序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇黨建申報材料范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

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省級優(yōu)秀共青團員申報材料

的相關范文內(nèi)容簡介:省級優(yōu)秀共青團員申報材料尊敬的領導:你們好！我是西安石油大學人文學院中文0501班的一名學生,現(xiàn)在我院擔任學生會副主席一職.1999年加入中國共青團.自從加入了這個青年先鋒組織,就深知自己肩上多了一份...

關鍵詞:共青團員,省級,申報材料,優(yōu)秀

省級優(yōu)秀共青團員申報材料相關范文列表

省級優(yōu)秀共青團員申報材料尊敬的領導:你們好！...兩年來,也取得一些小的成績,曾獲校級獎學金二等獎兩次,三等獎兩次,兩次獲校級優(yōu)秀共青團員,校中級團學干部培訓“優(yōu)秀團員”,校藝術節(jié)...07-22

2>安陽市市政維護管理處稀漿封層機組現(xiàn)有人員12名,其中黨員3名,共青團員6名,擔負著安陽市全市每年20多萬平方米道路早期養(yǎng)護中的稀漿封...政治過硬的隊伍,不僅是工作的要求,而且是省級青年...08-25

fe>安陽市市政維護管理處稀漿封層機組現(xiàn)有人員12名,其中黨員3名,共青團員6名,擔負著安陽市全市每年20多萬平方米道路早期養(yǎng)護中的稀漿...政治過硬的隊伍,不僅是工作的要求,而且是省級青年...01-01

市糧食局機關爭創(chuàng)市級文明單位申報材料近年來,我局機關在局黨組的正確領導下,堅持以“三個代表”重要思想為指導,堅持黨的基本...全面落實《機關效能建設實施方案》,發(fā)揮優(yōu)秀公務員、先進...08-28

我團支部于xx年年獲得河東一中“優(yōu)秀團支部”光榮稱號,我班班長王景蘭同學獲“省級優(yōu)秀班干部”、“河東區(qū)優(yōu)秀共青團員”等光榮稱號,夏倩、陳效德同學分獲“區(qū)優(yōu)秀學生”“區(qū)優(yōu)秀班干部”...08-27

市政維護管理處稀漿封層機組現(xiàn)有人員12名,其中黨員3名,共青團員6名,擔負著*市全市每年20多萬平方米道路早期養(yǎng)護中的稀漿封層任務....政治過硬的隊伍,不僅是工作的要求,而且是省級青年...01-01

在共青團員中,開展了爭創(chuàng)“青年文明號”活動；...加大了干部交流力度,對8名表現(xiàn)優(yōu)秀的基層分局長充實調(diào)整到縣區(qū)局及直屬單位領導班子,對10名副科級干部進行了崗位交流,對3名表現(xiàn)突出的副...08-30

在全市評選建功立業(yè)先進個人、青年崗位能手、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀...自覺緊密聯(lián)系個人實際,認真查擺落實科學發(fā)展觀和作風建設方面存在的經(jīng)驗和不足,撰寫剖析材料,深刻分析問題存在的主客觀原因,...08-23

申報大慶市“十佳”少先隊輔導員事跡材料—肇源縣新站鎮(zhèn)中心...近幾年來,馮金敏老師被共青團大慶市委授予了“新突擊手”稱號,2000年被授予大慶市優(yōu)秀輔導員,連續(xù)三年被評為全市優(yōu)秀教師...01-01

近幾年來,馮金敏老師被共青團大慶市委授予了“新突擊手”稱號,2000年被授予大慶市優(yōu)秀輔導員,連續(xù)三年被評為全市優(yōu)秀教師....《新時期少先隊特色教育探究》獲省級論文優(yōu)秀獎,對少先隊...01-01

年初所召開了所務會議,對開展創(chuàng)建活動進行討論,總結了過去一年的創(chuàng)建成果和不足,并在過去一年的創(chuàng)建基礎上,繼續(xù)申報省級創(chuàng)建活動...七、發(fā)揮共青團先鋒模范作用,加強宣傳力度一是充分發(fā)揮...08-27

組委會的成立,使我省青年文明號活動形成了黨政牽頭、相關部門支持,共青團組織具體協(xié)調(diào)的組織領導機制,促使了創(chuàng)建工作在全省的...正是這些腳踏實地、銳意進取的優(yōu)秀青年,用勤勞和智慧聳立起...08-29

全國優(yōu)秀共青團員”...末的5個增至21個,碩士點由40個增至122個,現(xiàn)擁有3個博士后流動站、1個國家級重點學科、3個國家級重點學科培育點、7個部、省級重點學科,劉秀梵教授當選為中國工程...01-01

以供從中選取優(yōu)秀共青團干部...3．xx年11月中旬,我支部針對學校的號召,開展“提高團員意識”主題團日活動,通過交流學習先進黨員的事跡材料,學習團章及黨的知識,出海報倡議大家從自身做起...08-23

創(chuàng)辦《×農(nóng)電動態(tài)》簡報,為干部職工搭建了學習交流平臺,并培養(yǎng)了44名通訊報道員,壯大了我局的文化宣傳隊伍.幾年來,我局在省、...并印發(fā)了中層領導干部經(jīng)驗交流學習材料,供大家借鑒學習；...08-24

并被省工商局授予二星級市場,三星級市場的申報工作...特別要強調(diào)的是,我們這次改革,商城設立市場部,就是要徹底改變收費員只收費,不招商的做法,要把收費員的工資和招商緊密結合起來,招商...08-25

在學校五四評優(yōu)表彰中,我院團委榮獲增強共青團員意識主題教育活動優(yōu)秀組織獎,03教技班團支部被評為五四紅旗團支部,嚴磊、孫加萍...選擇優(yōu)秀實踐方案給予專項經(jīng)費支持,并且專門邀請法政學院...07-03

第四,創(chuàng)建省級文明城市和國家衛(wèi)生縣城,全面實施*現(xiàn)代化戰(zhàn)略...對沒有黨員的新經(jīng)濟組織、社團和中介組織,社區(qū)可派黨建聯(lián)絡員進行聯(lián)系,在這些組織中先建立工會、共青團等群眾組織,積極培養(yǎng)...08-29

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文字綜述——介紹集團黨建、思想道德建設、工青婦建設、構建和諧企業(yè)情況等 檔案陳列——相關材料 創(chuàng)建篇 文字綜述——集團創(chuàng)建文明單位的歷程（或情況匯報） 檔案陳列——創(chuàng)建規(guī)劃、方案、總結、申報材料、榮譽等 創(chuàng)安篇 文字綜述——

文字綜述——集團綜合治理工作綜述（綜治、安全、環(huán)境、衛(wèi)生、計劃生育、環(huán)／安體系建設等） 檔案陳列——

檔案陳列——相關材料 二、人員分工 （一）電子臺賬的文字、圖片材料等內(nèi)容由公關部負責組織 （1）八篇綜述文章的寫作分工是 宣傳處長邱××負責“文化篇”、“黨群篇”、“創(chuàng)建篇”、“創(chuàng)安篇”四篇文章的撰寫；

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Zhao Hong；Liu Yanqing； Miao Weijun

（The Second Affiliated Hospital of Guangzhou Medical University，Guangzhou 510260，China）

摘要： 本文分析了建設學習型科研隊伍的必要性和學習型科研隊伍應具備的主要特征，并以我院為案例探討了建設學習型科研隊伍的實際情況，分析學習型科研隊伍建設的重要意義。

Abstract: This paper analyzes the necessity of construction of learning scientific research faulty and the main characteristics of learning research faculty, and taking our hospital as an example, discusses the actual conditions, and analyzes the importance of learning research faculty construction.

