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學校校長述職報告精品(七篇)

時間:2022-10-01 07:12:33

序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇學校校長述職報告范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。

學校校長述職報告

篇(1)

述職報告是群眾評議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據,不僅有利于述職者進一步明確職責,總結經驗、吸取教訓、提高素質、改進工作,還有利于增強民主監督的良好風氣。下面就讓小編帶你去看看中心學校校長個人工作述職報告范文,希望能幫助到大家!

中心學校校長述職報告

以下是____整理的中心學校校長述職報告____,希望能幫助到你。

一、以“三公”為原則,創建一個好班子

“一個好的班子,意味著一所好的學校。”只有堅持公正、公平、公開的原則,才能建設一個團結、民主、開拓的學校領導班子。我們從加強領導班子制度建設做起,推進廉政建設和依法行政,但凡重大問題和決策,始終堅持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權益方面切實從學校的發展、教師的利益出發,我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流,當面說,背后不說;不利于團結的話不說,不利于解決問題的話不說。

二、以“服務”為根本,樹立學校班子形象

1、熱情關心師生的思想、工作、學習和生活,為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日,我們自籌3000元對我鎮15名優秀女教師進行表彰;5月份又從工會經費中拿出5000元,成功舉辦了全鎮教師運動會;9月10日,我們又爭取鎮政府教育成果獎10000余元,使多名業績突出的優秀教師和骨干教師獲得了獎勵,有力地支持和推動了鎮基礎教育的健康發展。

2、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課,參與教研,我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節以上,有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,做一個懂業務的校長。

三、以“質量”為根本,逐步提高學校辦學效益

1、強化教學能力,優化課堂教學

我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件。中心小學現有計算機50臺,其中微機室30臺,教室15臺,教師用5臺。我們以中心小學為龍頭,利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,對現有的微機室、多媒體室及其它電教設備的利用進行了合理的安排,保證中心小學的教師每兩周至少可以上一節多媒體課。由于重視此項工作,我鎮中心小學李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學院舉辦的全市信息技術與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。

2、加強教師隊伍建設

我們通過多種舉措,規范教師行為。20____年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓,提高教師素質,提升駕馭教學的能力。為進一步提高我鎮課題教研的水平,通過認真選題、科學論證,申報了《轉變教與學的方式》教研課題。我們每學期都從公用經費中拿出幾千元資金,支持教師參加各類培訓,并組織開展鎮級課題分析研討會4次,教師教研能力和水平明顯提高。

3、開拓活動載體,豐富校園生活

在開足上好音樂、體育、美術、綜合實踐活動等活動類和藝術類課程的同時,我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動,抓好國學經典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮小學生體育運動會和“六。一”文藝匯演,這些活動提高了同學們的學習興趣,也使得一些體育和藝術的特長生脫穎而出。進一步增強了學校的辦學吸引力。

四、以安全為保障,營造平安校園

“安全責任重于泰山”。在做好常規性工作基礎上,我們著重做了以下幾方面工作。

1、加強檢查,發現隱患及時整改

如之平、太豐、種子小學的廁所,太豐、良種小學的天棚,都是檢查時發現存在隱患,當場提出進行整改。

2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節性的傳染病工作。各村小學除縣疾控中心統一消毒外,都買了消毒液,利用放學后的時間進行消毒、通風,保障師生人身安全。

3、抓好“送子車”工作。我們加強對學生和家長的宣傳教育,同時在學校的監督下,由學生家長與送子車車主簽訂安全協議。

4、加大安全投入。我們為各村小學統一配置了滅火器、消毒液,同進為中心小學安裝了變壓器防護欄,設置警示標志,同時維修了4所村小學的廁所。

五、強化協作監督,共創和諧教育

回顧一年的工作,我們感到欣慰:在教育局對全縣中小學進行的督導評估檢查驗收中,我校位居前列。雖然取得了一定的成績,但離我們的辦學目標還有一定的距離,與兄弟學校尤其是與09年申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距。在今后的工作中,我們將在教育局正確領導和全力支持下,提高管理水平,進一步提升師生素質,提高教育教學質量,創特色,努力開創各項工作新局面。

中心學校校長述職報告

尊敬的各位領導、教師們:

大家好!

一學年工作在繁忙中即將結束。一年來,我盡心盡力履行校長職責,團結領導全體同志,堅持把我校辦成鎮內農村學校中教學質量一流的目標。在上級教育部門的關懷和支持下,在學校領導班子和全體教職員工的共同努力下,一年來,學校各項工作扎實有效,穩中有升。此刻根據中心初中安排,我就一年來校長崗位的任職情景,加以梳理和反思,向各位領導、各位教師作以匯報。

一、工作體會與思路

體會:學習是不斷提高的源泉

校長這個職務,更多的是職責與學習。要把學校方方面面工作做好,做為學校領頭人,我深感職責重大。所以,為了不斷提高自我的領導本事,不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的“中小學校長高端研訓”,學習了新的教育思想、新的教育觀念。平時加強學習新課程標準,掌握教育的動態發展。經過不斷的學習,從而使學校能在教育改革中與時俱進。

思路:規范管理、依法治校、民主治校

1、學校各項規章制度健全而有效。強化了教師在學校中的主人翁地位和學校行政為師生服務的意識,遵照上級精神,我校堅持校務公開,廣泛聽取各種意見和提議,使決策建立在民主集中的基礎上,盡力減少和消除工作中的差錯。

2、本人遵守學校的各項規章制度。作為校長,力爭成為全體教職工的榜樣,所以做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或其他事項都提前向值班同志說明。平時對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規范。我認為“兼聽則明”,勤于和班子成員、教師開展思想溝通,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。

3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自我的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,學校有人組織、有人安排,盡最大力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節假日,組織教師進行慶祝活動。這些做法,就是要為教師創造一個和諧溫馨的生活和工作環境,其產生的進取效益也是巨大的,每一名教師一旦提起學校,都會由衷地感到驕傲和自豪。

二、求真務實,做好各項工作

1、德育方面重抓學生的行為習慣養成教育。從衛生、常規兩方面抓起。首先主抓學生的衛生成習慣,要求全體師生從自身做起,不亂扔垃圾,見到垃圾隨手撿起,時刻注意自我的衛生習慣。經過一段時間的督促、檢查,師生的衛生習慣大為改觀,學校面貌煥然一新。其次,狠抓學生的一日常規,嚴格要求學生,從打早點排隊、上下樓梯、課間活動抓起,少先隊“紅領巾監督崗”勤檢查、勤公示、勤督促,時刻糾正學生的不良言行。經過一個學期的不懈努力,學生初步養成了良好的行為習慣。

2、一年來,學校把安全工作作為重中之中來抓。在安全方面,我們首先建立健全了學校安全領導組織機構,在安全管理上,作為校長,我是第一職責人。學校安排專人負責安全工作,建立學校與班主任安全職責制,簽訂了《安全目標職責書》,職責職責明確到人,并落實職責追究制。針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,全校配置滅火器等防火工具,定期進行安全檢查、演練,每一天利用大課間時間進行安全教育,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。一年來,我校確保學生安全和學校平安,沒有發生一齊安全職責事故。

3、嚴要求細管理,全面提升教育教學質量

教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作,我們立足本校實際,在教學獎勵上舍得投資,在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實,在各科作業的安排上做到分類布置,在學生的培養上做到因材施教。

4、廉潔自律,規范后勤管理,加強服務功能

這一年來,我堅持財金紀律,奉行廉潔自律,也進一步健全了后勤的管理,經過規范報銷程序,票據管理,出差及差旅管理等多項工作促進學校后勤管理工作進一步提升。

三、存在的不足之處

1、對中青年教師的培養提高上還做得不夠,尤其對學科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當前的教育教學要求還極不適應,有待于今后進一步發展。

2、教學常規管理不夠細、嚴、實、依然存在著形式化的問題。有些制度落實不到位,職責落實到人但不夠明確,使得一些工作不能及時高效地完成。

3、教育教學水平有待提高,校本研究活動不夠深入,還需充分調動教師的進取性。

四、今后的工作思路和奮斗目標

1、抓好學校常規管理,繼續在細、嚴、上下功夫,重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。

2、嚴格財務紀律遵守收費標準,收費公示,全面推行校務公開,財務公開。

3、牢固樹立“職責重于泰山,落實至關重要”的意識,安全教育常抓不懈,確保學校安全,創立平安學校。

4、在關注教師民生上還應下大力氣,如辦公環境、教師福利等,使我校的師生歡樂,健康成長的辦學理念真正落實到位。

一年來,我校師生齊心協力、共同奮斗,學校的各項工作取得了明顯的成效。在受到了上級領導的肯定的同時,我也清醒地認識到,我校與其他學校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續中,異常是學校的學校環境建設和教師個人的教學理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們在今后的工作中加強學習,不斷改善,不斷充實,不斷完善。沒有最好,僅有更好,這是我一向追求的最高境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了教師這份職業,就等于選擇了奉獻和清貧。感激全體教師長期以來的團結協作,僅有你們不懈的努力,才能成就小垸子小學教育教學工作的輝煌。我相信,在中心初中各位領導的指導幫忙下,在我校全體教職員工的共同努力下,小垸子小學今后必須會呈現新的校容校貌。

以上匯報如不妥之處,敬請大家批評指正。多謝大家!

述職人:______

20____年__月__日

中心學校校長述職報告

根據崗位職責要求,在過去的一個學年本人始終牢記服務宗旨,努力踐行基層一線教育工作者的工作要務,老老實實做人,踏踏實實做事,平平淡淡生活,盡心盡力履行崗位職責,努力完成縣局布置的各項工作任務。

一、圍繞一個中心——提高教學質量

教學質量永遠是教育的生命線。為大幅度大面積提高全體學生的全面素質,辦好人民滿意的教育,我們始終抓住教學質量不放松。一方面堅持利用“地平線教育網”,為師生提供展示自我、相互交流的平臺,并親自擔任網站管理員,率先開通博客,同時積極派員外出交流學習,除此而外,還不定期邀請縣內名師到金牛傳金送寶。另一方面全面強化教師教學過程管理,堅持開展“月底督察期末評估”,跟蹤監測教師個體實施教學行為的每一個環節,努力向過程要質量。

二、貫徹一條主線——強化養成教育

為實現素質教育的階段性目標,引導師生自覺提升自身的內在素養,中心學校先后印發了《金牛鎮中小學生禮儀守則》和《金牛鎮中小學教師教學責任事故認定及處理辦法》,推行《金牛鎮中小學教師‘十承諾’》,深入持久地開展“文明學生、文明班級”評比,大力開展“一年360日,天天衛生我第一”的衛生保潔評比活動,強力推行學校常規管理“日清周結月評比”,定期舉辦“校園文化藝術節”和“校園健身節”,在原有校園“興趣小組”的基礎上拓展校本課程,努力豐富校園課余文化生活。

三、夯實一個基礎——落實常規管理

為全面貫徹落實省、市《學校管理工作規范》和《教學工作規范》,中心學校在廣泛征求意見的基礎上,先后制定了《金牛鎮中小學教學常規管理基本要求》、《金牛鎮中小學學科教學工作標準》、《金牛鎮中心學校“三一工程”實施方案》及《金牛鎮中小學教學質量監控方案》等一系列可操作、易調控、好評估的內部規章文件,全面落實教育教育常規。

為進一步提升學校管理水平、增強金牛教育實力、激發金牛教育活力、彰顯金牛教育魅力,以縣局“一校一品”創建活動為契機,全面啟動“一校一品牌”特色學校建設工程。以“學校有特色、教師有特點、學生有特長”為辦學目標,牢固樹立品牌意識,嘗試做好特色學校創建工作。

四、突出一個重點——保障校園安全

長期以來,我們始終抓住學生日常行為規范的養成教育不放松,堅持通過“兩會一活動”(周一晨會、周末班會、團隊活動),扎實有效地開展有針對性的養成教育與訓練,把學生守則、行為規范,特別是經過細化了的“學生一日常規”落實到每個班級、每個學生,落實到每個學生每天生活的每個時段。切實做到了“五有”:升旗儀式后有安全教育,大型活動有應急預案,班會隊會有安全內容,放假前有安全警示和溫馨寄語,每期板報有安全知識。努力實現“學校安全無事故、在校學生零傷亡”的終極目標。

