時間:2022-09-08 01:37:56
序論:寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感,挖掘那些隱藏在內心深處的真相,好投稿為您帶來了七篇覆蓋技術論文范文,愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑,助力您的創作。
馬鈴薯是青海省的主要糧食作物之一,具有高產穩產、生育期短、適應性強、營養豐富、糧菜兼用、用途廣泛等特點,在農業經濟中占有重要的地位。馬鈴薯地膜覆蓋栽培技術的推廣應用,對于解決青海省馬鈴薯生產中長期存在的低溫、干旱、無霜期短等不利自然條件的影響具有重要作用。
1合理輪作
選擇適宜的前茬和地塊能經濟利用土壤肥力和土地,有效地防治病蟲害,特別是防治土壤或病殘體傳播的病蟲害。青海省輪作年限以3~5a最好。5a輪作方式為馬鈴薯-麥類-豆類-油菜-麥類,或馬鈴薯-麥類-豆類(或油菜)-麥類-麥類;3a輪作方式為馬鈴薯-麥類-豆類(或油菜)-麥類,或馬鈴薯-麥類-豆類-麥類。
2深耕整地
深耕可使土壤疏松,透氣性好,提高土壤的蓄水、保肥和抗旱能力,改善土壤的物理性狀,為馬鈴薯的根系生長和薯塊膨大創造良好的條件。馬鈴薯的須根穿透力較差,在塊莖播種后出苗前,根系在土壤中發育越好,幼苗出土后植株生長勢越強,產量越高。因此,深耕是保證馬鈴薯高產的基礎。耕深一般要求18~20cm,嚴格做到土地平整細碎。
3施足底肥
地膜覆蓋后,地溫增高,有機質分解能力增強,前期能使土壤中的硝態氮含量提高,馬鈴薯生長快,養分消耗多。所以地膜覆蓋必須增施有機肥,防止作物后期缺肥和土壤肥力下降,引起馬鈴薯生長后期脫肥早衰。地膜覆蓋的基肥施用量要比一般田塊增加30%~50%。根據馬鈴薯的需肥規律,按產量指標30t/hm2為基礎計算,應施優質農家肥60~75m3/hm2、氮素150kg/hm2、磷素60kg/hm2、鉀素330kg/hm2。施肥后充分耕翻,均勻混合。追肥采取隨灌水追施化肥和葉面噴施的方式,以保證馬鈴薯生長中后期對養分的需求。
4選用良種
良種是增產的內因,覆膜是高產的關鍵。覆膜要與良種相結合,良種要與脫種相結合,才能達到穩產高產的目的。選用良種要以早熟脫毒馬鈴薯為主,如夏菠蒂、費烏瑞它、大西洋、脫毒175等早熟品種,適當搭配一些當地優良當家品種。播前要精選種薯和催芽處理,以利于幼芽提早發育,減輕環腐病、晚疫病等病的為害。
5播前催芽
播前催芽可使馬鈴薯幼芽發根快,出苗早,有利于苗齊、苗全、苗壯和植株早發育,從而早結薯,以利于高產,催芽播種的馬鈴薯比不催芽的可增產10%以上。催芽要求播種的整薯或切塊上芽長0.5~1.0cm為宜,催芽過程中對種薯要經常翻動,使之發芽均勻粗壯。
6起壟覆膜
馬鈴薯地膜覆蓋栽培,采取寬壟雙行密植,一般以壟寬60~80cm、壟高20~25cm、壟距15~20cm為宜。要求壟面平整細致。鋪膜時要求將膜拉緊、鋪平、蓋嚴,使薄膜緊貼土壤表面,這樣才能達到土壤最佳增溫效果。
7適時播種
我縣一般在3月中旬到4月初播種。播種量因種薯大小而定,一般1500~1875kg/hm2左右。在壟上種植時按行距25~30cm、株距20~25cm種植,株數保持在6.00~6.75萬株/hm2,播深18~20cm。
8田間管理
馬鈴薯地膜覆蓋栽培最重要的是放苗。出苗期要隨時檢查,及時放苗,以免幼苗接觸地膜燒傷或燙死;并對缺苗穴孔及時補種和移栽,確保苗全苗齊。馬鈴薯苗期和謝花后期要進行后期灌水,灌水量不宜超過壟高的1/2(半水溝),使土壤保持疏松而潮潤的狀態,以利于薯塊膨大生長。現蕾至開花期進行蹲苗,不宜灌水。
9病蟲害防治
(1)病害防治。防治早疫病和晚疫病,可用25%的甲霜靈1.5kg/hm2噴霧,每隔7d噴1次;也可用種薯重量0.1%~0.2%的敵克松加草木灰拌種。
(2)蟲害防治。對地上害蟲,用50%的敵敵畏乳油500倍液,或40%樂果乳劑1000~2000倍液,或20%速滅殺丁乳油2000倍液噴霧,均可收到良好效果。對地下害蟲,可采用深翻滅茬、施用腐熟糞肥、鏟除田間雜草、合理輪作倒茬等農業防治措施,或采取毒餌誘殺。
10收獲與貯藏
關鍵詞:綠色通信,LTE,Femtocell,WiGig
隨著人們對無線業務的需求越來越高,無線通信技術的發展也變得更加日新月異。未來無線通信正朝著低碳、健康、高效的綠色通信方向演進。在這種背景下,我們介紹了目前三類較為重要的綠色無線新技術,即LTE、Femtocell和WiGig,并從技術層面逐一分析了其相關的特點。
LTE技術
LTE (Long Term Evolution)是3GPP長期演進技術,代表著未來移動通信技術的發展方向,通常被看作未來的準4G技術。在3GPP技術規范中,LTE系統的主要性能目標包括[1-2]:在20MHz頻譜帶寬能夠提供下行100Mbps、上行50Mbps的峰值速率,改善小區邊緣用戶的性能,小區容量的提高以及系統延遲的降低,用戶平面內部單向傳輸時延低于5ms,控制平面從睡眠狀態到激活狀態遷移時間低于50ms,小區從駐留狀態到激活狀態的遷移時間小于100ms,可滿足100Km半徑的小區覆蓋,并為350Km/h高速移動用戶提供大于100kbps的接入服務。在頻譜利用率上,支持成對或非成對頻譜,可自適應配置1.25 MHz到20MHz的多種帶寬。碩士論文,Femtocell。
從傳輸技術上看,LTE系統在空中接口方面采用了正交頻分多址(OFDMA)技術,這一技術可將寬帶信號轉換成多路在平坦信道中傳輸的窄帶信號,有效適應未來的多媒體業務。為了降低實際系統的復雜程度,LTE在下行鏈路采用多載波的OFDMA技術,而在上行鏈路則采用單載波的頻分多址(SC-FDMA)接入技術[3]。
此外,多輸入多輸出(MIMO)技術和自適應技術也被LTE系統廣泛采用,以提高數據率和系統性能。LTE系統在下行鏈路通常采用多址MIMO技術,以擴大小區覆蓋,增大小區容量。與此同時,LTE系統還支持波束賦形技術,使得信號可進行空間復用,進一步提高傳輸效率。
在網絡架構上,LTE系統采用了扁平化的網絡架構,摒棄了3G網絡中的無線控制器RNC節點,這樣不僅簡化了整個網絡的結構,而且降低了傳輸的延遲,使得用戶可在盡可能短的時間內入核心網,極大地提高了傳輸速率。碩士論文,Femtocell。
目前LTE正朝著增強型的方向不斷演進,出現了LTE-Advanced技術,在網絡架構,傳輸效率方面提出了更高的要求。
