序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇在社區(qū)工作心得體會范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

結合當前熱點疫情形勢，小編為你整理了《參與社區(qū)疫情期間崗位值守心得體會》范文，以便大家在工作學習時參照借鑒。當然，你還可以在搜索到更多與《參與社區(qū)疫情期間崗位值守心得體會》的相關范本。

在二月份接到下沉社區(qū)通知后，我第一時間前往榮遷西里社區(qū)報道，社區(qū)主任安排我去航宇公寓負責值勤工作，在小區(qū)南門每天值勤8小時，后來改為在北門值勤5小時，另外3小時待命其他社區(qū)工作。我的主要任務是在小區(qū)卡口進行值守，及協助社工對網格內重點人員進行管理服務，具體工作是對進入小區(qū)人員進行測溫和外來人員進行記錄。

在值勤期間，社區(qū)和物業(yè)人員都給了很大幫助，讓我快速地適應了工作。對每個進入小區(qū)的人員，我都進行測體溫和檢查出入證，對沒有出入證的人員詢問情況，并填寫臨時出入表，有特殊情況的立刻聯系社區(qū)工作人員請教如何處理。除了測溫和登記工作之外，我還幫助隔離期的住戶運送快遞、食物、飲用水等上門。3月8日下午，一家送貨公司來到小區(qū)為住6層的住戶送洗衣機，期間住宅樓的電梯故障，而送貨工因為肺炎人手不足，帶來的電動手推車也處于故障狀態(tài)。于是我?guī)椭艉退拓浌ぃ黄饘⑾匆聶C搬上6樓，獲得了住戶的感謝。3月11日因唐曉到中心處理工作，我主動接替唐曉值守，當天共值守9小時。

在下沉期間，我對社區(qū)和物業(yè)的工作有了更多的了解，每個住戶在疫情期間面對著不同的困難，作為志愿者，要在防疫的同時盡量減少居民生活上的不便，不能粗暴的采取一刀切的方式。我會把下沉工作中獲得的經驗運用到今后在中心的工作當中，為房地產市場和群眾作出更好的服務。

篇(2)

一是突出培訓內容與工作實際相結合。堅持在培訓內容上精挑細選，圍繞社區(qū)領導班子建設、社區(qū)黨建、居委會自治、安全消防、綜合、城市低保、勞動保障及婦女維權等方面內容，邀請富有基層工作實踐經驗的干部和專家授課，力爭讓社區(qū)干部深入了解社區(qū)工作的具體內容，掌握社區(qū)工作的基本方法及技巧，加強社區(qū)干部隊伍的專業(yè)化、規(guī)范化建設，提高社區(qū)工作者的理論水平和實際操作能力。

二是突出學習紀律與改進作風相結合。嚴格學習紀律，狠抓考勤，要求每位社區(qū)干部在認真學習規(guī)定培訓內容的同時，深入學習法律法規(guī)、黨的路線和方針政策以及廉潔從政、為民服務等方面的內容，不斷改進工作作風和服務態(tài)度，強化學習培訓的實效性，做到學有所悟、學有所得、學有所用。

三是突出業(yè)務研討與經驗交流相結合。通過召開學習交流座談會，組織社區(qū)干部廣泛討論交流學習經驗和心得體會，取長補短、相互借鑒，共同提高。同時，積極探討學習政治理論和社區(qū)業(yè)務的新方法，交流加強社區(qū)工作的新途徑，進一步理清今后發(fā)展規(guī)劃和今年工作思路，為打造和諧、文明新社區(qū)奠定了良好的基礎。

篇(3)

*年*月*日至*日，我有幸參加了區(qū)民政局舉辦的**區(qū)新一屆居委兩委班子成員培訓班。為期二天半緊張而忙碌的居委干部培訓雖然已經結束了，可是幾位講師精彩的授課卻時時縈繞在腦海，那諄諄的教誨常常回響在耳邊，尤其是豐富的工作經驗更是令我折服．回顧幾天來的學習生活，使我受益匪淺，讓我深深地體會到做一名居委干部的艱辛，特別是做一名合格的居委干部，需要豐富的知識內涵和深厚的生活底蘊，最重要的是要有一顆愛民之心。

