序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇二年級期末考試卷范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

1、把下面的字規范地寫在田字格里。(2分)

晃 蕩 勺 慌

2、下面字謎后有兩個答案，你認為哪個恰當，在序號上打“√”(2分)

千言萬語。 ① 夠 ② 話

大雨落在橫山上 ① 雪 ② 雷

3、讀拼音、寫詞語。(10分)

qī fù jiǎn chá huán rào yīnɡ ɡāi xiónɡ wěi

Shì jiè dù juān zhēn zhū fù jìn jiāo ào

3、我會組詞。(8分)

密( ) 未 ( ) 雷( ) lè ( )

樂

蜜( ) 末 ( ) 需( ) yuè( )

4、照樣子，寫一寫。(8分)

巖——(石)(石頭) 盛——( )( ) 鵝——( )( )

材——(財)(財產) 鈴——( )( ) 紅——( )( )

5、把下面的字歸類。(6分)

邁 肥 厭 購 近 耐

半包圍結構的字： 左右結構的字：

6、我能按要求寫成語。(4分)

有關學習的成語： 其義自見

有關取長補短的成語： 博采眾長

7、我會連 (5分)

溫暖的 小島 閃著 觀察

清新的 春風 仔細 鉆研

美麗的 空氣 刻苦 光芒

8、照樣子寫詞。(8分)

① 例：照相──照相機

灑水 ── ( ) 飛機── ( ) ( ) ── ( )

② 例：牙刷 ── 刷牙

山上 ── ( ) 奶牛──( ) ( ) ── ( )

二、我能按要求寫句子。(2分)

1、把句子中不恰當的詞用“/”畫去。

在(優美 美麗)的樂曲聲中，小同學們跳起了舞。

自從人們(發明 發現)了汽車，出行方便多了。

2、在下面的句子后加上標點，使它們成為意思不同的句子。 (2分)

① 你的雨傘沒有白拿( )

② 你的雨傘沒有白拿( )

3、把下面句子補充完整。(4分)

弟弟( )地盯著( )的汽車

( )里盛開著( )的月季花。

4、照樣子，寫句子(4分)

① 他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

一 ，就 。

② 我們應該多參加體育活動。

應該 。

5、照樣子把兩句話合成一句話。(4分)

例：蜜蜂采了蜜。 蜜蜂飛進了蜂房。

蜜蜂采了蜜飛進了蜂房。

(1)張衡坐在院子里。 張衡指著天空數星星。

(2)天上的星星一閃一閃。 天上的星星數也數不清。

三、按課文內容填空。

1、我會連。(4分)

白居易 《絕句》 日照香爐生紫煙

楊萬里 《望廬山瀑布》 春風吹又生

杜甫 《宿新市徐公店》 兩個黃鸝鳴翠柳

李白 《草》 樹頭花落未成陰

2、讀下面的句子，補充完整。 (6分)

①、春風一拂 ，南燕雙歸 。

②、《丑小鴨》一文的作者是　 　的童話作家 。

③、滿天的星星像 撒在 里。

四、口語交際 (3分)

生活中像“守株待兔”這樣的人也有不少，你一定有許多話想對他們說，試一試，寫下來。

五、 閱讀 (10分)

貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉來轉去，哪怕是極小的聲音，它也能及時辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個洞的大小。貓的腳爪上有有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

1、短文有( )句話。

2、短文寫了貓的( )、( )、( )和( )。

3、用“ ”畫出描寫貓的耳朵的句子。用“ ~~~ ”畫出畫出描寫胡須的耳朵的句子。

4、這篇文章主要寫。(下面有三個答案，你在正確的說法上打“√”。)

① 貓是捉老鼠的能手。 ( )

② 貓的樣子很可愛。 ( )

③ 貓喜歡吃老鼠。 ( )

六、知識拓展

我的課內外知識很豐富。(5分)

1、在我國現代畫家中，不少人以畫動物而聞名，如齊白石畫 ，徐悲鴻畫 ，

李苦禪畫鷹。

2、下面兩個句子中有一個“藏”字，讀一讀你能從中發現什么。

①我為祖國找寶藏

藏。 ②弟弟藏在了媽媽身后。 我發現兩個句子中的“藏”字，讀音 ，意思 。

篇(2)

