序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇質(zhì)量發(fā)展亮點工作計劃范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

【摘要】中國航天科技集團公司第一研究院研究發(fā)展中心是預研創(chuàng)新總體單位，研發(fā)中心綜合辦公室是中樞管理部門，隨著預研創(chuàng)新工作的快速發(fā)展，綜合管理精細化水平日益成為體現(xiàn)機關(guān)管理工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。通過引入項目管理方法于綜合管理之中，有效閉環(huán)了工作流程，逐步實現(xiàn)了綜合管理的動態(tài)管控、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析和可量化地考核，顯著提升了綜合管理科學化水平，為研發(fā)中心進一步提升綜合管理精細化水平奠定了扎實基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞 綜合管理；項目管理；科學化

一、綜合管理工作的含義

辦公室綜合管理就是通過組織、溝通、落實、反饋等一系列環(huán)節(jié)，從而實現(xiàn)會議、事項、人力、政工和行保工作的綜合管理目標。辦公室作為中心綜合管理和領(lǐng)導的辦事機構(gòu)，工作錯綜復雜，頭緒多，戰(zhàn)線長，涉及面廣，研發(fā)中心辦公室綜合管理服務體系建設(shè)以“規(guī)范、高效、協(xié)同”為目標，以“小機關(guān)、大研發(fā)”為理念，體現(xiàn)研發(fā)特色，適應研發(fā)特點，充分借鑒現(xiàn)代管理方法和手段，依托職業(yè)化的管理團隊，以規(guī)范的制度流程和夯實的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)為抓手，通過高效的工作運行為中心提供優(yōu)質(zhì)的服務保障。

二、項目管理方法簡介

項目管理就是以項目為對象，由項目組織對項目進行高效率的計劃、組織、領(lǐng)導、控制和協(xié)調(diào)，以實現(xiàn)項目目標的過程。項目綜合集成管理是指為保證項目各項工作能夠協(xié)調(diào)配合而展開的綜合性和全局性的管理工作。項目管理包括若干專項管理，項目目標管理、時間管理、質(zhì)量管理、風險管理等，由于各專項管理之間存在著關(guān)聯(lián)性，當某項管理活動發(fā)生變化時，就可能引起其他管理活動的變化，這時就需要從全局出發(fā)，進行協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。

三、引入項目管理方法的背景和思路

隨著研發(fā)中心管理模式從受中國航天科技集團公司第一研究院直接管理到逐步接受指導、自主管理的轉(zhuǎn)變，研發(fā)中心所面臨的內(nèi)外部環(huán)境也必將繼續(xù)發(fā)生很多、很大、很深的變化，必須解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、積極應對，以院本部的調(diào)整變化為著力點，大膽探索，采取相應的措施，確保中心健康、快速發(fā)展，這也給中心的綜合管理機關(guān)——辦公室的服務保障工作帶來了巨大壓力，也對服務保障水平和管理能力提出了更高的要求，在這種情況下，亟需探索出一種管理方法更加高效、高質(zhì)量地處理繁雜的事務。

為解決中心綜合業(yè)務管理中面臨的制定科學、實用工作計劃，覆蓋到所有業(yè)務和提高工作效率、高質(zhì)量地推進任務完成兩大亟待解決的問題，需要編制辦公室綜合管理服務工作“一本計劃”，并實施進程控制：在辦公室層面制定節(jié)點計劃，根據(jù)工作進展情況動態(tài)調(diào)整，及時預警；在班組層面制定實施計劃，明確計劃完成人，按日推進實施計劃完成；在員工層面領(lǐng)受計劃安排，通過日常工作記錄卡控制單項工作的輸入、匯報、執(zhí)行、布置、檢查、反饋等環(huán)節(jié)。

