序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇專業(yè)技術(shù)崗位聘任書范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

為了健全和完善競爭激勵機(jī)制，充分調(diào)動廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，根據(jù)山東省人事廳魯人職［1997］14號文件中“貫徹從嚴(yán)原則，搞好評聘分開工作”和（魯人職［**］38號）文件中“全面推行競爭聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)”的政策規(guī)定，結(jié)合我市實(shí)際，現(xiàn)就逐步擴(kuò)大評聘分開試點(diǎn)和推行競爭聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)，強(qiáng)化聘約管理的實(shí)施意見通知如下：

一、嚴(yán)格按結(jié)構(gòu)比例設(shè)置專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位

科學(xué)合理地設(shè)置專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位，是搞好競爭聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要基礎(chǔ)和前提。各單位必須嚴(yán)格按照省市規(guī)定的設(shè)崗意見以及結(jié)構(gòu)比例要求，進(jìn)一步做好專業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)置、調(diào)整管理工作。高、中級專業(yè)技術(shù)崗位結(jié)構(gòu)比例已超過省市規(guī)定的，要采取措施逐步予以核減；已達(dá)到的，原則上不再增加；尚未達(dá)到的，可根據(jù)擴(kuò)編增人、事業(yè)發(fā)展、人才成長等實(shí)際需要進(jìn)行適量微調(diào)。初級專業(yè)技術(shù)崗位，原則上在編制內(nèi)按實(shí)有初級資格和未取得資格的專業(yè)技術(shù)人員數(shù)設(shè)置。對已設(shè)置合理的崗位，都要制定出明確的崗位職責(zé)。

每年的崗位核定和調(diào)整確定在5、6月份進(jìn)行。**年度全額、差額預(yù)算管理和經(jīng)費(fèi)自收自支事業(yè)單位的崗位核定，由各區(qū)縣和市直各部門，于5月底以前提出意見，從6月初開始，按照計劃安排到市人事局職稱專家處審核。

二、貫徹從嚴(yán)原則，逐步推行評聘分開

在98年度評聘分開試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，從**年度開始逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。對人才比較密集、專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置合理、領(lǐng)導(dǎo)班子堅強(qiáng)有力、專業(yè)技術(shù)人員結(jié)構(gòu)合理的單位，經(jīng)市人事局批準(zhǔn)后，可以實(shí)行評聘分開。

申請實(shí)行評聘分開的單位，必須按照本文的規(guī)定，制定出競爭聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的操作方案。一經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)行評聘分開后，所有具備專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員，必須在設(shè)置的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位之內(nèi)，競爭聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。未實(shí)行競爭上崗的單位和超出專業(yè)技術(shù)崗位聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，不得兌現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)工資和開展新的評聘工作。

三、全面推行雙向選擇競爭聘任

從**年度開始，各單位在聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)時，都要實(shí)行雙向選擇，公開競爭。被批準(zhǔn)實(shí)行評聘分開試點(diǎn)的單位，要對全部專業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行競爭上崗試點(diǎn)，摸索經(jīng)驗(yàn)，力爭2－3年內(nèi)過渡到對全部專業(yè)技術(shù)崗位實(shí)行競爭聘任。

雙向選擇的基本程序如下：

1、單位公布專業(yè)技術(shù)職務(wù)設(shè)置方案與空缺崗位、崗位職責(zé)、聘任條件、用人部門要求和聘任的有關(guān)事項，同時成立臨時性的聘任委員會；

2、專業(yè)技術(shù)人員提出申請，聘任委員會審查申請人員的資格條件，并提出初步意見；

3、經(jīng)聘任委員會審查符合條件的人員，通過測試、答辯、述職等形式公開進(jìn)行競爭；

4、進(jìn)行民主評議；

5、聘任委員會綜合測試、答辯、述職和民主評議結(jié)果，并結(jié)合考核情況，將應(yīng)聘人員排出名次，單位領(lǐng)導(dǎo)集體研究確定聘任人員；

6、簽訂聘約，辦理聘任手續(xù)。聘任期限一般為1－3年；

7、聘任權(quán)限：擔(dān)任單位領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)技術(shù)人員，由上級主管部門聘任；其他專業(yè)技術(shù)人員由單位聘任；

8、召開聘任大會，由單位負(fù)責(zé)人宣讀聘任文件，向受聘人員頒發(fā)聘書。

市屬事業(yè)單位完成聘任工作后，要將聘任人員情況、落聘人員情況、解聘和低聘的高、中級專業(yè)技術(shù)人員情況填表，經(jīng)主管部門統(tǒng)一報市人事局備案。

四、強(qiáng)化聘約管理

聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)，要簽訂聘約。根據(jù)需要和單位實(shí)際，聘約可請公證機(jī)構(gòu)或由上級主管部門進(jìn)行鑒定。聘約包括崗位職責(zé)、聘任期限、工作任務(wù)、工作條件、雙方的權(quán)利和義務(wù)、違反聘約的責(zé)任及雙方協(xié)商的其他條件。聘約采用書面形式，單位與受聘人員各執(zhí)一份，存檔一份。

聘約簽訂后，簽約雙方必須全面履行聘約規(guī)定的義務(wù)，任何一方不得擅自變更聘約內(nèi)容。如確需變更時，雙方應(yīng)協(xié)商一致。未達(dá)成一致意見的，原聘約繼續(xù)有效。違反國家法律、法規(guī)訂立的聘約或采用欺詐、脅迫等手段訂立的聘約無效。

聘約中規(guī)定的聘約時間或條件出現(xiàn)時，聘約自行終止。

專業(yè)技術(shù)人員在聘期內(nèi)有下列情形之一的，單位可以解除聘約：

1、不履行聘約；

2、患病或非因公負(fù)傷等原因，連續(xù)六個月不能堅持正常工作；

3、年度考核不合格；

4、嚴(yán)重失職、瀆職；

5、停薪留職或離崗的；

6、因工作變動，脫離現(xiàn)專業(yè)技術(shù)崗位；

7、違反工作紀(jì)律或單位規(guī)章制度，經(jīng)批評教育仍不改正；

8、被開除、勞動教養(yǎng)以及被依法追究刑事責(zé)任；

9、國家法律、法規(guī)另有規(guī)定的。

專業(yè)技術(shù)人員在聘期內(nèi)有下列情形之一的，單位不得解除聘約：

1、聘期未滿，又不符合上述解除聘約的條件；

2、婦女在孕期、產(chǎn)期和哺乳期；

3、國家法律、法規(guī)另有規(guī)定的。

有下列情形之一的，受聘專業(yè)技術(shù)人員可提前解除聘約：

1、單位不履行聘約；

2、按國家規(guī)定考入大中專院校、應(yīng)征入伍、經(jīng)本單位同意調(diào)出；

3、國家法律、法規(guī)另有規(guī)定的。

在上述規(guī)定的情形之外，單位和受聘人員中一方要求解除聘約的，須提前三十天以書面形式通知對方，經(jīng)雙方協(xié)商同意后可解除。

單位或受聘專業(yè)技術(shù)人員違約，應(yīng)按聘約的規(guī)定承擔(dān)責(zé)任。

單位和受聘專業(yè)技術(shù)人員在履行聘約過程中發(fā)生爭議的，由人事仲裁機(jī)構(gòu)或上一級主管部門負(fù)責(zé)處理。

五、認(rèn)真搞好考核工作

對專業(yè)技術(shù)人員的考核，要根據(jù)聘約規(guī)定的崗位職責(zé)和應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù)要求，堅持客觀公正、民主公開、注重實(shí)績的原則，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合、平時與定期相結(jié)合的方法。各單位都要參照國家頒布的專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級標(biāo)準(zhǔn)和本單位的實(shí)際情況，制定出明確、具體的考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、辦法、程序，并在全體人員中公開。考核標(biāo)準(zhǔn)要指標(biāo)化、數(shù)量化，確保考核結(jié)果準(zhǔn)確、有效。

事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員的考核，按國家人事部頒發(fā)的《事業(yè)單位工作人員考核暫行辦法》和山東省魯人89號、*市淄人發(fā)4號實(shí)施意見執(zhí)行。各類院校專業(yè)技術(shù)人員的年度考核，可以學(xué)年為一個考核年度。

