序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇鄉(xiāng)村音樂(lè)的特點(diǎn)范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

一、美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)產(chǎn)生及發(fā)展

美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)為流行音樂(lè)的一類具有顯著特色的形式。其產(chǎn)生自二十世紀(jì)二十年代的美國(guó)農(nóng)村地區(qū)，素材源自英國(guó)民謠。還包括一部分宗教音樂(lè)元素。早期，美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)，其內(nèi)容多展現(xiàn)牧場(chǎng)情境生活以及百姓人民對(duì)美好生活的憧憬。發(fā)展至后期，美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)形式與內(nèi)容均產(chǎn)生了一定變化。其曲式結(jié)構(gòu)通常清晰簡(jiǎn)單，為歌謠體以及兩部或是三部曲式。樂(lè)曲旋律朗朗上口，具有較強(qiáng)的傳唱度。演唱技巧上，由于美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)來(lái)自民間，因此，體現(xiàn)了顯著的民間音樂(lè)特色。可應(yīng)用本嗓進(jìn)行演繹，因此鼻音較為清晰。形式上通常以獨(dú)唱以及小合唱形式為主體。早期美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)，多以吉他彈奏、小提琴等進(jìn)行伴本文由收集整理奏。伴隨其逐步發(fā)展擴(kuò)充與升華，新時(shí)期的鄉(xiāng)村音樂(lè)，在演奏樂(lè)隊(duì)的安排上形成了一定變化。彈奏樂(lè)器則包括鍵盤(pán)、電吉他等，同時(shí)還囊括了獨(dú)具特點(diǎn)的民族風(fēng)情樂(lè)器等。

二、美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)主體風(fēng)格特征

美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)在早期源自牛仔音樂(lè)，并滲透了西部搖擺等樂(lè)曲的特色，內(nèi)容與形式層面則進(jìn)行了一定改良。發(fā)展到二十世紀(jì)50年代，受到各類豐富流行音樂(lè)元素的影響，美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)添加了鋼琴和弦以及合音元素。風(fēng)格更為獨(dú)特，不僅具備了鄉(xiāng)土特征，同時(shí)富于流行音樂(lè)色彩，令傳統(tǒng)美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)更為生動(dòng)、流行，體現(xiàn)了精致、淳樸又不失活躍性的內(nèi)涵。同時(shí)，該時(shí)期還發(fā)展形成了山地?fù)u滾，該形式實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村樂(lè)同搖滾樂(lè)的有效集成。鄉(xiāng)村搖滾產(chǎn)生自加利福尼亞，通過(guò)同嬉皮運(yùn)動(dòng)作用影響、互相滲透，將回歸自然的屬性特征引進(jìn)鄉(xiāng)村音樂(lè)內(nèi)容中。歌者們將傳統(tǒng)形式的懷舊鄉(xiāng)村音樂(lè)添加了搖滾元素，通過(guò)巧妙的融合，令鄉(xiāng)村音樂(lè)實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新發(fā)展。進(jìn)入八十年代，美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)融入了新傳統(tǒng)主義思想。該理念回歸至藝術(shù)以及音樂(lè)層面，體現(xiàn)了時(shí)代特色。新傳統(tǒng)主義通過(guò)靈感的探尋，成為新鄉(xiāng)村音樂(lè)類型的前身。通過(guò)不斷的創(chuàng)造與揚(yáng)棄，美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)將淳樸的鄉(xiāng)土以及民間特色予以保留，并加入了更多的豐富內(nèi)容形式。而后，新鄉(xiāng)村音樂(lè)逐步形成，通過(guò)對(duì)八十年代探尋根源的美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)闡釋，構(gòu)成了獨(dú)特音樂(lè)形式。同時(shí)，還添加了鼓以及吉他進(jìn)行伴奏，令鄉(xiāng)村音樂(lè)更具創(chuàng)新特色。歌者們沒(méi)有添加小提琴等古典樂(lè)器，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了不同于傳統(tǒng)鄉(xiāng)村音樂(lè)的創(chuàng)新發(fā)展。還有一類音樂(lè)為另類鄉(xiāng)村音樂(lè)，為搖滾鄉(xiāng)村樂(lè)曲的發(fā)展，注重運(yùn)用嘈雜效果的電吉他，令鄉(xiāng)村音樂(lè)顯得更為另類，更趨向于搖滾樂(lè)曲。

發(fā)展至二十世紀(jì)九十年代，美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)進(jìn)軍全球，較多鄉(xiāng)村音樂(lè)演唱者則成為享譽(yù)全球的巨星。仙尼亞·唐恩便是其中的一位，通過(guò)將鄉(xiāng)村音樂(lè)同抒情樂(lè)曲的巧妙融合，令美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)更具感染力與親和力。同時(shí)，通過(guò)添加民謠樂(lè)曲元素，呈現(xiàn)出了多變的鄉(xiāng)村音樂(lè)風(fēng)格。該歌手演唱作品的顯著特征在于呈現(xiàn)出獨(dú)具特色的美式鼻音，通過(guò)技巧的有效拿捏，令伴奏音樂(lè)同和聲形成了完美的配合。

仙尼亞·唐恩還經(jīng)常在鄉(xiāng)村音樂(lè)之中，添加硬搖滾元素，令兩者實(shí)現(xiàn)了完美集成，進(jìn)而造就了美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)獨(dú)具魅力的典范。還有一位演唱家費(fèi)斯·希爾，其在美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)的發(fā)展中作出了巨大貢獻(xiàn)。由藍(lán)草音樂(lè)起步，促進(jìn)鄉(xiāng)村音樂(lè)演繹上升到全新高度。其演唱風(fēng)格體現(xiàn)了顯著的宣敘性，同時(shí)音樂(lè)節(jié)奏獨(dú)特鮮明。費(fèi)斯·希爾還將爵士音樂(lè)囊括至鄉(xiāng)村音樂(lè)之中，推進(jìn)其實(shí)現(xiàn)了流行化發(fā)展，呈現(xiàn)出獨(dú)具魅力的歐美鄉(xiāng)村音樂(lè)嫻熟演唱技巧。通過(guò)該方式處理演繹的鄉(xiāng)村音樂(lè)，不僅充滿了其本質(zhì)的樸實(shí)自然、純正親切之感。同時(shí)還滲透出古典美的音樂(lè)特質(zhì)。另外，通過(guò)將高音與中低音的有效融合、良好轉(zhuǎn)換，令美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)的演唱體現(xiàn)了良好的強(qiáng)弱比對(duì)，以及相同歌詞不一樣的力度展現(xiàn)。令不同樂(lè)曲間的連接轉(zhuǎn)換演繹的貼切自然、恰到好處。正是這一轉(zhuǎn)換，令美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)的忠實(shí)聽(tīng)眾呈現(xiàn)出年輕化的發(fā)展趨勢(shì)。

三、美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)演唱技巧

演唱美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)，需要把握其獨(dú)特的內(nèi)涵特征，實(shí)現(xiàn)情感以及聲音的有效融合。應(yīng)科學(xué)的把握音色為嗓音顯著的特征之一。演唱階段中，應(yīng)掌握良好的技巧，明確音準(zhǔn)清晰性、各個(gè)音色的一致共鳴。同時(shí)，應(yīng)確保聲音貼切自然，有效的對(duì)音樂(lè)節(jié)奏、韻律節(jié)拍進(jìn)行平衡掌控，令其強(qiáng)弱得當(dāng)、搭配合理。再者，應(yīng)合理的明確連音以及斷音處理的方式，令吐字清晰、準(zhǔn)確，展現(xiàn)優(yōu)美且平衡的演唱和音效果。另外，鄉(xiāng)村音樂(lè)的演唱應(yīng)充滿真摯情感，只有這樣方能令歌唱作品體現(xiàn)豐富色彩。通過(guò)審視歐美鄉(xiāng)村音樂(lè)歌手的發(fā)展歷程、成功事例不難看出，良好的演唱技巧，需要通過(guò)自然貼切的形式傳遞情感。而情感的波動(dòng)則受演唱者心理狀態(tài)的作用，其對(duì)演唱聲音的特色以及音高形成支配影響。再者，歌曲的選擇也尤為重要，往往關(guān)系到演唱效果。只有選擇正確的鄉(xiāng)村音樂(lè)歌曲，方能良好的掌控情感，合理到位的傳達(dá)，令聲音體現(xiàn)豐富色彩，并令鄉(xiāng)村音樂(lè)歌曲體現(xiàn)深沉厚重的層次感、綜合表現(xiàn)力、吸引力，體現(xiàn)全面完整性。該過(guò)程同時(shí)也是歌手逐步發(fā)展提升自我的階段。音色通常代表音樂(lè)音質(zhì)，對(duì)音的色彩進(jìn)行闡釋。其為嗓音特點(diǎn)之一，同時(shí)也為美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)演繹歌唱顯著特質(zhì)，在流行音樂(lè)的闡釋歌唱之中體現(xiàn)了核心價(jià)值。語(yǔ)言之中音色為較為重要的內(nèi)容之一，對(duì)于傳遞真情實(shí)感提供了重要保障。借助音色方能闡釋出鄉(xiāng)村音樂(lè)歌詞內(nèi)容中滲透的鮮明感情。因此，鄉(xiāng)村音樂(lè)實(shí)踐演唱中，應(yīng)明確音樂(lè)獨(dú)特風(fēng)格。同時(shí)，應(yīng)由音色視角進(jìn)行全面研究。基于演唱者均體現(xiàn)了不同的個(gè)性特點(diǎn)，因此，在音樂(lè)作品演繹之中將會(huì)呈現(xiàn)特色化的演繹風(fēng)格，進(jìn)而令演唱體現(xiàn)的更為特色豐富。

