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經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易論文精品(七篇)

時間:2022-08-27 18:08:06

序論:寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易論文范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創(chuàng)作。

經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易論文

篇(1)

1.1國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景

受各種因素的不利影響,2001年世界經(jīng)濟(jì)增長速度呈緩慢趨勢。2013年直到現(xiàn)在,世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有好有壞,經(jīng)濟(jì)逐漸走向復(fù)蘇。但是,世界經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇還是存在很多擔(dān)憂,有很大的不確定,總體是尚在慢慢上升階段。影響世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展的不確定因素依然存在,如美國股市波動頻繁、歐元匯率波動、東亞國家經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、國際石油價格不穩(wěn)定。

1.2我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景

自從我國加入世界貿(mào)易組織(WTO)之后,我國經(jīng)濟(jì)增長成為世界第三大經(jīng)濟(jì)體。我國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展產(chǎn)生了量大至高的運(yùn)輸需求,迫使交通運(yùn)輸業(yè)的急劇變革和發(fā)展,帶動了交通運(yùn)輸全面融入了經(jīng)濟(jì)發(fā)展中。但我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展也處在了一個不協(xié)調(diào)的狀態(tài),城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村貧富差距過大,是我國現(xiàn)在一個很大的問題。

1.3我國公路運(yùn)輸行業(yè)的地位及運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀

運(yùn)輸是我國商品流通環(huán)節(jié)的重要組成部分,是物流發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。公路、航空、航海以及鐵路是我國交通運(yùn)輸?shù)闹饕绞?,管道運(yùn)輸也是今年來發(fā)展起來的運(yùn)輸方式之一。因為公路靈活性非常好,所以其在運(yùn)輸中占主要地位。公路運(yùn)輸這個行業(yè)很古老,也是我國物流行業(yè)中最傳統(tǒng)、最廣泛的業(yè)務(wù)形式,在我國現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用。公路貨物周轉(zhuǎn)量年平均增長率達(dá)11%,鐵路為4.3%;公路旅客周轉(zhuǎn)率年平均增長率達(dá)12%。鐵路為5.8%,因此我國公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)的發(fā)展直接影響了經(jīng)濟(jì)的總發(fā)展。

2國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易對公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)的影響

2.1國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展促進(jìn)了公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)體系的完善

公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)在宏觀上是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可或缺的一部分,它的發(fā)展快慢直接影響了社會公共運(yùn)輸體系的建立。公路運(yùn)輸為社會公共運(yùn)輸體系的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。但也存在很多值得深思的問題。首先,隨著人民生活水平的提高,消費(fèi)水平也得到相應(yīng)的提高,人們平均每人增加一輛車就會給公路造成堵車,給其他車輛帶來擁擠的困擾,如何合理地解決這個問題,我們需要認(rèn)真思考。其次,由于國際石油價格的不穩(wěn)定,汽油價格的增加,票價也隨之增加,這無疑是對公路運(yùn)輸?shù)囊粋€挑戰(zhàn)。我們必須對公路經(jīng)濟(jì)運(yùn)輸?shù)奈磥戆l(fā)展目標(biāo)做出分析,然后進(jìn)行指導(dǎo),進(jìn)而完善公路經(jīng)濟(jì)運(yùn)輸體系。社會經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)部分,強(qiáng)調(diào)了公路經(jīng)濟(jì)運(yùn)輸建設(shè)的完善,而且逐步實現(xiàn)了公路運(yùn)輸?shù)慕∪l(fā)展,例如高速公路的建立,不僅縮短了城市之間的距離,而且避免了堵車、紅燈、交通事故的狀況,大大提高了出行效率。而建立綜合公路交通運(yùn)輸體系,為我國交通運(yùn)輸逐步進(jìn)入?yún)f(xié)調(diào)、優(yōu)化、提升的新階段起了巨大的推動作用。為了出行更加方便,減少堵車的現(xiàn)象,我國高速公路開始拓寬公路路道,提高了出行效率。這些舉措避免了物流出現(xiàn)的資源浪費(fèi)、效率低、成本高的缺陷,而且促使公路運(yùn)輸高效運(yùn)輸以及便捷轉(zhuǎn)換,演變成一種銜接順暢的交通布局。

2.2經(jīng)濟(jì)全球化促進(jìn)了公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

國際交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展也帶動了公路運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展,不僅使得交通樞紐得以優(yōu)化,而且也帶動了旅游經(jīng)濟(jì)的向前發(fā)展,也使得公路運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)逐漸完善。隨著新科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步及網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,在這個經(jīng)濟(jì)信息全球化的時代,互聯(lián)網(wǎng)也帶了生活的便利。例如,購買汽車票現(xiàn)在實行上網(wǎng)訂票以及實名制購票實等政策,這種辦法對公路運(yùn)輸其實是一個很大的創(chuàng)新和突破。有效解決了排隊煩、排隊難的問題,也提高了購票的效率,對人們來說選擇汽車作為交通工具既方便又快捷。而且公路網(wǎng)絡(luò)的拓展使得市場流通與交換的步伐逐步加快,使得市場競爭以及市場選擇淘汰的過程加快;使得商貿(mào)流通、房地產(chǎn)開發(fā)、旅游經(jīng)濟(jì)等新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展腳步加快,在一定程度上使得地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整的步伐也加快,為公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

2.3國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易促進(jìn)了物流服務(wù)業(yè)的發(fā)展

我國自加入世界貿(mào)易組織(WTO)之后,經(jīng)濟(jì)全球化對我國經(jīng)濟(jì)的影響越演越烈。特別是2012年,自國際金融危機(jī)之后,為了使得金融危險得以有效防范,我國加快了公路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的進(jìn)度。近年來一些公路運(yùn)輸企業(yè),特別是較大型的運(yùn)輸企業(yè)開始從單純的“車輪”公司發(fā)展為能提供多種服務(wù)的物流服務(wù)公司,增加了“物流”意識。這些企業(yè)抓住機(jī)遇,聚合倉儲、裝卸、運(yùn)輸、流通加工等多項物流功能,與多家企業(yè)建立了穩(wěn)定的物流服務(wù)關(guān)系,創(chuàng)造了很好的效益,促進(jìn)了經(jīng)營的快速增長。

2.4國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易促進(jìn)了我國運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展

我國加入世界貿(mào)易組織(WTO)為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)營造了更加有利的國際環(huán)境,從而促進(jìn)我國的運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展。加入世界貿(mào)易組織(WTO)后我國的運(yùn)輸業(yè)得到了很大的發(fā)展,使得我國運(yùn)輸業(yè)對于國外資金的引進(jìn)越來越快,同時引進(jìn)了國外的先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗,這樣就帶動了我國運(yùn)輸業(yè)在吸取外來經(jīng)驗和技術(shù)上自我發(fā)展,促使了其改革和創(chuàng)新。這種改革和創(chuàng)新又在一定程度上激發(fā)了我國運(yùn)輸業(yè)的競爭意識,加強(qiáng)了競爭意識,有利于我國企業(yè)逐步走向國際、走向世界。國際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展,使無論是國際還是國內(nèi)各種物資的運(yùn)輸量大大增強(qiáng)。國內(nèi)的許多地區(qū)的交通運(yùn)輸管道依然繼續(xù)完善,加快建立管理體制,加強(qiáng)通運(yùn)能力。由此可見,我國運(yùn)輸業(yè)正處于蓬勃發(fā)展階段。

3結(jié)語

篇(2)

1.發(fā)展中國家在其工業(yè)化初步發(fā)展階段選擇保護(hù)貿(mào)易政策的原因

在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代,尤其是20世紀(jì)50年代~60年代,發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)主要依靠農(nóng)業(yè),民族工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,沒有形成完整的工業(yè)體系,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出單一化、畸形化的特征。發(fā)達(dá)國家的工業(yè)化則獲得了較充分地發(fā)展,國內(nèi)市場日趨飽和,急需向海外擴(kuò)張其原料和銷售市場。于是,發(fā)達(dá)國家大力提倡自由貿(mào)易。自由貿(mào)易在原則上要求國際貿(mào)易建立在比較優(yōu)勢的基礎(chǔ)之上,因此,發(fā)達(dá)國家可以將其工業(yè)制成品銷往廣大的落后國家,以實現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張;而落后國家只能生產(chǎn)出口初級產(chǎn)品和勞動密集型產(chǎn)品,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)無法得到改善和提升,經(jīng)濟(jì)發(fā)展將始終停留在落后的水平上。在這種不對稱的經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求下,發(fā)達(dá)國家往往會倚仗強(qiáng)勢,大力推行帝國主義和殖民主義,剝削和掠奪落后國家的經(jīng)濟(jì)資源,摧殘和扼殺其新興工業(yè)。在這種不公平的國際經(jīng)濟(jì)秩序中,發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立和發(fā)展利益將無法得到根本的保障。面對特殊的歷史背景,發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家在20世紀(jì)60年代提出了保護(hù)民族工業(yè)的思路和口號。保護(hù)貿(mào)易政策的提出得到了廣大發(fā)展中國家的認(rèn)可,成為其在工業(yè)化初步發(fā)展階段中的必然選擇。

通過對本國民族工業(yè)進(jìn)行保護(hù),民族工業(yè)的建立和發(fā)展獲得了一定的空間。生產(chǎn)力水平獲得實質(zhì)性的提高。保護(hù)貿(mào)易政策使落后國家固有的、靜態(tài)的、結(jié)構(gòu)水平低的比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新的、動態(tài)的、結(jié)構(gòu)水平較高的比較優(yōu)勢,這體現(xiàn)了在特定歷史條件下保護(hù)貿(mào)易政策具有一定的合理性。

