時間:2022-12-15 07:40:49
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇家庭貧困證明范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
國家開發銀行廣東省分行并廣東111111學院:
是 省 ( 縣) 鎮 (村民委員會或居民委員會)人, 20xx 年考入 廣東工業大學,其家庭因(以下填寫申請人家庭經濟困難原因) 該家庭生活困難,父母在家務農,以種田養蠶為業,每月收入約300元左右,其哥哥在廣州某電腦學校工作,每月收入600元左右。20xx年秋季與其弟弟同時考上大學,家庭經濟收入少,無力支持其完成學業,擬申請助學貸款。
特此證明。
經辦人:
村民(或居民)委員會(公章)
20xx年xx月xx日
上述情況屬實。
廣東機電職業技術學院學生處:
我是貴校 系 ) 專業 06 級 學生的家長。我同意我的子女在校期間申請國家助學貸款,承諾成為我的子女國家助學貸款的永久聯系人,及時向學校和銀行提供我的子女的聯系方式。我將積極配合學校和銀行教育我的子女做一名誠實守信的人,畢業后按期履行還款義務。
家庭固定聯系電話:(含區號)。
家庭詳細聯系地址:
郵政編碼:
家長親筆簽名:
經辦人:
街道辦事處、鎮或以上人民政府(民政部門)(公章)
20xx年xx月xx日
家庭貧困證明范文3
學校:
貴校學生 其家長屬本地居民,其家庭基本情況如下:
一、家庭人口___人,家庭年收入約____元;
二、主要收入來源:__________________
三、目前家庭主要困難:收入來源單一 勞動力較少寫作模板
醫療支出較大 其它
確屬貧困家庭,特此證明。
蓋章單位聯系電話:
蓋章單位聯系電話:
村委會(街道居委會) 鄉、鎮(含)或或家庭聯系人所在 街道民政部門單位蓋章 蓋章
年 月 日 年 月 日
家庭貧困證明范文4
現特證明××省××市××縣(區)××鎮(鄉、街道辦事處)××村(或居委會)××組組民(市民)××同志之子(女)××,于200×年×月考入湖南科技學院經濟貿易與管理系××專業××年級××班級學習。
陳述困難原因(家庭人口情況、地處偏遠山區、家庭人均年收入情況,家庭遭受自然災害情況、家庭遭受突發意外事件、家庭成員因殘疾、年邁而勞動能力弱情況、家庭成員失業情況、負債情況及其他困難原因等。)
家庭情況實屬貧困,特此證明!
我是廣西省浦北縣安石鎮的一名農家子弟.今年考上山東某大學!但是由于家庭經濟貧困,必須申請助學貸款才能繼續學習!
我家中有父母雙親和一哥一姐五口人.爺爺于20xx年無錢醫治病逝.父親今年65歲了還要四處做苦力養家,母親因常年勞累身體經常不好.哥哥和姐姐都是初中沒有畢業就輟學.哥哥一直在佛山做噴漆工作,也沒賺到幾個錢.姐姐去年結婚,家庭并不富裕.由于讀書看病我們家已經向別人借了3萬塊.哥哥今年27歲了,本是嫁娶的時候,但是家里一無所有,他遲遲不敢提起!我不想用太多的語言來形容家庭的慘狀,我也不是在博取刀哥或是誰的的同情.我自己認為我是一個很堅強的人,我也知道這個世界是比我困難的人不計其數!但是,我在申請貧困生建檔時遇到的事情使我很疑惑也很無奈,久久不能釋懷!
去年學校開始貧困生建檔,(前幾天)我和父親滿懷希望地拿著檔案表到鎮民政辦申請證明.我們從早上7點就開始央求那個所謂的主任在檔案表上蓋章,但是他卻只是像復讀機一樣重復:某某領導指示必須要計生證才能辦理這一手續!一直到了下午他還是這一句話!我父親就差沒有給他下跪拉.看著我父親那無助的神情,看著他那滿頭的白發,作為一個人,作為一個兒子,我于心何忍?
我不明白貧困和計生有什么關系.但是后來聽說辦計生證就要交超生費,要交兩千多!兩千多…………
特此證明
xx市xx鄉xx村民委員會
二0XX年X月XX日
【篇二】現特證明××省××市××縣(區)××鎮(鄉、街道辦事處)××村(或居委會)××組組民(市民)××同志之子(女)××,于××××年×月考入××××學院××××××系××專業××年級××班級學習。
陳述困難原因(家庭人口情況、地處偏遠山區、家庭人均年收入情況,家庭遭受自然災害情況、家庭遭受突發意外事件、家庭成員因殘疾、年邁而勞動能力弱情況、家庭成員失業情況、負債情況及其他困難原因等。)
家庭情況實屬貧困,特此證明!
