序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇感恩的詩(shī)句范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

2、滴水之恩，涌泉相報(bào)。

3、銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。

4、投之以桃,報(bào)之以李。

5、投我以木瓜,報(bào)之以瓊琚。

6、慈母愛(ài)子，非為報(bào)也。

7、十月胎恩重，三生報(bào)答輕。

8、一尺三寸嬰，十又八載功。

9、母稱(chēng)兒干臥，兒屎母濕眠。

10、母苦兒未見(jiàn)，兒勞母不安。

11、老母一百歲，常念八十兒。

12、尊前慈母在，浪子不覺(jué)寒。

13、萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母？

14、白頭老母遮門(mén)啼，挽斷衫袖留不止。

篇(2)

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！边@是“詩(shī)圣”杜甫的詩(shī)句，雖不是贊美老師的詩(shī)句，但用在他們身上卻是如此貼切、生動(dòng)！

老師，總是在我們需要時(shí)，如春雨般及時(shí)到來(lái)，和著暖風(fēng)一同默默灌入我們荒蕪的心田，悄悄滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)。是您，給了我們足夠的養(yǎng)分，從青澀走向青春！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本退闶沁@不朽的佳句，也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您的崇敬！漫漫求學(xué)之路，是您的淳淳教導(dǎo)引領(lǐng)我們前行；是您的關(guān)愛(ài)伴隨我們長(zhǎng)大；是您溫暖的雙手，牽著我們走向燦爛的未來(lái)……老師啊，請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的心聲：謝謝您！

當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，回憶往事，有多少慈愛(ài)的面孔流連腦海，隨著時(shí)光的沉淀，越來(lái)越清晰，直至成為永恒的記憶；有多少親切、期盼的眼神，穿過(guò)我們荒蕪的心，留下一片綠意；有多少滿(mǎn)載溫度的呵護(hù)，讓我們寒冷的世界瞬間解凍；又有多少辛勤的汗水，灑落我們貧瘠的精神土地，孕育出生機(jī)盎然的世界！這樣的面孔，串聯(lián)起一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，在我們的感念中一遍遍不停的放映！

從懵懂無(wú)知中睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)的是您智慧而深邃的眼睛；在知識(shí)的瀚海里開(kāi)始起步，有您的一路陪同；在坎坷的求知路上跌跌撞撞，總有您寬厚的胸膛為我療傷。高聳入云，那是您給予甘露的滋養(yǎng)；搏擊長(zhǎng)空，那是您給予堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；遨游江海，那是您給予勇敢的力量。您淡定從容，見(jiàn)證我們的失敗與輝煌！

忘不了，校園里您匆匆的步調(diào)；忘不了，深夜里燈光下您的影像；忘不了，風(fēng)雨中守候我們的模樣！您春風(fēng)化雨般的叮嚀，滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)；你堅(jiān)定的信念，讓我們不被困難打倒。

您拳拳的愛(ài)，濃濃的期望，讓我們看清遠(yuǎn)方，充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力和希望。感謝您的靈魂之光，灑滿(mǎn)我們的天堂，讓我們永生難忘！

有您相伴的時(shí)光，都已變成美好的回想。無(wú)論我們未來(lái)會(huì)在何方，您永遠(yuǎn)是我們的精神脊梁。當(dāng)早霜打白您的黑發(fā)，您在我們?nèi)缂埖娜松狭粝鹿馊A；當(dāng)無(wú)情的板擦劃過(guò)您青春的面頰，您卻用青春讓蓓蕾開(kāi)花！信徒感恩神靈，因?yàn)樯耢`賜予他信仰；我們感恩老師，因?yàn)槎鲙煄ьI(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的無(wú)涯！

小河悄悄流過(guò)您的身邊，那里有我么無(wú)言的感懷；微風(fēng)輕輕拂過(guò)您的耳邊，訴說(shuō)著我們的心聲；歲月無(wú)聲地劃過(guò)，總帶著我們深厚的眷戀。日升日落，花開(kāi)花落，有您的日子，我么會(huì)久久地守著。

大雨溜走了，彩虹來(lái)了；烏云消失了，太陽(yáng)來(lái)了；雪花羞澀了，春天來(lái)了；無(wú)知與茫然走了，因?yàn)槟鷣?lái)了。您笑了，因?yàn)榛ㄩ_(kāi)了……