同時(shí)，演唱過(guò)程中，應(yīng)保持良好的自然放松狀態(tài)，進(jìn)而夯實(shí)音色基礎(chǔ)。應(yīng)通過(guò)心理情緒的調(diào)動(dòng)，令其回歸自然。演繹流行音樂(lè)階段中，需要應(yīng)用到豐富的音色。例如，溫暖關(guān)懷、明亮清楚、氣聲處理手段等。演唱美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)，應(yīng)基于該類音色為根本，合理的演繹，體現(xiàn)鄉(xiāng)村音樂(lè)獨(dú)特特質(zhì)。應(yīng)在咬字上恰當(dāng)把握、合理掌控，確保清晰純正的演唱，令發(fā)音更加清晰，進(jìn)而準(zhǔn)確的傳遞歌曲情感，引起聽(tīng)眾共鳴。演唱者，還應(yīng)全面的深挖涵蓋于鄉(xiāng)村音樂(lè)之中的情感、體味其核心能量。應(yīng)通過(guò)清晰的聲音、恰當(dāng)?shù)纳眢w語(yǔ)言、清楚的歌詞、準(zhǔn)確的聲區(qū)以及音域，合理的傳遞鄉(xiāng)村音樂(lè)所要表達(dá)的情感以及信息，方能令歌曲演繹的更加真摯，進(jìn)而打動(dòng)聽(tīng)眾，營(yíng)造良好的演唱傳情效果。同時(shí)，應(yīng)進(jìn)行持續(xù)的練習(xí)，通過(guò)循序漸進(jìn)的深入，漸漸的把握歌曲演唱技巧，演繹出充滿內(nèi)涵、體現(xiàn)情感的美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)。

篇(2)

關(guān)鍵詞： 分形技術(shù)；分形維數(shù)；音樂(lè)自動(dòng)分類

中圖分類號(hào)：TP391 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DoI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2012.03.006

Music Automatic Classification Approach Based on Fractal Dimension

SUN Bowen1, ZHANG Yanpeng2, ZHAO Zhenguo3, Gao Chao3, MENG Fanbo4

【Abstract】 Music automatic classification is one domain of study in modern search technology, and also the problems urgently to be solved in music visualization. In recent years, the fractal nature of the music has been widely studied. This article which researches into music automatic classification from the fractal point, proposes a new methodology of music automatic classification based on fractal dimension: Determine the indicator of the scope of music classification from calculating and comparing the fractal dimensions of different music styles, then do music classification with this indicator. In this article, it is proved by experiments that this method is efficient, simple to use and with high accuracy.

【Key words】Fractal technology; Fractal Dimension; Music Automatic classification

0 引 言

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)的飛速發(fā)展，各式各樣的信息急速的增長(zhǎng)，人們也時(shí)時(shí)刻刻的能接觸到大量多媒體形式的內(nèi)容，如圖像、音頻、視頻等。但是隨著數(shù)據(jù)量的快速增長(zhǎng)，如何自動(dòng)對(duì)這類內(nèi)容進(jìn)行快速管理就成為了一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。特別是對(duì)身邊大量的音樂(lè)信息，人們需要快速高效的方法對(duì)它們進(jìn)行分類和管理，以便更好的應(yīng)用在音樂(lè)推薦、KTV點(diǎn)唱及在線選歌等諸多領(lǐng)域中。

伴隨著語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)的火熱發(fā)展，許多其它領(lǐng)域的方法被應(yīng)用到音樂(lè)分類領(lǐng)域之中。然而，由于音樂(lè)的多樣性和不確定性，基本上所有的方法與大規(guī)模的實(shí)際應(yīng)用都還有不小的距離。目前絕大多數(shù)音頻分類算法集中在兩方面――音頻的特征提取以及根據(jù)音頻特征進(jìn)行分類。現(xiàn)有的音頻特征算法有：短時(shí)過(guò)零率、時(shí)域的短時(shí)能量、譜質(zhì)心分析、頻域帶寬等，還有基于聽(tīng)覺(jué)感受的MFCC(Mel-frequency cepstral coefficients)梅爾倒頻譜系數(shù)等。另一方面，分類算法可利用模式識(shí)別和模式分類中已知算法，如CMM(Gaussian mixture model)高斯混合模型[1]、NN(Neural Network)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、HMM(Hidden Markov Model)隱馬爾可夫模型[2-6]等。

本文是從一個(gè)全新的角度，即分形的角度對(duì)音樂(lè)的自動(dòng)分類問(wèn)題進(jìn)行研究，提出了一種基于分形維數(shù)的音樂(lè)自動(dòng)分類方法：通過(guò)對(duì)不同風(fēng)格音樂(lè)的分形維數(shù)的計(jì)算與比較，確定音樂(lè)分類的范圍指標(biāo)，然后利用此指標(biāo)作為依據(jù)對(duì)音樂(lè)進(jìn)行自動(dòng)分類。實(shí)驗(yàn)證明此方法使用簡(jiǎn)單，并具有較高的分類精度。

1 音樂(lè)與分形

古典音樂(lè)最低，嘻哈音樂(lè)最高。且本方法對(duì)于鄉(xiāng)村音樂(lè)的區(qū)分度準(zhǔn)確率最高，嘻哈音樂(lè)次之，古典音樂(lè)最低。

在古典音樂(lè)的測(cè)試中，絕大部分分類錯(cuò)誤的音樂(lè)都分類在了鄉(xiāng)村音樂(lè)中，只有少部分音樂(lè)分在了嘻哈音樂(lè)中。同樣的在嘻哈音樂(lè)的測(cè)試中絕大部分分類錯(cuò)誤的音樂(lè)都分類在了鄉(xiāng)村音樂(lè)中，只有極少部分音樂(lè)分在了古典音樂(lè)中。再綜合三類音樂(lè)的分形維數(shù)遞增，這就可以說(shuō)明此三種音樂(lè)的分類想要跨越中間音樂(lè)類型不是很容易。

本方法對(duì)三種音樂(lè)類型的分類結(jié)果準(zhǔn)確率較高，且本身方法簡(jiǎn)便，實(shí)現(xiàn)程序運(yùn)算速度快，可以實(shí)現(xiàn)音樂(lè)的快速自動(dòng)分類。

4 結(jié)論

本文提出利用音樂(lè)的分形維數(shù)作為音樂(lè)的特征進(jìn)行音樂(lè)分類的方法，并著重將整首音樂(lè)進(jìn)行統(tǒng)一處理的研究思路，其優(yōu)勢(shì)在于只用一維特征就能區(qū)分音樂(lè)的不同類型，即分形刻畫(huà)了音樂(lè)的內(nèi)在特征――部分與整體的相似性。該方法具有應(yīng)用簡(jiǎn)單、分類準(zhǔn)確度高、速度快等優(yōu)點(diǎn)。然而，該方法對(duì)音樂(lè)的分類還存在不足，如分類不夠精細(xì)，部分音樂(lè)的維數(shù)很接近等。所以在以后的工作中要對(duì)除振幅外的其他音樂(lè)特征進(jìn)行進(jìn)一步研究，再適當(dāng)結(jié)合其他分類方法的基礎(chǔ)上，充分利用多維向量來(lái)進(jìn)行音樂(lè)或音頻的分類，以便提高音樂(lè)分類的精細(xì)程度，達(dá)到更好的分類效果。

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篇(3)

與城市的孩子相比，彝族鄉(xiāng)村孩子的審美能力還存在一定差距，原因在于：多年來(lái)，傳統(tǒng)教育思想的束縛，重文化課輕藝術(shù)課，教師在教學(xué)過(guò)程中過(guò)于重視對(duì)音樂(lè)技能的培養(yǎng)，致使教育內(nèi)容乏味；加之物質(zhì)條件的限制，教學(xué)手段單一，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（一）傳統(tǒng)教育思想的束縛

在傳統(tǒng)教育觀念中，音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程都屬于副科，不在考試范圍內(nèi)，學(xué)了反而是浪費(fèi)時(shí)間與精力，所以很多學(xué)校和家長(zhǎng)都認(rèn)為，音樂(lè)課可有可無(wú)，學(xué)好文化課才是硬道理。尤其是在偏遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)，有時(shí)可能會(huì)迫于上級(jí)部門(mén)的監(jiān)督，而開(kāi)設(shè)音樂(lè)課，但往往只是敷衍了事，停留在“聽(tīng)—學(xué)”這一機(jī)械化的教學(xué)模式上，很難激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣與熱情，審美能力的培養(yǎng)更無(wú)從談起。

（二）重技能傳授，忽視審美能力的培養(yǎng)

少數(shù)民族地區(qū)，受地域環(huán)境、經(jīng)濟(jì)等方面的影響，教育教學(xué)理念相對(duì)落后。在音樂(lè)教學(xué)中更多關(guān)注對(duì)音樂(lè)技能的傳授與訓(xùn)練，忽視學(xué)生的興趣以及審美能力的培養(yǎng)。“灌輸式”的教學(xué)方法，讓學(xué)生成為知識(shí)與技能的被動(dòng)接受者。“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特”，對(duì)音樂(lè)的解讀也是如此。學(xué)生個(gè)體對(duì)音樂(lè)的感受是不同的，音樂(lè)傳遞的情感與內(nèi)蘊(yùn)，只有通過(guò)學(xué)生主體的用心揣摩與回味才能真正領(lǐng)悟，否則審美教育難以滲透到音樂(lè)教學(xué)之中。

（三）教育內(nèi)容枯燥乏味，缺少民族性

當(dāng)前的音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容多以經(jīng)典歌曲為主。經(jīng)典歌曲有其特定的時(shí)代背景和內(nèi)涵，與學(xué)生的實(shí)際生活距離較遠(yuǎn)，學(xué)生無(wú)法理解，自然難以產(chǎn)生情感共鳴，不利于對(duì)音樂(lè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一定程度上制約了學(xué)生對(duì)音樂(lè)的審美。同時(shí)在實(shí)際教學(xué)中，對(duì)民族音樂(lè)資源的開(kāi)發(fā)不足，教學(xué)內(nèi)容缺乏民族性。彝族具有豐富的民族音樂(lè)資源，利用好這些民族音樂(lè)資源，不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且對(duì)于少數(shù)民族文化傳承有著重要作用。（四）硬件設(shè)施不完善，教學(xué)手段單一彝族地區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)的教育經(jīng)費(fèi)投入有限，因此音樂(lè)教學(xué)設(shè)施的配備不完善。大多數(shù)小學(xué)沒(méi)有專門(mén)的音樂(lè)教室，甚至沒(méi)有可供上課的音樂(lè)器材，現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)施更是遙不可及。多元化的教學(xué)因素難以融入音樂(lè)教學(xué)，致使教學(xué)手段單一、機(jī)械，無(wú)法滿足音樂(lè)教學(xué)的基本需求，不利于彝族地區(qū)小學(xué)生的全面發(fā)展，限制了音樂(lè)課程的美育功能的發(fā)揮。

二、彝族鄉(xiāng)村小學(xué)音樂(lè)審美教育路徑

音樂(lè)是美的藝術(shù)，是通過(guò)樂(lè)譜的巧妙組合表現(xiàn)出來(lái)的。在音樂(lè)教學(xué)中，老師和學(xué)生是最基本因素，其審美教育是通過(guò)師生共同品味、表現(xiàn)和創(chuàng)造美的過(guò)程。基于彝族地區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)音樂(lè)審美教育的現(xiàn)狀，筆者擬從以下幾個(gè)方面尋找音樂(lè)審美教育的路徑與方法。