四、實施方案和效果

依托Project 工作計劃表統(tǒng)籌安排全年工作計劃，并將每日的重點工作和臨時工作錄入工作計劃表，便于動態(tài)管控和調(diào)整工作計劃，合理調(diào)配人力資源。實施過程中，在安排編寫本崗位、本組工作計劃的同時，立足工作實際，著眼未來發(fā)展，在完成日常工作的前提下，不斷探索亮點工作，培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力，使各項工作安排得更加科學有效，在這個過程中鍛煉每個人的全局把控能力，增強大局意識，培養(yǎng)處理重點工作和日常工作的統(tǒng)籌能力。

通過一年的實踐，效果良好。實現(xiàn)了工作計劃的程序化管理，有效規(guī)避了漏項風險。通過項目管理方法，鍛煉了每個人的全局把控能力，增強大局意識，培養(yǎng)處理重點工作和日常工作的統(tǒng)籌能力。

五、創(chuàng)新點

首次將項目管理辦法引入綜合管理工作。改變了傳統(tǒng)的工作計劃表達方式，采用Project 工作計劃表編寫工作計劃；為量化考核的科學性和人力資源的合理調(diào)配提供參考依據(jù)；改變了過去工作計劃的隨機性和無序性，實現(xiàn)了各項工作的閉環(huán)和規(guī)范。

篇(2)

一、上半年工作總結(jié)

（一）各項目標任務完成情況。

1.建立和實施農(nóng)村留守老年人巡訪制度，試點 推進特殊困難老年人巡訪制度；試點開展社區(qū)嵌入式養(yǎng)老機構(gòu)建設(shè)，在XX建設(shè)1個社區(qū)嵌入式養(yǎng)老機構(gòu)。全面開展農(nóng)村養(yǎng)老服務體系建設(shè)，試點開展農(nóng)村敬老院公辦民營社會化改革。

2.提升養(yǎng)老服務質(zhì)量。持續(xù)實施城鄉(xiāng)公辦養(yǎng)老機構(gòu)提升行動（2019—2021）三年計劃，進一步提升養(yǎng)老院服務質(zhì)量，推進消防設(shè)施全面達標。開展高齡老年人基本情況和需求普查。推進困難老年人家庭適老化改造工程，完成第一階段XX戶的改造任務。

3.加強養(yǎng)老護理人才培訓，壯大養(yǎng)老服務隊伍。4月22日-26日，XXX舉辦“農(nóng)村婦女養(yǎng)老護理”家政培訓，培訓XXX人；繼續(xù)組織人員參加市級舉辦的養(yǎng)老服務機構(gòu)管護人員培訓和技能競賽。培育發(fā)展為老服務社會組織，發(fā)展老年人志愿者    人。

5.推進福利彩票事業(yè)健康發(fā)展。完善福彩公益金管理制度，對2018年福彩公益金使用項目進了行公示。

6.促進慈善事業(yè)發(fā)展。培育和促進慈善組織健康、規(guī)范發(fā)展，加強慈善資金使用管理，組織實施好慈善項目。

（二）各重大重點項目推進情況。

1.大力推進試點示范。抓好全國第三批居家和社區(qū)養(yǎng)老服務改革試點工作，珙縣承擔了智慧養(yǎng)老、老年人文化活動中心、社區(qū)康養(yǎng)站、老人家庭適老化改造、小區(qū)嵌入式養(yǎng)老綜合體共XXX個居家和社區(qū)養(yǎng)老服務改革重點試點項目，5月19日，順利通過民政部、財政部專家組的中期評估。

2.創(chuàng)新推進智慧民政建設(shè)。在完善“智慧珙州.數(shù)字紅云”養(yǎng)老信息化平臺建設(shè)的基礎(chǔ)上，按照“互聯(lián)網(wǎng)+民政服務”的工作要求，充分運用智慧民政試點建設(shè)的有利條件，配合市級加快推進“智慧民政”信息化建設(shè)。 

（三）2019年十大民生實事推進情況。

加大殘疾人福利保障力度，完善殘疾人兩項補貼標準動態(tài)調(diào)整機制，將困難殘疾人生活補貼提高到90元每人每月，2019年1-6月，發(fā)放困難殘疾人生活補貼168.069萬元，發(fā)放一二級重度殘疾人和三四級智力和精神殘疾人護理補貼288.584萬元。