感恩生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命，使你能體驗(yàn)生命；感恩幫助你度過(guò)難關(guān)的人，因?yàn)樗麄冎愣蛇^(guò)難關(guān)，使你能繼續(xù)前行；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量，使你能不畏險(xiǎn)阻；感恩鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你愛(ài)，使你能懂得去愛(ài)；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄儐⒌夏愕拿擅?，使你能學(xué)到知識(shí)……

篇(3)

20xx感恩節(jié)詩(shī)歌朗誦大全 關(guān)于感恩節(jié)的詩(shī)歌詩(shī)歌一：學(xué) 會(huì) 感 恩

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);

蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;

高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?

我感恩，很多很多人……

我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家。

堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永過(guò)成為我棲息的地方。

我感恩我的爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的氛圍，

使美妙的童真永存于我的記憶之中。

我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，

用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。

我感恩我的朋友，同學(xué)，是他們讓我感到集體生活的快樂(lè)，

“朋友是世上最大的寶貝。”讓學(xué)生時(shí)代成為相冊(cè)中最真最純的一頁(yè)。

我感恩……

很多很多的人……

感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;

感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;

感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;

感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風(fēng)雨同舟;

感恩，讓我明白……。

感恩鳥(niǎo)語(yǔ)花香，

感恩春和景明，

感恩蔚藍(lán)的蒼穹，……

感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝，

感恩，生命如此豐富與多彩，萬(wàn)物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。

感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。

那我們?yōu)槭裁床桓卸?ldquo;感恩”呢?

那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠(chéng)心的禱告，

愿天下人都學(xué)會(huì)感恩!

詩(shī)歌二：感 恩

樹(shù)葉在空中飄蕩

譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，

那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;

白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，

繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，

那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，

我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，

感謝父母，給了我們寶貴的生命;

感謝老師，給了我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng);

感謝小伙伴，給了我們真誠(chéng)的幫助;

感謝學(xué)校，給了我們和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。

關(guān)于感恩節(jié)的詩(shī)句孝子之至，莫大乎尊親; 尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。 ——孟子

做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。——肖楚女

生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。——王符

知恩圖報(bào)，善莫大焉。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。

投之以桃，報(bào)之以李。

一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父。

淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。

恩是精神上的一種寶藏。 ——洛克

感恩即是靈魂上的健康。 ——尼采

沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。 ——盧梭

人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在，當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候。 ——莫泊桑

家庭之所以重要，主要是因?yàn)樗苁垢改斧@得情感。——羅素

父母的美德是一筆巨大的財(cái)富。 ——賀拉斯

關(guān)于感恩節(jié)的古詩(shī)《游子吟》——孟郊

慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，

意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

《曬舊衣》——周壽昌

卅載綈袍檢尚存，領(lǐng)襟雖破卻余溫。

重縫不忍輕移拆，上有慈母舊線(xiàn)痕。

《別老母》【清】黃仲則

搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。

慘慘柴門(mén)風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無(wú)。

《十五》【宋】王安石

將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關(guān)心。

《歲末到家》【清】蔣士銓

愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。寒衣針線(xiàn)密，家信墨痕新。

見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈?。低徊愧人子，不敢嘆風(fēng)塵。

《母別子》【唐】白居易

母別子，子別母，白日無(wú)光哭聲苦。

關(guān)西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。

敕賜金錢(qián)二百萬(wàn)，洛陽(yáng)迎得如花人。

新人迎來(lái)舊人棄，掌上蓮花眼中刺。

迎新棄舊未足悲，悲在君家留兩兒。

一始扶行一初坐，坐啼行哭牽人衣。

以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離。

不如林中烏與鵲，母不失雛雄伴雌。

應(yīng)似園中桃李樹(shù)，花落隨風(fēng)子在枝。

新人新人聽(tīng)我語(yǔ)，洛陽(yáng)無(wú)限紅樓女。

但愿將軍重立功，更有新人勝于汝。

《慈母愛(ài)》【元】楊維楨

慈母愛(ài)，愛(ài)幼雛，趙家光義為皇儲(chǔ)。

龍行虎步狀日異，狗趨鷹附勢(shì)日殊。

膝下豈無(wú)六尺孤，阿昭阿美非呱呱。

夜闥鬼靜燈模糊，大雪漏下四鼓余。

百官不執(zhí)董狐筆，孤兒寡嫂夫何呼?