五、降低一個熱點——規范收費行為

學校收費一直以來都是社會關注的熱點,為規范學校收費行為,中心學校每學期在開學前兩天就統一印制好收費一覽表并及時予以公示。收費第一天即深入每個收費點,現場察看實際收費項目、收費標準、票據使用、及時專儲等情況,同時深入班級訪問學生,深入家庭訪問家長,讓學生上明白學,家長交明白錢,學校做明白帳。一年來,無論是期初、期中還是期末,全鎮中小學、幼兒園沒有發生一起學校或教師個人亂收費行為。

六、注重一個根本——加強隊伍建設

為了使師德教育不流于形式,我們不斷創新活動形式,豐富活動內容,緊緊圍繞“育桃李·鑄師魂”扎實有效地開展了師德教育活動。在中心校網站《地平線教育網》開辟“名師風采”專欄,組織教師以師德為引領參與討論,以優良的師風帶動教風、促進學風的轉變;舉辦“愛與責任”師德師風演講比賽,深入學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》,重溫《巢湖市中小學教師“九不準”》、《巢湖市中小學教師違規違紀行政處分辦法(試行)》和他相關制度規定,全面提升教師政治思想水平,倡導愛崗敬業,服務學生,奉獻教育的職業道德。對教師體罰和變相體罰學生現象,推行“師德預警機制”,實行一票否決制,并建立了教師體罰學生的責任追究制度。

七、強化一個導向——公開公正評價

為引導廣大教師自覺做到“精心施教、文明執教、廉潔從教”,不斷改進教學方法,穩步提高教學質量,我們認真開展“月查、月報”教學督導,每次督察都將檢查結果即時交流、反饋,同時編發簡報,掛網公開,借此督促老師們把思想放在教育上,把精力放在教學上,把行動放在課改上。我們根據上級有關規定,結合本鎮實際,制定了《金牛鎮教師量化考核細則》,指導各中小學、幼兒園從“師德表現、常規工作、教學實績”等個方面對教師全面工作進行考核,無論是自然年度還是學年度,從校長到老師,考核分數面前人人平等,無論是評先、評優,還是晉級、晉職,只要有指標限制,都一律從高分到低分在校內依次確定人選,不搞論資排輩,不搞特情照顧。

八、體現一個宗旨——服務全體師生

作為中心學校校長,我始終把自己定位在基層學校、一線老師、廣大學生和離退休老同志的服務員,始終堅持早上班、遲下班,經常深入學校了解情況解決問題,到醫院探望每一位生病的同志,熱情接待每一位來訪者,盡可能幫助他們解決力所能及的問題,向上轉達他們各種正當的訴求,平時自己和辦公室的同志們都努力踐行“優質、高效、熱情、周到”的服務理念,堅持做到“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶相奉、一聲問候相送”,始終把師生的冷暖放在心頭。

篇(2)

一、主要工作及其成果回顧

1.體校新址的維修工作。新區教育局為體校提供了新的辦學地址——原電子學校訓練館。學校新領導班子為節省經費,帶領大家自己動手,放棄節假日和休息日,修繕訓練館。

2.人才基地的檢查工作。市體育局體育重點項目后備人才基地檢查在即,體校全體同志從8月中旬開始準備。在我和田凱師書記帶領下,夜以繼日,積極準備。有關工作目前已結束。

3. 體校體制的轉換工作。在xx新區區委、區政府的重視和關懷下,為進一步優化教育資源,凸現辦學優勢,提高辦學效益,2010年3月12日,經xx新區機構編制委員會批準,xx體校由區文體廣電新聞出版局下屬事業單位調整為區教育局下屬事業單位。

隨著體教結合新模式的建立,打破了多年來體教分離的局面,下設的訓練網點學校的場館器材等體育資源和教育資源有機整體結合在一起,實現了資源共享,可充分發揮少體校教練師資的優勢,呈現出一種有生命力的培養體育人才模式。可以說,這是在新形勢下,發展競技體育的新探索,也是教育擁有體育強勢的一種機制和體制創新,使教育和體育走上“雙贏”之路。對于少體校而言,最明顯的就是在招生生源上取得了優勢,解決了隊員借讀難的問題,少體校教練亦可發揮教育優勢,招收四年級以下甚至更多的小隊員,有利于擴大生源范圍,提高生源質量。

13名體校的教練員被直接下派到全區各中小學,在學校擔任體育教師,利用課余時間進行訓練。比如,到xx族九年一貫制學校的2名教練,依托xx族的民間傳統,在學校成立了射箭隊,獲得了2010年xx省團體第一名。其他下派教練員也充分發揮自身優勢,逐步建立了各項目運動隊。這樣的做法,既解決了學校體育專項師資缺乏的問題,又為體校提供了高水平的后備人才。

體校還在新城xx第二小學、xx中學、xx中學和xx學校等體育傳統學校設立了訓練網點,平時的訓練由學校體育教師負責,體校教練每周定期到網點學校指導和進行專項訓練。

現在,體校領導班子成員帶頭早來晚走,深入點校,深入群眾,深入一線,實現了工作重心下移。全校的面貌煥然一新,教練們普遍反映,學校領導班子的凝聚力增強了,黨員的表率作用體現出來了,干群關系和諧了,工作條件改善了,總之,學校管理越來越走向正軌。

二、以身作則,樹立勤政廉政的良好形象

作為學校的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統,告誡自己要立黨為公,執政為民,要權為民所用,利用民所謀,情為民所系。

1.謀政,把學校發展作為我的第一目標。學校領導是全體師生的公仆。我經常深入基層調查,了解情況,為加快學校發展出謀劃策。采取制度管理和人文關懷相結合的方式,不斷增強教職工的凝聚力、戰斗力,在想方設法改善教師福利待遇的同時,還對教師的生活給予了無微不至的關懷。

2.勤政,把真抓實干作為我的第一追求。我始終把服務廣大師生當作主要責任。不斷努力學習,拓寬知識領域,提高科學判斷、駕馭教育規律,應對繁雜局面,依法執政和總攬全局的能力,注重實際,力戒形式,真正把師生的事當做自己的事情來辦,勤政到位。

3.廉政,把清正廉潔作為我的第一責任。擔任校長以來,我時時告誡自己,要在各個方面嚴格要求自己。

在思想政治上,以講政治、講大局、講紀律為基本準則,做到遵紀守法、政令暢通;在工作上,以務實、高效、創優為目標,所有工作都盡量做到目的明確、方法科學。

在作風上,我以民主、公正、服務、負責為基本標準。管好自己的心,嚴格遵守黨紀、政紀規定,樹立正確的人生觀;管好自己的手,樹立正確的權利觀;管好自己的嘴,除因正常的公務坐陪和日常應酬外,絕不大喝大吃,更不胡說八道;管好自己的腿,合理安排好8小時以外的生活,追求健康文明的生活樂趣。

三、存在的主要問題

學校的發展與廣大人民群眾接受優質體育教育的要求還存有一定差距;教師的思想觀念與形勢發展的要求存有差距;教師隊伍建設和學校發展存在一定的差距;在自身要求上有差距。在一些事關廉政的事情上,認為是人之常情,礙于情面,不便推辭,隨大流而不以為然,這些都反映出自己加強黨性鍛煉、改造主觀世界的自覺性不強。

四、今后的努力方向

1、以“十七大”精神嚴格要求自己,自覺堅持科學發展,善于領導科學發展,精于統籌謀劃科學發展。對待發展有信心,考慮發展有思路,推動發展有辦法。

篇(3)

高級教師述職報告(,20__年7月7日,100)中小學教師述職報告(老教師述職報告)(,20__年7月7日,150)

小學教師考核述職總結(,20__年7月7日,100)

教師考核述職報告(,20__年7月7日,150)

申報優秀教師述職報告(,20__年7月7日,100)

優秀教師述職報告(,20__年7月7日,100)

物理優秀教師述職報告(,20__年7月7日,100)

教師年終述職報告(,20__年7月7日,100)

計算機教師述職報告(,20__年7月7日,100)

大學教師述職報告(,20__年7月7日,150)

化學教師述職報告(,20__年7月7日,100)

美術教師述職報告(,20__年7月7日,100)

某初中小學復合學校校長述職報告資料(,20__年7月7日,100)

初中教師的述職報告(,20__年7月7日,100)

高中校長述職報告(,20__年7月7日,150)

關于申報中學一級教師職稱的述職報告(,20__年7月7日,100)

教師職稱述職報告(,20__年7月7日,100)

中學語文教師述職報告(,20__年7月7日,150)

語文教師述職報告(,20__年7月7日,100)

音樂教師述職報告(,20__年7月7日,100)

數學學科主任述職報告(,20__年7月7日,100)

數學教師述職報告(,20__年7月7日,100)

小學教師述職報告(,20__年7月7日,150)

中學教師述職報告(,20__年7月7日,150)

英語教師述職報告(,20__年7月7日,179)

幼兒園班子述職報告(,20__年7月7日,101)

幼兒園黨支部書記述職報告(,20__年7月7日,101)

幼兒園教師述職報告(,20__年7月7日,110)

幼兒教師述職報告(,20__年7月7日,106)

小學管教學副校長述職報告(,20__年7月7日,158)

(小學老師)班主任個人述職報告(,20__年7月7日,109)

教育局局長述職報告(,20__年7月7日,102)

拔尖人才述職報告(校長)(,20__年7月7日,101)

小學校長個人述職報告(,20__年7月7日,104)

新教師述職報告(,20__年7月7日,102)

關于申報中學一級教師職稱的述職報告(,20__年7月7日,104)

傾情教育寫青春(教師述職)(,20__年7月7日,158)

學年度教師個人述職報告(,20__年7月7日,104)

教師個人述職報告(,20__年7月8日,118)

教師個人述職報告(,20__年7月7日,177)

教師述職報告(二)(,20__年7月7日,105)

新教師述職報告(,20__年7月7日,169)

上半年個人述職報告(,20__年7月7日,178)

校長述職報告(,20__年7月7日,173)

校長述職報告(,20__年7月7日,108)

教師述職報告(,20__年7月7日,254)

教師述職報告(,20__年7月6日,248)

篇(4)

述職報告是群眾評議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據,不僅有利于述職者進一步明確職責,總結經驗、吸取教訓、提高素質、改進工作,還有利于增強民主監督的良好風氣。以下是小編整理的德育處主任工作述職報告范文,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

德育處主任工作述職報告范文一

尊敬的學校領導:

進入xx高中的一年中,本人擔任兩個高三普通班的物理教學工作和德育處主任一職。在工作中,本人始終堅持一個原則:盡自己努力認真做好每一件事,誠懇對待自己身邊的同事和學生。下面我將一年來的工作向大家做一個匯報:

一、教學方面:

1、扎實打好基礎,科學把握進度。針對學生在考試中出現的問題與平時沒有準確理解和把握基礎知識和技能有很大關系。在平時的教學中把重視和加強基礎知識和基本技能的學習放在首位。

2、重視學生獲取知識的過程和科學探究潛力的培養。在平時的教學中加強學生科學素質、發現問題、分析問題和解決問題的潛力。

3、密切聯系社會生活實際,抓好知識的應用。復習過程中,盡可能多的接觸和熟悉社會,用物理視覺去觀察問題和分析問題,學以致用。

4、深化課堂教學改革,鉆研教學大綱和高考考綱。在復習過程中深入鉆研教學大綱和高考考綱。抓住重難點,以求在最短的時間內到達的效果。

5、注重課堂教學效果。以愉快教學為主,力求課堂氣氛幽默簡單,堅持學生為主體、教師為主導、教學為主線,注重講練結合。

6、堅持參加教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。

二、教育方面:

1、作為德育處副主任,我協助主任和德育副校長做好以下工作:以抓學生行規為重點,協助做好各項常規工作,包括班主任培訓、禮貌班級考核、各種主題活動的開展以及法制教育、行規教育等。

2、做好后進生轉化工作。多次協助組織后進生學習班,努力從思想根源上引導學生,轉化學生。

3、做好“德育導師”和“臨時家長”工作,力求在方法上不斷探索,并有所創新。

4、以創“寢室”為平臺,抓好寢室紀律、衛生工作。

5、認真仔細的做好高三學生的招飛體檢及后續工作。

6、用心完成主任、德育副校長和其他領導分配的其他任務。

三、需改善的和采取的措施

由于從事德育工作時間不長,加之潛力有限、水平欠缺。在教育教學方面,缺少必須的計劃性、前瞻性、創造性,主動性不夠。對于存在的不足,在以后的工作中除了從思想上高度重視外,更要主動的學習各種先進的治理經驗和教學方法。把更多的時間化在教育教學上,以校為家增強職責感和使命感把每項工作都抓好抓實。