（四）上半年工作中取得的成績、具體經(jīng)驗和亮點做法。

（五）慈善救災。接收價值約  的救災物資，接收捐贈資金    萬元。

二、存在的問題和困難

殘疾人“兩項補貼”，收集社保卡工作量較大，要在7月實行“一卡通”發(fā)放存在難度。

三、下半年工作計劃

篇(3)

護理目標：

2014年我們要以服務提高質(zhì)量，素質(zhì)決定能力，更好的為前勤服務。把以前的被動服務變?yōu)橹鲃臃铡幦∽龅绞瞻l(fā)物品主動熱情，無差錯。消毒滅菌準確徹底，無延誤。提高素質(zhì)加強學習，爭先后。年終工作滿意率爭取100%，計劃完成率》95%。

護理計劃：

一、接受最新知識，提高業(yè)務素質(zhì)。

制定規(guī)范的學習計劃，申請到上級醫(yī)院學習，上網(wǎng)查閱最新消毒感染知識，全面培訓科室護士。分級培訓每季度一次，全體培訓每月四次，有考核有實踐。全面提高業(yè)務素質(zhì)，更好的做消毒滅菌工作。

二、主動熱情服務，提升服務理念。

收發(fā)滅菌物品主動上門，及時準確。按規(guī)范進行護理操作，樹立良好的服務形象，加強與前勤溝通的技巧，拉近合作距離。更周到的做好服務。

三、強化科室管理，提高安全意識。

篇(4)

一、健全機制，保證課改有序前進。

1、 公開、務實的隨機抽課。 提高課堂教學效率最行之有效的辦法是了解課堂教學中存在的問題和值得推廣的經(jīng)驗。為此，我校在每周一有教師在微機上隨機抽一周的聽課安排。

2、嚴肅的教學點評。 我校兩周一次的行政會議，主要內(nèi)容便是研究課堂教學中的存在問題，每位中層干部把各自所聽的課逐一點評，總結(jié)得失，提出問題。最后由教科室總結(jié)歸納值得反思和研究的問題。

3、嚴格的課程管理。我校從“讓學生過有道德的校園生活”出發(fā)，要求全校每一位教師上好課程表內(nèi)的每一課，每一科，不準任何人以任何借口，任何理由隨意調(diào)課，從生命成長的視角出發(fā)，為學生的一生發(fā)展服務。這是余東中心小學的新亮點。

4、規(guī)范的集體備課。 我校青年教師占大多數(shù)，就教師的整體素質(zhì)而言，就象是一支二流的球隊，我們沒有“球星”，只有靠整體的力量，實行同伴互助，許衛(wèi)國校長在期初提出了“做強教研組，向科學管理要質(zhì)量”的行動口號，并付諸了實施。要求每一個教研組對每一單的內(nèi)容進行集體備課，重點落實教案學科一體化，集體備課落實三個環(huán)節(jié)：先個人備課，形成個案;再集體備課，形成預案;然后實踐反思。這樣通過集體備課，彼此間共同切磋，取長補短，同舟共濟，形成合力。

二、校本研究，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

我校圍繞新課程背景下課堂教學中出現(xiàn)的問題，開展了如下工作。

(1)閱讀教育名著，引領(lǐng)教師成長的新觀點。為了提高我校青年教師的教育理論素養(yǎng)，我校在2004年就要求每一位青年教師讀一本教育名著，每月交一次讀書筆記，這樣持之以恒地引領(lǐng)著教師的專業(yè)成長。本學年我校仍一如既往地開展。

(2)問題研究，我校管理的新視點。我校校長室、教導處、教科室要求每一位教師把課堂教學中出現(xiàn)的問題，變成研究的課題，開展教師的專業(yè)素養(yǎng)，也促進了學校的發(fā)展。