於乎，床前戳地銀柱斧，禍在韓王金柜書(shū)。

《墨萱圖》【元】王冕

燦燦萱草花，羅生北堂下。

南風(fēng)吹其心，搖搖為誰(shuí)吐?

慈母倚門(mén)情，游子行路苦。

甘旨日以疏，音問(wèn)日以阻。

舉頭望云林，愧聽(tīng)慧鳥(niǎo)語(yǔ)。

關(guān)于感恩節(jié)的詩(shī)句孝子之至，莫大乎尊親; 尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。 ——孟子

做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。——肖楚女

生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。——王符

知恩圖報(bào)，善莫大焉。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。

投之以桃，報(bào)之以李。

一父養(yǎng)十子，十子養(yǎng)一父。

淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。

恩是精神上的一種寶藏。 ——洛克

感恩即是靈魂上的健康。 ——尼采

沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。 ——盧梭

人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在，當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候。 ——莫泊桑

家庭之所以重要，主要是因?yàn)樗苁垢改斧@得情感。——羅素

父母的美德是一筆巨大的財(cái)富。 ——賀拉斯

【關(guān)于感恩節(jié)的古詩(shī)】

《游子吟》——孟郊

慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，

意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

《曬舊衣》——周壽昌

卅載綈袍檢尚存，領(lǐng)襟雖破卻余溫。

重縫不忍輕移拆，上有慈母舊線(xiàn)痕。

《別老母》【清】黃仲則

搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。

慘慘柴門(mén)風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無(wú)。

《十五》【宋】王安石

將母邗溝上，留家白邗陰。月明聞杜宇，南北總關(guān)心。

《歲末到家》【清】蔣士銓

愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰。寒衣針線(xiàn)密，家信墨痕新。

見(jiàn)面憐清瘦，呼兒?jiǎn)柨嘈痢５突怖⑷俗?，不敢嘆風(fēng)塵。

《母別子》【唐】白居易

母別子，子別母，白日無(wú)光哭聲苦。

關(guān)西驃騎大將軍，去年破虜新策勛。

敕賜金錢(qián)二百萬(wàn)，洛陽(yáng)迎得如花人。

新人迎來(lái)舊人棄，掌上蓮花眼中刺。

迎新棄舊未足悲，悲在君家留兩兒。

一始扶行一初坐，坐啼行哭牽人衣。

以汝夫婦新燕婉，使我母子生別離。

不如林中烏與鵲，母不失雛雄伴雌。

應(yīng)似園中桃李樹(shù)，花落隨風(fēng)子在枝。

新人新人聽(tīng)我語(yǔ)，洛陽(yáng)無(wú)限紅樓女。

但愿將軍重立功，更有新人勝于汝。

《慈母愛(ài)》【元】楊維楨

慈母愛(ài)，愛(ài)幼雛，趙家光義為皇儲(chǔ)。

龍行虎步狀日異，狗趨鷹附勢(shì)日殊。

膝下豈無(wú)六尺孤，阿昭阿美非呱呱。

夜闥鬼靜燈模糊，大雪漏下四鼓余。

百官不執(zhí)董狐筆，孤兒寡嫂夫何呼?

於乎，床前戳地銀柱斧，禍在韓王金柜書(shū)。

《墨萱圖》【元】王冕

燦燦萱草花，羅生北堂下。

南風(fēng)吹其心，搖搖為誰(shuí)吐?