Femtocell技術
為了實現室內的無縫覆蓋,業界推出了Femtocell的技術概念。Femtocell也稱為毫微微蜂窩基站或家庭基站,具有即插即用、功耗低、有限覆蓋、靈活方便等優點,并且可與宏蜂窩基站兼容,改善邊緣用戶信號質量,是未來有效解決室內熱點覆蓋的有效技術之一。Femtocell在實際應用中所面臨的主要問題主要有以下幾方面[4-6]:
首先是Femtocell與宏蜂窩之間的干擾問題。由于Femtocell與宏蜂窩在覆蓋的區域上存在一定程度上的重疊,使得相互間同頻干擾受到廣泛的關注。碩士論文,Femtocell。就技術而言,可通過規劃宏蜂窩基站的位置,對Femtocell的功率進行控制,以及將同頻信號的傳輸時隙相互錯開等策略有效解決Femtocell的干擾問題。
其次當用戶在Femtocell與宏蜂窩基站間進行切換時,如何保證無縫切換,最大限度的降低切換延遲也是一個亟待解決的問題。Femtocell設備因制式的差異以及分布的不確定性,使得其在宏蜂窩基站鄰小區列表中難以配置,進而造成用戶在Femtocell和宏蜂窩基站間越區切換較困難,具體表現為切換時延和目標基站搜索時間的增大、業務質量QoS指標的下降等。碩士論文,Femtocell。
WiGig技術
為了推動在全球范圍內采用和使用60GHz無線技術,近來國際上成立了吉比特聯盟(WiGig, Wireless Gigabit)。WiGig聯盟主要任務是負責制定并統一的60GHz無線規范,開發和提供Multi-Gigabit傳輸速率的無線產品。很多國際知名的ICT制造商紛紛加入WiGig聯盟,如思科、三星等公司。WiGig的三個重要技術目標包括:
①融合(Convergence):快捷的文件傳輸,降低無線延遲,高質量流媒體業務。
②普適(Universal):引領眾多廠商共同創造滿足無線設備應用的60Ghz傳輸規范。
③速度(Speed):下一代的娛樂,計算以及通信設備傳輸速率高于當前的WLAN 技術10倍以上。
WiGig技術要求支持高達7Gbps的數據傳輸速率,該目標速率高于802.11n的最高傳輸速率十倍之多,并且WiGig技術向后兼容IEEE802.11標準,在一定程度上可視作為802.11系列標準(如Wi-Fi)介質訪問控制層的補充和延伸[7]。WiGig技術為了實現低功耗高品質的綠色通信要求,對物理層的技術參數更加苛刻,以確保實現吉比特的傳輸速率。在WiGig的網絡層,增加了協議適應層技術以支持各類多媒體業務的系統接口,如投影儀、HDTV等外圍設備。碩士論文,Femtocell。與此同時,為了擴大服務的領域,WiGig技術可采用波束賦形技術,并可在中短距離上提供較高品質的業務。WiGig通過與Wi-Fi的互補以及多吉比特傳輸速率的實現,將娛樂、計算和通信設備無縫的連結在一起,成為未來無線局域網的重要發展方向。碩士論文,Femtocell。
結束語
在未來的無線通信新技術中,LTE、Femtocell以及WiGig代表了最新的發展方向。從設計理念、技術規范以及市場需求都體現了綠色通信的內涵。隨著通信技術的不斷推陳出新,上述系統將會在人們的生活中扮演著更加重要的角色。
參考文獻
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關鍵詞:高校校園網,無線局域網,無線基站AP
0引言
隨著現代多媒體技術的發展,以及筆記本電腦、掌上型、膝上型電腦等便攜式終端設備的廣泛使用,學校師生對無線上網需求越來越高,希望利用移動式、便攜式的上網設備實現數據通信、信息資源檢索、遠程教學、移動辦公、移動會議、移動學習等活動,校園無線局域網為之提供了可能。因此,組建校園無線局域網能更有效的促進高校現代化教學。
1高校有線局域網現狀及問題分析
近年來,信息技術的發展日新月異,正以不可抗拒的力量改變著人們的生產方式、生活方式,同時也正在影響并改變著學校的管理模式、教學模式乃至師生的學習方式,校園網(有線局域網)在教學、科研和管理上發揮了巨大的作用。但是,有線網絡也存在一定的局限性:
(1)網絡組建受布線的限制。在校園有線網絡建設、運行和維護的實踐過程中,由于眾多高校的校園網大多是通過光纖、網線連接起來的“有線網”,有線網絡在某些場合要受到布線的限制,例如:已裝修好的住宅、圖書館、校園中具有歷史意義怕受破壞的古跡及年久失修的歷史建筑不適合鉆孔布線,不便施工的報告廳、操場、展覽會館等。
(2)不方便移動辦公。諸如很多學校只在部分區域接入有線網絡,而無法顧及所有區域,有線網絡的接入點比較固定,網中的各節點不可移動,而且接口數量也有限,布線、改線工程量大,線路容易損壞等等。因此,移動設備接入網絡很不方便,移動辦公受到很大限制。免費論文,高校校園網。
(3)難以滿足日益變化發展的校園格局。現階段高校有一個顯著的特點就是建立分校區,校本部與分校區之間的網絡傳輸媒介主要依賴銅纜或光纜構成有線局域網。當要把相離較遠的節點連接起來時,架設專用通信線路的布線施工難度大、費用高、耗時長,因此,對正在迅速擴大的聯網需求形成了嚴重的瓶頸阻塞。
2無線局域網概述
無線局域網是無線通信技術與網絡技術相結合的產物。從專業角度講,無線局域網就是通過無線信道來實現網絡設備之間的通信,并實現通信的移動化、個性化和寬帶化。通俗地講,無線局域網就是在不采用網線的情況下, 提供以太網互聯功能。無線網絡設備特點:
(1)無線網卡:無線局域網中無線網卡是操作系統與無線產品之間的接口,用來創建透明的網絡連接,其作用與有線網卡類似。無線網卡按照其接口類型的不同,主要有三種:PCMCIA無線網卡(適用于筆記本電腦,支持熱插拔)、PCI無線網卡(適用于臺式機)和USB無線網卡(適用于筆記本電腦和臺式機,支持熱插拔),它們都用于短距離無線網絡設備之間的通信。
(2)無線基站AP(Access Point):無線接入AP 是一個無線子網的基站,它在無線局域網和有線網絡之間接收、緩沖、存儲和傳輸數據,是支持一組無線用戶入網的設備。免費論文,高校校園網。AP作為無線子網中的核心設備是必不可少的,同時也是WLAN 和LAN 之間的橋接設備,WLAN工作站也可漫游(Roaming)在不同的AP之間,無線訪問接入AP通常通過以太網線連接到有線網絡上,并通過天線與無線設備進行通信,其作用半徑取決于天線的方向和增益(若不加外接天線, AP的覆蓋范圍理論上在視野所及之處約230m,但若在半開放性空間,或有間隔的區域,則約20~30m左右,由于微波是直線傳播,所以微波都是小角度穿透幾面墻體, 墻體將減弱信號, 如果墻體為鋼筋混凝土,信號則會更弱。所以在實際情況下,尤其在室外還需要加上外接增益天線,使傳輸距離到達更遠、信號更強)。