2.實施貿(mào)易保護(hù)政策須具備的社會歷史條件

貿(mào)易保護(hù)有利也有弊,因而實施貿(mào)易保護(hù)就有一個成本和收益的比較問題。貿(mào)易保護(hù)所須付出的成本和代價包括:一是減少眼前的貿(mào)易機(jī)會和貿(mào)易中的比較利益;二是容易形成行業(yè)中的低效率。要使貿(mào)易保護(hù)政策得以有效實施就應(yīng)該使其保護(hù)成本降至最低,使其利大于弊。因此,實施保護(hù)貿(mào)易政策應(yīng)該具備以下兩個社會歷史條件:一是經(jīng)濟(jì)全球化的物質(zhì)基礎(chǔ)尚沒有形成。在此歷史條件下,由于國際貿(mào)易會受到地域和時空的局限,比較利益無法得到充分地體現(xiàn),因而可以從客觀上降低貿(mào)易保護(hù)的成本。在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代,由于信息技術(shù)較落后,經(jīng)濟(jì)全球化的物質(zhì)基礎(chǔ)尚沒有形成,落后國家采取貿(mào)易保護(hù)所損失的比較利益也是較為有限的。而通過貿(mào)易保護(hù)能夠使落后國家獲得產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級和生產(chǎn)力水平的提高,這種長遠(yuǎn)利益會彌補(bǔ)并超過近期保護(hù)所付出的代價。這體現(xiàn)了落后國家在其工業(yè)化初步發(fā)展階段選擇貿(mào)易保護(hù)的合理性。二是工業(yè)落后,國內(nèi)生產(chǎn)力水平低下。貿(mào)易保護(hù)政策主要是為了保護(hù)生產(chǎn)力水平極其落后的國家建立和發(fā)展民族工業(yè),在這點(diǎn)上貿(mào)易保護(hù)的收益是大于成本的,然而隨著該國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不斷提高,貿(mào)易保護(hù)的邊際收益會不斷下降而邊際成本則會不斷上升。這是因為貿(mào)易保護(hù)難免會導(dǎo)致國內(nèi)行業(yè)的低效率、市場信號的扭曲等負(fù)面效應(yīng)。當(dāng)一國經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定程度時,貿(mào)易保護(hù)所造成的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的低效率將會極大地阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展和結(jié)構(gòu)升級。此時,該國采取貿(mào)易保護(hù)的邊際成本將大于邊際收益。

3.貿(mào)易保護(hù)使許多國家民族經(jīng)濟(jì)得到振興

戰(zhàn)后許多發(fā)展中國家正是通過貿(mào)易保護(hù)而使傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)獲得了明顯的改善,主要表現(xiàn)為:(1)國內(nèi)生產(chǎn)總值中工業(yè)的比重在上升;(2)工業(yè)生產(chǎn)總值中制造業(yè)的比重在上升;(3)制造業(yè)中重化工業(yè)和機(jī)電工業(yè)的比重在上升。這幾個“上升”表明了發(fā)展中國家工業(yè)化進(jìn)程的合理化和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的多樣化。多樣化的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)使發(fā)展中國家擺脫了歷史上對發(fā)達(dá)國家過分依賴的狀態(tài),增強(qiáng)了獨(dú)立自主發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)的自信心。如韓國、墨西哥、巴西等新興工業(yè)化國家,早期曾經(jīng)只有勞動力和自然資源上的比較優(yōu)勢,后來卻通過推行適度的貿(mào)易保護(hù)政策扶植起了一批競爭力較強(qiáng)的資本、技術(shù)和知識密集型新興產(chǎn)業(yè),成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)格局中的一股新興力量。

二、采取自由貿(mào)易政策是知識經(jīng)濟(jì)時展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的捷徑

1.知識經(jīng)濟(jì)時展中國家繼續(xù)實施貿(mào)易保護(hù)的理由和社會條件已漸漸失去

當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局已經(jīng)發(fā)生了根本性的改變:過去由于發(fā)達(dá)國家單方面海外擴(kuò)張的要求而導(dǎo)致其對發(fā)展中國家的瘋狂掠奪和剝削,形成不公平的國際經(jīng)濟(jì)秩序。如今發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家形成相互依存、共同發(fā)展的新的世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局。這種轉(zhuǎn)變使得發(fā)展中國家繼續(xù)采取貿(mào)易保護(hù)的理由不復(fù)存在。同時,發(fā)展中國家工業(yè)的迅速發(fā)展及生產(chǎn)力水平的極大提高,信息高科技的出現(xiàn)及經(jīng)濟(jì)全球化物質(zhì)基礎(chǔ)的形成,都令貿(mào)易保護(hù)賴以存在的社會歷史條件日漸消失。

在知識經(jīng)濟(jì)時代,貿(mào)易保護(hù)的邊際成本已開始超過其邊際收益,這表現(xiàn)在貿(mào)易保護(hù)的負(fù)面效應(yīng)日益突出。其一,對國內(nèi)市場的保護(hù)抑制了企業(yè)的積極進(jìn)取精神,使經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生高成本和低效率。國內(nèi)企業(yè)感受不到來自進(jìn)口產(chǎn)品的競爭,這使其失去技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新的動力,形成企業(yè)的低素質(zhì)和生產(chǎn)的低效率。其二,貿(mào)易保護(hù)造成市場信號扭曲,導(dǎo)致資源配置不合理。推行貿(mào)易保護(hù)政策的政府對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的干預(yù)較強(qiáng),這會使市場信號出現(xiàn)扭曲,使產(chǎn)品價格不能正確反映一國資源的稀缺程度,從而導(dǎo)致資源使用上的浪費(fèi)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上的傾斜。其三,在知識經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)全球化的時代,采取貿(mào)易保護(hù)將會損失更多的比較利益。經(jīng)濟(jì)全球化大大降低了國際貿(mào)易的比較成本,使國際貿(mào)易中的比較利益獲得了最為充分的體現(xiàn)。在這種情況下,如果一國仍然采取貿(mào)易保護(hù)將意味著損失比以往任何時候都要大得多的貿(mào)易機(jī)會和比較利益。

2.知識經(jīng)濟(jì)時代,自由貿(mào)易政策更有利于發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展

1)采取自由貿(mào)易有利于降低生產(chǎn)經(jīng)營的成本。由于當(dāng)代信息高科技的飛速發(fā)展,信息傳遞已經(jīng)變得十分便捷,一國的企業(yè)可以即時地獲得世界市場的信息,可以將生產(chǎn)和貿(mào)易的各個環(huán)節(jié)分布到世界市場任何一個有利可圖的地方,實現(xiàn)全球化的經(jīng)營管理,從而大大降低市場交易費(fèi)用和生產(chǎn)經(jīng)營成本。發(fā)展中國家只有采取自由貿(mào)易政策,才能融入經(jīng)濟(jì)全球化當(dāng)中,獲得經(jīng)濟(jì)全球化所帶來的好處。

2)采取自由貿(mào)易有利于發(fā)展中國家形成后發(fā)優(yōu)勢,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)趕超。在自由貿(mào)易中,擁有先進(jìn)技術(shù)的出口方為了貿(mào)易的需要而不得不把與貿(mào)易內(nèi)容有關(guān)的技術(shù)、性能、特點(diǎn)和某些參數(shù)向進(jìn)口方介紹,這樣,就發(fā)生了“技術(shù)外溢”。這使得進(jìn)口方的技術(shù)在低成本下得以較快的提高,這個過程是通過“干中學(xué)”來完成的。顯然,“技術(shù)外溢”和“干中學(xué)”對于落后國家形成后發(fā)優(yōu)勢,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)趕超具有極其重要的意義。

3)采取自由貿(mào)易政策,有利于吸引國際投資,從而為國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級提供充足的資本來源,保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。對于一個采取貿(mào)易保護(hù)的相對封閉的經(jīng)濟(jì)來說,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整效應(yīng)通常會導(dǎo)致較長時期的經(jīng)濟(jì)低迷。由于物質(zhì)資本資源在產(chǎn)業(yè)間轉(zhuǎn)移困難,需求擴(kuò)張的產(chǎn)業(yè)不能形成足夠的資本存量,無法吸納從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中游離出來的失業(yè)人口。同時,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)由于市場萎縮的約束,物質(zhì)資本過剩卻難以轉(zhuǎn)移,不斷地形成新的失業(yè)人口。相反,在一個采取自由貿(mào)易的開放經(jīng)濟(jì)中情況完全不是這樣。物質(zhì)資本資源在產(chǎn)業(yè)間轉(zhuǎn)移困難的問題在開放的經(jīng)濟(jì)中將不會成為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整或升級過程的重大障礙,因為國際間資本資源的平行轉(zhuǎn)移會取代孤立經(jīng)濟(jì)的資本資源的跨產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,成為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中物質(zhì)資本資源及其物化的知識資源運(yùn)動轉(zhuǎn)移的主

要方式。所以對于一個發(fā)展中國家來說,采取自由貿(mào)易政策,吸引國際資本的直接投資,有利于其產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級。

3.知識經(jīng)濟(jì)時代自由貿(mào)易能夠加速發(fā)展中國家實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)趕超

同以前相比,在知識經(jīng)濟(jì)時代,發(fā)展中國家同發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)日益趨近:經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)多元化,工業(yè)化程度較高,信息科技發(fā)展迅速。在這種條件下,與發(fā)達(dá)國家進(jìn)行自由貿(mào)易能夠加速發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)增長和加速實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)趕超。以下的理論模型可以說明自由貿(mào)易是怎樣幫助發(fā)展中國家加速經(jīng)濟(jì)增長,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)趕超的。