慈母倚門(mén)情，游子行路苦。

篇(4)

“感恩的心，感謝有你……”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”我們整天讀著這樣的詩(shī)句，看著感恩的故事感動(dòng)的一塌糊涂，可是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們做到了嗎？

感恩不是說(shuō)說(shuō)而已，千萬(wàn)次“我愛(ài)你”不如一次實(shí)際行動(dòng)。我們知道，經(jīng)常陪在爸媽身邊的日子越來(lái)越少，可我們的愛(ài)不會(huì)減少，不要是以后，就趁現(xiàn)在吧！給爸媽做一頓飯，陪爸媽逛一次街，不要說(shuō)這些只是小事，他們要的僅僅是這些而已。

我們太年輕，一位有錢(qián)就好，但我們不知道的是他們也會(huì)寂寞，最需要的是你的陪伴。感恩在日常生活中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。

我們需要感恩的不僅僅是父母，更應(yīng)該是身邊的每個(gè)人。

感謝幫助你的人，他們不計(jì)回報(bào)的幫助你已經(jīng)是你的恩賜，不應(yīng)該覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)，我們更應(yīng)該把這份心去傳給下一個(gè)需要幫助的人。

感恩嘲笑你的人，也許在你不如意窘迫之時(shí)，他只是冷眼旁觀(guān)，甚至還嘲笑你。于是你憤怒生氣。可回頭一想，那是的自己似乎有了動(dòng)力，只為讓那人對(duì)你刮目相看，于是去努力。

感恩陪你哭的人，陪你笑的人也許不少，但陪你哭的人一定不會(huì)太多，這種人貴精不貴多。在難過(guò)時(shí)心靈便有了依靠，即使他們不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)，但他們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)，這就夠了。

感恩拋棄你的人，因?yàn)槟悴粔驈?qiáng)大，所以當(dāng)你對(duì)他沒(méi)有價(jià)值時(shí)，他毫不猶豫的把你拋棄，你不甘心，所以去提升自己的價(jià)值，讓自己變得更優(yōu)秀，讓那些拋棄你的人后悔。

感恩陽(yáng)光，他們溫暖了你，

感恩綠草，他們愉悅了你，

感恩大地的寬闊，

感恩藍(lán)天的自由，

篇(5)

金：各位親愛(ài)的小朋友們，

陳：敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，大家

合：下——午——好。（聲音大，有激情）

金：我們是來(lái)自***愛(ài)心社的社員，我是社長(zhǎng)***。

陳：我是副社長(zhǎng)****。我們都是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的，特別喜歡小朋友。

金：是的，所有今天呀，特別高興能夠來(lái)到咱們***社區(qū)，和這么多小朋友們一起，來(lái)參加“社團(tuán)進(jìn)社區(qū)”暑期志愿者實(shí)踐活動(dòng)。

陳：今天活動(dòng)的主題是：“傳統(tǒng)文化大家享”。你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)文化嗎？

金：當(dāng)然知道啦，中華民族歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳統(tǒng)文化博大精深，有中國(guó)書(shū)法、篆刻印章、中國(guó)結(jié)、京戲臉譜、皮影戲、中國(guó)武術(shù)，太極， 景泰藍(lán)等等等等。

陳：話(huà)不多說(shuō)，那就讓我們走進(jìn)傳統(tǒng)文化大家享的第一個(gè)環(huán)節(jié)——“飛花令”。（退下舞臺(tái)）

一、飛花令

1. 金：飛花令，原本是古人行酒令時(shí)的一個(gè)文字游戲，源自古人的詩(shī)詞之趣。不知道小朋友們有沒(méi)有看過(guò)董卿主持的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》?。梢院托∨笥鸦?dòng)問(wèn)一下），里面就有飛花令這一環(huán)節(jié)。下面，我們也準(zhǔn)備了一些常見(jiàn)的飛花令題目，讓小朋友們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)。游戲規(guī)則是，PPT上會(huì)顯示出一個(gè)“字”，你們所答的詩(shī)句中一定要有這個(gè)字，不能諧音。詩(shī)句不能重復(fù)，最好能答出完整的一句，如果能夠背完整首詩(shī)，那就更好了。每答出一句，就會(huì)有小禮物哦。

【注意時(shí)間：20分鐘左右】

遞話(huà)筒：陳**

發(fā)禮物：陳老師

第一個(gè)關(guān)鍵字是：春，接下來(lái)是月，山，水，花，云，秋、夜，帶數(shù)字的詩(shī)句等。

感謝小朋友們的積極參與，“飛花令”游戲告一段落，接下來(lái)有請(qǐng)我的搭檔陳藝彤。

二、扇傳文化（2點(diǎn)30分左右開(kāi)始）

陳：剛才小朋友的表現(xiàn)都很棒！接下來(lái)，是我們傳統(tǒng)文化大家享的第二個(gè)環(huán)節(jié)——扇傳文化。我們會(huì)給小朋友們每人發(fā)一把扇子和一些顏料，你們可以自己在扇子上繪畫(huà)。畫(huà)畫(huà)特別厲害的小朋友，我們也準(zhǔn)備了空白扇子，小朋友們也可以進(jìn)行創(chuàng)作。