(3)無線路由器(Wireless Router):無線路由器是典型的網絡層設備,是兩個局域網之間傳輸數據包的中介系統,負責完成網絡層中繼或第三層中繼任務。近年來,為了提高無線通信的能力和效率,不少無線路由設備整合了交換機和防火墻的功能。
(4)校園無線局域網可提供常規的Web服務、ftp服務、E-mail服務、撥號服務、服務、圖書館電子借閱等多種服務,還可以根據各高校特點,開通國際著名電子期刊瀏覽、移動辦公系統、移動BBS討論系統、移動答疑系統、移動新聞系統、移動教室管理系統、MIS等多種服務。學校應該進一步完善無線局域網軟硬件的建設,以此來進一步推進數字化校園建設。
3校園無線網絡終端配置
3.1無線接入器的配置
網絡的物理連接就是一根網線接入AP作為信息的入口,在無線上網的計算機上安裝好無線網卡,通過AP 和無線網卡之間的無線電信號接受信息,網絡物理連接后就是具體參數的設置,也就是無線網絡終端配置的關鍵。這主要涉及兩個方面:
(1)首先要設置一臺能配置AP參數的計算機,將一根網線一頭接入AP ,而將另一頭接入用于配置AP參數的計算機,同時還要保證這臺計算機的IP地址和需要設置的AP在同一網段,以保證直接通信;
(2)進入Web 配置界面后會看到AP的運行狀態、無線設置、TCP/IP設置、流量統計、軟件升級、保存加載設置和修改密碼等選項,因此只需要對TCP/IP的IP 地址、子網掩碼、默認網關和DHCP客戶端等參數進行設置,這些參數基本和有線網絡的設置一樣。若考慮到網絡安全性,就要在無線設置中選擇安全設置,使用WEP加密模式可以阻止無線網絡所有非經授權的訪問,AP經過這一序列設置后,就可把信號源的網線接入AP。
3.2無線網卡的配置
在安裝無線網卡的計算機或筆記本電腦上安裝好驅動程序后,就會出現和普通網卡一樣的網絡屬性,如果其網絡屬性和有線網絡狀況下不一樣,就可能是驅動程序安裝不正確造成的,就要檢查驅動程序是否正確,無線網卡的配置與當前網絡的參數和AP的DHCP 配置有關,即當AP的DHCP 設為Disabled時,無線網卡的IP地址、子網掩碼、默認網關和DNS都必須作相應設置。如AP設置為192.168.1.1,則無線網卡的IP 地址就為192.168.1.x(x為2-254 之間一個地址,但不能和網絡中已經分配的地址重復),子網掩碼就為255.255.255.0,默認網關就為192.168.1.1,DNS設置就為222.172.200.x(學校的DNS服務器)。
4校園無線局域網的構建
4.1無線校園網構建方法
一是閥值法。通過調整AP的閥值設置,控制AP接入覆蓋范圍,從而在相同覆蓋面積條件下,通過增加AP數量,提高系統容量;
二是頻率復用。學校人群主要由管理人員、教師、科研人員和大量學生構成,以上人群工作和學習主要分布在以下區域:教學樓、圖書館、辦公樓、實驗研究樓、學生宿舍、運動場以及校內各類休閑活動場地(草坪、廣場等)。因此,在同一覆蓋范圍內的多個AP利用802.11g協議規定的13個可用信道中相互干擾最小信道進行設計,客戶端無線網卡根據各AP信號強度,選擇不同信道工作,從而提高系統容量。
4.2室內無線網
室內:指原先沒有安裝有線網絡的教室、會議室、臨時移動辦公室等。
設備的選擇:室內AP(WST-330)、全向天線、吸頂天線。免費論文,高校校園網。在室內部署WLAN的第一步是要確定AP的數量和位置,也就是要將多個AP形成的各自的無線信號覆蓋區域進行交叉覆蓋,各覆蓋區域之間無縫連接。所有AP通過雙絞線與有線骨干網絡相連,形成以有線網絡為基礎,無線覆蓋為延伸的大面積服務區域,所有無線終端通過就近的AP接入網絡,訪問整個網絡資源。免費論文,高校校園網。覆蓋區的間隙會導致在這些區域內無法連通,技術人員可以通過地點調查來確定AP的位置和數量。地點調查可以權衡實際環境(如教室的面積等)和用戶需求,考慮到教學環境對網絡帶寬、網絡速度的要求, 這包括覆蓋頻率、信道使用和吞吐量需求等。多個AP通過線纜連接在有線網絡上,使無線終端能夠訪問網絡的各個部分。免費論文,高校校園網。
通常情況下,一個AP最多可以支持多達80臺計算機的接入,數量為20~30臺時工作站的工作狀態最佳,AP的典型室內覆蓋范圍是30~100m,根據教室和會議廳的大小,可配置1個或多個無線接入器。針對不同區域無線校園網覆蓋方案有所不同:
①教學樓主要為教室,是學生和教師主要活動場所。教室的結構是完整的整體空間,在每個教室根據面積和容納人數設置一個或多個AP,從而使信號覆蓋教室各角落。
②圖書館內多為寬敞、高大空間,適于無線局域網實現網絡的覆蓋,使用設備少,覆蓋率高,可根據室內面積和估計容量布置AP。
③辦公樓、實驗研究樓和宿舍樓通常是在走廊放置若干AP,讓無線信號覆蓋各房間;也可通過室外無線覆蓋法,在樓外架設AP和增益天線,透過窗戶讓網絡覆蓋各宿舍,相對而言通過室外構建網絡成本較低,且可以兼顧宿舍周邊地帶無線上網需要。免費論文,高校校園網。室內拓撲結構如圖1所示:
圖1 室內WLAN拓撲結構
4.3室外無線網
室外:指校園操場及其他室外公共場所等。
設備的選擇:高功率無線AP(WST-400)、無線全向天線、無線定向天線。全向天線:在所有水平方位上信號的發射和接收都相等。定向天線:在一個方向上發射和接收大部分的信號。室外考慮因素與教室、會議室不同,在校園區室外配置無線接入點要復雜一些,要把各自成一個局域網而又有一定距離的各棟樓房連接起來。在網絡的每一端接入AP,并在距離遠或信號弱的地方同時外接高增益天線,就可以實現有效距離內兩個網段之間的互連。例如:在圖書館樓頂架設一個全向室外天線和一個室外定向天線。全向天線覆蓋校園各教學樓和操場;在教學樓上架設定向天線,將信號傳遞給理學樓A;理學樓A上也要架設定向天線,將信號傳遞給理學樓B;在理學樓B上架設全向天線可以將無線信號覆蓋草坪, 同時也可以將信號傳遞給理學樓C。其他實驗樓、體教樓依此類推。具體操作時,要根據實際情況(如各棟樓之間的實際距離以及障礙物等)來考慮選擇設備(如設備型號、是否要加用全向、定向天線, 以及增減設備數量等)。在樓房上架設無線網絡設備還需加裝避雷器、防潮箱等輔助設備,以防止無線網絡設備的損壞。