在培訓會上，區(qū)民政局***副局長作了開班動員，提出了居委干部要充分發(fā)揮自治組織，群眾文化團隊的力量，加強組織建設，努力提高理論水平，加強自身能力建設，提高隊伍綜合素質。市社工協會副會長***老師從社會工作概念，中央推動社會工作的戰(zhàn)略部署，上海社會工作現狀，社區(qū)服務的任務幾方面闡述了目前我們社會工作的方向。區(qū)檢察院社區(qū)檢查科科長***對村居干部如何改進工作作風，密切聯系群眾，預防職務犯罪作了宣講。徐匯區(qū)凌云街道梅隴三村的***書記在服務群眾促和諧方面總結的三點體會，依靠集體智慧，增強班子服務意識，為民辦事；珍惜與民接觸服務的機會，讓居民帶著問題來，載著滿意而回的服務理念；積極引進培育公益性組織，努力培育居民自治管理隊伍。梅隴三村的“綠主婦，我當家”低碳環(huán)保小組獲得了很大的成功，對促進居委會開展自治管理工作一個重要途徑。市街道協會會長***講述了貫徹市委一號課題，扎實推進居民自治。居委會是黨和政府聯系紐帶，通過創(chuàng)新社會治理，把握好自治三原則，維護社會穩(wěn)定，構建美好家園。**司法所所原所長***用幽默風趣的本地方言，用各種精彩案列為我們講解了推進基層治理法治化，他的“調解八法”為我們今后工作提供了很大益處。**老師說我們要尋找社會資源，呼喚社會組織，持續(xù)互動，增加社區(qū)和諧，維護社區(qū)穩(wěn)定。*老師對社區(qū)“四位一體“新格局，業(yè)委會成立居委會職責，業(yè)主自我管理方面難點進行了闡述，對我們社區(qū)管理工作有很好的指導意義。幾位老師的講課內容豐富，使我們受益匪淺。

兩天半的培訓讓我深刻感受到要做好社區(qū)工作先要把居民的根本利益放在第一位，做到群眾利益無小事，充分發(fā)揮社區(qū)工作的優(yōu)勢，深入居民中，傾聽居民的呼聲，反應居民的訴求，關心居民的疾苦，想成為一名優(yōu)秀的社區(qū)工作者應：

1、加強學習，提高自身素質。時代在進步，社會在發(fā)展，科技進步日新月益，知識更新日益加快，學習如逆水行舟，不進則退。社區(qū)工作者要做到業(yè)務精、業(yè)務通。要不斷的學習，提高自身的政治素質、職業(yè)道德素質、文化業(yè)務素質、組織管理素質、心理和身體素質。要勤于思考，善于積累，不僅要從書本過程上學習，還要向實踐學習，向周圍同志學習，才能適應工作的需要，才能做好本職工作。

2、加強責任意識。社區(qū)工作系于全局，責任重大，要樹立干一行、愛一行、無私奉獻精神，要有崇高的事業(yè)心和強烈的責任感，始終不能忘記自己的職責，始終不能忘記做好本職工作，從小事做起，增強自身責任。 

篇(4)

按照鎮(zhèn)黨委學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組的統(tǒng)一部署，泰隆

社區(qū)黨支部從2009年9月下旬以來，歷時3個月，認真開展了學習

實踐科學發(fā)展觀活動。一是制定活動方案。召開深入學習實踐科學反

戰(zhàn)觀活動動員大會，社區(qū)黨支部確定活動主題和載體，以集中學習、

送學上門、幫學等方式進行了學習科學發(fā)展觀。二是制定學習計劃。

為了進一步增強學習的實效性和針對性，社區(qū)黨支部結合實際制定切

實可行的學習安排，采取集體學習和自學相結合的方式進行，同時還

進一步完善了支部學習制度。社區(qū)每周集中學習4次，舉辦2次座談

會，撰寫心得體會10多篇。社區(qū)兩委班子成員帶頭學習，帶頭講黨

課，帶頭撰寫心得體會，真正做到“四落實”、“三保證”，即；落實

計劃、落實人員、落實教材、落實時間，做到學習時間保證、人員保

證、制度保證。現將學習實踐活動工作總結如下：

一、學習實踐科學發(fā)展觀活動開展情況

為了突出實踐特色，積極有效的開展好科學發(fā)展觀活動，進一步提升社區(qū)科學發(fā)展的理念，真正達到“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的目的，社區(qū)兩委班子廣泛動員，確定活動載體，深入開展學教活動，取得了階段性成效。