德育處主任工作述職報告范文二

時光如梭,一學期很快就過去了,回首這學期的工作,既忙碌辛苦,又快樂充實。

本學期,我繼續擔任德育處主任一職,同時自身還承擔一定的教學任務,但對落實學校德育工作,開展系列德育教育活動,抓校風建設,促養成教育,深入細致的做學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了自己應做的一些事情。下面我就一學期來的工作匯報如下:

一、政治思想

1、思想上講大局,事事處處維護學校形象,本著做人要大氣,做事要精細為原則,高調做事,低調做人。

2、工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認認真真、兢兢業業。

3、嚴守學校規章制度,嚴格要求自己,自加壓力,努力學習,提高素質。

4、熱愛本職工作,熱愛學生,團結同事,既講原則,又注意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長放心,讓領導、教師滿意。

二、德育工作

總結一學期來的工作,可以概括為突出一個中心,即“學生行為規范養成教育”為中心。每月圍繞不同的主題,開展了系列主題教育活動。通過這些活動的開展,不僅豐富了學生們的校園生活,給同學們搭建了展現自我的平臺,更凸顯了學校“三自”、“三信”德育模式的內涵。

一學期以來,德育處始終把“學生行為規范養成教育”放在工作首位。

1、對七年級新生進行軍訓和政訓。

請邊防武警對新生進行為期三天的隊形隊列訓練,七年級班主任要求學生認真學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,以及認真解讀學校編寫的《外國語中學文明禮儀規范化要求》。

2、加強跑操的訓練和督查,打造學校品牌活動。

開學初,明確各班級跑操路線、要求、口號,在一個月內對跑操進行評比,從而使這項工作走上正規。對于跑操,尤其要說的是我們的班主任和體育老師們也是蠻拼的。

從上學年接到教育局安排的陽光體育節跑操任務,欣賞了__中學的跑操視頻后,我們被深深的震撼和打擊了,當時感到一種悲創,覺得這是一件不可能逾越的高山和鴻溝。

但是通過幾個月的艱辛訓練,流淚流汗,最后在體育節開幕式的現場,我們將在場的觀眾和領導深深的震撼和折服了。從被到將,一字之差,背后的艱難有誰能知會,只有我們,參與的師生才最明了。謝謝了,使那一刻永久留存在記憶中的你們。

3、積極營造良好的學校班級文化氛圍,在一個月內對班級文化布置提出要求并組織進行評比。每一個月對班級黑板報有布置有檢查和評比。

4、精心安排每周一升旗和國旗下講話,認真準備一周常規通報和下周工作布置,對每周二班會活動,明確主題,提出要求。

5、督促班主任老師結合學校每周工作重點和班級情況,開展好班級各項工作。

6、重視學生安全工作,積極創建平安校園。

利用國旗下講話、班會課、家長會、班主任例會、值日教師會議強調對學生的安全教育。制定學生課間操上操安全活動預案,以及學生用餐安全預案,落實好每個區域的安全責任人。

堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,疏導學生有序上樓;做好乘車學生安全教育工作和管理工作,先后對學生上放學路線進行三次統計,利用家長會與家長溝通,強化對學生交通安全的認識,督促學生不坐沒有資質的私家車,提醒學生乘坐公交車上下學。

早晨和放學后都在校門口帶領值日教師做好護衛,嚴防外來不良青年對本校學生造成傷害。

7、指導團委做好校園文化藝術節的相關工作,與體育組謀劃并開好體育節的各項活動,本學期各項體育比賽取得優異成績,多項獲得都獲得一等獎的好成績.每次活動都做到提前預案,認真布置,力爭做到不留遺憾。

8、開好班主任工作例會,總結每月工作,并對下月工作作出要求。

9、為了激發全校師生對文明美德的認識和向往,養成良好的行為習慣,提高道德修養,發展個性特長,打造積極向上、奮發有為的校園文化主旋律,德育處組織實施并召開“第七屆校園道德文化建設表彰大會”。

10、積極謀劃成立家長委員會和校務委員會。本學期每個年級都召開了一次家長會。

11、本人分管八年級學生思想教育工作,經常利用巡課機會與班主任和學生接觸,了解學生思想狀況,有的放矢開展各項工作。

12、修訂新的《班主任考核方案》,召開班主任會議認真解讀有關內容,廣泛征求意見。

13、做好貧困學生的統計工作,為學校幫扶政策提供依據。

14、加強對學校衛生工作的管理.一方面加強對班級和保潔區的衛生情況的堅持和督促。

總之,從禮儀、就餐、衛生、紀律、課間跑操等多方面規范學生行為,使學生形成良好習慣,校風、校紀有了較大變化,學生素質得到了大幅提高。但是,學生素質的這些點滴提高都包含著班主任教師和全體教師的辛勤勞動和汗水。在此,深表感謝。

三、存在問題

在實際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問題。我主要概括為以下幾個方面:

1、思想保守,缺乏對學校德育工作有一個系統的、宏觀的規劃和設想,只是處于落實任務、完成工作、忙于事務缺乏深層次思考。正因為如此,學校德育工工作的內容、形式、活動等方面還有待進一步創新。

2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時有畏難情緒,力度不夠。

3、學生管理的精細化程度不夠,工作方法的藝術性不夠。

四、今后工作思路:

1、要進一步加強學習,解放思想,方法、途徑、措施和活動等都要適應新時期學校德育工作的特點。

2、不斷加強自身修養,提高管理和工作水平,發揚敢于爭先,勇于創新的精神,開創學校德育工作的新局面。

3、集思廣益,想方設法著力研究解決學校值日工作中存在的實際問題。

4、在下學期,加強校園精細化管理,加強班主任工作考核和值日教師考核,加強學生行為規范養成教育,積極開展一些學生喜聞樂見的形式多樣的學生活動。

總之,在學校校長室和黨支部的關心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿完成了一年來的工作。相信在團結和諧的工作氛圍中,外中的明天將會更加輝煌。

德育處主任工作述職報告范文三

__年本人在上級領導的正確領導與指導下,全面貫徹落實黨的十_大精神,積極實施素質教育,不斷強化對學校德育工作的管理,在增強針對性、提高實效性上狠下功夫。現將一年來的工作情況匯報如下:

一、重視學生思想道德建設工作,加強德育工作指導

德育是學校實施素質教育的重要組成部分,它貫穿于學習教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面。對青少年學生健康成長起著導向作用。因此,為了確保學校德育工作的順利實施,不斷增強了學校德育工作的針對性。

我校把德育工作擺上重要位置,認真做好德育工作計劃,在認真做好學生思想政治教育,品德教育和紀律教育等德育常規工作的同時,為了嚴肅校紀,規范學生的儀表。

我們組織少先隊的學生檢查每個班學生佩戴紅領巾和兩操情況;不斷拓展德育工作的內涵,取得了顯著成績。

二、堅持以人為本,強化德育隊伍建設

1、培訓班主任,定期組織召開班主任例會。

提高班主任對未成年人思想道德建設工作重要性的認識,幫助他們掌握正確的班主任工作方法,有效地提高了班主任們開展德育工作的水平。組織開展班主任工作經驗交流會;目的是為了通過班主任交流各自的先進經驗,相互學習,取長補短;提高班主任的班級管理水平,以便今后更好的開展工作。

2、重視對班主任工作的評價,定期對板報、衛生和紀律進行平分等;將班級管理進行量化,學期結束時根據得分情況評選出優秀班主任.完善了優秀班主任評選表彰機制,有力促進了我校德育隊伍的健康發展。

三、開展多種形式的主題教育活動

愛國主義教育:

1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話,激發學生的愛國熱情,培養學生的愛國主義情感。

2、組織學生開展征文比賽和紀念“一二.九”運動合唱比賽。

安全法制教育:

1、加強安全知識的宣傳教育。德育處以創建“德育達標校”為契機,緊緊圍繞“宣傳先行,理想先行,氛圍先造”的工作思路,充分利用黑板報、廣播和班會等多種宣傳手段,使學生受到了良好的教育。營造了濃厚的平安校園建設的宣傳教育氛圍。

2、簽訂各種安全穩定責任書,落實好各種措施。

文明禮貌教育:

1、加強了學生的常規教育。以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》為內容,組織學生學習和測試。有力的促進了學校常規工作的開展和學生良好習慣的養成。

2、進一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質和文明禮儀素養,使文明禮儀變為廣大師生的自覺行動。

四、重視“雙關生”轉化工作。

“雙關生”雖然人數不多,但他們在學校中、在班級中確是一個非常應該引起重視的群體,一個班的班風、學風都和他們有很大的關系,因此應當高度重視。

本人密切配合班主任及任課教師,重視“雙關生”轉化工作,凡是對問題少年及時發現,及時幫助,每周四早讀課由本人親自做專題教育,從紀律、安全、行為規范、法制教育入手,通過故事引導他們,通過身邊發生的事教育他們,使他們明理知法,及時解決他們的實際困難和困惑,通過一年的幫教,已經有十名同學積極轉化,正積極的投入到學習當中。

五、重視家庭教育工作,切實加強家校聯系

為了全面實施素質教育,增進家長對我校的管理、教育教學以及自己孩子在校學習生活的了解。真正提高家校聯系的質量,德育處分別于3、5月份和9、11月份組織召開了家長會;同時,對500多名家長進行了培訓。加強了家長和學校之間的聯系,使學校、家庭、社會聯系更為緊密。搭建起了家庭、學校和社會三力合一的橋梁。

六、工作中不足之處

篇(5)

述職報告必須以報告履行職責情況、報告德才能績為主,重點在于展示履行職責的思路、過程和能力,重點和范圍有確定性,僅限于職責的范圍之內,圍繞職責這個基點精選材料,職責范圍外的概不涉及。下面就讓小編帶你去看看財務人員個人年度述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!

財務人員年度述職報告1尊敬的領導:

我現任____財務部會計,從____開業至今,一直在財務部從事各項工作。比較熟悉零售業的財務會計核算體系,以及相關的法律、法規知識,我對自己擔任會計管理這一職位很有信心,現對一年來工作述職如下:

一、工作中的優勢

財務部的工作象年輪,一個月工作的結束,意味著下一個月工作的重新開始。我喜歡我的工作,雖然繁雜、瑣碎,也沒有太多新奇,但是做為企業正常運轉的命脈,我深深的感到自己崗位的價值,所以我從沒有因為個人私事而耽誤過工作,在財務部工作的一年,從沒遲到、早退過。一年來的努力與付出,得到了幾任領導的肯定。

財務工作是一項專業性較強的工作,一年來不斷的努力,使我在財務會計管理方面掌握了較豐富的知識。從基礎學起,制憑證、記帳、報表、財務管理到管理會計,從中國的財務會計到西方財務會計,接觸到的面更廣,視野更寬闊。這些系統的專業知識,提高了我在財務工作管理中的水平,同時也提高了個人的綜合素質。

二、業務方面

初學階段是我做財務工作的開始,一切都是從零開始,從勾小組庫存、制出入庫憑證、結算憑證到出納崗位,每一崗位對我都是新起點。在工作中我認真學習,不懂就問,在我的努力下,將勾小組的庫存工作程序簡化,充分利用電腦,只需錄入小組出庫單即可對賬勾聯,從而改變了過去的重復勞動,將這一崗位的工作量減半。

發展階段先后負責記帳、匯總、協助領導出報表,會計工作電算化,負責稅務方面等各項工作。這一期間我學習并掌握了財務核算的基本程序,提高也很快。尤其是負責稅務方面的工作,特別是從稅收法規的角度來掌握會計核算方面及流程的設定,基本掌握了會計核算中涉及到的流傳稅的計算、申報及繳納。

不斷提升階段負責稅務方面工作的同時,兼管商品的盤點工作,從別人的查帳程序、調閱憑證、帳簿等等,以及調帳要求,我了解了關于固定資產的管理,應付帳款到期不能支付的處置等等財務管理。我負責商城商品的盤點工作、核銷盤點長短款及出具盤點報告。每次都認真審核小組盤點長、短款原因,及時提供真實有效的建議,多次得到領導的采納。過去的盤點程序是“盤點填機單入機單出結果”,現在利用電腦簡化程序改為“盤點入機單出結果”。省去了填機單的工作環節,這樣降低了勞動量的同時提高了勞動的效率。

三、具備一定的管理能力

我在財務部工作的一年中,經歷了幾任領導,從他們不同的工作作風、管理方法中,我懂得了“取人之長、補己之短”,在處理某些問題時,我開始從多個角度去考慮,學會了換位思考,的站在別人的角度去看待自己處理問題的方式方法。

四、今后工作方向

建立一套完整的財務會計核算體系。這要根據具體的業態、規模以及核算形式來定。建立一套會計人員崗職描述,將每個會計崗位的工作人員應該做什么、怎樣做,干到什么程度都給予量化、做好規范。為團體創造一個積極向上、充滿活力的環境,在干好工作的同時,努力提高每一個人的綜合素質,大家互幫互助,團結協作,力爭團隊整體升級,因為我深深知道:學無止境。

此致

敬禮!