針對校園湖、體育場以及各類休閑區域一般多為室外空曠地帶,可使用室外型AP配合功率放大器和大功率天線,以取得大面積網絡覆蓋。由于目前802.11g無線局域網自身的局限性,建筑的布局和結構基本決定了每個AP的覆蓋范圍。因此,在進行無線網絡規劃時,必須先對每個建筑物進行詳細的信號強度測試,同時根據在AP間無線覆蓋縫隙最小的條件下,盡量擴大AP間距的設計原則定位每個AP的位置。室外網絡拓撲結構如圖2所示:
圖2 室外網絡拓撲結構
4.4校園無線局域網安全設計
在安全方面,由于無線局域網中數據是以廣播的形式傳播的,容易被非法用戶截獲,給無線局域網用戶帶來損失。因此,就必須使用無線加密功能,對傳輸的數據進行加密。在無線局域網安全設計上,WLAN 技術提供了與有線網絡等價的標準——專用(WEP)安全體系結構,并提供了128位的加密密鑰。Cisco1100或1240系列無線AP采用了基于IEEE802.11g標準的集中安全體系結構。這種新安全體系結構利用Cisco Secure Access Control Server 2000 EAP型RADIUS(遠程授權撥號接入用戶服務)服務器軟件,提供與網絡登錄集成的集中用戶認證,用戶提供學校授權的用戶名和密碼后,客戶機將通過AP與放置于網絡中心的RADIUS服務器交互確認信息,RADIUS 服務器對客戶機進行認證后,將密鑰發送給AP,借助這種基于標準的集中管理體系結構,無線網絡安全才能夠得到保證,并且可以滿足不同等級信息安全的要求。
5結束語
校園無線局域網具有靈活性、低成本、移動方便、易安裝等特點,隨著無線技術的快速發展,無線局域網在技術上已經日漸成熟,應用日趨廣泛,無線網絡雖然還不能完全脫離有線網絡,但無線網絡已經成功服務于某些高校,以它的高速傳輸能力和靈活性日益發揮重要的作用,但無線局域網也存在數據可靠性、安全性、網絡傳輸距離有限等問題,大學校園應大力進行校園無線局域網技術研究和實用化工作,有效彌補校園有線網絡的不足,應用無線局域網技術最大限度地擴展延伸校園有線網絡。
參考文獻
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(1)培養學生綜合運用所學知識,結合實際獨立完成課題的工作能力.
(2)對學生的知識面,掌握知識的深度,運用理論結合實際去處理問題的能力,實驗能力,外語水平,計算機運用水平,書面及口頭表達能力進行考核.
2.要求
(1)要求一定要有結合實際的某項具體項目的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證,并要求技術含量較高.
(2)設計或論文應該在教學計劃所規定的時限內完成.
(3)書面材料:框架及字數應符合規定
3.成績評定
(1)一般采用優秀,良好,及格和不及格四級計分的方法.
(2)評閱人和答辯委員會成員對學生的畢業設計或畢業論文的成績給予評定.
4.評分標準
優秀:按期圓滿完成任務書中規定的項目;能熟練地綜合運用所學理論和專業知識; 有結合實際的某項具體項目的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證,并有較高技術含量.
立論正確,計算,分析,實驗正確,嚴謹,結論合理,獨立工作能力較強,科學作風嚴謹;畢業設計(論文)有一些獨到之處,水平較高.
文字材料條理清楚,通順,論述充分,符合技術用語要求,符號統一,編號齊全,書寫工整.圖紙完備,整潔,正確.
答辯時,思路清晰,論點正確,回答問題基本概念清楚,對主要問題回答正確,深入.
(2)良好:按期圓滿完成任務書中規定的項目;能較好地運用所學理論和專業知識; 有一定的結合實際的某項具體項目的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證,并有一定的技術含量.立論正確,計算,分析,實驗正確,結論合理;有一定的獨立工作能為,科學作風好;設計〈論文〉有一定的水平.
文字材料條理清楚,通順,論述正確,符合技術用語要求,書寫工整.設計圖紙完備,整潔,正確.
答辯時,思路清晰,論點基本正確,能正確地回答主要問題.
(3)及格:在指導教師的具體幫助下,能按期完成任務,獨立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏;能結合實際的某項具體項目的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證,但技術含量不高.在運用理論和專業知識中,沒有大的原則性錯誤;論點,論據基本成立,計算,分析,實驗基本正確.畢業設計(論文)基本符合要求.
文字材料通順,但敘述不夠恰當和清晰;詞句,符號方面的問題較少i圖紙質量不高,工作不夠認真,個別錯誤明顯.
答辯時,主要問題能答出,或經啟發后能答出,回答問題較膚淺.
(5)不及格:任務書規定的項目未按期完成;或基本概念和基本技能未掌握.沒有本人結合實際的具體設計內容或獨立見解的論證,只是一些文件,資料內容的摘抄.畢業設計(論文)未達到最低要求.
文字材料不通順,書寫潦草,質量很差.圖紙不全,或有原則性錯誤.
答辯時,對畢業設計(論文)的主要內容闡述不清,基本概念糊涂,對主要問題回答有錯誤,或回答不出.
對畢業設計(論文)質量要求
----論文內容符合任務書要求
1.對管理類論文要求:
·對畢業論文的要求是一定要有結合實際的本人獨立論證的內容.
·要求論點明確,立論正確,論證準確,結論確切
·論證內容要求有調查研究,有統計數據,對統計數據要有分析,歸納,總結,
·根據總結得出結論.
·最后有例證說明
管理類論文畢業論文行文的邏輯要領
增強畢業論文行文的邏輯力量,達到概念明確,論證充分,條理分明,思路暢通,是寫好畢業論文的關鍵.提高畢業論文行文的邏輯性,需把握以下幾點:
(1)要思路暢通
寫畢業論文時,思維必須具有清晰性,連貫性,周密性,條理性和規律性,才能構建起嚴謹,和諧的邏輯結構.
(2)要層次清晰,有條有理寫畢業論文,先說什么,后說什么,一層一層如何銜接,這一點和論文行文的邏輯性很有關系.
(3)要論證充分,以理服人,寫畢業論文,最常用的方法是歸納論證,即用對事實的科學分析和敘述來證明觀點,或用基本的史實,科學的調查,精確的數字來證明觀點.
(4)畢業論文行文要注意思維和論述首尾一貫,明白確切.
(5)文字書寫規范,語言準確,簡潔.
