小學(xué)教學(xué)研究雜志論文格式要求：
1.選題新穎、內(nèi)容健康、觀點(diǎn)鮮明、資料真實(shí)，具有較強(qiáng)說服力和實(shí)用性;
2.來稿盡量用電子郵件發(fā)送，文章需標(biāo)明摘要、關(guān)鍵詞及參考文獻(xiàn)等信息;
3.文稿字?jǐn)?shù)控制在2000—5000字左右為宜;
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小學(xué)教學(xué)研究雜志往年文章平均引文率
小學(xué)教學(xué)研究雜志往年文章摘錄
培養(yǎng)批判性思維 生成智慧型課堂——在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生批判性思維的策略淺析
回歸兒童生活的園本課程建構(gòu)
基于核心素養(yǎng)的小學(xué)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)
小學(xué)信息技術(shù)課堂觀察的實(shí)踐研究
小學(xué)德育活動(dòng)載體創(chuàng)新路徑初探——以“爭章”活動(dòng)班本定制為例
瞻“前”顧“后” 妙筆生花——談一談《少年王冕》的隨文練筆
在智慧學(xué)習(xí)中提升學(xué)生“獲得感”
小學(xué)“群文閱讀”策略初探
習(xí)作教學(xué)要撥動(dòng)學(xué)生的心弦
課堂生活化 生活信息化——以《網(wǎng)上搜索資料》教學(xué)為例探索培智信息課堂
