的類別。每一層的編碼采用數(shù)字順序編碼，動(dòng)態(tài)遞增產(chǎn)生系列順序代碼號(hào)，隨著編碼的增加而產(chǎn)生新的信息類別代碼。其代碼結(jié)構(gòu)見(jiàn)圖1。

如Z1A010101(稻谷)的結(jié)構(gòu)為：z為指標(biāo)標(biāo)識(shí)，1為省級(jí)指標(biāo)，為種植業(yè)，0l為糧食作物，01為谷物；01為稻谷。最后編制類別代碼表(后4層)，對(duì)每一編碼對(duì)象按既定的編碼規(guī)則編制出該編碼的數(shù)據(jù)元素的所有取值表(表1)。

5結(jié)論與討論

農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息分類編碼是一項(xiàng)龐大的、復(fù)雜的、基礎(chǔ)的系統(tǒng)工程，具有很強(qiáng)的邏輯性和理論性，強(qiáng)調(diào)科學(xué)性和系統(tǒng)性的有效統(tǒng)一，更注重理論和實(shí)踐的結(jié)合應(yīng)用。研究針對(duì)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息特點(diǎn)，綜合現(xiàn)有的統(tǒng)計(jì)信息分類標(biāo)準(zhǔn)建立了編碼標(biāo)準(zhǔn)，并在此基礎(chǔ)上建立了統(tǒng)計(jì)信息分類數(shù)據(jù)庫(kù)，制定了國(guó)家及省市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)《農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息分類與編碼》，提高了農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息采集、檢索、共享的效率，對(duì)農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源整合起到了重要作用，促進(jìn)了農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)信息規(guī)范化管理和信息系統(tǒng)建設(shè)。

由于每一個(gè)具體的信息具有多方面的屬性特征，因此具體分類中標(biāo)準(zhǔn)的確定是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。標(biāo)準(zhǔn)的確定關(guān)系到分類系統(tǒng)的完整性和一致性，每種分類系統(tǒng)的科學(xué)性與實(shí)用性還要在具體的應(yīng)用中加以驗(yàn)證。

統(tǒng)計(jì)研究論文:音樂(lè)心理測(cè)量和統(tǒng)計(jì)的兩種新技術(shù)－ 音樂(lè)教育研究

【內(nèi)容提要】實(shí)時(shí)測(cè)量和元分析的統(tǒng)計(jì)方法，是音樂(lè)心理學(xué)研究界新近開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的研究方法。本文描述了這兩種研究方法在國(guó)外音樂(lè)心理、治療和教育研究中的發(fā)展?fàn)顩r，并分析了其應(yīng)用價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】音樂(lè)心理；測(cè)量；統(tǒng)計(jì)；CRDI；元分析。

【內(nèi)容類別】音樂(lè)心理學(xué)；音樂(lè)治療學(xué)；研究方法。

CRDI：從非實(shí)時(shí)到實(shí)時(shí)音樂(lè)心理測(cè)量

20世紀(jì)80年代之前，音樂(lè)心理學(xué)和音樂(lè)治療學(xué)研究涉及的音樂(lè)情緒反應(yīng)和音樂(lè)認(rèn)知反應(yīng)的測(cè)量，多采用問(wèn)卷、形容詞核對(duì)表、單維度或多維度量表以及操作反應(yīng)觀察的方式。這些測(cè)量方式為音樂(lè)情緒和音樂(lè)認(rèn)知的研究收集了大量的數(shù)據(jù)。但是，這類方法的最大缺陷，在于與音樂(lè)的時(shí)間性質(zhì)相悖。它們收集的數(shù)據(jù)，是被測(cè)在聆聽(tīng)音樂(lè)之后依賴記憶所做的反思。另外，這些方法在音樂(lè)情緒和音樂(lè)認(rèn)知反應(yīng)的研究中，不能與音樂(lè)的進(jìn)行過(guò)程實(shí)施實(shí)時(shí)的記錄及再現(xiàn)，不能使研究者對(duì)音樂(lè)進(jìn)行和被測(cè)反應(yīng)之間的同步關(guān)系做出全面、反復(fù)、精確和深入的觀察。簡(jiǎn)言之，這些測(cè)量及記錄方法是非實(shí)時(shí)的。

從20世紀(jì)80年代初起，研究者從技術(shù)和裝置入手，開(kāi)始解決音樂(lè)心理的非實(shí)時(shí)測(cè)量與音樂(lè)進(jìn)行的時(shí)間性之間的矛盾，使音樂(lè)心理學(xué)和音樂(lè)治療學(xué)的測(cè)量技術(shù)進(jìn)入實(shí)時(shí)反應(yīng)和記錄的時(shí)代。

實(shí)時(shí)測(cè)量技術(shù)，最早的形式是Clynes于1982年研制的“情緒記錄器”（Sentograph），用于測(cè)量被試對(duì)音樂(lè)的情緒反應(yīng)。這種簡(jiǎn)單的裝置上設(shè)有一個(gè)萬(wàn)向的按鍵，被試根據(jù)對(duì)音樂(lè)情緒反應(yīng)的不同描述和強(qiáng)度操縱此鍵，便可將不同方向和壓力的操作按不同類別和比例，轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的電壓，并給予與音樂(lè)進(jìn)行過(guò)程同步的記錄。

1983年，Nielsen又設(shè)計(jì)出一種簧制的夾鉗，用于研究被試在音樂(lè)進(jìn)行過(guò)程中對(duì)音樂(lè)緊張度的實(shí)時(shí)反應(yīng)，并可將被試在研究過(guò)程中的持續(xù)反應(yīng)繪制成圖形。這種裝置所記錄的數(shù)據(jù)，在后來(lái)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)出很高的效度。

1991年，Namba等人在音樂(lè)情緒反應(yīng)的系列研究中，利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)，開(kāi)發(fā)出一種“選擇性描述連續(xù)判斷方法”（the method of continuous judgment by selected description）。研究者把用于不同類別情緒感受的形容詞指派于特定的鍵，被試接受半小時(shí)的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)訓(xùn)練后，在音樂(lè)進(jìn)行過(guò)程中根據(jù)自己的情緒感受及與之相應(yīng)的形容詞描述，在鍵盤(pán)上連續(xù)操作相應(yīng)的鍵。這種實(shí)時(shí)反應(yīng)與記錄的方式，可以把被試的反應(yīng)以多維度的形式與音樂(lè)同步記錄和貯存在計(jì)算機(jī)內(nèi)。

20世紀(jì)90年代初，美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)音樂(lè)研究中心在Madsen領(lǐng)導(dǎo)下，研制出“連續(xù)反應(yīng)數(shù)字接口”（Continuous Response Digital Interface，簡(jiǎn)稱CRDI）。這是一種電位器與計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字接口的技術(shù)。在音樂(lè)認(rèn)知或音樂(lè)審美情緒反應(yīng)的研究中，被試在聆聽(tīng)音樂(lè)的全過(guò)程中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的具體要求，可以在250度范圍內(nèi)撥動(dòng)帶有一枚凸針的旋鈕，連續(xù)不斷地對(duì)音樂(lè)進(jìn)行過(guò)程中情緒或認(rèn)知在兩極范圍內(nèi)的反應(yīng)及變化，同步地進(jìn)行調(diào)整。被試在操縱旋鈕時(shí)，實(shí)際上是將不同的電壓持續(xù)不斷地輸入計(jì)算機(jī)，并經(jīng)計(jì)算機(jī)處理，繪制成為與音樂(lè)進(jìn)行的時(shí)間橫軸線實(shí)時(shí)發(fā)展，依輸入強(qiáng)度變化形成的曲線圖。這種旋鈕操作輸入的信號(hào)的變化是無(wú)級(jí)的。CRDI的另一種輸入方式，是11點(diǎn)量表型的滑桿。它以零為中心，依據(jù)反應(yīng)強(qiáng)弱程度的不同，使被試可以在+5和-5之間的11個(gè)點(diǎn)位上，連續(xù)不斷地調(diào)整滑桿在量表上的不同位置，以達(dá)到輸入反應(yīng)強(qiáng)度的目的。

值得一提的是，與連續(xù)反應(yīng)數(shù)字接口相類似的技術(shù)，20世紀(jì)80年代后期在我國(guó)已有研制，不過(guò)沒(méi)有直接應(yīng)用于音樂(lè)心理的研究，而是應(yīng)用在被試對(duì)視聽(tīng)電教材料的注意實(shí)驗(yàn)中，其范疇屬教育技術(shù)學(xué)的心理生理基礎(chǔ)研究。研究者黎加厚開(kāi)發(fā)的裝置，由兩部分組成。一方面，將傳感器和A/D轉(zhuǎn)換器與計(jì)算機(jī)連接，把被試在接受視聽(tīng)電教材料刺激作用下的皮膚電阻（GSR）及其變化的全過(guò)程輸入計(jì)算機(jī)；另一方面，用攝像機(jī)對(duì)被試在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的外部變化過(guò)程給予攝制。經(jīng)后期合成，視聽(tīng)教學(xué)材料的畫(huà)面（包括背景音樂(lè)），被試表情和動(dòng)態(tài)，以及被試的皮電阻反應(yīng)曲線這三個(gè)畫(huà)面同步地實(shí)時(shí)記錄于VCR，可供研究者反復(fù)觀察并做統(tǒng)計(jì)處理。筆者認(rèn)為，音樂(lè)心理和音樂(lè)治療可以直接采用這種技術(shù)，開(kāi)展音樂(lè)心理生理學(xué)有關(guān)不同音樂(lè)要素或音樂(lè)風(fēng)格與情緒反應(yīng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。

自從Madsen等人首次使用CRDI技術(shù)，對(duì)音樂(lè)審美體驗(yàn)給予實(shí)時(shí)測(cè)量以來(lái)，近八年中CRDI技術(shù)在美國(guó)音樂(lè)心理、治療和教育研究中所涉及的課題大致包括：音樂(lè)聽(tīng)賞過(guò)程中的注意焦點(diǎn)；兒童音樂(lè)偏好；音樂(lè)審美體驗(yàn)；聽(tīng)賞者差異；音樂(lè)要素（速度、音準(zhǔn)、力度、節(jié)奏、旋律、音色等）與認(rèn)知和情緒；音樂(lè)緊張度的感知等等。另外，由于CRDI是一種非詞語(yǔ)和過(guò)程性的測(cè)量，研究課題還涉及非詞語(yǔ)和詞語(yǔ)，以及形成性與終結(jié)性測(cè)量的信度。此外，近兩年來(lái)，隨著研究者探討課題的深入，CRDI描述的刺激反應(yīng)維度也從單一維度向多維度發(fā)展。

CRDI技術(shù)在音樂(lè)心理測(cè)量以及與音樂(lè)心理直接相關(guān)的實(shí)驗(yàn)美學(xué)、教育、醫(yī)療、社會(huì)心理學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用價(jià)值無(wú)疑是巨大的，這里僅舉一例。1989年，在中國(guó)音樂(lè)治療學(xué)會(huì)成立大會(huì)暨第一屆年會(huì)上，一位醫(yī)生曾提問(wèn)：“音樂(lè)處方的開(kāi)具依據(jù)是什么？”他的意思是明白的，當(dāng)然不能僅僅天真地訴諸于音樂(lè)作品的標(biāo)題。如同一劑藥品必須通過(guò)大量的嚴(yán)格驗(yàn)證才能投入臨床使用一樣，在音樂(lè)治療中，音樂(lè)作為處方，雖然不大可能使人 “中毒”，但是從科學(xué)的角度講，也應(yīng)該就音樂(lè)的某種或某些成分以及它們所構(gòu)成的整體與接受者之間的關(guān)系，在情緒、感知或生理、神經(jīng)諸多方面給予實(shí)時(shí)的測(cè)試和驗(yàn)證，以便達(dá)到最佳的預(yù)期效應(yīng)。就這一點(diǎn)而言，實(shí)時(shí)測(cè)量的概念和方法是必不可少的。

