序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇精神文明建設交流材料范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

各位領導、各位同事：

大家好！

___郵局在區局黨委的正確領導下，重視精神文明建設工作，努力將精神文明工作與企業實際相結合，重視企業文化建設和職工素質的培養，力爭把工作落到實處。200*年，我們再次取得了___文明單位標兵的榮譽，獲得了市級青年文明號、平安單位、先進黨支部、先進團支部、創新先進集體和優質服務示范窗口等稱號。

___郵局的特點是青年人多，占到全局職工人數的70％，平均年齡26歲。他們積極要求進步，希望崗位成才。黨支部針對這一特點，努力發揮團支部的作用，依托青年文明號的品牌，開展形式多樣的活動，不僅搭建了青年人成長的平臺，也有效地促進了服務水平的提高，在站區樹立了良好的郵政形象，青年團員們的熱情也為___文明單位標兵注入了青春的活力。現將我們工作中的一些經驗與大家交流。

一、樹立先進典型，在企業中營造爭優創先的濃厚氛圍

為了增強青年職工的集體榮譽感和責任感，珍惜榮譽，再接再厲，我們設置了榮譽室，每周要在榮譽室里開展形式多樣的活動，讓青年職工常常能看到我們所取得的成績，熟悉各項競賽評比內容與條件，主動參與到創優創效活動中。同時我們有重點地培養典型，宣傳典型，激發青年人渴望展示自我的熱情，讓青年職工在崗位中找到自身價值。

___是儲蓄窗口營業員，平時少言寡語，但他踏實細致，業務全面，耐心而又有親和力。支部抓住他的特點加以引導，幫助他揚長避短，對于他好的做法給予鼓勵和宣傳。同時，把儲蓄副組長的工作交給他，讓他有機會與客戶聯系業務，處理儲蓄業務辦理過程中發生的疑難雜癥，承擔值班局長不在時的營業現場管理與疏導。通過在工作中的鍛煉，逐漸成為了業務技能全面、服務熱情周到、協調管理技巧的優秀營業員，他連續2年獲得管局級優質服務標兵，成為南區十佳青年。邢佳俊也是涌現出的先進典型，他虛心好學，關心集體，主動分擔了班組很多工作，我們以星級營業員評選為他搭建成長的平臺，同時在局內宣傳他熱心服務的事跡，請他介紹服務中的好經驗、好作法，讓他承擔起英語小教員的工作，等等。06年2月，他通過團支部書記競選，成為了青年團員的領頭人。青年們的信任與希望，促使他更加明確自己的責任，從文字錄入到英語學習、從業務練功的組織到職業道德的培訓，他把青年人的特點與形式多樣的活動相結合，將區局團委的工作要求與地區、支部的工作相結合，采取走出去參觀、請進來交流、靜下心來研討等形式，營造了積極向上、奮發有為的氛圍。靦腆、內向的他也在工作中逐漸成熟成長，在06年，被評為南區十佳青年和優質服務標兵。霍曉娜、于硯淼都曾是一名普通的營業員，她們抓住郵電所長競聘的機會，用自己的能力和信心贏得了職工的信任，走上了郵電所管理崗位，經過工作實踐鍛煉，出色地完成了支局交辦的各項任務，受到職工們的好評。在榜樣力量的作用下，我局的年輕人也加入了爭當先進、學習先進的濃厚氛圍中，先后涌現出了眾多感人的事跡，有用戶的信使張雷、雪中送碳的王紅云、拾金不昧的王燕、忠于職守的石磊、拼命三郎戚蕊……他們用行動展示著北京郵政青年人的風采，構筑起___郵局亮麗的風景線。

二、參與公益活動，培養青年人的自豪感和崗位責任感

2008年，北京將舉辦最出色的一屆奧運會，我們的青年職工能否適應服務奧運的需要，便成為團支部的主要課題，為培養職工愛國、愛崗、敬業的意識，我們以積極參與地區組織的各項公益活動為切入點，開展志愿者服務活動，宣傳文明禮儀、奧運法律知識，弘揚___文明，用行動為構建和諧社會做貢獻。學雷鋒日、五一勞動節、環境衛生日，這些特殊的日子里，團支部都會組織青年人走上街頭，義務勞動，美化___，在勞動中培養青年職工的社會主義的榮辱觀。5月4日的青年節，青年們在郵電所門前搭起服務臺，在宣傳郵政業務的同時，為過往的旅客答疑釋惑，像這樣有特殊意義的活動我們已經堅持五六年了；6月26日開展的“愛心捐助”活動，職工們用行動詮釋了“一方有難，八方支援”的中華民族傳統美德；7月13日，在“迎奧運、講文明、樹新風”暨___地區軍（警）民共建啟動儀式上，我局職工光榮的成為“為___爭光，為奧運添彩”的志愿者；在共建文明京郊行中，我們以“互學、互訪、互幫、互促”為著眼點，多次與懷柔甘澗峪村聯系、溝通，相互學習，傳播文明；團支部還以“送書下鄉”為主題，號召職工自愿捐書贈物，并將收集到的教課書、磁帶和雜志千余本送到外來務工密集單位——___環衛所，在活動中展示了北京郵政充滿友愛、精誠團結、蓬勃向上的企業形象，青年職工的利益觀、價值觀也在活動中得到升華。我們還堅持開展地區單位間的共建活動，與___地區公安、交警、城管、武警攜手共創___文明，把官兵服務___、奉獻___的精神和作風融入到郵政的服務工作中；3月7日“北京市2006年春風行動”啟動和12月4日“弘揚憲法精神，構建和諧社會”法制宣傳日，團支部組織青年2次參與法制宣傳活動，使過往的旅客在“您好”之聲中感受郵政人的真誠、親情，感受到社會的溫馨、親和，也增強了職工的法律意識和為民意識。