村委會(戒居委會)(蓋章)鄉鎮戒街道辦事處民政部門(戒縣級民政部門蓋章)
××××年××月××日
【篇三】茲有我鄉(鎮)(居委會等)×××(父母親姓名)之子(女)×××(學生姓名),于××年××月考入貴校學習.由于×××原因(每個家庭的具體原因),導致家庭經濟困難,希望學校,銀行能為其提供國家助學貸款,幫助其順利完成學業.
xxx鄉(鎮)人民政府(公章)或×××居委會等(公章)
20xx年xx月xx日
【篇四】茲有我鎮(縣)××××××(具體地址)村民(居民)×××、×××之子(女)×××在××××××××大學就讀。該生家庭××××××××(家庭主要成員狀況),主要從事××××××××(主要收入來源),家中經濟收入×××××××××××××××××××(年家庭收入狀況),經濟狀況××××(是否困難),家庭經濟能力無法負擔該生在校的學習和生活費用。請有關銀行和學校給予該生助學資助,扶助該生完成學業。
特此證明!
茲有我鄉(鎮)(居委會等)(父母親姓名)________之子(女)________(學生姓名),于______年_____月考入貴校學習。由于 ________________________ 原因(每個家庭的具體原因),導致家庭經濟困難,希望學校、銀行能為其提供國家助學貸款,幫助其順利完成學業。
_________鄉(鎮)人民政府(公章)或_________居委會等(公章)
______年______月______日
【貧困證明要求】:
1、貧困證明中要求明文出現貸款人名字,并且要求與本人身份證上的名字完全一致,不能用同音字、不規范簡寫字代替,不能有錯別字。貸款人名字不得涂改。
2、貧困證明要求加蓋家庭所在地鄉(鎮)人民政府公章,或更高一級主管部門公章。其中有效的公章有:鄉(鎮)人民政府、縣民政局、市民政局。城市居民可以是居委會、街道辦事處、社區公章。注意村民委員會的公章無效、單位公章無效。貧困證明盡量不出現兩個或以上公章。
3、貧困證明中明文出現"家庭經濟困難,需要申請國家貸款"字樣。
4、貧困證明要求用材料紙或文稿紙,且用鋼筆或水性筆書寫,用圓珠筆書寫無效。
【生活困難的四種情況】:
1、無生活來源、無勞動能力、無法定贍養人或撫養人、扶養人的居民;
2、領取失業保險金期間或領取失業保險金期滿仍未能重新就業,家庭人均收入低于當地最低生活保障標準的居民;
3、在職人員和下崗人員在領取工資或最低工資、基本生活費以后以及退休人員領取養老金后,其家庭人均收入仍低于當地最低生活保障標準的居民;
4、其他家庭人均收入低于當地最低生活保障標準的居民。
以上所說的"當地最低生活保障標準",以所在省統計局當年四月二三十日公布的上年度省平均統計數為準。
以上四種情況的證明,有工作單位的由工作單位證明,無工作單位的城市人口由社區居委會證明,上報街道辦事處核準;農村人口則由村委會證明,報鄉政府核準。
【需要提交的材料】
(1)貧困證明申請審批表;
(2)本人學生證和居民身份證復印件(未成年人須提供法定監護人的有效身份證明和);
學生家庭貧困證明申請書1
尊敬的領導:
我叫李xxx,家住東鎮鎮中羊泉西村,在中東小學一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,需要一個人專門照顧。現在我是家里最有文化的一個。
爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。
俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。
家里人已經寄了很大的希望在我身上,而我現在能做的只有好好學習,不辜負家人的希望,年紀小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學比,因為我知道,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。
今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。
此致
敬禮!
申請人:
申請日期:
學生家庭貧困證明申請書2
尊敬的領導:
你好!我是**市**街**社區居民**,借住父母家。我父親由于脊椎折斷、并患有糖尿病,退休的薪金還不夠吃藥藥費的開銷,糖尿病已到嚴重時期,不能進食,四肢浮腫,隨時都有危險。母親患有嚴重的心臟病,加之年歲以高不能操勞。同時家庭收入僅靠老父親的微薄退休金來維持全家生活。現在生活舉步維艱。我本人由于長期失業,沒有固定的經濟來源。一直靠政府的低保補助維持生活,我的妻子也沒有工作,只能在照顧父母的空余時間打打零工貼補家用。今年春節我又添了一個女兒,但遺憾的是沒有母乳吃,只能靠昂貴的奶粉供養,這一切在我的生活中都無疑是雪上加霜。這真是“屋漏偏遭連夜雨,船遲又遇打頭風”。在萬般無奈的情況下,希望政府伸出援助友愛之手拉我們全家一把,特懇請困難補助以度過目前的艱難時日。我深信政府會給我們解決實際困難,解決我們的生活危機,向我們伸出援助之手!我們全家期待著您的佳音.