二、 認真組織落實各階段學習情況

（一）學習調研階段

（二）分析檢查階段

社區(qū)黨支部召開了專題民主生活會。為開好專題民主生活會，我們認真做好會前的準備工作。廣泛征求意見是找準問題的關鍵，為此，社區(qū)領導在會前，通過“交心、談心、凈心”活動的形式，就社區(qū)發(fā)展等方面的問題開始想全體居民進行廣泛的征求意見，集思廣益。在此基礎上認真撰寫發(fā)言材料。在民主生活會上，支部黨員對征求到的群眾意見，開展了批評與自我批評，認真分析檢查在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的問題。

在專題民主生活會的基礎上，充分運用學習調研、征求意見的成果，認真查擺落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，確定貫徹落實科學發(fā)起展觀的主要思路和加強領導班子自身建設的具體措施等，形成了分析檢查報告。

（三）整改落實階段

整改落實階段是取得整個科學發(fā)展觀學習教育活動成果的關鍵階段，為保證整改工作取得實效，社區(qū)認真制定了落實整改方案并從四個方面開展工作，一是針對分析檢查報告查擺出的問題，按照學習實踐活動中已經整改的工作、短期內可整改的相關工作、需要一定時間整改的相關工作、需要長期堅持開展的工作等不同情況，明確整改的項目、整改的目標和時限，明確整改落實的具體辦法和措施，并經社區(qū)黨支部會議討論確定，上報給鎮(zhèn)領導小組。二是方案印發(fā)后，社區(qū)黨支部認真落實整改方案，著力解決社區(qū)管理等方面的問題。對于具備整改條件的問題，馬上整改；對一時解決不了的問題，向黨員群眾說明情況。黨支部還將整改任務進行分析，明確建立了整改情況督查制度。整改中堅持邊學邊改，認真解決存在的突出問題，通過整改活動，使黨員干部服務群眾的意識進一步增強，作風進一步改變，工作效率進一步提高。三是為建立貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制，通過整改，使學習的成果轉化成了落實科學發(fā)展觀的實際行動，促進社區(qū)工作科學和諧發(fā)展。四是積極組織滿意度測評。在階段性工作完成后社區(qū)開展了本社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動。

（四）取得的成效

學習調研階段

在學習調研階段，我們社區(qū)主要抓住三個環(huán)節(jié)工作；

1、學習培訓。通過逐階段、分專題組織心得交流活動相互啟發(fā)，相互促進，取長補短，共同提高。

2、專題調研。根據社區(qū)工作實際，開展“進港入戶”問卷調查活動。

3、開展大討論活動。緊密結合社區(qū)工作和黨員干部思想實際，針對存在的“科學發(fā)展觀離社區(qū)遠、對社區(qū)空、進社區(qū)難”等錯誤觀念。泰隆社區(qū)通過“看、聽、議、評”，兩委班子組織黨員入戶考察、黨員干部深入基層與群眾懇談、邀請專家講評、現場教學會和“換位思考、換位體驗”等多種方式，解放思想，先行先試，大膽探索，創(chuàng)新載體，扎實推進，使學習實踐活動呈現工作實、做法新、成效大的良好局面。

為了使學習實踐活動出成效，出亮點，起示范，泰隆社區(qū)黨員干部緊扣學習實踐活動主題，集中學習、送學上門、幫學等方式進行學習科學發(fā)展觀，不僅讓黨員認真學而且發(fā)動居民學習，還組織社區(qū)老年秧歌隊在敬老院剪裁儀式上送去了美妙的秧歌舞，一表對老人的敬愛，使老人們感到老有所養(yǎng)。圍繞當前泰隆社區(qū)存在幾個方面的重點問題，扎實開展“傾聽民意得實情、集思廣益謀發(fā)展”主題調研活動。通過調研，使社區(qū)黨員干部進一步深化對科學發(fā)展觀的認識，尋求破解影響和制約社區(qū)科學發(fā)展難題的對策，了解群眾所思、所想、所盼，完善發(fā)展思路，把學習引向深入。