(3)課題研究，引導教師專業(yè)成長的生長點。學期初，我校圍繞學校市級課題，成立了課題組，組織教師集體研究攻關(guān)。校長室一班人鼓勵教師投身教育科研，要求教師把學習、實踐、研究三者整合起來。學校開展了圍繞學校主課題的小課題研究申報工作。許多青年教師建立了教育博客。

(4)創(chuàng)新教研制度，引領(lǐng)教師不斷成長 。開學初，我校通過制度創(chuàng)新，推動教師專業(yè)化發(fā)展。理想的教師專業(yè)發(fā)展應當成為一種專業(yè)生活方式滲透于教師日常專業(yè)行為的方方面面，并伴隨著教師職業(yè)生涯規(guī)劃走向成功。為此，我校先后制訂了《教師外出、學習考察制度》、《師徒結(jié)對制度》、《教師課堂磨煉制度》。為教師的專業(yè)成長提供制度保障。

三、求真務實。咬定青山不放松。

我校奉行“追求卓越、崇尚一流、文理和諧、注重特色”的教學價值觀。質(zhì)量管理既立意高遠，又腳踏實地。

(1)開展了書香班級活動。我們在上學年的建立書香校園的基礎(chǔ)上，開展書香班級的推進深化工作。每天午間開設(shè)溫馨時刻。老師、學生人人坐在教室里閱讀名家名著。并邀名作家黃蓓佳來我校作報告。以此，推進書香校園的活動。

(2)開展詩化教育活動。本學期，我校在上一學年的基礎(chǔ)上，進一步在學生中開展豐富民族文化底蘊的活動，要求我校每一位語文老師向?qū)W生推薦一定的古詩詞讓學生背誦、欣賞，陶冶學生的情操，豐富學生的精神世界。

(3)開展分層教學活動。學校要求每個教師扎實做好這一工作，精心設(shè)計練習，每月向教導處交一份練習題。并建立學校的教學資料庫。

(4)開展向課堂要質(zhì)量活動。學校要求每一位教師精心設(shè)計、精心上課、精心批改、精心輔導、做強做優(yōu)，以實際行動來執(zhí)行市教育工作會議精神。

篇(5)

一、指導思想

緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，堅持科學發(fā)展、以人為本的原則，認真貫徹各級政法工作會議精神，全面落實市局下發(fā)的年度工作目標任務和我局的年度工作目標。深入推進社會矛盾的化解，工作管理的創(chuàng)新和公正廉潔執(zhí)法。督促各職能科室對計劃任務和專項工作及時圓滿地完成。進一步提升人民調(diào)解、安置幫教、社區(qū)矯正、法制宣傳、法律服務、法律援助等各項工作的水平，在工作中創(chuàng)出亮點，爭先創(chuàng)優(yōu)。

二、督查考核制度的建立和落實

（一）督查、考核制度的建立

建立局周督查、月工作目標考核制度。對各被考核單位的工作計劃完成情況進行督查考核。

（二）督查、考核制度的落實

1、成立局督查考核領(lǐng)導小組。成立以鄭新昌局長為組長的督查考核工作領(lǐng)導小組。對各科室的工作計劃完成情況進行周督查和月考核。

2、督查、考核內(nèi)容。

（1）、周督查內(nèi)容：

本周制定、完成工作任務的情況，分重點工作和其他工作。

（2）、考核本單位應完成的月份工作任務

①、上級對被考核單位下達的年度工作目標任務中本月份應完成的任務（計劃工作）;

②、上級本月份對被考核單位下達的單項任務（單項工作）;