此致
敬禮
申請人:
學生家庭貧困證明申請書3
敬愛的校領導老師:
我是本校xx級酒店管理系航空管理專業學生xx,我是抱著無限的憧憬來到這個美麗的學校,從來的第一天開始我就抱著一個決心,要以自己的實際行動,改變家庭的現狀,這對于一個出門在外的女生來說是多么的具有挑戰,但是我堅信,既然選擇了奮斗,我就不會害怕路程的坎坷.
我來自于三門峽一個不算富裕的小縣城,家里六口人:我,爸爸,媽媽,弟弟還有爺爺奶奶.我上大學,弟弟年齡尚小,爺爺奶奶體弱多病,所有家庭的重擔都落在父母的身上,真是禍不單行,今年我考上大學前兩個月,年邁的奶奶得了一場重病,在XX縣人民醫院重病住院,高額的醫藥費讓原本生活就緊巴的我們無力承擔,弟弟是一個懂事的孩子每當看到我傷心落淚的時候,他總會告訴我,“姐姐,姐姐等我長大了,一定掙好多好多的錢,讓媽媽,爸爸,爺爺奶奶,還有姐姐過上好的生活”,我哭了,感嘆遭遇的同時,我沒有失去奮斗的信心,每次看到父母日漸發白的頭發,還有慢慢爬上臉的皺紋,更激起了我奮發圖強的意志.
《滕王閣序》里面曾經有一句話,窮且益堅,不墜青云之志,我不會把女生這個字眼寫進我的字典,不會讓軟弱成為我的代名詞,對于突遭磨難的家庭而言我們已經無力維持,去年夏天,為了減輕父母的負擔,我去了本縣的仰韶大峽谷景區做了兩個月的服務員和導游員,當我拿到了微薄的工資遞給爸爸的時候,我分明看到爸爸渾濁的眼淚,我知道他們是為我這個女兒而驕傲,這個家庭我多希望通過我自己的努力能夠得到改善.
xx年9月7日,我來到學校,我永遠不會忘記那天,父母東挪西借終于把我的學費湊齊,當我接到這些錢的時候,我流淚了,因為我真真切切的看到父母為我所做的一切,可憐天下父母心,那天我沒讓爸爸送我來,只身一人從一個縣城來到這個陌生的城市,因為我知道,如果不能讓自己堅強就不能迎接畢業以后越來越多的挑戰,
當來到學校以后,我聽說政府和學校對貧困學生的這些扶持的政策,我心里充滿感激,多希望通過這一途徑暫時緩解一下家庭負擔,作為一個大一學生,生活的磨難讓我明白為人兒女的責任,我知道這些錢只是暫時的,我所要做的是通過這個機遇,更快的充實自己和武裝自己的頭腦,更快的適應變化愈來愈快的社會,在上大學以前我就已經做好了一整年的規劃,作為一個學生應該時刻以學業為重,我要盡快的適應學校的生活,學校給我們提供這么好的條件,我會經常去圖書館,以了解更多的知識,讓自己的涵養得到補充,課外之余,我要多參加一些勤工儉學的活動,以自給自足,減輕家庭壓力,并更快的與社會接軌,了解本專業需要的素養和技能.種種的種種,機會轉瞬即逝,青春不容揮霍,這是一個不同境遇女生的自白,也是我立下的誓言.
最后感謝學校給予我們的支持,我會以實際行動報答學校,感恩社會!用自己的實際行動證明:我能!