2.對工程設計性論文要求:
·有設計地域的自然狀況說明和介紹
·有原有通信網概況介紹及運行參數的說明
·有設計需求,業務預測
·有具體的設計方案
·有相應性能及參數設計和計算
·有完整的設計圖紙
例如: A市本地SDH傳輸網設計方案
一,A市概況簡介
二, A市電信局SDH傳輸網絡現狀(或PDH傳輸網絡現狀)
1, A市本地網網絡結構,交換局數量及位置,傳輸設備類型及容量
2, 存在的問題及擴大SDH網的必要性(或建設SDH網的必要性)----需求及業務預測
三, A市電信局SDH傳輸網絡結構設計方案
1, 網絡拓撲結構設計
2,設備簡介
3, 局間中繼電路的計算與分配
4, 局間中繼距離的計算
四, SDH網絡保護方式
1, SDH網絡保護的基本原理
2, A市電信局SDH網網絡保護方式的選擇及具體設計
五, SDH網同步
1, 同步網概念與結構
2, 定時信號的傳送方式
3, A市電信局SDH網絡同步方式具體設計
六, 方案論證,評估
3.計算機類型題目論文要求:
管理信息系統
·需求分析(含設計目標)
·總體方案設計(總體功能框圖,軟件平臺的選擇,運行模式等)
·數據庫設計(需求分析,概念庫設計,邏輯庫設計,物理庫設計,E-R圖,數據流圖,數據字典,數據庫表結構及關系),
·模塊軟件設計(各模塊的設計流程),
·系統運行與調試.
·附主要程序清單(與學生設計相關的部分,目的是檢測是否是學生自己作的).
校園網,企業網等局域網設計
·功能需求
·對通信量的分析
·網絡系統拓撲設計
·設備選型,配置
·軟件配置
·子網及VLAN的劃分
·IP地址規劃
·接入Internet
·網絡安全
例如:××人事勞資管理信息系統的開發與設計
1,開發人事勞資管理信息系統的設想
(1)人事勞資管理信息系統簡介
(2)人事勞資管理信息系統的用戶需求
2,人事勞資管理信息系統的分析設計
(1)系統功能模塊設計
(2)數據庫設計
—數據庫概念結構設計
—數據庫邏輯結構設計
(3)系統開發環境簡介
3,人事勞資管理信息系統的具體實現
(1)數據庫結構的實現
(2)應用程序對象的創建
(3)應用程序的主窗口
(4)菜單結構
(5)數據窗口對象的創建
(6)登錄程序設計
(7)輸入程序設計
(8)查詢程序設計
(9)報表程序設計
4,總結
設計報告格式與書寫要求
·設計報告應按統一格式裝訂成冊,其順序為:封面,任務書,指導教師評語,內容摘要(200~400字),目錄,報告正文,圖紙,測試數據及計算機程序清單.
·報告構思,書寫要求是:邏輯性強,條理清楚;語言通順簡練,文字打印清楚;插圖清晰準確;文字字數要求1萬字以上例如:(1) A市本地SDH傳輸網設計方案
一,A市概況簡介
二, A市電信局SDH傳輸網絡現狀(或PDH傳輸網絡現狀)
1, A市本地網網絡結構,交換局數量及位置,傳輸設備類型及容量
2, 存在的問題及擴大SDH網的必要性(或建設SDH網的必要性)----需求及業務預測
三, A市電信局SDH傳輸網絡結構設計方案
1, 網絡拓撲結構設計
2,設備簡介
3, 局間中繼電路的計算與分配
4, 局間中繼距離的計算
四, SDH網絡保護方式
1, SDH網絡保護的基本原理
2, A市電信局SDH網網絡保護方式的選擇及具體設計
五, SDH網同步
1, 同步網概念與結構
2, 定時信號的傳送方式
3, A市電信局SDH網絡同步方式具體設計
六, 方案論證,評估
(2 ) A 地區GSM數字蜂窩移動通信系統網絡優化設計方案
一,A 地區GSM數字蜂窩移動通信現狀
1,A地區概況;人口,地形,發展情況
2,系統現狀;現有基站,話務狀況
3,現行網絡運行中存在的問題及分析
①接通率數據采集與分析
②掉話率數據采集與分析
③擁塞率數據采集與分析
4,話務預測分析計算
二,A 地區GSM數字蜂窩移動通信系統網絡優化設計方案
1,優化網絡拓撲圖設計
2,硬件配置及參數的優化
3,基站勘測設計及安裝
4,交換局容量及基站數量
5,傳輸線路的設計
三,網絡性能及分析對比
1,優化前網絡運行情況
2,數據采集與分析
3,撥打測試
四,網絡優化方案評價
(3 ) A 市無線市話系統無線側網絡規劃設計
一,無線市話網絡概述
1,A 市通信網絡發展情況
2,IPAS網絡特點
二,A 市本地電活網絡現狀
1,現有傳輸網絡結構
2,傳統無線網絡規劃
三,無線網絡規劃設計方案
1,A 市自然概況介紹
2,總體話務預測計算
3,IPAS網絡結構設計及說明
4,覆蓋區域劃分,基站數量預測計算
(l〉每個覆蓋區話務預測計算
(2)基站容量頻道設計
5,基站選址,計算覆蓋區域內信號覆蓋情況
6,尋呼區的劃分
(1〉各個網關尋呼區的劃分
(2〉各個基站控制器尋呼區的劃分
7,網關及CSC的規劃
(1)網關到CSC側 2M 鏈路設計
(2)CSC到CS線路設計
四,基站同步規劃
(4 )A 市 GSM無線網絡優化
一,GSM網絡概述
二,A市GSM網絡情況介紹
2.1 網絡結構
2.2 網元配置
2.3 現網突出問題表現
三,GSM網絡優化工作分類及流程
3. 1 GSM網絡優化工作分類
3.2 交換網絡優化流程
3.3 無線網絡優化流程
3.3.1 無線網絡優化流程
3.3.2 無線網絡優化流程的實際應用
四,網絡優化的相關技術指標
4.1接通率
4.2掉話率
4.3話務量
4.4長途來話接通率
4.5擁塞率
4.6 其它
五,無線網絡優化設計及調整
5.1 網絡運行質量數據收集
5.2 網絡質量優化及參數調整
關鍵詞:大體積混凝土,原材料,配合比,施工
近年來,隨著我國建筑技術的快速發展,大型的現代化建筑層出不窮,于是出現了許多大體積混凝土的施工項目,而在建筑底板的設計中,底板混凝土變得越來越厚,深度越來越大,因此對施工單位提出的施工要求也越來越高。一般來說,大體積混凝土底板施工具有水化熱高、收縮量大、容易開裂等特點,因此,建筑單位必須把底板大體積混凝土作為一個施工重點和難點認真對待。下面,筆者主要從三個方面就基礎底板大體積混凝土施工進行探討,以保證工程順利進行。
1混凝土原材料選擇
1.1水泥
普通水泥水化熱較高,特別是應用到大體積混凝土中,大量水泥水化熱不易散發,在混凝土內部溫度過高,與混凝土表面產生較大的溫度差,使混凝土內部產生壓應力,表面產生拉應力。當表面拉應力超過早期混凝土抗拉強度時就會產生溫度裂縫。因此,可采用水化熱比較低的的礦渣硅酸鹽水泥,并摻加合適的外加劑,以改善混凝土的性能,提高混凝土的抗滲能力。