元分析：從“見(jiàn)樹(shù)”到“見(jiàn)林”的音樂(lè)心理統(tǒng)計(jì)

這是一個(gè)由音樂(lè)心理的定量研究方法與研究結(jié)論的定性概括之間關(guān)系引發(fā)的課題。作為一門(mén)科學(xué)，心理學(xué)隨定量研究方法的應(yīng)用得以建立和發(fā)展。定量研究是心理學(xué)的既定學(xué)術(shù)規(guī)范。音樂(lè)心理研究作為分支心理學(xué)科，同樣是把主流心理學(xué)的定量實(shí)證作為它的基本研究范式的。在近一個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)歲月后，實(shí)驗(yàn)音樂(lè)心理研究者逐漸認(rèn)識(shí)到，由于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)必須對(duì)變量進(jìn)行控制，所以少量的音樂(lè)心理定量實(shí)證研究不可能為這個(gè)領(lǐng)域的重大課題提供現(xiàn)成答案。當(dāng)某一相同或相近課題的量化實(shí)證研究達(dá)到充分的積累時(shí)，情形依然如此。即便是相同的研究課題，受研究變量、被測(cè)狀況、測(cè)量工具以及其他種種條件的影響，它們的結(jié)論，主要是統(tǒng)計(jì)的差異顯著性，會(huì)是不同甚至相反的。過(guò)去，對(duì)已有大量的相同或相近課題研究結(jié)論進(jìn)行概括時(shí)，研究者的方法是粗糙的tallying method，即羅列所有相近的文獻(xiàn)，根據(jù)符合統(tǒng)計(jì)的差異顯著性要求的研究的比例，大致確定對(duì)研究假設(shè)的論證程度。這種方法實(shí)際上人為地強(qiáng)化或掩蓋著研究數(shù)據(jù)的趨勢(shì)和形態(tài)。

出于對(duì)已有一批單獨(dú)研究的結(jié)果進(jìn)行再分析，以便全面和精確地總結(jié)這些研究結(jié)論的目的，20世紀(jì)70至80年代，格拉斯（G . V. Glass）提出元分析的概念，并發(fā)展了元分析的步驟和方法。元分析（meta—analysis）亦稱總分析，其過(guò)程和功能，是對(duì)已有大批研究提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的再統(tǒng)計(jì)分析和綜合（或說(shuō)分析的分析），繼以探查在這批研究中每次單獨(dú)研究顯現(xiàn)不出的，而對(duì)于解決重大問(wèn)題具備更高價(jià)值的結(jié)論趨勢(shì)和形態(tài)。元分析作為一種統(tǒng)計(jì)方法，其性質(zhì)屬于量化研究。不過(guò)筆者認(rèn)為，它是連接一批單獨(dú)定量研究的個(gè)別結(jié)果和形成定性結(jié)論概括之間的一座重要橋梁：通過(guò)總分析的統(tǒng)計(jì)過(guò)程，實(shí)現(xiàn)從個(gè)別結(jié)論（即便它們之間看起來(lái)存在沖突）到一般結(jié)論的科學(xué)歸納。

元分析的方法自確立以來(lái)，在醫(yī)學(xué)、社會(huì)學(xué)和心理學(xué)中得以廣泛的應(yīng)用，效益顯著。1987年后的10年中，僅“心理學(xué)信息”（Psyc INFO）數(shù)據(jù)庫(kù)中，涉及元分析關(guān)鍵詞的研究已近2000項(xiàng)。在音樂(lè)心理和音樂(lè)治療研究的英語(yǔ)文獻(xiàn)中，使用元分析的研究者，僅有美國(guó)佛羅里達(dá)州立大學(xué)音樂(lè)研究中心J.M.Standley一人。這位女學(xué)者在1986年和1996年，先后發(fā)表《醫(yī)學(xué)/牙科治療中的音樂(lè)研究：元分析的臨床應(yīng)用》（這項(xiàng)研究在10年后由作者充實(shí)修訂），《對(duì)用于教育/治療目標(biāo)的音樂(lè)強(qiáng)化效應(yīng)的元分析》。由于元分析具備的“總”分析性質(zhì)，應(yīng)用此方法的一項(xiàng)研究便可覆蓋數(shù)以百計(jì)的已有成果。因而，元分析的結(jié)論厚度和應(yīng)用價(jià)值，必然以集中、凝煉和確切的形態(tài)大大超過(guò)這一批單獨(dú)的研究本身。

元分析之所以能夠把大批單獨(dú)研究給予分析和合成，是因?yàn)樗褂玫氖且环N新的度量概念——效果量（effect size，可簡(jiǎn)稱ES）。效果量是在大批單獨(dú)研究中的每一項(xiàng)研究使用的一種共同的統(tǒng)計(jì)單位。與傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)過(guò)程不同，元分析觀察的是大批研究中所有效果的分布，如果某種結(jié)論趨勢(shì)或形態(tài)的確存在，效果量則會(huì)集中于一個(gè)方向。

研究統(tǒng)計(jì)中有四個(gè)互為制約的因素：檢驗(yàn)力，樣本容量，顯著性水平，以及效果量。前三個(gè)概念，是傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)方法的使用者所熟悉的。簡(jiǎn)單地說(shuō)，檢驗(yàn)力，指統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)?zāi)墚a(chǎn)生的顯著性和拒絕某特定實(shí)驗(yàn)的原假設(shè)的概率。擴(kuò)大樣本容量，則增強(qiáng)檢驗(yàn)力。顯著性水平由研究者設(shè)定，它代表拒絕原假設(shè)所犯錯(cuò)誤的概率。而效果量則是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)旨在探查效果的準(zhǔn)確度量，是一種備擇假設(shè)的參數(shù)。

元分析的基本步驟包括三個(gè)部分。

第一，確定研究的領(lǐng)域和納入分析的已有研究的資格，據(jù)此對(duì)相應(yīng)課題的研究進(jìn)行全的

文獻(xiàn)檢索，并注意避免納入分析的研究在結(jié)果和來(lái)源等方面的偏頗（例如，研究結(jié)果本身具有缺陷；不能僅僅檢索已發(fā)表的文獻(xiàn)等）。

Standley的研究，就這一步驟的界定是，納入分析的研究：（1）是采用量化實(shí)證方法的英語(yǔ)文獻(xiàn)；（2）自變量采用音樂(lè)作為行為矯正的強(qiáng)化依隨；（3）因變量以教育和治療為目的；（4）研究結(jié)果的形式，具備數(shù)據(jù)分析的可重復(fù)驗(yàn)證性。文獻(xiàn)檢索首先涉獵以下數(shù)據(jù)庫(kù)：PsycInfo，PsycFirst，ERIC，Dissertation Abstracts，以及MEDLINE。然后，根據(jù)被檢索研究所列資料目錄再次檢索。兩次檢索共獲得該課題的100項(xiàng)研究，其中98項(xiàng)符合前述資格界定；有關(guān)因變量的效果變量達(dá)208個(gè)。

第二，確定納入分析的有關(guān)被試特征、因變量和自變量，并對(duì)其做出描述和分類。Standley

從98項(xiàng)研究中歸納出正常被試和六種異常被試：智力障礙、情緒障礙、學(xué)習(xí)障礙、行為障礙、多動(dòng)癥和腦癱。98項(xiàng)研究所含208個(gè)因變量則被分類為：學(xué)術(shù)變量、社會(huì)變量、身體康復(fù)變量、其他醫(yī)療變量、注意/交往變量、自助變量、交通行為變量、刻板行為變量、抱怨變量、作業(yè)變量和偏好變量。

第三，對(duì)有關(guān)因變量的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，計(jì)算出標(biāo)準(zhǔn)化的效果量。不論已有研究的統(tǒng)計(jì)方式

如何，他們均可被轉(zhuǎn)化統(tǒng)計(jì)為一致的效果量。其后，再根據(jù)前述確定的被試特征，對(duì)統(tǒng)計(jì)得出的效果量給予組織和比較，并分析和闡釋其結(jié)果。

Standley的研究對(duì)208個(gè)因變量的效果量的統(tǒng)計(jì)，使用的是最保守的統(tǒng)計(jì)公式：實(shí)驗(yàn)組的因變量平均值減去控制組的因變量平均值，再除以控制組的標(biāo)準(zhǔn)差。在她確定的11種變量類別中，相應(yīng)地得出208個(gè)效果量。按照該研究的宗旨（音樂(lè)作為依隨強(qiáng)化物，其效果如何），這些元分析統(tǒng)計(jì)，在它涉及的實(shí)驗(yàn)條件的比較，依隨音樂(lè)與其他條件的比較，強(qiáng)化作用，強(qiáng)化技術(shù)，強(qiáng)化程式，教育和治療目的，被試年齡和特征等方面的結(jié)果，以及這些結(jié)果的討論價(jià)值是引人入勝的。雖然本文的目的主要是向國(guó)內(nèi)音樂(lè)心理和音樂(lè)治療同行推薦元分析的特殊功能和方法，這里還是有必要對(duì)Standley研究的結(jié)論給予扼要的歸納，供同行參考。

總的看來(lái)，與其他非音樂(lè)的依隨強(qiáng)化物和非依隨性的音樂(lè)強(qiáng)化相比較，音樂(lè)作為行為矯正過(guò)程的依隨強(qiáng)化物，其作用最為有效。它表現(xiàn)在能夠有效地增強(qiáng)期望行為的頻度，減低非期望行為的頻度，前者較后者更為明顯。從強(qiáng)化程式來(lái)看，音樂(lè)的程式性強(qiáng)化較非程式性的連續(xù)作用更為明顯；另外，即時(shí)強(qiáng)化比延遲強(qiáng)化有效。音樂(lè)依隨強(qiáng)化效果最明顯的首先是身體康復(fù)和發(fā)展行為，其次是治療和教育目的，再次是體育運(yùn)動(dòng)應(yīng)用。

就各種不同年齡的被試而言，音樂(lè)依隨強(qiáng)化作用，在各種年齡被試中均為顯著的前提下，其最佳對(duì)象首先是成人和四歲以下嬰幼兒，其他依次為5-11歲、12-14歲、15-18歲的青少年以及老年人。結(jié)合被試特征看，音樂(lè)依隨強(qiáng)化對(duì)心理障礙和正常被試的效果優(yōu)于情緒障礙或醫(yī)療和身體殘疾的被試。

從分析所涉及的已有研究還可以看到，音樂(lè)依隨強(qiáng)化的應(yīng)用和效果是廣泛的。在醫(yī)療中，它作用于昏迷、腹痛、啼哭、神經(jīng)殘疾者的頸部強(qiáng)度和頭部體位，以及通過(guò)生物反饋治療頭痛等。在音樂(lè)依隨強(qiáng)化研究中，應(yīng)用最多的是教育領(lǐng)域。它能夠強(qiáng)化正常被試班中非音樂(lè)學(xué)科的學(xué)習(xí)成就，尤其是數(shù)學(xué)和閱讀，并能有效作用于音樂(lè)學(xué)習(xí)中的聽(tīng)辨、歌唱的音準(zhǔn)和音樂(lè)知識(shí)及聽(tīng)賞的技能。在特殊教育中，它有助于正常班級(jí)對(duì)殘疾兒童的接納；增強(qiáng)自助能力，減緩刻板行為、破壞行為、遺尿癥、習(xí)慣性反胃；增強(qiáng)諸如遵從教師指示、模仿和眼光交流等社會(huì)行為。在體育和運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，音樂(lè)依隨強(qiáng)化能增進(jìn)足球射門(mén)準(zhǔn)確率，游泳和健身器的運(yùn)動(dòng)耐力。值得一提的，是心理咨詢研究中有虐待傾向的父親在音樂(lè)依隨強(qiáng)化作用下，對(duì)其嬰女啼哭的容忍增強(qiáng)，虐待行為減低。