假設(shè)兩國都是多元化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),工業(yè)體系較完善,都步入了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長,且兩國間不存在要素流動。假定,只有兩種產(chǎn)品,一種是消費(fèi)品,一種是資本品,并且前者是勞動密集型產(chǎn)品,后者是資本密集型產(chǎn)品;只有兩種生產(chǎn)要素即資本和勞動;不考慮技術(shù)及其變動的影響。由赫克歇爾—俄林定理可知,發(fā)展中國家在最初階段專門生產(chǎn)勞動密集型消費(fèi)品,而發(fā)達(dá)國家則同時生產(chǎn)消費(fèi)品和資本品。這樣,兩國間的貿(mào)易格局將是發(fā)展中國家向發(fā)達(dá)國家出口消費(fèi)品,同時從發(fā)達(dá)國家進(jìn)口資本品。將發(fā)展中國家的(消費(fèi)品)產(chǎn)出、資本和勞動投入分別記為Y、K和L,可將總量生產(chǎn)函數(shù)表述如下:

Y=F(K,L)(1)

假定生產(chǎn)函數(shù)是新古典類型的,并且是一次齊次的。人均生產(chǎn)函數(shù)形式可表達(dá)如下:

y=f(k)(2)

(2)式滿足Inada條件

附圖

產(chǎn)品市場是競爭性的。企業(yè)將在產(chǎn)品及要素價格給定的條件下最大化利潤:

dY/d≤r/p(3)

dY/dL≤w/p(4)

r是實際租率,w是實際工資,p是以投資品價格作為尺度的消費(fèi)品。P是外生給定的和始終保持不變的。

用人均生產(chǎn)函數(shù)的形式,上述條件可以寫為:

dY/dK=dy/dk≤r/p(5)

dY/dL=y(k)-(dy/dk)k≤w/p(6)

將工資對租率的比率記為Ω,可將靜態(tài)效率條件記為:

Ω=(dY/dL)/(dy/dk)=y/(dy/dk)-k(7)

產(chǎn)品市場均衡條件可以表達(dá)為投資與儲蓄間的均等:

I=p(F(K,L)-C)(8)

上式中,I是總投資,C是總消費(fèi)。

假定貿(mào)易處于平衡,匯率是固定的。因此有:

M=pX(9)

上式中,M是總進(jìn)口,X是總出口。為方便起見,我們將匯率規(guī)范化為1。

發(fā)展中國家完全專業(yè)化于消費(fèi)品的生產(chǎn)意味著:

I=M=pX(10)

將上式代入儲蓄—均衡條件,我們得到:

X=Y(K,L)-C(11)

到此為止,我們完成了對模型靜態(tài)部分的描述。讓我們轉(zhuǎn)向模型的動態(tài)部分。我們有基本的資本積累恒等式:

I=dK/dt+δK(12)

上式中,δ是折舊率。

將上式代入基本的儲蓄—投資均衡條件,得到下列的基本增長方程:

dK/dt=p(F(K,L)-C)-δK(13)

此外,由方程(11),我們有:

dK/dt=pX-δK(14)

假定勞動力的增長率為外生給定的:

dL/dt=nL(15)

上式中,L是勞動投入,n是勞動力增長率。運(yùn)用人均形式,基本增長方程可以寫為:

dk/dt=p(y(k)-c)-(n+δ)k(16)

上式中,c是人均消費(fèi)。

由于投資品完全來自進(jìn)口,有:

dk/dt=px-(n+δ)k(17)

上式中,x是人均出口。

比較這一方程與無貿(mào)易條件下的新古典基本增長方程,我們可以看出僅有的差別在于后一方程中的(y-c)為前一方程中的p(y-c)所代替[3]。在該模型中,發(fā)展中國家的增長快于它處于封閉狀態(tài)時相對于發(fā)達(dá)國家的增長。這意味著貿(mào)易加速了發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)趕超。因此,我們得出的結(jié)論是:當(dāng)發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家在都已步入了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長的情況下,自由貿(mào)易可以加速發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于其實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)趕超。

4.知識經(jīng)濟(jì)時代采取貿(mào)易保護(hù)容易導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)升級緩慢和危機(jī)的發(fā)生

韓國政府從上世紀(jì)60年代起就制定了一系列的保護(hù)措施,竭力扶持汽車工業(yè)的發(fā)展,到上世紀(jì)90年代,韓國已經(jīng)建立起了頗具規(guī)模的汽車工業(yè)。但此時政府依然不放松對汽車產(chǎn)業(yè)的保護(hù)和扶持,最終導(dǎo)致汽車產(chǎn)業(yè)的市場根基薄弱。一場危機(jī)過后,現(xiàn)代集團(tuán)已在戴姆勒—克萊斯勒帳下聽令,大宇集團(tuán)成了福特公司的囊中之物。日本的制造業(yè)企業(yè)很早已走入國際市場,置身于激烈的國際競爭之中,并造就了大批世界一流的制造業(yè)企業(yè);但日本的其他產(chǎn)業(yè),尤其是金融、保險等服務(wù)行業(yè)則處于政府的保護(hù)之下,長期落后于國際先進(jìn)水平,創(chuàng)新乏力,不能為制造業(yè)提供新的投資項目和金融工具,使制造業(yè)中的大量剩余資本只能涌入有限的房地產(chǎn)和證券投機(jī)領(lǐng)域,這成為日本經(jīng)濟(jì)在20世紀(jì)80年生嚴(yán)重泡沫經(jīng)濟(jì)的根本原因。20世紀(jì)90年代泡沫破滅后日本進(jìn)入持續(xù)蕭條期。與此相反,20世紀(jì)90年代以后,臺灣鼓勵中小企業(yè)在國際競爭中發(fā)展,因此臺灣經(jīng)濟(jì)的整體狀況比較健康,產(chǎn)業(yè)升級較為順利,雖遭受東南亞危機(jī)沖擊,經(jīng)濟(jì)仍能正常運(yùn)轉(zhuǎn),這在電腦硬件設(shè)備制造領(lǐng)域中表現(xiàn)得尤為明顯。而今,在世界電腦硬件制造業(yè)中,臺灣企業(yè)的生產(chǎn)能力已占居重要地位。

三、推動自由貿(mào)易是當(dāng)今我國對外貿(mào)易政策的正確選擇

1.保護(hù)貿(mào)易政策已越來越不適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求

改革開放20年來,中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)增長迅速,年均實際增長率達(dá)11.72%,第二產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)總產(chǎn)值中的比重從1990年的41.6%上升到1999年的49.3%。我國工業(yè)發(fā)展不僅規(guī)模相當(dāng)可觀,而且門類齊全,體系完整。“九五”期間,我國工業(yè)發(fā)展也已上升到較高階段,一般加工工業(yè)在制造業(yè)中的比重相對穩(wěn)定或有所下降,而技術(shù)相對密集產(chǎn)業(yè)的比重有所上升,尤其是技術(shù)密集度高和具有高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)特征的醫(yī)藥制造業(yè)、電氣機(jī)械及器材制造業(yè)、電子及通信設(shè)備制造業(yè)的比重明顯上升,其中電子及通信設(shè)備行業(yè)的比重升幅很大,1999年的比重已高達(dá)8%[7]。技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速增長帶動了工業(yè)結(jié)構(gòu)的升級。

自1978年以來,我國外貿(mào)也有了長足的發(fā)展。1999年的進(jìn)出口總額相當(dāng)于1978年的17.5倍。1979年~1999年的出口與進(jìn)口的年均增長速度分別達(dá)15.3%和13.8%。從1980年到1998年,我國外貿(mào)出口占世界貿(mào)易出口的份額由0.9%上升到

3.4%,世界排名由1980年的第26位上升到2000年的第7位。伴隨著我國外貿(mào)出口的迅速增長,外貿(mào)出口的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,工業(yè)制成品比重顯著提高。我國制成品出口的份額由1980年的54%上升到1999年的89.8%,對出口總額增長貢獻(xiàn)率達(dá)到97.0%。在工業(yè)制成品中又以機(jī)電產(chǎn)品出口為主。1998年機(jī)電產(chǎn)品出口達(dá)665.4億美元,占出口總額的比重達(dá)36.2%,連續(xù)4年成為中國第一大類出口商品[7]。

由于我國工業(yè)與外貿(mào)的迅速發(fā)展,出口商品結(jié)構(gòu)的不斷優(yōu)化,同20世紀(jì)70年代~80年代相比,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了根本性的改變,因而在一定意義上可以說保護(hù)貿(mào)易政策已基本完成了其保護(hù)落后民族工業(yè)的歷史使命,保護(hù)貿(mào)易政策逐漸失去了其當(dāng)初存在的社會經(jīng)濟(jì)背景,不再適應(yīng)我國社會經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展的要求

2.保護(hù)貿(mào)易政策的邊際成本日益遞增,消極作用日益增強(qiáng)

1)保護(hù)貿(mào)易政策造成長期以來我國價格信號扭曲。一方面,價格信號扭曲造成我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和需求結(jié)構(gòu)脫節(jié)。由于限制了進(jìn)口,這就為一些落后的企業(yè)提供了寬松的生存空間,市場的優(yōu)勝劣汰作用不能有效發(fā)揮。長期如此,市場就出現(xiàn)有效供給不足和無效供給過剩。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與需求結(jié)構(gòu)的嚴(yán)重脫節(jié),這也是造成我國目前通貨緊縮的重要原因之一。另一方面,價格信號扭曲使我國資源和產(chǎn)業(yè)的比較優(yōu)勢無法得到準(zhǔn)確地反映。保護(hù)貿(mào)易政策造成國內(nèi)和國際兩個市場的產(chǎn)品都存在人為的價格扭曲,而且兩個市場是脫節(jié)的,造成我國資源和產(chǎn)業(yè)的比較優(yōu)勢無法在國際市場上得到準(zhǔn)確地反映。我國的經(jīng)濟(jì)難以在世界經(jīng)濟(jì)體系中確定自己的市場分工和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)定位。市場配置資源的功能無法有效地實現(xiàn),造成大量社會資源的浪費(fèi)。