關鍵詞： 學習型 科研 隊伍建設

Key words: learning；scientific research；faculty construction

中圖分類號：C96文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2011）26-0308-02

1建設學習型科研隊伍的必要性

科學研究的要素包括研究對象、科研隊伍、科研經(jīng)費和研究裝備等。其中，科研人員是科研活動的主導，最具有決定意義的科學研究要素，沒有科研人員就不可能實現(xiàn)科研活動的最終價值[1]。

著名學者邁克?富蘭說：“變革是普遍存在和持續(xù)不懈的，它經(jīng)常出現(xiàn)在我們面前。”目前，世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，知識創(chuàng)造、知識更新速度大大加快，建設學習型組織、學習型社會，已經(jīng)成為一股世界潮流。在社會變革過程中，社會各領域競爭激烈，科研人員單靠個人力量已無法應對各類研究領域內(nèi)的知識更新以及對手的競爭，必須依靠一個組織有效、分工明確的科研隊伍，才可能獲得更多的科研資源，參與更多的科研項目，開展更高層級的科學研究。

學習型組織理論，是二十世紀80年代美國著名管理學者彼得?圣潔在“第五項修煉”中提出的，是當今世界前沿的管理理論之一。彼得?圣潔認為，學習型組織就是組織和個人通過自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團體學習和系統(tǒng)思考等五項基本修煉構成的。簡言之，學習型組織就是一種能夠不斷學習、不斷自我創(chuàng)造未來的組織[2]。

學習型科研隊伍最本質的特點就是不斷學習，尤其是強調(diào)團隊的“集體學習”，并將學習獲得先進方法和研究理念運用到科研活動當中，從而實現(xiàn)持續(xù)創(chuàng)新[3]。通過建設學習型科研隊伍，科研人員才能進行有效的團隊學習，溝通交流與合作，才能實現(xiàn)持續(xù)創(chuàng)新，促進資源共享，增強科研實力和競爭力，保證科研工作的順利開展。

2學習型科研隊伍應具備的主要特征

學習型科研隊伍應具備的主要特征體現(xiàn)在以下四個方面。

2.1 不斷學習，持續(xù)創(chuàng)新學習型科研隊伍開展學習和應變的速度必須跟上或超過外部環(huán)境變化的速度， 通過不斷學習，持續(xù)創(chuàng)新，增強隊伍的適應力和競爭力。而且不能為了學習而學習，還要把“創(chuàng)新思變”貫穿于學習的全過程，作為衡量學習成效的重要尺度，沒有創(chuàng)新和創(chuàng)造，就是“無效學習”。

2.2 積極主動，敢為人先學習型科研隊伍學習要靠自覺，只有使學習成為隊伍成員的自覺行為，從“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”，才能真正學出實效；科研要靠主動，積極主動去申報各類科研項目，積極主動撰寫論文，從“要我報項目，催著要申報材料”轉變?yōu)椤拔乙陥螅乙磿r按要求主動交材料”。同時，在學習型建設過程中，要促使科研人員端正科研態(tài)度，申報項目、參加科研不僅僅是為了晉升職稱，不僅僅是為了提升學術地位，關鍵是要從日常工作中遇到的難題開始，通過科研對難題進行研究了解，從而攻破難題，從而始終站在科學研究的前沿陣地，不斷為社會帶來福音，給群眾帶來利益。

2.3 富有競爭力學習科研隊伍在強調(diào)信息資源共享、科研成果共享，互相學習，互相啟發(fā)，互相激勵，實現(xiàn)共同提高和進步的同時，也要營造競爭氛圍，只有切實形成“比學趕超”、力爭上游的良好科研氛圍，才能不斷推動科研活動的不斷深入、提高質量，達到提升科研隊伍整體競爭力的目的。一要“比”差距，通過“比學習、比工作、比干勁、比成果”，切實在對比中找出差距，從而明確方向；二要“學”典型，堅持示范引路，用先進典型推進科研，學習先進典型的好思路、好成果。三要“趕”出活力，要積極營造不甘落后、努力爭先的良好科研氛圍，在追趕先進典型過程中激發(fā)參加科研活動的動力。四要“超”標準，要在你追我趕力爭上游的過程中超越自我，超出一個更高的標準，達到更高的科研水平[4]。

2.4 能夠獲佳績學習型科研隊伍通過內(nèi)部的有效組織，資源共享，分工合作，不斷學習，持續(xù)創(chuàng)新，最終獲得相應的科研成果，才能夠獲得社會認可，才能夠證明隊伍建設的有效性。同時，獲得優(yōu)異的研成果可以作為一種前期積累，為以后繼續(xù)深入研究奠定良好的基礎，是增強學習型科研隊伍整體競爭力的關鍵環(huán)節(jié)。

3我院學習型科研隊伍建設情況分析

2010年度，我院發(fā)表SCI論文18篇，獲得國家自然科學基金項目立項共9項，資助總經(jīng)費達247萬元。SCI論文和國家自然科學基金項目是衡量科研水平高低的重要指標，正是由于我院積極創(chuàng)建學習型科研隊伍，才促使科研人員在SCI和國家自然科學基金項目申報方面取得了突破。2005至2008年度，我院每年發(fā)表SCI論文 2至4篇，2009年度我院發(fā)表SCI論文9篇；2005至2009年度，我院國家自然科學基金項目每年立項2至3項，每年獲得資助總經(jīng)費30至60萬元不等。與歷年情況比較，2010年度我院發(fā)表SCI論文篇數(shù)實現(xiàn)了倍增，國家自然科學基金項目立項數(shù)量及資助經(jīng)費額度實現(xiàn)了飛躍。

3.1 醫(yī)院高度重視科研工作我院一直以來十分重視國家自然科學基金項目的申報工作，科研管理部門每年都會邀請國家自然科學基金項目的評審專家、學校科研處相關領導到我院舉辦申報項目的講座，解析基金委相關政策，分析國家自然科學基金項目歷年申報及立項情況，講解申報過程中需要注意的事項等，對我院國家自然科學基金項目的申報工作起到很大的促進作用。

我院制定了《科技計劃項目配套經(jīng)費的管理辦法》、《科技工作獎勵管理辦法》和《關于SCI論著發(fā)表版面費核算的暫行規(guī)定》等相關科研規(guī)定和制度，對每年立項的國家級科研項目有較高比例配套經(jīng)費并給予獎勵，對SCI論文版面費進行補貼，并根據(jù)論文的影響因子進行獎勵，在醫(yī)院每年的科技表彰大會上還會對科研立項人員和SCI人員進行表彰，激勵醫(yī)院職工積極參與科研項目的申報，及SCI論文的撰寫與發(fā)表。