今年1月19日，因大雪導致的火車晚點，___擠滿了滯留的旅客，位于車站出站口的___郵電局主樓東郵電所門前也是人挨人、人擠人，許多旅客走進郵局不是為了辦理郵政業務，而是想找個歇腳的地方。___郵電局不僅主動為旅客敞開了郵政大門，還延長了營業時間，設立了“親情服務臺”為每位走進郵局的旅客遞上一杯暖暖的白開水，請他們歇歇腳、暖暖心。一位要回河南老家的老人接過那杯水激動地說“這真是大雪不義，郵政有情啊”。自8月起，___郵局團支部書記邢佳俊作為英語小教員多次到___恒興物業對外來務工人員進行英語培訓。起因是我局的英語學習方式和效果通過地區召開的___文明單位評比與交流而成為諸多單位關注的焦點，要跟上2008年北京奧運會的腳步，地區武警部隊、環衛所以及恒興物業這些外來務工人員密集的單位提出了在原來提倡的普通話服務的基礎上再提高一步，做到不僅會說普通話，還能夠掌握簡單常用英語為外賓服務。到哪找“外教”？___郵局英語小教員自然就成為他們的首選，我們把此次共建活動當作一次難得的樹北京郵政形象，展標兵風采的機會，通過教學不僅增強了“為祖國增光，為奧運添彩”的信心，而且使更多的外來務工人員對北京郵政有了一個全新的認識。

篇(2)

二、努力探索新形勢下加強思想政治工作的措施辦法，為改革與發展提供精神動力。組織召開了全行宣傳思想工作暨政研會年會，總結交流了全行開展職工思想政治工作的經驗，對新形勢下開展職工思想政治工作提出了新的措施辦法。深入基層開展基層職工思想狀況調研，并設置五個專題，分工各市分行進行專題調研，對全面掌握了解基層職工思想狀況，為黨委領導掌握全行思想動態，提供決策依據，為有的放矢地開展職工思想政治工作打下了良好基礎，為保持隊伍的安定穩定發揮了積極的作用。編寫的調研報告被總行評為全國政研論文二等獎。

三、精神文明建設取得了新的成效。為了推動全行精神文明建設工作，組織召開了全行創建文明行業工作座談會，總結交流了群眾性精神文明創建活動經驗，提出了加強組織領導、健全創建機制、選擇有效載體和途徑、注重建設、注重辦實事、注重實際效果等具體措施，并制定下發了創建文明行業工作的考評辦法，有力地促進了全行群眾性精神文明創建活動深入扎實開展。在年初省文明委組織的22個服務行業社會滿意度公開測評中獲得第二名的好成績，在第三屆創建文明行業競賽活動總評中有望取得好的成績。本人被省文明辦推薦為第八屆精神文明建設先進個人。經過各級行不懈的努力，縣級支行以上單位被授予各級文明單位的占80%以上，第八屆省級文明單位數量有望比上屆翻一番。羅湖支行被中央文明委評為創建文明行業工作先進單位，樂山市支行，看更多范文請搜索浙江秘書網被中央金融工委評為精神文明建設先進單位，并被總行推薦為國家級文明單位。全行文明單位的普及率及檔次有了明顯提高，達到了歷史最好水平。省文明委為我行制作了精神文明建設專題片，在臺和省電視臺播出，對提高我行的社會形象產生了積極的影響。

四、認真做好機關紀委工作。在重視加強省行機關干部員工以愛崗敬業、清正廉潔為主題的思想教育基礎上，根據省分行紀委布置，認真抓好處級干部述廉報告制度的落實，認真清查機關干部職工及其親屬子女是否有經商辦企業等情況。一年來，省行機關干部職工中沒有發現違反廉政規定的行為。

篇(3)

一、工作目標

全面貫徹落實關于加強精神文明建設工作系列重要論述，圍繞服務決勝全面小康、決戰脫貧攻堅主線，以“建設崇德至善”為主題，以精神文明建設“兩個一”創建活動為載體，全力推進我局精神文明建設工作，助力經濟社會安全和諧發展，提升局機關整體文明素質，努力創建文明單位，為生態文明建設、全域旅游提供有力保障，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，加強理想信念教育，大力弘揚中華傳統道德和優秀傳統文化，深化群眾性精神文明創建活動，努力建設生態、魅力、宜居、幸福、文明、美麗，為建設“世界名山”和“國際名鎮”，全面推進“二次創業”提供堅強的思想保證和強大的精神動力。

二、工作任務

（一）深入推進文明單位創建活動

借鑒兄弟部門的創建工作經驗，抓好本部門的創建工作。

責任落實：綜合科參照《“兩個一”創建活動方案》《全區2021年精神文明創建實施方案》制定方案、過程性材料、總結及成果性資料；將精神文明建設納入黨組重要工作內容，有部署、有會議記錄，成立管委會應急局精神文明創建領導小組，設立局文明辦，并設專人負責精神文明創建工作。

（完成時限：12月底，每季度保護開發區文明辦調度進展情況）

（二）加強新時代公民道德建設和愛國主義教育

以《新時代公民道德建設實施綱要》、《新時代愛國主義教育實施綱要》為抓手，實施公民道德建設工程，推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，引導人民增強道德判斷力和道德責任感，自覺講道德、尊道德、守道德。

責任落實：綜合科負責計劃、組織學習、總結等過程性材料。

（完成時限：11月底）

（三）開展文明家庭創建活動

1.創建文明家庭是精神文明建設工作的重要內容，是將文明創建活動由社會向家庭延伸的重要載體。每年組織一次文明家庭（最美家庭、星級文明戶）評比活動，發揮重點人群示范帶動作用，引導黨員和領導干部把家風建設擺在重要位置，自覺對照廉潔自律準則，帶頭做家庭美德的踐行者。評比形式結合實際設計，評比結果及時報送開發管委會文明辦和婦聯。

責任落實：綜合科負責制定文明家庭創建方案，做好過程性資料和總結，以及文明家庭評比方案、過程性資料、總結并及時報送。

（完成時限：7月底）

2.積極參與保護開發區文明辦與婦聯聯合在全區范圍內開展“好家風好家訓”征集活動。

責任落實：綜合科具體組織積極參與活動，有相關過程性資料、成果性資料。

（完成時限：7月底）

（四）推進誠信體系建設工作

按照《保護開發區誠信體系建設實施方案（2016—2020年）》的要求，大力宣傳誠信文化，開展“文明----擦亮行業窗口行動”，持續推進誠信窗口、誠信行業、誠信示范街區、誠信示范店等主題示范活動，大力宣傳誠信典型，曝光失信行為，形成誠實守信、重信守諾的良好風尚。建立誠信“紅黑榜”制度，并作為精神文明創建工作的一項重要內容來落實。