2)貿(mào)易保護(hù)政策造成我國企業(yè)技術(shù)落后和生產(chǎn)的低效率。表1反映了20世紀(jì)80年代初我國工業(yè)勞動生產(chǎn)率低于發(fā)達(dá)工業(yè)國的歷史狀況。這是由于改革開放前我國長期采取貿(mào)易保護(hù)政策的結(jié)果。改革開放以后盡管情況已大為改觀,但是由于貿(mào)易保護(hù)在相當(dāng)程度上依然存在著,我國企業(yè)科技水平的進(jìn)步就仍然大大滯后于較發(fā)達(dá)國家。這可以從我國出口商品結(jié)構(gòu)長期處于較低層次反映出來。長期以來,我國出口商品技術(shù)含量低,大多數(shù)出口制成品是附加值低、加工程度低的勞動密集型產(chǎn)品。到20世紀(jì)90年代,我國出口商品列前幾位的主要集中在服裝、家用電器、通訊設(shè)備、玩具、鋼材等勞動密集型產(chǎn)品。1998年我國出口總額1837.57億美元,其中紡織品出口額404.92億美元,占出口總額1/4,而光學(xué)、計量、檢驗、醫(yī)療、精密儀器和設(shè)備的出口額僅為65.64億美元,占出口總額的1/30。1999年我國高新技術(shù)產(chǎn)品出口占出口比重的13%,是發(fā)達(dá)國家的1/3。我國的技術(shù)進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)僅為30%,是發(fā)達(dá)國家的一半[7]。

表120世紀(jì)80年代初中國和主要發(fā)達(dá)國家工業(yè)勞動生產(chǎn)率比較

國家工業(yè)

勞動力(百萬)產(chǎn)值(百萬美元)人均產(chǎn)值(美元)

美國50.31048224.320839

加拿大4.993960.019175

前西德19.5300416.815405

日本31.6446405.414126

荷蘭4.445015.010238

英國15.4145632.09457

意大利16.9141136.08351

中國83.5123583.51480

資料來源:世界銀行:《1985年世界發(fā)展報告》,中國財政經(jīng)濟(jì)出版社。

3.經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展,中國只有融入其中才能提高效益,促進(jìn)發(fā)展

20世紀(jì)90年代是人類從工業(yè)化向信息化、從一國經(jīng)濟(jì)向經(jīng)濟(jì)全球化加速轉(zhuǎn)化的10年。經(jīng)濟(jì)全球化是建立在信息革命基礎(chǔ)之上的,信息革命使得世界各地的生產(chǎn)、貿(mào)易及其他各種經(jīng)濟(jì)聯(lián)系可以突破地域和時空的限制。經(jīng)濟(jì)的信息化和網(wǎng)絡(luò)化還使全球資本市場連為一體。大量不受各國管理當(dāng)局和國際組織控制的“無國籍”資本,遵循流動性、收益性和安全性的原則在國際上自由轉(zhuǎn)移,推動著生產(chǎn)要素在世界各地的迅速流動。經(jīng)濟(jì)全球化可以突破單個國家市場規(guī)模和資源稟賦等方面的限制,在全球范圍進(jìn)行資源的優(yōu)化配置,從而帶來更高的效益。因此,我國必須融入經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程,以加速我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4.知識經(jīng)濟(jì)時代我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)面臨進(jìn)一步升級,對外國資本和技術(shù)的需求量將不斷上升,這就要求我國擴(kuò)大對外開放,推動自由貿(mào)易

當(dāng)人類社會步入知識經(jīng)濟(jì)時代,我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)將面臨著進(jìn)一步的升級。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的過程中由于物質(zhì)資本在產(chǎn)業(yè)間的轉(zhuǎn)移需要高昂的成本,從而導(dǎo)致新經(jīng)濟(jì)的建立缺乏足夠的資本存量,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的物質(zhì)資本存量卻大量過剩。因此,我國就應(yīng)該擴(kuò)大對外開放,推動自由貿(mào)易,充分吸收外國的資本、技術(shù)和管理經(jīng)驗,只有這樣才會加速我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,帶動我國經(jīng)濟(jì)步入新的增長平臺。

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篇(3)

論文關(guān)鍵詞:國際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì) 教學(xué)方法 雙語課程。

一、高等教育國際化與雙語教學(xué)。 (一)高等教育國際化。 高等教育國際化是指在經(jīng)濟(jì)全球化、貿(mào)易自由化的大背景下,充分利用國內(nèi)和國際兩個教育市場,優(yōu)化配置本國的教育資源和要素,搶占世界高等教育的制高點(diǎn),培養(yǎng)出在國際上有競爭力的高素質(zhì)的人才。可見,教育國際化的最終目的是培養(yǎng)具有國際意識、國際交往能力、國際競爭能力的人才。教育國際化的深度和廣度直接影響著高等教育的質(zhì)量。正如聯(lián)合國教科文組織《世界二十一世紀(jì)高等教育宣言》所指出:“國際化是高等教育質(zhì)量的一個有機(jī)部分”。 安徽財經(jīng)大學(xué)也十分重視高等教育的國際化,并已進(jìn)行了一系列卓有成效的探索與實踐。如引進(jìn)海外留學(xué)人員回國從事教學(xué)工作、外派師資接受培訓(xùn)、與國外開展多種形式的合作辦學(xué)、進(jìn)行專業(yè)課程的雙語教學(xué)等。然而和高等教育比較發(fā)達(dá)的歐美國家相比,在教育水平和教學(xué)效果上仍然存在較大差距。

(二)雙語教學(xué)的界定。 通過長期的教學(xué)實踐,我們認(rèn)為雙語教學(xué)是特指在專業(yè)學(xué)科教學(xué)過程中,采用外語(英語)作為教學(xué)語言開展和組織教學(xué)的活動。雙語教學(xué)應(yīng)包括以下要素: 1 . 采用原版教材。授課教師應(yīng)了解國外相關(guān)專業(yè)的教材使用情況。由于不同國家在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、技術(shù)等宏觀環(huán)境方面存在差異,原版的教材可能存在部分章節(jié)不適用的情況,但這并不影響教學(xué)活動的組織。授課教師可同時指定多本參考教材。 2 . 使用外語授課或課堂講授以外語為主。如果只是使用原版教材,而還用漢語授課,筆者認(rèn)為這不是雙語教學(xué)。教師必須使用英語完成備課、多媒體幻燈片、課堂講授、課堂活動組織才是我們所說的雙語教學(xué)。在講授過程中,必須堅持使用外語。筆者認(rèn)為,對一些術(shù)語的表述可以適當(dāng)使用漢語,但使用中文講授的時間不宜超過總授課時間的2 0 % 。 3 . 學(xué)生考試形式的設(shè)計和成績的評估。雙語教學(xué)課程的考試形式可以根據(jù)課程需要靈活設(shè)計,采取英語口語面試和英文筆試相結(jié)合的方式是比較理想的選擇。 二、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)雙語教學(xué)的實踐。

(一)雙語教學(xué)課程教材的選用。 在教材的選用上,我們一直都選用國外優(yōu)秀的原版教學(xué)用書。如《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程的固定教材Dominick.Salvatore 的《International Economics》以及《國際市場營銷》課程的固定教材Warren J. Keegan編寫的《Global Marketing Management》。我們選擇這些教材的理由是:首先,教材的語言表達(dá)比較規(guī)范、簡單,用詞準(zhǔn)確;其次,教材同經(jīng)濟(jì)學(xué)科核心課程中的國際貿(mào)易和國際金融的內(nèi)容聯(lián)系比較密切;第三,相比較而言,教材的內(nèi)容更具有客觀性,作者能從學(xué)術(shù)的角度去研究、探討和解釋國際貿(mào)易和國際金融的理論與政策,“大國主義”的思想較少;第四,教材和我國在職研究生經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的國際經(jīng)濟(jì)學(xué)課程內(nèi)容十分相似,可形成較好的接軌事態(tài)。當(dāng)然,國外教材有它的長處,也有它的短處。如在一些內(nèi)容上說明得過于詳細(xì)。因此,在備課的過程中,因此,教學(xué)中我們對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了有效的選擇,抓住主要的內(nèi)容,對于那些與國內(nèi)教材重復(fù)的教學(xué)內(nèi)容、章節(jié)和報道等一律刪除,或讓學(xué)生自行閱讀。

(二)雙語教學(xué)課程的設(shè)置。 各高校大學(xué)英語一般開兩年,到了大學(xué)三年級 ,相當(dāng)一部分學(xué)生已通過全國大學(xué)英語四級統(tǒng)考,還有一些學(xué)生達(dá)到了大學(xué)英語六級的水平,學(xué)生普遍已有了較好的英語基礎(chǔ),這時采用雙語教學(xué)對學(xué)生來說困難相對要小些,可避免學(xué)生一開始就產(chǎn)生畏難情緒。另外,在大學(xué)三年級上學(xué)期開始連續(xù)、合理地部署和安排雙語教學(xué),可延續(xù)英語學(xué)習(xí),使英語學(xué)習(xí)四年不間斷,對學(xué)生的英語學(xué)習(xí)可起到一定的促進(jìn)和提高作用,而且可在基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)之后,將學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)移到自己的專業(yè)上來。因此,我們把雙語教學(xué)的時間安排在大學(xué)三年級,并選擇合適的專業(yè)課程連續(xù)安排雙語教學(xué)。目前國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)已經(jīng)開設(shè)了國際經(jīng)濟(jì)學(xué)(英)、國際貿(mào)易(英)、國際市場營銷(英)、電子商務(wù)概論(英)、特許經(jīng)營(英)、國際商法(英)等六門雙語教學(xué)課程。