正如本文第二個(gè)小標(biāo)題所示，元分析的根本作用，是解決了量化實(shí)證在闡釋研究結(jié)果時(shí)“見(jiàn)樹(shù)不見(jiàn)林”的弊端。結(jié)合我國(guó)音樂(lè)心理和音樂(lè)治療研究現(xiàn)狀，元分析對(duì)我國(guó)近十多年來(lái)大批音樂(lè)治療的個(gè)別研究在一些重要結(jié)論上的歸納，有著成熟的應(yīng)用價(jià)值。

統(tǒng)計(jì)研究論文:以行動(dòng)研究的視角對(duì)大學(xué)統(tǒng)計(jì)選修課程教學(xué)改革的實(shí)踐研究

【摘要】為了解決部分學(xué)生對(duì)選修課選而不學(xué)的問(wèn)題，借助行動(dòng)研究的方式對(duì)統(tǒng)計(jì)選修課的教學(xué)運(yùn)用案例教學(xué)法，輔以多媒體教學(xué)法，期末的考核以項(xiàng)目課題研究教學(xué)法的形式進(jìn)行多種教學(xué)方法的嘗試，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，最終取得了預(yù)期的成果。

【關(guān)鍵詞】行動(dòng)研究 案例教學(xué)法 討論學(xué)習(xí)

一、行動(dòng)研究的內(nèi)涵及意義

行動(dòng)研究是指在自然、真實(shí)的教育環(huán)境中，教育實(shí)際工作者按照一定的操作程序，綜合運(yùn)用多種研究方法與技術(shù)，以解決教育實(shí)際問(wèn)題為首要目標(biāo)的一種研究模式。

二、統(tǒng)計(jì)選修課程傳統(tǒng)模式下存在的問(wèn)題

從事了幾年高校教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍現(xiàn)象：部分學(xué)生對(duì)選修課的課堂內(nèi)容不感興趣，低頭做自己想做的事；部分學(xué)生干脆玩手機(jī)或是睡覺(jué)（屢禁不止）；只有近三分之一的學(xué)生在努力聽(tīng)課，當(dāng)然，也包括聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)懂的學(xué)生。學(xué)生課上不聽(tīng)，課下更不會(huì)抽時(shí)間看書(shū)，每到期末開(kāi)始突擊，整天泡圖書(shū)館或是挑燈夜讀，這還算好現(xiàn)象。更有甚者，完全不理會(huì)什么期末考試，連續(xù)掛五、六科，被勸退的也有。

造成上述這些現(xiàn)象的原因，不排除制度的因素。但作為教師，繼續(xù)沿用以前的上課方式，無(wú)論在課堂中加進(jìn)怎樣的幽默故事、相關(guān)的名人趣事都只能暫時(shí)吸引學(xué)生的注意力，不會(huì)有實(shí)質(zhì)性的改變。教師需要針對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行反思，將其作為課題進(jìn)行行動(dòng)研究。

確定了研究主題，接下來(lái)就要收集相關(guān)資料。通過(guò)查閱資料，黃月華、羅潔等人都提出了討論學(xué)習(xí)是高效的教學(xué)方法，在一直大力倡導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)的當(dāng)下，用行動(dòng)研究的方式對(duì)統(tǒng)計(jì)專業(yè)的選修課教學(xué)進(jìn)行改革創(chuàng)新。再結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，改變?cè)械慕虒W(xué)模式，變單純的由教師講解為學(xué)生互相討論學(xué)習(xí)。本學(xué)期的《企業(yè)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析》采用案例教學(xué)法為主，借助多媒體教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，學(xué)期末的考核嘗試項(xiàng)目課題研究教學(xué)法。

三、課程行動(dòng)設(shè)計(jì)及實(shí)施方案

為了解決選修課課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合案例教學(xué)法教學(xué)模式，按著以下的行動(dòng)方案實(shí)施：

第一步：分組

本著互助、互信的原則，讓學(xué)生自愿結(jié)組，每組三到四人，可以方便展開(kāi)討論。為增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力，每位組員輪流做自己組的組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)給自己的組員分配任務(wù)、組織討論有序進(jìn)行。

第二步：制定規(guī)則

充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、利用好學(xué)生擅于搜集資料的特點(diǎn)，每次課前把要討論的案例發(fā)給學(xué)生，各組針對(duì)自己的實(shí)際情況查找相關(guān)資料，解決各自的問(wèn)題。各組將自己的結(jié)論在課上分別進(jìn)行展示，有不同意見(jiàn)組間展開(kāi)爭(zhēng)論。可以達(dá)成共識(shí)，也可以保留各自的意見(jiàn)。最后，根據(jù)每組的表現(xiàn)，分別打分，盡量做到公正，不打消學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

第三步：舉例說(shuō)明

根據(jù)教學(xué)大綱，搜集相關(guān)的案例，以一個(gè)具體案例來(lái)說(shuō)明：

案例：某化工有限公司對(duì)技術(shù)進(jìn)步因素的分析

選題：某化工有限公司近10年資金、勞動(dòng)力及產(chǎn)出均有較大幅度的增長(zhǎng)，考慮在生產(chǎn)增長(zhǎng)中技術(shù)進(jìn)步起的作用有多大，給出搜集整理的數(shù)據(jù)。利用數(shù)據(jù)，可對(duì)技術(shù)進(jìn)步狀況、技術(shù)進(jìn)步對(duì)生產(chǎn)增長(zhǎng)的影響進(jìn)行分析。

學(xué)生在拿到案例之后，會(huì)考慮技術(shù)進(jìn)步是怎樣影響生產(chǎn)增長(zhǎng)的。通過(guò)查閱相關(guān)資料、教材，首先需要計(jì)算資金產(chǎn)出彈性系數(shù)和勞動(dòng)力產(chǎn)生彈性系數(shù)。然后，確定相應(yīng)的技術(shù)進(jìn)步速度、技術(shù)貢獻(xiàn)值、勞動(dòng)力貢獻(xiàn)值和資金貢獻(xiàn)值。由計(jì)算結(jié)果可知該企業(yè)技術(shù)進(jìn)步主要是靠資金的投入，依賴技術(shù)進(jìn)步因素的比重不大。

在具體操作的過(guò)程中，可能會(huì)遇到計(jì)算錯(cuò)誤、思路不清等問(wèn)題，這就是討論學(xué)習(xí)要解決的問(wèn)題。當(dāng)明確了學(xué)習(xí)任務(wù)，組員之間就可以分工合作。當(dāng)各組間的結(jié)果有差異時(shí)，可以由分歧較大的兩個(gè)組分別展示自己的計(jì)算思路，最后由全體同學(xué)指出各自可取與不可取的地方。在解決了怎樣算的問(wèn)題之后就是將計(jì)算結(jié)果轉(zhuǎn)化成文字做分析報(bào)告。這可以提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力。同時(shí)，可以避免講解枯燥的理論知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)能力。

第四步：考核方式

實(shí)踐教學(xué)的成敗關(guān)鍵在評(píng)價(jià)機(jī)制。鑒于本門(mén)課的學(xué)習(xí)方式，最后的考核方式采取課題研究教學(xué)法進(jìn)行。每組確定一個(gè)課題，組員間密切合作，共同完成課題。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的案例討論學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)案例分析的一般思路、各

分的關(guān)系已經(jīng)很清楚。所以，期末考試以組為單位，每組設(shè)計(jì)一份問(wèn)卷調(diào)查，再就調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。既實(shí)現(xiàn)了對(duì)所學(xué)知識(shí)的考查又有助于解決一些實(shí)際問(wèn)題，真正實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用。

四、教學(xué)反思

行動(dòng)研究要求教師在教學(xué)實(shí)踐中，對(duì)自己的教學(xué)不斷進(jìn)行分析和反思。學(xué)期結(jié)束，看到大家交上來(lái)的調(diào)查問(wèn)卷及分析報(bào)告，覺(jué)得用行動(dòng)研究的方式對(duì)統(tǒng)計(jì)選修課的教學(xué)取得了階段性的成效。就大家的分析報(bào)告而言非常有含金量的，這不得不說(shuō)是一次成功的嘗試。

在教學(xué)的過(guò)程中，每次課結(jié)束都給學(xué)生留有思考的時(shí)間，幫助學(xué)生消化吸收當(dāng)堂課內(nèi)容；每次課結(jié)束教師要考慮案例設(shè)計(jì)的是否合理，是否達(dá)到了考核的目的。作為輔助人員，在爭(zhēng)論僵持不下時(shí)，給予的引導(dǎo)是否適當(dāng)。教師在案例教學(xué)的過(guò)程中所扮演的角色還有待斟酌。

這種單一的案例討論教學(xué)持續(xù)了幾次課之后，有部分學(xué)生參與的程度明顯降低了。為了解決這個(gè)問(wèn)題，在設(shè)計(jì)案例時(shí)，側(cè)重一些結(jié)論非此即彼的案例，這樣，可以轉(zhuǎn)變討論為辯論的形式，各小組就自己贊同的一面與對(duì)立面展開(kāi)激烈的辯論，學(xué)生的參與程度明顯提高。另外，為了督促更多的人參與到課堂中來(lái)，每個(gè)小組的發(fā)言人不固定，而發(fā)言人的觀點(diǎn)、語(yǔ)言、認(rèn)真程度將作為給該組打分的主要依據(jù)；針對(duì)每個(gè)人的表現(xiàn)，各組組員之間互相打分。最后的成績(jī)構(gòu)成將包含上述兩部分及期末考試設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷及就此做的分析報(bào)告三部分。

五、小結(jié)

本文通過(guò)教學(xué)實(shí)踐借助行動(dòng)研究的方式對(duì)統(tǒng)計(jì)選修課的教學(xué)進(jìn)行研究，綜合運(yùn)用多種教學(xué)方法，作為選修課，無(wú)論是出勤率還是課堂參與率都有大幅提升，就學(xué)到的知識(shí)來(lái)講，學(xué)生能獨(dú)立設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷并對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行有條理的分析，也足以說(shuō)明學(xué)生是有所收獲的。以后，類似的實(shí)踐教學(xué)也是可以繼續(xù)嘗試的。

統(tǒng)計(jì)研究論文:R 與SAS 的集成在統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究

引言

隨著電子計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，統(tǒng)計(jì)分析理論與實(shí)踐已離不開(kāi)計(jì)算機(jī)，使統(tǒng)計(jì)分析在精度和效率上得到了驚人的提高。因此專門(mén)用來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析分析的統(tǒng)計(jì)分析軟件也越來(lái)越多，比如sas，r，spss，excel等，而sas與r是其中最為主流的兩種。大學(xué)校園里普遍使用的統(tǒng)計(jì)分析軟件便是sas與r，這兩種軟件給學(xué)生、老師和學(xué)校帶來(lái)極大方便的同時(shí)，也暴露了各自的不足。針對(duì)于sas軟件，學(xué)校認(rèn)為，購(gòu)買(mǎi)正版sas軟件的價(jià)格太高了，給學(xué)校經(jīng)費(fèi)造成巨大壓力，再者軟件更新很快，意味著這種巨大的經(jīng)費(fèi)投入是長(zhǎng)期的。因此，很多學(xué)校迫于經(jīng)費(fèi)的壓力，根本沒(méi)有使用正版軟件，而是使用所謂破解版等盜版軟件。同時(shí)學(xué)生和老師認(rèn)為，因?yàn)楸I版軟件會(huì)缺失正版軟件中一些重要的應(yīng)用本文由論文聯(lián)盟//收集整理模塊，這就會(huì)影響學(xué)生以及老師們的學(xué)習(xí)和研究，同時(shí)盜版軟件大多數(shù)含有病毒，這也將給學(xué)校硬件和軟件設(shè)備均帶來(lái)很大的威脅，導(dǎo)致學(xué)校中的設(shè)備總是會(huì)出現(xiàn)不能正常使用的情況，這也間接地影響著老師和學(xué)生的研究學(xué)習(xí)。針對(duì)r軟件，它并非專門(mén)的統(tǒng)計(jì)分析軟件，因此在運(yùn)用于統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，并沒(méi)有sas那么詳細(xì)的結(jié)果，以及準(zhǔn)確的驗(yàn)證工具。面對(duì)學(xué)生、老師和學(xué)校反饋的這些問(wèn)題的影響愈來(lái)愈深，不得不讓我們?nèi)ニ伎歼@些問(wèn)題產(chǎn)生的原因及采取的對(duì)策。本文從使用者的角度出發(fā)，結(jié)合大學(xué)中這兩種軟件的使用情況，分別從學(xué)生、老師和學(xué)校三個(gè)方面對(duì)這兩種軟件使用問(wèn)題的一些反饋進(jìn)行了分析，并提出了解決這些問(wèn)題的對(duì)策——集成。根據(jù)sas與r兩者各自的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)兩者軟件進(jìn)行集成，便可很大程度解決這兩種統(tǒng)計(jì)分析軟件使用中的問(wèn)題。本文列舉了4種可行的集成方案，并說(shuō)明了優(yōu)缺點(diǎn)，為以后的統(tǒng)計(jì)分析軟件的集成研究提供了一些理論依據(jù)。