任期考核結(jié)果為優(yōu)秀和合格的，具有申請續(xù)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的資格，其中優(yōu)秀的，可優(yōu)先推薦晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)；不合格的，不得晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)，根據(jù)不同情況，予以低聘或調(diào)整工作。

六、切實(shí)加強(qiáng)聘后管理

在競爭聘任和嚴(yán)格考核的基礎(chǔ)上，單位要加強(qiáng)聘后管理工作。市屬事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員，在聘任后確定工資待遇時，須持有所在單位的聘任文件和聘書、市人事局下達(dá)的資格公布文件和專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置文件，到市人事局工資科備案后，辦理工資審批手續(xù)。上述證件不齊全或者超出專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置數(shù)額聘任的，不得兌現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)工資。

未被聘任的專業(yè)技術(shù)人員，作為待聘人員管理。單位要對待聘人員規(guī)定待聘期。待聘期一般為一年，最多不超過二年。待聘人在待聘期內(nèi)應(yīng)服從單位安排，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)過學(xué)習(xí)提高后可繼續(xù)參加競爭聘任。待聘期滿未被聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，單位要調(diào)整其工作崗位。

低聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)或調(diào)整工作的人員，要按新任職務(wù)確定相應(yīng)的工資待遇。具體確定辦法按照淄人薪43號《轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳<關(guān)于事業(yè)單位低聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)等人員工資問題的通知>的通知》執(zhí)行。待聘人員在待聘期間停發(fā)工資活的部分。

篇(2)

一、加強(qiáng)政策導(dǎo)向，進(jìn)一步完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制

郵電各企事業(yè)單位在首次職改工作中，取得了初步成效，調(diào)動了廣大專業(yè)技術(shù)人員的積極性。為適應(yīng)深化改革的需要，郵電部門的職改工作要堅持正確方向，繼續(xù)認(rèn)真貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、全面考核、擇優(yōu)評聘”的方針，加強(qiáng)政策導(dǎo)向，加大職改力度，強(qiáng)化聘任制原則，真正做到破除專業(yè)技術(shù)職務(wù)終身制，合理設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位，按崗擇優(yōu)聘任，引入競爭激勵機(jī)制，充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員的積極性和創(chuàng)造性。

二、關(guān)于組織領(lǐng)導(dǎo)

郵電部門的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作，在郵電部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，由部人事司負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)。各局級企事業(yè)單位的評聘工作，由行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，各級人事（干部）部門具體組織實(shí)施。

郵電部門的評聘工作，實(shí)行條塊結(jié)合以部為主的管理體制。有關(guān)郵電部門的評聘工作，須按照國家人事部和部人事司頒發(fā)的文件規(guī)定執(zhí)行。若需執(zhí)行地方政府有關(guān)職改工作規(guī)定時，事前須經(jīng)部人事司同意。

三、關(guān)于崗位設(shè)置和結(jié)構(gòu)比例

專業(yè)技術(shù)崗位的設(shè)置是專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任的基礎(chǔ)。設(shè)崗的基本原則是在首次評聘的基礎(chǔ)上，按照職位分類原理，根據(jù)工作需要設(shè)置和調(diào)整專業(yè)技術(shù)崗位，明確崗位職責(zé)。設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位，要堅持精簡、高效和因事設(shè)崗的原則，堅決杜絕因人設(shè)崗的做法。

郵電企業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)職數(shù)實(shí)行結(jié)構(gòu)比例調(diào)控辦法。郵電事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)職務(wù)職數(shù)將根據(jù)完全經(jīng)濟(jì)自立、差額撥款、全額撥款等不同類型，實(shí)行不同的調(diào)控辦法。

在上級人事部門批準(zhǔn)的宏觀控制比例內(nèi)，對自然減員、調(diào)動、解聘等原因出現(xiàn)的崗位空缺，各單位可進(jìn)行補(bǔ)缺聘任。

四、關(guān)于專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審條件

評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，要嚴(yán)格掌握政治思想標(biāo)準(zhǔn)，要堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，嚴(yán)格按國家人事部首次下發(fā)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)試行條例所規(guī)定的能力、業(yè)績、資歷、本專業(yè)或相近專業(yè)學(xué)歷和相應(yīng)的外語水平等基本條件進(jìn)行評審。對首次評審中不符合規(guī)定，擴(kuò)大范圍、降低條件標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)文件，一律停止使用。

五、關(guān)于考核問題

各單位要按照部人事司人專（91）12號文件規(guī)定，建立、健全專業(yè)技術(shù)人員的考核制度，開展定性、定量的考核工作。

要建立專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)考績檔案，做好考績檔案的日常管理工作。

考核要貫徹公開、平等、民主的原則。考核應(yīng)注意政治標(biāo)準(zhǔn)，以履行崗位職責(zé)的工作實(shí)績、水平、能力為主要內(nèi)容。對沒有考核材料的個人，評委會應(yīng)拒絕評審。

考核工作要認(rèn)真扎實(shí)，不要搞形式擺花架子，考核結(jié)果一般可掌握在：優(yōu)秀15－20％，基本稱職5－10％，不稱職1－3％，其余為稱職。

通過考核形成競爭機(jī)制，實(shí)現(xiàn)擇優(yōu)聘任，做到優(yōu)上劣下。

六、關(guān)于組建評審委員會

評審是保證專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任質(zhì)量的關(guān)鍵。

凡具備評審條件的各局級單位，原則上可以依據(jù)有關(guān)規(guī)定，組建各類職務(wù)系列高級職務(wù)評審委員會，組成人員名單報部人事司審批或備案。

各類職務(wù)系列的中、初級職務(wù)評審委員會由各局級單位組建，也可以下放評審權(quán)。

郵電部門各局級單位，可以互相委托評審，個人委托評審無效。確需委托地方或其它部委評審的，高級職務(wù)由局級單位提出申請，部人事司出具委托函；中級職務(wù)可以由局級單位出具委托函。

評審工作要有透明度和公開性。評審辦法、評審條件、崗位數(shù)額、崗位空缺應(yīng)向?qū)I(yè)技術(shù)人員公布。

今后評審不搞個人申報，由單位根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行推薦。單位對被推薦評審對象的能力、水平、業(yè)績學(xué)歷、資歷、外語等基本條件進(jìn)行核實(shí)，并向有關(guān)評審委員會提供有關(guān)材料。

對少數(shù)確有真才實(shí)學(xué)、成績顯著、貢獻(xiàn)突出的專業(yè)技術(shù)人員，可破格推薦評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

具體破格條件，由組建評審委員會單位制定。

凡已辦理離退休手續(xù)的專業(yè)技術(shù)人員，不再評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。

外語是評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職條件之一，對不同專業(yè)、不同職務(wù)檔次、不同工作崗位、不同年齡段，既要嚴(yán)格要求又要實(shí)事求是，區(qū)別對待，需要進(jìn)行外語考試時，可由組建評審委員會單位負(fù)責(zé)考試工作，考試成績是否做為必備條件，由相應(yīng)評委員會決定。

企事業(yè)單位高、中級衛(wèi)生技術(shù)人員的任職資格，可經(jīng)北京郵電醫(yī)院進(jìn)行評審。

凡是全國統(tǒng)一舉行的資格考試，由國家人事部統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)和實(shí)施，對考試合格者，頒發(fā)全國統(tǒng)一的《專業(yè)技術(shù)資格證書》全國有效。今后，凡實(shí)行全國統(tǒng)一資格考試的，不再進(jìn)行任職資格的評審。

七、關(guān)于聘任工作

聘任應(yīng)貫徹?fù)駜?yōu)聘任、競爭聘任的原則。打破論資排輩觀念、破除專業(yè)技術(shù)職務(wù)終身制，做到能上能下、能進(jìn)能出、選優(yōu)汰劣，充分調(diào)動專業(yè)技術(shù)人員積極性，逐步建立起自我控制、自我約束的機(jī)制。

聘任工作由單位行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。聘任手續(xù)應(yīng)當(dāng)完備。要按一定的程序與受聘人簽訂聘約。聘約應(yīng)明確受聘的專業(yè)技術(shù)崗位、應(yīng)履行的職責(zé)、所承擔(dān)的任務(wù)、以及聘任的起止時間等。聘期一般一至三年，或按工作任務(wù)周期確定聘期。聘期不應(yīng)超過專業(yè)技術(shù)人員的離退休年齡。

