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成果導向教育模式下民辦高校通信工程專業實踐教學體系改革與創新研究

論高校輔導員職業核心能力模型的構建——以湖南人文科技學院為例

論中職語文教學語文課堂的導入藝術

“互聯網+”時代基于碎片化開放課程的藝術院校大學英語教學初探

基于分段式頂崗實習體系的靈活性訂單培養

新形勢下高職學前教育專業音樂教學改革的實踐探究