申請人:
(一)戶口簿及家庭成員的居民身份證;
(二)家庭成員中的非戶內戶籍登記人口須提供其戶籍所在地派出所出具的戶籍證明,以及現居住地派出所出具的戶籍不能遷入證明;
(三)房地產證或住房租賃證或住房租賃合同,其中,屬承租私房居住或在其戶籍地址以外的親屬或非親屬處居住的城鎮居民家庭,還須提供市或區、縣(市)房產管理部門出具的無自有住房和未承租公房的情況證明;
(四)家庭成員的工資、養老金、生活補貼等收入證明,其中,單位在職人員除須提供所在單位出具的收入證明外,還須提供本人的工資單或單位通過銀行發放工資的儲蓄存折;
(五)儲蓄及其他金融性財憑證;
(六)非共同生活的法定贍養(撫養、扶養)人家庭成員的收入證明;
(七)贍養(撫養、扶養)協議或有關法律文書;
(八)失業人員應提供《失業證》,以及區、縣(市)勞動保障部門出具的推薦就業情況證明,其中已領取《就業援助證》的人員還須提供《就業援助證》;
(九)法定勞動年齡內無勞動能力的失業人員,應提供市或區、縣(市)勞動鑒定委員會出具的喪失勞動能力鑒定證明;
(十)法定勞動年齡內因患嚴重疾病暫失業就業能力的失業人員,應提供本市二級或二級以上醫療機構出具的疾病診斷書和建議病休期間的證明;
(十一)因住房拆遷而人戶分離的,被拆遷人應提供《住房拆遷協議》;
(十二)家庭成員中有殘疾人的,應提供《殘疾人證》,其中,無生活自理能力又無經濟收入的重度殘疾人員還須提供區、縣(市)殘聯機構出具的無生活自理能力、無經濟收入證明,無就業能力的殘疾人員還須提供區、縣(市)殘聯機構出具的無就業能力證明;
(十三)家庭成員從事個體經營活動的,應提供工商營業執照和納稅憑證;
(十四)農業家庭應提供土地(山林、水塘)承包或租賃合同,以及由村民委員會出具的農業收入和其他收入證明;
(十五)城鎮居民與農村居民組成的家庭,其中屬農業戶籍的配偶應提供其戶籍所在地鎮(鄉)人民政府出具的享受村集體福利待遇的證明;
(十六)其他必需的有關證明。
二、下列收入不予計入家庭收入:
(一)優撫對象及政府給予特殊照顧的其他人員所享受的待遇;
(二)政府、政府部門及有關單位對工作、學習優秀者頒發的非報酬性獎勵;
(三)因勞動合同終止(包括解除),職工依照國家和本省規定所獲得的經濟補償金、生活補助費或一次性安置費;
(四)喪葬費、撫恤金;
(五)人身傷害賠償中生活費以外的部分;
(六)經省民政部門確認的其他特殊收入;
(七)百歲老人長壽保健金;
(八)農村計劃生育家庭獎勵扶助金;
(九)計劃生育家庭按規定享受的一次性計劃生育公益金補助費;
(十)獨生子女父母獎勵費;
(十一)殘聯機構發給的殘疾人生活困難補助費;
(十二)高溫清涼補助費;
[關鍵詞]貧困生 認定 食堂用餐消費
家庭經濟困難學生是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金,難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的學生,對貧困生的定義都沒有歧義。但是由于缺乏具體、科學、可操作的認定標準和依據,如何認定貧困生,對于不同程度的貧困生確定什么樣的資助等級,這是高校學生管理人員在工作中遇到的普遍難題。本文分析了目前高校貧困生認定的方法及其缺陷,提出了基于高校食堂用餐消費的貧困生的認定模式。
一、目前高校貧困生認定方法
不同的學校,認定貧困生的方法不同,同一學校不同院系,也不盡一致。盡管如此,縱觀各高校貧困生的認定方法,卻也不乏共同之處:一是家庭經濟貧困證明。貧困證明是各高校評定貧困生的重要依據之一,需學生所在地村委會或居委會開具證明,然后到當地鄉鎮加蓋公章,最后加蓋當地縣或區民政局公章。二是通過學生干部或全體同學調查了解提交了家庭經濟困難證明同學的家庭經濟狀況、在校期間的服裝費用、餐飲費用、通訊費用、交通費用、輔導班及考試費用、電子產品消費等日常消費,初步確定其貧困程度與等級。三是通過從事學生工作的老師(主要是輔導員)的觀察了解。輔導員根據貧困證明與學生的意見,結合自己的觀察了解,最后敲定各個學生的貧困等級進而進行相關資助。