述職人:______

20____年__月__日

財務人員年度述職報告22019年以來,財務部在公司領導的正確指導和各部門經理的通力合作及各位同仁的全力支持下,較好地完成了各項日常工作及臨時事宜,現將2019年工作情況匯報如下:

一、公司本部的財務管理和財務核算工作

(一)作為職能工作部門,合理控制成本費用,以“認真、嚴謹、細致”的精神,有效地發揮企業內部監督管理職能是我們工作的重中之重。2019年財務部在成本控制方面比往年有了一定的提高,隨著公司業務的不斷拓展,新增項目前期投入較大,成本費用也隨之增加,每月的日常辦公消耗用品和辦公設備是一筆不小的開支,財務部積極主動配合公司行政部門,在采購工作中嚴格把關,成本控制方面取得了一定成效。

(二)2019年度,財務部的日常會計核算工作具體如下:

1、在借款、費用報銷、報銷審核、收付款等環節中,我們堅持原則、嚴格遵照公司的財務管理制度,把一些不合理的借款和費用報銷拒之門外。

2、在憑證審核環節中,我們認真審核每一張憑證,堅決杜絕不符合要求的票據,不把問題帶到下個環節。

3、每月核算100多人的工資是財務部最為繁重的工作,除了計算發放工資外,我們還要為新入職員工說明工資構成及公司相關規定,這就要求財務人員必須耐心細致,盡量做到少出差錯或不出差錯。

經過努力,公司每月基本上能準時發放工資。

4、按時完成公司的納稅申報、發票購買和管理、臺帳登記工作。

5、完成各政府相關部門下達的工作:公司的工商年檢、會計師事務所的財務審計、對統計局的季度申報等。

6、催收款項是財務部門最為重要的工作。

由于受其他原因影響,工程款的催收難度也有所增加,雖然我們盡了很大努力,也取得一定的成效,但卻不是很理想。

總之,隨著公司業務的不斷擴大,2019年度財務部工作量越來越大,財務人員的人數并沒有相應增加。但我們能夠分清輕重緩急,有序地開展各項工作。一年來,我們完成了財務部的日常核算工作,并及時提供了各項準確有效的財務數據,基本上滿足了公司各部門及外部有關單位對我部的財務要求。

二、分公司及合作方的財務核算工作

(一)跟進收取各分公司的款項,在經營部的幫助下,基本上能夠按照協議準時收取各分公司的款項。

本年度,由于A分部的業務量增大,B分公司、C分公司和D分公司等的部分業務轉到總公司開具發票、收退合作款,大大增加了我們的工作量。比如,A分部的年產值比2017年增長了50%;對B、C和D三個分公司2019年的開具發票、合作款的收取跟進、核算退回、投標保證金的支付收取等工作,財務部做了全力配合。

(二)今年合作方的業務量也比往年有較大的增加,這部分的利潤占公司的利潤比重較高。同樣,對合作方的開具發票、工程款的收取跟進、核算退回,投標保證金的支付收取等工作,財務部也全力予以配合完成,工作態度和工作成績得到了合作方的充分肯定。

三、不足和有待改善的地方

一年中,財務部尚有應做而未做、應做好而未做好的工作,比如在資產實物性管理的建章建卡方面,在各項管理費用的控制上,在規范財務核算程序、統一財務管理表格方面,在更及時準確地向公司領導提供財務數據、實施財務分析等方面。在財務工作中我們也發現公司的一些基礎管理工作比較薄弱;日常成本費用支出比較隨意;這些應是2019年財務管理要著重思考和解決的問題。

作為財務人員,我們在公司加強管理、規范經濟行為、提高企業競爭力等方面還應盡更大的努力。我們將不斷地總結和反省,不斷地鞭策自己,加強學習,以適應時代和企業的發展,與各位共同進步,與公司共同成長。

財務人員年度述職報告3尊敬的領導:

做一名優秀的財務人員,是我踏入財務行列以來所致力追求的目標。在各級領導的關懷下,在同行們的幫助下,我從一個財務行列的新手成為了一名能夠比較從容地處理日常財務事務的能手。本人在多年的財務實際工作中不斷地努力學習,刻苦鉆研,時時刻刻堅持高標準、嚴要求,力求做到業務素質和道德素質雙提高,下面就將這一年來的工作情況述職如下:

一、思想進步

雖已年近____,但我能以積極的態度,參加財政局、教育局、會計局、學校組織的各種政治理論學習和業務培訓,堅持用新觀念、新知識武裝自己的頭腦。時刻嚴格要求自已,以一個會計人員的職責約束自已,并時時處處反思自己的工作,及時插漏補缺。通過各種學習、培訓,自己的政治思想水平和業務水平有了明顯的提高。

二、工作敬業

勤勉的工作精神和愛崗敬業的職業素質,是財會人員必需具備的基本條件。一年來,我在工作中能夠積極主動,勤勤懇懇,兢兢業業,盡職盡責做好本質工作。有強烈的工作責任心和工作熱情,經常加班加點,毫無怨言。用實際行動踐行全心全意為一線教師服務的思想,用滿腔的熱情的和積極的工作態度,認真細致地完成好每一項任務,嚴格遵守各項財會法律、法規以及單位的各項規章制度,認真履行會計崗位職責,自覺按章按律辦事。

三、業務上進

新的形勢對財會人員業務能力要求越來越高,業務知識的學習、積累至關重要。本人除了積極參加各項業務培訓外,還不斷地自學各種會計專業知識、計算機知識、網絡知識。本學年我校開通了與財政局收付中心、采購辦、資產科的網絡鏈接,財務室能及時收到教育平臺發出的各種指令,并加入了財政局教科文科的工作群等。學校帳務使用專業財務軟件,會計檔案整理規范。所有這些都給我的工作爭取了極大的主動性。

四、問題與方向

回顧一年來的工作,雖說取得了一些的成績,但也存在著許多不足之處。一是年齡大了怕得罪人,堅持原則時總采取迂回的辦法而不敢直言。二是開拓創新精神不夠,接受新事物較慢。三是有時辦事有急躁情緒,致使欲速而不達。針對以上問題,在今后的工作中,我將克服松懈情緒,加強理論學習,進一步提高自身素質,努力提高工作質量和效率,做一名優秀的財務工作者。

此致

敬禮!

述職人:______

20____年__月__日

財務人員年度述職報告4________年______月中旬,我非常有幸的加入到“________”這個大家庭中來,成為我校財務室的一員。轉眼在有序的繁忙中來到了學期末,回顧這期間的工作,有成績也有不足,我會在以后的工作中,積極進取,彌補不足,為我校的財務室的會計工作增光添彩,努力提升自己,力創優績。值此時,對幾個月來的工作情況予以總結。

一、加強知識學習,不斷增強思想道德素養

我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,通過從書籍雜志、電視新聞、電腦網絡等途徑,豐富知識,提高思想道德素質,增強集體觀念。

工作期間,我以會計職業道德作為行為指南,遵守校規校紀,團結同志,熱愛集體,服從分配,以積極熱情的心態完成各項工作。在工作中不斷地充實自己,完善自己,努力增強思想和道德修養,從而使自己真正樹立正確的職業觀和人生觀。

二、篤實認真,增強專業知識,提高工作能力

1、在會計專業相關理論知識的學習方面,我根據工作安排充分利用業余時間,加強學習和培訓。

通過專業書籍以及相關刊物的學習,增強財務知識并及時了解相關政策法規;通過會計人員繼續教育培訓,使自己的會計知識得到更新和提高。

2、在工作上,通過這些天的工作和同事之間相處,使我獲益良多。

我了解了學校財務工作的特點,對自己的會計理論知識有了新的認識,對人與人之間的溝通、團隊合作、各部門之間相互協調有了新的體會。而這些都與領導和同事們的幫助密不可分。

財務部門整天與數字打交道,是一個要求細膩的部門。就出現了這樣的情況,財務室都是女同事,男的只我一個,初來乍到,我心里多少有些緊張。但辦公室的同事對我很和氣,也很是照顧,她們耐心地向我介紹了學校日常工作的基本業務、會計科目的設置以及具體核算內容,并且對于如費用報銷標準,具體審批流程等我不熟悉的工作環節,CAIWU總監及同事們不厭其煩,真誠耐心的指正,指導,使我及時高效的提升了自己的工作能力,并迅速的適應了這里的工作環境。非常感謝。

三、勤奮工作,敬業愛崗,積極進取我在日常工作中能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,盡職盡責。嚴格遵守學校各項規章制度,努力提高工作技能,沒有遲到、早退的現象。認真做好本職工作和辦公室衛生清理,接打電話,送交文件等日常事務性工作,做到腿勤、口勤,使票據及時報銷,賬目清楚,保持良好的工作秩序和工作環境,我認為,勤勉敬業應是對自己的基本要求。

四、盡職盡責履行好自己的工作職責

我對本職工作和臨時性工作能夠及時完成,為學校的教育教學提供保障和支持。

對內嚴格執行財務手續,認真審核原始憑證(報銷單,借款單等應做到字跡清晰、票面整潔,用途清楚,費用歸口、金額不能涂改,簽字齊全,原始票據真實合法,合同、通知書等相關手續必須完備)。

根據工資管理規定嚴格正確的計算教職工工資,耐心準確地解釋教職工對工資的各項質疑,保障教職工正當利益不受損。及時整理,裝訂會計資料及上級下發的各類文件。

通過對實際運營過程中財務數據的統計和分析(如本學期對小學固定資產的盤點,賬實核對,審核報廢),為學校各部門及決策層提供數據參考。

對外審慎完成財務報表,綜合納稅申報表,個稅代扣代繳申報表等各類報表,及時向資產公司,稅務機關進行申報,并認真積極應對各部門的審查(如市教育局,七部委,資產公司在今年4至5月分別進行的各類檢查)。及時準確完成上級各部門的統計(如:5月上旬教育局下發采集的《民辦學校有關情況一覽表》)

幾個月來,我圍繞自己的工作職責做了一定的努力,取得了一些成績,但還存在一些問題和差距,主要是:自己來到我校時間短,一些情況還不熟悉,對部分學校規定和工作流程還沒有吃透,我將在今后的工作中認真加以學習,不斷提高自我,為做好各項工作任務而努力,使自己可以更好的為學校服務,為教職工服務。

財務人員年度述職報告5財務工作是學校管理工作的一項重要內容。如何搞好財務管理,掌管并使用好數量有限的經費,使之更直接有力地為教育教學工作提供物資保障,四年來,我本著民主、公開、透明、節約、發展服務教育的原則,嘗盡艱辛,排除萬難,規范財務管理,合理使用經費,促進了小學教育又快又好的發展。

一、摸清家底,落實科學規范財務管理工作措施

我拿出一個月的時間,通過向會計了解、找校干和財務工作人員座談、調閱并清理各校賬目等多種途徑,較為清楚地掌握了該鎮小學財務管理和經費開支的基本情況:一是開支亂,有些手續不夠規范;二是招待費偏多,支出不盡合理;三是重大采購渠道不暢,缺少透明度;四是欠賬多,所撤并和保留的二十余所小學全部負債;債務達萬元。根據存在問題,我提出以下整改措施,并努力把這些措施落到財務管理工作的實處。一是修訂財務管理制度,嚴格收支兩條線,日清月結,張榜公布,以增加開支的透明度,推行陽光賬務,接受群眾監督。二是破除校長一人簽定,所有開支均需主管會計審核并簽字后方能生效。三是節約開支,把極少的經費用在刀刃上、關鍵處,精打細算,決不亂花一分錢。四是按規定標準報銷行政辦公經費,杜絕公車私用,最大限度減少招待費用,徹底消除請客送禮行為,推行節約財務、廉政財務。五是重大建設,采購項目,均經集體研究,指定專人負責辦理,校長堅決回避,杜絕直接參與和暗箱操作。六是逐步減少并消化債務,本著因財辦事、量力面行的原則,嚴格規定只準省錢還賬,減少債務而嚴禁盲目花錢而擴大債務,采取硬性手段,消除擴大開支行為,有力地遏制了繼續增加債務的傾向。任職期間,由于我堅決地執行了上級有關財務管理規定,嚴肅了財經紀律,嚴格了財務管理制度,從而使所在工作單位的財務管理步入了科學化、規范化的軌道。