1.2 細骨料
選用平均粒徑較大的中、粗砂拌制的混凝土比采用細砂拌制的混凝土可減少用水量約10%,同時能相應減少水泥用量,使水泥水化熱減少,降低混凝土溫升,并可減少混凝土收縮,選用合理含砂率也能相應提高混凝土的可泵性。一般來說,采用的中砂,應平均粒徑>0.5mm,含泥量<5%。
1.3 粗骨料
采用碎石,其粒徑 5~25mm,含泥量<1%。選用粒徑較大、級配良好的石子配制的混凝土,和易性較好,抗壓強度高,還可減少用水量及水泥用量,從而使水泥水化熱減少,降低混凝土溫升。
1.4 外加劑
通過分析比較及在其他工程上的使用經驗,每立方米混凝土放2kg減水劑可降低水化熱峰值,對混凝土收縮有補償功能,可提高混凝土的抗裂性。
1.5粉煤灰
混凝土的澆筑方式為泵送,因此,可考慮摻加適量的粉煤灰改善混凝土的和易性,以方便泵送。采用礦渣硅酸鹽水泥拌制大體積粉煤灰混凝土時,其粉煤灰取代水泥的最大限量為25%,另,因摻加粉煤灰的混凝土早期極限抗拉值均有所降低,對混凝土抗滲抗裂不利,所以粉煤灰的摻量應控制在10%以內。
2 混凝土配合比的確定和控制
2.1混凝土配合比應按照國家現行《混凝土結構工程施工及驗收規范》《普通混凝土配合比設計規程》《粉煤灰混凝土應用技術規范》中的有關技術要求進行設計。
2.2大體積混凝土配合比的設計、試配和確定由試驗室負責,配合比確定后,由試驗室進行水化熱的驗算或測定。
2.3采用外摻法摻入粉煤灰時應在砂料中扣除同體積的砂量,另外,應考慮到水泥的供應情況,以滿足施工的要求。博士論文,配合比。
3 大體積混凝土的施工要點
3.1現場準備工作
3.1.1 管理人員、施工人員、后勤人員、保衛人員等須各司其責,保證混凝土連續澆灌的順利進行。
3.1.2 基礎底板鋼筋及柱、墻插筋應分段盡快施工完畢。并進行隱蔽工程驗收。
3.1.3 基礎底板上的地坑、積水坑采用組合鋼模板支模,不合模數部位采用木模板支模。
3.1.4 將基礎底板上表面標高抄測在柱、墻鋼筋上,并作明顯標記,供澆筑混凝土時找平用。
3.1.5 澆筑混凝土時頂埋的測溫管及保溫隨需的塑料布、草袋子等應提前準備好。
3.2 大體積混凝土的施工
3.2.1 混凝土的攪拌、供應
1)為控制混凝土的出罐溫度,石子應用棚舍遮陽,以免暴曬,并用水沖洗降溫;使用地下水或加冰水,水溫控制在10%以下,通過降低拌合水溫度以降低拌合物溫度。博士論文,配合比。
2)混凝土攪拌計量可通過微機全自動控制,原材料計量誤差應控制在規范允許值之內:水泥±2%,砂石±3%,水、外加劑±2%。博士論文,配合比。
3)混凝土的攪拌時間不少于120s。混凝土的運輸時間須嚴格控制,可通現場的指揮調度人員,掌握施工現場混凝土的澆筑速度,及時反饋信息,保證混凝土均勻連續供應,最大限度縮短罐車等待時間,避免因供應不及時造成冷縫現象的發生。
3.2.2 混凝土澆筑
混凝土澆筑是工程建設中的重要環節之一,澆筑質量的好壞將直接影響到工程整體質量,必須重視:
1)混凝土澆筑應合理分段分層進行,使混凝土沿高度均勻上升,按照“一個坡度、薄層澆筑、循序漸進、一次到頂”的方法實施。在澆搗過程中,為防止混凝土自然流淌太大及混凝土供應遲緩而形成施工冷縫,混凝土要具有一定的緩凝性,混凝土流淌坡度控制在 1:8內。斜面分層厚度控制在200~250mm內,以便下層混凝土在初凝之前即被上層混凝土覆蓋,澆筑線呈s 狀,來回擺動退行,并且每條線的擺動方向要基本一致,避免因方向不一致造成接合處間歇過久,混凝土澆筑溫度控制不宜超過 28 ℃。
2)根據混凝土泵送時自然形成的流淌斜坡度,在每條后澆帶前、中、后各布置三道振動器,第一道布置在混凝土的卸料點,振搗手負責出管混凝土的振搗,使之順利通過面筋流入底層,第二道設置在混凝土的中間部位,振搗手負責斜面混凝土的密實,第三道設置在坡腳及底層鋼筋處,因底層鋼筋間距較密,振搗手負責混凝土流入下層鋼筋底部,確保下層鋼筋混凝土的振搗密實。另外,混凝土下料不宜太快,分薄層(以不超過45cm 厚為宜)連續澆筑,澆筑時混凝土的自由下落高度不應超過 1.5m,控制混凝土的橫向流動值小于1m。
3) 泌水處理。由于底板采用商品混凝土泵送,經振搗后必將產生大量水分,流動性的混凝土在澆筑過程中,上涌的泌水和漿水順著混凝土坡腳流淌到坑底,應采取的措施是在混凝土墊層施工時,使其施工成一定的坡度,讓大量的泌水順墊層流入到周圍的排水溝、積水坑,通過積水坑排放到基坑外,當混凝土的坡腳接近后澆帶、頂端模板或底板面標高時,要求振搗手改變混凝土的澆筑方向即由頂端向回澆筑,與斜坡面形成一個積水潭,用軟管及時排除最后的泌水。
4)表面處理。混凝土澆筑后,由于表面浮漿較厚,故應在初凝前均撒一層1~3 cm石子并用振動器振實,初步按標高用木刮尺刮平,初凝前用鐵滾筒縱橫展壓幾遍,再用木蟹打磨壓實,經混凝土初凝后,再兩次搓壓,以閉合混凝土表面收縮裂縫,至少抹壓2~3 遍,然后覆蓋保溫材料養護。
5)冬季施工時,須控制混凝土出罐溫度不底于10℃,入槽溫度不低于5℃。
3.2.3混凝土測溫監控與養護
1)溫度監測
a基礎底板混凝土澆筑時應設專人配合預埋測溫管。測溫管應按測溫平面布置圖進行預埋,預埋時測溫管與鋼筋綁扎牢固,以免位移或損壞。每組有三根( 即不同長度的測溫管)在管的上端用膠帶做上標記,便于區分深度。博士論文,配合比。 測溫管位置甩保護木框作為標志,便于保溫后查找。
b 測溫工作應連續進行,每測一次,持續測溫及混凝土強度達到時間,并經技術部門同意后方可停止測溫。
c 測溫孔布置在混凝土中部和表面。將溫度計放人孔內3min 后讀數,在混凝土溫度升階段每2h測一次。—般在5天以后的降溫階段每6h測一次,同時測量大氣溫度。若發現混凝土內部最高溫度與表面溫度之差達到25℃或溫度異常,應及時通知技術部門和項目技術負責人,以便及時采取瞄施。
d 當混凝土達到臨界強度,且混凝土表面溫度與環境溫差≤l5℃,混凝土的降溫速度不超過5℃/h、測溫孔的溫度和大氣溫度接近時,現場測溫結束。博士論文,配合比。博士論文,配合比。
2)養護
a 混凝土澆筑及二次抹面壓實后應立即覆蓋保溫,先在混凝土表面覆蓋一層塑料布,再在上面覆草袋子。
b 新澆筑的混凝土水化速度比較快,蓋上塑料布后可進行保溫保養,防止混凝土表面因脫水而產生干縮裂縫。接縫需搭接蓋嚴,避免混凝土水分蒸發,保持混凝土表面于濕潤狀態下養護,混凝土終凝后持續澆水養護14d。
c 柱、墻插筋部位是保溫的難點,要特別注意蓋嚴。