1、一千里面有（）個百。

2、940是由（）個百和（）個十組成的。

3、4個百和9個十組成的數是（）。

4、2356是由（）千，（）個百，（）個十和（）個一組成。

5、寫出下面各數。2個百、5個十和6個一（） 4個百和8個一（）

6、的三位數是（），最小的三位數是（），它們相差（）。

7、的四位數是（），最小的四位數是（），它們相差（）。

8、的三位數是（），最小的四位數是（），它們相差（）。

9、在數位表中，從右邊起第三位是（）位。第四位是（）位。

10、一個四位數，它的位是（）位。

11、一個梨重150（），一個南瓜重4（）一個排球重450（） 一袋方便面重（）

12、在（）里填上“＞” “＜”或“=”。

2千克（）2000克 5千克（）4900克

800克（）1千克　2500克（）3千克

13、找規律。

2 4 8 （）　14 22 （） 44 58

14、按規律填空。

■__ __ ■

■■__

15、

一枚2分硬幣約重1（）小明體重約30（）

一個雞蛋重大約70（）一個西瓜約重5（）

一塊糖約重5（） 一頭山羊約重（）

一瓶礦泉水約重（）　一碗米飯大約重100（）

16、一只鵝重6千克，1只鵝的重量等于2只鴨的重量，2只鴨的重量等于3只雞的重量，1只鴨的重量等于（）千克； 一只雞的重量等于（）千克？

17、9621=（9000）+（600）+（20）+（1）

6080=（6000）+（0）+（80）+（0）

4308=（4000）+（300）+（0）+（8）

18、按順序排列下面數字。

篇(3)

xióng wěi ér qiě xiǎo xī shì jiè jiáo shuǐ rán hòu qīng sōng dīng dōng qīng pén dà yǔ 二、給加點的字選擇正確的讀音畫“√”。（8分）

泥濘（níng nìng） 明晃晃 （huǎng huàng） 牛角 （jiǎo jué） 和（hé hè）藹 珍珠（zhēn zhēng） 慚（cán zǎn）愧 拱（gǒng gōng）手 驕（jiāo jiǎo）傲三、在括號里填上合適的字。（6分）

輝（ ） （ ）水 （ ）瓜 鳳（ ） （ ）目 （ ）想 （ ）于 （ ）節 （ ）喚 （ ）實 （ ）續 （ ）然四、寫出下列詞語的反義詞（7分）

單—（ ） 枯—（ ） 內—（ ） 敗—（ ） 虛心—（ ） 批評—（ ） 討厭—（ ）五、用橫線畫出下列句子中的錯別字，在括號內寫出正確的字。（6分）

1、泉水流近山腰的水池里。（ ）

2、太陽公公照謝著她，溫暖著她。（ ）

3、長安街華燈高照，汽車川流不息。（ ）

六、爬長城，先組詞再造句。（4分）

傳（ ）_______________________

離（ ）_______________________

七、按要求寫句子。（6）分

1、他把杯子打碎了。（改成“被”字句）

_____________________________________

2、風娃娃吹走了他的衣服。（改成“把”字句）

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3、李明是我們班的班長。（換種說法，意思不變）

_____________________________________

八、在括號里填上合適的詞（12分）

一（ ）詩 一（ ）玫瑰 一（ ）紫丁香 壯麗的（ ） （ ）的天鵝 歡快地（ ） 清新的（ ） 勇敢的（ ） 輕輕地（ ） （ ）鋼琴 （ ）牛奶 （ ）籃子 （ ）二胡九、比一比，再組詞（8分）

{因（ ）困（ ） {沒（ ）股（ ） {雷（ ）雪（ ） {抱（ ）跑（ ） {渴（ ）喝（ ） {末（ ）未（ ） {厭（ ）慶（ ） {期（ ）欺（ ）十、連詞成句（10分）

清新的 空氣 迎面撲來

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各色的 樹林 壓下來

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巨大的 荷花 保持了水土

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茂密的 烏云 開滿了池塘

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黑沉沉的 巖石 埋藏著寶藏

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十一、給下面的句子加上標點（4分）

1、影子橋上的魚兒你追我逐 多快樂啊

2、河里的魚真多 不是嗎

3、春天在柳枝上蕩秋千 在風箏尾巴上搖啊搖

春天在喜鵲 杜鵑嘴里叫 在桃花 杏花枝頭笑

4、晚上 小林躺在床上想 得把雨衣改一改 不能再讓雨水流到褲腿上了

十二、閱讀

葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾旅老鄉，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。

1、這段話共有（ ）句。（2分）

2、第（ ）句寫葡萄種植的地方。第（ ）句寫葡萄的顏色多。（2分）

3、葡萄的枝葉長得怎么樣？在短文中找句子，用“——”畫出來。（2分）

4、照樣子寫句子。（2分）

例：茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。

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十三、寫一寫本學期你有什么收獲吧。

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篇(4)

zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ

fù jìn cǎi 　hónɡ tǎo yàn chuán rǎn

二、我是背書小高手。我還能默寫，每個字都能寫正確。(18分)