1 軟件特點(diǎn)分析

sas與r都是應(yīng)用很廣泛的統(tǒng)計(jì)分析軟件，因此這兩種軟件的種種弊端很早就已經(jīng)暴露出來(lái)了，但是為什么仍遲遲得不到解決呢？因?yàn)樗鼈兊哪切﹩?wèn)題均是源自軟件本身的特點(diǎn)，只要軟件本身不改變，那些問(wèn)題也就無(wú)法消除。本文從學(xué)生、教師、學(xué)校等三個(gè)方面對(duì)這兩種統(tǒng)計(jì)分析軟件使用問(wèn)題的反饋出發(fā)對(duì)這兩種統(tǒng)計(jì)分析軟件的特點(diǎn)進(jìn)行研究與分析。

1.1 sas軟件的特點(diǎn)

（1）需要購(gòu)買(mǎi)正版軟件，成本高。sas是非開(kāi)源軟件，是商業(yè)軟件，所以是需要付費(fèi)的，并且價(jià)格十分昂貴。同時(shí)作為一種軟件，它的更新速度是很快的，因此版本換的很快，每一次版本的更換又需要支付費(fèi)用，這就造成使用正版sas的成本是很高的。

（2）靈活方便、功能齊全。sas的宗旨是為所有需要進(jìn)行數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析的非計(jì)算機(jī)人員提供一種易學(xué)易用，完整可靠的軟件系統(tǒng)。①操用方便：用戶把要解決的問(wèn)題用sas語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，組成sas程序，提交sas系統(tǒng)即可。執(zhí)行的情況和輸出結(jié)果都在屏幕上顯示出來(lái)。②靈活：sas系統(tǒng)提供很多語(yǔ)句及選項(xiàng)供用戶靈活地使用某種統(tǒng)計(jì)方法。③功能齊全：sas系統(tǒng)提供的二十多個(gè)模塊可供用戶根據(jù)實(shí)際需要靈活地選擇使用。

（3）編程能力強(qiáng)、簡(jiǎn)潔易學(xué)。sas語(yǔ)言是sas系統(tǒng)的基礎(chǔ)，是用戶與系統(tǒng)對(duì)話的工具。該語(yǔ)言的特點(diǎn)是用戶不必告訴sas“怎樣做”，只需告訴它你要“做什么”就行了。

（4）處理與分析任意組合。sas程序的結(jié)構(gòu)由兩個(gè)基本步驟任意組合而成。data步用于對(duì)數(shù)據(jù)的加工處理；proc步用于分析數(shù)據(jù)和編寫(xiě)報(bào)告。

（5）適用性強(qiáng)、應(yīng)用面廣。sas系統(tǒng)適用于初學(xué)者或有經(jīng)驗(yàn)的用戶；能滿足從事行政、管理、分析、編輯等部門(mén)人員對(duì)信息需求的用戶。sas系統(tǒng)可用來(lái)解決自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的各種問(wèn)題。

1.2 r軟件的特點(diǎn)

（1）r 是自由軟件。也就是說(shuō)，它不會(huì)向你收取任何費(fèi)用，但是它的能力不會(huì)比任何同類型投入成千上萬(wàn)美元價(jià)值不菲的商業(yè)軟件差。從功能相似的角度來(lái)說(shuō)，r 和matlab 最像的。

（2）r是一個(gè)全面的統(tǒng)計(jì)研究平臺(tái)，提供了各式各樣的數(shù)據(jù)分析技術(shù)。幾乎任何類型的數(shù)據(jù)分析工作皆可在r中完成。并且通過(guò)r 你可以和全球一流的統(tǒng)計(jì)計(jì)算方面的專家合作討論，它是全世界統(tǒng)計(jì)學(xué)家思維的最大集中。當(dāng)你加入了r 的郵件列表，每天都會(huì)收到五六十份關(guān)于r 的資訊郵件。

（3）r是一個(gè)可進(jìn)行交互數(shù)據(jù)分析和探索的強(qiáng)大平臺(tái)。因?yàn)閞是可進(jìn)行交互數(shù)據(jù)的強(qiáng)大平臺(tái)，因此在r軟件中任意的一個(gè)分析步驟的結(jié)果均可以被輕松保存、操作，并作為進(jìn)一步分析的輸入，這使得r語(yǔ)言的操作性極強(qiáng)。

（4）r 和其他編程語(yǔ)言/數(shù)據(jù)庫(kù)之間有很好的接口。r可以輕松地從各種類型的數(shù)據(jù)源導(dǎo)入數(shù)據(jù)，包括本文文件、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)軟件，乃至專門(mén)的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)。它同時(shí)可以輸出并寫(xiě)入到這些系統(tǒng)中。代碼整合的時(shí)候感覺(jué)r 為你提供了一系列對(duì)象，你用其他語(yǔ)言只要調(diào)用這些對(duì)象就可以了。這對(duì)數(shù)據(jù)整合工作非常有用。

（5）r擁有頂尖水準(zhǔn)的制圖功能。無(wú)論多么復(fù)雜的數(shù)據(jù)，r都可以將它們可視化，r擁有最全面且最強(qiáng)大的可視化這一系列可用功能。

（6）r可運(yùn)行與多種平臺(tái)上，包括windows、unix、linux等。因?yàn)樽杂砷_(kāi)源軟件具有零成本或低廉的成本的特點(diǎn)，十分有利于優(yōu)質(zhì)資源的開(kāi)發(fā)與共享，因此自由開(kāi)源軟件在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用已成為主流趨勢(shì)。因此在操作系統(tǒng)上也將會(huì)是百花齊放，像linux這種開(kāi)源操作系統(tǒng)普及率將會(huì)越來(lái)越高，這時(shí)候具備多平臺(tái)運(yùn)行能力的r將具備極大的優(yōu)勢(shì)。

1.3 為什么r與sas要集成

很多人在比較 r、sas、spss 等統(tǒng)計(jì)軟件時(shí)，總是偏向某一種軟件而對(duì)其他軟件一味地指責(zé)。筆者認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)可以帶來(lái)技術(shù)的創(chuàng)新與進(jìn)步，但是任何一款軟件都不可能集所有優(yōu)點(diǎn)于一身，能夠包治百病，滿足所有用戶各種各樣的需求，所以軟件之間的合作對(duì)使用者而言更有意義，也是勢(shì)在必行。

對(duì)于r與sas這兩種統(tǒng)計(jì)分析軟件來(lái)說(shuō)，它們有各自的優(yōu)勢(shì)，也有各自的問(wèn)題，競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)創(chuàng)新，合作才能帶來(lái)雙贏，因此兩者的集成能融合各自的優(yōu)勢(shì)解決各自的問(wèn)題，從而更能滿足使用者的各種需求。

1.4 可行的r與sas集成方案及其優(yōu)缺點(diǎn)

（1）通過(guò) sas/iml 在sas里面提交r代碼。sas/iml 9.22 推出了一個(gè)新功能：用戶可以在 iml 里面執(zhí)行 r 代碼，r 和 sas 的數(shù)據(jù)也可以相互交換。該種集成方案的優(yōu)點(diǎn)有：①因?yàn)閞代碼本質(zhì)上是在r里運(yùn)行，所以全面支持r的各種模型和函數(shù)；②這種集成方案支持32位或64位的windows、linux操作系統(tǒng)；③這種集成方案在數(shù)據(jù)交換、錯(cuò)誤捕獲等方面表現(xiàn)不錯(cuò)，并且支持sas format。同時(shí)該種集成方案的缺點(diǎn)有：需要購(gòu)買(mǎi) sas/iml（9.22版本或更高版本），成本高。

（2）通過(guò) sas model manager 將r模型導(dǎo)出生成的pmml文件翻

譯成sas代碼。predictive model markup language（pmml）是由數(shù)據(jù)挖掘小組（data mining group，dmg）牽頭，眾軟件廠商共同研究制定的一套用于表示模型的標(biāo)記語(yǔ)言，目的是為了在不同軟件產(chǎn)品之間實(shí)現(xiàn)模型的共享。這種集成方案的優(yōu)點(diǎn)有：①可以將生成的sas代碼快速集成到各種基于sas開(kāi)發(fā)的應(yīng)用系統(tǒng)中；②可以將r模型和sas模型進(jìn)行預(yù)測(cè)性能方面的比較；③可以對(duì)r模型和sas模型進(jìn)行性能監(jiān)測(cè)。同時(shí)這種集成方案的缺點(diǎn)有：①需要購(gòu)買(mǎi) sas model manager（12.1版本），成本高；②sas model manager目前也僅支持幾種常用的pmml模型。

（3）通過(guò)宏 proc_r 實(shí)現(xiàn)在sas里面提交r代碼。proc_r 于2012年發(fā)表在 journal of statistical software 上，是一位華人 wei xin 在美國(guó)羅氏制藥公司工作期間發(fā)表的，是使用了管道技術(shù)以批處理的方式執(zhí)行r代碼。這種集成方案的優(yōu)點(diǎn)有：①因?yàn)閞代碼本質(zhì)上是在r里運(yùn)行，所以全面支持r的各種模型和函數(shù)；②不需要購(gòu)買(mǎi) sas/iml，成本低。這種集成方案的缺點(diǎn)有：①只支持 windows 系統(tǒng)，但是使用者如果有一定編程功底，可以將源代碼改造成linux可用的版本；②數(shù)據(jù)交換通過(guò) csv 文件實(shí)現(xiàn)，可能不支持 sas format；③這種集成方案在錯(cuò)誤捕獲等方面略弱。

（4）將r生成的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和決策樹(shù)模型翻譯成sas代碼。用 r 建神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型，然后將模型翻譯成 sas 語(yǔ)言格式的評(píng)分代碼，并在sas 里對(duì)新數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)測(cè)。這種集成方案的優(yōu)點(diǎn)有：①可以將生成的sas代碼快速集成到各種基于sas開(kāi)發(fā)的應(yīng)用系統(tǒng)中；②這種集成方案在windows和linux操作系統(tǒng)上都是可行的；③不需要購(gòu)買(mǎi)sas/iml或者sas/em，成本低。這種集成方案的缺點(diǎn)有：①這種集成方案目前只支持神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和決策樹(shù)模型，應(yīng)用范圍相對(duì)較窄；②這種集成方案是無(wú)法處理自變量取值缺失的情況。