(三)雙語教學(xué)課堂實踐。 1. 雙語教學(xué)方法的使用。 在課堂教學(xué)中,我們主要采用了英語沉浸式教學(xué)法(Englishimmersion)和參與法(Participation method)。所謂沉浸法就是完全使用英語授課,教師用簡單淺顯的語言進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生能順利的掌握英語,掌握教學(xué)的內(nèi)容和其它知識。當(dāng)然,對于一些比較專業(yè)的經(jīng)濟(jì)術(shù)語,教師用漢語給出其準(zhǔn)確的含義,以使學(xué)生對術(shù)語和定義有準(zhǔn)確的理解,但是漢語解釋十分有限。 所謂參與法就是在教學(xué)中首先提供一些分析問題的必要條件,通過引導(dǎo)和啟發(fā),讓學(xué)生積極參與課堂教學(xué),讓學(xué)生利用已經(jīng)掌握的專業(yè)知識和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)等基礎(chǔ)知識,自己分析、討論,找出問題的答案。以學(xué)生為中心,讓學(xué)生扮演主要角色,教師的主要任務(wù)就是組織學(xué)生討論、引導(dǎo)學(xué)生思維,循序漸進(jìn),由淺入深,使學(xué)生理解起來比較容易,掌握也比較牢固。比如在講解國際貿(mào)易理論中的要素價格均等化理論時,我們就讓學(xué)生按照這樣的思路進(jìn)行:要素豐裕的國家——要素價格較低——具有生產(chǎn)和出口密集使用該要素產(chǎn)品的優(yōu)勢——出口增加——要素使用增加——要素相對價格上升——要素價格均等,然后配以圖形予以解釋。這樣,學(xué)生積極參與,發(fā)言踴躍。

2. 多媒體在雙語教學(xué)中的應(yīng)用。 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)課程雙語教學(xué)過程中,我們還充分利用現(xiàn)有的多媒體教學(xué)設(shè)備,制作了豐富多彩的教學(xué)課件。課件由任課教師自行設(shè)計制作,教學(xué)課件采用全英語,這有利于進(jìn)行沉浸式教學(xué),給學(xué)生制造全英語環(huán)境。同時,用英語制作課件可以避免因教師對個別單詞發(fā)音不準(zhǔn)帶來的不利影響,上課時我們逐條、有時甚至是逐詞顯示講授的內(nèi)容,讓學(xué)生看起來更加容易方便,重點(diǎn)更加突出,讓學(xué)生在課件的幫助下理解的更容易、更深刻、更全面。另外,采用多媒體教室上課,節(jié)省了板書所花費(fèi)的時間,從而可改善教學(xué)進(jìn)度。多媒體課件可集聲音、動畫、文字、圖像為一體,因此在講課時,生動活潑、引人入勝,可調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,達(dá)到事半功倍的效果。

(四)雙語教學(xué)的考核方法。 國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)課程雙語教學(xué)過程中,我們靈活運(yùn)用多種考試形式。為適應(yīng)高校素質(zhì)教育的發(fā)展,我們努力改革當(dāng)前高校中以百分制閉卷考試一統(tǒng)天下的局面,靈活運(yùn)用筆試、口試、閉卷、開卷等考核方式,以考查學(xué)生的綜合能力。我們增加了雙語教學(xué)課程考試中的口試比重,采取筆試與口試相結(jié)合的方式。 學(xué)生平時在課堂上的發(fā)言次數(shù)、質(zhì)量和水平也都可被計入考試成績,以此來鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高他們的語言表達(dá)能力、思維水平及知識掌握程度。雙語教學(xué)的成績評定注重平時考核,使成績構(gòu)成多元化,力爭改變“一次性閉卷考試”的局面,加強(qiáng)對學(xué)生的平時考核,避免“一考定成敗”。我們注重平時考試,并不是頻繁增加考試次數(shù),而是由任課教師在教學(xué)過程中,根據(jù)不同階段的教學(xué)要求,靈活運(yùn)用提問、討論、作業(yè)、小測驗等方式了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,并通過測驗獲取 教學(xué)信息,指導(dǎo)教學(xué)更好地開展。對于學(xué)生成績的評定,結(jié)合課程總結(jié)性考試與平時考核進(jìn)行綜合評價,并逐步加大平時考核成績在總成績中所占比例。同時對采用雙語教學(xué)課程的學(xué)習(xí)成績予以注明,從而給學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)提供較好的條件。 三、加強(qiáng)國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)雙語教學(xué)的建議。

(一)制定長期的雙語教學(xué)規(guī)劃。 開展雙語教學(xué)是一項持續(xù)工作,必須有全面長期的規(guī)劃,體現(xiàn)在教學(xué)中就是人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)教學(xué)計劃的調(diào)整。在人才培養(yǎng)目標(biāo)上,要適應(yīng)W T O 要求,加快培養(yǎng)適應(yīng)全球化的、有國際意識、有國際交往能力、有國際競爭能力的國際貿(mào)易人才。國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)具有專業(yè)性強(qiáng)和實踐要求標(biāo)準(zhǔn)高的特點(diǎn),在專業(yè)教學(xué)計劃的制定上應(yīng)采用同國際相關(guān)專業(yè)(國際商務(wù))接軌的教學(xué)計劃。在課程體系設(shè)計方面,在現(xiàn)有的雙語課程基礎(chǔ)上,考慮增加一批適應(yīng)于全球化的專業(yè)課程,使用雙語教學(xué)。并且要特別注意這些雙語課程之間的層次銜接,形成合理的國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易專業(yè)雙語教學(xué)課程體系。在課時安排上要充分考慮原版教材的特點(diǎn),安排足夠的學(xué)時,以保證能保質(zhì)保量的完成教學(xué)計劃和教學(xué)內(nèi)容。

(二)加大雙語教學(xué)師資培養(yǎng)力度。 雙語教學(xué)的任課教師不僅要掌握一定的授課技巧和較高的專業(yè)水平,更重要的是還需要較好的英語水平。然而,在高校的雙語教學(xué)實踐中,能流利自如地使用英語進(jìn)行專業(yè)課程教學(xué)的教師比較缺乏。一方面,外語教師的專業(yè)知識不足;另一方面,專業(yè)課教師知識豐富,但英語功底不深?;蛘卟糠謱I(yè)課教師的英語水平比較高,閱讀文獻(xiàn)與看專業(yè)雜志的能力較強(qiáng),但口語和寫作能力較差,進(jìn)行課堂教學(xué)困難仍然很大。因此,培養(yǎng)既能熟練使用英語,又具有豐富專業(yè)知識的復(fù)合型人才,是提高雙語教學(xué)水平的關(guān)鍵。 雙語教學(xué)師資的培養(yǎng)可以采取“走出去,請進(jìn)來”兩種途徑。 一是自己培養(yǎng)。對于英語基礎(chǔ)較好的教師,可以采取短期集中培訓(xùn)的方法,也還可以選送一些教師到外語院校進(jìn)行進(jìn)修,由外國教師任教,采取封閉式的訓(xùn)練,使他們的英語水平在短期內(nèi)有較大的提高。另一種方法就是引進(jìn)雙語教學(xué)人才。學(xué)校可以采取特殊政策引進(jìn)國外人員歸國進(jìn)行教學(xué)工作,或者聘請其它外籍教師(相關(guān)專業(yè)的專家)進(jìn)行教學(xué)工作。

(三)傳統(tǒng)和現(xiàn)代教學(xué)方法相結(jié)合。 雙語教學(xué)對于教師和學(xué)生都是一個挑戰(zhàn)。利用多媒體進(jìn)行教學(xué),演示教學(xué)內(nèi)容,就可以節(jié)省板書的時間,從而提高教學(xué)的效率。同時,教師也應(yīng)努力把平常在專業(yè)課程教學(xué)中所總結(jié)與積累的教學(xué)方法,如案例分析、小論文競賽、課堂小組辯論等方法有機(jī)地結(jié)合雙語教學(xué)中,使學(xué)生真正感受到它所具有的純漢語教學(xué)所無法比擬的優(yōu)越性,使它在實踐中不斷發(fā)展成長。另外,有條件的地方可以利用“走出去、請進(jìn)來”的方式,把與實際結(jié)合比較密切的專業(yè)課程直接開到實習(xí)基地,同時也可以邀請一些國外的專家或?qū)I(yè)化人士到學(xué)校,進(jìn)行學(xué)術(shù)講座等活動,使學(xué)生體會到既懂英語又懂專業(yè)的優(yōu)越性和緊迫性,激發(fā)他們學(xué)習(xí)雙語教學(xué)課程的主動性。

(四)建立雙語教學(xué)課程評估體系,加強(qiáng)對雙語教學(xué)的監(jiān)督和管理。 目前,雙語教學(xué)仍然處于初級階段,在實施過程中仍然存在許多問題。這與沒有建立起完善的雙語教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督和管理體系不無關(guān)系。我們認(rèn)為應(yīng)盡快建立雙語教學(xué)課程的特定評價體系,以保證雙語教學(xué)的質(zhì)量。 雙語教學(xué)課程評價體系應(yīng)該包括兩個方面的內(nèi)容。首先,做好雙語課程的認(rèn)定工作。根據(jù)大家普遍認(rèn)可的高校雙語教學(xué)的三種模式對雙語教學(xué)的層次做好界定,并根據(jù)不同層次給予不同的工作量補(bǔ)貼,以激勵教師開展雙語教學(xué)的積極性。其次,制定雙語教學(xué)質(zhì)量認(rèn)證體系,加強(qiáng)對雙語教學(xué)中各個環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督和管理。如不定期地在院系、教研室內(nèi)部開展雙語教學(xué)交流與研討,開展教學(xué)競賽、組織觀摩教學(xué),邀請專家、外籍教師,包括外語專業(yè)人員對雙語教學(xué)的效果進(jìn)行考核,組織學(xué)生評教等。