責任落實：危險化學品安全監督管理科負責開展誠信窗口或誠信行業等主題示范活動，制定活動方案，做好過程資料和總結；在相關方案中要有誠信建設方面內容，設立誠信“紅黑榜”，擬定誠信“紅黑榜”相關制度。

（完成時限：8月底，報綜合科備案）

（五）深入開展群眾性文化活動

1.以全省“農民文化節、市民文化節”活動為契機積極參加群眾性文化活動，豐富轄區居民文化生活。

責任落實：綜合科制定方案，做好過程性資料、總結

（完成時限：11月底）

2.加強學習型單位建設，開展經常性的讀書學習活動，積極參加“全民讀書月”活動。

責任落實：綜合科負責制定讀書學習方案，開展“全民讀書月”活動，有讀書學習交流活動。

（完成時限：11月底）

（六）抓好網絡空間道德建設

加強網絡行為規范的宣傳教育，培養文明自律網絡行為，讓正確道德取向成為網絡空間主流，廣泛開展爭做好網民活動，引導廣大網民尊德守法、文明互動，遠離不良網站，自覺維護良好的網絡秩序。

責任落實：綜合科建立相關制度，有網絡空間道德建設學習筆記，有規范上網的檢查記錄。

（完成時限：11月底）

（七）繼續開展“好人引領風尚”主題實踐活動

1.要結合本部門實際廣泛開展社會主義核心價值觀的宣傳教育。積極參加“好人”推選活動，每半年推選1人，全年不少于2人，每年更新一次好人榜。

責任落實：綜合科負責制定評選方案、保存過程性材料、推選結果、好人榜影像資料。

（完成時限：11月底，保護開發區文明辦每季度調度）

2.廣泛組織社會主義核心價值觀的宣傳與學習，全年不少于2次。

責任落實：綜合科負責制定學習計劃、組織學習、保存影像資料。

（完成時限：11月底，保護開發區文明辦每季度調度）

（八）開展“精神”和《文明公約》宣傳踐行活動

結合實際開展宣傳教育活動，充分發揮新聞媒體、宣傳欄、公眾號等宣傳媒介作用，加大宣傳力度，做到家喻戶曉；要充分利用“道德講堂”平臺，以道德宣講、文明故事等有效手段，向職工講解“精神”、《文明公約》和《居民公約》，使之融入生活，講文明、樹新風。

責任落實：綜合科制定專門的宣傳教育方案、做好過程性資料和總結，固定宣傳欄影像資料存檔。

（完成時限：4月底）

（九）注重“道德講堂”和“國學講堂”的傳承功能

充分發揮好“道德講堂”和“國學講堂”的平臺功能，讓本部門的道德模范、先進典型、好人、宣講員、優秀志愿者走進講堂，面向廣大干部職工群眾傳播中華傳統道德和傳統文化，講述身邊人的先進事跡、家風故事、文明風尚。全年至少組織2次“道德講堂”和2次“國學講堂”。

責任落實：綜合科負責制定總體方案，做好過程性資料、總結；按照“有場地、有標識、有設施、有隊伍、有制度、有效果”的要求設立“道德講堂”“國學講堂”。

（完成時限：4月、5月、10月、11月各一次）

（十）抓好節慶日和重大紀念日的活動

1.按文明辦的要求，以春節、元宵節、清明節、中秋節、重陽節為重點，突出節儉、安全、祥和、大眾化工作理念，深入開展傳統節日文化活動。突出培育家國情懷、挖掘展現文化內涵、發揮好思想熏陶和文化教育功能，抓好防災減災日、學雷鋒活動日、消防宣傳日、志愿服務日等法定宣傳日的相關活動。

責任落實：綜合科負責制定主題實踐方案，做好過程性資料、總結

2.積極參與保護開發區文明辦組織開展的“五?一”勞動節、“七?一”建黨日、“十?一”國慶節等慶祝活動。

責任落實：綜合科負責組織參與活動，做好相關過程性資料、成果性資料的存檔工作。

（完成時限：12月底，保護開發區文明辦按節點調度）

（十一）開展典型人物評選活動

繼續組織開展“崇德至善”系列先進典型人物評選活動，嚴格把關推選；積極組織參加“最美職工”、“最美民族之星”等最美人物評選活動，在全社會形成知榮辱、講正氣、促和諧的新風尚。

責任落實：綜合科組織評選活動，活動佐證資料存檔。

（完成時限：11月底）

（十二）扎實推進學雷鋒志愿服務活動

1.推進學雷鋒志愿服務活動。志愿服務項目向文明倡導、文明交通、文明旅游、環境保護、敬老救孤等領域不斷深入，有計劃地組織本部門志愿者開展常態化的志愿服務活動，真正把服務送到廣大農村、送給農民群眾；深化“愛在村屯----志愿者在行動”活動，為空巢老人、殘疾人、留守兒童提供生活救助、心理撫慰等志愿服務。全年至少6次志愿服務活動。

責任落實：綜合科按照要求制定志愿服務計劃，有過程性資料，有總結。

（完成時限：11月底，保護開發區文明辦每月調度）

2.加強志愿服務培訓工作。

充分利用“省志愿者在行動網”開展網上培訓，全年不少于4次；積極參加保護開發區文明辦組織的全區志愿服務集中培訓。

責任落實：綜合科提供佐證資料。

（完成時限：每季度一次）

3.加強志愿服務陣地建設。組建志愿者服務隊伍，弘揚志愿服務精神、培育志愿服務文化、發揮媒體宣傳作用，在全社會形成“人人參與志愿服務、人人關心志愿者”的良好風氣。

責任落實：綜合科組建隊伍，并在志愿匯APP登記注冊，并提供人員名單、平臺數據佐證資料。

（完成時限：4月底，保護開發區文明辦每季度調度）

（十三）深化未成年人思想道德建設

不斷完善未成年人思想道德建設工作機制。充分利用10.13國際減災日契機，聯合教育科技局深入校園對未成年人開展應急避險教育、防災常識宣講等活動，關心關愛未成年人成長。