③、上級本月份給被考核單位臨時交辦的工作（臨時工作）。

（三）督查、考核形式

1、周督查：

采取結(jié)合工作實績、查閱各單位上報的《本周工作完成情況及下周工作計劃表》的形式。

2、月考核：

采取查看被考核單位工作檔案資料、聽取被考核單位匯報及對考核對象現(xiàn)場提問等形式。

（四）督查、考核方法

1、周督查方法：

各科室將經(jīng)各分管局長審閱的《本周工作完成情況及下周工作計劃表》，每周報局辦公室，由局辦公室匯總，并按工作重要程度排序、分級通報和上報。

2、月考核方法：

被考核單位根據(jù)年度工作要點和上級對本單位下達的年度任務、要求完成的時限等進行細化、分解到相應的月份，制成表格（包括月份、目標任務、任務的啟動和完成期限、責任人等），報送局督查考核工作領(lǐng)導小組。

在每個月的月底前，將下月的工作任務（計劃工作）報局督查考核工作領(lǐng)導小組；在相應月份結(jié)束時，督查考核工作領(lǐng)導小組以被考核單位報送的月“計劃工作”、“專項工作”和領(lǐng)導交辦的“臨時工作”完成情況為依據(jù)，采取聽取被考核單位負責人匯報（并報書面材料）與督查考核工作領(lǐng)導小組考評相結(jié)合的方法對被考核單位進行考核。

3、督查考核工作領(lǐng)導小組結(jié)合周督查和月考核情況，對各科室月完成工作情況進行考評，評出考核等級報局長辦公會議通過后予以通報。

（五）考核時間

1、周督查：

每周四下班前，各科室將經(jīng)各分管局長審閱的《本周工作完成情況及下周工作計劃表》報局辦公室，并報局督查考核工作領(lǐng)導小組備案（電子版）。

2、月考核：

每月的第一個周四下午對上個月的工作進行考核。時間如有變動，由督查考核小組提前一周通知。

（六）督查考核對象

司法局各科、處、室。

（七）考評等次

1、月考核先進單位：在各科、處、室中評出3個；

2、月考核達標單位：除目標考核先進單位和目標考核不達標單位以外的各單位；

3、月考核不達標單位：目標任務沒有按照上級要求按時保質(zhì)保量完成的單位。

（八）加、扣分項目

單位考核以完成“計劃工作”和“單項工作”為基準分。根據(jù)工作完成質(zhì)量情況可加、減分。

1、加分項目

（1）本單位工作被上級部門宣傳推廣的；

（2）本單位工作在媒體上宣傳推廣的；

（3）本單位工作信息被區(qū)委區(qū)政府及相關(guān)媒體刊用的；

同一項工作被多級宣傳推廣的，按最高級認定加分。

2、扣分項目

（1）對被上級點名批評造成負面影響的；

（2）對局里臨時安排的工作（站崗、值勤、公差等）無故不參加或未按要求完成的。

3、無故未完成或未按要求完成“計劃工作”（包括應上報工作信息數(shù)量）的，實行一票否決，當月考核等級為“不達標”。

篇(6)

一、指導思想

緊密圍繞學校總體工作部署，以教育教學工作為中心，以“運轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督促有效、服務到位”為目標，樹立以人為本的理念，貫徹服務宗旨，發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務。

二、主要工作

1、做好文件的上傳下達工作。在主管領(lǐng)導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作，信息采集、上報、保密和檔案管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件、會議記錄、會議召集等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確，優(yōu)質(zhì)、高效。

2、做好學校文函檔案管理工作。根據(jù)檔案管理要求，完善檔案管理制度，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學、規(guī)范，作好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務。

3、提前做好開學和學期結(jié)束前的工作安排，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃、總結(jié)、講話等文秘材料。

4、按照校長辦公會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，使各項工作有條不紊地順利開展。協(xié)助校長組織安排好校長辦公會和全體教職工例會，并做好學校會議的籌備工作、記錄工作。

5、按時完成各類統(tǒng)計及有關(guān)報表工作，并及時向縣教育局和其他上級部門上報學校相關(guān)的工作材料。收集整理學校辦學的基本數(shù)據(jù)，編制學校基本情況表，向?qū)W校有關(guān)部門提供數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務。