二、貧困大學生認定機制中存在的問題
由于貧困生認定工作的艱巨性、復雜性,在實踐過程中很難把握,認定貧困生時各高校深感力不從心,難以取舍。
1.尷尬的貧困證明
貧困證明是各高校認定貧困生的重要依據之一,一紙證明需經過村、鄉、縣三級部門的認可、審批方才有效,要求不可謂不高,防范不可謂不嚴。然而,在貧困生認定的實際操作中,貧困證明處于一種極為尷尬的境地。由于當前誠信的普遍缺失,加上費用又無需地方掏腰包,開具虛假貧困證明缺乏責任追究制,那些開具證明的有關部門把關不嚴,隨意性大,順手作人情,證明隨便開,地方政府有關部門出具的證明的權威性與有效性就大打折扣了。另外,高校貧困生人數眾多,據權威統計,目前全國大學生中貧困生比例已30%,特困生的比例為10%~15%,共有300萬貧困生。他們又來自全國各地,對貧困證明中涉及的家庭人員職業、經濟收入等狀況各高校自身根本沒有財力、時間與精力去逐一走訪調查核實,一紙貧困證明究竟有多少“含金量”,誰也說不明白。一些家庭背景好,經濟并不困難的學生開一張家庭經濟困難證明如探囊取物,非常容易;相反,不少邊遠山區的真正困難學生想開一張困難證明則絕非易事。每逢評定助學金、獎學金之際,筆者時常聽非貧困學生說:“老師,申請助學金要證明?傳真可以不?我明天就給你傳過來。”也有一些家庭極為困難的學生卻沒有提供貧困證明,究其原因,乃嫌開貧困證明需走州過府去縣區民政局蓋章太麻煩,更怕歷盡千辛萬苦弄來的貧困證明交到學校后又得不到助學金、獎學金,白白損失了幾十元路費。
依據無權威性與有效性保障的貧困證明認定資助貧困生,引起公眾尷尬及至莫名驚詫也就不足為怪了。2007年鬧得全國上下一片沸騰的城管局副局長之女以貧困生身份受到資助一事就是以貧困證明為依據的貧困生認定資助體系結出的惡果。湖北襄樊某學生其父親乃區城管局堂堂副局長,母親也有工作,本為中等收入家庭的雙職工子女卻以貧困生身份受到資助,主要原因是其出示的貧困證明上赫然寫著“母親月收入200元,父親月收入400元,家庭月總收入600元,夫妻下崗無住房……生活較困難。”另有浙江某高校一貧困生的家長開寶馬車,北京某高校宏志班招收的貧困生中有政府部門領導的子女,凡此種種,不一而足。
2.日常消費狀況難以界定,同學老師的感覺不可靠
高校在貧困生認定中,除了參考貧困證明外,另一個重要的依據是同學、老師平時對貧困學生的觀察了解。往往根據學生的衣著打扮、是否擁有手機、MP3、MP4、電腦等電子產品等日常消費狀況確定,這無疑有一定的積極意義。但貧困生的消費標準到底是什么,恐怕又沒有誰能給個公斷。如果僅僅依據其衣著是否寒磣、是否使用手機、電腦來認定貧困生,那未免過于簡單化了。有的學生家庭經濟困難,但不乏好心的鄰居、親友贈送些款式較為新穎、質地較為精良、時尚也算潮流的舊服裝;有些貧困生可能是班委會、院系團委、學生會或學生社團的干部,必須有一個便捷的通訊方式才能協調好各方面的工作;還有些貧困生因做家教、勤工儉學,手機之類的通訊工具自不可少。另外,相關計算機專業或愛好計算機的學生因學習需要擁有電腦也在情理之中。2007~2008學年度貧困生認定資助時,我系原計劃不考慮擁有電腦的學生,為慎重起見,我們將遞交了困難證明且有電腦的學生喊到辦公室,一一談話了解家庭情況,其中某女生一說起她家姐妹倆上大學,父親患病無錢醫治的窘境時不禁淚流滿面,哽咽不已,原來她的電腦是一位親戚送的,親戚嫌這臺電腦購置時間過久,配置低,速度慢而淘汰了。因此,貧困生認定不能以貌取人,想從一個學生的日常消費來確定學生的貧困情況,存在很多困難,也不足以完全證明,同學老師們的觀察難免失準。有些高校為確保貧困生評選的公平、公正、公開,讓全班同學投票選舉認定貧困生。這種看似公平民主的方法,是否能得到理想的效果呢?雖說“群眾的眼睛是明亮的”,但誰也無法排除小集團主義,不少學生只會投自己“圈子”里的人,一些性格比較內向的貧困生往往會被忽視,用這種公平的形式所得到的結果也不容樂觀。