篇(4)

論文摘要:長期以來,我國對外貿(mào)易都是以粗放式發(fā)展道路為主:出口產(chǎn)品高耗能且附加值低,且某些進(jìn)口資源過度依賴國外市場。粗放式發(fā)展道路與循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了諸多矛盾,面臨著很多制約因素,產(chǎn)生了一些負(fù)面影響。在世界各國越來越重視循環(huán)經(jīng)濟(jì)的國際大背景下,要實現(xiàn)我國對外貿(mào)易的可持續(xù)發(fā)展,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)是一條緊迫而有效的路徑。本文在深刻剖析我國傳統(tǒng)外貿(mào)增長方式與循環(huán)經(jīng)濟(jì)的種種矛盾以及所面臨的外貿(mào)環(huán)境的基礎(chǔ)上,提出了發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)以實現(xiàn)我國外貿(mào)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略措施。

一、對外貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展與循環(huán)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵研究

1、對外貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。對外貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展是經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的一個組成部分,位于流通環(huán)節(jié),它要求一國通過制定與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展、社會可持續(xù)發(fā)展等相協(xié)調(diào)的外貿(mào)戰(zhàn)略與政策,促使對外貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益與生態(tài)效益的高度統(tǒng)一,實現(xiàn)對外貿(mào)易的長期、持久、穩(wěn)定、健康地增長。

2、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵。循環(huán)經(jīng)濟(jì)就是在可持續(xù)發(fā)展思想指導(dǎo)下,建立在資源不斷循環(huán)利用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,它以資源重復(fù)利用、循環(huán)利用、永續(xù)利用為核心,以實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益、社會效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一為目標(biāo),以減量化、再利用、再循環(huán)為原則,按照自然生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動規(guī)律重構(gòu)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng),使經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)和諧地納入到自然生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程中,從而實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)活動的生態(tài)化轉(zhuǎn)向。

二、循環(huán)經(jīng)濟(jì)與對外貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系

1、循環(huán)經(jīng)濟(jì)與對外貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展的本質(zhì)是一致的。可持續(xù)發(fā)展是人類對自己與自然的關(guān)系進(jìn)行深刻的反思后提出的全新的發(fā)展思想和發(fā)展戰(zhàn)略,資源的持續(xù)利用和生態(tài)的可持續(xù)性保持是可持續(xù)發(fā)展的首要條件,也是可持續(xù)發(fā)展的標(biāo)志,它要求經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展不能超越資源和環(huán)境的承載力。而循環(huán)經(jīng)濟(jì)是人們在可持續(xù)發(fā)展思維的引導(dǎo)下產(chǎn)生的一種全新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)和發(fā)展模式,循環(huán)經(jīng)濟(jì)的指導(dǎo)思想是以最小的資源、環(huán)境為代價獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益和發(fā)展空間,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的雙贏。因此可以說,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)就是實踐對外貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,循環(huán)經(jīng)濟(jì)與對外貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展本質(zhì)上是一致的。

2、循環(huán)經(jīng)濟(jì)與對外貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)是一致的。循環(huán)經(jīng)濟(jì)追求的是社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,它強(qiáng)調(diào)資源的重復(fù)利用、循環(huán)利用。循環(huán)經(jīng)濟(jì)一方面通過減少資源的使用量和廢棄物的資源化減輕了經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)對自然資源的需求壓力,使得自然資源可持續(xù)利用;另一方面通過減少廢棄物的排放量,降低環(huán)境的污染程度,把人類的經(jīng)濟(jì)活動和社會活動等對自然資源和環(huán)境的影響降低到盡可能小的程度,從而保護(hù)環(huán)境,實現(xiàn)社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。對外貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展是以實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和生態(tài)效益相結(jié)合為目標(biāo)??梢?兩者的目標(biāo)是一致的,都強(qiáng)調(diào)資源消耗和環(huán)境影響的最小化。

三、我國對外貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展的主要制約因素

1、粗放型的外貿(mào)增長方式。長期以來,對外貿(mào)易特別是出口貿(mào)易實施了“高投入、高消耗、高污染、低收益”的數(shù)量型發(fā)展模式,外貿(mào)企業(yè)在追求利潤最大化目標(biāo)引導(dǎo)下,一味追求規(guī)模和速度,很少考慮環(huán)境保護(hù)和資源消耗問題。這種增長方式導(dǎo)致了對資源的掠奪性開采和對環(huán)境的肆意破壞,造成資源的浪費(fèi)、環(huán)境的污染以及發(fā)展后勁的削弱。

2.低層次的進(jìn)出口商品結(jié)構(gòu)。在出口結(jié)構(gòu)方面,我國出口產(chǎn)品多為勞動密集型的初級產(chǎn)品和低附加值、低技術(shù)含量的工業(yè)制成品。近年來,我國出口貿(mào)易額最大的五大行業(yè)分別為:機(jī)械、電子、電子設(shè)備制造業(yè),紡織業(yè),化工原料及化工制成品制造業(yè),金屬制品業(yè)和采掘業(yè),其產(chǎn)品出口額占當(dāng)年出口總額的2/3以上,這些行業(yè)大都是污染嚴(yán)重的行業(yè),并且,各行業(yè)在出口迅速增加的情況下,環(huán)境污染程度有所上升。在進(jìn)口結(jié)構(gòu)方面,進(jìn)口商品中能源和原材料不斷增加,如原油、化工材料、鐵礦石、鋼材等,這些作為投入品的原料型產(chǎn)品都是高能耗的,在生產(chǎn)過程中對環(huán)境造成危害。更為可怕的是,近年來由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動,我國陸續(xù)發(fā)生進(jìn)口工業(yè)垃圾和有害廢物的事件,給我國生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重的破壞。四、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)以實現(xiàn)我國對外貿(mào)易可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略措施

面對我國傳統(tǒng)的外貿(mào)增長方式與循環(huán)經(jīng)濟(jì)之間的種種矛盾以及在循環(huán)經(jīng)濟(jì)下我國外貿(mào)所面臨的環(huán)境,我們必須充分認(rèn)識到,在循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢下,通過發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)而實現(xiàn)我國對外貿(mào)易的可持續(xù)發(fā)展,既是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求,也是面臨著國外循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢的外在約束。為此,應(yīng)從以下幾個方面來協(xié)調(diào)我國對外貿(mào)易與循環(huán)經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,以實現(xiàn)我國對外貿(mào)易的可持續(xù)發(fā)展。

1、正確認(rèn)識循環(huán)經(jīng)濟(jì)與我國外貿(mào)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略關(guān)系。這是正確處理對外貿(mào)易與循環(huán)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)思想。貿(mào)易與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展是我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中的一部分,我們應(yīng)以可持續(xù)發(fā)展理論為指導(dǎo)思想,把貿(mào)易與循環(huán)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展納入到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中統(tǒng)籌考慮,追求貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)環(huán)境和社會效益相統(tǒng)一的可持續(xù)發(fā)展,提高環(huán)境質(zhì)量,促進(jìn)科技進(jìn)步,提高我國出口產(chǎn)品的競爭力,從而促進(jìn)對外貿(mào)易的可持續(xù)發(fā)展。從整體上來看,要逐步改進(jìn)大進(jìn)大出的粗放式貿(mào)易戰(zhàn)略,調(diào)整我國外向型經(jīng)濟(jì)政策,在重視對外貿(mào)易工作的同時,要加快國內(nèi)貿(mào)易和國內(nèi)市場的建設(shè),加快培育國內(nèi)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式的形成與發(fā)展。

2、調(diào)整我國的產(chǎn)業(yè)政策和產(chǎn)品結(jié)構(gòu),逐步改變資源型出口導(dǎo)向戰(zhàn)略。加快調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)是發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要途徑。對出口產(chǎn)品來說,就是要提高產(chǎn)品的技術(shù)含量和附加價值;對進(jìn)口方面來講,就是要提高資源和能源的利用率,減少對石油、鐵礦石等的進(jìn)口。整體來看,就是要提升我國國際分工地位,提高產(chǎn)品的附加值,減少對外貿(mào)易發(fā)展中對資源的過度消耗。在當(dāng)前和今后一段時期內(nèi),一是要遏制對部分地區(qū)和行業(yè)的盲目投資和低水平重復(fù)建設(shè)。二是要加快低耗能、低排放產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。三是政府要制定環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,確保環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展重點(diǎn),培育環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。四是政府要制訂環(huán)境保護(hù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的傾斜政策,比如政府直接投資、信貸優(yōu)惠、稅收優(yōu)惠、出口退稅、加大研發(fā)投入和鼓勵環(huán)??萍紕?chuàng)新等。

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篇(5)

論文題目《中國中小企業(yè)出口貿(mào)易現(xiàn)狀及對策分析》 一、課題的目的意義:

在全球化的過程中,國際貿(mào)易已成為這個時代的一個最重要的象征。對外貿(mào)易的重要性日益為各個國家所認(rèn)同,所有國家都已經(jīng)把出口貿(mào)易作為自己參與經(jīng)濟(jì)全球化的一個重要戰(zhàn)略提上了自己的議事日程上來。對于中國來說,中小企業(yè)的出口貿(mào)易已成為我國社會主義經(jīng)濟(jì)能否健康發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長期增長的關(guān)鍵因素。本文立足于我國中小企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,就中國中小企業(yè)出口貿(mào)易對經(jīng)濟(jì)增長影響進(jìn)行了分析,并提出了相應(yīng)的對策,這對加強(qiáng)我國中小企業(yè)出口貿(mào)易,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的意義。

二、文獻(xiàn)綜述:

中小企業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)中最活躍的經(jīng)濟(jì)主體,世界各國都把促進(jìn)中小企業(yè)的發(fā)展作為國家整個發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。在國內(nèi)競爭日趨激烈和飽和的情況下,幫助中小企業(yè)擴(kuò)大出口, 使其在國際市場立足、發(fā)展, 便成了各國政府經(jīng)濟(jì)增長突破點(diǎn)。

在我國,雖然中小企業(yè)的發(fā)展起步較晚,但通過改革開放30多年的發(fā)展,取得了十分輝煌的成績,中小企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中占有舉足輕重的地位。據(jù)統(tǒng)計,中小企業(yè)戶數(shù)占全部企業(yè)總數(shù)的99%,在全國工業(yè)產(chǎn)值和實現(xiàn)利稅中分別占60%和40%左右,提供了大約75%的就業(yè)機(jī)會。我國中小企業(yè)是推動國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,構(gòu)造市場經(jīng)濟(jì)主體,促進(jìn)社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)力量。特別是當(dāng)前,在確保國民經(jīng)濟(jì)適度增長、緩解就業(yè)壓力、實現(xiàn)科教興國、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)等方面,均發(fā)揮著越來越重要的作用。

二戰(zhàn)以來,中小企業(yè)在世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展,在世界經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮越來越重要的作用。歐美各國十分重視發(fā)展中小企業(yè),并采取一些措施限制大企業(yè)的發(fā)展,防止其壟斷,從而為中小企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和國有企業(yè)改革的進(jìn)一步深入,中小企業(yè)在保證國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展、推動技術(shù)創(chuàng)新和增加就業(yè)機(jī)會、維護(hù)社會穩(wěn)定等各個方面發(fā)揮著越來越重要的作用。

近年來我國對中小企業(yè)發(fā)展問題研究涉及面比較廣泛,包括對中小企業(yè)的理論研究(如中小企業(yè)存在形式和存在領(lǐng)域研究、中小企業(yè)的發(fā)展與支持系統(tǒng)研究、中小企業(yè)經(jīng)營管理研究、中小企業(yè)政策與法制建設(shè)研究、我國中小企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與問題研究、世界各國中小企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與經(jīng)驗研究等)和較為系統(tǒng)深入的實證研究(如國務(wù)院發(fā)展研究中心所做的《中國中小企業(yè)經(jīng)營狀況專題調(diào)查》報告,張炳申的《廣東中小企業(yè)問卷調(diào)查與分析》,陳雪梅《中小企業(yè)集群的理論與實踐》,林漢川的《廣東、湖北中小企業(yè)問卷調(diào)查的比較分析》,歐江波、張賽飛對珠江三角洲中小企業(yè)調(diào)查等)。

自從2005年以來,我們已進(jìn)入后WTO時代,中國已成為世界上第三大出口貿(mào)易國。中國GDP以平均每年9%左右的高速增長和外匯儲備的急速增加都部分得益于出口貿(mào)易的快速增長。所以毫不夸張地說在我國現(xiàn)階段,出口貿(mào)易確已成為支撐中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的投資、消費(fèi)、出口三駕馬車之一。正確認(rèn)識出口貿(mào)易的任務(wù)和作用,對國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展至關(guān)重要?,F(xiàn)階段我國的中小企業(yè)占到企業(yè)總數(shù)的99%以上,它們是許多成功大企業(yè)的孵化器。隨著中小企業(yè)在經(jīng)濟(jì)增長中所起的作用越來越大,中小企業(yè)在發(fā)展中面臨問題的解決應(yīng)當(dāng)引起相關(guān)部門的重視。

改革開放三十多年來,中小企業(yè)雖然得到了快速發(fā)展,中小企業(yè)已經(jīng)占到全國企業(yè)總數(shù)的99.5%,但在企業(yè)外部發(fā)展環(huán)境,內(nèi)部科技創(chuàng)新方面仍然存在著諸如管理不當(dāng)、人才匱乏、技術(shù)創(chuàng)新能力差、融資難、發(fā)展空間受限、環(huán)境污染嚴(yán)重等主要問題。

綜述,在當(dāng)今復(fù)雜多變的環(huán)境中,能否提出合理的對策解決我國中小企業(yè)發(fā)展面臨的問題,對我國當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重大的意義。

三、課題研究的內(nèi)容、方法和預(yù)期目標(biāo):

研究內(nèi)容:

論文首先介紹了我國中小企業(yè)的背景,然后對中小企業(yè)所面臨的問題進(jìn)行了分析,最后對如何解決中小企業(yè)面臨的問題提出了相關(guān)的建議。

研究方法:

首先,應(yīng)通過訪問、查閱綜述性文獻(xiàn)以及統(tǒng)計資料等方法,初步獲得資料并弄清資料的基本內(nèi)容,涉及基本的研究框架。其次,根據(jù)研究框架的需要,從各種國內(nèi)外數(shù)據(jù)庫、年鑒、書籍、雜志、報刊以及各種統(tǒng)計資料中獲得數(shù)據(jù)資料。最后,把這些數(shù)據(jù)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化處理,通過對數(shù)據(jù)的定性和定量分析,得出結(jié)論。

預(yù)期目標(biāo):

加強(qiáng)自己的認(rèn)識深度和理論水平,提高理論聯(lián)系實際的能力。鍛煉自己的論文寫作能力和文字處理水平。通過大量閱讀、查閱資料,系統(tǒng)剖析了中小企業(yè)所面臨的問題,最后對如何解決中小企業(yè)面臨的問題提出了相關(guān)的建議。

四、所需要的條件:

1、需要國際貿(mào)易學(xué),國際經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的相關(guān)理論知識。

2、利用圖書館、Internet廣泛收集各種相關(guān)資料、數(shù)據(jù),進(jìn)行整理、加工、提煉,并提出自己的觀點(diǎn)。

3、與同學(xué)就疑難問題進(jìn)行討論,并向老師請教。

五、課題分階段進(jìn)度計劃:

周次

起止日期

工 作 內(nèi) 容

階段成果

5

4.14.5

論文選題

收集文獻(xiàn)、確定論文題目

6

4.84.12

收集、整理文獻(xiàn)資料并撰寫開題報告

完成開題報告

7-9

4.155.3

撰寫論文初稿

完成初稿

10-11

5.65.17

修改初稿

完成二稿

12-14

5.206.7

修改二稿、校對英文文獻(xiàn)資料譯文

定稿

15-17

6.106.28

論文總結(jié),畢業(yè)論文答辯

指導(dǎo)教師意見:

簽字:

20 年 月 日

畢業(yè)論文工作總結(jié)

工作任務(wù)完成情況(包括任務(wù)書中規(guī)定的工作內(nèi)容、研究目標(biāo)等,如未能完成須說明原因):

在論文的整個完成過程中,我首先根據(jù)課題的寫作目標(biāo)做出詳細(xì)的框架,通過查閱網(wǎng)絡(luò)和圖書館的數(shù)據(jù)庫資料,收集相關(guān)的數(shù)據(jù)和案例,并在指導(dǎo)老師的幫助下,對資料進(jìn)行篩選整理,在全面掌握資料內(nèi)容的基礎(chǔ)上,對相關(guān)資料進(jìn)行了詳細(xì)的分類和整理,并嚴(yán)格按照研究的課題目標(biāo),作出相關(guān)內(nèi)容的深層分析,從而為論文的撰寫做好準(zhǔn)備工作。

其次,在論文的內(nèi)容上,從中小企業(yè)出口貿(mào)易的現(xiàn)狀開始分析。按照寫作目標(biāo),分析中小企業(yè)的作用于存在問題兩個方面,并根據(jù)所出現(xiàn)的問題,提出了幾點(diǎn)關(guān)于中小企業(yè)出口貿(mào)易存在問題的研究對策建議,完成了任務(wù)書和開題報告中規(guī)定的工作內(nèi)容。在論文寫作的后期階段中,虛心接受指導(dǎo)老師的意見,對論文進(jìn)行全面系統(tǒng)地總結(jié)和修改,使論文的觀點(diǎn)更加鮮明,順利完成畢業(yè)論文的后期工作。在研究目標(biāo)的完成情況上,把目標(biāo)的論證過程分成幾個階段分別研究,通過對論文內(nèi)容的修改和完善,使論文內(nèi)容逐步接近預(yù)期目標(biāo),并使論文內(nèi)容的完成情況與論文的預(yù)期目標(biāo)基本上一致。

總之,在論文的完成情況上,嚴(yán)格按照指導(dǎo)老師的要求和最初的論文寫作框架,使論文內(nèi)容不斷的完善,論證更加充分,預(yù)期目標(biāo)基本得到完成,也完成了指導(dǎo)老師制定的各個階段性任務(wù)。

主要創(chuàng)新點(diǎn):

由于現(xiàn)有文獻(xiàn),分析的不夠全面只是單獨(dú)分析了有關(guān)中小企業(yè)出口貿(mào)易的某一方面,或者分析的時候沒有抓住要點(diǎn),不夠犀利。本文從中小企業(yè)出口貿(mào)易的現(xiàn)狀著手,分析了中小企業(yè)出口貿(mào)易對經(jīng)濟(jì)的影響,并提出了相應(yīng)的政策。分析比較全面、深刻、犀利。