必須重視對受聘專業(yè)技術(shù)人員的聘后管理。根據(jù)聘約要求，對其從事該崗位專業(yè)技術(shù)工作的能力、水平、工作成績按規(guī)定進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為晉升、續(xù)聘、低聘和解聘的依據(jù)。

聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)工資，均從受聘之下月起按現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)的工資標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)職務(wù)工資。

為解聘、低聘的人員，可按其晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)所增加的工資至少降低一級的辦法處理。

八、關(guān)于郵電企業(yè)評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的問題

郵電部門各企業(yè)單位，為適應(yīng)企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，改革企業(yè)人事制度，深化職稱改革，增強(qiáng)競爭機(jī)制，要堅持專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制的原則，要建立起自我約束、自我控制的機(jī)制。要加快郵電企業(yè)評聘分開的步伐。評聘分開就是任職資格評審與職務(wù)聘任相分離。允許高評低聘、低評高聘或只評不聘。任職資格不與工資待遇掛鉤。

郵電企業(yè)有權(quán)按照生產(chǎn)經(jīng)營和管理工作的實(shí)際需要，設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位。企業(yè)也有權(quán)從實(shí)際出發(fā)，聘任未獲得相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，但確有能力勝任工作的人員，經(jīng)人事部門考核認(rèn)定后，即可實(shí)行聘任。

郵電企業(yè)可在國家設(shè)立的專業(yè)技術(shù)職務(wù)范圍內(nèi)，自主選擇設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位和聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

郵電企業(yè)要根據(jù)本單位的實(shí)際情況，研究制定注重實(shí)際業(yè)績、講求實(shí)際貢獻(xiàn)的評聘條件和程序。著重審核解決實(shí)際問題的能力和對發(fā)展生產(chǎn)力的貢獻(xiàn)。

九、凡符合《試行條例》規(guī)定的高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)各項任職條件的人員，經(jīng)高級評審委員會評審?fù)ㄟ^，并由局級單位推薦，報人事司審定后，頒發(fā)郵電部高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)《資格證書》，在全國郵電部門有效。發(fā)放郵電部《資格證書》的審定條件是：

1、同時具備下列條件者，可頒發(fā)《資格證書》：

①符合《試行條件》中規(guī)定的學(xué)歷要求；

②符合《試行條件》中規(guī)定的任職年限；

③符合《試行條件》中規(guī)定的履職能力；

④符合《試行條件》中規(guī)定的外語水平。

2、符合下列條件之一者，可破格頒發(fā)郵電部高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)《資格證書》：

①曾在國際學(xué)術(shù)會議或刊物上發(fā)表兩篇以上論文，并在某些項目上獲省、部級三等獎以上的獎勵（主要參加者）。

②曾在全國性學(xué)術(shù)會議或國家一級刊物上發(fā)表三篇以上論文，并在某些項目上獲省、部級三等獎以上的獎勵（主要參加者）。

③獲國家級獎；（主要參加者）。

十、關(guān)于工程系列分等分級的問題：

篇(3)

第一條為建立適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制需要的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘制度，根據(jù)國家和省有關(guān)職稱工作的規(guī)定，結(jié)合本市實(shí)際，制定本辦法。

第二條本市專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理適用本辦法。

第三條本辦法所稱的專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理，包括專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評審或?qū)I(yè)技術(shù)資格考試、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任及考核。

第四條專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理應(yīng)遵循公開、公正、平等、競爭的原則。專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)評審、考試和聘任，不受用人單位所有制形式的限制。專業(yè)技術(shù)職務(wù)管理，應(yīng)逐步向科學(xué)化、社會化管理過渡。

第五條專業(yè)技術(shù)資格證書由人事行政部門或授權(quán)有關(guān)部門頒發(fā)。任何單位或部門未經(jīng)批準(zhǔn)或授權(quán)，不得擅自印制和發(fā)放資格證書。

第六條各級人事行政部門是專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作的主管部門，負(fù)責(zé)對所轄各類專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作實(shí)施管理。單位的人事工作機(jī)構(gòu)按照規(guī)定負(fù)責(zé)本單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)的管理工作。

第二章評審

第七條專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審，是指由經(jīng)批準(zhǔn)或授權(quán)成立的專業(yè)評審委員會按照相應(yīng)系列或?qū)I(yè)任職條件，根據(jù)本人所提供的材料，對其專業(yè)理論知識、技術(shù)水平、工作業(yè)績進(jìn)行評議審定，并對符合任職條件的，授予相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格的行為。專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級分為高級、中級和初級。

第八條評審委員會是評議、審定專業(yè)技術(shù)人員是否符合相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的組織。

評委會按下列規(guī)定組建：

（一）初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評委會，由縣級人事行政部門或市直主管部門負(fù)責(zé)或授權(quán)組建并報市人事行政部門審核；

（二）中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評委會，由市人事行政部門負(fù)責(zé)組建，報省人事行政部門備案；

（三）高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評委會，按省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第九條人事行政部門應(yīng)從各行業(yè)或單位推薦的具有較高學(xué)術(shù)和技術(shù)水平、堅持原則、作風(fēng)正派的專家中，按專業(yè)建立評委會成員備選庫。年度評委會成員由人事行政部門從備選庫中以隨機(jī)抽取的方式確定。

第十條申請評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，必須具備下列條件：

（一）遵守中華人民共和國憲法和法律；

（二）具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；

（三）符合所申報的專業(yè)和相應(yīng)級別專業(yè)技術(shù)職務(wù)所規(guī)定的申報條件。

第十一條全額撥款、差額撥款和實(shí)行非企業(yè)化管理的自收自支事業(yè)單位的中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審，按省人事行政部門下達(dá)的評審數(shù)額和單位崗位設(shè)置指標(biāo)及專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例確定。企業(yè)及其它單位的中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)和我市引進(jìn)的優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才的技術(shù)職務(wù)評審，不受數(shù)額、指標(biāo)和結(jié)構(gòu)比例的限制。

初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評審，不受數(shù)額限制。

第十二條評審工作按照下列規(guī)定進(jìn)行：

（一）申請評審專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員，應(yīng)向縣（市）、區(qū)人事行政部門或市直主管部門和市屬單位提交申報材料。市直主管部門和市屬單位負(fù)責(zé)受理本部門和本單位專業(yè)技術(shù)人員的申報，其余專業(yè)技術(shù)人員的申報材料由縣（市）、區(qū)人事行政部門受理。

（二）受理申報材料的單位應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行資格審查。經(jīng)審查合格后，對申報初級職務(wù)的，向初級評委會推薦；對申報中、高級職務(wù)的，由市人事行政部門審查并分別向相應(yīng)評委會或省人事行政部門推薦。

（三）評委會按照各專業(yè)晉升條件和有關(guān)規(guī)定進(jìn)行審議表決。

（四）人事行政部門對評審結(jié)果進(jìn)行審核、頒發(fā)相應(yīng)資格證書。

第十三條評委會應(yīng)建立會議記錄制度，如實(shí)紀(jì)錄會議情況和評審結(jié)果。會議記錄由會議參加人員簽名后交人事行政部門存檔。

第十四條已取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員因崗位轉(zhuǎn)換需改評相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，應(yīng)按本辦法規(guī)定程序進(jìn)行評審或考試；轉(zhuǎn)換后的崗位與原專業(yè)技術(shù)職務(wù)屬相近專業(yè)的，需報人事行政部門認(rèn)定。

從外地調(diào)入我市的專業(yè)技術(shù)人員，其專業(yè)技術(shù)職務(wù)屬評審取得的，需由人事行政部門或授權(quán)部門予以認(rèn)定。

第十五條國家承認(rèn)學(xué)歷的全日制院校畢業(yè)生，專業(yè)與崗位一致的，在見習(xí)期滿并經(jīng)考核合格后，可聘任相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)；所學(xué)專業(yè)與崗位不一致的，應(yīng)參加相應(yīng)級別的評審或資格考試。

成人學(xué)歷教育的畢業(yè)生，所學(xué)專業(yè)與崗位一致的，按有關(guān)規(guī)定認(rèn)定相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)；所學(xué)專業(yè)與崗位不一致的，應(yīng)參加相應(yīng)級別的評審或資格考試。