1. 三千尺，疑是銀河落九天。(《望廬山瀑布》)(4分)

2.到了 ，葡萄一大串一大串地掛在 底下，有 的、 的、紫的、暗紅的、淡綠的，

美麗極了。(《葡萄溝》)(10分)

3.誠心能叫 落淚，實意能叫 發芽。(“讀讀背背”)(4分)

三、我是積累小行家。我積累了好多好詞，快來試試身手吧!(6分)

樹木( 茂 　)(盛 　) 群山( 　)( 　)

(　 )( 　 )舞動 (　 )( 　)撲鼻

四、給句子中帶點的字選擇一個正確的音節填在括號里。(8分)

jiān jiàn

1.絨線團中間( )是一只黑白相間( )的花貓。

shènɡ chénɡ

2.傣族人民盛( )上美酒，舉行盛( )大的儀式歡迎。

五、我是超級魔法師。我會照樣子變化。( 12分)

1.例：照相——照相機(6分)

灑水 —— ( )

( ) —— ( )

2.例：奶牛——牛奶(6分)

山上 —— ( )

( ) —— ( )

六、照樣子，寫句子。(10分)

1.他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。

一 ，就 。

2.他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了。

一會兒 ，一會兒 。

七、讀短文，回答問題。(20分)

地球清潔工

這一天，地球公公在一棵榆樹上掛了一塊牌子，牌子上寫著：“地球清潔工報名處”。不到半天的功夫，就來了許多報名的。

海鷗說：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂(piāo )著的死魚，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈。”

河里的鯽(jì)魚從水中伸出頭來說：“我每天在河里吃水蟲呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈。”

穿著一身黑的烏鴉說話了：“別看我樣子長得丑，我專吃地面上的蠅蛆

( yínɡ qū)呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲子吃掉，地面就會干凈多了。”

蚯蚓(qiū yǐn)從泥土里鉆出頭來，說：“我在地下吃的是垃圾，經過我的消化后，就變成了肥料。”

地球公公聽了大家講的，哈哈地笑起來：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們啊!”

1.文中說到的地球清潔工有 、、 。(8分)

2.為什么說他們是地球清潔工呢?把你的理由寫在橫線上。(5分)

3.你還積累過下面這樣的詞語嗎?照樣子寫兩個。(4分)

干干凈凈

4.你還知道誰是地球清潔工嗎?(3分)

附加題(20分)

一、仔細讀讀我們學過的課文中的兩個句子，體會一下這樣寫的好處。想想還可以怎樣說?學著把第2句換一種說法吧。(5分)

1.你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢?(《動手做做看》)

換一種說法：你不可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友。

篇(5)

45+40= 8×9= 9×6= 4×7=

6×9-9= 35-9+9= 8×8-50=

24+30= 8×4= 28-13= 7×9=

5×3= 57-7= 47-20= 60-3=

65-15-50=

二、筆算(15分)

47+48= 83-63= 75-58=

35+48-75= 47-29+36= 60-26-16=

三、想一想，填一填(26分)

1、5+5+5+5+5+5+5=( )，寫成乘法算式是( )，讀作( )。

2、在( )里填上合適的長度單位。

篇(6)

一、 看，我的字寫得多棒!(12分)

yóu qí xíng zhuàng guān zhòng chuán fū cān jiā yán yǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

tè bié qí guài lín jū bù fen dào lǐ kàn wàng

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、在括號中正確的讀音下面打“√”。(9分)

1、蔓(wàn màn)生豆，藤結(jié jiē)瓜，綠葉襯(chèn chèng)紅花。

2、漁村傍(bàng bàn )農家。

3、清脆(zuì cuì)的鈴聲陣陣飄。

4、風在快活(huo huó)地舞蹈。

5、這只翠鳥在捕(bǔ pǔ)魚吃。

6、幾(jǐ jī)乎所有的昆蟲都凍死了。

7、可是沒一會兒(yí huì er yì huǐ er )，它又飛出來了。

三、比一比，用組詞的辦法分清下面的字。(8分)

另( ) 皮( ) 住( ) 投( )

別( ) 披( ) 往( ) 沒( )

四、積累與運用。(13分)

1.有趣的漢字。(8分)

“少”字做偏旁，組字可不少。水中浪淘( )，用手把字( )，有絲紡( )線，有火把菜( )，少+( )=( )，少+( )=( )。

2.照樣子寫詞語。(3分)高高興興 、 、

3.寫出下面字的筆順。(2分)區：

五、我會背，也會填。(19分)

1、停 楓 ，霜 。

2、半塘 蓮 ，一 盞 。 。

3、 勝 ， ， 如藍。

4、 ， 云深不 。

六、快樂閱讀。(26分，每空2分)