我院向來注重高層人才的培養(yǎng)，重視中青年科研隊伍建設和科研人才機構配置。每年都協(xié)調(diào)組織召開中青年科技骨干科研專題會議，醫(yī)院黨委書記、院長親自參加會議，了解中青年科研人員在科研工作遇到的難題，聽取他們對醫(yī)院科研工作好的建議，并以分組討論的形式促進科研人員之間的溝通交流與合作；除此之外，我院每年都會選派一批中青年科技骨干到國外進行交流學習，以便開闊視野，提升他們的學術研究水平，大力培養(yǎng)一批具有較強創(chuàng)新能力、較大發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄陮W科帶頭人和學術骨干。我院以上相關科研管理制度和具體做法，以及人才引進和培養(yǎng)的方式，一定程度上促進了學習型科研隊伍的建設，成為我院取得科研成績所不可或缺的制度和政策保障。

3.2 科研人員積極進取我院科研人員在科研工作中勤奮努力，敢于爭先。他們克服了臨床工作和家庭事務等方面的種種困難，利用周末、節(jié)假日的時間，查文獻，寫項目申報書，分享經(jīng)驗，完善內(nèi)容。他們加班加點完成國家自然科學基金項目的申報工作，并根據(jù)形式審查的要求進行認真耐心的修改調(diào)整，不斷完善申報書，最終按時按要求提交項目申報書，促使我院國家自然科學基金項目的申報項目數(shù)量和申報書內(nèi)容的質量都得到了保證，為我院2010年國家自然科學基金項目立項成績的取得做出了貢獻。

我院科研成員能夠在科研工作中無私奉獻，樂于分享成功經(jīng)驗，推動了醫(yī)院學習型科研隊伍的建設。在項目申報和SCI論著撰寫中，科研人員交流討論，彼此協(xié)助他們開闊研究思路，完善實驗方案，了解相關政策，分享申報經(jīng)驗，對他們的申報書、論文提出修改建議，促使項目申報書、論文的內(nèi)容不斷得到改善和提高，為我院科研立項和SCI論文數(shù)量和質量的提升做好了前期準備。

事實證明，通過學習型科研隊伍的建設，我院科研人員能夠積極主動參與科研工作，不斷學習，持續(xù)創(chuàng)新，敢為人先，具有共享意識，富有競爭實力，與醫(yī)院廣大職工一起努力，最終取得了優(yōu)異成績：國家自然科學基金項目立項數(shù)量和資助經(jīng)費額度實現(xiàn)了飛躍，發(fā)表SCI論文篇數(shù)實現(xiàn)倍增，在醫(yī)院內(nèi)營造了良好的學習科研氛圍。

參考文獻：

[1]錢文藻.科研管理隨筆[M].北京:科學出版社，2010.

[2]羅春燕.學習型組織理論在建設科研團隊中的應用[J].西北成人教育學報，2009，81，（3）:55-57.

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[關鍵詞]項目化管理 大學生 誠信教育 模式

[作者簡介]黃月圓（1979- ），女，廣西昭平人，桂林醫(yī)學院，講師，碩士，研究方向為高校思想政治教育與黨建；馬獻力（1978- ），男，河南葉縣人，桂林醫(yī)學院，副教授，碩士，研究方向為大學生思想政治教育；陽榮華（1977- ），男，廣西桂林人，桂林醫(yī)學院，講師，研究方向為大學生思想政治教育。（廣西 桂林 541004）

[課題項目]本文系2012年度廣西教育科學“十二五”規(guī)劃廣西學生資助研究專項立項課題“物質與精神支持并舉，探索醫(yī)學生誠信與感恩教育新模式”的階段性研究成果。（項目編號：2012ZZ006）

[中圖分類號]G641 [文獻標識碼]A [文章編號]1004-3985（2013）33-0063-02

黨的十報告把誠信列為社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容之一，并強調(diào)加強政務誠信、商務誠信、社會誠信和司法公信建設。可見，誠信對于國家、社會、個人的發(fā)展，都有著重要的現(xiàn)實意義。大學生是我們民族的希望、祖國的未來，是中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，因此，大學生的誠信教育不僅影響到大學生的全面發(fā)展，更事關中國特色社會主義事業(yè)的成敗。但傳統(tǒng)的大學生誠信教育模式已經(jīng)不能適應社會發(fā)展的趨勢和要求，必須對傳統(tǒng)的誠信教育模式進行創(chuàng)新。項目化管理是當前管理學的一個研究熱點，其基本原則是以具體的項目帶動人力、物力的整合，優(yōu)化資源配置、促進人員合作，受到廣泛應用。①將項目化管理理念應用到大學生誠信教育中，最大限度利用高校誠信教育資源，提高誠信教育效果，全面提升大學生誠信素質。

一、當前大學生誠信教育存在的問題

當前，高校普遍比較重視大學生誠信教育，把誠信教育作為大學生思想政治教育的重要組成部分來開展，也取得了一些成績。但傳統(tǒng)的誠信教育模式仍存在著不容忽視的問題。具體表現(xiàn)在以下幾方面：

首先，誠信教育效果不盡如人意。“當前高校包括誠信在內(nèi)的道德教育，教育方法單一，以管代教，很多時候局限于泛泛而談流于形式，缺乏實質內(nèi)容和針對性，缺少有效措施”②，大學生誠信缺失已經(jīng)成為一個突出的問題，考試作弊，論文抄襲、故意欠費、偽造經(jīng)歷，等等。其次，誠信教育缺乏長效機制。誠信教育的目的是培養(yǎng)大學生的誠信意識，優(yōu)秀的誠信素質，是大學生誠信知、情、意、行的高度協(xié)調(diào)與統(tǒng)一，素質的形成不是一朝一夕的事，需要誠信教育的長效機制。最后，誠信教育沒有整合資源。除了課堂教學外，校園文化活動也是大學生誠信教育的重要載體。另外，當前大學生誠信教育的指導老師一般都是輔導員，指導起誠信教育來顯得精力不夠，辦法不多。事實上，全體教師都應該是大學生誠信教育的指導老師，誠信教育的師資資源才有保障。③因此，校園、社會、家庭的誠信資源都應整合起來，形成合力，共同推進大學生誠信教育。

二、項目化管理理念下的大學生誠信教育模式的具體做法

項目化管理理念下的大學生誠信教育模式，就是把項目化管理的原則、方法、手段等運用到大學生誠信教育中去，以具體的項目來帶動資源的配置、人員的協(xié)作、資金的使用等，增強誠信教育的針對性和實效性的一種運行模式。項目化管理理念下的大學生誠信教育模式包含以下5個流程：誠信教育項目申報、項目立項、項目開展、項目驗收、項目推廣。把誠信教育理念貫穿于整個項目運行的全過程。具體做法如下：

1.項目申報。學生個人根據(jù)自己的興趣愛好、專業(yè)特長來選定項目主題，并自由組成項目團隊，選出團隊領導者，邀請教師擔任項目指導老師。在這個過程中，學生自己確定誠信教育項目主題，改變了過去誠信教育一言堂的傳統(tǒng)模式。同時，在申報項目時，要求學生如實、規(guī)范、認真填寫申報材料，不能弄虛作假，做到誠信申報。誠信教育項目申報內(nèi)容可以是思想政治教育類的、調(diào)查研究類的或者社會實踐與社區(qū)服務等。