2 結(jié)論

本文從學(xué)生、老師和學(xué)校三個(gè)方面對(duì)sas與r兩種統(tǒng)計(jì)分析軟件的問(wèn)題以及特點(diǎn)進(jìn)行了分析，并提出了有效解決兩種軟件各自問(wèn)題的對(duì)策——集成。軟件各自出現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)自各自軟件的特點(diǎn)，集成綜合兩種統(tǒng)計(jì)分析軟件的優(yōu)點(diǎn)，可解決兩種軟件各自在使用中出現(xiàn)的問(wèn)題，研究結(jié)果給以后統(tǒng)計(jì)分析軟件的集成研究提供了理論參考依據(jù)。針對(duì)學(xué)生，老師以及學(xué)校需求的多樣性特點(diǎn)，列舉出了4種可行的集成方案，各高校可根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，選擇合適的集成方案以達(dá)到學(xué)校的實(shí)際需求。

統(tǒng)計(jì)研究論文:檔案行政管理相對(duì)人研究文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)分析

檔案行政管理相對(duì)人研究文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)分析

1 學(xué)科類別與研究層次

文獻(xiàn)僅涉及行政法及地方法制（32篇）與檔案及博物館（26篇）兩個(gè)學(xué)科。全屬社科領(lǐng)域，其中，實(shí)踐性研究的行業(yè)指導(dǎo)（37篇）比例，高于屬于理論性研究的基礎(chǔ)研究（17篇）37.04%。有3篇得到了國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金的資助，占到了全部文獻(xiàn)的5.56%。

2 發(fā)表年度

從文獻(xiàn)的年度分布上看，54篇文獻(xiàn)分布在22年間，年均2.5篇。最高值10篇，中位數(shù)5篇，眾數(shù)1篇（6個(gè)年份）。具體情況見(jiàn)下表：

從上表可見(jiàn)，文獻(xiàn)發(fā)表情況可分為3個(gè)階段。第一階段從1991年至1996年，研究冷清，關(guān)注度低；第二階段從1997年至2006年，研究相對(duì)平穩(wěn)，關(guān)注的持續(xù)度穩(wěn)定；第三階段從2007年到2012年，研究趨熱，關(guān)注度提高。

3 期刊分布

從期刊的分布上看，54篇文獻(xiàn)分布在21種期刊上，刊均發(fā)表文獻(xiàn)量為2.6篇。其中，檔案學(xué)期刊15種，占21種期刊的71.43%；發(fā)表文獻(xiàn)46篇，占54篇文獻(xiàn)的85.19%。在15種檔案學(xué)期刊中，檔案學(xué)核心期刊11種，占全部21種期刊的52.38%；發(fā)表文獻(xiàn)41篇，占全部54篇文獻(xiàn)的74.1%。在檔案學(xué)核心期刊中，發(fā)文2篇以上的有：《檔案管理》19篇、《四川檔案》6篇、《中國(guó)檔案》5篇、《檔案》3篇、《山西檔案》2篇。檔案學(xué)期刊，特別是檔案學(xué)核心期刊對(duì)這一問(wèn)題的關(guān)注度遠(yuǎn)高于非檔案學(xué)期刊，其中，《論文聯(lián)盟//檔案管理》以19篇的載文量（占全部文獻(xiàn)量的35.19%，檔案學(xué)期刊文獻(xiàn)量的41.3%，檔案學(xué)核心期刊文獻(xiàn)量的47.5%）成為這一研究中核心的核心。

4 作者與作者單位

從文獻(xiàn)作者分布看：54篇文獻(xiàn)中，署名的46篇，共涉及作者30人，其中，發(fā)表文獻(xiàn)在2篇以上的4人（黃志勇12篇、劉東斌4篇、吳雁平3篇、陳忠海2篇），發(fā)表文獻(xiàn)21篇，占全部文獻(xiàn)的38.89%，成為這研究的核心作者。在署名的46篇文獻(xiàn)中，合著6篇（3人合著2篇，2人合著4篇），合作率13%。

從作者單位分布情況看：54篇文獻(xiàn)中，署明作者單位的43篇，作者分別來(lái)自26個(gè)單位，2個(gè)單位合作發(fā)表的文獻(xiàn)2篇，其他均為一個(gè)單位的作者所撰寫(xiě)。在26個(gè)單位中，檔案行政管理部門(mén)13個(gè)，占單位數(shù)的50%；高校10個(gè)，占單位數(shù)的38.46%；其他單位3個(gè)，占單位數(shù)的11.54%。檔案行政管理部門(mén)對(duì)這一問(wèn)題的關(guān)注度最高，高校次之。

發(fā)表文獻(xiàn)在2篇以上的有：福建省大田縣檔案局（12篇）、河南省濮陽(yáng)市檔案局（4篇）、河南省開(kāi)封市檔案局（3篇）、鄭州大學(xué)（2篇）、河南大學(xué)（2篇）5個(gè)單位，以不到單位數(shù)20%的比例，發(fā)表了超過(guò)署明單位文獻(xiàn)總量50%的文獻(xiàn)，成為這研究的核心單位。

5 中文關(guān)鍵詞

在中文關(guān)鍵詞中，54篇文獻(xiàn)涉及前60個(gè)關(guān)鍵詞中，使用頻率在2次以上的有：檔案（6篇）、行政執(zhí)法（6篇）、檔案行政管理（4篇）、依法行政（3篇）、檔案行政執(zhí)法（2篇）、執(zhí)法（2篇）、檔案行政管理部門(mén)（2篇）、監(jiān)督（2篇）8個(gè)。直接與“檔案行政管理相對(duì)人”相關(guān)的有：檔案行政管理（4篇）、行政管理（1篇）、管理對(duì)象（1篇）。“檔案行政管理相對(duì)人”并不是這些文獻(xiàn)研究的重點(diǎn)與主要內(nèi)容。主要內(nèi)容一偏重檔案執(zhí)法，二偏重檔案法制，三偏重檔案行政管理。

6 結(jié)語(yǔ)

根據(jù)上述分析，整個(gè)研究文獻(xiàn)的學(xué)科集中度高，重疊率低；研究偏重于實(shí)踐；相當(dāng)一部分文獻(xiàn)出自參與國(guó)家社科基金項(xiàng)目的研究者之手；2010年前，研究活躍度不高并有中斷；2011年起，關(guān)注度開(kāi)始增加，活躍度大增；研究已經(jīng)產(chǎn)生了一些核心研究者，研究者的區(qū)域性分布明顯；檔案行政管理部門(mén)對(duì)此問(wèn)題的關(guān)注度與研究熱情高于高校與其他單位。但整個(gè)研究的專指性不高，真正以“檔案行政管理相對(duì)人”為研究對(duì)象與內(nèi)容的文獻(xiàn)還沒(méi)有。這一問(wèn)題應(yīng)該成為檔案行政管理研究的重點(diǎn)。

統(tǒng)計(jì)研究論文:數(shù)學(xué)建模在農(nóng)業(yè)院校概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用研究

一 引言

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)是定量研究隨機(jī)現(xiàn)象規(guī)律性的數(shù)學(xué)學(xué)科。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)已廣泛引用于農(nóng)業(yè)院校各專業(yè)的科學(xué)研究中。目前中國(guó)的農(nóng)業(yè)院校都開(kāi)設(shè)了概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，雖然課程概念比較抽象，計(jì)算繁雜，學(xué)起來(lái)較困難，但這是應(yīng)用性最強(qiáng)的大學(xué)數(shù)學(xué)課程之一。不過(guò)近年來(lái)，伴隨著高校課程改革，高等農(nóng)林院校本科生教學(xué)計(jì)劃中概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程的教學(xué)學(xué)時(shí)不斷減少，所以必須對(duì)此課程的教學(xué)方式和方法進(jìn)行改革。

全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽創(chuàng)辦于1992年，每年一屆，目前已成為全國(guó)高校規(guī)模最大的基礎(chǔ)性學(xué)科競(jìng)賽，也是世界上規(guī)模最大的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。隨著競(jìng)賽的推廣，數(shù)學(xué)建模被越來(lái)越多的教師與學(xué)生所熟悉。所謂數(shù)學(xué)模型，是指現(xiàn)實(shí)世界中的實(shí)際問(wèn)題用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，即建立數(shù)學(xué)模型，然后求解，以此解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用過(guò)程。將數(shù)學(xué)建模運(yùn)用于數(shù)學(xué)教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生的洞察能力、聯(lián)想能力、數(shù)學(xué)語(yǔ)言翻譯能力、綜合應(yīng)用分析能力和創(chuàng)新能力，此教學(xué)模式的運(yùn)用切合新時(shí)代培養(yǎng)通專并用，全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的需要。筆者認(rèn)為，在當(dāng)前的概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程中可適當(dāng)增加數(shù)學(xué)建模思想，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和應(yīng)用能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，這也是本論文的切入點(diǎn)。

二 農(nóng)業(yè)院校概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)中存在的問(wèn)題

1.中學(xué)與大學(xué)數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的脫節(jié)

中學(xué)課改后的畢業(yè)生開(kāi)始進(jìn)入大學(xué)，課程改革中對(duì)數(shù)學(xué)課程的知識(shí)范圍和要求改動(dòng)了很多，學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)部分概率論的知識(shí)，但中學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)概率的思維方式與大學(xué)數(shù)學(xué)不同，很多學(xué)生依舊用中學(xué)的學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，造成了他們學(xué)習(xí)上產(chǎn)生挫敗感。

2.教師的教育觀念缺乏與時(shí)俱進(jìn)

大部分大學(xué)數(shù)學(xué)教師并沒(méi)有意識(shí)到中學(xué)課程改革對(duì)這門(mén)課程和學(xué)生們的影響，依舊按照傳統(tǒng)教學(xué)方式講授，注重定理、推論、證明、計(jì)算，而新一代的大學(xué)生很難快速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，所以增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)難度。

3.教學(xué)內(nèi)容缺乏應(yīng)用性

概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)的教學(xué)過(guò)于強(qiáng)調(diào)基本理論，缺乏對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)的交叉性應(yīng)用研究。農(nóng)科專業(yè)的學(xué)生普遍感覺(jué)學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)將來(lái)的生活工作沒(méi)有用處，所以導(dǎo)致學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣，只是為了通過(guò)考試而學(xué)習(xí)。

4.考核方式過(guò)于死板

多年來(lái)，概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)的考核方式始終一成不變，偏重于期末的閉卷考試，試卷主要考查計(jì)算和一些固定模式的應(yīng)用題型，導(dǎo)致學(xué)生死記硬背、應(yīng)付考試，不利于激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新興趣。

三 建模思想在概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程上的應(yīng)用

針對(duì)以上問(wèn)題，建議改革教學(xué)方式，通過(guò)引入數(shù)學(xué)建模思想激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

1.改變教學(xué)內(nèi)容，增加應(yīng)用型教學(xué)的引入

首先，提倡教師了解中學(xué)課改中影響概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容，充分利用學(xué)生已學(xué)過(guò)的概率論知識(shí)，避免重復(fù)教學(xué)，但要強(qiáng)調(diào)中學(xué)數(shù)學(xué)與大學(xué)數(shù)學(xué)不同的思考方式。在教學(xué)內(nèi)容中吸收和融入與實(shí)際農(nóng)業(yè)科學(xué)研究問(wèn)題有關(guān)的應(yīng)用性題目。歷年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽題目中不乏農(nóng)科專業(yè)相關(guān)的題目，如“作物生長(zhǎng)的施肥效果問(wèn)題”（1992年a題）、“dna序列的分類問(wèn)題”（2000年a題）、“葡萄酒的評(píng)價(jià)”（2012年a題）等。這些題目都與現(xiàn)實(shí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活密切相關(guān)，在解決這些問(wèn)題過(guò)程中能很好地鍛煉學(xué)生自主地、能動(dòng)地認(rèn)識(shí)、理解問(wèn)題的能力。