（一）轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，提高重視程度

要提高彝族地區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)對(duì)音樂(lè)教育的重視程度，徹底轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，需從學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方出發(fā)。學(xué)校方面要加強(qiáng)對(duì)小學(xué)音樂(lè)教育的必要性認(rèn)識(shí)，按照音樂(lè)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)安排文化課與藝術(shù)課的比例，真正將音樂(lè)作為一門(mén)重要的必修課來(lái)規(guī)劃課程體系，決不能顧此失彼；在家長(zhǎng)和學(xué)生中間進(jìn)行音樂(lè)教育重要性的廣泛宣傳，轉(zhuǎn)變他們對(duì)音樂(lè)教育的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，從思想觀念上提高對(duì)音樂(lè)教育的重視程度，為音樂(lè)審美教育創(chuàng)造得以生長(zhǎng)的土壤和空間。

（二）加大財(cái)政投入力度，改善音樂(lè)教學(xué)的軟硬件條件

從音樂(lè)教學(xué)硬件方面看，物質(zhì)條件是提高音樂(lè)教育質(zhì)量的先決條件，標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化音樂(lè)教育的建立以及先進(jìn)音樂(lè)教學(xué)設(shè)施的完善，都需要有專項(xiàng)資金的支持。學(xué)校在提高對(duì)音樂(lè)教育重視程度的基礎(chǔ)上，還要進(jìn)一步加大對(duì)音樂(lè)教育的投入力度，完善音樂(lè)教育設(shè)施，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，讓鄉(xiāng)村的孩子們可以和城市孩子一樣感受音樂(lè)之美，營(yíng)造良好的教育氛圍。另一方面，音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量的提高也離不開(kāi)軟件的支持，即鄉(xiāng)村小學(xué)音樂(lè)教育的師資力量。目前彝族地區(qū)大部分學(xué)校的音樂(lè)課教師都是由其他學(xué)科的教師兼任，專業(yè)技能不足，音樂(lè)教師的匱乏限制了鄉(xiāng)村音樂(lè)教育的發(fā)展。要想改變這一現(xiàn)狀，吸引專業(yè)人才，需要提高專職音樂(lè)教師的物質(zhì)待遇與生活條件，從而使更多的專業(yè)音樂(lè)教師能夠扎根農(nóng)村，為彝族地區(qū)音樂(lè)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)對(duì)音樂(lè)教師要進(jìn)行輪流培訓(xùn)，不斷提高音樂(lè)教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，保證鄉(xiāng)村音樂(lè)教師能緊跟時(shí)代教育步伐。

（三）精選教學(xué)內(nèi)容，傳承民族文化

結(jié)合地區(qū)及學(xué)校實(shí)際情況，充分利用彝族地區(qū)獨(dú)特的音樂(lè)教學(xué)資源，積極開(kāi)發(fā)音樂(lè)校本課程，規(guī)避與學(xué)生實(shí)際生活距離較遠(yuǎn)的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生感受到獨(dú)具特色的彝族音樂(lè)之美。音樂(lè)教育與民族音樂(lè)相輔相成，少數(shù)民族音樂(lè)是在特殊的社會(huì)形態(tài)下形成和發(fā)展起來(lái)的，具有獨(dú)特的地域性和民族性，對(duì)少數(shù)民族來(lái)說(shuō)是不可或缺的教學(xué)內(nèi)容和資源。而對(duì)于民族音樂(lè)的傳承也少不了音樂(lè)教育，要通過(guò)教育這個(gè)載體進(jìn)行民族音樂(lè)文化的傳承。學(xué)生通過(guò)調(diào)動(dòng)審美想象，將民族聲音轉(zhuǎn)化為客觀世界的形象與意境，在民族音樂(lè)中獲得審美欣賞。

（四）技能教學(xué)與審美教育并重，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)過(guò)：“音樂(lè)能用最強(qiáng)烈的力量深入心靈的最深處，如果教育的方式適合，它們就會(huì)用美來(lái)浸潤(rùn)心靈，使它因此美化；如果沒(méi)有這種適合的教育，心靈也就因此而丑化。”由此可見(jiàn)，音樂(lè)教育方式是否適當(dāng)對(duì)教學(xué)效果有很大影響。音樂(lè)在培養(yǎng)人的高尚情操及審美趣味方面有著其他學(xué)科不可替代的作用。但單純的唱歌技能教學(xué)，讓學(xué)生被動(dòng)接受，與素質(zhì)教育的要求背道而馳，影響音樂(lè)教育審美功能的發(fā)揮。所以在實(shí)際教學(xué)中要豐富音樂(lè)教學(xué)形式，結(jié)合彝族當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村學(xué)生的特點(diǎn)和興趣，多讓學(xué)生參與、體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)生參與課堂的積極性和主動(dòng)性。技能教學(xué)與審美教育并重，充分發(fā)揮音樂(lè)在培養(yǎng)學(xué)生美好心靈上的作用，提高審美情操和審美趣味，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（五）創(chuàng)設(shè)音樂(lè)情境，感受音樂(lè)之美

感受音樂(lè)之美，不僅靠聽(tīng)覺(jué)，更需要多感官的配合。因此在音樂(lè)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)審美情境是十分必要的，可以增強(qiáng)學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在情境中發(fā)揮想象，由“境”到“形”，由“形”觸“情”。這樣充分調(diào)動(dòng)學(xué)生感官，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，營(yíng)造輕松、美好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)符合小學(xué)生心理及思維特點(diǎn)，使音樂(lè)課堂更加生動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的審美感受。將學(xué)生的思維引入“最近發(fā)展區(qū)”，讓學(xué)生成為美的發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者，從而去體會(huì)音樂(lè)的真諦，感受音樂(lè)的魅力。音樂(lè)情境的創(chuàng)設(shè)可以根據(jù)具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行選擇。彝族地區(qū)鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué)條件相對(duì)落后，無(wú)法借助多媒體電教設(shè)備進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)。我們發(fā)現(xiàn)大自然是一種最原始純凈的音樂(lè)情境，可以通過(guò)自然回歸情境創(chuàng)設(shè)法，將學(xué)生引入與教學(xué)內(nèi)容相應(yīng)的自然氛圍中，感受音樂(lè)與自然相融合的美感，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)課的積極性。另外，還可以通過(guò)多學(xué)科融合創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。如在進(jìn)行音樂(lè)鑒賞學(xué)習(xí)時(shí)，通過(guò)教師引導(dǎo)，學(xué)生將聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)化為視覺(jué)，實(shí)現(xiàn)音樂(lè)與美術(shù)雙學(xué)科結(jié)合，讓學(xué)生自己動(dòng)手，將自己感悟到的畫(huà)面付諸筆端，形成作品，并在班內(nèi)進(jìn)行交流。

三、小結(jié)

篇(4)

【關(guān)鍵詞】排舞；時(shí)尚；發(fā)展；價(jià)值

排舞（linedance）是指站成一排排或者圍著圈在音樂(lè)的伴奏下通過(guò)自由的表現(xiàn)形式和不斷重復(fù)的規(guī)定的舞步來(lái)愉悅身心的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)。它以音樂(lè)為核心，通過(guò)風(fēng)格各異的舞步組合循環(huán)，來(lái)展現(xiàn)世界各國(guó)民間舞蹈的多元文化魅力。排舞已經(jīng)風(fēng)靡世界，受到不同國(guó)籍、性別年齡及階層的參與和喜愛(ài)。

1.排舞運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展

1.1 排舞運(yùn)動(dòng)的起源

排舞最早萌芽于美國(guó)的西部鄉(xiāng)村民間社交舞，包涵了許多舞蹈元素的風(fēng)格特征，與多種舞蹈形式十分相似，如從排成一排排跳來(lái)說(shuō)，很像太平洋一些島嶼的草裙舞、英國(guó)莫里斯舞和美洲印地安人的舞蹈都有類似排成一排排跳的民間舞蹈。19世紀(jì)初，流行在歐洲的社交舞隨著歐洲的移民而傳入美國(guó)，由于社交舞必須由男女相互結(jié)伴才能跳舞，這在很大程度上限制了喜歡跳舞卻沒(méi)有舞伴的人，當(dāng)時(shí)美國(guó)一些社交俱樂(lè)部的舞者們嘗試著大家可以單獨(dú)或站成一排排跳，就是排舞產(chǎn)生的最初萌芽。并將這種舞蹈形式逐漸在全國(guó)傳播開(kāi)來(lái)。從宮廷舞集體舞到交誼舞再到不用舞伴也可以跳的排舞，它是朝著更自由、更靈活的大眾化方向發(fā)展的。隨意和休閑，這一時(shí)期排舞都來(lái)源于美國(guó)西部鄉(xiāng)村舞，帶有西部鄉(xiāng)村音樂(lè)的烙印，也是被證明認(rèn)可為現(xiàn)代排舞。

1.2 排舞運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

20世紀(jì)90年代初，排舞進(jìn)入了全面發(fā)展的階段，一首叫“Achy Break Heart”歌曲，成為了90年代最著名的鄉(xiāng)村音樂(lè)，也使配合推廣這首歌的排舞廣為人知，并隨著鄉(xiāng)村音樂(lè)被廣泛傳播到美洲、歐洲和澳洲等許多國(guó)家，同時(shí)，配合鄉(xiāng)村音樂(lè)編排的排舞熱潮又一次掀起，許多著名的排舞都是這一時(shí)期的作品。這期間，排舞逐漸脫離鄉(xiāng)村音樂(lè)的束縛，開(kāi)始尋求大量其它風(fēng)格的舞蹈和音樂(lè)，如拉丁舞、布魯斯、爵士舞、踢踏舞等多種多樣的舞蹈形式，并隨著特定的循環(huán)節(jié)奏交替旋轉(zhuǎn)起舞，同時(shí)，排舞大量吸取體育舞蹈的舞步動(dòng)作和編排模式，形成了自我的風(fēng)格的編排設(shè)計(jì)和舞步規(guī)范。如：每支舞曲都有固定的曲目名稱和舞步組合節(jié)拍數(shù)，并逐漸形成獨(dú)一無(wú)二的舞步。全世界好聽(tīng)、流行的歌曲幾乎都被編成了排舞。