d 停止測溫的部位經技術部門和項目技術負責人同意后,可將保溫層及塑料薄膜逐層掀掉,使混凝土散熱。
e 混凝土試塊的制作與養護混凝土試塊應放置在底板混凝士上部,并采用與底板相同的覆蓋物進行覆蓋嚴密。
結語
總之,大體積混凝土的施工技術要求比較高,因此,所有施工人員必須協調一致,牢記質量意識,管理與技術并重,切實將質量和技術工作落在實處,以保證工程達到預期的效果。
參考文獻:
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【2】陳宇繆大海.高層建筑基礎底板大體積混凝土施工技術[J].遼寧建材.2010,(03)
【3】陳新海.謅議底板大體積混凝土施工控制技術[J].中國科技博覽.2010,(15)
(ScienceCitationIndex,SCI)是由美國科學信息研究所(ISI)1961年創辦出版的引文數據庫.SCI(科學引文索引)、EI(工程索引)、ISTP(科技會議錄索引)是世界著名的三大科技文獻檢索系統,是國際公認的進行科學統計與科學評價的主要檢索工具,其中以SCI最為重要。SCI是一部國際性的檢索刊物,包括有:自然科學、生物、醫學、農業、技術和行為科學等,主要側重基礎科學。所選用的刊物來源于94個類、40多個國家、50多種文字,這些國家主要有美國、英國、荷蘭、德國、俄羅斯、法國、日本、加拿大等,也收錄一定數量的中國刊物。SCI選擇期刊比較科學,它運用引文數據分析和同行評估相結合的方法,充分考慮了期刊的學術價值,在選用的3400余種期刊里包含了國際上較為重要的期刊。它所擇取的80萬條論文,可以說是集各學科之精萃。因而,它成為國際公認的反映基礎學科研究水準的代表性工具。并將其收錄的科技論文數量的多寡,看做是一個國家的基礎科學研究水平及其科技實力指標之一。SCI檢索系統歷來成為世界學術界密切注視的中心,爭相角逐的焦點,世界公認的文獻統計源。SCI的這些優點對科技工作者查閱最新文獻、跟蹤國際學術前沿、科研立項以及在具體的課題研究時及時了解國際動態都有很大幫助。上世紀80年代末由南京大學最先將SCI引入科研評價體系。主要基于兩個原因,一是當時處于轉型期,國內學術界存在各種不正之風,缺少一個客觀的評價標準;二是某些專業國內專家很少,國際上通行的同行評議不現實。
二、EI
《工程索引》(TheEngineeringIndex,簡稱EI)創刊于1884年,是美國工程信息公司(EngineeringinformationInc.)出版的著名工程技術類綜合性檢索工具。EI每月出版1期,文摘1.3萬至1.4萬條;每期附有主題索引與作者索引;每年還另外出版年卷本和年度索引,年度索引還增加了作者單位索引。收錄文獻幾乎涉及工程技術各個領域。例如:動力、電工、電子、自動控制、礦冶、金屬工藝、機械制造、土建、水利等。它具有綜合性強、資料來源廣、地理覆蓋面廣、報道量大、報道質量高、權威性強等特點。Ei公司在1992年開始收錄中國期刊。1998年Ei在清華大學圖書館建立了Ei中國鏡像站。為了讓中國用戶與全球用戶同步使用EV2數據庫,EI公司近期將實施EV2中國用戶的平臺轉換工作。轉換時間是2011年4月27日,平臺轉換后,現有成員將全部通過國際站點訪問EV2數據庫,清華鏡像站點將停止使用。屆時如用戶仍登錄原鏡像站點,將會有彈出信息提醒用戶使用國際站點。2009年以前,EI把它收錄的論文分為兩個檔次。1、EICompendex標引文摘(也稱核心數據)。它收錄論文的題錄、摘要,并以主題詞、分類號進行標引深加工。有沒有主題詞和分類號是判斷論文章是否被EI正式收錄的唯一標志。2、EIPageOne題錄(也稱非核心數據)。主要以題錄形式報到。有的也帶有摘要,但未進行深加工,沒有主題詞和分類號。所以PageOne帶有文摘不一定算做正式進入EI。金屬工藝、機械制造、土建、水利等。它具有綜合性強、資料來源廣、地理覆蓋面廣、報道量大、報道質量高、權威性強等特點。Ei公司在1992年開始收錄中國期刊。1998年Ei在清華大學圖書館建立了Ei中國鏡像站。為了讓中國用戶與全球用戶同步使用EV2數據庫,EI公司近期將實施EV2中國用戶的平臺轉換工作。轉換時間是2011年4月27日,平臺轉換后,現有成員將全部通過國際站點訪問EV2數據庫,清華鏡像站點將停止使用。屆時如用戶仍登錄原鏡像站點,將會有彈出信息提醒用戶使用國際站點。2009年以前,EI把它收錄的論文分為兩個檔次。1、EICompendex標引文摘(也稱核心數據)。它收錄論文的題錄、摘要,并以主題詞、分類號進行標引深加工。有沒有主題詞和分類號是判斷論文章是否被EI正式收錄的唯一標志。2、EIPageOne題錄(也稱非核心數據)。主要以題錄形式報到。有的也帶有摘要,但未進行深加工,沒有主題詞和分類號。所以PageOne帶有文摘不一定算做正式進入EI。EiCompendex數據庫從2009年1月起,所收錄的中國期刊數據不再分核心數據和非核心數據。EI對稿件內容和學術水平的要求:
1、具有較高的學術水平的工程論文,包括的學科有:
——機械工程、機電工程、船舶工程、制造技術等;
——礦業、冶金、材料工程、金屬材料、有色金屬、陶瓷、塑料及聚合物工程等;
——土木工程、建筑工程、結構工程、海洋工程、水利工程等;
——電氣工程、電廠、電子工程、通訊、自動控制、計算機、計算技術、軟件、航空航天技術等;
——化學工程、石油化工、燃燒技術、生物技術、輕工紡織、食品工業;——工程管理。
2、國家自然科學基金資助項目、科技攻關項目、"八六三"高技術項目等。
3、論文達到國際先進水平,成果有創新。EI不收錄純基礎理論方面的論文。
三、ISTP
《科技會議錄索引》((IndextoScientific&TechnicalProceedings,簡稱ISTP)創刊于1978年,由美國科學情報研究所編輯出版。該索引收錄生命科學、物理與化學科學、農業、生物和環境科學、工程技術和應用科學等學科的會議文獻,包括一般性會議、座談會、研究會、討論會、發表會等。其中工程技術與應用科學類文獻約占35%,其他涉及學科基本與SCI相同。ISTP收錄論文的多少與科技人員參加的重要國際學術會議多少或提交、的多少有關。我國科技人員在國外舉辦的國際會議上發表的論文占被收錄論文總數的64.44%。在ISTP、EI、SCI這三大檢索系統中,SCI最能反映基礎學科研究水平和論文質量,該檢索系統收錄的科技期刊比較全面,可以說它是集中各個學科高質優秀論文的精粹,該檢索系統歷來成為世界科技界密切注視的中心和焦點。ISTP、EI這兩個檢索系統評定科技論文和科技期刊的質量標準方面相比之下較為寬松。
