現代特殊教育雜志論文格式要求:
①文題應簡明確切地反映文章的特定內容,以不超過20字為宜。
②文中凡引用他人觀點、資料的務必查對準確,并在注釋和參考文獻中依先后順序注明出處。
③論著請附 400個實詞左右中英文摘要。要用第三人稱撰寫,不列圖、表,不引用文獻,不加評論,不分段落。
④作者姓名、工作單位、職務職稱、聯系地址、電話、郵編和電子信箱等內容。
⑤為加快稿件處理速度,本刊實行快速審稿和審稿意見及時反饋制度。自投稿起一個月內未獲任何通知,請作者主動聯系編輯部,以免遺漏或耽誤稿件。
現代特殊教育雜志往年文章平均引文率
現代特殊教育雜志往年文章摘錄
舞動治療在海峽兩岸智力障礙兒童適應行為干預中的比較研究
孤獨癥康復機構干預方法采用現狀的調查分析
英國“特殊教育需要協調員”的角色發展及啟示
英國高質量特殊教育服務體系的特征與啟示——基于教育、醫療和社會保障計劃
學前教育專業學生早期融合教育素養調查研究——以南京特殊教育師范學院為例
特殊教育學校家校合作現狀及影響因素研究
陸坤英的特教人生:從江南水鄉到燕趙大地
陸坤英所獲勛章及刊登其事跡的雜志封面