畫(huà)畫(huà)的時(shí)間是40分鐘（視活動(dòng)當(dāng)天的情況進(jìn)行適時(shí)調(diào)整），小朋友們一定要抓緊時(shí)間。但是一定要注意，千萬(wàn)不要打翻了顏料哦。最后我們的社員會(huì)根據(jù)你們的表現(xiàn)和作品情況評(píng)選出優(yōu)秀作品5名，有禮物的哦。大家趕緊開(kāi)動(dòng)吧!

【注意時(shí)間：40分鐘】

節(jié)目負(fù)責(zé)人：王**

繪畫(huà)指導(dǎo)：5名同學(xué)

優(yōu)秀作品頒獎(jiǎng)：老師

 

陳：（時(shí)間允許也可以讓獲獎(jiǎng)的同學(xué)到舞臺(tái)前面介紹自己的作品，到時(shí)候再發(fā)獎(jiǎng)品。）謝謝小朋友們的精彩解說(shuō)。

這個(gè)DIY的扇子呢，大家可以帶回家去，送給自己的爸爸媽媽?zhuān)蛘郀敔斈棠?，外公外婆。感謝他們的辛勤付出，感恩長(zhǎng)輩的關(guān)心和照顧。好嗎？

 

結(jié)束語(yǔ)：

金：今天，我們用詩(shī)詞吟唱夏日的甜美, 蕩起心中的雙槳；

陳：今天，我們用畫(huà)筆演繹夏日的歡欣，搖響心中的鈴鐺；

金：難忘的時(shí)光總是如此短暫，很快1個(gè)半小時(shí)的傳統(tǒng)文化大家享活動(dòng)就要接近尾聲了。

陳：祝小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、有意義的暑假。

金：我宣布，此次“傳統(tǒng)文化大家享”活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，

陳：請(qǐng)小朋友們拿上你們的作品，和我們一起合影留念。

（記得帶上社旗，黨徽，和社區(qū)工作人員一起合影）

篇(6)

你們好！看到這封信你們一定很吃驚吧，我們朝夕相處有什么話(huà)不好當(dāng)面說(shuō)，非要寫(xiě)一封信？你們都知道我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不善用言語(yǔ)表達(dá)自己的感情，今天就讓鴻雁傳書(shū)，說(shuō)一說(shuō)我內(nèi)心對(duì)你們不盡的感激之情吧。前幾天我讀書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這樣一句話(huà)“一個(gè)人只有懷著一顆感恩的心，才能發(fā)現(xiàn)世界的美好?！笔前。陙?lái)你們?cè)谖业某砷L(zhǎng)道路上付出了那么多的心血和汗水。我最需要感恩的人就是你們??！

媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，讓我想起了杜甫的詩(shī)句“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，是啊，媽媽的愛(ài)就如同這春雨，雖然細(xì)微卻總是及時(shí)的，無(wú)價(jià)的。每天我的衣食住行和學(xué)習(xí)，都離不開(kāi)媽媽的悉心呵護(hù)。媽媽?zhuān)刻於及磿r(shí)接送我，無(wú)論是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，您總是在學(xué)校旁邊的路口等我，碰上變天的時(shí)候還會(huì)給我拿件衣服，一晃就是五年了，風(fēng)風(fēng)雨雨中您那焦急等待的身影深深地印在我的腦海中。生活中，媽媽的愛(ài)并不驚天動(dòng)地卻是細(xì)水長(zhǎng)流，輕輕滋潤(rùn)著我的心田播下了一顆顆感恩的種子。