第三章資格考試

第十六條資格考試分下列類型：

（一）專業(yè)技術(shù)資格考試，是評價專業(yè)技術(shù)人員學(xué)識水平和技術(shù)能力的專項考試；

（二）執(zhí)業(yè)資格考試，是政府為控制某一特定專業(yè)的職業(yè)準(zhǔn)入所采取的專項考試。

第十七條資格考試按照國家和省人事行政部門的統(tǒng)一部署執(zhí)行。

市人事行政部門和市直主管部門可根據(jù)實(shí)際需要，對某些專業(yè)提出專業(yè)技術(shù)資格考試的意見，報省人事行政部門批準(zhǔn)后組織實(shí)施。

第十八條考試由市人事行政部門或委托有關(guān)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施。

對專業(yè)技術(shù)資格考試成績合格者，發(fā)給相應(yīng)的資格證書，不再參加各級人事行政部門組織的專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審。對執(zhí)業(yè)資格考試合格者，發(fā)給相應(yīng)證書，到政府主管部門注冊，作為自行開業(yè)或單位聘用的法定依據(jù)。

第四章崗位設(shè)置與聘任

第十九條用人單位應(yīng)本著精干、高效、合理、優(yōu)化的原則，科學(xué)設(shè)置專業(yè)技術(shù)工作崗位，依據(jù)工作要求確定崗位職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)。

第二十條實(shí)行全額撥款、差額撥款和非企業(yè)化管理的自收自支的事業(yè)單位，按照人事行政部門核準(zhǔn)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例設(shè)置崗位并聘任專業(yè)技術(shù)人員。其它單位根據(jù)本單位實(shí)際自主確定工作崗位，并自主聘任專業(yè)技術(shù)人員。

第二十一條專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任本著需要和自愿的原則，實(shí)行競爭上崗。聘任單位應(yīng)與受聘人簽訂聘約。聘約一經(jīng)簽訂，任何一方均不得擅自更改；因特殊情況需要調(diào)整更改，需雙方商定。聘期屆滿后需續(xù)聘的，雙方按上述規(guī)定重新簽訂聘約。

第二十二條單位可根據(jù)崗位工作要求和專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)進(jìn)行聘任，也可根據(jù)專業(yè)技術(shù)人員的工作能力和業(yè)績，實(shí)行低職高聘或高職低聘。聘任期限由單位根據(jù)受聘人員承擔(dān)的科研、生產(chǎn)任務(wù)的不同情況決定。

第二十三條因正當(dāng)理由，單位和專業(yè)技術(shù)人員均可依照有關(guān)規(guī)定提出解聘和辭聘，解除雙方的聘用關(guān)系。

第五章考核與獎懲

第二十四條單位應(yīng)建立對專業(yè)技術(shù)人員的考核制度。考核內(nèi)容應(yīng)包括德、能、勤、績四個方面。

未建立考核制度的單位，不得進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作。

第二十五條專業(yè)技術(shù)人員的考核包括年度考核、聘期考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次；其中優(yōu)秀等次的數(shù)額，不得超過人事行政部門規(guī)定的比例。

年度考核標(biāo)準(zhǔn)以年度工作任務(wù)和業(yè)績?yōu)橐罁?jù)；聘期考核標(biāo)準(zhǔn)以聘約為依據(jù)。考核標(biāo)準(zhǔn)可根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整。考核的內(nèi)容、程序和考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)公開。

第二十六條專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)按規(guī)定參加考核。拒絕參加考核或在考核中弄虛作假、謊報業(yè)績的，按考核不合格處理。

第二十七條專業(yè)技術(shù)人員經(jīng)考核不合格的，應(yīng)予以解聘或低聘；

連續(xù)兩年考核確定為不合格的，應(yīng)取消其現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)資格。經(jīng)考核為基本合格的，應(yīng)予告誡并限期改正，達(dá)到崗位職責(zé)要求的可予聘任；對連續(xù)兩次考核為基本合格的，按不合格處理。經(jīng)考核為合格以上等次的，可以續(xù)聘；對任職年限達(dá)到要求的，可以申報高一級職務(wù)。經(jīng)考核為優(yōu)秀的，可優(yōu)先晉升或聘任。

第二十八條專業(yè)技術(shù)人員有重大發(fā)明創(chuàng)造和科研成果，并取得明顯經(jīng)濟(jì)和社會效益，或者工作成績顯著、有其它突出貢獻(xiàn)的，可按規(guī)定破格晉升高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第二十九條專業(yè)技術(shù)人員剽竊科研成果或弄虛作假、騙取資格證書，或者造成重大生產(chǎn)、技術(shù)責(zé)任事故等嚴(yán)重后果的，應(yīng)取消其現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

第三十條對取消專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，由所在單位按下列規(guī)定辦理：

（一）初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，報縣（市）、區(qū)人事行政部門或市直主管部門審批，并報市人事行政部門備案；

（二）中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，經(jīng)縣（市）、區(qū)或市直主管部門審核后報市人事行政部門審批；

（三）高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，經(jīng)市人事行政部門審核后報省人事行政部門審批。

篇(4)

院長在醫(yī)院全員競聘上崗動員大會上的講話

在××*人民醫(yī)院全員競聘上崗動員大會上的講話（院長）

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六屆三中全會精神，扎實(shí)推進(jìn)我院內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制改革，增強(qiáng)醫(yī)院發(fā)展后勁，根據(jù)縣委、縣政府的指示精神以及主管部門的要求，今天我們在這里隆重召開我院全員競聘上崗動員大會。這是本院繼病人選擇醫(yī)生、中層干部競聘上崗后內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制改革的又一重大舉措，在此我代表院黨委和院長室，就如何要實(shí)施全員競聘上崗和怎么做好全員競聘上崗工作講三點(diǎn)意見：

一、審時度勢，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識全員競聘上崗的必要性和重要性

1、全員競爭上崗是適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)改革形勢的需要。

社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制要求醫(yī)院必須按照市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)則和要求，構(gòu)建適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要的醫(yī)院管理體制和內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制，而醫(yī)療單位長期受到計劃經(jīng)濟(jì)的影響，存在著管理體制不順，職能配置不清，用人機(jī)制不活等弊端，與市場經(jīng)濟(jì)改革的形勢十分不相適應(yīng)。黨的十六大精神和兄弟醫(yī)院發(fā)展的事實(shí)告訴我們：改革是醫(yī)院發(fā)展的根本出路。醫(yī)療單位必須主動適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的需求，必須配套于市場經(jīng)濟(jì)改革，服務(wù)于市場經(jīng)濟(jì)。運(yùn)行機(jī)制問題是醫(yī)院改革的核心所在，從人事、分配制度入手，只有把用人機(jī)制搞活了，才能從根本上搞活運(yùn)行機(jī)制。

改革醫(yī)院內(nèi)部管理體制及運(yùn)行機(jī)制，逐步建立有責(zé)任、有激勵、有約束、有競爭、有活力的運(yùn)行機(jī)制。做到因事設(shè)崗、競爭上崗、能上能下、評聘分開、擇優(yōu)聘用、減員增效，提高我院的整體水平和社會競爭力，早日實(shí)現(xiàn)基本現(xiàn)代化醫(yī)院的創(chuàng)建目標(biāo)，這是我院這次人事分配制度改革，全員競聘上崗的指導(dǎo)思想。

2、全員競爭上崗是適應(yīng)醫(yī)療市場激烈競爭的需要。

當(dāng)前，我縣及周邊地區(qū)醫(yī)療市場競爭日趨激烈。南通瑞慈嶄露頭角，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院改制后，靈活的經(jīng)營機(jī)制，李堡中心衛(wèi)生院等單位內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制改革后活力大增，以及已經(jīng)開診的海安微創(chuàng)醫(yī)院和即將開診的消化專科醫(yī)院都對我院的生存和發(fā)展帶來巨大的壓力。因此我們必須居安思危，主動適應(yīng)，不斷探索進(jìn)取，在夾縫中求生存，在競爭中求發(fā)展。我院當(dāng)前存在著不少的困難，競爭與發(fā)展的形勢嚴(yán)峻，人民群眾對醫(yī)療日益增長的需求與我院所能提供服務(wù)之間的矛盾，人民對健康的需求，隨疾病風(fēng)險的心理承受力與醫(yī)務(wù)人員在診治病人的客觀存在的技術(shù)風(fēng)險之間的矛盾，還有社會、經(jīng)濟(jì)等多重矛盾，如果我們?nèi)匀灰蜓嘏f，固步自封，坐等良機(jī)就會坐失良機(jī)。面對困難我們要知難而進(jìn)，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，尋求克服困難，解決問題的辦法，不斷探索和完善內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制改革方案。