例事實說：眼前居民生活不穩(wěn)定是泰隆社區(qū)的一塊心病。泰隆社區(qū)的低保戶較多，多年來社區(qū)居民段振建一家得到旗邊防大隊全體官兵的熱心幫助。9月12日上午，泰隆社區(qū)低保對象、殘疾兒童段振建一家在社區(qū)兩委班子的帶領下，帶著寫有“攜手扶貧，愛心幫困”的錦旗前往旗邊防大隊進行節(jié)日慰問。泰隆社區(qū)黨支部組織黨員和居民在旗武警中隊院內參與并觀看了以“黨政軍民齊努力，在鑄雙擁新輝煌”為主題的“慶‘8.1’軍民共建聯誼晚會”。今年我們迎來了偉大祖國的60歲生日，為慶祝祖國母親的生日，慶祝阿拉善右旗第五屆巴丹吉林沙漠文化旅游節(jié)；為慶祝，我們泰隆社區(qū)精心準備了稠扇秧歌舞與戲曲<買女>;也都得到了人民群眾的熱切關注與一致好評，分別獲得了一二等獎。

分析檢查階段

自轉入分析檢查階段以來，泰隆社區(qū)緊緊圍繞全體居民和“交心、談心、凈心”這個主題，以“深入實施科學發(fā)展計劃，全速推進社區(qū)發(fā)展”為載體，充分運用學習調研階段取得的成果，以積極應對當前形勢保持社區(qū)平穩(wěn)較快發(fā)展為目標，以創(chuàng)建“科學發(fā)展好班子”為抓手，以領導班子和領導干部為重點，以找準和解決突出問題為核心，突出抓好召開專題民主生活會、撰寫領導班子分析檢查報告、組織群眾重點開展“三查三看”，進行深刻的批評與自我批評，深入查找問題，使生活會安排程序順利進行。

例事實說：相互促進、共同幫扶；11月6日泰隆社區(qū)黨支部與阿日毛道嘎查黨支部在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中聯合舉辦了文化活動交流聯歡晚會，社區(qū)與嘎查組織開展了交心、談心、凈心，達到相互學習、相互促進、相互交流的目的。為進一步拓寬高校畢業(yè)生及下崗職工和農牧區(qū)求職人員就業(yè)渠道，有效解決阿右旗各類求職人員“有業(yè)不就”和“無業(yè)可就”的現實矛盾。10月16日上午，阿右旗首次人才勞動力現場招聘會在額鎮(zhèn)蒙中禮堂隆重舉行。我們泰隆社區(qū)黨支部委員張菊香同志代表社區(qū)工作人員到招聘會現場為轄區(qū)下崗人員以及高效畢業(yè)生謀取了便利，提供了幫助。“心連心、手拉手、共建文明社區(qū)“的信念把社區(qū)工作做到位，我們利用學習實踐科學發(fā)展觀活動給居民發(fā)放用社區(qū)工作人員的聯系方式制作的愛心服務聯系卡，工作人員能第一時間為居民辦事。今年8月，社區(qū)黨支部成立了黨員志愿者服務中心，專門建立了黨員花名冊，積極為居民實行心連心服務。如今，居民有什么事最先想到的是社區(qū)黨支部，越來越多的人已經把社區(qū)當成了“小靠山”和“主心骨”。

整改落實階段

自由分析檢查階段轉入整改落實階段以來，泰隆社區(qū)以創(chuàng)建“科學發(fā)展好班子”為抓手，以整改突出問題為核心，以建章立制為保障，以確保社區(qū)平穩(wěn)較快發(fā)展為重點，注重運用學習調研階段、分析檢查階段的工作成果，突出實踐特色，突出關鍵環(huán)節(jié)，扎實推進整改落實階段工作，取得了一定的成效。學習實踐活動中，泰隆社區(qū)緊密結合工作實際，以保持社區(qū)平穩(wěn)較快發(fā)展，促進率先發(fā)展為目標，把思想認識統(tǒng)一到中心的判斷和決策上來，積極應對國際金融危機影響，堅定發(fā)展信心，注重從變化的形勢中捕捉和把握難得的發(fā)展機遇、在逆境中發(fā)現和培育有利因素，注重從“危”中尋找“機”、把危機轉化為良機，勇于迎接挑戰(zhàn)，善于戰(zhàn)勝困難，牢牢把握發(fā)展的主動權，推動社區(qū)科學發(fā)展、跨越式發(fā)展。