責任落實：災害科負責制定活動方案，做好過程性材料和總結，并報綜合科備案。

（完成時限：10月底）

（十四）基層精神文明創建活動

1.根據實際情況制定行為規范，加強日常學習，開展文明就餐、文明出行、文明觀影等活動。

責任落實：綜合科負責制定行為規范、宣傳學習計劃、有學習過程性材料、有總結、全員有學習筆記。

（完成時限：9月底）

2.踐行綠色生產生活方式，開展勤儉節約活動。

責任落實：綜合科負責擬定勤儉節約方案、撰寫總結，制定制度規定，做好勤儉節約活動記錄或使用記錄，以科室為單位撰寫踐行綠色生產生活方式心得體會。

（完成時限：11月底）

三、工作要求

1.明確責任，抓好落實。主要領導切實擔起抓精神文明創建任務，分管領導主要帶領各部門抓落實，各科室要充分認識到開展精神文明創建工作的重要性，切實完成好本方案所安排的重點工作任務，確保各項工作任務圓滿完成。

2.全力推進，打造品牌。各科室要在保質保量完成工作任務的基礎上，認真總結提煉精神文明建設工作中的好經驗、好做法，打造各具特色的精神文明創建品牌，建立長效機制，以特色品牌做引領，推進精神文明創建工作常態化、制度化。

篇(4)

在初三的思想品德課的教材內容中，有幾個問題，由于其內容較抽象，表述較深澀，學生接受起來比較困難，課堂教學常陷入枯燥說教之窘境。其中，第二單元第三節《建設社會主義精神文明》是難點之一。在課賽抽簽時抽到此節，當時筆者深感棘手。

在構建整節課之初，如何找到突破口是關鍵。筆者在很多想法、很多材料之中反復考量，最終認為要從學生能有感受的問題入手，最好就是發生在他們同齡人身上的例子。

[案例：美麗人生]

一 教學目標

第一，認識社會主義精神文明建設的地位及內容；了解先進文化的中心環節和基礎工程以及社會主義精神文明建設的根本任務。

第二，處理、運用社會信息的方法和技能；培養獨立思考提出疑問和進行反思的能力；通過交流討論，培養自己的表達能力以及和他人溝通的能力，培養觀察、感受、體驗參與實際生活的能力。

第三，認識到思想道德建設要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題，能夠有意識地提高自己的思想道德素質和教育科學文化素質。

二 教學重難點

重點：思想道德建設的重要性和精神文明建設的根本任務。

難點：如何加強思想道德建設。

三 教學過程實錄

導入：在上課之前，老師想問大家一個問題，你們玩微博嗎？玩微博的同學有關注前兩天的一個熱門話題的嗎？

引入：《中學生不慎刮壞汽車 主動留紙條道歉》這則新聞。

有關注的同學能給大家講講這是怎么一回事嗎？（同學講述，老師隨后補充。11月2日該微博在兩小時內轉發上千次，成了微博熱門話題。）

為什么本是一件普通的事情，成了微博熱門話題？（同學回答，看視頻。）

江蘇揚州大學附屬中學的學生徐礪寒估計沒有想到，他在放學途中不慎弄壞了他人轎車后視鏡后留下的那張用來道歉及寫有賠償聯系的小紙條，會令車主“無比感動”和“極度震驚”，并引來一連串感人的后續：被刮車主感動之余主動不讓徐礪寒賠償；一家修車行表態愿意免費為受損車主修車；網友們紛紛感慨，在這個孩子身上看到了美好……

接下來就請同學們和老師一起來討論“關于誠信缺失，你怎么看”？

誠信缺失之一問：如何讓人吃得放心？

（同學評論，談食品安全問題。）

點評：我們常說“病從口入”，當面對一個個為了盲目逐利而不顧基本職業誠信的瘋狂面孔時，人們呼喚道德的力量。

誠信缺失之二問：象牙塔內豈能藏污納垢？

（同學評論，談文憑造假問題。）

點評：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”為學、為教本身就應以誠信為根本，無誠信焉能立大言？

誠信缺失之三問：有錢不還，膽氣何來？

（同學評論，談欠錢不還問題。）

點評：欠債還錢本是天經地義，但現在不少“老賴”似乎多了有錢也不還債的底氣。在他們看來，欠錢的是大爺，良心的譴責被利益和好處所掩蓋。

誠信缺失之四問：醫患互信如何破解？

（同學評論，談醫患關系緊張問題。）

點評：醫生素有“白衣天使”之稱，本應站在道德的制高點上，然而一些無良醫生為了獲利，走向了道德的反面。如何讓這些治病救人者治好自己追逐不義之財的“心病”，是全社會關注的熱門話題。

誠信缺失之五問：能不能扶摔倒的老人？

（同學評論，談見危不助問題。）

點評：當一件本應理所當然的事卻令人陷入兩難的境地時，我們不禁要問，這個社會怎么了？呼喚信任回歸。

與其詛咒黑暗，不如點亮蠟燭！

道德是人性的自我救贖。要通過道德重建的方式召喚道德歸來。

引出：加強思想道德建設——建立核心價值體系（與市場經濟相適應、與法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接）。

相關追問：我國精神文明和經濟發展程度相一致嗎？

（同學討論，精神和物質“長短腿”問題。）

點評：一個國家，如果沒有國民素質的提高和道德的力量，絕不可能成為一個真正強大的國家、一個受人尊敬的國家——。

推出：核心價值體系要與社會主義市場經濟相適應。

相關追問：傳統文化能救助道德滑坡嗎？

（同學討論，傳統文化的力量。）

教師評論：姜昆在2013年“兩會”倡議中小學開國學課，他認為優秀傳統文化重點強調“忠孝、仁愛、誠信、道義、廉恥”等道德觀與精神修養，這一點正是當今社會道德滑坡與淪喪最有力的救助措施。