2.項目立項。首先，由學工處牽頭，邀請相關專家成立誠信教育項目評審委員會。評審委員會首先對項目申報書進行初審，對項目的現(xiàn)實意義、創(chuàng)新性、可行性等進行綜合評價。其次，通過初審的項目負責人進行項目答辯，就誠信教育項目的由來、研究現(xiàn)狀、項目計劃、項目已獲得的成果以及經(jīng)費預算等方面進行介紹，并就評審委員會提出的問題進行回答。最后，評審團結合項目申報書和答辯表現(xiàn)，確定誠信教育立項項目。通過審批立項的項目在全校范圍內(nèi)進行公示。公示無異議后，與項目負責人簽訂項目合同書。

3.項目開展。項目負責人根據(jù)制定的項目化考核標準，科學分工，合理調(diào)配資源，明確項目牽頭人和完成時限，使整個項目組成為一個配合默契，具有積極性和責任心的高效群體。④項目指導老師隨時對項目開展情況進行指導，幫助學生解決突況。項目負責人定期、主動向項目評審委員會匯報項目進展。項目管理委員會不定期檢查項目開展情況，進行監(jiān)督檢查，及時指出錯漏。在這個過程中，引導學生按合約辦事，明確權利與義務，遵守相關的法律法規(guī)，誠信地開展項目各項活動。對學生項目開展的監(jiān)督，事實上就是對大學生進行履約守信――重合同、守信用的守法意識教育，讓學生明確權利與義務的絕對性與相對性，更早更全面接觸契約經(jīng)濟的規(guī)則，正確引導大學生的誠信守約行為。⑤

4.項目驗收。項目研究結束后，項目組及時遞交項目結題報告，項目管理委員會對項目完成情況、資金使用、成果價值、認可度等進行全面驗收，評比出優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個檔次，并將項目驗收結果在全校范圍內(nèi)進行公示。在這個過程，要求項目組客觀撰寫結題報告，認真總結項目開展的成功經(jīng)驗、分析存在的問題。同時，項目管理委員會也要根據(jù)既定標準，把驗收工作做細做實，驗收工作不僅是對項目團隊的努力和實踐成果的一種檢驗，更要在整個驗收過程做出誠實守信的表率，因此，需要他們對項目進行公正、全面、客觀的評價。

5.項目推廣。項目管理委員會根據(jù)項目驗收的結果，對取得優(yōu)秀成績的項目進行表彰、獎勵，并及時推廣他們的成功經(jīng)驗和做法，例如召開優(yōu)秀誠信教育項目表彰暨推廣大會。內(nèi)容主要有：一是展示誠信教育優(yōu)秀項目的研究成果，以更生動、活潑的形式加深大學生對誠信的認識和感受。二是展現(xiàn)先進個人或團隊的誠信事跡、誠信風采。讓優(yōu)秀的項目負責人或者團隊和大學生分享誠信經(jīng)歷和經(jīng)驗，發(fā)揮同伴誠信教育的優(yōu)勢，從而推動大學生誠信教育的可持續(xù)發(fā)展。同時，通過板報、廣播、網(wǎng)絡等渠道把優(yōu)秀項目團隊的誠信事跡和風采向全校師生宣傳、推廣，進一步鞏固誠信教育的良好效果。傳統(tǒng)誠信教育模式，更多依賴于對失信的懲戒。項目管理理念下的誠信教育模式，更注重對誠信教育的正面宣傳，符合大學生心理特點和精神需求，因此效果也更好。

三、項目化管理在大學生誠信教育應用中的重要意義

項目化管理實現(xiàn)了以精品項目帶動學生、引導學生、影響學生，讓學生從項目活動中發(fā)現(xiàn)自我，提升自我，塑造自我，進一步拓寬了思想政治教育工作途徑，搭建了大學生健康成長、全面發(fā)展的平臺。⑥項目化管理理念應用于大學生誠信教育中有著重要意義，具體表現(xiàn)在以下幾方面：

1.加強了大學生的誠信意識。項目化管理理念下的大學生誠信教育模式，將誠信理念貫穿于整個項目活動的全過程，從項目申報到項目推廣，每一環(huán)節(jié)的順利開展都是以誠信為基礎的。因此，大學生的誠信意識、誠信責任感得到了切實加強，隨著項目的深入開展，大學生誠信觀“知、情、意、行”等在實踐中也得到了統(tǒng)一。這不僅改變了過去誠信教育時有時無的局面，同時也構建了誠信教育的長效機制。同時，還增強了大學生參與誠信教育的積極性與創(chuàng)造性。更難得的是，在項目開展的過程中的，大學生誠信自我教育也得到了強化。

2.營造了良好的誠信教育氛圍。項目化大學生誠信教育中，強調(diào)的是團隊協(xié)作與整體效益，教育是以彼此間誠信為前提的。整個過程中，營造了良好的誠信教育氛圍。大學生誠信教育項目，絕非任何一個個人可以完成的，所以要講誠信以及團隊合作。要學會誠信地與組內(nèi)成員、指導老師、評審委員會老師、項目研究對象等人群和諧相處，恪守諾言。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“我盡量讓每個兒童都懂得和感到，只有在集體中才能成為一個真正衛(wèi)護善良的戰(zhàn)士，集體斗爭給人以極大的快樂，幫助人去感覺到自己的力量和自己的美。”⑦集體是完善個人品質，促進個人發(fā)展的手段。誠信教育的項目組里，評審委員老師、指導老師，項目負責人等都帶頭講誠信，做好誠信的表率。由項目組成員向全體師生宣傳誠信，等等，這些都有助于在全校范圍內(nèi)營造濃厚的誠信氛圍。在項目化中，發(fā)揮集體的優(yōu)勢和推動力來進行誠信教育，不僅改變了傳統(tǒng)誠信教育“老師講、學生聽”單向灌輸方式，也為人人講誠信、人人踐行誠信創(chuàng)設了廣闊的平臺。

3.整合了校內(nèi)外誠信教育的資源。大學生誠信教育是個系統(tǒng)工程，要發(fā)揮各方優(yōu)勢共同培養(yǎng)。項目化管理理念下的大學生誠信教育，強化了個體、同伴、集體的誠信教育，整合了家庭、學校、社會的誠信教育資源，有力推進了誠信教育的開展。首先，誠信教育項目的順利開展離不開家庭的支持和監(jiān)督。在項目化管理中，家長通過對項目的關注和對項目順利完成的期待，進而加強對大學生誠信行為的監(jiān)督。通過家長的誠信示范和言傳身教，使誠信教育能切合大學生的心理需要，誠信教育更容易入腦入心。其次，項目化誠信教育突破了班級的界限，使得誠信教育活動跨專業(yè)、跨年級、跨院系、跨校都成為可能；與此同時，項目化誠信教育使誠信教育的主體得到拓展，人人都可能成為誠信教育的主體。大學生由原來的誠信教育的客體，項目化后實現(xiàn)了誠信教育的主、客體的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。最后，項目化誠信教育后，通過“請進來”和“走出去”相結合的方式，學校實現(xiàn)了社會誠信資源的充分利用。總之，通過項目化的誠信教育，有力地整合了學校、家庭、社會的誠信教育資源，使全社會都開始關心、支持大學生的誠信教育。

項目化管理理念下的大學生誠信教育模式，是緩解大學生誠信危機，提升大學生誠信素養(yǎng)的一種有益嘗試。通過項目化管理和運作，不僅調(diào)動了大學生誠信的積極性，整合了誠信教育的資源，還增強了誠信教育的針對性和實效性，使誠信教育成為加強大學生傳統(tǒng)的美德教育。

[注釋]

①王棟華，鄭曉健.項目化管理在高校輔導員工作中的應用研究[J].當代教育論壇，2011（8）：27.