篇(5)

（一）濃厚學國學氛圍。按照市委市政府“全民學國學”的統(tǒng)一要求，堅持機關學習與全民學習并舉，理論學習與實踐學習并重，定期開展“國學周課堂”機關學習會，組織社區(qū)工作人員參加家風文化講座，邀請國學專家進社區(qū)授課，撰寫國學心得體會營造了全民學國學的良好氛圍。

（二）加強品牌特色宣傳。充分借助北汽社區(qū)黨員活動室、婦女之家、多功能大廳等服務平臺，先后開展“火紅七月·唱響幸福”文藝晚會、家風文化進社區(qū)、醫(yī)療服務進社區(qū)、普法教育進社區(qū)等特色活動，宣傳效應明顯。更有省婦聯蒞臨北汽社區(qū)驗收指導省級“示范婦女之家”的創(chuàng)建工作。

（三）文明社區(qū)創(chuàng)建。以提升公民文明素質、創(chuàng)建市文明鄉(xiāng)城市為目標，推進了社區(qū)性精神文明創(chuàng)建活動，努力為社區(qū)經濟社會發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。2015年，我街道上報文明社區(qū)三個，分別是北汽社區(qū)、新海西路社區(qū)和安泰社區(qū)。三個文明社區(qū)的創(chuàng)建工作也分別按照黃驊市文明社區(qū)“十個一”的創(chuàng)建標準穩(wěn)步推進中。近日期，錦繡華城小區(qū)、北汽家園、眾城小區(qū)內家風、國學、核心價值觀宣傳欄安裝完成，北汽社區(qū)、新海西路社區(qū)督查隊和志愿者服務隊初步成立，進一步完善我街道文明社區(qū)的創(chuàng)建工作。

（四）信息上報上打了勝利仗。調整充實了信息員隊伍，為提高通訊員公文寫作水平，我們通過邀請專家進行通訊員培訓，召開了街道通訊員工作會議，部署信息工作重點，收集信息源，強調信息上報的及時性，較好地向各部門推介了的工作。

宣傳思想文化工作雖然取得了一定的成績，但離上級要求仍然存在一定的差距，主要表現在：一是理論學習抓得還不夠緊、不夠深;二是對外宣傳工作力度還不夠，缺乏深度和廣度，形式還比較單一，重點還不突出;三是宣傳基礎薄弱，宣傳隊伍建設有待進一步加強，宣傳質量和效率還有待于提高。對于以上的問題，我們將在今后的工作中逐步加以解決。

在接下來的工作中，將認真落實文明城市創(chuàng)建各項工作部署，突出重點，創(chuàng)新方法，努力在宣傳工作理論走進基層上求實效，在擴大區(qū)域影響力和知名度上求實效，不斷擴大宣傳工作的覆蓋面，力爭圓滿完成各項工作任務。

（一）

報等日常工作事務。

（二）

承襲2015年學國學、弘揚傳統(tǒng)文化的良好氛圍，繼續(xù)開展豐富多彩的活動，擴大影響面，實現全民學國學，在日常工作生活中努力餞行核心價值觀。

（三）

創(chuàng)新工作方法，使文明社區(qū)的創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進，根據各社區(qū)實際開展特色社區(qū)的創(chuàng)建活動，并成立社區(qū)志愿者服務隊和監(jiān)督組，充分調動廣大社區(qū)居民參與其中，共同創(chuàng)建文明社區(qū)、和諧社區(qū)。

（四）

全面配合各部門做好宣傳攝影、文字采寫、信息上報等日常工作事務。

（五）

承襲2015年學國學、弘揚傳統(tǒng)文化的良好氛圍，繼續(xù)開展豐富多彩的活動，擴大影響面，實現全民學國學，在日常工作生活中努力餞行核心價值觀。

篇(6)