工作狀況(包括工作態(tài)度、刻苦精神、協(xié)作精神、個人精力投入、出勤等情況):

在畢業(yè)論文的整個寫作過程中,我以積極認(rèn)真的態(tài)度和刻苦努力的精神投入到畢業(yè)論文的寫作中,利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)查閱各種相關(guān)資料,認(rèn)真翻閱國內(nèi)外各種相關(guān)文獻(xiàn)資料,并且進(jìn)行嚴(yán)格的數(shù)據(jù)和案例分析,為論文的完成作好充分的準(zhǔn)備。根據(jù)情況分階段進(jìn)行各項任務(wù),并且注重工作效率,按時完成了指導(dǎo)老師安排的各個階段的工作任務(wù)。按時出勤,積極參與老師的論文指導(dǎo),根據(jù)指導(dǎo)老師的意見,認(rèn)真修改畢業(yè)論文,同時與同學(xué)們一起合作,并以小組為單位定期進(jìn)行論文計劃的討論,充分發(fā)揮了團(tuán)隊合作的精神。認(rèn)真聽取學(xué)校有關(guān)畢業(yè)論文寫作的最新要求,根據(jù)老師的指導(dǎo),進(jìn)行一次又一次的論文修改,從內(nèi)容和格式上針對論文存在的問題不斷地進(jìn)行強(qiáng)化和優(yōu)化。努力達(dá)到指導(dǎo)老師的要求,從而使自己的畢業(yè)論文能及時較好地完成。

收獲、體會及建議:

篇(6)

【關(guān)鍵詞】石河子大學(xué);國際貿(mào)易;教學(xué)改革

石河子大學(xué)是國家“211工程”建設(shè)的100所重點(diǎn)大學(xué)之一,現(xiàn)由教育部和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)共建,也是國家西部重點(diǎn)建設(shè)高校。國際貿(mào)易是石河子大學(xué)的熱門專業(yè),該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論,掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能,了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展?fàn)顩r,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例,以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)情況,能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)從事實際業(yè)務(wù)、慣例、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級專門人才。涉外部門的實際業(yè)務(wù)以及國家在對外貿(mào)易方面的方針、政策,熟練地掌握一門外國語。

隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,中國對外貿(mào)易規(guī)模的逐步增大,對國際貿(mào)易專業(yè)人才的需求也在逐步增多。對于國內(nèi)設(shè)置國際貿(mào)易專業(yè)的高校來講,每年培養(yǎng)的本科生數(shù)量也不少,但真正能符合市場需求的并不是很多,這就意味著我國目前普通高校國際貿(mào)易專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變,即從培養(yǎng)研究或者管理型人才向培養(yǎng)應(yīng)用型人才轉(zhuǎn)變。

一、設(shè)置合理的課程體系

從目前石河子大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)課程設(shè)置中可以發(fā)現(xiàn),公共課設(shè)置過多,占用學(xué)時數(shù)較大,對于學(xué)生今后從事外貿(mào)工作的實務(wù)課程設(shè)置較少,專業(yè)課學(xué)時數(shù)逐步被壓縮。公共課分為兩部分,一部分是大學(xué)公共課(不能刪減,必須按照教學(xué)計劃實施),另一部分是學(xué)院的公共課(課時可以變動)。其中,大學(xué)的公共課有些根本沒有必要占用太多學(xué)時數(shù),而且有些完全可以設(shè)置為選修課,對于在實務(wù)中需要的海關(guān)、報關(guān)實務(wù)、國際貨物運(yùn)輸與保險等課程一般都為選修課。因此,國際貿(mào)易專業(yè)的課程體系設(shè)置,應(yīng)該結(jié)合目前的社會需求,設(shè)置合理、有效、實用的課程體系,使本科生畢業(yè)后能適應(yīng)市場需求。

二、重視師資隊伍培養(yǎng)

在國際貿(mào)易專業(yè)建設(shè)中,師資隊伍的建設(shè)尤為重要。對于目前的石河子大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)來講,專業(yè)教師數(shù)量不足,每門專業(yè)課不能做到兩名教師來共同承擔(dān),甚至出現(xiàn)一名教師要承擔(dān)三門課程的教學(xué)任務(wù),嚴(yán)重影響了教學(xué)效果。因此,學(xué)校在人才引進(jìn)方面不能僅僅限于博士,應(yīng)適當(dāng)放低門檻,引進(jìn)國際貿(mào)易碩士。先引進(jìn),然后再組織教師外出進(jìn)修,多與同行切磋技藝,提高教學(xué)質(zhì)量;組織國內(nèi)學(xué)術(shù)會議,在與同行的交流中可以獲取前沿的學(xué)科知識以及先進(jìn)的教學(xué)方法和經(jīng)驗,提高教師的整體素質(zhì);聘請外貿(mào)公司、銀行國際業(yè)務(wù)部、外運(yùn)公司、商檢部門、海關(guān)等對外貿(mào)易有關(guān)單位的專家進(jìn)行信息交流,不斷吸取最新的國際貿(mào)易方面的信息和動態(tài)。

三、重視校內(nèi)實踐

石河子大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)的校內(nèi)實踐分為兩部分:第一部分是在石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的機(jī)房進(jìn)行上機(jī)操作,采用了對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和世格軟件公司開發(fā)的S imTrade外貿(mào)實習(xí)平臺軟件、外貿(mào)模擬練習(xí)系統(tǒng)、外貿(mào)實務(wù)教學(xué)系統(tǒng)和外貿(mào)單證教學(xué)系統(tǒng)。每個參與SimTrade外貿(mào)實習(xí)平臺虛擬貿(mào)易的學(xué)生都將按照實習(xí)計劃扮演進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程中的不同當(dāng)事人,從而共同組成了模擬貿(mào)易環(huán)境。學(xué)生按照實驗老師所分配的學(xué)號扮演出口商、進(jìn)口商、供應(yīng)商和進(jìn)出口地銀行不同的角色,從事目標(biāo)對象日常工作,從而熟練掌握各種業(yè)務(wù)技巧,體會客戶、供應(yīng)商、銀行和政府機(jī)構(gòu)的互動關(guān)系,真正了解到國際貿(mào)易的物流、資金流和業(yè)務(wù)流的運(yùn)作方式,最終達(dá)到在實踐中學(xué)習(xí)的目的。第二部分是在第一部分的基礎(chǔ)上在商務(wù)實驗室開展的手工操作實習(xí),也就將報關(guān)過程中所涉及到的環(huán)節(jié)全部紙質(zhì)化,按照實際工作中的要求進(jìn)行練習(xí)。這兩部分的實踐,是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。學(xué)校應(yīng)該重視校內(nèi)實踐,加大對校內(nèi)實踐經(jīng)費(fèi)的投入。加強(qiáng)實驗室的建設(shè),提高實驗教師的技能。

四、拓展校外實習(xí)基地

加強(qiáng)校地合作、校企合作,盡可能建設(shè)更多的校外實習(xí)基地。學(xué)院通過科研立項,與自治區(qū)及兵團(tuán)企業(yè)進(jìn)行合作,促進(jìn)科技向成果的加速轉(zhuǎn)化。調(diào)動一切可以利用的資源主動找企業(yè)尋求合作,建立相應(yīng)的實習(xí)基地,實現(xiàn)校地雙贏、校企雙贏。同時,要繼續(xù)加大與阿拉山口海關(guān)、檢驗檢疫局、五礦有限責(zé)任公司、兵團(tuán)商務(wù)局等單位的合作,定期選派優(yōu)秀的學(xué)生去實習(xí)。積極拓展與霍爾果斯口岸、紅其拉甫口岸、吐爾尕特口岸和喀什機(jī)場口岸等的聯(lián)系,建立更多的校外實習(xí)基地,以便學(xué)生能更好地理論聯(lián)系實際,不斷充實自己的專業(yè)知識。轉(zhuǎn)貼于

五、加強(qiáng)畢業(yè)論文管理

畢業(yè)論文是國際貿(mào)易專業(yè)學(xué)生整個學(xué)習(xí)過程中的一個極其重要的理論與實踐相結(jié)合的環(huán)節(jié),是畢業(yè)生總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè),是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易基本知識研究和探討實際問題的實踐鍛煉,是綜合考察學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的一個重要手段。畢業(yè)論文選題要符合石河子大學(xué)國際貿(mào)易專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)要求,達(dá)到畢業(yè)論文(設(shè)計)綜合訓(xùn)練目的,應(yīng)盡可能結(jié)合經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要,促進(jìn)教學(xué)、科研、外貿(mào)的有機(jī)結(jié)合,具有一定的學(xué)術(shù)價值和現(xiàn)實意義。既要注重對學(xué)生基本能力的訓(xùn)練,又要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性與創(chuàng)造性,使學(xué)生的知識與能力有較大的提高。指導(dǎo)教師要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),督促學(xué)生完成開題報告、文獻(xiàn)綜述、任務(wù)書的撰寫。學(xué)生在指導(dǎo)教師的幫助下,按時提交相關(guān)材料,認(rèn)真閱讀參考文獻(xiàn),在規(guī)定時間范圍內(nèi)完成論文的撰寫。同時,通過答辯小組討論,評選出優(yōu)秀論文和論文指導(dǎo)教師,并給予一定的物質(zhì)獎勵。對于對于不合格的論文應(yīng)該放入二答,二答不過的直接推遲畢業(yè)。這樣,學(xué)生不但能充分重視論文撰寫和答辯的重要性,而且也可以提高論文質(zhì)量的水平。

參考文獻(xiàn)

篇(7)

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