1.3 排舞在中國(guó)的發(fā)展

2008年8月8日早晨8點(diǎn)08分在天安門(mén)廣場(chǎng)，800名排舞愛(ài)好者身著奧運(yùn)五環(huán)顏色T恤組成五個(gè)方陣，伴隨著奧運(yùn)會(huì)主題歌曲《永遠(yuǎn)的朋友》《We are ready》，表演了具有中國(guó)特色的“排舞”，以表達(dá)對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的祝福，展示風(fēng)靡全球的排舞運(yùn)動(dòng)，2008年奧運(yùn)會(huì)后，排舞在我國(guó)得到迅猛發(fā)展，全國(guó)掀起了排舞健身熱，中國(guó)排舞委員會(huì)建立了全國(guó)的排舞曲庫(kù)。已經(jīng)擁有了3000多首，全國(guó)有30余個(gè)省市自治區(qū)都開(kāi)始了排舞的推廣普及活動(dòng)，并盛行于北京、上海、濟(jì)南、杭州、成都等地，全國(guó)排舞推廣中心已經(jīng)舉辦了30多期培訓(xùn)班，培養(yǎng)了來(lái)自全國(guó)30個(gè)省市的3千多名學(xué)員。全國(guó)總工會(huì)中國(guó)職工文體協(xié)會(huì)主辦、中央電視臺(tái)導(dǎo)演精心設(shè)計(jì)、全國(guó)排舞委員會(huì)創(chuàng)立實(shí)施的2011年6月在北京舉辦了舞動(dòng)中國(guó)第一屆“屈臣氏杯”全國(guó)億萬(wàn)職工全健排舞比賽，通過(guò)各省市選拔，有來(lái)自全國(guó)各地的20多支基層排舞藝術(shù)團(tuán)參加了表演，2012年6月在北京舉辦了舞動(dòng)中國(guó)第二屆“洪業(yè)杯”全國(guó)億萬(wàn)職工全健排舞比賽，來(lái)自全國(guó)各省市、各企事業(yè)單位、大中小學(xué)校和街道社區(qū)的八十余支隊(duì)伍共計(jì)1700多名運(yùn)動(dòng)員參加這一全國(guó)性體育賽事。2013年6月在北京舉辦了舞動(dòng)中國(guó)第三屆“音王杯”全國(guó)億萬(wàn)職工全健排舞比賽，比賽的內(nèi)容更加有創(chuàng)新，分別的單人組、雙人組，團(tuán)體組，本次大賽還增加了前兩屆沒(méi)有的style項(xiàng)目風(fēng)格賽，成為賽事的亮點(diǎn)之一，最后有18支代表參加了決賽。近幾年來(lái)，全國(guó)已有上千萬(wàn)人參加排舞健身活動(dòng)。全國(guó)有部分高校已開(kāi)設(shè)了大學(xué)體育排舞選項(xiàng)課程和體育專業(yè)排舞課程，排舞運(yùn)動(dòng)正在向中小學(xué)和幼兒園推廣。

2.排舞的價(jià)值

2.1 排舞的文化傳承價(jià)值

“排舞是一種舞蹈，也是一種運(yùn)動(dòng)，更是一種文化”。 每種文化的傳播都有自己獨(dú)特的方式，排舞的最大特點(diǎn)之一，就是舞步的統(tǒng)一性，每一支舞都有自己固定的舞譜，只要經(jīng)國(guó)際排舞協(xié)會(huì)的確定和認(rèn)證，在國(guó)際排協(xié)網(wǎng)站上，無(wú)論你是哪個(gè)國(guó)家的人，只要音樂(lè)響起，大家就會(huì)發(fā)覺(jué)所跳的舞步完全相同，所以我們將排舞的舞譜稱為“國(guó)際語(yǔ)言”。在這個(gè)一致的舞蹈標(biāo)準(zhǔn)、多重的舞蹈元素、多民族的舞蹈風(fēng)格并代表各不同國(guó)家文化內(nèi)涵的排舞曲的變化下，舞者能夠跳出個(gè)人的風(fēng)格，詮釋屬于自己的舞蹈，在世界各地享受以舞會(huì)友的樂(lè)趣。排舞運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)多民族、多文化的接納與融合。由于經(jīng)典的英文歌曲眾多，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、優(yōu)美的舞姿尤其受到上班族的喜愛(ài)。目前在全球流通的5000多支排舞，大多是由每個(gè)國(guó)家的經(jīng)典歌曲編排，旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，人們聽(tīng)到舞曲就會(huì)有了舞動(dòng)的欲望，這些舞曲有強(qiáng)烈的民族舞蹈風(fēng)格，使舞蹈更容易被全球民眾接受，具備流行性和文化傳播價(jià)值。

2.2 排舞的創(chuàng)新價(jià)值

由于排舞的包容性強(qiáng)，風(fēng)格多樣，因此，任何具有一定創(chuàng)編水平的排舞愛(ài)好者，都可以根據(jù)自己的喜好，創(chuàng)編自己喜歡的排舞作品，每年，國(guó)際排舞協(xié)會(huì)也會(huì)聃請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行舞曲的創(chuàng)作和舞蹈的創(chuàng)編。這些創(chuàng)編的作品經(jīng)過(guò)國(guó)際排舞協(xié)會(huì)的選擇和認(rèn)證，作為正式的排舞在全球推廣，并及時(shí)將這些新創(chuàng)作的排舞作品公布在國(guó)際排舞協(xié)會(huì)的網(wǎng)站上，因此，排舞不斷會(huì)有新的舞曲和舞蹈涌現(xiàn)。對(duì)于排舞愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，跳排舞始終具有新鮮感，這也是排舞運(yùn)動(dòng)到目前為止參與人群越來(lái)越多的一個(gè)重要因素。[4]中國(guó)近幾年推出了不少原創(chuàng)排舞，如：永遠(yuǎn)的朋友、卓瑪、中國(guó)范兒、多噶多耶等，雖然有的還沒(méi)有通過(guò)國(guó)際排舞協(xié)會(huì)的認(rèn)證，但說(shuō)明了我國(guó)的排舞工作者正在積極的朝著這個(gè)方面努力，將我國(guó)的原創(chuàng)排舞推向世界，并通過(guò)排舞傳播中華的民族文化精髓。

2.3 排舞的健身娛樂(lè)價(jià)值

排舞屬于有氧運(yùn)動(dòng)，練習(xí)時(shí)需要全身的動(dòng)作配合，鍛煉部位比較多，因而稱得上是一項(xiàng)“全身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目”。排舞的動(dòng)作著重在下半身，只要把舞序記熟了，練習(xí)者可以根據(jù)自身的情況，隨著旋律優(yōu)美、輕松活潑的音樂(lè)將舞步、身體、上下肢動(dòng)作結(jié)合起來(lái)，幅度可大可小，自由發(fā)揮，身體可以隨著音樂(lè)自然擺動(dòng)，也可以隨著當(dāng)時(shí)的感覺(jué)增加一些手勢(shì)，表現(xiàn)自己的風(fēng)格。排舞有簡(jiǎn)單的，也有復(fù)雜高難度的，練習(xí)者通過(guò)一段時(shí)間的持續(xù)運(yùn)動(dòng)，可以改變?nèi)梭w安靜狀態(tài)下的生理狀況，促進(jìn)身體各機(jī)能系統(tǒng)進(jìn)入積極的狀態(tài)，改善機(jī)體健康狀況，遠(yuǎn)離亞健康。

排舞運(yùn)動(dòng)可以獲得一定的感官滿足和精神的放松，在翩翩起舞的過(guò)程中，其注意力必然都集中在享受優(yōu)雅的舞曲音樂(lè)。風(fēng)格各異的音樂(lè)，看似隨意卻又充滿活力的動(dòng)作，歡樂(lè)祥和的氣氛和眾多人齊跳排舞那種感覺(jué)是不言而喻的，所以，參加排舞練習(xí)能消除緊張的情緒和緩解壓力，練習(xí)者在優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、美妙的舞姿中，消除疲勞、陶冶心靈、感受到愉悅的情緒。

3.結(jié)束語(yǔ)

排舞的發(fā)展來(lái)源于其他舞蹈，它包涵了許多舞蹈元素的風(fēng)格特征，能夠在全世界很多國(guó)家發(fā)展、傳播壯大廣泛流傳至今，并在中國(guó)快速發(fā)展普及，是因?yàn)樗邆涞奈幕瘋鞑r(jià)值，健身價(jià)值、娛樂(lè)價(jià)值和創(chuàng)新價(jià)值。雖然其健身休閑娛樂(lè)是排舞發(fā)展的外部因素和表相的體現(xiàn)，群聚性、共享性為排舞的推廣與發(fā)展提供了內(nèi)在的價(jià)值支撐，時(shí)尚性與包容性是其可持續(xù)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力。如果將這些價(jià)值看作排舞運(yùn)動(dòng)的靈與魄，排舞運(yùn)動(dòng)特有的行為模式則是該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)得以獨(dú)立發(fā)展的骨骼，排舞的發(fā)展必將成為中國(guó)民眾休閑的精神需求。

參考文獻(xiàn)：

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[3]全國(guó)排舞運(yùn)動(dòng)教練員、裁判員培訓(xùn)理論知識(shí)教材[Z].2013.

[4]錢(qián)宏穎，葛麗華.體育舞蹈與排舞[M]浙江大學(xué)出版社2011（6）.