6、及時做好會議通知、學校工作安排通知、節(jié)假日放假安排通知等事宜。

7、繼續(xù)做好各種迎檢和接待工作。

8、做好學校、校長印章的使用管理及對外行政、黨務介紹信、證明的辦理工作。建立并執(zhí)行公章加蓋登記制度。

9、創(chuàng)建有特色的校園文化。優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品位。加強學校網(wǎng)站、宣傳專欄等文化載體建設(shè)。協(xié)助黨支部、校委會做好文明行業(yè)創(chuàng)建工作，鞏固并發(fā)展創(chuàng)建成果。做好學校校刊編輯發(fā)行工作，搭建師生交流平臺，大力宣傳、弘揚校園文化。

10、樹立服務意識，公正公平地做好各項人事工作，配合校長做好教職工績效考核、日常考核、職稱評定等工作。做好學校人事臺賬的建立工作。

11、做好校務公開工作。認真做好校務公開工作，增加公平、公正和公開的透明度，對職稱晉級、年度考核等各項重大事宜，在全校教職工中及時做到公開。

12、管理好分管部室，力行勤儉節(jié)約，確保高效運行。

13、協(xié)助學校各部門搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的圓滿成功。

篇(7)

為了更好勝任新形式下的藝術(shù)教學工作，組內(nèi)每位藝術(shù)教師充分意識到專業(yè)發(fā)展是每一位教育工作者的職業(yè)需要，深入學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，充分認識進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義，不斷規(guī)范自身言行，樹立藝術(shù)教師良好形象，持續(xù)穩(wěn)步推進學校藝術(shù)教育教學工作。所以在本年度每人撰寫課堂點評、教育敘事、報刊精華、教學反思、我的亮點五篇文章，提高自身的專業(yè)水平，不斷學習吸收，不斷總結(jié)、反思，發(fā)現(xiàn)不足，以利提高今后的工作效率。

教研組每位成員至少閱讀三份學科刊物，及時了解教學動態(tài)和教改趨向，開拓視野，拓寬改革思路；同時，結(jié)合自己的教學實踐，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗，從而使課堂教學有特色，運用相關(guān)的教育學、心理學知識及學科基本理念，根據(jù)學生的特點，合理選擇課堂組織形式，恰當選擇教學方式、方法。

在學習“兩綱教育”精神中，組織有特長的學生參加各級各類的競賽，美術(shù)老師組織輔導學生參加20xx年上海市“真彩杯”學生繪畫書法作品比賽和20xx年上海市“金山杯”學生繪畫書法作品比賽活動，學生作品內(nèi)容充分體現(xiàn)了“兩綱教育”的精神。

組內(nèi)藝術(shù)教師積極參加區(qū)音樂、美術(shù)聯(lián)片教研活動，努力探索新的教學模式，提高隨堂課的質(zhì)量，及時對所上的課進行教后分析和反思。重視校本教研，進行公開課、展示課的活動，“集體備課”、“教學實研討課”、“骨干教師展示活動”為主要手段，全員參與，定時間、定地點、定內(nèi)容、和活動的詳細記錄。利用教研活動時間及課余時間進行每周一次組織集體備課，并做好筆記。與兄弟學校牽手，加強片級教研交流活動，互相學習，取長補短，共同促進，圓滿完成各任教年級的教學任務，致力提高學生的全面素質(zhì)，發(fā)展學生個性。在課堂教學中還融入精神教育和生命教育的內(nèi)容，尤其注重培養(yǎng)學生的學習興趣和能力。

20xx年3月，金艷老師輔導學生參加上海是“金山杯”學生繪畫書法作品比賽活動中，朱圣杰同學獲市三等獎。

20xx年10月，金艷老師的“生命的樂趣，生活的精彩”獲區(qū)教學有效性案例征文評比活動一等獎。

與其他組相比我們還存在一些差距，有待于下步工作中逐步解決。

改進的設(shè)想：

1、分析目前狀況，希望提高藝術(shù)教師與學科的地位。