3、全員競爭上崗是醫(yī)院在競爭發(fā)展中求活力的需要。

近年來，我院雖然發(fā)展迅速，業(yè)務(wù)收入逐年遞增，但在計劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的人員過多、機(jī)構(gòu)過多、分工過舊、忙閑不均、相互推諉、人浮于事、管理無法到位，已經(jīng)影響到醫(yī)院的運(yùn)轉(zhuǎn)與發(fā)展。其次，用人上缺乏競爭機(jī)制，干的不如看的，多干不多得，少干不少得，干好干壞一個樣。按我院設(shè)崗規(guī)定，高級職稱漸趨飽和，中級職稱已大大超編（設(shè)崗208個，現(xiàn)擁有資格的為246個），以前職稱晉升都是一旦擁有終身受用，使得一些同志職稱到手，各種福利待遇都有，停止不前，不思進(jìn)取，結(jié)果造成年青的同志、優(yōu)秀人才、技術(shù)骨干上不去，而濫竽充數(shù)者下不來，嚴(yán)重挫傷這些同志的積極性，若再不實(shí)施評聘分開、全員競爭上崗，職工無動力，工作無活力，醫(yī)院無競爭力。因此，堅持公開、透明、公平、公正的原則，堅持嚴(yán)格考核，優(yōu)勝劣汰的原則，堅持資格與職務(wù)分離，職務(wù)與崗位一致，等級與能力統(tǒng)一的評聘分開、動態(tài)管理是一條行之有效的改革之路。

二、明確目標(biāo)、突出重點(diǎn)、扎實(shí)推進(jìn)全員競聘上崗改革的進(jìn)程。

（一）全員競聘上崗的原則。根據(jù)海委發(fā)[20xx]10號《關(guān)于深化縣屬事業(yè)單位改革的意見》和海衛(wèi)發(fā)[20xx]38號《關(guān)于印發(fā)全縣衛(wèi)生系統(tǒng)有關(guān)人事、分配制度改革的意見及辦法的通知》精神，依照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、按需設(shè)崗、以崗擇人、以崗定薪、公平競爭、聘約管理”的原則，引入競爭機(jī)制，全面推行專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘制，實(shí)現(xiàn)全員聘用合同制，推動醫(yī)院事業(yè)的全面發(fā)展。

（二）崗位設(shè)置。（1）設(shè)崗的原則：崗位設(shè)置是專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘的前提和基礎(chǔ)工作，我們將堅持有利于促進(jìn)學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展，有利于調(diào)動專業(yè)技術(shù)人員的積極性，有利于促進(jìn)專業(yè)隊伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，有利于提高工作效率和質(zhì)量的原則，在崗位評價的基礎(chǔ)上合理設(shè)崗，強(qiáng)化崗位意識，逐步實(shí)現(xiàn)從身份管理到崗位管理。（2）設(shè)崗的方法：按縣人事局批復(fù)，高級職務(wù)按專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)的15(正高占此比例的25)、中級職務(wù)按40確定崗位數(shù)，醫(yī)院將依據(jù)各專業(yè)學(xué)歷層次，專業(yè)崗位分布、工作量、床位編制等情況，對各種不同專業(yè)和崗位作適當(dāng)調(diào)整，做到向重點(diǎn)專科、業(yè)務(wù)發(fā)展較快的科室傾斜，將各類 各級專業(yè)技術(shù)崗位進(jìn)行細(xì)化。全院共設(shè)高級崗95個，中級崗208個，初級崗258個，技術(shù)工人中高級工25個，中級工25個，初級工10個，工勤崗位56個。

（三）競聘方法

1、競聘的范圍：凡屬我院編制的專業(yè)技術(shù)人員均可參加競聘；正高、副高級專業(yè)技術(shù)人員以及科室主任或主持工作的副主任由院長聘任，其余專業(yè)技術(shù)人員報經(jīng)院部審核后，由科主任聘任；在管理崗位上的專業(yè)技術(shù)人員，個人可以申報參加管理系列的崗位競爭，競爭上崗后原專業(yè)技術(shù)職務(wù)保留，可不占科室的編制崗位；即將退休的高級專業(yè)技術(shù)人員（男57周歲，女55周歲）可不參加本次競聘，聘任到過渡崗位上。

2、聘用的形式：本次競聘包括專業(yè)技術(shù)人員的平聘、高職低聘、轉(zhuǎn)崗聘任、緩聘和不聘等形式。

3、競聘的程序：（1）組建班子。成立競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組以及由單位負(fù)責(zé)人、工會、人事、紀(jì)檢干部及專業(yè)技術(shù)人員參加院聘任工作委員會和各系列聘任委員會。（2）制定方案。將競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組及院競聘委員會成員名單和結(jié)合本單位實(shí)際制定的競聘工作方案，報衛(wèi)生局審批。（3）宣傳發(fā)動。聘任委員會向全體專業(yè)技術(shù)人員宣傳評聘分開政策、實(shí)行評聘分開的重要意義，使大家知道競爭聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的時間、要求、方法、步驟。公布崗位數(shù)額和崗位職責(zé)、聘任條件、硬件考核評價標(biāo)準(zhǔn)等。（4）公開報名。根據(jù)設(shè)崗情況，由具備競聘條件的人員提出書面申請，聘任委員會依照競聘條件審查競聘人員的資格。本人不提出申請的，作為落聘處理。（5）競聘演講。競聘人抽簽決定演講次序，依次向科室全體人員述職演講，全體工作人員參與測評打分。演講的內(nèi)容包括：本人基本情況、政治思想表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技術(shù)能力、工作業(yè)績、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、受聘后工作打算等內(nèi)容。（6）硬件積分。制定硬件考核評價標(biāo)準(zhǔn)并報衛(wèi)生局核準(zhǔn)后，聘任委員會按確定的硬件考核評價標(biāo)準(zhǔn)審核、公布競聘人員硬件得分。硬件考核評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括任期內(nèi)年度考核情況、各級表彰、科研成果、業(yè)務(wù)工作、繼續(xù)教育等情況。（7）考核測評計分。參與測評的人員根據(jù)競聘人述職、考核情況及德、能、勤、績各方面表現(xiàn)情況，獨(dú)立打分。測評分按科室競聘工作組成員和群眾兩個部分分別統(tǒng)計。競聘人最后得分為競聘工作組成員測評平均分、群眾測評平均分、硬件積分三項之和。其中競聘工作組成員測評平均分占40，群眾測評平均分占40，硬件積分占20。根據(jù)競聘人員最后得分，從高分到低分依次排列，超過設(shè)崗數(shù)名次的人員降聘一級，降聘人員不占用下一級專業(yè)技術(shù)人員的崗位數(shù)。（8）上報競聘結(jié)果：各系列聘任委員會將各科的競聘情況上報醫(yī)院競聘委員會，由醫(yī)院競聘委員會對所有競聘人員的情況進(jìn)行嚴(yán)格審核、評議、復(fù)議后，報院長辦公會。院長辦公會確定聘任名單，填寫《××*事業(yè)單位人員聘任審批表》，報衛(wèi)生局和縣職稱辦（技術(shù)工人報工考辦）核準(zhǔn)。（9）公布聘任結(jié)果：根據(jù)縣衛(wèi)生局和縣職稱辦的批復(fù)，公布聘任結(jié)果，由院長向受聘人員頒發(fā)聘書及上崗證，并于受聘的次月享受相應(yīng)的工資待遇。

4、考核：堅持客觀公正、實(shí)事求是、民主公開、注重實(shí)績的原則，緊密結(jié)合科室綜合目標(biāo)管理、結(jié)合科室經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，采用分級分類、量化積分排隊的方法進(jìn)行。考核分為平時考核、年度考核和聘任工作期滿考核。科室是考核的主體，科主任是考核第一責(zé)任人，強(qiáng)化崗位考核意識，切實(shí)把考核工作落實(shí)到實(shí)處。考核的要求及實(shí)施辦法，按照海衛(wèi)發(fā)[20xx]38號文件精神另行制定。