作者簡(jiǎn)介：

李亞莉（1962-），湖南省株洲人，湖南工業(yè)大學(xué)教授，研究方向?yàn)楦咝ｓw育教學(xué)與社會(huì)體育。

篇(5)

一向遠(yuǎn)離真人秀主戰(zhàn)場(chǎng)的ABC這次為何對(duì)原創(chuàng)于以色列的Rising Star情有獨(dú)鐘？比起老牌的選秀節(jié)目，比如FOX電視臺(tái)的《美國(guó)偶像》（American Idol）和NBC的《美國(guó)之聲》（The Voice），Rising Star究竟有何獨(dú)到之處？觀看和參與Rising Star時(shí)觀眾們需要了解哪些細(xì)節(jié)？

Who――制作班底

對(duì)任何選秀節(jié)目來(lái)說(shuō)，一個(gè)強(qiáng)大、充滿話題性的評(píng)委陣容異常重要，不過(guò)，在ABC的Rising Star里，這些人的頭銜不是評(píng)委，而是“專家”。Rising Star集結(jié)了四位大牌明星組成“專家團(tuán)”――說(shuō)唱歌手兼演員盧達(dá)?克里斯（Ludacris），美國(guó)著名流行歌手“錢(qián)妞”Ke$ha，美國(guó)著名鄉(xiāng)村音樂(lè)歌手布萊德?派斯里（Brad Paisley）和歌唱家喬什?葛洛班（Josh Groban）。

盧達(dá)?克里斯是近些年來(lái)最優(yōu)秀的說(shuō)唱歌手之一，唱片在全球的銷量超過(guò)2400萬(wàn)張，他還是一位音樂(lè)制片人，擁有自己的唱片廠牌和耳機(jī)品牌。除此之外，盧達(dá)?克里斯還是一位非常優(yōu)秀的電影演員，曾出演《速度與激情》（Fast and Furious）系列的第二部、第五部和第六部以及《川流熙攘》（Hustle & Flow）等影片，并曾憑借《撞車》（Crash）拿下了不少電影獎(jiǎng)項(xiàng)提名和一座演員工會(huì)獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯。他作為音樂(lè)制片人的獨(dú)到眼光和作為演員的豐富經(jīng)驗(yàn)，都能為選手們今后的成長(zhǎng)帶來(lái)莫大的幫助。

流行女歌手“錢(qián)妞”Ke$ha在2009年憑借Tik Tok一曲成名，當(dāng)時(shí)在美國(guó)單曲榜上連續(xù)九周蟬聯(lián)冠軍。2010年，她發(fā)行首張專輯Animal，專輯包括Your Love Is My Drug、Take It Off等在內(nèi)的全美單曲榜冠軍歌曲，成為第11位在首張專輯就產(chǎn)出四首十大金曲的女歌手；同年，她被《時(shí)代》雜志評(píng)選為“2010年潛質(zhì)新人。”2013年4月，她推出以自己為中心的系列紀(jì)錄片《錢(qián)妞：我瘋狂而又美麗的生活》（Ke$ha： My Crazy Beautiful Life），共六集。

鄉(xiāng)村音樂(lè)巨星布萊德?派斯里出道已15年，是美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)界最受歡迎的男歌手之一。他在“鄉(xiāng)村音樂(lè)之鄉(xiāng)”納什維爾的同僚布雷克?謝爾頓（Blake Shelton）憑借在《美國(guó)之聲》上連續(xù)三年當(dāng)選冠軍導(dǎo)師而成為最炙手可熱的明星人物，想必派斯里也想借Rising Star放手一搏。他的音樂(lè)風(fēng)格除了傳統(tǒng)的鄉(xiāng)村風(fēng)之外還帶有南方搖滾風(fēng)格，喜歡身背電吉他現(xiàn)身的他，擁有數(shù)量大且范圍廣的粉絲，也能為Rising Star的收視起到一定的帶動(dòng)作用。

流行美聲男歌手喬什?葛洛班憑借歌曲You Raise Me Up享譽(yù)全球，雖然流行美聲并不是時(shí)下最熱門(mén)的曲風(fēng)，但他卻擁有眾多的冠軍單曲，這也足見(jiàn)他在這個(gè)領(lǐng)域的影響力。

Rising Star是以色列Keshet Broadcasting旗下Tedy Productions公司打造的一檔互動(dòng)式音樂(lè)真人秀節(jié)目，于2013年9月17日在Keshet第二頻道黃金時(shí)段播出。

來(lái)自Keshet傳媒集團(tuán)發(fā)行和制作部門(mén)的阿維?尼爾（Avi Nir）和Dick Clark Productions公司企劃與發(fā)展部執(zhí)行副總裁馬克?布洛科（Mark Bracco），是Rising Star的幕后功臣，后者曾擔(dān)任ABC的執(zhí)行總裁。此外，《美國(guó)之聲》的制作人妮可爾?亞龍（Nicolle Yaron）和《美國(guó)偶像》的制作人肯?沃維克（Ken Warwick）雙雙離開(kāi)老東家，轉(zhuǎn)投Rising Star擔(dān)任執(zhí)行制作人。Rising Star也是ABC剛剛走馬上任的真人秀節(jié)目主管麗莎?伯格（Lisa Berger）面臨的第一個(gè)重大考驗(yàn)。

What――APP實(shí)時(shí)互動(dòng)

以色列原版Rising Star目前共播出一季15期，第一季總共收獲150萬(wàn)觀眾，平均收視率為33.8%，平均收視市場(chǎng)份額47.7%。15期節(jié)目，每期都名列以色列電視節(jié)目觀看排行榜首位，打破以色列歷史收視紀(jì)錄，而且季中收視沒(méi)有出現(xiàn)任何滑落，一路上升。節(jié)目開(kāi)播選在9月份，是以色列的休假旺季，但首播仍取得了44.7%的收視份額，是當(dāng)月收視最高的電視節(jié)目；決賽之夜則取得了40.3%的收視率和58%的超高收視份額。

Rising Star為何能在人們對(duì)音樂(lè)真人秀節(jié)目已經(jīng)審美疲勞之時(shí)還能產(chǎn)生如此大的吸引力和號(hào)召力？它與《美國(guó)偶像》《美國(guó)之聲》等節(jié)目究竟有什么不同之處？

首先，與全球絕大部分的選秀節(jié)目不同，Rising Star從首播集開(kāi)始就采取直播形式，從而確保觀眾能夠從頭到尾全程參與。第二，也是最重要的特點(diǎn)，就是觀眾可以通過(guò)智能手機(jī)或者平板電腦上的APP軟件為選手實(shí)時(shí)投票。在最初的海選階段，選手在幕后進(jìn)行表演；當(dāng)他/她獲得專家、現(xiàn)場(chǎng)觀眾和場(chǎng)外觀眾超過(guò)70%的選票后，電子幕墻升起，選手會(huì)出現(xiàn)在專家和觀眾面前。四位明星專家各自擁有7%的投票權(quán)。

當(dāng)觀眾為選手投票時(shí)，頭像會(huì)出現(xiàn)在巨大的電子幕墻上，而且觀眾也可以通過(guò)APP即時(shí)下載選手剛剛演唱的歌曲。

Rising Star專屬 APP的開(kāi)發(fā)者Screenz以及Keshet公司，已經(jīng)與谷歌達(dá)成合作，共同打造全球直播互動(dòng)電視節(jié)目平臺(tái)Screenz Real Time Platform。該平臺(tái)利用谷歌計(jì)算引擎、谷歌云存儲(chǔ)等技術(shù)為載體，使用范圍遍及全球，為用戶提供擴(kuò)展和穩(wěn)健性能。即使多個(gè)國(guó)家同步進(jìn)行直播，本地電視臺(tái)和觀眾的互動(dòng)需求也會(huì)得到滿足。該平臺(tái)還能使獲得觀眾細(xì)分許可的電視臺(tái)和品牌有效確定其觀眾群體和觀眾興趣，從而更精確地進(jìn)行廣告投放。Screenz Real Time Platform也是Facebook和Twitter最大的電視直播組件。

When――其時(shí)

ABC電視臺(tái)的Rising Star每周日播出一集。除了位于美國(guó)太平洋時(shí)區(qū)的觀眾，其他時(shí)區(qū)的觀眾都可在周日晚觀看現(xiàn)場(chǎng)直播。不同的時(shí)區(qū)時(shí)間不同：美國(guó)東部時(shí)區(qū)是晚上9點(diǎn)；美國(guó)中部時(shí)區(qū)是晚上8點(diǎn)；山地時(shí)區(qū)是晚上7點(diǎn)；亞利桑那州是晚上6點(diǎn)。位于太平洋時(shí)區(qū)的觀眾可于晚上9點(diǎn)觀看延時(shí)轉(zhuǎn)播，不過(guò)他們給在直播時(shí)選票低于70%的選手的投票仍將保留。美國(guó)版圖橫跨多個(gè)時(shí)區(qū)，節(jié)目的制作人們?yōu)榇颂氐叵驍?shù)學(xué)模型家咨詢求助，從而選定這一最高效的直播時(shí)段。

ABC的Rising Star共10集。每位參賽選手各自有90秒的自我介紹時(shí)間，90秒的才藝展現(xiàn)時(shí)間，之后會(huì)面對(duì)專家和觀眾的票選。節(jié)目在位于洛杉磯的演播室錄制播出，當(dāng)專家對(duì)選手的才藝表演進(jìn)行點(diǎn)評(píng)時(shí)，選手的實(shí)時(shí)反應(yīng)會(huì)出現(xiàn)在屏幕的一角。

Where――創(chuàng)意不問(wèn)出處

以色列原版Rising Star于2013年9月17日首次登陸熒屏，在不到一個(gè)月后，也就是在10月7日開(kāi)幕的法國(guó)戛納秋季電視動(dòng)畫(huà)節(jié)上，就有數(shù)個(gè)國(guó)家向其購(gòu)買(mǎi)版權(quán)；截至目前，已經(jīng)有超過(guò)25個(gè)國(guó)家和地區(qū)的電視臺(tái)或傳媒機(jī)構(gòu)引進(jìn)版權(quán)，除了美國(guó)ABC電視臺(tái)，還包括英國(guó)ITV電視臺(tái)、德國(guó)RTL電視臺(tái)、西班牙Atresmedia電視臺(tái)、意大利Toro電視臺(tái)、法國(guó)M6電視臺(tái)以及中國(guó)的光線傳媒集團(tuán)。

Keshet首席執(zhí)行官尼爾在談到公司的快速擴(kuò)張時(shí)說(shuō)：“我意識(shí)到，為了不辜負(fù)優(yōu)秀創(chuàng)意，我們不能局限于以色列。如今全世界都在不拘一格地尋找好創(chuàng)意，而且創(chuàng)意不問(wèn)出處，人們不在乎這些創(chuàng)意來(lái)自何方――不管它是否來(lái)自英國(guó)或者美國(guó)，節(jié)目的制作預(yù)算甚至不必很大。如果這個(gè)創(chuàng)意確實(shí)絕妙，那么它自己就會(huì)跨越國(guó)界和文化傳播開(kāi)去。”

Why――他山之石，取長(zhǎng)補(bǔ)短

近些年來(lái)，美國(guó)的真人秀市場(chǎng)似乎遭遇瓶頸，新節(jié)目已經(jīng)很難為競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)輸送擁有足夠潛力和競(jìng)爭(zhēng)力的人才。

在《美國(guó)偶像》的鼎盛時(shí)期，曾一度沒(méi)有能與之抗衡的節(jié)目，其超長(zhǎng)的賽程也能夠?yàn)檫x手一周一周地積累人氣。但節(jié)目形式的老化，再加上觀眾們的審美疲勞使得曾經(jīng)風(fēng)光的《美國(guó)偶像》不再擁有足夠的話題和影響力；選人標(biāo)準(zhǔn)的單一化是這部老牌真人秀逐漸喪失其領(lǐng)先地位的直接原因：每年13強(qiáng)中至少一半選手都擁有鄉(xiāng)村音樂(lè)和靈魂樂(lè)等美國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的背景。