但是，如果直接把數(shù)學(xué)建模的題引入日常教學(xué)中，將面臨下列問(wèn)題：（1）數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的題目一般是涉及面很廣，需要很多專業(yè)知識(shí)和良好的數(shù)學(xué)功底，而農(nóng)科院校的學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，在沒(méi)經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的情況下解決競(jìng)賽題目困難較大；（2）要較好地解決建模題目需要大量的時(shí)間，這在課時(shí)有限的概率論與統(tǒng)計(jì)課程中不可能實(shí)現(xiàn)。

上述兩個(gè)問(wèn)題的解決思路：（1）如果直接運(yùn)用競(jìng)賽原題，可以把重點(diǎn)放在（1）（2）兩個(gè)比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題上，刪除題目中與這兩個(gè)問(wèn)題沒(méi)有關(guān)系的條件，或簡(jiǎn)化題目背景以適應(yīng)課堂教學(xué)；（2）引入一些數(shù)學(xué)建模集訓(xùn)小題目，這些題目類似于課后習(xí)題，但實(shí)用性更強(qiáng)，甚至可以留作課后作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生分組討論，學(xué)生共同完成。

2.改變教學(xué)方法，引入相關(guān)教學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件

教學(xué)方法方面，重心不能一味地放在定理、證明、計(jì)算上，應(yīng)拋棄“滿堂灌”的教學(xué)方法，采用啟發(fā)、歸納的教學(xué)模式，通過(guò)建模思想的引入，使學(xué)生由淺入深、由直觀到抽象地認(rèn)識(shí)概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)在實(shí)踐中的應(yīng)用，真正掌握數(shù)學(xué)概念和方法，并從中獲得學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣。

數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課在農(nóng)業(yè)院校中開(kāi)展的相對(duì)較少，大多以選修課的形式出現(xiàn)，筆者建議在概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程中安排1～2次實(shí)驗(yàn)課，講授統(tǒng)計(jì)軟件的應(yīng)用。隨著近代計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅速發(fā)展，軟件技術(shù)日益成熟，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)中很多計(jì)算問(wèn)題都可以借助于軟件操作。農(nóng)科高校的學(xué)生普遍計(jì)算能力不強(qiáng)，尤其是建模例子中的數(shù)據(jù)樣本量比較大，計(jì)算過(guò)程復(fù)雜，學(xué)生手算起來(lái)比較困難。現(xiàn)有的統(tǒng)計(jì)軟件，如sas、spss等世界通用的軟件，可以解決較大數(shù)據(jù)量的概率與統(tǒng)計(jì)方面的題目，如數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)擬合、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、回歸分析等問(wèn)題，而且一般的菜單操作就可以解決這類問(wèn)題。學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的軟件應(yīng)用，可以增強(qiáng)他們的應(yīng)用意識(shí)和動(dòng)手解決實(shí)際問(wèn)題的能力，反過(guò)來(lái)促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)好概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的理論知識(shí)。

3.改變學(xué)習(xí)觀念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

建模思路的引入，能有效改變大學(xué)生的“數(shù)學(xué)無(wú)用論”。作為教師，我們應(yīng)根據(jù)課程的主要知識(shí)點(diǎn)，與相關(guān)專業(yè)教師加強(qiáng)交流合作，搜集整理大量的農(nóng)科專業(yè)問(wèn)題，并用建模的方法進(jìn)行解決。當(dāng)然，課程的教學(xué)不一定都需要完整地解決一類問(wèn)題，只要題目背景來(lái)自農(nóng)科專業(yè)或采用農(nóng)科數(shù)據(jù)，就能在很大程度上調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們知道將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中確實(shí)能用到概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。

4.改變考核方式和方法

概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)是一門(mén)實(shí)用性較強(qiáng)的學(xué)科，特別是數(shù)理統(tǒng)計(jì)方面的題目，若采用傳統(tǒng)的閱卷考核方式考查，只會(huì)導(dǎo)致學(xué)生用死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù)等方法應(yīng)付考試，導(dǎo)致學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)，缺乏學(xué)習(xí)的興趣。

針對(duì)這種現(xiàn)象，筆者認(rèn)為應(yīng)讓學(xué)生在實(shí)際中學(xué)習(xí)，并將所學(xué)歸還于實(shí)際。因此老師平時(shí)布置作業(yè)時(shí)應(yīng)布置一些實(shí)踐題型，讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)去思考。關(guān)于考核形式的改革，為了達(dá)到“以教為導(dǎo)，以學(xué)為主，自主解決”的教學(xué)目的，在期末檢測(cè)時(shí)，應(yīng)采用期末考試（50分）+論文（30分）+平時(shí)成績(jī)（20分）的考核方法，其中課程論文要求學(xué)生自己找問(wèn)題，建立模型，利用概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決問(wèn)題。這樣既考查了學(xué)生對(duì)理論的掌握程度，又能將理論應(yīng)用于實(shí)際中，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加重視知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。筆者曾在教學(xué)班級(jí)中做過(guò)類似的嘗試，即鼓勵(lì)學(xué)生將建模的思想用到課程學(xué)習(xí)中，獲得了明顯的效果。

四 結(jié)束語(yǔ)

在概率與統(tǒng)計(jì)教學(xué)中引入數(shù)學(xué)建模思想，不但搭建起了概率與統(tǒng)計(jì)知識(shí)與農(nóng)科應(yīng)用的橋梁，而且讓學(xué)生找到了自己動(dòng)手收集、分析數(shù)據(jù)、建立模型、解決實(shí)際問(wèn)題的樂(lè)趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，從而提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

統(tǒng)計(jì)研究論文:縣鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)方法制度改革研究

【摘要】我國(guó)縣鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)方法制度經(jīng)歷了幾次變革,但是隨著改革開(kāi)放和 經(jīng)濟(jì) 發(fā)展 ,現(xiàn)行的縣鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)體系的問(wèn)題逐漸暴露出來(lái)。筆者認(rèn)為,為滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,縣鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)制度改革勢(shì)在必行。

【關(guān)鍵詞】 抽樣調(diào)查 統(tǒng)計(jì)指標(biāo) 普查

改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)統(tǒng)計(jì)方法制度伴隨著生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式的轉(zhuǎn)變,從單一的全面統(tǒng)計(jì)到主要指標(biāo)的抽樣調(diào)查,從產(chǎn)品的實(shí)物量統(tǒng)計(jì)到價(jià)值量指標(biāo)的 計(jì)算 ,從相對(duì)獨(dú)立的專業(yè)統(tǒng)計(jì)到新的國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系的轉(zhuǎn)換,比較系統(tǒng)的全面的反映了各個(gè)時(shí)期各個(gè)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特征和現(xiàn)狀。但是隨著改革開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)多元化產(chǎn)業(yè)發(fā)展,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界對(duì)統(tǒng)計(jì)信息的需求與日俱增,對(duì)統(tǒng)計(jì)信息的依賴越來(lái)越大,傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)體系已不能適應(yīng)。縣鄉(xiāng)現(xiàn)行的統(tǒng)計(jì)體系的問(wèn)題逐漸顯示出來(lái)了,所以當(dāng)前加快統(tǒng)計(jì)方法制度改革的步伐意義重大、任務(wù)艱巨。目前,縣鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)工作的現(xiàn)狀如何,統(tǒng)計(jì)方法制度存在哪些主要問(wèn)題,怎樣摸索出一套適應(yīng)縣鄉(xiāng)實(shí)際的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系和行之有效的調(diào)查方法。本人作為一名在基層工作多年的統(tǒng)計(jì)工作者,在這里作些初步探討。

一、縣鄉(xiāng)統(tǒng)計(jì)工作的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題

(一)統(tǒng)計(jì)方法單一,適應(yīng)性不強(qiáng)

統(tǒng)計(jì)方法制度的改革滯后于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,隨著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)朝著多元化、多樣化、復(fù)雜化的方向發(fā)展,統(tǒng)計(jì)對(duì)象、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)、調(diào)查方法、工作方式都將要發(fā)生深刻的變化,完全依靠傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)制度、統(tǒng)計(jì)方法已經(jīng)無(wú)法準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地獲得黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界所需要的各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)信息。

(二)統(tǒng)計(jì)法制建設(shè)落后

統(tǒng)計(jì)法制建設(shè)的落后已嚴(yán)重的影響了統(tǒng)計(jì)事業(yè)的健康發(fā)展。統(tǒng)計(jì)法紀(jì)的松弛已造成統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的嚴(yán)重失真。各級(jí)黨政部門(mén)、企事業(yè)單位實(shí)行目標(biāo)管理以來(lái),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與單位或個(gè)人利益密切相關(guān),人為干擾數(shù)據(jù)上報(bào)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

二、統(tǒng)計(jì)方法制度改革的建議

目前,我國(guó)正進(jìn)行改革開(kāi)放全面建設(shè)小康社會(huì),統(tǒng)計(jì)更需要改革,只有不斷提高統(tǒng)計(jì)的 科學(xué) 性、準(zhǔn)確性、時(shí)效性,為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提供有力的統(tǒng)計(jì)保障。統(tǒng)計(jì)部門(mén)必須抓住這樣的大好機(jī)遇,大力推進(jìn)統(tǒng)計(jì)方法制度改革,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)體制改革的要求,進(jìn)一步改革完善國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系,加快統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法、體系改革的步伐。

(一)改革統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法制度,建立科學(xué)適用的統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法體系

改革統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法,要合理調(diào)整普查周期,降低普查頻率,在10年內(nèi)進(jìn)行6次普查,本人認(rèn)為次數(shù)過(guò)多。因?yàn)槠詹樾枰罅咳肆Α⑽锪Α⒇?cái)力,如果重疊和沖突比較多,地方基層統(tǒng)計(jì)部門(mén)難以承受,要將相應(yīng)普查歸口合并后,至少要間隔2年以上進(jìn)行一次普查,要把普查和年報(bào)及抽樣調(diào)查結(jié)合起來(lái),并使普查擔(dān)當(dāng)起檢查、校正相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的角色,避免虛報(bào)、瞞報(bào)的現(xiàn)象。還要精簡(jiǎn)全面統(tǒng)計(jì)報(bào)表指標(biāo),充分發(fā)揮重點(diǎn)調(diào)查的作用。要本著減輕基層負(fù)擔(dān)的原則,對(duì)那些過(guò)時(shí)的、用處不大的指標(biāo),要從統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系中刪除。凡是能夠通過(guò)抽樣調(diào)查取得的指標(biāo),就不再布置全面報(bào)表。同一個(gè)指標(biāo)不能由不同專業(yè)不同部門(mén)重復(fù)布置層層上報(bào)。

(二)改革統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度,優(yōu)化統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系

目前,統(tǒng)計(jì)報(bào)表及指標(biāo)各級(jí)層層加碼,增設(shè)指標(biāo)和表種,基層報(bào)表十分浩繁,負(fù)擔(dān)十分沉重,然而由于條條管理造成的各種報(bào)表不兼容,雖然有龐大的數(shù)據(jù)資源卻不能充分利用和發(fā)揮作用。因此需要大量精簡(jiǎn)指標(biāo),設(shè)定國(guó)家調(diào)查指標(biāo)。首先:是精簡(jiǎn)不常使用的和在基層難以取得的可靠數(shù)據(jù)的指標(biāo),例如:鄉(xiāng)村從人員按行業(yè)分組分的太細(xì),應(yīng)改為從事一、二、三產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力人員數(shù);農(nóng)用化肥施用量、農(nóng)用柴油使用量、農(nóng)藥使用量等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入指標(biāo)可放入《 農(nóng)村 住戶方案》中進(jìn)行調(diào)查。二是:要強(qiáng)化可持續(xù) 發(fā)展 方面的統(tǒng)計(jì),充實(shí)和完善反映節(jié)能、環(huán)保等約束性指標(biāo)。三是:做好統(tǒng)計(jì)報(bào)表分流工作,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局應(yīng)著重抓宏觀調(diào)控所需要的統(tǒng)計(jì)指標(biāo),把大量屬于部門(mén)、地方的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)從國(guó)家統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系中精簡(jiǎn)下來(lái),部門(mén)統(tǒng)計(jì)也是統(tǒng)計(jì)工作中一支不可忽視的力量,積極利用有關(guān)部門(mén)的統(tǒng)計(jì)資料開(kāi)展 科學(xué) 推算。