5、聘期管理：醫(yī)院或各科室根據(jù)職責(zé)與所聘人員簽定聘約，明確競聘上崗人員的責(zé)任，尤其是將科室各類綜合目標(biāo)分解到組、到人。完善持證上崗制度，加強(qiáng)聘期內(nèi)管理。聘期一般為2年。在聘期內(nèi)，取得高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的須待有空崗或下屆聘期參加競爭上崗并被聘用后，方可享受相應(yīng)的待遇。

（四）人員的分流與安置：人員的分流按照有利于深化改革，有利于提高人員素質(zhì)，有利于分流人員各盡所長，各得其所，更好地發(fā)揮作用的原則進(jìn)行，主要途徑有：

1、實(shí)行內(nèi)部退養(yǎng)。

①內(nèi)部退養(yǎng)的對象：

按海衛(wèi)發(fā)20xx[10號]文件精神，至20xx年12月31日，男性年滿55周歲、國家干部身份的女性年滿50周歲，工人身份的女性滿45周歲的人員（具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格專業(yè)技術(shù)人員需本人自愿，提出書面申請）；

②內(nèi)部退養(yǎng)人員待遇：

（1）內(nèi)退人員退養(yǎng)期間由單位按月發(fā)給一定的生活費(fèi)，月生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按本人退養(yǎng)當(dāng)月基本工資（四項之和）的85發(fā)放。

（2）單位按事業(yè)人員標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)繳納養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險及住房公積金等費(fèi)用。

（3）如遇國家調(diào)整事業(yè)單位職工工資，由單位為退養(yǎng)人員辦理檔案工資調(diào)整手續(xù)，相應(yīng)提高其退養(yǎng)生活費(fèi)待遇。

（4）在其到達(dá)法定退休年齡時辦理退休手續(xù)，按照國家規(guī)定的事業(yè)單位退休費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)支付養(yǎng)老金。

③內(nèi)部退養(yǎng)人員的管理：

內(nèi)部退養(yǎng)人員不占編制，由醫(yī)院參照退休人員管理。

2、緩聘和不聘

①有下列情況之一者，將予以緩聘和不聘

（1）在一聘期內(nèi)因病休養(yǎng)半年以上（含半年不能承擔(dān)實(shí)際工作）者；

（2）未能完成崗位職責(zé)或未達(dá)到上崗條件落聘者；

（3）發(fā)生二級以上醫(yī)療事故直接責(zé)任者；

（4）違反行風(fēng)紀(jì)律，經(jīng)查實(shí)情節(jié)嚴(yán)重者；

（5）受行政記過以上處分者；

（6）聘期內(nèi)年終考核不合格者。

②緩聘和不聘的期限

依據(jù)性質(zhì)的不同，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員緩聘和不聘期一般為一年；其他系列專業(yè)技術(shù)人員緩聘和不聘一般為半年。

③緩聘和不聘人員的管理

（1）統(tǒng)一服從醫(yī)院安排，原則上在原科室工作，占科室編制，但不占科室的崗位；

（2）醫(yī)院、科室嚴(yán)格加強(qiáng)管理、教育，定期組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，自覺遵守院內(nèi)有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真完成各項工作任務(wù)，努力達(dá)到競聘崗位的條件；

（3）緩聘期滿后，經(jīng)考核合格，且科室內(nèi)有空崗方可競聘上崗；

（4）醫(yī)院每年定期對緩聘人員進(jìn)行考核評議；

（5）緩聘期滿，經(jīng)各級競聘委員會審核仍達(dá)不到應(yīng)聘崗位的上崗要求者將給予低聘，轉(zhuǎn)崗聘任或不聘。

④緩聘和不聘人員的待遇

（1）在緩聘和不聘期內(nèi)只享受基礎(chǔ)工資和效益、效率工資，不享受崗位工資。

（2）緩聘期滿后，再競聘不上崗位的，按縣政府、衛(wèi)生局有關(guān)文件執(zhí)行。

⑤緩聘人員再上崗的程序

（1）緩聘期滿后，個人及時提出書面申請；

（2）科室聘任工作小組對其進(jìn)行考評、材料審核，系列聘任委員會提出推薦意見；

（3）系列聘任委員會對本系統(tǒng)內(nèi)申報競聘的緩聘人員進(jìn)行統(tǒng)一審核、評議學(xué)術(shù)水平等，初步確定聘任意見；

（4）院聘任委員會或?qū)W術(shù)委員會對全院達(dá)到上崗條件的緩聘人員，尤其是對系列聘任委員會評議意見有異議的進(jìn)行再評議。

（5）報請院長辦公會批準(zhǔn)。

（6）頒發(fā)《聘書》和《上崗證》，并簽定聘約。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，齊心協(xié)力搞好全員競爭聘任上崗。

全員競爭聘任上崗牽涉到多方面、多層次的利益調(diào)整，我們一定要把握好政策，周密部署、科學(xué)安排，密切配合、務(wù)求實(shí)效。

一要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，為了加強(qiáng)對全員競聘上崗工作的領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立專業(yè)技術(shù)職務(wù)競爭聘任領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)協(xié)調(diào)此項工作，并在人事科設(shè)立辦公室。成立院競聘委員會，負(fù)責(zé)高級職務(wù)的競聘工作；成立臨床、醫(yī)技、護(hù)理及其他系列四個聘任委員會，具體負(fù)責(zé)本系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員的競聘、考核、資格審核等工作，各科室成立相應(yīng)的工作小組，具體組織實(shí)施本科室專業(yè)技術(shù)人員的考核、競聘推薦等有關(guān)工作。各工作小組要加強(qiáng)對各自科室全員競聘上崗工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，注意研究全員競聘上崗中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時提出解決辦法和措施，確保全員競聘上崗工作的順利進(jìn)行。

二要加強(qiáng)全員競聘中的職工思想政治工作，對全員競聘上崗中可能出現(xiàn)的各種矛盾和問題要加強(qiáng)預(yù)測和疏導(dǎo)，并在實(shí)踐中及時加以解決，對職工要講清楚上級的要求，改革的好處，改革的政策、措施，以取得職工的支持，在做職工思想工作時，方法切忌簡單化，更不能回避矛盾；各分管領(lǐng)導(dǎo)要按照各自分工，抓好全員競聘上崗工作的組織、協(xié)調(diào)和督查工作；全體黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用，一個黨員，一面旗幟；各個支部要充分發(fā)揮堡壘作用，一個支部，一片基地。要帶領(lǐng)廣大職工積極投身到這項改革工作中來。

三要嚴(yán)格按照序時進(jìn)度。按照布署，全員競聘上崗分三個階段進(jìn)行。1、準(zhǔn)備階段（20xx年11月~20xx年12月），醫(yī)院成立全員競聘工作領(lǐng)導(dǎo)組及其辦公室；組織力量調(diào)查研究、摸清情況，制定切合實(shí)際的實(shí)施方案。2、宣傳發(fā)動階段（20xx年1月初~20xx年2月上旬），醫(yī)院召開改革動員大會，出臺改革文件，對改革進(jìn)行總體部署；各科組織職工學(xué)習(xí)醫(yī)院改革文件精神，統(tǒng)一思想，形成共識。3、實(shí)施階段（20xx年2月~20xx年3月）各科按照改革方案，全面組織實(shí)施，不折不扣地完成改革任務(wù)。

四要規(guī)范操作。各科要認(rèn)真吃透政策精神，遵循公開、公平、公正的原則，堅持秉公辦事，杜絕暗箱操作。

篇(5)

醫(yī)院中級技術(shù)人員競聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)施方案

根據(jù)××縣人事局、衛(wèi)生局《關(guān)于在事業(yè)單位全面推行競爭聘任專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)的意見》文件精神，為切實(shí)做好我院專業(yè)技術(shù)人員競爭聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)工作，充分發(fā)揚(yáng)民主，把整個竟聘工作置于群眾的參與和監(jiān)督之下，凡是規(guī)定要求公開的內(nèi)容，一律向全體職工公開。切實(shí)以公開、公平、公正的原則做好這次竟聘工作。