篇(6)

關(guān)鍵詞：旅游職業(yè) 音樂(lè) 風(fēng)格

環(huán)境音樂(lè)從古至今始終貫穿于人們的生活中，從古時(shí)代的勞動(dòng)歌曲、船夫號(hào)子等，運(yùn)用統(tǒng)一的勞動(dòng)節(jié)奏鼓舞勞動(dòng)者的情緒、消除疲憊，到戰(zhàn)爭(zhēng)中的行軍作戰(zhàn)，運(yùn)用鏗鏘有力的音樂(lè)鼓舞士氣，使他們英勇善戰(zhàn)，這里面無(wú)一不體現(xiàn)環(huán)境音樂(lè)的對(duì)人們生活的影響。21世紀(jì)是精神領(lǐng)域的全新開(kāi)拓期，人們更加關(guān)注環(huán)境音樂(lè)對(duì)個(gè)人情緒、內(nèi)心世界方面的改善。環(huán)境音樂(lè)因其特殊功效被廣泛地運(yùn)用于各個(gè)場(chǎng)面。例如在商場(chǎng)中使用優(yōu)美、浪漫的環(huán)境音樂(lè)，一方面可以掩蓋環(huán)境噪音，創(chuàng)造愉快舒適的購(gòu)物環(huán)境，另一方面可以放慢顧客腳步、延長(zhǎng)購(gòu)物時(shí)間，提高商場(chǎng)銷售業(yè)績(jī)。據(jù)研究顯示，合理有效地環(huán)境音樂(lè)會(huì)促使商場(chǎng)的銷售量高于普通環(huán)境下的38。在旅游酒店、餐飲場(chǎng)所中環(huán)境音樂(lè)的使用則更為重要，它不僅是酒店品味與層次的象征，更是縮短顧客與環(huán)境之間距離的必要條件。《國(guó)家旅游酒店星級(jí)的劃分與評(píng)定》（GB/T14308-2003）中已將環(huán)境音樂(lè)作為四星、五星級(jí)酒店必備的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。像在酒店大堂、前廳的環(huán)境音樂(lè)，可以使酒店豪華粗獷的格調(diào)變得柔和、親切，在顧客與員工之間營(yíng)造溫馨、愉快的氛圍。在餐廳播放的環(huán)境音樂(lè)可以使顧客心情舒暢自由、增進(jìn)食欲；在咖啡廳播放的環(huán)境音樂(lè)則讓人更加放松、休閑。在多功能廳播放的環(huán)境音樂(lè)，是為了彌補(bǔ)隔音效果的不足，掩蓋各種噪音，減少對(duì)相鄰居室的影響。在客房中使用的環(huán)境音樂(lè)能夠放松賓客的身心，讓顧客在緊張忙碌的工作之余感受到家的溫馨。在旅游活動(dòng)中的環(huán)境音樂(lè)，其目的是為了表現(xiàn)旅游特點(diǎn)，體現(xiàn)旅游韻味，使景色在音樂(lè)的襯托下更能彰顯濃厚的文化底蘊(yùn)。

可見(jiàn)，掌握環(huán)境音樂(lè)的設(shè)計(jì)原則對(duì)旅游職業(yè)的發(fā)展有著非常重要的意義。

1.熟知風(fēng)格，合理使用

音樂(lè)是最古老的藝術(shù)形式。在人類還沒(méi)有產(chǎn)生語(yǔ)言的時(shí)候，聲音的高低強(qiáng)弱成為思想與情感的基本表達(dá)方式。隨著人類勞動(dòng)的發(fā)展，音樂(lè)雛形隨之誕生――勞動(dòng)號(hào)子。至此，音樂(lè)在世人面前打開(kāi)了長(zhǎng)久序幕，囊括了各朝各代、各個(gè)不同歷史時(shí)期、各個(gè)社會(huì)階層的文化，成為人們抒感、表現(xiàn)情感、寄托情感的表達(dá)方式，并在熏陶、感染的過(guò)程中，潛移默化地影響人們的心靈，使其獲得美的滋潤(rùn)與享受。音樂(lè)的特性表現(xiàn)在樂(lè)曲形式、題材、體裁、風(fēng)格等方面是多種多樣的。從演奏形式上進(jìn)行劃分，包括聲樂(lè)和器樂(lè)兩種方式；從樂(lè)曲體裁進(jìn)行劃分，聲樂(lè)體裁中包括清唱?jiǎng)　⒁魳?lè)劇、合唱、康塔塔、牧歌。藝術(shù)歌曲、小夜曲等，器樂(lè)體裁則包括交響曲、協(xié)奏曲、奏鳴曲、圓舞曲、隨想曲等；從音樂(lè)風(fēng)格進(jìn)行劃分，包括輕音樂(lè)、鄉(xiāng)村音樂(lè)、搖滾音樂(lè)、拉丁音樂(lè)、宗教音樂(lè)、爵士音樂(lè)等；從地域性進(jìn)行劃分，可分為西洋樂(lè)和民樂(lè)，而民樂(lè)又可分為民間音樂(lè)(江南絲竹樂(lè)、廣東小調(diào)等)和少數(shù)民族音樂(lè)（回族的花兒、納西族的納西古樂(lè)、侗族大歌、苗嶺飛歌、壯族山歌等）。總之，音樂(lè)種類繁多，要想找到合適的音樂(lè)首要一點(diǎn)是了解音樂(lè)、熟知音樂(lè)，知道每種音樂(lè)的特點(diǎn)、風(fēng)格、創(chuàng)作背景、表現(xiàn)內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上才能做出明確選擇。

2.以人為本，相得益彰

環(huán)境音樂(lè)的選擇有眾多原則，但其基礎(chǔ)是以人為本，是以人為中心設(shè)置的、是一種在快樂(lè)與幸福、自由與輕松中實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的完美結(jié)合。通過(guò)音樂(lè)，勞動(dòng)者提高了工作效率、帶動(dòng)勞動(dòng)熱情；學(xué)習(xí)者增進(jìn)了學(xué)習(xí)動(dòng)力、提高審美能力；娛樂(lè)者放松心情，體驗(yàn)高品質(zhì)生活。希臘哲學(xué)家柏拉圖就說(shuō)過(guò)“如果教育適當(dāng)，節(jié)奏和和聲音比什么都深入人的心靈，比什么都扣人心弦。人人知道，當(dāng)我們的耳朵感受音樂(lè)旋律時(shí)，我們的精神就會(huì)起變化。”畢達(dá)哥拉斯則認(rèn)為“如果我們把各種優(yōu)美的音調(diào)融合在一起，就能使各種行為缺陷轉(zhuǎn)化為美德。”因此，我們?cè)谶x擇環(huán)境音樂(lè)的時(shí)候，一定要考慮到人的因素，要根據(jù)不同顧客的不同需求選擇相宜的環(huán)境音樂(lè)。

3.與景為宜，恰當(dāng)選曲

環(huán)境音樂(lè)的實(shí)質(zhì)就是利用音樂(lè)的聲響效果，烘托周圍環(huán)境，從而營(yíng)造出一種輕松愉快的氛圍。因此，各個(gè)場(chǎng)所的主題功能、風(fēng)格特色、環(huán)境需求就成為選擇環(huán)境音樂(lè)的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。著名的香港迪士尼樂(lè)園是全球第五個(gè)以迪士尼樂(lè)園模式興建、迪士尼全球的第十一個(gè)主題公園。它以美國(guó)小鎮(zhèn)大街、探險(xiǎn)世界、幻想世界、明日世界等公園為主題，結(jié)合香港的文化特色，構(gòu)思一些專為國(guó)人而設(shè)的游樂(lè)設(shè)施、娛樂(lè)表演及巡演。為了打造主題文化，突出主題形象，每一個(gè)樂(lè)園都配有主題音樂(lè)，或是迪士尼電影動(dòng)漫中的音樂(lè)、或是專為樂(lè)園創(chuàng)作的主題音樂(lè)，經(jīng)典的形象設(shè)計(jì)、精美的建筑景致、精彩的環(huán)境音樂(lè)，使游客在幻想王國(guó)中流連忘返。下面這個(gè)表格就是“香港迪士尼樂(lè)園”中幾個(gè)主題公園的景觀音樂(lè)。

上面這個(gè)表格我們可以看出，不同的旅游景觀，其環(huán)境音樂(lè)的特點(diǎn)各不相同，但目的都是相同的，就是通過(guò)環(huán)境音樂(lè)展現(xiàn)景觀的意境，即心與物、情與景、意與境的結(jié)合。環(huán)境音樂(lè)的旋律、風(fēng)格、內(nèi)容千變?nèi)f化，通過(guò)對(duì)旅游景觀的意蘊(yùn)補(bǔ)充，提升了旅游者對(duì)美感的體驗(yàn)，給他們留下一個(gè)與眾不同、獨(dú)具特色的印象。

可以看出，旅游活動(dòng)中環(huán)境音樂(lè)與景觀的相宜性是如此重要。那么，旅游產(chǎn)業(yè)中另一個(gè)重要的項(xiàng)目――酒店業(yè)，音樂(lè)同樣即輔助環(huán)境，也成為營(yíng)造環(huán)境必不可少的條件之一。我們以酒店為例，具體談?wù)勱P(guān)于環(huán)境音樂(lè)的運(yùn)用中應(yīng)注意如下事項(xiàng)：

3.1打造優(yōu)雅柔和的前廳

前廳是彰顯酒店整體形象、品味格調(diào)的代言者。每位入住的賓客都希望能在異地他鄉(xiāng)尋找到一個(gè)優(yōu)雅舒適、溫馨高貴的居住環(huán)境。因此，“陽(yáng)春白雪”型的音樂(lè)成為背景音樂(lè)的主題風(fēng)格。寬敞明亮的大廳、舒適溫暖的氛圍、高貴優(yōu)雅的格調(diào)，再搭配明快輕柔的旋律賓客很快就能消除陌生感，身心自如，步履輕松的入住酒店。