社工培訓心得體會匯總

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一般而言，責任意味著依照身份、地位或職業(yè)，由命令或習俗責成的工作、行為、服務或職務。社會責任就是人們所扮演的社會角色所應該發(fā)揮的功能。社會責任的賦予者可能是政府、組織和團體，也可能是社會公眾、家庭和個人。通過政府、組織和團體賦予的責任通常具有強制性，受法律、行政和經濟約束;而由社會公眾、家庭和個人所賦予的責任則往往具有自然和自覺的特征，受社會輿論和個人良心約束。

社會工作者的責任分為社會責任和專業(yè)責任。前者是指在一般社會關系中力所能及的助人行為，后者則是在專業(yè)崗位上應盡的工作義務。與普通公民相比，社會工作者在履行社會責任方面具有更強的敏感度;同時，公眾對社會工作者這一職業(yè)群體也會在道德上寄予更高的希望。我們很難想象缺乏社會責任感的人能夠在社會工作實踐中盡到專業(yè)責任。此外，社會工作者也往往能夠通過不斷進行專業(yè)實踐而強化自己的社會責任感。

二、豐富的人文情懷

人文情懷是人類與生俱來的對本身的親近情感，是人類對自身生命、健康、尊嚴的自然關愛，它是人們的社會責任和倫理規(guī)范的情感基礎。不過，由于宗教信仰、政治派別和社會分工等因素的影響，不同的群體和民族表達人文情懷的程度不同，方式各異。

如果說專業(yè)價值體系是社會工作實踐的哲學基礎，那么人文情懷則是其中最重要的感性動力。一般公眾內心具有的諸如慈善、憐憫等自發(fā)、直覺的助人意識，往往基于道德因素;而社會工作者的人文情懷則是一種更為豐富、成熟、穩(wěn)定的社會情感，與其專業(yè)價值一脈相承，并能通過專業(yè)實踐不斷得到強化。許多事例表明，即使由于種種原因脫離了社會工作領域，人們在實踐中已經固化的那種對人類的深切關愛依然時刻影響著他們的生活。

三、穩(wěn)定的心理狀態(tài)

穩(wěn)定的心理狀態(tài)是指社會工作者在遇到困難、挫折、緊急事件或處于危機狀態(tài)時，能夠克制和調適負面情緒，從而保持理性的思考、判斷和行為選擇。

社會工作者在處理紛繁復雜的家庭和個人案例時，有時不僅會遇到社會資源的不足、社會政策和專業(yè)價值的沖突、個人價值和專業(yè)倫理的沖突等問題，還會遇到專業(yè)方法與案主文化系統(tǒng)之間的矛盾。因此，在實踐中產生的緊張、慌亂、激動、猶豫、悲傷、壓抑、失望、孤獨、煩躁甚至恐懼等負面的情緒和感受，是我們必須面對和調適的。

一般地說，個人的專業(yè)知識、實踐能力和專業(yè)職責是保持心理穩(wěn)定的前提。積累的知識越豐富，掌握的技術越熟練，文化敏感度越高，專業(yè)價值越穩(wěn)固，就越能避免心理失衡。其中，豐富的實踐經驗是有效調適心理失衡的寶貴資源。但是，對許多新手而言，則需要資深社會工作者和專業(yè)督導老師的輔導。如果不能通過接受輔導消除或減輕壓力，建議工作者轉介案例、休假或更換工作環(huán)境。

四、勇敢的挑戰(zhàn)精神

挑戰(zhàn)精神是指在對傳統(tǒng)的思想、道德、行為和制度的懷疑、批判過程中和創(chuàng)造新事物方面所展示出的信念和毅力。

社會工作實踐的主旨在于通過幫助弱者、處于壓力和困境中的人們來促進社會的平等、公平，維護人類自身的尊嚴。盡管我們不否認社會工作在維護現存社會制度和道德體系方面的作用，或者說，社會工作的主要功能是改良，但它固有的革命性潛能決定了它需要時常挑戰(zhàn)損害和妨礙弱者權益的那些觀念、行為甚至制度。對處理家庭和個人案例的社會工作者來說，由于不同案主的需求和問題各異，他們很難預測未來的困難，問題往往不期而至，而答案還需要不斷摸索。因此，培養(yǎng)這種敢于嘗試、勇于負責的信念和毅力，并使之成為習慣，對維護專業(yè)價值和案主權益具有重要意義。