點評：傳統文化的精髓，是中國的文化之根，是中國千年發展的命脈基石。

推出：核心價值體系要與中華民族傳統美德相承接。

所以說，核心價值體系是一個社會的方向盤，是一個國家的穩定器。加強思想道德建設，要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題，是先進文化的重要內容和中心環節，通過教育提高人們的科學文化素質是智力支持。因而，精神文明建設的內容分為兩方面：思想道德建設和教育科學文化建設。

再回到這節課的開頭，通過前面的學習，請你回答：誠信男孩“震驚”了什么？

回答：徐礪寒的誠信舉止，更大的意義是讓人們看到了希望：下一代正在用實際行動表明，“誠信”兩字有重塑的可能。

有網友作詩一首，題為：“90后”中學生讓長輩們肅然起敬！

托舉向善的力量，不能全都往“社會”身上一推了之，這是每一個公民必須面對的考題。通過學習，請你思考：

碰到需要負責的事兒，你能否像中學生小徐一樣，恪守誠信，勇于擔當？不用馬上回答老師，希望你能用行動告訴我們答案。

提問：你想成為什么樣的人？

精神文明建設的根本任務是提高全民族的思想道德素質和教育科學文化素質，培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

結束語：好的，希望大家通過本節課的追問、分享，從一個中學生的赤誠之心開始到社會的方方面面，真正意識到思想道德建設乃至文化建設在當下對整個國家、社會和個人的意義。期盼“90后”帶給大家更大的驚喜。

[課后反思]

定下導入話題之后，順理成章的應是圍繞誠信討論之后再深入到本節課的難點。所以，接下來就設計了“五問誠信”。之所以用“五問”，是因為目前社會中我們看到聽到討論、思考到的誠信問題令人感到沉重，甚至有點拷問那些弄虛作假、良知淪喪之人的意思，同時“五問”也有點類似排比的手法，一問接一問，加強課堂效果，讓學生產生強烈的共鳴。

篇(5)

    。但是由于各種因素的影響,在基層群文創作的過程中也會遇到較多的問題與機遇,因此對其的研究是十分有必要的。

    1.基層群文創作的基本原則及特點

    群眾藝術表現了群眾生活的各個方面,具有高度的寫實性及藝術性,其無需華麗的表現技巧,而需要作品充滿了純樸、真摯的情感。根據上述基本基本特點,在群文創作上需要遵循一定的原則,即為貼近群眾生活原則。縱觀近年來的各種優秀作品,基本上都是以該原則為指導而創作的。因此,在選擇材料是就需要進行認真的甄別,并有目標的篩選。為了提高創作人員的生活靈感,應積極組織作者進行各類活動,深入群眾生活,對群眾生活的各個方面進行觀察、研究,發現其亮點,創作的作品才能更加自然、真摯、和諧,觀眾也更容易接受,產生共鳴[1]。

    群文創作是還需要將創作材料進行深度加工,使之具有鮮明的特點,提高其藝術性及觀賞性,具體需要有以下幾個特點:①娛樂性強 群眾文藝作品的受眾是基層人民,該類人群對于身邊的熱點事物或者喜聞樂見的現象較為關注,因此,群文的也需要具有濃厚的生活氣息,娛樂性強的特點;②教育指導 群眾文藝作品的主要作用在于提高人們群眾的思想覺悟、精神文明素質,鼓舞及教育人民等,因此其需要具有一定的教育指導性;③藝術傳承 群眾文化來源于基層,集中了許多優秀的民間藝術,其作用之一就是將民間藝術進行即在并傳承,因此具有傳承性[2]。

    2.基層群文創作的建設

    2.1創新組織方式

    群眾創作的組織方式較為豐富,包括培訓班、舞蹈講習班、組織調演、文藝晚會、文藝匯演,各個單位還可以進行聯誼,舉行各類比賽,規模小的組織形式可以是社區之間的聯誼,各類比賽活動,或者以家庭為單位的娛樂活動。通過多種組織方式進行各類舞蹈活動,擴大演出隊伍規模,充分調動各個地區的文化館的人才作用,發揮出基層舞蹈愛好者的積極性,使培訓、排練、演出有機結合起來,不斷的提高舞蹈隊伍的專業素養[3]。在科普教育上,也需要加大力度,重視青少年的舞蹈知識教育,發掘其舞蹈意識,培養興趣愛好,形成良好的文化氛圍及審美情趣[4]。

    2.2機制創新

    群文創作的機制創新是保障各項群文創作活動有效進行的基本保障,激發創作人員的熱情,具體內容有以下幾個方面:①人才選拔機制創新 文藝人才具有較多的特殊性,學歷、資歷、年齡等因素,均不能成為評價群文創作人員的標準,許多創作人員并沒有相應的專門學習經歷,也并非科班出身,但是依舊能夠創作出較為優秀的作品,因此需要創新群文創作人員的選拔及使用機制,不局限于學歷、身份、年齡等因素,而需要更加重視人才的實際創作能力,還可以破格錄取有實力的人員;②激勵機制創新 現代的群文創作人員付了較多的心血、精力及時間,但是其回報卻并不與其付出相匹配,造成了創作人員工作人情不高,因此需要創新激勵機制,相關部門需要抽調專門的款項進行人才鼓勵,充分調動人員的工作的積極性;③培訓機制創新 選拔一定數量的人員進行深入的學習,派往專業的院校進行進修,定期進行聯誼活動,加強創作者之間的交流活動,開闊視野,提升眼界并強化作品的深度。

    2.4隊伍建設

    群文創作的隊伍人員是各項精神文明活動的基礎設計者,但是由于各種原因,該類人才出現了匱乏的現象,因此培養后備人才,努力建設群文創作隊伍是十分重要的工作,具體方法有以下以下方面:①擴充人員 可以利用多種方式壯大群文創作隊伍,如自行培養人才、與其他單位進行交流,引進人員等,優化人員機構,業務人員也需要充分發揮其主力作用,提升隊伍的整體創作能力;②資源整合 將各類文藝資源進行有效整合,充分利用該類資源,提高創作隊伍人才的多樣性,如成立曲藝家協會、攝影家協會、美術家協會、舞蹈家協會、音樂家協會等,提高專業性;③發揮優勢 許多已經退休或者退居二線的藝術工作者具有極為豐富的創作經驗,可以組織該類人員對創作隊伍進行培訓及指導,互相交流,傳授經驗等,不僅能夠學習到相關的創作知識,也能夠學習到老一輩藝術工作者的藝術態度及價值觀[5]。