從前，有個人種了一棵葫蘆，細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆，多么可愛的小葫蘆哇!那個人每天都要去看一次。

1、短文共有 句話。

2、( )的葫蘆藤 ( )的小花 ( )的小葫蘆

3、第 句寫出了 “那個人”對小葫蘆的喜愛之情。

雪被子下面，小麥苗正在做著快樂的夢。夢見春天到了，他們穿著小綠裙，在藍天下跳集體舞。夢見夏天到了，他們結滿金色的麥穗(suì)，在陽光下唱豐收歌。

1. 這段話共有( )句。

2. 小麥苗在( )做夢。春天，他們夢見( )，夏天，他們夢見( )。

3. 小麥苗成熟的季節是在( )。

4.查字典。“豐”字查音序( )，音節( )，組詞( )。

篇(7)

Q___ e___ L ___ t ___ h___

R ___ B___ Y ___ d___ f___

按音序排列：_____________________

二、 看拼音，寫詞語。(16分)

shēn qíng yān bō tíng chē jí shí

shēn zhǎn yàn huǒ liáng tíng jiē jí

yáo yuàn yǎn zhū zhì dù yù wàng

三、 把詞語補充完整。(9分)

人一( )( ) 雁過( )( ) 一往( )( )

( )( )如堵 三五( )( ) ( )( )銀花

千( )萬( ) 勤學( )( ) ( )移( )動

四、 給下列字組詞，再加偏旁變新字，組詞。(10分)

苗__( ) 工__( )交__( )不__( )

__( ) __( ) __( ) __( )

__( ) __( ) __( ) __( )

五、照樣子，填上合適的詞語。(9分)

(吹)泡泡 一(只)(可愛)的小鳥

( )漁歌 一( )( )的春雨

( )斗笠 一( )( )的海島

( )決心 一( )( )的天空

六、連詞成句。(6分)

1、一身 孔雀 漂亮 長著 的 羽毛

_________________________

2、是 優秀 京城小學的 王小紅 學生 一名

_________________________

3、依舊 冬天 在 青松 的 寒冷 挺拔

_________________________

七、排列句子。(5分)

( )他們先灑水。

( )教室里全打掃干凈了，他們才關上門窗回家去。

( )放學以后，幾個同學留下來打掃衛生。

( )接著掃地、倒垃圾。

( )最后把桌椅抹干凈，擺整齊。

八、根據課文內容完成練習。(26分)

1、按課文內容填空。

(1)丹頂鶴有一身( )( )的( )( )，而脖子和翅膀兒卻是( )的。它的( )( )就像嵌著一顆( )( )( )，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。

(2)水鄉什么多?( )多，( )多，( )多。

(3)( )( )( )( )，梅蘭芳的雙眼漸漸( )( )起來。

2、想一想課文內容，再填空。

(1)默寫《青松》。

___________， ___________。

___________， ___________。

和青松被稱為“歲寒三友”的還有_____和_____。

(2)在這學期的課文里我們認識了一些小動物：我們跟著小鷹學飛行，想到了成語：________，________;讀了《狐貍和烏鴉》的故事，我明白了：“____的東西并不都是____金子，____的語言并不都是____。”

九、閱讀短文，回答問題。(13分)

飛 呀 飛 看見小鳥在飛，大家都很羨慕。烏鴉奶奶搖搖頭說：“你們沒有翅膀，永遠飛不起來!” “我偏要飛!”小螞蟻說著，摘了一朵蒲公英當小傘。“飛起來嘍!”小螞蟻高興地叫起來。 “我也試試看!”小青蛙著急地吹了一個大氣球。“飛起來嘍!”小青蛙好快樂。 三只小兔用花綢布糊了一架美麗的風箏，三只小兔也飛上了天空。“咦，這是什么?”烏鴉奶奶好奇地戴上了老花眼鏡。胖小豬驕傲地說：“這是我造的飛機。” 胖小豬開著飛機上了天。地上只剩下河馬。烏鴉奶奶嘆了口氣：“唉，你太重” 河馬造了一艘飛船,他自豪地一按電鈕”轟隆隆”,飛船飛上了天。 烏鴉奶奶想了想，說：“看來，只要肯動腦筋，誰都能飛起來。”

1、讀一讀，填一填。 螞蟻摘一朵蒲公英飛起來，____吹了一個大氣球飛起來，____糊了一架風箏飛起來，____造了一架飛機飛起來，____造了一艘飛船飛起來。

2、在文中找出下列詞語的近義詞。

高興( ) 驕傲( )

3、想一想，填一填。