黨的__屆六中全會作出的“建設宏大的社會工作人才隊伍”戰(zhàn)略部署。為貫徹落實中央精神，構建中國特色的社會工作知識和能力體系，推進我國社會工作職業(yè)化、專業(yè)化的宏偉目標，今年我縣民政局、人社局聯合組織全縣各類人員參加社會工作者資格培訓學習。我作為從事民政工作的一名成員，義不容辭的投入到社會工作者資格的學習培訓，經過幾個月來的學習培訓，受益匪淺，現將幾個月來通過學習培訓所感受的心得如下：

一、社會工作培訓是提高政治覺悟的重要舉措

通過社會工作的讀本的學習及專業(yè)培訓，讓學習者感受到一種強大的責任感和使命感，這項舉措關系到社會穩(wěn)定團結，關系到區(qū)域和諧發(fā)展，關系到家庭及每一個社會成員的健康成長。所以每一個社會成員都有責任和義務在力所能及的情況下促進社會健康發(fā)展。

二、社會工作培訓是提升理論實踐的有效方法

在學習培訓的過程中，感受的是一個社會常見現象但似乎又是一個陌生的領域，學習者從中學到了許多專業(yè)化的知識，提升了社會交往的理論水平，同時將理論與自身工作實踐相結合，有效的改良了工作方法，提高了工作能力。

三、社會工作培訓是良好的寓教于樂的活動形式

通過多次的集中學習討論和重點培訓，使得參學者好像又回到了學校時光，感受到心里要年輕了許多，既能學習到許多知識又感受到了許多的趣味，雖然每一位參學者不一定學有所果，但關鍵體現在重在參與的精神。

20__年5月份我參加了在__區(qū)西林成校舉辦的社會工作者培訓班，經過這次培訓，我對社會工作、社會工作方法、社會工作價值觀等都有了深刻的認識，下面我簡單談談幾點心得體會。

社會工作是一個性質明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會服務，我對社會工作的多種理解——科學的助人方法，是助人活動，是一種藝術，是一個專業(yè)。現代社會工作的本質特征：秉承利他助人的價值觀，綜合運用社會工作專業(yè)知識和方法，為有需要的個人、家庭、群體、機構和社區(qū)提供專業(yè)社會服務，幫助其舒緩、解決和預防社會問題、恢復和發(fā)展社會功能、促進社會公平正義的職業(yè)活動。

在學習過程中我感受最多的是老師將學習的內容進行了梳理，系統(tǒng)的將知識分塊整理后傳授給我們。例如根據介入方法分為小組和個案兩個專題，又根據服務對象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個不同領域呈現出來的問題及針對的技巧，在歸納與分析中加深了對不同技巧的認識和運用，可謂是“溫故”。同時，在課堂上通過分小組討論讓同學積極表達自己的看法與觀念，是讓同學們積極投身到知識創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺得在討論過程中表達自己觀點的同時能聽取其他人的觀念和思想是互相促進與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時展示的是智慧也是分享的喜悅。

社會工作者并不是一開始頭腦中假設的簡單的助人行為，通過學習我了解到，社會工作者的專業(yè)知識和職業(yè)能力分為三部分：一是價值理念。與其他社會學科不同，社會工作是一個以價值為本的專業(yè)，價值是社會工作專業(yè)的靈魂。社會工作價值是指社會工作對社會工作者在專業(yè)實踐活動中所表現出來的價值傾向的要求和規(guī)定。作為一個專業(yè)的社會工作者，應具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價值理念。二是知識體系。社會工作者除應具備社會工作專業(yè)知識外，還應具備心理學、社會學、政治學、管理學、教育學、法學等多學科綜合知識，應熟悉與社會工作業(yè)務相關的法律、法規(guī)、政策知識。三是實務能力。社會工作者應熟練運用個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政管理等社會工作方法，協助服務對象解決問題，克服困難，挖掘潛能，恢復和發(fā)展社會功能。社會工作者在從事社會服務過程中，應能夠與各類服務建立專業(yè)關系，對服務對象的問題做出預估，制定服務計劃和服務協議，能夠獨立接案、結案和提供跟進服務，能夠對提供的專業(yè)服務質量和效果進行評估，能夠制定科學合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運用相關社會服務資源，拓展服務領域，影響社會政策。