    3.總結

    我國基層的經濟在處在快速的發展中,經濟形勢的變化也使得人們的思想觀念等有了顯著的變化,需要對其進行正確的引導,提高人民群眾的精神素質文明,基層群文創作即是精神文明建設的重要方面,本文即從一般的角度分析了基層群文創作的基本原則,提出了幾點意見,具體的實踐活動還需要基層精神文明建設的各類人員全面掌握當地人民群眾的基本情況,包括數量、年齡結構、綜合素質水平、地區風俗習慣等,探索出科學的基群文的創作方式,并在不斷的活動中適當調整,構建和諧社會,提高人民群眾的精神素養,保障物質文明與精神文明的和諧發展。

    參考文獻:

    [1]李麗芬.淺談群眾文化在和諧社會發展中的重要作用[J].民營科技.2010(11):186.

    [2]羅市敏.淺談基層群眾文化建設與隊伍管理[J].科技促進發展(應用版).2010(04):286.

    [3]郭利珍. 淺談基層群文創作的可持續發展[J].大眾文藝,2010(14):91.

篇(6)

一、深化學習，進步理論水平。按照*局干部理論學習制度要求，我能堅持把學習貫串于工作的始終，加強學習的積極性和主動性。能認真學習馬列主義、思想、*理論、“三個代表”重要思想和十六大精神，積極參加中心組、*局的各類學習培訓、廉政教育和讀書活動，聯系實際，學以致用，努力營造良好學習氛圍。在*局的統籌安排下，能堅持認真讀書看報，博覽群書，做好學習筆記和培訓記錄，認真撰寫學習理論文章、心得體會以及業務工作論文。通過理論學習，增強了自己的政治敏銳性和鑒別力，增強了貫徹執行黨組決策部署的信心和決心，增強了用理論指導工作的意識和能力。

二、開拓創新，理清工作思路。辦公室作為*局的綜合協調部分，工作服務對象既對領導又對科室，還直接接觸干部職工。為此，我堅持實踐第一的觀點，牢固樹立創新觀念，強化奉獻意識、顧問意識、勤政意識、窗口意識和進取意識，不斷創新辦公室精神文明建設和安全生產工作思路。

一是抓調研，提供決策參考。調查研究是為領導提供科學決策的重要依據，我堅持不定期深進基層或通過電話辦法，積極主動地把調查研究工作做在前面，切實把握涉及單位發展的題目及制約*事業發展的因素，與領導“同頻共振”，增強參政議政的針對性和實效性，為領導出謀劃策、拾遺補缺。20*年以來，先后參加了兩次5個網點的現場會，4次安全生產季度考核檢查，到掛鉤的*縣局調研8次以上，并根據調研得到的一手情況，分別形成了工作小結、總結、交流論文，提出了包括網絡協會制度在內的各項內管制度方案30多條，切實為領導科學決策提供了可靠依據。20*年撰寫的《中餐與西餐——中式*的遐想》，被國家局網站推薦評為行業外的全國優秀治理論文一等獎。20*年，共起草各類信息37期，簡報10期，協會動態12期，上報區局工作小結9期，全年在各類報刊雜志和行業互聯網站發表各類新聞、信息、論文等29篇，領導講話、匯報等材料40多件，全年開展了專題學習報告會12場，培訓教育20次，外出考察學習1次，參加各類基層調研活動10余次，干部職工參加會議和活動的出勤率明顯進步。按照分工，我認真要求各網點加強信息建設，牢牢捉住*局的工作熱門，拓寬信息覆蓋面，把握行業工作的重點、難點、熱門題目以及對*局有指導意義的典型，及時編發信息進行反饋。

二是抓督查，推進工作落實。督查是檢驗*局各項決策能否落實的關鍵環節，我堅持結合工作實際，拓寬領域，突出重點，采取專門督查與分別督查相結合的辦法，對*局下達的文件、會議決定、*局的重大事項以及領導臨時安排的工作任務進行有效的督查，保證政令暢通。根據督辦的時限和質量要求，通過詢問、調研、打電話、開部分負責人協調會等形式，進步了督查質量，做到了件件有著落、事事有覆信。

三是抓服務，樹立工作新形象。我堅持從小事做起，從大事著眼，努力進步服務水平。第一，圍繞中心，為領導服務突出超前性。牢固樹立為領導服務的超前意識，全面把握領導的思想脈搏，正確貫徹領導的意圖，當好顧問和助手。如今年為配合做好企業文化等10個課題現場會工作，我深進各網點，通過座談、走訪等辦法，開展了專題調研，經過對企業文化和網建發展現狀的認真分析，在11月2日中心組學習座談會上提出了“全員工作日記制度”和“外出參觀考察匯報交流制度”等10條公道化建議，和*電視臺一起策劃、撰稿、制作了“至誠至信，追求更好，服務他人，快樂自己”專題片1部，為推進企業文化建設和網絡建設的發展做出了積極的貢獻。第二，搞好配合，為科室服務突出主動性。對各科室進行有效服務，變部分行為為*局整體行為，形成協力，進步整體工作水平。第三，為群眾服務突出積極性。認真接待員工、外來職員和零售戶來電來訪，對員工、外來職員詢問事項以及零售戶反映的題目及時辦理，或者交相關部分和職員回口處理，使每次反映的題目都能得到圓滿答復。如：車庫小二樓、住宅樓熱氣、職工食堂上下水道跑水題目，零售戶反映的電話號碼更換題目等都及時予以解決。

三、求真務實，開創工作局面。工作中，我注重把握根本，堅持抓大事、抓關鍵，推進辦公室工作上臺階。

一是認真辦文。公文是傳達政令的載體，公文的質量和水平直接影響政令的暢通。為此，凡是發文，屬于分管范圍的我都親身審查，從嚴把住行文關、審批關、政策關、文字和體例格式關、裝訂和報送關等“五關”進手，避免了“倒流文”、“關系文”和濫發文現象的發生，保證了行文的嚴厲性，進步了公文質量。