(三)改革統(tǒng)計(jì)管理體制,建立新的國(guó)民 經(jīng)濟(jì) 核算體系

我們的統(tǒng)計(jì)管理體制,在業(yè)務(wù)上以上級(jí)政府統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)為主,在行政上受同級(jí)人民政府的領(lǐng)導(dǎo),這種管理體制由于受經(jīng)費(fèi)、人事、職位升遷等因素影響,實(shí)質(zhì)上是同級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)為主,這就很難避免人為干擾數(shù)字的現(xiàn)象發(fā)生,一級(jí)騙一級(jí)的統(tǒng)計(jì)浮夸之源。如果統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置和隸屬關(guān)系垂直管理。由此可堵住統(tǒng)計(jì)數(shù)字的假源。

新國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系, 計(jì)算 國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的數(shù)據(jù)來(lái)源不足,除一、二產(chǎn)業(yè)的資料相對(duì)齊全外,三產(chǎn)業(yè)資料分布在眾多的部門(mén)內(nèi),統(tǒng)計(jì)資料取得既無(wú)全面性也無(wú)準(zhǔn)確性。要對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系進(jìn)一步進(jìn)行修訂和補(bǔ)充。一、在機(jī)構(gòu)分類中,要按經(jīng)濟(jì)成分對(duì) 企業(yè) 部門(mén)進(jìn)行分類,從數(shù)量上反映多種經(jīng)濟(jì)成分在整個(gè)國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的作用及變化情況。二、調(diào)整基本核算表之間以及基本核算表與賬戶體系之間的關(guān)系,細(xì)化經(jīng)濟(jì)賬戶體系結(jié)構(gòu),規(guī)范基本核算分類。三、根據(jù)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略要求,建立社會(huì)、 自然 資源和環(huán)境核算框架。

(四)加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法制建設(shè),強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)監(jiān)督職能

要使統(tǒng)計(jì)工作健康、順利發(fā)展,必須有法制工作做保障。在統(tǒng)計(jì)立法方面,建議修改《統(tǒng)計(jì)法》有關(guān)條款,《統(tǒng)計(jì)法》中應(yīng)規(guī)定鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府設(shè)置配備專職的統(tǒng)計(jì)人員。《統(tǒng)計(jì)法》的經(jīng)濟(jì)處罰只處罰企事業(yè)單位和個(gè)體工商戶,而不能對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)單位實(shí)施處罰,所以要在《統(tǒng)計(jì)法》中加大對(duì)行政機(jī)關(guān)單位的處罰力度,明確經(jīng)濟(jì)處罰額度。

要加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)法制建設(shè),首先,必須加大《統(tǒng)計(jì)法》的宣傳力度。宣傳工作是獲得社會(huì)支持與配合、搞好統(tǒng)計(jì)執(zhí)法的前提,特別要提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大統(tǒng)計(jì)人員的 法律 意識(shí)。其次,是要加大處罰力度。做到違法必究,執(zhí)法必嚴(yán),要綜合運(yùn)用行政手段,法律手段和經(jīng)濟(jì)手段加大處罰力度,提高《統(tǒng)計(jì)法》的震懾力,縣級(jí)統(tǒng)計(jì)局要配備經(jīng)常性的執(zhí)法人員,開(kāi)展經(jīng)常性的統(tǒng)計(jì)執(zhí)法監(jiān)督工作,對(duì)違反統(tǒng)計(jì)法的單位和個(gè)人要堅(jiān)決依法處理,特別是對(duì)參與統(tǒng)計(jì)違法的領(lǐng)導(dǎo),一經(jīng)查實(shí),必須依照有關(guān)法律法規(guī)從重、從快、從嚴(yán)處理,決不手軟。

(五)做好統(tǒng)計(jì)服務(wù)工作,全面提升統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平

做好統(tǒng)計(jì)服務(wù)工作是統(tǒng)計(jì)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。統(tǒng)計(jì)服務(wù)觀念的強(qiáng)弱,統(tǒng)計(jì)服務(wù)水平的高低,直接關(guān)系到統(tǒng)計(jì)工作的地位和作用。加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作者自身統(tǒng)計(jì)服務(wù)能力的建設(shè),提高分析寫(xiě)作能力,提高數(shù)據(jù)解讀的能力,提高調(diào)查研究的能力,積極為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展出謀劃策。要拓寬統(tǒng)計(jì)服務(wù)領(lǐng)域,提高統(tǒng)計(jì)服務(wù)質(zhì)量,要圍繞各級(jí)黨委政府的中心工作和各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的要求,及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)決策提供所需的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)分析,要針對(duì)社會(huì)各界普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展方面的問(wèn)題,設(shè)立統(tǒng)計(jì)對(duì)外服務(wù)窗口,為社會(huì)大眾提供有效服務(wù)。

統(tǒng)計(jì)研究論文:統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制問(wèn)題研究

論文摘要：隨著 社會(huì) 主義市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì) 的不斷 發(fā)展 ，統(tǒng)計(jì)失實(shí)的的現(xiàn)象日漸嚴(yán)重，統(tǒng)計(jì)工作者應(yīng)當(dāng)本著對(duì)本職工作高度負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)行全過(guò)程的、全員參加的、以預(yù)防為主的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制。要盡可能采用 計(jì)算 機(jī)處理統(tǒng)計(jì)資料，最大限度的減少人工參與，加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)人員的職業(yè)道德和專業(yè)水平培訓(xùn)以及加大統(tǒng)計(jì)執(zhí)法力度等,以保證源頭數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,使我們的統(tǒng)計(jì)工作更好的地為 現(xiàn)代 社會(huì)經(jīng)濟(jì)服務(wù)。

正 文

現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)正步入以世界統(tǒng)一市場(chǎng)為標(biāo)志的世界經(jīng)濟(jì)一體化軌道， 企業(yè) 的成敗，取決于信息獲取、識(shí)別、處理、轉(zhuǎn)換、傳遞的準(zhǔn)確性、效率與速度。因此，信息在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的重要作用也將愈來(lái)愈顯著。隨著我國(guó)改革開(kāi)放，確立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，和加入wto，企業(yè)要能在國(guó)際國(guó)內(nèi)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中求得生存與此同時(shí)發(fā)展，一個(gè)重要的條件就是——必須要有一個(gè)健全的高效的信息系統(tǒng)，以滿足企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理決策所需的各種內(nèi)外信息。因此，作為提供信息的企業(yè)統(tǒng)計(jì)必將在其中扮演重要角色，發(fā)揮重要作用。特別是對(duì)我們***系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，隨著“大企業(yè)、大市場(chǎng)、大品牌”的形成，以行政區(qū)劃為單一的卷煙市場(chǎng)割據(jù)將很快被打破，搬掉門(mén)檻推倒墻是大勢(shì)所趨。再下一步就有可能是***專賣(mài)法的取消，所有這些都告訴我們，***行業(yè)也將馬上面臨著國(guó)際國(guó)內(nèi)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。想在這種激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存發(fā)展，必須要有一支能夠?yàn)槠髽I(yè)的決策和管理者提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的素質(zhì)過(guò)硬的統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍。

近年來(lái)，我國(guó)統(tǒng)計(jì)工作取得了比較顯著的成績(jī)。從總體上來(lái)看，我國(guó)現(xiàn)有的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，基本上還是能夠反映客觀實(shí)際的。但是，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，利益主體多元化，再加上體制轉(zhuǎn)化過(guò)程中經(jīng)濟(jì)秩序混亂，人為干擾增多，因而搞準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的難度也就日益增大，統(tǒng)計(jì)失實(shí)的潛在危險(xiǎn)性也就日漸嚴(yán)重，并將逐步暴露。對(duì)此，我們必須要有清醒的認(rèn)識(shí)，要始終不渝地把提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量 問(wèn)題 ，擺到統(tǒng)計(jì)工作的首要位置，并采取綜合治理措施，切實(shí)抓緊抓好。下面就統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題談?wù)勛约阂恍┐譁\的看法。

一、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制的意義

企業(yè)統(tǒng)計(jì)的目的是為企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策管理提供統(tǒng)計(jì)信息。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策極具風(fēng)險(xiǎn)性，風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生于不確定性并由不確定性程度決定風(fēng)險(xiǎn)的大小，而不確定性又與信息的準(zhǔn)確和及時(shí)程度直接相關(guān)，信息愈準(zhǔn)確及時(shí)，不確定性愈低，反之，亦然。所以，準(zhǔn)確性和及時(shí)性是對(duì)統(tǒng)計(jì)資料的兩項(xiàng)基本要求。其中，準(zhǔn)確性的要求是第一位的，是統(tǒng)計(jì)工作的生命。它確定著統(tǒng)計(jì)資料是否有效和價(jià)值的高低，是衡量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的根本標(biāo)志。準(zhǔn)確可靠的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，便于決策和管理者正確地把握形勢(shì)，客觀地剖析問(wèn)題，從而作出 科學(xué) 的決策。反之，有水分的、失實(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，相互矛盾的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，給決策者以錯(cuò)誤的信號(hào)，將會(huì)誤導(dǎo)決策和調(diào)控，對(duì)企業(yè)的發(fā)展將會(huì)造成重大損失。因此，統(tǒng)計(jì)工作者必須以對(duì)本職工作高度負(fù)責(zé)的精神，以統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為對(duì)象，以消除統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的差錯(cuò)為目標(biāo)，千方百計(jì)搞準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，達(dá)到強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制的目的。

二、常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題及 分析

（一）、數(shù)據(jù)虛假

這是最常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題，也是危害最為嚴(yán)重的數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題。這類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)完全是虛構(gòu)的杜撰的，毫無(wú)事實(shí)根據(jù)。造成統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)虛假的因素多種多樣，比如，有意虛報(bào)，瞞報(bào)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)資料，指標(biāo)制定不嚴(yán)密，統(tǒng)計(jì)制度不完善，不配套等。

（二）、拼湊的數(shù)據(jù)

這種數(shù)據(jù)是把不同地點(diǎn)，不同條件，不同性質(zhì)的數(shù)據(jù)在收集、加工、傳遞過(guò)程中，人為地拼湊成同一時(shí)間、地點(diǎn)、條件和性質(zhì)下的同一數(shù)據(jù)。這種東拼西湊的數(shù)據(jù)，雖然分別有事實(shí)根據(jù)，但是從整體上看數(shù)據(jù)是不符合事實(shí)的，其性質(zhì)與數(shù)據(jù)虛構(gòu)相同。

（三）、指標(biāo)數(shù)值背離指標(biāo)原意

這是由于對(duì)指標(biāo)的理解不準(zhǔn)確，或者是因?yàn)橹笜?biāo)含義模糊，指標(biāo)計(jì)算的隨意性大等原因造成的數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題，表現(xiàn)為收集整理的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不是所要求的統(tǒng)計(jì) 內(nèi)容 ，數(shù)據(jù)與指標(biāo)原意出現(xiàn)走樣，面目全非。

（四）、數(shù)據(jù)的邏輯性錯(cuò)誤

這是指統(tǒng)計(jì)資料的排列不合邏輯，各個(gè)數(shù)據(jù)、項(xiàng)目之間相互矛盾。例如，企業(yè)卷煙庫(kù)存商品中主要的組成部分是省產(chǎn)煙、省外煙、國(guó)外煙，如果企業(yè)報(bào)送的統(tǒng)計(jì)資料中，卷煙庫(kù)存商品總金額顯著下降，而省產(chǎn)煙庫(kù)存金額大幅度上升，省外煙和國(guó)外煙庫(kù)存金額只是持平或只有小幅度的下降，這就存在矛盾，表明數(shù)據(jù)有邏輯性錯(cuò)誤。