二、勒緊“褲帶”負重走出債務泥沼

經費來源枯竭,數百萬元的債務,就像一座無形的大山,時時刻刻地壓在我的身上。為數極其有限的經費,連教育工作正常運轉都很難保障,更何談償還如此數額巨大的債務

篇(6)

公開、透明、節約、發展服務教育的原則,嘗盡艱辛,排除萬難,規范財務管理,合理使用經費,促進了__小學教育又快又好的發展。現對財務工作述職如下。以下是為大家整理的財務專業職員個人述職報告資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

財務專業職員個人述職報告一

尊敬的領導:

財務工作是學校管理工作的一項重要內容。如何搞好財務管理,掌管并使用好數量有限的經費,使之更直接有力地為教育教學工作提供物資保障,四年來,我本著民主、公開、透明、節約、發展服務教育的原則,嘗盡艱辛,排除萬難,規范財務管理,合理使用經費,促進了__小學教育又快又好的發展。現對財務工作述職如下。

一、摸清家底,落實科學規范財務管理工作措施

我拿出一個月的時間,通過向會計了解、找校干和財務工作人員座談、調閱并清理各校賬目等多種途徑,較為清楚地掌握了__小學財務管理和經費開支的基本情況:開支亂,有些手續不夠規范;招待費偏多,支出不盡合理;重大采購渠道不暢,缺少透明度;欠賬多,撤并和保留的__小學全部負債;債務達__萬元。

根據存在問題,我修訂財務管理制度,嚴格收支兩條線,日清月結,張榜公布,以增加開支的透明度,推行陽光賬務,接受群眾監督。破除校長一人簽定,所有開支均需主管會計審核并簽后方能生效。節約開支,把極少的經費用在刀刃上、關鍵處,精打細算,決不亂花一分錢。按規定標準報銷行政辦公經費,杜絕公車私用,最大限度減少招待費用,徹底消除請客送禮行為,推行節約財務、廉政財務。重大建設,采購項目,均經集體研究,指定專人負責辦理,校長堅決回避,杜絕直接參與和暗箱操作。

逐步減少并消化債務,本著因財辦事、量力面行的原則,嚴格規定只準省錢還賬,減少債務而嚴禁盲目花錢而擴大債務,采取硬性手段,消除擴大開支行為,有力地遏制了繼續增加債務的傾向。任職期間,由于我堅決地執行了上級有關財務管理規定,嚴肅了財經紀律,嚴格了財務管理制度,從而使所在工作單位的財務管理步入了科學化、規范化的軌道。

二、勒緊“褲帶”負重走出債務泥沼

經費枯竭,數百萬元的債務,就像一座無形的大山,時時刻刻地壓在我的身上。為數極其有限的經費,連教育工作正常運轉都很難保障,更何談償還如此數額巨大的債務

三、努力改善辦學條件,大力推進教育現代化

任職幾年間,我始終把財務管理的立足點放在改善辦學條件上,目標瞄準在實現教育現代化上。為達此目標,我作了堅持不懈的努力,改善辦學條件的關鍵在經費,但我沒有因經費嚴重匱乏而放棄,我始終以極大的熱情,積極籌措爭取資金,科學合理支配資金,努力改善辦學條件四項配套工程基礎設施設備全部更新,“六有”工程、“四項配套”工程、“校校通”工程全部達到標準,__小學辦學條件得到顯著改善,向著教育現代化邁進了一大步。

我把財務管理和經費使用始終重點放在科學規范合理上、盡力實現消除債務上、努力改善辦學條件上,充分發揮了財務的保障供給作用,為教育又好又快發展提供了堅實有效地物質財力支撐。

此致

敬禮!

述職人:___

20_年_月_日

財務專業職員個人述職報告二

一、本人工作情況總結:

這段時間以來,我主要進行了以下工作:

1、在公司的安排下,我首先學習了辦公室的基本操作,熟悉公司的日常運作流程。我進行的具體工作包括建立完善的客戶聯系檔案,將公司經常聯系客戶整理歸案,并以抄錄、隨筆記錄的紙質文件記錄新客戶的資料。通過電腦錄入,整理公司內部文件做好電子文檔。

2、由于公司業務涉及到的報關報檢、現代物流、保稅物流、貨代、運輸倉儲等業務流程、業務操作模式及規范等問題。雖然我所讀專業與此相關,但從未進行過實際操作,因此在同事幫助下逐步學習各種操作并結合公司實際情況重新組織自己操作思路。

3、承擔公司內部財務會計出納工作,處理公司日常費用支出登記及記錄公司營業收入等。每月對各項支出和收入作出分類、統計并錄入電腦存檔。

二、工作分析:

這一段時間的工作雖然可以看到些進步,但是遠遠不能達到一個專業物流操作員的程度,綜合分析,主要有以下幾方面原因:

1、無工作經驗,缺乏綜合知識和技能。

雖然我是一名學國際貨運的應屆大學畢業生,由于剛畢業沒有相關工作經驗,沒有需要的社會關系網絡,也沒有綜合的物流運作經驗,一切都從零開始,所有工作都是邊學邊干,所以業務進展效果不是很理想。經常出現不該出現的業務錯誤,導致操作過程不能馬上到位,產生了很多時間和精力上的浪費。這只能在錯誤中成長不斷加強學習,不斷培養自己在各個方面的知識和技能,盡快熟悉公司日常運作。

2、缺乏人生閱歷和與人交際的溝通能力。

由于初入社會,沒有足夠的社會經驗和人生閱歷,對于日常的業務聯絡經常產生不必要的失誤。言語中得失客戶的情況時有發生,因此我們必須練就一定的客戶溝通技巧。

3、公司缺乏專業的運作經驗。

我司正處于起步階段,許多業務上操作還未成熟,不能進一步拓展業務,導致公司營業額停滯不前,無法見到相應的(抓黨建工作述職報告)產出效益。解決的方法是,進一步加強學習,吸收其他公司經驗,干自己所能干,專心本公司擅長業務,在鞏固原有客戶基礎上增加新客戶。

三、個人總結:

這段時間以來,我無論在思想認識上還是工作能力上都有較大的進步,但差距和不足還是存在的,比如工作總體思路需要進一步清晰,處理事情要以最簡單的方法來完成,對自己的工作還不夠鉆,腦子動得不多,轉得不快,沒有想在前,做在先。

保障業務準確進行,完滿完成服務客戶的責任,這就是我司工作的特點。從物流工作的性質上講,它具有專業綜合性強、環節復雜、程序縝密、突發性強的特點。這就要求我們要有扎實的專業基礎,綜合的知識積累和認真負責的工作態度。作為公司成員來講,從事物流行業,我的綜合知識的積累還遠遠不夠。因為剛從業,對社會工作沒有成熟的經驗,加之物流工作突發性很強的特點,往往只能跟著領導安排的計劃去做。工作上常遇到許多突發性業務需要臨時處理,而且通常比較緊急,這都讓我有時措手不及。這都是缺乏經驗所造成的,也只能在今后工作積累和總結經驗。

四、公司存在的弊端和未來工作計劃及建議

1、每個企業在建立和發展中不可缺少的四大資源是:資金資源、物資資源、人力資源、信息資源。隨著社會經濟體制改革和各行各業企業經營的發展,資金資源、物資資源和信息資源三大資源并不為現代企業發展的競爭焦點,而影響企業生存下去的主要因素是人力資源的管理。現代企業管理改革=人力資源競爭,則人才的競爭。總而言之,能夠把握人才控制就能更好地發展企業。因此,我們要做好編制部門職位(崗位)、工作職責及人員分配。因事設崗,因崗設人。

2、未啟動公司績效考核運行情況,員工平常工作做好做壞沒有一個依據進行評估,做多做少沒有具體的標準來衡量,員工工作熱忱低下,很難提高其工作積極性。同時對公司人力資源工作規劃需要的依據也帶來困難,比如;人員調動、工資調整、升職、降職等。因此要建立合理的薪資體系和良好的績效考核系統。

3、公司日常工作流程不明確。工作流程為辦理事件和管理程序的重要環節,也是平常工作不可缺少的使用工具,一件事情、一項工作該如何去辦理和完成?負責人是誰?這些都應規范起來,按規定去處理和解決,只有這樣才會順利開展各項工作(如遇特殊情況可特殊處理)。建立健全公司各項規章制度及工作流程。

4、整理好公司財務帳。入職以來我承擔公司內部財務工作,發現處理公司財務支出的體制不夠完善。由于公司屬于私營企業,很多支出都未能做到公私分離,導致不能更準確核算和控制公司營運成本。例如:私人外出應酬使費,自置私人用品,自用款等不應記入公司支出帳內。建議將公私支出帳分開登記。

5、開設公司員工意見箱和公告欄。我認為公司意見箱是員工和上司進行溝通的紐帶,意見書可以反映員工的心聲,它應該是企業內部管理改革的重要資料和依據,也是公司無形的寶貴財富。公告欄,是針對讓全體員工知悉公司內、外部每日發生最新消息所設置的,并且也可以張貼一些培訓和教育資料,以供大家學習,同時也是公司內部信息交流途徑。

以上內容為本人近月入職以來工作總結情況,如有不妥之處請批評指正。我堅信在不久的將來,公司會發展成制度化、規范化、人情化、現代化管理模式的企業。

謝謝!

財務專業職員個人述職報告三

時光如梭,轉眼間又跨過一個年度之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。這一年我學習到了很多,覺得財務工作必須是嚴格正規、合理合法的一項制度性很強的工作。作為一名財務人員,做好本職工作是首要的。財務工作有它的專有屬性,但怎樣做好本職工作,我覺得第一要有過硬的專業知識,第二做事要靈活細致,第三要善于溝通與協調,第四工作負責與保密。為了總結經驗,發揚成績,克服不足,現將本人20__年的工作做如下簡要回顧和總結。

一、愛崗敬業、扎實財務會計工作、不怕困難、勇挑重擔,在本職崗位上發揮出應有的作用。

我的工作崗位是從國貿公司財務部調整到集團資金運營部。在崗位變動的過程中,本人能服從安排,虛心向有經驗的同事請教,認真探索,總結方法,增強專業知識,掌握專業技能。并能團結同事,加強協作,因此,很快地適應了新的工作崗位。

1、認真執行公司各項規章制度和工作程序,服從上級指揮,保質保量按時完成各項工作任務。及時準確的完成欽州各公司每月記賬、結賬、裝訂憑證并統一存檔保管等賬務處理工作,核對現金及銀行存款余額,做到帳帳相符,比較及時地更新財務帳套信息,滿足各方面的數據需要。及時準確地填報財務報表、統計報表,并按時報送到相關政府部門。完成了稅務申報與繳納工作,積極配合稅務部門使用新的稅收申報軟件,保持與稅務部門的溝通與聯系。做好對會計檔案、各類合同、稅務資料以及統計等資料收集檔案管理工作,及時整理避免各種資料積壓。

2、協助財務經理領導公司的財務管理、成本費用管理、會計核算等方面工作,按時編制好各月收支明細表和年度財務報告。認真審核各項工程款和費用支出,加強公司經濟管理,遵守保密規定,對公司忠誠,維護公司利益。

堅持原則、客觀公正、依法辦事。一年以來,在實際工作中,本著客觀、嚴謹、細致的原則,在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監督,嚴格執行財務紀律,按照財務報賬制度和會計基礎工作規范化的要求進行財務報賬工作。在審核原始憑證時,對不真實、不合規、不合法的原始憑證敢于指出;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,并要求經辦人員更正、補充。通過認真的審核和監督,保證了會計憑證手續齊備、規范合法,確保了會計信息的真實、合法、準確、完整,切實發揮了財務核算和監督的作用。

愛崗敬業、提高效率、熱情服務。在財務戰線上,本人始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。努力提高工作效率和服務質量。

二、加強財務會計工作學習,注重提升個人修養。

認真學習國家財經政策、法令,熟悉財經制度,不斷提高自身專業知識,掌握會計技術方法。了解公司各項業務,熟悉工程各環節,做好成本管控工作。熟悉稅務政策,加強對各類大額發票的真偽鑒定。

三、遵紀守法、廉潔自律,樹立起財務人員的良好形象。

堅持以自律為本,以廉潔奉公為起點,正確處理“自律”與“他律”的關系,在實際工作中嚴格遵守法紀,時刻以反面教材警示自己,不斷強化廉潔自律意識,努力做到“自重、自省、自警、自勵”,樹立財務人員的良好形象,始終以飽滿的精神狀態投入到每一項工作中。

篇(7)

述職報告這種帶有藝術性的論說文,正如所有科學文章如議論文、說明文一樣,一定要明確樹立一個鮮明的主題,下面就讓小編帶你去看看培訓學校個人工作述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!