目的意義

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以促進(jìn)職稱聘任制改革、調(diào)整優(yōu)化醫(yī)院專業(yè)技術(shù)隊伍結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)高層次人才隊伍建設(shè)為目的，堅持公開、公平、競爭擇優(yōu)的原則，提高職工的工作積極性，增強(qiáng)壓力感、緊迫感和主人翁意識，形成愛崗敬業(yè)，努力奉獻(xiàn)的良好氛圍，為促進(jìn)醫(yī)院工作大發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。

竟聘范圍

醫(yī)院聘期屆滿和新獲得任職資格的專業(yè)技術(shù)人員。

竟聘條件

竟聘人員須符合以下基本條件：

愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德和規(guī)范的執(zhí)業(yè)行為；

經(jīng)年度考核均達(dá)到合格以上，能全面履行崗位職責(zé)；

任期內(nèi)能完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)分要求，即20xx年達(dá)到10學(xué)分，20xx年達(dá)到20學(xué)分（縣直單位必須含i類學(xué)分5分）；

身體健康，能堅持正常工作；

符合本單位制定的崗位任職條件。

競爭聘任程序

1、建立健全聘任組織。建立以單位主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，專業(yè)

技術(shù)人員為成員的竟聘領(lǐng)導(dǎo)小組（當(dāng)事人回避），負(fù)責(zé)制定和實(shí)施對竟聘人員的考試考核，對竟聘人員述職答辯和綜合考評等工作，并做好監(jiān)督和管理工作。

2、召開全體職工大會，傳達(dá)衛(wèi)生局文件（20xx）23號《××縣衛(wèi)生系統(tǒng)20xx年度專業(yè)技術(shù)人員職務(wù)競爭聘任工作實(shí)施意見》。

3、公布競爭聘任的崗位數(shù)和竟聘職數(shù)，宣布竟聘人員的基本條件和竟聘范圍等。

4、獲得相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員提出書面申請。

5、竟聘小組審查竟聘人個人申請是否已具備竟聘條件，決

定其是否參加竟聘。

6、全體職工按德、能、勤、績四項內(nèi)容對被竟聘人現(xiàn)場進(jìn)行民主評議并公示（標(biāo)分為100分）。

7、聘任領(lǐng)導(dǎo)小組對被竟聘人員按德、能、勤、績四項內(nèi)容現(xiàn)場打分（標(biāo)分100分），去掉一個最高分。去掉一個最低分，取其平均分并公示。

(第6、7兩條得分相加除以2為民主測評最后得分)

8、聘任領(lǐng)導(dǎo)小組對符合競爭聘任條件人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考試，注重基礎(chǔ)理論和本專業(yè)業(yè)務(wù)理論考試。

9、個人述職答辯：竟聘領(lǐng)導(dǎo)小組為評委會，組長任評委主任，其他成員任評委委員。

自述部分（50分）；自述部分包括：

本人基本情況（姓名、年齡、學(xué)歷、黨派、職務(wù)、職稱及簡歷等）

本人競爭崗位及優(yōu)勢；

竟聘后的工作計劃和工作思路；

參加竟聘的體會和對最后結(jié)果的態(tài)度。

隨機(jī)抽題答辯（50分）

聘任委員會根據(jù)本單位的業(yè)務(wù)工作實(shí)際確定，業(yè)務(wù)考試已涉

及的內(nèi)容不再列入答辯范圍。個人述職答辯結(jié)束后，由評委當(dāng)場打分，按“去掉一個最高分，去掉一個最低分，平均得出答辯人

最后得分”的方式進(jìn)行。答辯現(xiàn)場要安排答辯席、記時席、記分（監(jiān)督）席，答辯時可組織不參加竟聘的人員旁聽。

10、確定排名順序：聘任委員會將業(yè)務(wù)考試、述職答辯、民主評議的分?jǐn)?shù)，按30、30、40的比例折合成100分，再按競爭的職位排出得分順序并公示。

篇(6)

關(guān)鍵詞：事業(yè)；聘用；制度

人力資源是單位重要的資源，單位的社會價值體現(xiàn)、功能發(fā)揮、長遠(yuǎn)發(fā)展都要通過人力資源來實(shí)現(xiàn)。用不同的理念、不同的制度、不同的方法管理和開發(fā)人力資源，實(shí)現(xiàn)單位的效益最大化，是人力資源開發(fā)研究的課題。在這個過程中建立和完善專業(yè)技術(shù)人員崗位聘用制度，建立能上能下、量才定位，保證優(yōu)秀人才脫穎而出的聘用機(jī)制，是吸引人才、激勵人才、發(fā)展人才、留住人才，形成單位競爭優(yōu)勢的重要保證。現(xiàn)就這一問題做一個粗淺探討。

一、專業(yè)技術(shù)崗位聘用制的制定原則

事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員聘用制度，是提高專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)、增強(qiáng)事業(yè)單位活力的重要措施，通過實(shí)行專業(yè)技術(shù)人員聘用制度，轉(zhuǎn)換專業(yè)技術(shù)崗位用人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位人事管理由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，由任用關(guān)系向平等協(xié)商的聘用關(guān)系轉(zhuǎn)變，是搞活事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員用人機(jī)制的基本原則。事業(yè)單位是計劃經(jīng)濟(jì)體制下建立和發(fā)展起來的，許多單位存在人員職責(zé)不清晰、人員結(jié)構(gòu)不合理、人員激勵作用不明顯的現(xiàn)象。在實(shí)行專業(yè)技術(shù)人員聘用制中要實(shí)行評聘分開的原則，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，逐步試行能上能下、能進(jìn)能出優(yōu)勝劣汰的聘用機(jī)制，實(shí)行執(zhí)業(yè)資格制度崗位的，必須持有相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，才能相應(yīng)聘用到專業(yè)技術(shù)崗位。實(shí)行專業(yè)技術(shù)人員聘用制，有利于優(yōu)化專業(yè)技術(shù)人員隊伍結(jié)構(gòu)，有利于調(diào)動專業(yè)人員的積極性，有利于專業(yè)技術(shù)隊伍的梯度成長，可以有效地優(yōu)化單位人力資源結(jié)構(gòu)，積累單位人力資源資本。從而，從長遠(yuǎn)、可持續(xù)發(fā)展方面提高的單位的綜合實(shí)力，完成單位發(fā)展目標(biāo)，發(fā)揮出人力資源管理的整體效益。

二、專業(yè)技術(shù)崗位聘用制的競爭體現(xiàn)

競爭本質(zhì)上包含著一種更新更高的追求，正是這種更新更高的追求，促進(jìn)了自然界的發(fā)展、人類社會的進(jìn)步和人員素質(zhì)的提高。在專業(yè)技術(shù)崗位聘用過程中引入競爭機(jī)制，建立科學(xué)的專業(yè)技術(shù)職稱評聘體系，進(jìn)行科學(xué)的、多層次的、規(guī)范化的專業(yè)技術(shù)崗位評聘工作，是做好專業(yè)技術(shù)崗位評聘工作的核心和靈魂。在專業(yè)技術(shù)崗位評聘實(shí)際工作當(dāng)中，評聘的過程就是一個競爭上崗的過程，充分發(fā)揮專業(yè)技術(shù)職稱評聘政策及其工作的實(shí)質(zhì)作用，才能充分調(diào)動專業(yè)技術(shù)人員的智慧和才能。一是要認(rèn)識到專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)的高低決定工作水平，做好專業(yè)技術(shù)崗位評聘工作是提高專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)素養(yǎng)和積極性的重要途徑。二是制定科學(xué)的實(shí)施方案。專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的推薦申報與聘用是單位職稱評聘工作的主要部分，制定方案、有序?qū)嵤⒂姓驴裳乖u聘工作形成規(guī)范化的制度。三是堅持公開、公正、公平的原則，增強(qiáng)評聘工作的透明度。專業(yè)技術(shù)崗位職稱的評審和聘用，一方面是用人單位的工作和效益的需求，一方面是對專業(yè)技術(shù)人員的尊重，一方面還與個人利益緊密相連。通過專業(yè)技術(shù)職稱資格報名、申報材料、量化賦分和崗位聘任這四個關(guān)鍵步驟，進(jìn)行公示，接受專家評審和群眾監(jiān)督，把工作業(yè)績突出，有真才實(shí)學(xué)的專業(yè)人員選，聘任到專業(yè)對口的工作崗位，最大化地挖掘?qū)I(yè)技術(shù)人員的潛能，發(fā)揮專業(yè)技術(shù)人員的作用。通過競聘上崗，實(shí)行利益驅(qū)動，是人力資源管理中對專業(yè)技術(shù)人員管理激勵作用的體現(xiàn)。競爭機(jī)制是提高專業(yè)技術(shù)人員隊伍的原動力，通過競聘上崗，可以發(fā)現(xiàn)人才、造就人才，激發(fā)人才選拔機(jī)制的活力。