②鐘華山.論誠實守信[J].湖南行政學院學報，2007（2）：33.

③王曉峰.大學生誠信教育的必要性及其對策[J].黑龍江科技信息，2010（10）：141.

④夏陽，湯興荷，朱琰.高校黨建工作項目化管理的探索與實踐――以無錫科技職業(yè)學院為例[J].學校黨建與思想教育，2012（4）：40.

⑤徐兆東，楊柳松.大學生誠信教育的基本內(nèi)容分析[J].遼寧師專學報，2011（3）：39.

篇(5)

為貫徹落實《關于開展生活垃圾分類示范片區(qū)創(chuàng)建工作的通知》精神，進一步加大垃圾分類工作力度，切實提高垃圾減量化、資源化和無害化處理能力和水平，根據(jù)上級有關文件要求，結合我鎮(zhèn)實際，特制定本工作方案。

一、指導思想。

高效推進和規(guī)范鎮(zhèn)生活垃圾分類示范片區(qū)建設工作，完善生活垃圾分類統(tǒng)籌管理、宣傳發(fā)動、收運配套、設施建設等方面的工作機制，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)開展生活垃圾分類示范片區(qū)創(chuàng)建工作。

二、工作目標。

全力推進鎮(zhèn)生活垃圾分類示范片區(qū)創(chuàng)建，實現(xiàn)垃圾分類管理主體責任全覆蓋、垃圾分類類別全覆蓋、垃圾分類投放收運處理系統(tǒng)全覆蓋，確保年內(nèi)示范片區(qū)達到社區(qū)全覆蓋、居民小區(qū)“雙X”的工作目標（開展垃圾分類居民小區(qū)數(shù)量占比不少于X%、開展分類居民戶數(shù)占比不少于X%）。

三、組織架構。

為切實加強鎮(zhèn)生活垃圾分類示范片區(qū)創(chuàng)建工作的組織領導，經(jīng)研究決定，成立鎮(zhèn)創(chuàng)建生活垃圾分類示范片區(qū)工作領導小組。領導小組辦公室（簡稱：鎮(zhèn)分類辦）設在鎮(zhèn)創(chuàng)建物業(yè)辦，具體負責示范片區(qū)創(chuàng)建工作的日常管理、監(jiān)督與指導。

各社區(qū)、各文明實踐志愿服務隊應安排專人負責，按照年度工作目標，制定具體的創(chuàng)建、志愿計劃，有序推進小區(qū)相關工作，定期向鎮(zhèn)分類辦報送工作進展情況、宣傳信息等。

四、重點任務。

（一）建立健全鎮(zhèn)級管理體制和工作機制，統(tǒng)籌推進垃圾分類示范片區(qū)建設。

X.制度制訂。制定出臺創(chuàng)建垃圾分類示范片區(qū)工作實施方案，明確年度建設目標、主要任務、宣傳方案、推進措施、保障機制，建立考評、獎懲等制度。各社區(qū)將垃圾分類工作納入基層黨建工作，社區(qū)黨員干部帶頭實施垃圾分類。

X.隊伍建設。各社區(qū)建立組織管理網(wǎng)絡，配備專職人員落實日常管理、協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作。各社區(qū)志愿服務隊、鎮(zhèn)文明實踐志愿服務隊組織志愿者參與垃圾分類工作，明確責任分工。各小區(qū)物業(yè)服務企業(yè)配備垃圾分類督導員。

X.調(diào)查摸底。匯總編制創(chuàng)建示范片區(qū)居民小區(qū)和負責人花名冊、各文明實踐志愿服務隊人員花名冊、各社區(qū)志愿服務隊人員花名冊、各小區(qū)物業(yè)服務企業(yè)督導員花名冊。

X.組織宣傳。各社區(qū)制定培訓、宣傳方案。在小區(qū)顯著位置設置生活垃圾分類宣傳欄和公示牌，介紹垃圾分類知識，公示管理信息；利用報紙、電視、微信群、微信公眾號、自媒體等各類媒體持續(xù)開展垃圾分類宣傳；全年對各文明實踐志愿服務隊、社區(qū)、物業(yè)等人員進行專項培訓不少于X次；各社區(qū)常態(tài)化開展進小區(qū)的宣傳活動，結合主題黨日開展垃圾分類宣傳；各文明實踐志愿服務隊、各社區(qū)志愿服務隊常態(tài)化開展進小區(qū)垃圾分類志愿服務活動；各創(chuàng)建示范片區(qū)小區(qū)常態(tài)化開展垃圾分類督導工作。

X.經(jīng)費保障。設垃圾分類專項經(jīng)費，創(chuàng)建示范片區(qū)小區(qū)總數(shù)X個，總戶數(shù)X戶，鎮(zhèn)機關X個。小區(qū)通過市級考核驗收合格后，獎勵小區(qū)物業(yè)服務企業(yè)基礎建設費用，驗收未通過的小區(qū)不予獎勵，獎勵標準另行制定。

X.考評監(jiān)督。X月起，鎮(zhèn)分類辦每月至少組織X次管理考評，及時整改完善考評中發(fā)現(xiàn)的問題，督促各社區(qū)垃圾分類責任主體認真落實整改，各志愿服務隊落實垃圾分類志愿服務。

（二）強化示范片區(qū)區(qū)域內(nèi)垃圾分類設施配置，確保基本全覆蓋。

按照可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾為分類類別開展垃圾分類，根據(jù)最新國家標準，在鎮(zhèn)級黨政機關、居民小區(qū)及公共區(qū)域等根據(jù)人流量及使用量設置分類容器并做好后期清潔、維護和消殺工作。

（三）完善垃圾分類收運處置體系，確保基本全覆蓋。

X.推行可回收物有效回收利用。可回收物由居民自行賣給回收機構，或由再生資源回收企業(yè)采用固定、流動或預約方式進行回收，最大限度方便居民交售可回收資源。

X.規(guī)范廚余垃圾和其他垃圾處置。采用直收直運或送往指定中轉站集中轉運方式，送指定處置場所集中處置。

X.執(zhí)行有害垃圾源頭單獨分類收集。根據(jù)《市生活垃圾分類過程中有害垃圾監(jiān)督管理實施辦法》（環(huán)土〔X〕X號）文件要求，有害垃圾進入指定垃圾中轉點，由處置單位進行收運。

X.及時處置裝潢垃圾、大件垃圾。小區(qū)設置規(guī)范臨時點，對建筑裝潢垃圾、大件垃圾暫存，及時送到轄區(qū)內(nèi)指定的場所進行處置，不可長時間堆放在綠地、人行道等公共區(qū)域。