和媽媽的愛(ài)相比，爸爸的愛(ài)有點(diǎn)“酷”。爸爸不像媽媽那么細(xì)致耐心，您對(duì)我是一種特別的愛(ài)，這種愛(ài)不易覺(jué)察，寓嚴(yán)厲之中。爸爸，您是一個(gè)事業(yè)心很強(qiáng)的人，為了這個(gè)家奔波忙碌，給我提供了好的生活條件和學(xué)習(xí)條件，可是您并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞫雎粤宋?，您一有時(shí)間就注意培養(yǎng)我各種興趣愛(ài)好，釣魚(yú)、游泳、騎車(chē)、羽毛球、下棋……都是跟您學(xué)的，在您那里我學(xué)到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，要做一個(gè)頂天立地的男子漢。

可憐天下父母心！在我的成長(zhǎng)歷程中，你們給了我兩種截然不同的愛(ài)，爸爸的愛(ài)像高山像大海，媽媽的愛(ài)像小溪像細(xì)雨，而我將用一顆感恩的心來(lái)感受愛(ài)、回報(bào)愛(ài)！

敬祝

身體健康！

篇(7)

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老師們、同學(xué)們：

早上好！我常常在校園里看到這樣的情景：許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中，默默地等待著未下課的兒女，給他們送來(lái)防寒的衣物，送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘。而我們不少同學(xué)只知盡情享用，連一句感謝的話(huà)都沒(méi)有；有的同學(xué)對(duì)老師常年累月的付出不知感恩，對(duì)老師的一次真誠(chéng)批評(píng)卻耿耿于懷；有的同學(xué)對(duì)班集體的照顧不知感恩，卻認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)…… 這些現(xiàn)象的背后，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔?，其?shí)，感恩是一種千古傳唱的美德。 中華民族的24孝中，更有“受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的訓(xùn)導(dǎo)。西方國(guó)家也非常重視對(duì)“感恩”品德的引導(dǎo)，美國(guó)就有“感恩節(jié)”的設(shè)定，我們雖然沒(méi)有感恩節(jié)，但“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，這些我們小時(shí)候背的詩(shī)句，講的就是要感恩。感恩是一種美德，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們僅有點(diǎn)成績(jī)，有點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們只有具備了感恩品德，才能擁有和諧生活，才能擁有光明和前途。 作為子女，我們要多考慮父母的難處；作為學(xué)生，我們要多考慮老師的難處；作為教師，我們也要多考慮學(xué)生和學(xué)校的難處。如果我們都能待人如己，懂得感恩，就會(huì)在促進(jìn)別人進(jìn)步時(shí)，也促進(jìn)自己不斷走向成功。 在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：從現(xiàn)在做起，從我做起，學(xué)會(huì)感恩。 1、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專(zhuān)心聽(tīng)好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。2、理解老師的良苦用心。無(wú)論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表?yè)P(yáng)還是苦苦的批評(píng)，我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。4、關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。這個(gè)人世間有太多的恩情是我無(wú)以回報(bào)的，父母的呵護(hù)，我無(wú)以回報(bào)，老師的培養(yǎng)，我無(wú)以回報(bào)，朋友的幫助，我無(wú)以回報(bào)。我只能等待著等待著，在他們需要我的時(shí)候獻(xiàn)出自己的一份力量。 老師們，同學(xué)們，中國(guó)歷來(lái)被譽(yù)為“禮儀之邦”的美名，我們從不缺少感恩。只是隨著時(shí)代的變遷，我們把自己的感恩之心深藏心里，不會(huì)將它表達(dá)出來(lái)，所以才會(huì)形成在這個(gè)社會(huì)似乎缺乏感恩的假象。其實(shí)將心中的那份感情溢于言表的話(huà)，會(huì)讓你收獲到意想不到的效果。社會(huì)也會(huì)因此變得更加和諧。 感恩，一個(gè)人起碼的人生準(zhǔn)則。感恩，一個(gè)良知未泯的人所共有的特征。感恩，真愛(ài)的表現(xiàn)。讓感恩之風(fēng)在社會(huì)的每一個(gè)角落飄揚(yáng)，涌起那一股高過(guò)一股的愛(ài)的熱潮。生命就像一條大江，時(shí)而有寧?kù)o，時(shí)而有波瀾，有了感恩，你就有了力量，你就走的更遠(yuǎn)，飛得更高！ 謝謝大家！ >>《國(guó)旗下講話(huà) 學(xué)會(huì)感恩，你將飛的更高》