環(huán)境音樂(lè)的選擇在遵循音樂(lè)整體風(fēng)格的基礎(chǔ)上，還要凸顯酒店的主題特征，創(chuàng)造個(gè)性化、特色化的主題形象。像商務(wù)性酒店，主要接待商務(wù)賓客，純音樂(lè)式的古典樂(lè)曲會(huì)是成功人士的鐘愛(ài)。會(huì)議酒店則主要是承接會(huì)議和參會(huì)人員，除了優(yōu)雅明快的古典音樂(lè)、恢弘大氣的交響樂(lè)也會(huì)提高酒店的文化氛圍。此外，外國(guó)游客對(duì)民樂(lè)的喜愛(ài)有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于國(guó)內(nèi)游客。因此，主要接待外賓的酒店可選取品位高雅的民族音樂(lè)，如改編過(guò)的“高山流水”、“二泉映月”等，這樣有利于增強(qiáng)濃郁的民族氣息。

3.2創(chuàng)建風(fēng)格迥異的餐廳：

當(dāng)飲食成為一種文化，人們內(nèi)心的需求不僅僅是品嘗到美味的食物，更多是對(duì)飲食環(huán)境、進(jìn)餐氛圍的渴求。古代《周代?天宮?膳夫》一書(shū)中曾記載：“與樂(lè)佐食”，用音樂(lè)來(lái)營(yíng)造一個(gè)美好的氛圍。可見(jiàn)，自古以來(lái)，音樂(lè)與隱士就相伴相隨。餐飲場(chǎng)所采用的音樂(lè)多是節(jié)奏平緩、旋律簡(jiǎn)單的抒情音樂(lè)，可以愉悅進(jìn)餐者的心情、提高食欲，延長(zhǎng)進(jìn)餐時(shí)間。據(jù)調(diào)查表明，速度緩慢，節(jié)奏悠揚(yáng)的音樂(lè)雖然沒(méi)有增加進(jìn)餐者的食量，卻大大提高酒水的銷售量。這一點(diǎn)對(duì)酒店來(lái)說(shuō)是一舉兩得，既有好的消費(fèi)環(huán)境，又有高的銷售效益

當(dāng)然，音樂(lè)的選擇是為餐廳環(huán)境服務(wù)的，其風(fēng)格必然要符合餐廳的主題文化。以中西餐為例，其風(fēng)格特征就大不相同。有人形象地說(shuō)：如果說(shuō)中餐大餐文化像是一首混聲大合唱，那西餐(大餐)就像是一支浪漫的小夜曲；如果說(shuō)中餐館充滿了一股陽(yáng)剛之氣，那西餐廳則富有一種陰柔之美；中餐館營(yíng)造的是一種公眾交友的場(chǎng)所，而西餐廳則是在制造私密幽會(huì)的空間，可見(jiàn)中西餐飲文化本質(zhì)的差異。理解這些差異，分析比較這些差異，在經(jīng)營(yíng)管理中巧妙地處理這些差異，是餐飲企業(yè)面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。

3.3休閑愜意的娛樂(lè)場(chǎng)所

都市的喧囂、繁忙的工作成為現(xiàn)代人不可擺脫的壓力根源。人們需要找到不同場(chǎng)所釋放壓力，排解郁悶。為此，各大酒店均增設(shè)酒吧、咖啡吧、茶座等休閑娛樂(lè)場(chǎng)所供賓客消遣。不同場(chǎng)所，其音樂(lè)的選取也是各有特色。咖啡吧，休閑典雅，略帶小資情調(diào)的浪漫生活。音樂(lè)的選擇種類很多。如果是歐式化的古典風(fēng)格，音樂(lè)可以選擇西方的古典音樂(lè)，典雅高貴卻不失華麗。如果是現(xiàn)代的中式風(fēng)格，音樂(lè)則以現(xiàn)代輕音樂(lè)為主，像理查德克萊德曼的鋼琴曲。此外，布魯斯、古典吉他曲、鄉(xiāng)村音樂(lè)都是一個(gè)很好的選擇。當(dāng)然，任何一種音樂(lè)都沒(méi)有絕對(duì)的適合與不適合，只要整體風(fēng)格與環(huán)境相宜就可以。

3.4營(yíng)造溫馨舒適的客房

賓客入住酒店，看重酒店整體環(huán)境的同時(shí)，最為關(guān)注的就是客房。舒適溫馨的客房讓賓客有如回到家一樣，自由自在，隨心所欲。客房的背景音樂(lè)同樣重要，它會(huì)給賓客營(yíng)造一個(gè)個(gè)性化、獨(dú)有的空間。因此，酒店要考慮到顧客的這種需求，通過(guò)背景音樂(lè)管理系統(tǒng)提供多種選擇空間。通常背景音樂(lè)系統(tǒng)是通過(guò)智能布線，隱藏安裝，利用視頻服務(wù)器、采編工作站、機(jī)頂盒、應(yīng)用軟件完成視訊服務(wù)系統(tǒng)，并將多個(gè)音源接入各個(gè)房間及任何需要的地方。賓客在房間內(nèi)可以自由選擇喜愛(ài)的音樂(lè)，打造舒適溫馨的居住環(huán)境。

4.區(qū)分時(shí)段，選擇風(fēng)格

環(huán)境音樂(lè)選擇同樣需要考慮不同的時(shí)間段，選擇不同的音樂(lè)類型。一天之中，不同時(shí)間的音樂(lè)是有所變化的。清晨之時(shí)，心情明快、舒適，播放歡快、輕松的音樂(lè)可以使人精神煥發(fā)，神清氣爽。中午，賓客一般需要午休，這時(shí)的音樂(lè)可以緩慢柔情，帶有一些催眠的作用。夜晚，經(jīng)過(guò)一天的繁忙，有些賓客可能會(huì)想要安靜，這時(shí)的音樂(lè)不要持續(xù)播放，可以間歇性、時(shí)段性的播放。據(jù)一項(xiàng)研究表明，“人耳聽(tīng)覺(jué)能夠感受從每秒鐘震動(dòng)16次到20000次的音高差別，但在音樂(lè)中主要使用的、可明顯表示音高的是從約每秒中震動(dòng)20次到5000次范圍內(nèi)的音”。[1]也就是說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間的高音量刺激或是長(zhǎng)時(shí)間的播放音樂(lè)都會(huì)降低聽(tīng)眾的感受，引起聽(tīng)覺(jué)疲勞。

不僅一天之中音樂(lè)有變化，一年之中不同節(jié)日更要有所區(qū)分。像中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日新年、春節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)等，都應(yīng)該適當(dāng)播放帶有傳統(tǒng)特色的音樂(lè)，如《步步高》、《新春樂(lè)》、《花好月圓》等。圣誕節(jié)、平安夜，則主要播放西方的藝術(shù)歌曲，像《平安夜》、《雪絨花》、《鈴兒響叮當(dāng)》，以此來(lái)烘托節(jié)日氣氛。

總之，環(huán)境音樂(lè)雖然從古代時(shí)期的勞動(dòng)歌曲就已經(jīng)興起，但真正發(fā)展是最近幾十年才開(kāi)始的。我們對(duì)于環(huán)境音樂(lè)的應(yīng)用要主動(dòng)探索，勇于創(chuàng)新，在了解賓客需求、熟知音樂(lè)風(fēng)格、掌握環(huán)境特色的基礎(chǔ)上合理運(yùn)用。通過(guò)音樂(lè)來(lái)美化環(huán)境、改善環(huán)境。

注：“中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院‘中央高校基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金’資助項(xiàng)目”[英文字樣為：Supported by ]。

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9.馬艷霞 旅游音樂(lè)及其在旅游開(kāi)發(fā)與規(guī)劃中的應(yīng)用初探[J].重親師范學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）.2000.6

篇(7)

“花腔”是黃梅戲所有生活小戲唱腔總稱。花腔從民歌中來(lái),但作用已與民歌不大一樣。它已經(jīng)從田頭走上舞臺(tái),從隨口而歌進(jìn)入到規(guī)定的戲劇情境,傳達(dá)角色的心聲。我們今天所見(jiàn)的花腔小調(diào),無(wú)論它與民歌有多大程度的類似,但它確已經(jīng)歷過(guò)戲劇浪頭的打磨,具備了戲劇性音樂(lè)的某些特質(zhì),是一種民歌式的曲牌體制。每個(gè)戲里都有若干曲牌,并且戲與戲之間的唱腔互不套用。各種唱腔有近百首,具有濃郁的民歌風(fēng)韻。[花腔]是黃梅戲“二小戲”、“三小戲”(又稱花腔小戲)唱腔的總稱。大多是一戲一腔,專曲專用,如《打豬草》的[對(duì)花調(diào)],《鬧花燈》的[觀燈調(diào)]。它的旋律輕松歡快,靈動(dòng)活潑,流暢抒情,紛繁多姿,瑯瑯上口,易唱好學(xué)。

花腔的藝術(shù)特點(diǎn)將從以下六個(gè)方面進(jìn)行探討:

一、音樂(lè)的通俗品格

黃梅戲是一個(gè)具有通俗品格的戲曲劇種,它的通俗品格強(qiáng)烈地表現(xiàn)在音樂(lè)上。在黃梅戲發(fā)展源頭,湖北的“黃梅調(diào)”、安徽的“采茶”、“花鼓”以及當(dāng)?shù)氐纳礁栊≌{(diào)就是極其通俗的民間音樂(lè)。盡管黃梅戲在發(fā)展成高臺(tái)大戲的過(guò)程中,音樂(lè)方面接受了板腔體的整合,但卻令人驚奇地保持了通俗平實(shí)的風(fēng)格。究其原因,一方面是黃梅戲的這一過(guò)程基本上是在鄉(xiāng)村演出中形成,觀眾的欣賞趣味支配著創(chuàng)作者。另一方面,從藝人員的技藝有限,這使得他們放棄繁文縟節(jié)的炫技而在通俗易懂的基礎(chǔ)上發(fā)揮天才。“融南合北”也好,“洋為中用”也罷,其目的都是為了豐富黃梅戲音樂(lè)的表現(xiàn)力。

人們?cè)谡劦近S梅戲音樂(lè)的時(shí)候,常常用“好聽(tīng)”、“聽(tīng)懂”、“好學(xué)”來(lái)歸納它的特點(diǎn)。而一些不懂漢語(yǔ)的外國(guó)友人,則將黃梅戲說(shuō)成是“本文由收集整理中國(guó)的鄉(xiāng)村音樂(lè)”。黃梅音樂(lè)的淺易性特征,增強(qiáng)了劇種音樂(lè)與觀眾的親和度,一曲“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對(duì)”成為家喻戶曉的流行歌就是這種親和度的具體表現(xiàn)。黃梅戲的唱腔有這樣一些特點(diǎn):一是音區(qū)不寬,男女腔的主要活動(dòng)范圍在大六度至大九度。二是拖腔較少,即使有拖腔也是旋律平滑,少有做腔做調(diào)。慢板不慢,快板不快,雖有例外,也是鳳毛麟角,整體音樂(lè)的張力適度。