五、工作步驟。

（一）動員部署（X月）。落實專項工作經(jīng)費，全面開展調(diào)查摸底，梳理各社區(qū)居民小區(qū)、各志愿服務隊名單，明確各分類責任主體。

（二）宣傳發(fā)動（X月）制定示范片區(qū)創(chuàng)建工作方案，根據(jù)《鎮(zhèn)創(chuàng)建生活垃圾分類示范片區(qū)居民小區(qū)明細表》明確工作任務，細化工作措施，同時召開動員會，全面宣傳，并進行指導培訓。

（三）全面實施（X月）全面啟動創(chuàng)建示范片區(qū)垃圾分類示范片區(qū)工作，分兩批次推進示范片區(qū)單位、居民小區(qū)分類工作。

各社區(qū)第一批創(chuàng)建垃圾分類居民小區(qū)數(shù)量原則上不得少于X個，并于X月X日啟動垃圾分類。已開展創(chuàng)建的小區(qū)，由鎮(zhèn)各文明志實踐志愿服務隊、社區(qū)志愿服務隊分別安排志愿者每天上午X:X-X:X進入小區(qū)開展垃圾分類志愿服務工作，每個小區(qū)分別安排X-X名志愿者；鎮(zhèn)機關、各創(chuàng)建小區(qū)物業(yè)同時排人員開展垃圾分類督導工作。

（四）分步推進（X月至X月）第二批小區(qū)啟動原則上不得遲于X月X日，確保X月份達到單位全覆蓋、居民小區(qū)“雙X”（開展垃圾分類居民小區(qū)數(shù)量占比不少于X%、開展分類居民戶數(shù)占比不少于X%）工作目標。

（五）自評初審（X月）各社區(qū)對照創(chuàng)建標準開展自查自糾，由鎮(zhèn)分類辦將對照《鎮(zhèn)創(chuàng)建生活垃圾分類示范片區(qū)驗收評分表》檢查驗收并上報縣分類辦。

縣分類辦將對小區(qū)創(chuàng)建情況進行考評驗收和初審，對考評X分以上，達到創(chuàng)建要求的在縣紙質媒體或網(wǎng)站進行為期X天的公示。

（六）達標驗收、通過公示后，由縣分類辦將申報材料和審核意見正式行文，報送市分類辦申請達標驗收。

市分類辦采取考評工作組綜合驗收和第三方現(xiàn)場檢查相結合的方式，通過聽取匯報、查閱資料和現(xiàn)場檢查方式，對申報的示范片區(qū)組織達標驗收，對考評X分以上，達到創(chuàng)建標準的鎮(zhèn)公示X個月，公示期內(nèi)若發(fā)現(xiàn)弄虛作假、嚴重質量倒退的，由市分類辦進行除名。

六、工作要求。

（一）高度重視。開展生活垃圾分類示范片區(qū)創(chuàng)建工作是深入貫徹落實生活垃圾分類重要指示批示精神的重要工作舉措，是鎮(zhèn)生活垃圾分類年度重點工作，各社區(qū)、部門要統(tǒng)一思想，提高認識，精心組織實施，制定詳細計劃，逐項予以落實，確保創(chuàng)建工作取得預期，順利通過市級考核驗收。

（二）督查考核。

各社區(qū)要按照工作進度要求，有序推進創(chuàng)建工作，鎮(zhèn)分類辦將對各社區(qū)居民小區(qū)的開展月度考核、調(diào)度機制。對工作推進不力、落實不到位的責任單位和責任人通報批評，對達標示范片區(qū)建立長期監(jiān)督管理機制，結合日常各項監(jiān)督檢查結果及社會監(jiān)督情況，對工作質量下滑的社區(qū)予以通報并督促整改，督查考核結果同時納入各社區(qū)年度目標責任制考核中。

篇(6)

一、保持聯(lián)社的持續(xù)發(fā)展，

必須打造好“三大服務平臺”

根據(jù)市聯(lián)社“十二五”發(fā)展規(guī)劃，未來市聯(lián)社將努力實現(xiàn)“三個目標”和“四個提升”：產(chǎn)業(yè)轉型加快進行，管理效能持續(xù)提高，企業(yè)內(nèi)部和諧穩(wěn)定；經(jīng)濟效能新提升，管理效能新提升，服務效能新提升，黨建效能新提升。力爭到“十二五”期末，聯(lián)社系統(tǒng)工業(yè)銷售與服務業(yè)主營業(yè)務收達到145億元，工業(yè)總產(chǎn)值113億元，利潤總額9.2億元，上繳稅金7～8億元，資產(chǎn)總額155億元，年均增長9%～11%。使市聯(lián)社進入全國集體經(jīng)濟改革發(fā)展的先進企業(yè)行列。實現(xiàn)上述目標，涉及的工作很多，但重點是抓好服務，服務工作做好了，許多問題就能迎刃而解。

首先，從聯(lián)社系統(tǒng)的中小企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀來看，必須為它們提供更多的服務。聯(lián)社系統(tǒng)的企業(yè)大多數(shù)是小微企業(yè)，它們在發(fā)展中遇到的困難要比大中型企業(yè)多，它們的生存環(huán)境相對比較差。聯(lián)社要通過服務，幫助它們解決一些困難，力所能及地關心支持它們，使它們逐步發(fā)展壯大。過去，市和各區(qū)縣聯(lián)社努力為企業(yè)服務，建立了新的服務項目，開辟了新的服務渠道，受到中小企業(yè)的歡迎。今后，要通過“三大服務平臺”，把服務工作做得更加扎實。

其次，從履行聯(lián)社的職能來看，必須為系統(tǒng)內(nèi)的企業(yè)和成員單位提供優(yōu)質的服務。聯(lián)社的職能是“指導、維護、監(jiān)督、協(xié)調(diào)、服務”，在這幾項職能中，服務是貫穿全過程的一項重要職能，其他職能要履行好離不開服務。聯(lián)社的定位是連接政府和企業(yè)的橋梁紐帶，是政府的助手，企業(yè)的幫手。聯(lián)社要發(fā)揮好這個作用，也必須強化服務功能。通過服務把黨和政府的方針政策及各項工作的具體要求，在企業(yè)中得到貫徹落實，為黨和政府分憂解難。通過服務努力促進企業(yè)解決矛盾和困難，向黨和政府反映企業(yè)的合理訴求，為改善企業(yè)發(fā)展的大環(huán)境建言獻策。

第三，從聯(lián)社的體制來看，必須通過服務來提升凝聚力和向心力。聯(lián)社系統(tǒng)內(nèi)的企業(yè)，存在不同的隸屬關系和不同的所有制關系，聯(lián)社與企業(yè)及成員單位之間少部分存在資產(chǎn)紐帶關系，大部分是會員關系，沒有上下級之間的約束關系。這種連結方式，既是緊密的，又是松散的。因此，聯(lián)社只有提供良好的服務，讓企業(yè)和成員單位都得到實惠，聯(lián)社自身才能更好地發(fā)展。