培訓學校述職報告1各位領導,老師們:

上午好!

作為一名業務副校長,要說在這一學期做了多少工作,一時還真是難述其祥,因為很多具體工作都是教導處幾位主任去實施的,他們才真正為我校的教學工作付出了辛勞和汗水。在此,我僅就我做的一些工作簡述如下:

一、做好校長的助手

作為業務副校長,我首先明確職責,定好方位,密切配合校長開展學校工作,并適時提出合理化建議。其次,以強烈的事業心和責任心狠抓業務工作,立足本職,謙虛謹慎,放手于主任,依靠教師們保證學校教育教學工作正常運轉。再者,從大局出發,堅持原則,出以關心,調配各科任教師,配合校長建立正常有序的教學秩序。

二、做好教師的引路人

教師的責任決定教育的未來,也是一所學校成功與否的關鍵。打造高素質的教師隊伍是我校校長一直堅持的管理理念。在管理方面我經常提“引領”一詞,包括政策導向(制度建設),文化引領(辦學理念)及人文關懷。盡管我做得很不夠。具體做了以下幾方面的工作。

1、完善教學管理制度

①制定了教師教學獎勵制度和畢業班教學獎勵制度

②完善修訂了教師業績考核方案

③出臺了一系列教學常規檢查細則。

各種制度的出臺和修訂都是依據上級相關文件精神又廣泛咨詢教職工的意見。最后經教代會表決通過抒以實施的。努力做到客觀,可行有效。讓教師們也覺得較合理,氣順。我深知,要想真正做到管理育人,服務育人,用制度規范人,約束人,鞭策人。制度的制定,首先得從廣大教師的利益出發,去維護他們的權利,解決他們心頭的顧慮和疑云,努力給他們提供一種寬松的愉悅的和諧的工作環境。順人心,通人氣,極大限度地調動教師的.工作熱情和無窮的創造力。積極營造一種敬業樂業的良好的教學風氣和氛圍。

2、注重教師培訓

根據校長的指導思想,鼓勵教師通過各種渠道參加培訓。教育局通知的每次外出學習的活動,我都積極請示校長,安排教師參加,以此來更新教師教育教學理念,提高教師自身素質。還讓外出學習的教師回校后寫出學習心得,并在本學科范圍內匯報學習情況,以讓廣大教師逐步認同新課改,踐行新課改。

3、重視教師學習

鼓勵教師積極參加業務學習,去年暑假為規范全員網上學習,我們還制訂了《優秀學員評選方案》,每次業務檢查,業務學習作為一項重要項目,目的就在于打造一支學習型、理念新、業務精的教師隊伍。

4、注意教師培養

我們開展多樣化的教學活動。為教師展示自我創設平臺,我們上學期舉行了英語教師基本功大賽,創新課評比活動和教案設計評比等活動。優中選優,再組織同科教師予以聽評。我校向上級推薦的參選教師,都能取得了好名次。這些教師在平時的教學中也能起到典范作用。

三、狠抓教學常規

1、從課堂教學入手,全面提高教學質量。

教學質量是學校的生命線,這也是社會、家長和學生關注的焦點。“不栽梧桐樹,引不來金鳳凰”,這是一個很簡單的道理,沒有哪位家長心甘情愿的把孩子送到一個教學質量不高的學校里去的。所以,我們必須提高教學質量,也必須義無反顧地進行新課改,從課堂入手。

上學期,我們分別以級部和教研組為單位,組成以級部主任和教研組長為主的評價小組,進行了多種形式的聽課,評課。在我縣大力提高教學成績的形勢下,為打消老師們的疑慮,順利推行新課改,我是整日憂心忡忡,進行教師座談,小組座談,多次給主任開會,甚至深入到級部給教師們開會,談思路,交流教學方法,探索教學模式。在所教的班級,我帶頭創新課堂模式,講公開課,增強課堂趣味性,贏得了學生的愛戴,也取得了較好的成績。我還經常深入到班聽評課,上學期我累計聽課50余節。

最終效果,六年級取得了一定成效(實驗級部),但還需要堅持。

2、認真抓好周查月結工作,做到教學精細化管理。

為保證教學質量的有效提高和教學任務的圓滿完成,加強檢查分析的力度,有問題及時整改。

教導處和級部嚴格備課、上課、作業及批改、測試、學案、計劃、學習筆記等各個環節的管理,進行抽查或普查,檢查后及時總結,并與相關教師交換意見,有效促進了我校教學質量的提高。

該項工作也受到教辦視導小組和縣教研室的好評。

3、落實畢業班工作,確保畢業班教學質量。

畢業級部是突顯我校教學質量的一個龍頭單位,它直接關乎著我校在社會、家長和上級主管部門的整體形象,因此,我們把畢業班工作作為學校教學工作的重中之重。

我做了以下幾項工作。

①協助校長,選配級部負責人和科任教師,盡量做到搭配合理,結構科學,便于工作起來順心,順手。

②制定獎勵方案,提前明確獎勵政策,以便老師們工作起來有方向有干勁,同時強化老師們的事業心和責任感。

③召開教師座談會,明確目標,研究方法,交流經驗,分析形勢找出問題,并研究解決(平時經常和馬主任、彭主任商討初三工作)。

④座談學生,摸清學情和教情(每天早晨早操前到教學樓一樓轉一圈,查看學生學習情況)。

⑤重視體育,信技和實驗教學。

4、格外重視藝體工作,促進學生全面發展。

藝體工作在某種程度上講是一個學位的門面,也是管理中的一個軟肋。上學期我們單獨抽出一位主任來負責藝體和功能室工作,這方面產生相當大的改觀,老師們有目共睹。

我們主要做了三個方面工作,一是加大聽課、評課力度和課堂規范管理;二是進行了音體美信的期末考試(教導處主持);三是在全體音體美信教師的努力下,搞了一系列的藝體活動,如拔河比賽,中學生籃球賽、冬季長跑比賽等。

5、功能室充分發揮了它們應有的作用,并在各級檢查中為學校贏得了很好聲譽。

6、其他教學活動,如英語單詞大賽,英語短文背誦比賽,各年級數學英語學情抽測,期中期末考試的組織等,都耗費了教導處幾位主任的大量心血。

四、其他工作

近學期末,校長外出學習,我又替校長在校主持了兩周的學校工作,除忠于職守,謹慎處理好日常事務外,又遇上了教師上訪和迎接市局長專項調研兩件急事。因能力有限,心理壓力很大,幸虧有全體老師們的支持和所有干部的維護,尤其是建軍校長的鼎力相助,算是平衡渡過,不負所托,同時也感受到校長工作之不易。

五、不足與反思

1、缺乏創新意識,由于從事教學管理多年,一味求穩,所以在很多事情的處理上缺乏開拓精神。

2、關心教師的生活和學習等方面還不夠具體細致。

3、由于事務繁雜,在個別情況下處理問題可能犯急躁主義,尤其是抓教學這一塊,與老師們打交道比較多,有時可能難以控制情緒,態度欠妥,請老師們諒解。

4、學習不夠,水平有待提高

各位領導,老師們,上學期有收獲也有缺失,謝謝領導和老師們的支持和幫助。在新的學期里,我愿在上級領導的關懷和指導下,在劉校長的帶領下,和全體教師一道,齊心協力,同心同德,以人為本,求真務實,努力使彭集中學的教育教學質量再上一個新臺階。

以上述職如有不妥,請大家提出寶貴意見。謝謝大家!

培訓學校述職報告2尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

20__年,我有緣牽手__,從此開始了我的__旅程。在這里,我不僅獲得了成長,更多得是獲得了共同奮斗的伙伴們。一路走來,我們有過歡笑,有過矛盾,可幸運地是我們從未放棄過彼此。我的領路者李老師,開心快樂的余老師,細膩的郭老師,頗具喜感的周老師,溫柔細心的孟老師,認真勤奮的晉老師,一直對我們鼎力支持的王老師,他們無疑都給了我無限的關心與鼓勵。因為有他們,我知道我不是一個人在奮斗。面對發單時的一次次拒絕,一次次奮勇向前,我明白了,只要我們肩并肩,一切困難都不是困難,成功舉辦了兩場大型的活動。而我更是時刻以一個教師的身份來約束自己,鞭策自己;時刻遵循單位的規章制度對自己嚴格要求,因為無規矩不成方圓。我力爭在各個方面跟上伙伴們的步伐,努力提高自身素養和業務水平,服從領導的工作安排,和老師們做好招生、教學的各項工作。以下就是我這一年來工作的經驗總結,以及我對下學期教學工作中的一些計劃:

一、積極參加培訓,不斷地學習,所以我在教授手腦說唱英語以及手腦演寫作文的時候,從教材中汲取營養,從課外獲取精華,認真學習怎樣做一名好教師。

二、求實創新,認真開展教學、教研工作

1、課前準備:備好課。

2、周三、周四、周五堅持說課,過課,以及再次過課。

因為我們明白教學的提升才是我們最終的目的。

3、組織好課堂教學,關注全體學生,做好課后輔導工作。

三、加強反思,及時總結教學得失

(二)本年度教學過程中,我還存在很多不足之處,有以下幾點:

1、對教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思。

2、教學實踐中應用還不到位。

3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多,游戲、教具不夠創新,今后還要努力去創新。

4、工作的主動性不夠強,有拖延現象,也有待于今后工作中的進一步改正加強。

(三)今后教學努力方向

1、課堂紀律把控有度

2、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精煉

3、注重師生的情感交流

4、和家長成為朋友

5、對學習有困難的孩子更多一些關心,多一些愛,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步

6、讓課堂中每一個環節都發揮重要作用

20__年我們已經步入,它是我們新的開端。這一年我們一定團結協作,共同拼搏。

1、新的一年,我想熟悉我們__的每一門課程,并且帶好手腦說唱英語和演寫作文,盡自己的努力,為我們的學校創造的價值。

2、積極參加并準備這一年度的所有招生工作以及相關活動。

3、認真遵守單位各項制度,積極參加教學教研工作,服從學校的各項安排。

俗話說“團結就是力量”,我相信新的一年里,我們一定會前途無量,一定會紅紅火火。

謝謝大家!