三、專業(yè)技術(shù)崗位聘用制的機(jī)制完善

事業(yè)單位是從事精神生產(chǎn)，提供公益服務(wù)的單位。事業(yè)單位類型較多，職能各異，差別性大，專業(yè)性強(qiáng)。在制定專業(yè)技術(shù)人員評聘方案時，要從事業(yè)單位的工作需要和特點(diǎn)出發(fā)，選擇符合本單位實(shí)際情況的最佳方式，從而提高專業(yè)技術(shù)崗位評聘的實(shí)際效果。事業(yè)單位的改革將把現(xiàn)有的事業(yè)單位化分為承擔(dān)行政職能、從事生產(chǎn)經(jīng)營活動和從事公益服務(wù)三個類別。從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的事業(yè)單位在專業(yè)技術(shù)崗位評聘中因受崗位設(shè)置限制可以采取靈活設(shè)崗的方式，對評審?fù)ㄟ^專業(yè)技術(shù)任職資格而受聘任指標(biāo)限制沒有聘用的人員按等級由單位自籌資金兌現(xiàn)職稱崗位工資，也可嚴(yán)格進(jìn)行專業(yè)技術(shù)職稱評聘管理，可要求取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格再進(jìn)行崗位聘任。從事公益服務(wù)的事業(yè)單位，因?yàn)閱挝毁Y金來自財政撥款，要嚴(yán)格按上級批復(fù)的專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置人數(shù)進(jìn)行評聘。專業(yè)技術(shù)人聘用制，關(guān)系到職工的切身利益，在單位發(fā)展過程中，經(jīng)過不斷改進(jìn)，才能使制度逐步完善。用科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待專業(yè)技術(shù)人員評聘工作，一定要秉持“按崗申報、公正評價、擇優(yōu)聘用”的原則，嚴(yán)格把關(guān)、嚴(yán)格程序，才能區(qū)別不同情況，妥善做好專業(yè)技術(shù)人員評聘工作。

事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)人員是單位人力資源的精華，是有積極性、主動性的力量。專業(yè)技術(shù)崗位聘任制的實(shí)施，為專業(yè)技術(shù)人員展示自身專業(yè)素質(zhì)和才華提供了一個平臺，也是事業(yè)單位構(gòu)建高素質(zhì)人力資源開發(fā)體系的重要支撐。事業(yè)單位結(jié)合自身實(shí)際，做好專業(yè)技術(shù)人員聘任工作，是事業(yè)單位長遠(yuǎn)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的必然要求。

參考文獻(xiàn)：

1、劉進(jìn)忠 淺談干部聘用制.水文軟實(shí)力的研究，河北人民出版社，2012.

篇(7)

中學(xué)高級教師職務(wù)評聘是一項政策性很強(qiáng)的工作，為了進(jìn)一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，建立符合中小學(xué)特點(diǎn)的教師管理制度，認(rèn)真、規(guī)范地開展中學(xué)高級教師的評聘工作，現(xiàn)對年中學(xué)高級教師評聘工作提出如下意見：

一、評聘工作的文件

市中學(xué)高級教師職務(wù)評聘工作應(yīng)遵循國家有關(guān)法律法規(guī)。在具體的評聘工作中，應(yīng)按照《市人事局關(guān)于印發(fā)〈市中學(xué)教師高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審委員會組織辦法（試行）〉的通知》（人[]127號）、《市人事局關(guān)于印發(fā)〈市普教系統(tǒng)教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例和崗位設(shè)置的意見〉的通知》（人[]128號）、《市教育委員會關(guān)于做好中學(xué)高級教師職務(wù)評聘工作的通知》（教委人[]77號）、《市教育委員會關(guān)于中學(xué)高級教師評聘工作的若干補(bǔ)充意見》（教委人[]73號）的文件規(guī)定執(zhí)行。

二、評聘工作的要求

1、區(qū)教育局制定《區(qū)教育局關(guān)于做好年中學(xué)高級教師職務(wù)評聘工作實(shí)施意見》，各校要組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育委員會和市人事局的文件，領(lǐng)會《實(shí)施意見》的有關(guān)要求和工作內(nèi)容。

2、各校的教師職務(wù)聘任委員會要根據(jù)國家《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》、《小學(xué)教師職務(wù)試行條例》和有關(guān)高級教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘文件精神做好對本校申報中學(xué)高級教師任職資格人員的申報材料的審核及對申報對象師德修養(yǎng)、工作業(yè)績和教育教學(xué)能力的考核評價。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展情況、崗位情況以及應(yīng)聘人員情況，提出本校中學(xué)高級教師職務(wù)擬聘人員名單。學(xué)校紀(jì)律監(jiān)督小組監(jiān)督、檢查學(xué)校教師職務(wù)聘任委員會工作的規(guī)范性，發(fā)現(xiàn)有違反公開、公平、公正原則、違反評聘程序的，有權(quán)要求及時糾正并嚴(yán)格按照有關(guān)原則、程序執(zhí)行。

三、評聘工作的程序

（一）申報程序

1、符合基本任職條件的教師向本人所在學(xué)校的聘任委員會提出申請，填寫《市中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格申報表》（一式三份）。

2、申報人提交申報材料：身份證、崗位聘書、學(xué)歷證書、學(xué)位證書、教師資格證書、教師職務(wù)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書、外語考試合格成績、職稱計算機(jī)考試合格證書、各種獲獎證書（以上證書均為復(fù)印件）以及反映本人教育教學(xué)情況、教育教學(xué)研究水平的有關(guān)材料，附上論文鑒定意見。

3、申報材料應(yīng)在學(xué)校聘任委員會指定場所公開展示至少5個工作日。

4、學(xué)校教師職務(wù)聘任委員會根據(jù)申報者的申報材料，結(jié)合平時的考核情況，對所有申報人的師德修養(yǎng)與工作業(yè)績、教育教學(xué)能力在充分討論的基礎(chǔ)上以無記名評分形式提出評價意見，然后對申報人的材料按評價分值排序，并寫出書面審核意見，由聘任委員會主任簽名并加蓋學(xué)校公章，由學(xué)校將所有申報材料交區(qū)教育人才服務(wù)中心。

（二）評審程序

1、區(qū)人事局、教育局成立市中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)任職資格評審委員會（），組建語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、物理、化學(xué)、歷史七門學(xué)科評議組，上報市人事局、市教育委員會審批，其余十四門學(xué)科由市教育評估院組建。

2、區(qū)教育人才服務(wù)中心初核學(xué)校提供的申報材料。

3、市高評委學(xué)科評議組專家審閱市教育評估院組織的同行專家論文鑒定意見和隨堂聽課鑒定意見。

4、市教育評估院組織專家對申報人進(jìn)行專業(yè)答辯或面試（筆試）；

5、市高評委學(xué)科評議組專家對申報人的師德修養(yǎng)與工作業(yè)績、教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究水平等方面進(jìn)行綜合評議。

6、市高評委執(zhí)行委員會在討論后以無記名投票形式作出審定意見。

7、市高評委執(zhí)行委員會將審定通過名單送市人事局上網(wǎng)公示，上網(wǎng)公示結(jié)束，將評審結(jié)果通知學(xué)校。

8、市人事局向公示無異議人員統(tǒng)一頒發(fā)市專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書，任職資格的計算日期為年12月31日。

（三）聘任程序

1、區(qū)教育局根據(jù)《關(guān)于市普教系統(tǒng)教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例和崗位設(shè)置的規(guī)定》設(shè)置各單位高級教師職務(wù)崗位數(shù)。

2、學(xué)校職務(wù)聘任委員會按照教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例設(shè)置教師崗位數(shù)，本著全面衡量，擇優(yōu)聘任的原則，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需要和評審結(jié)果，提出擬聘具有中學(xué)高級教師職務(wù)任職資格的人員名單。

3、學(xué)校將擬聘人選報送區(qū)教育局組織人事科審核。