黃梅戲的旋律覆蓋面廣,集中體現(xiàn)漢民族共同的音樂(lè)感受,換句話說(shuō),黃梅戲音樂(lè)之所以適應(yīng)大眾欣賞的共同標(biāo)準(zhǔn),是因?yàn)樗鼘⒆约旱奶厣c共性較好的地統(tǒng)一起來(lái)。黃梅戲音樂(lè)的這些特點(diǎn),不僅使它與別的劇種音樂(lè)區(qū)分開(kāi)來(lái),重要的是,黃梅戲作為通俗戲劇的代表,在音樂(lè)上具備了通俗的品格,需要提起的是,黃梅戲的通俗性一直是關(guān)心中國(guó)音樂(lè)戲劇走向的人士念念不忘的品質(zhì)。戲劇大師黃佐臨先生在給余秋雨先生的信中表示:中國(guó)歌劇的發(fā)展要從地方戲曲中尋找出路,從黃梅戲中發(fā)展中國(guó)的音樂(lè)劇可能性更大。黃佐臨先生如此看重黃梅戲,是黃梅戲的大眾性、可塑性、質(zhì)樸性以及獨(dú)特的美感使然。

二、節(jié)奏律動(dòng)的舞蹈化

花腔的節(jié)奏具有民間舞蹈的律動(dòng)。它用鑼鼓伴奏,流暢的“長(zhǎng)槌”,配合人物上場(chǎng)下場(chǎng),“花腔二槌”、“花腔四槌”、“花腔六槌”緊貼著唱腔的各個(gè)部位,或作入頭,或作過(guò)門(mén),在節(jié)奏律動(dòng)的驅(qū)使下,令表演者和觀眾都有按捺不住的動(dòng)感。如:黃梅戲的《打豬草》是一百多年前,安徽宿松的農(nóng)民和湖北蘄春的窯工,將真人真事用采茶調(diào)演唱的小戲。早期的黃梅戲沒(méi)有嚴(yán)格的表演程式,演出時(shí)把一些民間舞蹈融會(huì)到表演之中,載歌載舞,輕松活潑,充滿了濃郁的生活氣息。

三、 旋律線條的口語(yǔ)化

在旋律線條的跌宕起伏中,花腔的旋律線條非常口語(yǔ)化。它不僅符合當(dāng)?shù)胤窖缘恼{(diào)值,還將人們說(shuō)話時(shí)的邏輯重音以及有意強(qiáng)調(diào)某一字的語(yǔ)勢(shì)都表達(dá)出來(lái)。花腔的百余首曲調(diào),來(lái)自很多地方,如“蓮花”、“鳳陽(yáng)歌”來(lái)自北方,“鮮花調(diào)”來(lái)自江南,這些曲調(diào)在流變的過(guò)程中,語(yǔ)言因素帶來(lái)的變異是十分明顯的,因此,花腔旋律的口語(yǔ)化,是統(tǒng)一花腔的風(fēng)格的重要環(huán)節(jié)。

花腔的某一首曲調(diào)自身的變化,主要是旋律線的變化。這種變化常常發(fā)生在小戲或串戲中的生旦角色共用一首曲調(diào)的時(shí)候。如“打豬草調(diào)”,陶金花上場(chǎng)與金小毛上場(chǎng)所唱略有差別。女腔在一個(gè)八度內(nèi)活動(dòng),在樂(lè)句的開(kāi)頭每每碰撞最高音,旋律活潑而流暢;男腔則避開(kāi)女腔的高音,在六度音域內(nèi)活動(dòng),旋律線條較顯棱角。

四、 調(diào)式色彩的明朗化

花腔是一個(gè)調(diào)式豐富的腔系。有典型的五聲宮、商、角、徵、羽調(diào)式,還有運(yùn)用偏音的五聲性的六聲調(diào)式等。如彩腔為徵調(diào)式,大多是五聲,偶爾也變宮音。仙腔原為商調(diào)式,后漸向征調(diào)式轉(zhuǎn)化與彩腔靠近。陰司腔:又名“還魂腔”是五聲商調(diào)式。

如小戲《夫妻觀燈》,開(kāi)始處便用了五聲徵調(diào)式的男彩腔,接著,是女腔為主男腔附和的五聲宮調(diào)式的“開(kāi)門(mén)調(diào)”。以后是“開(kāi)門(mén)調(diào)”自身再產(chǎn)生板式變化,形成兩首不同

轉(zhuǎn)貼于

的“開(kāi)門(mén)調(diào)對(duì)板”。當(dāng)唱到“這班燈過(guò)了身,那廂又來(lái)一班燈”時(shí),“彩腔”的變體與“開(kāi)門(mén)調(diào)”結(jié)合,構(gòu)成了內(nèi)含調(diào)性調(diào)式變化的“觀燈調(diào)”,“觀燈調(diào)”進(jìn)而引入“彩腔對(duì)板”擴(kuò)大曲體,并強(qiáng)烈地維持著彩腔的調(diào)式調(diào)性,全劇最后結(jié)束在男女合唱的彩腔上。我們?cè)O(shè)彩腔因素為a,開(kāi)門(mén)調(diào)因素為b,二者結(jié)合為c,《夫妻觀燈》粗略的線條變是a-b-c-a-c-a,像這種材料集中、對(duì)比得當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)手法,至今仍然是不可忽略的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

花腔不同的調(diào)式色彩并不導(dǎo)致表現(xiàn)上的巨大反差。無(wú)論是大調(diào)性質(zhì)的宮、徵調(diào)式,還是屬于小調(diào)性質(zhì)的羽、角、商調(diào)式。既不用于表現(xiàn)昂揚(yáng)豪邁之剛烈,也鮮用于表現(xiàn)悲戚愁苦之柔弱,在節(jié)奏律動(dòng)的驅(qū)使下,在旋律線條的跌宕起伏中,它們充滿著歡愉之情,諧謔之趣,似乎一切都很透明,一切都很樂(lè)觀,紛繁的調(diào)式只不過(guò)是增添色彩而已。花腔這種求輕盈不求沉重,尚樂(lè)天而不淪于穩(wěn)如泰山的表現(xiàn)傾向,成為黃梅戲的音樂(lè)乃至整個(gè)黃梅戲藝術(shù)不得不留意的基本品質(zhì)。

五、唱詞結(jié)構(gòu)的襯字(詞)化

由于黃梅戲語(yǔ)言及唱詞同時(shí)汲取了古詩(shī)、古詞、民間口語(yǔ)、民諺、民歌的所長(zhǎng),擯棄其太雅,以至令人聽(tīng)不懂、不好入戲的弊端,發(fā)揮了語(yǔ)近情遙、明白如話的特點(diǎn),因而成為一種雅俗共賞、文野合流、情濃語(yǔ)淡的劇本文學(xué)。語(yǔ)言易懂,雖占有地利,但與黃梅戲的從業(yè)者不斷調(diào)整舞臺(tái)語(yǔ)言有意識(shí)地與普通話比較,心里想著全國(guó)觀眾的理念有關(guān)。

黃梅戲語(yǔ)言從表面上看,是比較土氣的,句句都是大實(shí)話,但仔細(xì)一琢磨,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)內(nèi)蘊(yùn)豐富,極富有彈性,在點(diǎn)染戲劇情境、表現(xiàn)矛盾沖突、突出人物此時(shí)此境上,有恰倒好處之功妙。

黃梅戲花腔在唱詞中常大幅度采用襯字襯詞,有些曲調(diào)甚至有“本末倒置”的現(xiàn)象,如“汲水調(diào)”,表意性的詞只有“走出門(mén)來(lái)抬頭看,三條大路走中間,奴家的小情哥”20個(gè)字,而加進(jìn)襯詞就成了“走出門(mén)來(lái)咦么郎當(dāng),抬頭看呀么郎當(dāng),三條大路嗨嗨咦兒嗬嗨嗨呀兒嗬走中間,咦么郎當(dāng),郎得兒郎當(dāng),郎得兒郎當(dāng),唆兒嘞,唆兒嘞,嗨嗨咦嗨荷,唆兒嘞,奴家的小情哥。”很多花腔的襯詞都是曲調(diào)不可缺少的部分,它擴(kuò)大了曲式結(jié)構(gòu),使短小的兩句頭、三句頭小曲豐富起來(lái)。

黃梅戲的語(yǔ)言及唱詞有些特殊用法。一是根據(jù)調(diào)式變化而加的襯詞、墊詞,如“呀嗬啥,依嗬呀”之類。這種襯字墊詞乍看不起眼,但將它們?nèi)サ?只唱實(shí)詞就會(huì)索然無(wú)味。襯字墊詞是民歌韻味的體現(xiàn),離開(kāi)了它們,就等于好花離了泥土,無(wú)根無(wú)底了。黃梅戲中對(duì)歌隊(duì)舞的形式極普遍,小旦、小丑或猜謎,或?qū)?或報(bào)地名,或講古,既熱鬧好看,也抒情有趣,它所要求的唱詞一般都有形式上的同一格律。

此外,利用歇后語(yǔ)來(lái)猜藥名,"用一二三……十“的數(shù)目字來(lái)串唱詞,都起到演唱活潑、生動(dòng)抒情的效果。

黃梅戲的語(yǔ)言可以用輕快、平易、幽默、風(fēng)采四個(gè)詞來(lái)概括。輕快,指它的深入淺出,明白如話;幽默,指它的風(fēng)格與情趣落落大方,機(jī)智嬉謔;風(fēng)采,指它不斷汲取民間口頭文學(xué)創(chuàng)作的養(yǎng)料,豐富自己,常有新鮮獨(dú)到之處。

六、 表情達(dá)意的質(zhì)樸化

黃梅戲以抒情見(jiàn)長(zhǎng),韻味豐富、優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng),其唱腔如行云流水,委婉清新、細(xì)膩動(dòng)人,具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息,且通俗易懂,易于普及,深受各地人民群眾的喜愛(ài)。曲調(diào)健康、樸實(shí)、明快、優(yōu)美,表演形式活潑歡快,具有濃厚的生活氣息和民歌小調(diào)色彩。既不用于表現(xiàn)昂揚(yáng)豪邁之剛烈,也常用于表現(xiàn)悲戚愁苦之柔弱。