貧困的原因一般為父母務農或下崗、家庭人員患病、兄弟姐妹多、家居邊遠貧困地區、單親家庭等等,都是用模糊語言表述的,缺乏可比性,如“父母務農,弟讀高中”,“父母下崗,低保”,“父母離異,隨祖父母生活”,“父母務農,妹殘疾”……諸如此類的情況,憑貧困證明也好,憑老師同學的感覺也罷,很難說誰比誰更貧困。有些家庭并不貧困的學生,看到貧困生能享受助學金、獎學金等諸多實惠,也想趁機搭個“便車”,導致了認定的貧困生魚龍混雜,真假不辨,“李鬼”難除。
3.侵害學生隱私
幸福的家庭都是相似的,而不幸的家庭則各有不幸:有的父母亡故,有的父母下崗,有的父母離異,有的父母殘疾,有的親人正在服刑,而有的貧困生本人是殘疾。這些情況,雖不一定屬于隱私,但也并不是每個受助者都愿意被公之于眾的。不少高校在認定貧困生時忽視了對貧困生個人隱私的保護,為判別真假貧困生與分清貧困程度,以彰顯公平、公正、公開為由,大張旗鼓,有的讓家庭貧困的同學站到臺上,聲淚俱下地介紹自己家庭的實際情況,然后由同學投票;有的將貧困生的家庭狀況、家庭隱私一起張榜公示或網上公示,把貧困生的各種不幸也廣泛地傳播出去了。于是在他們接受貧困身份認定時,無形當中早已被烙下了“貧困”的印痕,侵害了學生的隱私,“救了大學生的貧,傷了大學生的心”。因此不少貧困生將此視為畏途,寧愿忍饑挨餓,也不愿申請認定資助。
三、基于校園卡食堂用餐的認定方式
生源地貧困證明“失效”,老師同學的感覺不可靠,傳統的高校貧困生認定方式如何走出困境?筆者認為,基于高校食堂用餐消費來認定貧困生不失為上策。中國科技大學從2004年開始根據學生每月在校內食堂用餐消費情況來認定貧困生及貧困等級,科學合理,簡便易行,值得借鑒與推廣。學校在“一卡通”網絡系統中設定學生消費情況預警線,按月對學生在校內用餐情況進行統計,如果有學生每月在校內食堂用餐60次以上、消費總額在150元以下,“一卡通”系統就會自動生成數據庫。這時候,學生處便主動核實情況并在其“一卡通”賬戶中按月存入補助,無須學生申請,也無須簽字。這種將經濟資助與情感體諒、人格尊重“捆綁”起來,潤物細無聲的低調做法確實為貧困生認定資助機制探索出了一條令人耳目一新的新路子。
通過跟蹤學生校園卡食堂用餐情況進行貧困生認定,不但簡便易行,而且客觀公正。因為貧困生出身貧寒之家,過早地領略了生活的艱辛,體諒父母的難處,牙縫里省吃,褲帶上省穿,處處精打細算,不亂花一分錢。貧困生基本在學校食堂就餐,不去校外各種飲食店吃飯,因為相比之下,畢竟學校食堂的價格更便宜些。他們的食譜基本是:早餐吃饅頭、稀飯,一碗面條、一杯牛奶絕對是極為奢侈的東西;午餐與晚餐則是一份米飯外帶一個素菜,每隔一兩個星期左右才改善一下,吃一次葷菜,根本不敢去食堂吃炒菜。午飯、晚飯的開支一般都在兩元左右,早飯則不超過1元,一個月只有150元左右甚至更低的伙食費。非貧困生的食譜則迥然不同,早餐為面條或牛奶加面包,中餐、晚餐則是除米飯外,一餐要買幾個暈菜、幾個素菜,或頻頻在學校食堂吃小炒,或穿梭于校外燈紅酒綠的飲食店,一個月的伙食費少說也要四、五百元錢。貧困生可以以饅頭稀飯為主食,可以僅憑一份青菜湯下飯,這對于非貧困生來說是無法忍受的。貧困生與非貧困生在高校食堂的用餐消費額涇渭分明,以此來認定資助貧困生最為準確。
誠然,由于高校貧困生認定工作的艱巨性與復雜性,“隱形資助”也不可能完美無缺,少數不在食堂用餐的貧困生就是它的“盲區”,但這不能成為我們否定“隱形資助”的理由。在“隱形資助”的基礎上,輔之以老師、同學的觀察了解,可杜絕貧困生“李鬼”,確保真正貧困學生能夠得到有效的資助。
參考文獻
[1]張友民.高校貧困學生群體的飲食服務工作[J].黑龍江生態職業技術學院學報,2007,(3):70-71.