總之，我們要充分認識做好服務工作的重要性和迫切性，增強責任感和緊迫感，努力打造好“三大服務平臺”，促進聯(lián)社的持續(xù)發(fā)展。

二、適應企業(yè)的發(fā)展需要，

必須豐富“三大服務平臺”的內(nèi)涵

資料顯示，多年來我國中小企業(yè)服務體系存在著明顯的不足。一是真正地為企業(yè)所認可的行業(yè)組織還未形成；二是宏觀經(jīng)濟統(tǒng)計數(shù)據(jù)不準不全，導致基本經(jīng)濟數(shù)據(jù)可信度不足，企業(yè)決策難以找到可靠的依據(jù)；三是培訓支持體系不健全；四是中小企業(yè)信用體系的建設嚴重滯后；五是各級政府在支持屬地企業(yè)開拓市場方面工作力度明顯不足；六是中小企業(yè)幾乎沒有融資渠道。從我們市聯(lián)社來看，上述不足或多或少也存在著，長期以來，企業(yè)想要的服務我們卻難以提供。因此我們在打造“三大服務平臺”過程中，要進一步找準企業(yè)的服務需求，充實和調(diào)整服務內(nèi)容，及時提供比較對路的服務。

1.信息服務平臺。及時提供國家產(chǎn)業(yè)政策導向和經(jīng)濟形勢分析解讀，提供國家宏觀經(jīng)濟政策調(diào)整帶來的影響及應對建議，提供本市經(jīng)濟形勢的判斷和經(jīng)濟發(fā)展的總體思路，提供相關產(chǎn)業(yè)的市場動態(tài)。及時提供各類培訓、職稱評定、人才招聘、項目開發(fā)和投融資等信息服務。市聯(lián)社擬建立開放性、社會性的信息服務中心，負責信息的接收、處理和傳遞。該中心要與市經(jīng)信委信息中心緊密銜接，與市中小企業(yè)辦等單位緊密合作。通過建立信息傳遞網(wǎng)絡，把信息發(fā)送到系統(tǒng)內(nèi)的成員單位和經(jīng)濟小區(qū)的落戶單位。

2.政策服務平臺。及時提供國家、市政府及市經(jīng)信委對中小企業(yè)、高新技術企業(yè)、民營企業(yè)的優(yōu)惠扶持政策；提供國家和市重點扶持的新能源、新材料、新產(chǎn)品等專精特新項目的優(yōu)惠政策；提供促進技術進步、市場推廣、市場拓展方面的優(yōu)惠政策，以及特殊行業(yè)與軍工產(chǎn)業(yè)的支持政策；提供財政稅收方面的各項優(yōu)惠政策；提供政府資金項目咨詢、申報與輔導、申報材料編制等服務。另外要通過調(diào)查研究，及時收集整理和反映中小企業(yè)對政策的需求。市聯(lián)社要加強與市中小企業(yè)辦對接，開展優(yōu)惠政策培訓，使這些優(yōu)惠政策能夠被聯(lián)社系統(tǒng)的中小企業(yè)了解、領會和運用。

3.融資平臺。資金短缺是當前中小企業(yè)發(fā)展中遇到的最大的瓶頸問題，由于缺乏融資渠道，解決的難度非常大。中小企業(yè)融資一般都具有急用、小額、短期的特點，如果有了合適的融資渠道，就能有效地解決他們的燃眉之急，就能救活一批項目，甚至救活一批企業(yè)。為此，市聯(lián)社想了不少辦法，做了多種探索，去年有了突破。市聯(lián)社與民生銀行上海分行合作籌建了“民生銀行――上海市城鎮(zhèn)工業(yè)合作聯(lián)社小微企業(yè)金融服務中心”，提供以無抵押信用貸款為主打產(chǎn)品的金融服務，有七種服務類型。服務對象為市聯(lián)社系統(tǒng)企業(yè)、園區(qū)落戶企業(yè)和其他單位。服務用途為生產(chǎn)經(jīng)營需求，不包括發(fā)展房地產(chǎn)等對外投資。 這個實事項目受到企業(yè)的歡迎，短時期內(nèi)已經(jīng)有200多家企業(yè)申請成為金融服務中心的會員。

以上三個平臺提供的服務，目前都是無償服務，以后發(fā)展成熟了，確實能夠為企業(yè)帶來效益了，再適當收取一些費用，降低服務成本。

三、進一步提升服務水平，必須增強工作的

主動性和創(chuàng)造性

聯(lián)社的服務工作面廣量大，“三大服務平臺”是聯(lián)社做好服務工作的重點和突破口，目前已經(jīng)基本形成，以后的任務是如何提高“三大服務平臺”的服務水平，充分發(fā)揮其作用，真正為廣大中小企業(yè)服務好。這就需要聯(lián)社的工作人員切實增強服務工作的主動性和創(chuàng)造性，審時度勢，堅忍不拔，克服困難，使“三大服務平臺”越辦越好。

首先，要發(fā)揮聯(lián)社的獨特優(yōu)勢。市聯(lián)社是市經(jīng)信委直屬單位，黨務和業(yè)務都歸口市經(jīng)信委管理，與市經(jīng)信委各職能處室聯(lián)系比較緊密，對國家宏觀經(jīng)濟政策、本市制定的產(chǎn)業(yè)政策及大量的國內(nèi)外經(jīng)濟信息了解得比較多、比較及時；在市經(jīng)信委的支持下，市聯(lián)社廣泛聯(lián)系相關社會團體、企事業(yè)單位及黨政機關，取得工作上的支持，有的建立了長期合作關系。市聯(lián)社還是中國輕工業(yè)聯(lián)合會會員單位和中華全國手工業(yè)合作總社成員單位，長期以來得到全國總社的支持，與全國各省市聯(lián)社有工作上的往來。各區(qū)縣聯(lián)社的情況大體相似。這些都是聯(lián)社做好服務工作尤其是打造好“三大服務平臺”的獨特優(yōu)勢。我們要進一步利用好這些優(yōu)勢，整合社會資源來支撐“三大服務平臺”的運轉。

第二，要處理好服務和經(jīng)營的關系。聯(lián)社是成員單位和直屬單位組成的聯(lián)合經(jīng)濟組織，性質為非公司企業(yè)法人，是指導和服務機構。多年以來，聯(lián)社作為集體資產(chǎn)的管理者，投資興辦了許多經(jīng)濟實體，既有自營的，也有對外參股的，確保了集體資產(chǎn)的保值增值。聯(lián)社在抓經(jīng)濟發(fā)展的同時，也開展了指導服務工作，取得了一些成效，但總的來說，不同程度存在著“重經(jīng)營、輕服務”的現(xiàn)象，在經(jīng)營上舍得投入人力、物力、財力，在服務上投入比較少。我們一定要牢固樹立這樣的觀念：服務是聯(lián)社的職能，經(jīng)營是為了降低服務成本。服務搞好了，也能促進經(jīng)營，從而正確處理好服務和經(jīng)營的關系。今后，我們除了要繼續(xù)抓好經(jīng)營以外，要把服務放在更加重要的位置，切實抓緊抓好。

篇(7)

結合當前工作需要，的會員“小糊涂仙”為你整理了這篇縣委副書記掛職鍛煉心得體會范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