二是嚴格辦會。今年，先后籌備組織了*局全體會議、局務辦公會議、現場會、教育培訓會議，工會、協會工作會議等大中型會議26次。辦會工作充分發揮了帶頭作用，留意調動各方面的氣力，有效的落實領導的安排部署，保證了各項會議的順利進行。

三是細心接待。凡是上級前來檢查，按照分工認真預備接待，擬定接待計劃，留意接待細節。今年先后組織接待了自治區文明城市、精神文明建設情況檢查、安全重點工作檢查、助民增收工作驗收等大型檢查等20多次，未出現任何紕漏。

四是強化治理。無論是辦公室安全員、文檔員、駕駛員的工作，都抓好抓細，教育辦公室工作職員樹立嚴謹的工作作風。

四、加強協調，形成工作協力。辦公室是*局機關一個特殊群體，是服務機關的“外腦”和聯系基層的“橋梁”，既要上情下達，又要下情上呈。因此，我特別注重加強協調。

一是加強內部協調。我從為領導提供高效服務，努力完成領導交辦的各項任務的職責出發，要求辦公室職員加強協作，根據工作需要做到有分有合，分工不分家。日常工作，能獨立完成的要獨立完成；重大活動、重要任務，則由大家共同完成。如：每次*局召開全體會議、旅游或聯歡活動，我積極帶領辦公室全員，大家有分有合開展工作，較好地完成了領導交辦的各項任務，圓滿的完成了各項籌備工作，保證了活動的順利進行。

二是加強上下協調。工作中，我在認真領會領導意圖的基礎上，通過向上級多匯報，多請示，到基層多跑、多看、多調查，了解上情，吃透下情，確保了政令暢通。

三是加強橫向協調。在開展重要工作中，我經常與中層負責人互通情況，以求同一熟悉，步調一致，共同圍繞中心工作搞好服務、當好顧問。如：在今年會員到*廠參觀訪問和旅游活動中籌備工作中，在主管領導的部署下，我積極參與并協調*局各分會進行安排，協調了職員、車輛，保證了工作的順利進行。

五、強化建設，樹立一流形象。要做好辦公室工作，必須有一支高素質的隊伍，要帶好隊伍，領導必須作表率。因此，我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，講奉獻、樹正氣、不擺架子、以誠待人，用人格氣力帶隊伍，樹一流形象。

一是錘煉作風講團結。堅持把自己定位在甘當配角、積極參政上，發揮顧問助手作用，全力配合主任開展工作，碰到題目及時請示匯報，積極維護集體意志和決策，在思想上、政治上、行動上與班子保持高度一致，以自己的一言一行維護辦公室的形象。

二是愛崗敬業講奉獻。辦公室工作最大的規律就是“無規律”，“不由自主”。因此，我正確熟悉自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、老實敬業，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保證了各項工作的高效運轉。

三是健全制度抓效率。“沒有規矩，不成方圓。”辦公室特殊的地位和工作性質要求*局辦公室必須是一個制度健全、治理嚴格、紀律嚴明、號令暢通的戰斗集體。我本著“從嚴、從細、可行”的原則，在原有各項制度的基礎上進一步修訂完善了各項工作規則、接待辦法、信息報送以及安全治理制度、學習制度、值班制度等，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規范有序。今年以來，先后組織各有關職員修訂出臺了48項網建工作制度和42項協會工作制度，并匯編成冊下發執行。

四是自覺遵守廉潔自律有關規定，認真開展警示教育，抓好后勤保障和治理，落實機關作風建設各項規定。

六、存在主要題目。20*年的工作固然取得了一定成績，但也存在一些不足，主要是：

（一）從工作方面來講主要存在以下題目：一是企業文化建設工作不扎實，員工隊伍的團隊意識、競爭意識、進取意識和大局意識還有所欠缺，增強全體職工的組織紀律性，樹立了良好的團隊形象是明年開展企業文化建設的重要內容。二是精神文明建設工作由于創建達標的時間差原因，自治區級文明單位的創建工作得不到落實。三是網絡協會各項規章制的落實情況的監視不夠，在執行上還要下大功夫。四是在完成助民增收工作三年目標任務以后，扶貧組飼養的牛羊以及扶貧資金如何處理需要進一步研究。五是基層網點新員工安全培訓工作不扎實。

（二）從個人方面來講主要存在以下題目：一是思想解放程度還不夠政治學習抓得不緊，政治理論水平不高，尤其對新時期行業工作理論和指導方針的鉆研還不夠，理論指導實踐還有欠缺。二是個人文字綜合能力進步不快，達不到領導期看和要求。三是在督辦上還需要進一步加大力度，服務質量不夠高，機關辦會、辦文工作有時不夠細致。四是在機關呆久了，思想上有時出現松懈情緒。

七、下一步的努力方向。

（一）進步五種能力：一是進步熟悉的業務能力。熟悉業務是做好辦公室工作的基礎。不僅要熟悉各項規章制度，熟悉安全生產基礎知識、財經紀律、業務經營治理、精神文明建設，而且還要把握各項工作的規律和組織程序，能組織和督促部屬完成各項保障任務。二是進步協調控制能力。辦公室必須調整和處理好人與事、內與外的關系，運用科學的手段建立起良好的運行機制，通過明確治理責任，嚴格執行規章制度。三是進步謹慎決斷能力，能夠謹慎獨立地做出分析和決定，創造性的做好各項保障工作。四是進步人際交往能力，善于處理復雜的人際關系，發揮各崗位職員最佳的潛力。特別是在爭取地方政府和各職能部分支持的過程中，辦公室更要具有較強的人際交往關系，與地方有關職能部分或領導建立良好的感情基礎和信任關系，為行業發展謀利。五是進步勤儉持家的能力，在“勤”字上下功夫，在“儉”字上做文章，嚴格執行用度預算治理制度。

（二）堅持以人為本，創建學習型企業，爭做學習型員工，打造具有*行業特色的企業文化。圍繞進步企業經營能力和市場控制能力，開展較為系統的教育培訓工作；注重企業環境文化建設，形成整潔劃一的外部形象；注重制度建設，形成按制度辦事、靠制度管人的有效機制；注重執行文化建設，形成一個具有堅強組織保證的高效率的團隊。