（五）、數(shù)據(jù)的非同一性

它是指同一個(gè)指標(biāo)在不同時(shí)期的統(tǒng)計(jì)范圍、口徑、內(nèi)容、 方法 、單位和價(jià)格上有差別而造成的數(shù)據(jù)的不可比性。例如，2003年的統(tǒng)計(jì)資料中不含稅價(jià)在30元以上的卷煙為一類卷煙，而在2004年的統(tǒng)計(jì)資料中，不含稅價(jià)50元以上的卷煙為一類卷煙，如果在此基礎(chǔ)上來(lái)比較兩年的一類卷煙的銷售量，而得出一類卷煙銷售量大幅度下降的結(jié)論顯然是不合理的。

（六）、數(shù)據(jù)不完整

這里指調(diào)查單位出現(xiàn)遺漏，所列項(xiàng)目的資料沒(méi)有搜集齊全，不符合統(tǒng)計(jì)資料完整性的要求。數(shù)據(jù)不完整，就不可能反映 研究 對(duì)象的全貌和正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)象總體特征，最終也就難以對(duì)現(xiàn)象變化的 規(guī)律 性做出明確的判斷，甚至?xí)贸鲥e(cuò)誤的結(jié)論。

（七）、統(tǒng)計(jì)手段和統(tǒng)計(jì)分析落后

目前 許多企業(yè)統(tǒng)計(jì)工作仍處于手工狀態(tài)，很原始！即使采用計(jì)算機(jī)也僅僅是減少工作量去做一些匯總、指標(biāo)計(jì)算，并沒(méi)真正引用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)和 網(wǎng)絡(luò) 技術(shù)。所做的統(tǒng)計(jì)分析也局限于事后分析，即對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行單純的講解說(shuō)明；不能利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)行信息共享等方式進(jìn)行事前分析和預(yù)測(cè)。換句話說(shuō)，“統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)”這一職能根本沒(méi)有發(fā)揮作用，缺乏對(duì)信息的收集、綜合和系統(tǒng)化。

此外，常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)問(wèn)題還有計(jì)算錯(cuò)誤、筆誤等。

可見(jiàn)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題既可能是來(lái)自于設(shè)計(jì)階段，也可能是來(lái)自于統(tǒng)計(jì)資料的整理階段。

三、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制方法

（一）、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制的原則應(yīng)當(dāng)是全過(guò)程的、全員參加的、以預(yù)防為主的數(shù)據(jù)質(zhì)量控制。

首先，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制要貫穿于統(tǒng)計(jì)工作的全過(guò)程。每進(jìn)行一步，都要對(duì)已完成的工作進(jìn)行檢查、對(duì)已發(fā)生的差錯(cuò)及時(shí)進(jìn)行糾正，做到層層把關(guān)，防止差錯(cuò)流入下一個(gè)工作環(huán)節(jié)，以保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量。其次，參加統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量管理和控制的人員應(yīng)當(dāng)是全面的。全體統(tǒng)計(jì)工作者都要樹(shù)立數(shù)據(jù)質(zhì)量意識(shí)，各個(gè)主要的工作環(huán)節(jié)都要落實(shí)專人負(fù)責(zé)。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的好壞，是許多工作和許多統(tǒng)計(jì)工作環(huán)節(jié)質(zhì)量的綜合反映，牽涉到統(tǒng)計(jì)工作的所有部門(mén)和人員，因此，提高數(shù)據(jù)質(zhì)量需要依靠所有統(tǒng)計(jì)工作者的共同努力，決不是單純靠某一個(gè)部門(mén)或少數(shù)人所能搞得好、抓得了的。只有人人關(guān)心數(shù)據(jù)質(zhì)量，大家都對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量高度負(fù)責(zé)，產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)才有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。因而，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制要求把差錯(cuò)消滅在它的形成過(guò)程中，做到防檢結(jié)合，以防為主。這就要求有關(guān)人員在質(zhì)量控制中具有超前意識(shí)，拋棄那種出現(xiàn)了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) 問(wèn)題 才想辦法解決問(wèn)題的被動(dòng)的局面。

實(shí)行全員性的質(zhì)量控制，就要把統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量目標(biāo)及其關(guān)鍵交給廣大統(tǒng)計(jì)工作者，落實(shí)到每個(gè)工作崗位，使每個(gè)崗位都有明確的工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，做到合理分工、職責(zé)明確，職責(zé)越明確，數(shù)據(jù)質(zhì)量控制就越有保證。

（二）、統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)階段的質(zhì)量控制

統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)是統(tǒng)計(jì)工作的首要環(huán)節(jié)，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的好壞，首先決定于這個(gè)過(guò)程，它是提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的前提。如果設(shè)計(jì)過(guò)程的工作質(zhì)量不好，就會(huì)給統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量留下許多后遺癥。設(shè)計(jì)過(guò)程的質(zhì)量控制需要抓好以下幾項(xiàng)工作：

1、正確規(guī)定統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。數(shù)據(jù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是指根據(jù)不同的統(tǒng)計(jì)目的對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)精度所提出的要求。滿足統(tǒng)計(jì)目的精度的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)就是準(zhǔn)確的，高質(zhì)量的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。首先要作充分的調(diào)查，系統(tǒng)地收集市場(chǎng)和用戶對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的反映和實(shí)際使用效果的情況；其次要 分析 研究 過(guò)去統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的主要質(zhì)量問(wèn)題，找準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制的主攻方向；最后要進(jìn)行反復(fù)論證，考慮到統(tǒng)計(jì)工作中實(shí)際能夠達(dá)到的水平。

2、合理設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系及其 計(jì)算 方法 。

統(tǒng)計(jì)指標(biāo)設(shè)計(jì)得是否合理，也是 影響 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的因素之一。采用統(tǒng)計(jì)報(bào)表搜集資料，首先要實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，制定的指標(biāo)要符合統(tǒng)計(jì)制度的規(guī)定，范圍要全，分組要準(zhǔn)，指標(biāo)涵義的解釋和計(jì)算方法要精確；其次要對(duì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的設(shè)計(jì)、頒發(fā)、填制、匯總的全過(guò)程實(shí)行全面質(zhì)量管理。

（三）、資料整理鑒別階段的質(zhì)量控制

統(tǒng)計(jì)資料整理鑒別階段出現(xiàn)的差錯(cuò)是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題的重要方面。如果資料不準(zhǔn)確，就會(huì)影響結(jié)論的正確。因此，要特別注意審查資料的可靠性和適用性，要弄清楚統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的口徑范圍、計(jì)算方法和時(shí)期時(shí)點(diǎn)。對(duì)于口徑不一致或不完整的資料，需要進(jìn)行調(diào)整、補(bǔ)充；對(duì)于相互比較的資料，必須要注意有無(wú)可比性；一旦發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)有嚴(yán)重的質(zhì)量問(wèn)題，應(yīng)進(jìn)行核實(shí)，避免有質(zhì)量問(wèn)題的資料進(jìn)入?yún)R總處理階段。總之，對(duì)搜集到的資料，經(jīng)過(guò)鑒別推敲、核實(shí)審定、使之準(zhǔn)確無(wú)誤，才能使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量得到保證。

（四）、人為錯(cuò)誤的質(zhì)量控制

1、盡可能采用計(jì)算機(jī)處理統(tǒng)計(jì)資料，同時(shí)提高統(tǒng)計(jì)分析水平。

計(jì)算機(jī)作為當(dāng)今 社會(huì) 不可缺少的高 科技 產(chǎn)物已滲透到我們生活、工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。運(yùn)用計(jì)算機(jī)整理、匯總統(tǒng)計(jì)資料，速度快、效果好，其優(yōu)越性是手工整理無(wú)可比擬的。現(xiàn)在國(guó)內(nèi)大部分著名 企業(yè) 基本上實(shí)行 網(wǎng)絡(luò) 化、全球化，利用網(wǎng)絡(luò)資源了解世界先進(jìn)行業(yè)信息，采用 科學(xué) 先進(jìn)的統(tǒng)計(jì)分析方法和手段，進(jìn)行橫向、縱向?qū)Ρ龋也罹嗤跐摿Γs超世界先進(jìn)企業(yè)。要能夠?qū)懗鲇幸欢ㄉ疃鹊慕y(tǒng)計(jì)分析預(yù)測(cè)報(bào)告，系統(tǒng)、全面、科學(xué)地去挖掘利用網(wǎng)絡(luò)資源和從市場(chǎng)取得的第一手資料，完善整個(gè)分析、預(yù)測(cè)手段方法和過(guò)程。但是，也應(yīng)重視計(jì)算機(jī)處理數(shù)據(jù)的質(zhì)量問(wèn)題，提高計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理的關(guān)鍵在于提高錄入數(shù)據(jù)的可靠性。

2、統(tǒng)計(jì)工作者本身應(yīng)提高自身素質(zhì)。

統(tǒng)計(jì)人員沒(méi)有深厚的專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有跟上 時(shí)代 及時(shí)進(jìn)行知識(shí)更新，不善于統(tǒng)計(jì)調(diào)查獲取第一手資料，寫(xiě)不出有一定深度關(guān)于本企業(yè)某一方面對(duì)決策層有 參考 價(jià)值的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。因此，對(duì)統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)該加強(qiáng)培訓(xùn)工作，企業(yè)內(nèi)部應(yīng)建立配套的培訓(xùn)機(jī)制，對(duì)每一層次統(tǒng)計(jì)崗位實(shí)施針對(duì)性的培訓(xùn)，必要時(shí)到企業(yè)外請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者授課，或到相關(guān)先進(jìn)單位進(jìn)行考察 學(xué)習(xí) ，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。統(tǒng)計(jì)工作者本身也應(yīng)該努力學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，杜絕因業(yè)務(wù)不熟悉而造成的數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題。

3、加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)人員的職業(yè)道德培訓(xùn)。

目前 ，上級(jí)部門(mén)下達(dá)計(jì)劃和各類政績(jī)考核對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)干擾不可低估。有些地方，以是否完成計(jì)劃和各類數(shù)據(jù)的高低作為考核地方政績(jī)的依據(jù)，導(dǎo)致很多下級(jí)部門(mén)所報(bào)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)高于計(jì)劃數(shù)或持平，這并不是計(jì)劃部門(mén)的計(jì)劃多么精確合理，而是說(shuō)明某些統(tǒng)計(jì)對(duì)象或統(tǒng)計(jì)部門(mén)受某種利益的驅(qū)動(dòng)而使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量得不到保障。當(dāng)然，數(shù)據(jù)不真實(shí)、不準(zhǔn)確的原因是多方面的，其中統(tǒng)計(jì)人員的思想道德對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的影響是很大的。這就要求我們加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)人員的思想品德和職業(yè)道德 教育 ，要求每一個(gè)統(tǒng)計(jì)工作者必須堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，如實(shí)地反映情況。

4、加大統(tǒng)計(jì)執(zhí)法力度，保證源頭數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

統(tǒng)計(jì)部門(mén)今后應(yīng)在加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)信息工程建設(shè)的基礎(chǔ)上從數(shù)據(jù)采集的圈子中跳出來(lái)，重點(diǎn)加大統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查，對(duì)弄虛作假的單位要堅(jiān)決嚴(yán)肅查處。在立法上，罰款數(shù)額應(yīng)該大幅增加，以威懾統(tǒng)計(jì)違法者，逐步建立全社會(huì)的統(tǒng)計(jì)誠(chéng)信體系。

以上是本人對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量控制的一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)，旨在喚起統(tǒng)計(jì)部門(mén)和廣大統(tǒng)計(jì)工作者更加重視統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量，抵制統(tǒng)計(jì)上弄虛作假的行為，提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量水平，使我們的統(tǒng)計(jì)工作能更好的地為 現(xiàn)代 社會(huì) 經(jīng)濟(jì) 服務(wù)。