根據(jù)省委組織部安排，我于2018年8月初掛職兩當縣委副書記，負責幫扶、精準脫貧及相關工作任務的督查督辦，分管縣委督考辦和農(nóng)辦，聯(lián)系金洞鄉(xiāng)；自2019年3月至2020年2月，又承擔了專職副書記的工作職責。本著“在實踐中學習、鍛煉、提高”的要求，我始終堅持嚴于律己、虛心學習、扎實工作的態(tài)度，擺正位置注重團結，密切配合主動工作，取得了一定工作成效。

在2.5年的掛職鍛煉期間，我主要完成了以下工作：籌辦全縣駐村幫扶工作推進會、全縣駐村幫扶工作隊員培訓班等會議、培訓班73次，分別做了講話和培訓；主持相關局委辦參加的云屏水電站破環(huán)生態(tài)環(huán)境、鑫源工貿(mào)有限公司訴兩當縣水務局、左家鄉(xiāng)大莊村簡易橋修建等各類協(xié)調(diào)會83次；與省市相關單位和兩當縣相關局委辦積極溝通對接，幫助解決香菇、木耳、樹苗等的銷售，道路、護坡的維護等問題474個；3次帶隊赴蘭州市開展兩當縣農(nóng)特產(chǎn)品推介，與17個單位和企業(yè)簽訂意向性協(xié)議；3次帶隊到蘭州市城關區(qū)進行“友好縣區(qū)”對接，對24項幫扶事宜達成一致意見；牽頭協(xié)調(diào)軍地、校地合作等工作，并取得積極成效；帶隊赴青島萊西市進行招商引資，取得一定進展；對駐村幫扶、農(nóng)村人居環(huán)境整治、拆違治亂、河道治理、疫情防控、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等情況進行了136次督查暗訪；主抓生態(tài)放養(yǎng)雞產(chǎn)業(yè)，先后赴相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組調(diào)研指導35次；對縣發(fā)改局、教育局、住建局、財政局等19個脫貧攻堅指標單位進行了調(diào)研指導；撰寫各類發(fā)言、講話材料274份；審核修改工作報告、工作總結等材料397份；參加四大班子聯(lián)席會、黨政班子聯(lián)席會、縣委常委會等會議293次；陪同各級領導開展工作179批次；根據(jù)院領導安排，承擔了省院研究室的一些工作任務，等等。利用業(yè)余時間，撰寫完成了13.6萬字的博士學位論文，已順利畢業(yè)；修改完成了21.6萬字的書稿，已由法律出版社公開出版；作為研究生實務導師，評審和答辯西北師范大學法學院、甘肅政法大學碩士研究生學位論文186份；作為全國檢察業(yè)務專家，評審高檢院檢察應用理論研究課題申報材料176份，等等。

掛職鍛煉期間，我始終嚴守掛職干部工作紀律，克服離家遠、母親住院無法照料、小孩中考等實際困難，工作中求真務實、勤勉負責，贏得了兩當縣干部群眾的廣泛普遍認可。同時，通過近兩年的掛職鍛煉，我也受益匪淺，感觸頗多，歸納起來，主要有以下幾點體會：

一是開闊了眼界，拓展了思路。因長期在檢察系統(tǒng)工作，工作面較窄、思路觀念等方面也受限較多。而縣委副書記的工作牽涉到全縣工作的各個方面，可以說，每一項工作都具有極高的政策要求，對相關工作政策文件的學習，對相關工作的參與和實踐，使我了解了相關工作的政策原則、工作流程、組織方式、工作方法等，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，特別是學到了各級領導和同事們那種重視政策研究，善于把握政策方向，始終堅持按照實事求是、因地因事制宜、以人為本、力求實效等原則開展工作的思路方法。這些黨政機關、黨政領導好的工作思路、經(jīng)驗和方法，對于我將來更好的按照科學發(fā)展觀要求開展工作，更好的立足大局、統(tǒng)籌兼顧各方面利益，更好的創(chuàng)新工作思路和工作方法、創(chuàng)造性的開展工作具有重要指導意義。

二是增強了政策意識，提升了能力水平。縣委副書記的每一項工作都是對黨的各項政策措施的執(zhí)行與落實，特別注重對每一項政策的研究，從宏觀要求到細節(jié)安排，從一般情況到特殊事例，從政策的發(fā)展沿革到未來方向都需要進行仔細的研究和推敲，既要保證對以往工作的準確評價，又要為未來工作的發(fā)展確定方向。每天浸潤在這樣的工作氛圍中，每天參與到這樣的工作實踐中，讓我逐漸形成了在工作時學習、研究、把握、執(zhí)行政策的習慣，政策意識、大局意識得到了增強，理解、把握和執(zhí)行政策的能力水平也在不斷提高。掛職2.5年來，我始終堅持多聽、多看、多學、多記的工作習慣，虛心向全縣各級領導和同志們學習請教，認真研究縣域情況和各級脫貧攻堅政策要求，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、貧困村和自己聯(lián)系的貧困戶家中實地察看、座談走訪，使自己在脫貧攻堅工作中理解和執(zhí)行相關政策的能力水平不斷得到提高。

三是強化了學習意識，提高了學習能力。對于檢察系統(tǒng)人員而言，黨政機關掛職鍛煉本身就是一次難得的學習機會，面對新的工作內(nèi)容、新的工作要求、新的工作環(huán)境，就需要不斷進行學習。無論是進行政策宣傳，還是落實具體工作；無論是起草發(fā)言材料，還是撰寫會議講話；無論是對下工作指導，還是開展調(diào)查研究，都需要不斷學習新的知識，準確掌握政策要求。在掛職鍛煉的2.5年時間里，無論是參加會議、簽批文件被動學，還是虛心請教、參加培訓主動學，我先后學習研讀了大量有關政策文件和各級領導的重要講話，通過認真學習領會，積極學以致用，既提高了政策理論水平，又拓展了學習的廣度。通過認真學習和積極參與，對于黨建、宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)等工作也有了一些更加深刻的理解。同時，“跳出檢察看檢察”，對于檢察機關的一些情況和問題也有了新的認識。

四是增強了黨性意識，凈化了思想靈魂。作為一個山區(qū)小縣，兩當縣的工作、生活條件是較為惡劣的。在下鄉(xiāng)調(diào)研檢查時，看到的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部無論是工作條件還是生活條件都是非常艱苦的，全縣除了城關鎮(zhèn)和金洞鄉(xiāng)的干部每天晚上可以回家外，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)（工作站）的干部每周一到周五必須要吃住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（工作站），在脫貧攻堅、搶險救災、拆違治亂、疫情防控等急難險重任務期間，許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部甚至連續(xù)幾周到一兩個月都奮戰(zhàn)在工作一線，沒有時間和精力照顧家庭和親人。受縣上財政資金緊張、事業(yè)編制人員多等因素影響，兩當縣雖然于兩年前已經(jīng)完成了車改，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（工作站）的車輛已經(jīng)統(tǒng)一上交，但車補卻直至去年9月才發(fā)放，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部為了完成各項工作任務，許多情況下都是開著私家車奔忙于工作一線。諸如此類的情況還有很多很多，通過親身感受，真實的體驗到基層干部的艱辛，我們黨的事業(yè)的發(fā)展壯大正是得益于這樣一大批默默無聞、無私奉獻的基層干部。省院機關干警的待遇和保障遠遠好于這些基層干部，我們更加沒有理由干不好我們的檢察工作。