述職人:___

20__年__月__日

培訓學校述職報告3尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

20__年我校在領導們的親切關懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守了國家的各種法律,認真貫徹黨和國家的各項政策,不斷創新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,加強安全衛生管理工作,不斷推進素質教育的新途徑。在教書育人的事業中作出了微薄貢獻與成績。在過去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學年中每個帶班的英語教師,在工作中從各方面嚴格要求自己,結合本校實際條件和學生情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃有組織有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作做出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,不斷改進不斷進步。對照工作計劃,現將20__年的工作匯報如下:

一、突出特色教育,提升品牌影響力

20__年作為我校特色教育深度發展和改革的年度,我校努力與國際英語教育接軌,創新適合本地區英

1.認真學習,深化改革,與時俱進

結合我校工作計劃,20__年年度工作主要以教育改革,思路創新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會,教育理念座談會,各種先進教育理念,教學方法的培訓學習課程等,并與上海君學書院,湖南大學嘉奇商學院等多家全國知名教育機構達成合作伙伴關系,共同推進全國英語教育的發展。

2.創新教學方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育為重心,打造行業品牌”是我校經營方針之一。

學校自創辦以來,一直十分重視校園特語教育的特色教育,提升我校品牌教育影響力。色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會。著力打造具有地域特色及學校自身特色的教育理念及教學方法。不斷學習,總結,創新,實踐力求探索出的教育方式。

3.發揚素質教育精神,提升全面教育品質

為培養學員綜合素質,鍛煉學員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓練活動,知識競賽等活動,從多方面提升學員綜合素質,形成我校特色素質教育體制及校園文化。在20__年中我校先后開展了學員集體感恩生日會、母情節感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報比賽、萬圣節派對、圣誕節游園活動等集體活動。

二、緊抓細化教育,提升教育實力

學生的學習需要有一個科學的系統及方法,需要學校教育與學習對象的完美結合。20__年我們結合年度工作目標及計劃,針對不同年齡學員進行調研,研究,分析。針對這些細節工作,20__年中我們積極組織老師外出學習有關細化教育理念,整體教育理論,互動式教育法等專業知識,制定了《班級管理制度與手冊》、《教學細節工作規定》以及其它各項涉及教育細節工作的要求、規定和制度。從細節,帶整體,促進我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況,我們主要做了以下工作:

1.每周一次教研活動。

主要進行集體備課、評課、課題研討、業務學習等活動。

2.組織了骨干教師和教學主管的示范課,和全體教師的公開課、新進教師的匯報課活動,并及時評課。

3.積極進行課堂教學方法研究。

全體教師在外訓學習先進教學理念與方法后,各自進行了課堂教學研究,重點突出了“自學研討”、“成果展示”、“鞏固練習”三個主要環節,學生的學習自主性大大增強,逐步向“樂學、會學”邁進。

4.在學習培訓的基礎上,除了組織集體學習,進行“案例”交流外,每個教師還加入學校辦公QQ群,記敘反思性教育教學故事,大家通過網絡相互交流學習。

5.為達到教學效果,全面實行小班化教學,所有在讀班級學員不超過20人。

6.落實會議學習制度,每周二次集體會,每周工作計劃于總結會,英語教研教學研討會。

落實推門聽課制度,校長、教學主管不定期不打招呼,推門聽課。

7.各項檢查制度化

(1).考勤與抽查相結合,確保正常出勤。實行上班簽名制,中間進行抽查,以防出現個別失控現象。

(2).每月一次考核檢查。作業、教案情況月底檢查,并將其它檢查結果匯總,發現問題及時在教師會上預警。

(3).從辦公紀律、教案書寫、作業批改等教學環節都作了嚴格規定,并加大了經常性抽查和常規檢查力度。

(4).加強檢查,及時反饋。每周對各班的教室衛生,學生儀表,學生出勤以及其他行為規范做到勤檢查、勤反饋,及時公布結果,督促整改。

(5).組織提倡任課教師撰寫德育論文,推動帶班教師努力摸索教育規律,不斷將自己的感性認識上升為理性思考,逐漸形成自己富有個性的教育風格。

三、做好家長服務,促進家校交流

1.帶班老師定時給所帶班級學生進行電話家訪及時反饋學生在校學習情況,每生每期電話家訪次數不低于2次。

2.跟隨社會發展潮流,開設學校QQ群,公眾微信平臺等,將學校最新資訊告知家長,鼓勵家長和學生參加更多的社會活動鍛煉自己。

同時詢問家長孩子最近在家的狀態,若有異常,指導家長如何找到原因并給予一些可行性的建議,及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例,引導家長正確地認識孩子的學習和生活等。

3.多與性格怪異、孤僻、自私等的孩子溝通,了解其家庭情況,再用一定的方式去影響家長去重視引導自己的孩子,改變不好的習慣。

對于因某些原因造成的學習吃力的學生,給與更多的關愛,不僅從學習上,還要從生活上、精神上關心他們,能成為朋友;

4.根據每個學生的情況,老師安排家訪,親自了解學生的家庭環境及在家的生活狀態;

5.根據學生實際情況,老師會不定時地安排補課,為了讓學生更好地理解,緊跟班級步伐,不致造成學生學習的障礙,導致不再堅持的后果。

四、緊抓安全防衛工作,創建平安校園

我校積極防范,從細節出發,減少各種事故的隱患,杜絕事故的發生。加強責任人制度,確保全方位管理,落實安全防衛措施,確保校區安全工作。

1.學校從建校開始便成立了學校安全工作領導小組,由校長鄧麗彬任組長,領導副組長,組員,全面指導學校安全工作。

進一步完善了學校安全工作的各項制度,具體的有學校防火、防震、交通監督、家長接送聽課制度等各項制度,分工到人,責任到人,簽定了安全責任書,并與學校考核相掛鉤,強化管理。

2.配備安保人員,安裝監控設備,做到安全防衛工作的全面管理監督。

3.加強校區設施設備安全設備檢查檢修,設備不全及時補充。

4.加強安全防衛工作精神的學習及安全防衛知識的培訓。

學校各項工作都做到自檢自查,自我修正。以實現科學預防,遏制突發事件的爆發,切實維護師生生命安全和學校正常秩序。到目前為止,我校未發現一例安全事故。

五、勵精圖治,碩果累累

1.在20__年劍橋少兒英語等級考試中參考的8名學員全部通過,其中4人獲得滿分,滿分達50%,滿分位列全市同類學校第一。

2.在20__年全國少兒英語知識技能大賽中E2班李言昕同學榮獲全國一等獎,全國僅15名。

3.劍橋少兒英語在讀學員在20__年秋季期末考試中平均成績高于學校平均成績13分。

六、深入反省,不斷進步

清潔內務、授課教學、招生咨詢、活動策劃與執行、家校交流等,弗朗的老師們分配了學校各項工作。回顧這一年來學校大大小小的常規工作,老師們做每一件事都明確自己作為教育工作者的職責與榮耀。但

在日常工作中仍有一些不足,通過開展自我反省與批評,總結經驗不斷改進。以下是存在的問題與不足:

1.關于教學與服務

(1).個別班級為了照顧大部分的中等生同學而降低了授課難度,個別成績優秀的同學認為課堂內容簡單沒有太多收獲。

(2).個別前衛的家長認為英語重要是應用,如:英語聽說和日常交際能力。希望孩子在英語應用方面能有提高,而在高年級的教學中因主導考試能力而忽略了英語日常應用。

(3).劍橋一級的教材較于六年級升學考試內容簡單而同步提高教材知識點較難且層次較亂,學生在學習過程中不能取得的效果。

(4).個別老師沒有按時按質做好家長回訪工作,對學校活動通知沒有及時傳達造成誤會。

2.關于活動開展

(1).節目準備

開展的集體生日會和圣誕節游園活動由于時間緊迫,節目資源不足,沒有注意節目的質量把關也沒有做好彩排工作出現同學們在表演時沒有伴奏音樂等情況。在以后的工作中要做到充分準備,把好節目質量關。

(2).缺乏溝通。和主持人的溝通不夠,導致細節問題沒有落實好。在以后的工作中要提前相關人員做好溝通。

(3).統籌工作

在準備期間,統籌工作不夠仔細,沒有考慮周全,容易改變決策,導致安排稍顯混亂。在以后的工作中要認真統籌。

教育是一個民族最根本的事業,任重而道遠;弗朗教育要走的路還有很長,希望通過開展自我反省與批評,總結經驗不斷改進,精益求精力求更好!弗朗教育的成長離不開教育局領導的直接關心和支持,離不開有關領導的積極配合,離不開兄弟學校對我們的關心和幫助,離不開學校全體師生員工的努力。在接下來的工作中我們將一如既往地探索新體制下辦學的規律,使弗朗特長培訓學校在以后工作中達到一個更高要求,爭取為北川地區英語教育貢獻自己的力量。

謝謝大家!

述職人:___

20__年__月__日

培訓學校述職報告4尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

夜深人靜,坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過的歲月。想到即將離別,一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸實的文字去記錄鎏金歲月。

6月27號中午吃飯,意外地接了兩個來自家長的電話,詳細的咨詢培訓班的事,并問什么時間能報名。當時由于沒想到還沒下市場就有人報名,我也隨口告訴她明天報名。然后想想明天才下市場,萬一家長明天早上去沒人怎么辦。所以說第二天就急切地要下市場。

第二天清晨,帶上準備好的行李匆匆下市場了。坐在到目的地——__的車上,心中無法平靜。第一年當校長,害怕招不到人,下邊的老師怎么辦,怎么處理與園長的關系。總之有很多問題縈繞在腦邊。

當__幼兒園外面五顏六色的墻慢慢映入眼簾時,心反而平靜下來。作為校長,要始終站在最前面,去迎接任何困難,去解決任何問題。永遠都要堅強。打開車門,踏上__的土地,我們美好的40天生活就開始了,同樣艱苦又充滿挑戰的十天招生期也就拉開了序幕。

到目前為止,__分校共招221人。這221人是我們校區十二個兄弟姐妹口水,淚水和汗水的結晶。總結我們校區所取得成績,我認為以下幾點至關重要。

第一,良好的團隊氛圍。我們校區招生期共有12名教師。來自4個學校,這其中有大學同班同學,有高中同學,大學室友,關系也是很復雜。這樣很容易形成小團體。為了避免這種情況出現,在人員搭配,吃飯的時候,開會的時候,把握好全局不要讓一個人被冷落,讓大家做到彼此熟悉了解,做到關系融洽。其次良好的團隊氛圍還包括高昂的團隊激情。__的激情永遠是那么高昂。高昂的激情給我們持續不斷動力。招生期難免遇到困難和挫折,而且天氣炎熱,一天不停走路解說。任何人都會感到疲倦。為了避免疲倦傳染,無論私下聊天,吃飯還是開會去講一些招生趣事和一些感動的事。再者就是女生體質差,女生要輪著做固定組。還有就是開會和第二天出發前我們一起加油。總之感情是基礎,團隊里面的人只要彼此信任彼此大家就會全力以赴,只要時刻充滿激情,就會攻無不克。

第二,制定合理的招生范圍,來之前就要打印好目的地地圖,招生的時候都要問問具體的地方。同時這個合理的范圍也要實地考察一番,村莊的大小及密集度村莊的富裕程度都在考察范圍之內。根據你這些因素劃定一個合理的范圍。我們校區制定了一個方圓六里的范圍。制定合理的范圍才不會浪費過多時間和人力。

第三,宣傳戰略,這些宣傳方式也是依據總校培訓所講的,早上在鎮上跑步是一個很有影響力的宣傳方式。我們用我們的激情去感動家長。十天的招生期分三個階段,前兩三天全面撒網,把劃定的范圍發一遍傳單,不錯過一戶人家,目的是讓家長有知道暑假補習班這件事。讓它成為家長茶余飯后談話的話題。第二個階段重點撈魚,對那些有意愿進行詳細的解說。記住他們的詳細信息。第三個階段,也就到了招生后期,查漏補缺。對劃定的區域漏網的學生做最后的解說。也可以向稍微遠的地方在發傳單。

第四,人員的合理分配及運用,講到人員合理的運用,就不得不說有經驗老師的運用。我們市場的__老師去年我們暑假一起干過一年的暑假補習班,很慶幸她來了__,干過一年畢竟很有經驗,她在招生中起著至關重要的作用,如果沒有她,是絕對沒有__的今天,真的很感謝她。對于她的運用,讓她分別帶著新的老師去招生,把經驗都傳授給他們。開會的時候,也讓她講講經驗個技巧,對于人員的分配采取差異化,招生過程中主要針對兩種,一種是家長,另一種是學生,所以說在分配人員的時候,把分別對家長和學生有親和力的老師分在一組,這樣工作就容易做好。說到這,就得提起號稱“中年婦女殺手”的賀海鵬老師,他是我大學的同班同學,感情相當的深,至于說到能和家長聊得來這方面,他真的讓我大吃一驚,并給了我一個很大的驚喜,他和家長一聊就是兩三個小時,往往聊的家長心服口服,當即點頭同意報名。雖然他有事提前離開了__,走的那天天空飄著小雨,大家哭的稀里嘩啦,連這小雨都為他的提前離開而傷心落淚,我們剩下的兄弟姐妹們也會深深的想念他。想想大家就快要分別了,我們都會彼此記住對方?有時候不得不相信時間會沖淡一切,所以說真心希望我們多聯系,多走動。

第五,好的招生技巧和方法。就像我們去招生講到孩子學習,孩子智商差(chà)不(bu)多(duō),那為什就學不好,那就是沒用好的學習方法。反過來說招生,招生同樣需要方法,每天都要開會將招生遇到問題,然后針對這些問題提出解決辦法,比如遇到留守兒童,他想去,爺爺奶奶坐不了主。說要打電話問孩子家長。遇到這種情況可以當時把電話撥過去。總之招生需要很多方法,通過學生招學生,鼓動家長幫忙招。

