中華醫(yī)學教育探索雜志論文格式要求：
①標題層次應分明，文中節(jié)段層次序號分別用“1”、“1.1”、“1.1.1”，一般以三級為宜。文內(nèi)接排序號用圓圈碼，如①、②、③……表示。
②文獻類型的字母標識： [M]為專著，[C]為論文集，[N]為報刊文章，[J]為期刊文章，[P]為未出版之會議論文，[D]為未出版的博士和碩士學位論文（需注明學校），[R]為報告，[CD]為光盤。
③來稿附200字左右的內(nèi)容摘要，3～6個關(guān)鍵詞。
④作者姓名及工作單位宜署真名，多名作者姓名之間要用逗號隔開；工作單位包括工作單位全稱、所在省市名稱及郵政編碼。
⑤稿件內(nèi)容來稿請按如下順序撰寫：論文標題，作者姓名，內(nèi)容提要，關(guān)鍵詞，正文，（征引書目），參考文獻。
中華醫(yī)學教育探索雜志往年文章平均引文率
中華醫(yī)學教育探索雜志往年文章摘錄
翻轉(zhuǎn)課堂在泌尿外科理論教學中的應用
導師制模式下醫(yī)學本科生培養(yǎng)及評價體系探索
醫(yī)學院校本科生開展光遺傳學實驗技術(shù)原理及應用的教學初探
第二課堂活動在醫(yī)學生物化學實驗教學中的實施與思考
病理生理學實驗課教學改革探討
案例教學在病理學實驗教學中的應用
信息化教學在防原醫(yī)學實驗教學中的應用
Mini-CEX在普外科護生臨床實習教學中的應用
護理專業(yè)流行病學課程混合式教學設(shè)計與效果評價
中澳護生對病情驟變患者護理知識掌握情況的對比分析