四、SSCI
社會科學引文索引(SocialSciencesCitationIndex),為SCI的姊妹篇,亦由美國科學信息研究所創建,是目前世界上可以用來對不同國家和地區的社會科學論文的數量進行統計分析的大型檢索工具。1999年SSCI全文收錄1809種世界最重要的社會科學期刊,內容覆蓋包括人類學、法律、經濟、歷史、地理、心理學等55個領域。收錄文獻類型包括:研究論文,書評,專題討論,社論,人物自傳,書信等。選擇收錄(SelectivelyCovered)期刊為1300多種。社會科學引文索引(SocialSciencesCitationIndex,簡稱SSCI)收錄報道并標引了2684種(截止到2009年6月9日)社會科學期刊,同時也收錄SCIE所收錄的期刊當中涉及社會科學研究的論文。所涉及學科包括人類學、考古學、地區研究、商業與金融、傳播學、犯罪與監獄、人口統計學、經濟學、教育學以及特殊教育、環境研究、人類工程學、種族研究、家庭研究、地理學、接待、休閑、運動與旅游、衛生政策、護理、老年醫學、健康與康復、藥物濫用、科學史與科學哲學、勞資與勞動、信息科學與圖書館學、國際關系、法律、法醫學、語言學、管理科學、運籌學、計劃與發展、政治學、精神病學、心理學、倫理學、公共管理、社會學、城市研究、運輸、女性研究等。
工業工程(IndustrialEngineering,簡稱IE)是一門工程技術與管理技術相結合的綜合性工程科學,它以降低成本、提高質量和生產率為導向,采用系統化、專業化和科學化的方法,綜合運用多種學科的知識,對人員、物料、設備、能源和信息所組成的集成系統進行規劃、設計、評價、創新和決策等工作,使之成為更有效、更合理的綜合優化系統,并對系統的運行及效果進行鑒定、預測和評價。
IE在19世紀末起源于美國,并在歐洲、日本等國家得到迅速應用和發展。到了二戰期間,美國多數大學的工學院都已經相繼成立了正系,并開始招收IE碩士生,到1990年美國已有150所大學的工學院設有IE系,其中92所可以招收碩士生。1992年國家教育部批準西安交通大學和天津大學首批設立IE專業,1993年正式招收IE專業本科生,目前,我國已有150多所高校設立了IE專業。1999年國家教委批準設立IE工程碩士點。
2.工業工程專業碩士研究生的特點
IE最初主要應用在機械制造、電氣工程、材料工程等領域,隨著現代管理發展,IE的應用范圍已擴大到服務行業、公用事業甚至政府部門。工業工程強調“系統觀念”和“工程意識”重視研究對象的“統籌規劃、整體優化和綜合原理”。目前現代工業工程涉及的研究方向主要有:人因工程、生產及制造系統工程、現代經營工程、工業系統分析方法與技術等。
IE專業碩士研究生都是具有四年以上實踐經驗的企業及事業單位的在職專業技術人員和管理人員,他們經過了一定的工程技術和工程管理工作的訓練,積累了豐富的實際工作經驗,獨立工作能力較強。但是,由于他們本科畢業已多年,外語水平不高,計算機基礎和應用能力較弱,基礎及專業理論知識相對薄弱和陳舊,但分析和解決問題的能力較強。另外工業工程專業碩士研究生大多是作企事業單位的骨干或重要領導者,他們是帶著工程實踐中的實際問題而來的,具有強烈的求知欲。工程碩士學習方式是“進校不離崗”,集中在每周六和周日集中授課,保證了工程碩士在不耽誤本職工作的前提下,學習專業知識。
3.創新工業工程工程碩士人才培養模式
3.1 工業工程專業碩士培養的總體目標
工程碩士的培養應該按照“積極發展、規范管理”的指導思想,認真分析和把握工業工程碩士培養的特點,努力提高工業工程碩士培養質量。工業工程領域碩士學位獲得者應具有堅實的自然科學和社會科學的基礎理論知識,系統的掌握某一門工程專業知識和工業工程的基本理論與方法,懂得現代工程經濟和現代工程管理理論,掌握解決工程技術問題的先進技術和手段,并能綜合應用這些理論和方法,分析、解決生產實際問題。
3.2 創新工業工程人才培養模式
在體現新時期社會發展需求的前提下,我們在以下幾個方面加強正專業工程碩士創新型人才的培養:注重科學研究能力、工程實踐能力、組織協調能力、創新能力的全面培養,突出創新能力;重視知識、能力和素質的協調發展;加強管工結合,因材施教,靈活教學,注意IE領域工程科學技術發展前沿知識的傳授。
(1)優化培養方案,完善課程體系
工業工程碩士是工程領域里的一種專業學位,它側重于工程應用。課程設置強調較寬的學科覆蓋面,因此必須對工程碩士生加強基礎理論和拓寬專業知識,建立起一個合乎工業工程工程碩士知識結構、能力結構和素質結構的培養方案。管理領域的工業工程課程設置主要包括:①學位課程。科學社會主義理論與實踐、自然辯證法、外語、運籌學、計算機軟件基礎、工程經濟學、戰略管理、工業工程理論與實務、先進制造技術。②選修課。現代生產與管理、人因工程、質量系統工程與管理、新產品開發學、設施規劃與物流分析、價值工程等與工程結合的工程領域或相關的技術課程。學位課學分19分,累計學分33分。
(2)有效利用現代信息技術
信息技術的飛速發展,為教育和教學方式的變革提供了可靠的保證。應用遠程教育和多媒體等手段進行教學,可以憑借其信息量大、交互性強,覆蓋面廣等特點,突破傳統教學的時空限制。這種新的教學手段可以適應工業工程碩士生不能像全日制學生那樣集中時間學習的特點,學生可以在業余時間和工作的空閑時間里進行自修,老師可以通過網絡手段如電子郵件等給學生布置作業和答疑等。
(3)抓好工程碩士學位論文質量關
①論文選題與開題。工程碩士論文研究題目一般直接來源于企事業單位生產經營和管理工作實際,工程背景明確、應用性強。論文有一定的技術難度、先進性,體現作者綜合運用工業工程科學理論、方法和技術手段解決工程實際問題的能力。論文開題報告由導師審查通過后,由學校組織3-5名具有副教授以上職稱的專家小組論證,通過者方可進入論文階段。②論文指導。工程碩士的指導采用雙導師制,有校內具有工程實際經驗的導師與企事業單位內經單位推薦的業務水平高、責任心強、具有高級技術職稱的兼職導師聯合指導,保證工程碩士論文的質量。③論文答辯。論文經過導師審查通過,且工程碩士生完成了培養方案中規定的所有環節并成績合格,才可以申請參加學位論文答辯。工程碩士生學位論文應有3位專家評閱,其中一位為校外專家評閱,另外兩位為校內專家。答辯委員會由5位專家組成,并聘請校外工程領域具有高級職稱專家作為答辯委員會主席。
4.結論