以上五點相當重要,__校區還有以下做得不足。

第一,后勤做的不是很好。老師得住。到了教課期才知道老師睡覺經常被熱醒。以前問過老師住宿情況。可能比較害羞沒有提出來,自己也沒有深入了解。很愧疚半個月在悶熱的環境睡覺。宋總校長和李副總校長都說過校長就是全職的保姆。管著老師的衣食住行,只有后勤做得好,工作才能做好

第二,沒有深入了解每個人,吃飯的時候也只是聊聊開心事,開會的時候也只是講講問題。作為校長,沒有深入了解他們和他們聊聊,是一個失誤。感覺深入的溝通很有必要,溝通有助于增加團隊凝聚力。

這些就是招生期的大致總結。同樣工作中時刻充滿著感動。六月二十九號宋總校長和李副總校長來慰問我們校區,給我們帶來了豐盛的慰問品。第一天我們沒有招到人,心中壓力很大······大家才下鄉一天,就被曬得黑黝黝的,想想大家付出那么多卻還沒有看到回報。當吃飯的時候還剩下幾塊肉,大家都不吃。這時羅巧玉老師給我加了一塊肉,說“校長,這塊肉你吃。”這一刻被感動了。有一種想哭的感覺。自己受到他們的尊重,心痛著他們受的苦。李盼老師和__老師為了一個厭學的孩子和家長深入交流孩子的教育問題,談到感人時,一副四人對泣的場面深深出動了我的心。我們不是為招生而招生,我們要改變我們遇到的每個孩子。當陳寶華老師和張俊霞老師為了一個很愿意上補習班但家長不同議解說到深夜時那種精神讓我感動,雖說沒說服家長,但我們盡我們努力。冷建老師和朱小影老師中午休息那種工作精神讓人感動。張校長和于璐老師在夜里回學校的路上依然對路邊乘涼進行解說也深深觸動了我。招生期每個人感動著彼此,正是這種感動讓我們相扶前行。十天的招生期從不認識到熟悉,再到了解,感情一步步升華。那些激情跑操隊伍,那些曬得黝黑的面龐,那些被汗水浸透衣衫,那些背靠大樹午休的情景,那些夜里回來騎著自行車得身影已經被定格。成為過去,但感情還在延續。

七月十號開學了。教課期就正式開始了。已經三星期過去了。突然感覺教學效果沒那么好。總結一下教課期,

第一,安全始終放在第一位。“百年大計,安全第一”為了保障學生安全,下課老師也要注意這學生,制止危險舉動,同時開得也有安全教育課加強學生的安全意識。

第二,教育方面做得不足。一些孩子的單獨輔導沒做到位。對孩子的學習情況沒有隨時了解,就剩下一星期,整個校區都要緊張起來,提高教學效率,做到每節課都要有人督查。

第三,對于提升孩子積極性,開展課外活動做得也不是很足。自在第三周開展朗誦比賽。我校區的體育課感覺還是有吸引力的。我們的陳寶華體育老師從沒有把體育課當副課教,他自己對四周的體育課做精心的安排。讓他們學不少東西。同樣,我們的音樂課也相當不錯。

第四,做好家訪工作。第三星期的家訪是對孩子在學校情況的匯報同時也是對教學意見的收集。做到一個學生也不能落下。

平穩的教課期我們迎來了兩位老師,__老師和__老師,張老師是個實干的人經常很少說話,不管誰值班,她也會仔細的干。__老師剛來兩三天,雖沒有深入溝通,但從他教課可以看出是個很有激情的人。

平穩的教課期也有觸動人心的事,__老師回家帶來的雞,熬的雞湯讓我們美美吃了一頓。其實王老師雖說只經歷一天招生期,但就這一天就曬黑了好多,回家父母很是心疼,勸她不要來了。但她依然來了,還帶了一只雞。李盼老師學生帶來的西瓜是對我們老師的認可。三個星期中,冷建老師的生日讓我們夢回在校生活。好久沒有放開自己大吃大喝了。總之,教課期就是平穩不失歡快。

這些天,我感覺成熟了很多,有些方面沒達到總校要求。剩下的一個星期,全力以赴,做好完美的結局。

這些天,認識了很多人,感激每個人。幼兒園的賈楠楠姐及做飯的姨都給予了很大的幫助,無論是幫忙招生還是在教課期提的建議。真心的感激她們。

四十天的我們校區兄弟姐妹一起生活的日子。這其中的酸甜苦辣,我將珍藏,畢生難忘。

謝謝大家!

述職人:___

20__年__月__日

培訓學校述職報告57月至10月,帶著幾分激動,帶著幾絲憧憬,我有幸參加了由__師范學院承擔的__省初中語文骨干教師培訓。這次培訓分為兩個部分:

一是集中學習階段;

二是在職研修階段。集中學習在井岡山八角樓師訓中心進行,為期八天。

在井岡山的學習收益很大,老師們講課精彩,教學內容豐富多彩。而在職研修階段,我將所學的理論與實踐結合,上公開課,做講座,設計研究課題等等,很好地將學校的教研活動帶動了起來,受到了師生的好評。

現總結如下:

一、更新了教育教學理念。

時代在不斷進步,社會在不停前行。同樣,教育教學理念也應與時俱進。埋頭苦干是必須得,但抬頭望頭也是必要的。一味埋頭苦干會迷失道路,偶爾抬頭望天才能看清方向。特別是隨著新課程改革的縱深發展,很多教育教學中的深層次問題不斷地暴露,這時候更需要理論的指示與專家的引領。對于我個人而言,這次培訓無疑是一場“及時雨”,不僅對理清新課改中的種種關系有幫助,而且對突破新時代教育教學中一些“瓶頸”問題提供新的解決思路與方法。

如贛南師院文學院的孔刃非教授的《以良好的素養,高度思維責任感培養高素質的人才》的專題報告。首先分析了當前教育的各種缺失,指出當前的教育還是“精英教育”“應試教育”,忽視了人的素養的培養。怎樣改變這種現狀?他提出從中國古代優良傳統找良方,將“孝”“信”“義”“恥”“禮”“忠”“棖”等納入語文課堂,將人的精神基礎打牢,提高人的素質。

贛南師院副院長陳勃教授和李東斌的報告,都關注了教師的身心健康。社會壓力、職業壓力讓我們的教師生存不易,需要學會自我調節,需要樂觀的工作生活。

總之,由于種種原因,我們現在的教育越來越偏離正常的軌道,越來越朝著急功就利與速成的方向發展,教師的生存和發展越來越受到挑戰。這些都需要在理念上糾正與更新,使我們的教育不離其本質。

二、更新了教育教學知識。

教師是一個永新的職業。這里講的“新”主要指知識的更新與教學藝術的更新。作為語文老師,他應始終站在時代文化前沿的號手,把住時代文化發展的脈博;他應是始終站在科學知識岸邊的擺渡人,傳承知識與文化;他應是學生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫。所以,作為語文必須時時保持充電的狀態,此次培訓無疑是一次良好的機會。經過培訓,就我個人而言,不僅在學科知識方面得到一次全面的補充,而且在教學藝術方面得一次新的補充。

杭州師范大學倪文錦教授講的《寫什么與怎么寫》的報告,睿智的指出當前的作文教學存在五種缺失,強調:

1、要創造先有模仿;

2、老師作文教學的關鍵在于指導如何寫,而不是只會提要求。

倪教授是全國作文教學方面的知名專家,他的方法科學而切實可行。對當下普遍迷茫的作文教學是一股清新之風。

贛南師院副院長陳勃教授的《教育心理與教師發展》的報告。陳院長強調,21世紀是“壓力時代”,需要學習教育心理學,尤其是人民教師。同時,現在的教師需要有反思精神,需要掌握教育學知識,才能成長為學生喜歡的教師。

又如,李東斌教授的《課堂觀察與壓力管理》的專題報告。對課堂觀察的概念進行了深入的闡釋,提出這是聚焦課堂的教學研究的最直接的方式方法。

總之,教育是一門藝術,需要老師不斷的自己更新,才能更上一層樓。

三、觀摩了專家名師風采。

此次培訓活動的一大特色就是理念聯系實際。不僅聆聽了專家的解讀,而且近距離地學習了名師的教育教學藝術和班級管理藝術。

南昌教研員胡小望老師的《中學語文課堂教學的有效性實踐與反思》,強調新課程中,青年教師應有所作為。校本教研不能丟,專業成長方才有動力。如若深入多思考,目標達成就不成問題,都很有指導性。

而南昌三種的聶水蘭老師的《一名普通教師的成長》和《班級管理》的報告,完全是自己的實踐的梳理和總結。胡老師提出,教育是一項愛的工作,只有全身心地熱愛,才能有所成績。教學工作如此,班級管理亦如此。在報告中,胡老師用自身的實例很好的詮釋了“教師是太陽底下最光輝事業”的真正內涵。

四、教師自身的成長

教育的發展,關鍵在教師的成長。教師是學校發展的基石,學校的軟實力來自己于擁有

一只業務能力強,團結敬業的教師隊伍。對于個人而言,教師的成長不僅是時代的要求,更是適當現代教育的需要。此次培訓,很多專家與同仁重點談了教師如何規劃自己的成長之路,成為名師,成為教育家。

如贛南師院教育學院院長焦中明教授的《學點教育研究方法——做研究型教師》的報告。從全球科技發展的高度以及社會日新月異的發展變化出發,指出教師不應是“蠟燭”,要有可持續的文化知識儲備,那就要學會做研究,成為專業化的教師。而研究應該來自教育教學實踐,又要回歸課堂,服務課堂。

又如,南昌市教育科學研究所胡小望的《課例研究與教師專業發展》講座,提出教師對課例進行研究,加強對文本的解讀和探究,提倡及時反思。課例研究的價值在于:拓展教學視野、發展反思能力、喚醒主體意識和培養問題意識。最終的目的是簇進專業成長。

又如,__師大歐陽芬教授的《今天怎樣做教師》的專題報告。對中西教育進行比較,得出各有利弊,應該互相學習,取長補短的結論。今天的教師角色應該轉變,由教學主體向學習伙伴轉變;由知識傳授向導學轉變。

五、結識了全省教學名師。

此次培訓是一個很好的平臺,參加培訓的。都是全省教學一線的精英、名師,對教育教學都是自己獨到的見解。所以此次培訓又是一個非常好的相互學習的機會。7月15日上午的沙龍開得很成功,大家將自己教學中的經驗互相交流。下午的說課比賽又展示了各自的風采。同時,還是建立友誼的紐帶,平時只能在報刊雜志見到名師的老師,通過此次機會,終于可一睹尊容,亦為樂事。創辦的qq群,成為了大家各在一方時交流的平臺。

六、在職研修碩果累累

本學期開學至今,我擔任了八年級語文教學,在完成教學常規工作的.同時,積極實踐完成培訓基地布置的作業。主要有以下方面:

1、積極撰寫教學反思和教學敘事。

集中培訓回來,我寫博客的勁頭更足了,思路也更寬了。7月25日至今,我在中華語文的博客了更新了30多篇博文,有不少質量上乘的佳作。其中《怎一個“閑”字了得》《孩子,你應該快樂》等博文被版主評為精華。

2、努力開展教育教學研究。

為全校教師上了公開教學觀摩課《記承天寺夜游》,并錄下視頻;做了《教育教學論文寫作知識》的講座,在傳達集中培訓的新精神的同時,將自己多年來論文撰寫的體會和收獲進行了總結和梳理,得到教師的好評;設計了教育教學研究方案《新農村“學習型”家庭試驗研究》,這個研究方案著眼于目前各地的新農村建設,目前的新農村建設只注重建屋修路,而忽視家庭內部學習氛圍的營造,很有研究的針對性。準備于__年上半年申報省級課題。

3、積極發揮示范引領的作用,對學校的教育教學管理出謀獻策。

作為學校的老教師,我主動將這次培訓的成果帶回單位,充分發揮骨干教師的作用,積極示范,大膽引領,帶領全校的語文教師投入到學校教育教學改革中。在集體備課里,在教研組活動中,我積極解答教師教學中遇到的各種難題,引導互動和交流,使學校語文組成為了全校活動最豐富,效果最顯著的組別,促進了大家的專業素質的成長。目前,學校所有的語文教師都開通了自己的博客,并準備在中華語文網上開通“棠閣學校語文工作室”,成為學校語文教師交流的固定平臺!

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