（三）加強精神文明建設。進一步加強“三個代表”重要思想的學習，進步理性思維的能力，進一步加強精神文明建設的創建活動，力爭20*年實現創建區級文明單位目標。

篇(7)

一、20**年宣傳思想文化工作

20**年是全市經濟社會又好又快發展的一年，也是全市廣大宣傳思想文化工作者辛勤付出、團結拼搏的一年，更是全市宣傳思想文化工作奮發有為、成績斐然的一年。全市宣傳文化系統廣大干部職工在上級宣傳部門和市委的正確領導下，深入學習貫徹落實黨的十七大精神及各級關于宣傳文化思想工作的一系列重大部署，按照“瞄準一個目標，突出兩大戰略，建設‘四基地一中心’”的總體工作思路，解放思想，奮發進取，各項工作在整體推進中實現了新突破。

（一）緊密聯系實際，理論武裝工作實現了新突破。20**年，理論武裝工作歸納起來就是“一個宣傳、一個服務、四大調研”。“一個宣傳”就是做好黨的十七大精神的宣傳。在全省縣級市率先舉辦了黨的十七大精神專題報告會，省委講師團孫春山教授應邀為市五大班子領導及機關干部、企業負責人作了精彩的輔導和講解。“一個服務”就是為市委中心組理論學習服務。制定了學習安排意見，收集整理各級主要領導重要講話并匯編成冊，作為市委中心組和各級領導干部學習內容。《山東宣傳工作》為此專門介紹了我市加強市委中心組理論學習的經驗做法，并獲得山東省縣級理論學習中心組先進單位榮譽稱號。“四大調研”就是開展了農村黨員干部現代遠程教育、黨員干部“學風”建設、和諧企業建設、“機關作風建設年”和“企業創新年”兩大主題年建設調研活動。其中，圍繞我市農村現代遠程教育的成功實踐，確定的調研課題被確定為**三市一區唯一社科研究課題。此外，我市理論研究和宣傳信息工作也實現新突破。有2件作品獲**市第十次社會科學優秀成果獎，宣傳信息工作綜合考核名列**三市一區第一名，同時被省委宣傳部評為全省調研和部刊工作聯系點先進單位，《提高農民素質培養新型農民》榮獲全省優秀調研報告二等獎。

（二）緊緊圍繞中心，輿論宣傳工作實現了新突破。20**年，全市共在地市級以上新聞媒體發稿8000多篇，其中，中央級媒體52篇、《大眾日報》36篇，市委宣傳部新聞科被大眾日報評為新聞報道先進集體。主要突出四個方面的宣傳，一是全市重大會議精神的宣傳報道。組織市內新聞媒體對全市經濟工作會議、農村工作會議、“慈善月”動員會議等進行了及時準確的宣傳報道，先后開設各類新聞專欄20多個，并通過刊（播）系列解讀、評論員文章、記者感言等形式，以正確的輿論導向促進會議精神的深入貫徹落實。二是“兩大戰略”的宣傳報道。圍繞“工業立市”戰略，在對五大主導產業進行集中宣傳報道的基礎上，開展了“走齊魯、看亮點”新聞采風活動，深度報道了我省“五區一縣”各區（縣）的發展亮點和成功經驗。圍繞“旅游興市”戰略，重點做好借青興乳的宣傳，抓住20**年青島奧帆賽舉辦的有利時機，在青島市區顯要路段、主要公交線路、主流新聞媒體分別設立高炮廣告、車體廣告和投放電視宣傳片，加大宣傳力度和密度。同時邀請青島九大主流媒體參加了乳山—青島經濟合作交流會的宣傳報道。組織開展了乳山首屆旅游紀念品評選及宣傳活動。三是新能源產業基地建設的宣傳報道。大力加強新型環保能源的宣傳，繼“核電宣傳周”宣傳后，又組織開展了“走進秦山、感受海鹽”系列采訪活動，市內新聞媒體分別開設了“核電城里看和諧”專欄，增進市民對核電知識的認識和了解。四是加強新農村建設的宣傳報道。成功組織舉辦了乳山首屆“采茶節”，開展了乳山茶業發展研討會、“采茶節”攝影展等系列活動。廣電局在全省縣級電視臺率先開播了農村頻道。市報社創新報道形式，突出產業特點，刊發了“關注農業富民產業”的系列報道，效果顯著。

（三）打造城市名片，提升對外形象，對外宣傳和文化交流工作實現新突破。20**年，對外宣傳工作以打造“母愛圣地幸福乳山”城市名片為重點，不斷提高乳山對外影響力和輻射力。主要呈現五個特點：一是對外宣傳領域廣。先后與《香港文匯報》、《大公報》、《中國日報》等10余家涉外媒體建立了友好關系。邀請《仁川新聞》、《現代日報》等7家韓國媒體的主要撰稿人到乳山采風，增進感情，加深友誼，宣傳乳山。二是外宣品制作檔次高。在市委、市政府的高度重視下，對外宣傳投入不斷加大，市委宣傳部邀請中視金橋、《走向世界》雜志社等國內專業機構制作了以“母愛圣地幸福乳山”為主題的城市形象宣傳片、廣告片、音樂旅游形象片以及大型宣傳畫冊，并在央視三大頻道的黃金時段同步投放了10秒的廣告片。三是城市名片的保護意識強。牽頭組織工商、旅游、信息產業等部門，分別搶先注冊了“母親節”、“母愛圣地”、“母愛文化節”三枚商標，1個網站域名以及中國母愛文化網、母愛圣地、母愛文化、母愛之都四個通用網址。四是對外宣傳管理嚴。成功開通乳山新聞網，加強了對市內各網站的管理，對不規范網站進行勸告和限期整改，確保對外宣傳不出雜音。五是對外文化交流活動多。去西安舉辦了“山東乳山市書畫家作品展”，到韓國河南市舉辦了系列文化交流活動。在我市舉辦了青島畫家四人作品展、煙臺市攝影家協會“百位百歲老人攝影展”、“母愛圣地，幸福乳山”紹興——乳山書畫家作品聯誼展。