篇(7)

近日，我有幸參加了XXX市文明辦舉辦的“道德講堂”觀摩活動，觀看了介紹大連供電公司長海分公司調度主任劉龍事跡專題片《大愛無言》。在長度共11分34秒的微電影中，講述了大連供電公司職工劉龍31年照顧孤寡老人王玉英的故事。被稱為海島“活雷鋒”的劉龍，不僅自己幾十年如一日，還帶著妻子和兒子共同精心伺候王玉英老人。隨后劉龍現場向大家講述了他與家人31年如一日照顧孤寡老人王玉英的感人事跡。

1981年，剛剛20歲的劉龍還是長海縣大長山島守某部衛(wèi)生員，通過老班長張玉軍認識了駐地一名叫王玉英的五保戶老婆婆。王玉英老人一生沒有生育，無兒無女，老伴兒多年前去世，留下她一人孤苦度日。老人的經歷令善良的劉龍心酸，之后劉龍便經常為老人送藥上門，為老人挑水、買煤、劈柴、掃院子、侍弄菜地，包攬了家中所有繁重的活兒。一晃三年過去了，1985年劉龍要復員回撫順老家了，通過三年多的相處，劉龍和老婆婆建立起了真摯的感情，老婆婆平時有啥好東西都要等劉龍來吃，一聽說劉龍要走淚水不住地流，劉龍也已經把老婆婆當作自己的親人，放心不下讓老婆婆一個人生活。就這樣，劉龍最終放棄了家人為他找好的工作，帶著對父母的愧疚，毅然留在當時條件很差的海島，陪伴老人安度晚年。不久，劉龍義務照顧孤寡老人的事跡打動了海島姑娘王麗君的心。他們結婚后，王麗君不僅不嫌棄劉龍有“姥姥”這個負擔，還和劉龍一起承擔起照顧老人的責任。

30多年來，他用無私的愛為王玉英老人送去了不是親人勝似親人的溫暖和關懷，幫助王玉英老人度過了一個又一個艱難的日子。劉龍的事跡在社會廣為傳播，被百姓譽為海島“活雷鋒”，被授予央視“2012溫暖中國”年度人物、大連好人、國家電網公司勞動模范，遼寧省道德模范等稱號。

獲得了種種榮譽后，劉龍仍然和以前一樣，依然兢兢業(yè)業(yè)地在安全供電的第一線認真工作、用心照顧姥姥。對自己成為“名人”，劉龍還顯得挺不好意思，“其實，我也沒干什么，都答應照顧老人了，難道讓我半道兒撇下老太太不管嗎？”

一個人做一件好事容易，但幾十年如一日始終堅持做好事很難。一件件小事，讓我們看到了一個平凡人的不平凡。劉龍的事跡雖不是轟轟烈烈，但點點滴滴的付出告訴我們，總有一些東西值得堅守，總有一種溫暖能感動人心，這是溫暖中國的正能量。正如劉龍所說：“社會需要愛心，愛心的凝聚可以成為道德的力量”。

愛無大小，小善也是大愛，在我們身邊總有人能把愛不斷地施于受助者。我們的生活中、我們的身邊，并不缺少這樣平而不凡的人和事。

近日以我局團員青年為主體的局“學雷鋒志愿服務隊”，奔赴西崗區(qū)北京街道九三社區(qū)，亮身份，聽民聲，結對子，送服務，話合作。雙方舉辦了莊重而熱烈的志愿服務結對簽約儀式。按照協議，雙方將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在敬老愛幼、文明禮儀知識普及、文化體育、網絡文明傳播、普及環(huán)保知識等方面開展合作，不斷充實“星期六志愿服務日”內容，共同推動學雷鋒志愿服務項目化、常態(tài)化開展。