序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇黨員寄語范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

一年一次的植樹節(jié)又和我們相遇了，而作為一名黨員、作為一名大學(xué)生，自然要成為植樹節(jié)活動的先鋒。為了弘揚(yáng)環(huán)保精神，并響應(yīng)*大學(xué)黨員服務(wù)站的號召，*大學(xué)地理與環(huán)境學(xué)院決定在黨員中開展“你由我來養(yǎng)”為主題的活動。

一、活動目的：本次活動主要目的是以植樹節(jié)為契機(jī)，開展以宣傳和實踐相結(jié)合的活動，從而令同學(xué)們在活動中體驗綠色和諧校園的良好氛圍，增強(qiáng)環(huán)保意識、生態(tài)意識，明確植樹既是責(zé)任又是義務(wù)的意義，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化美化環(huán)境的目的。

二、活動對象：大學(xué)東校區(qū)全體學(xué)生

三、活動主題：綠色人文、和諧校園

四、活動時間：*月*日下午*點*分主辦單位：*師范大學(xué)東校區(qū)團(tuán)工委學(xué)生科承辦單位：*師范大學(xué)東校區(qū)生活服務(wù)部及各學(xué)院生活服務(wù)部活動地點：*師范大學(xué)東校區(qū)

五、活動流程：*）集合：各學(xué)院代表于*月*日*點*分到指定地點集合。

*）*老師講話。*）各學(xué)院一起宣誓，表明愛護(hù)環(huán)境，綠化校園的決心。*）宣布植樹開始。*）劃分場地。*）各學(xué)院代表參加植樹的師生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下挖坑、植樹。*）請同學(xué)們在現(xiàn)場準(zhǔn)備的“綠色寄語’’KTV板上面寫下植樹節(jié)感想。*）展示征集的優(yōu)秀環(huán)保作品（照片，漫畫，感言，反映各種環(huán)境問題的＇文章）并請學(xué)生代表發(fā)表面對我們生存的空間以及當(dāng)前的環(huán)境狀況的感言，向社會發(fā)出綠色環(huán)保的呼吁。*）立標(biāo)牌，紀(jì)念本次植樹活動。*）合影留念。

篇(2)

**愛心隊是愛在**志愿者協(xié)會的**分隊，自2015年4月成立以來，逐步建立了完善的組織框架，擁有較高素質(zhì)的骨干力量，目前有隊員200余名，組織活動50余次。本著“團(tuán)結(jié)、互助、友愛、奉獻(xiàn)”的志愿者精神，定期開展扶貧、助殘、濟(jì)困、公益、演出、環(huán)保、宣傳等各類愛心志愿活動。

2015年6月啟動了“文明**安全行”志愿服務(wù)活動，動員組織志愿者，積極參與城市交通秩序管理、文明宣傳、現(xiàn)場勸導(dǎo)和社會公益服務(wù)，充分發(fā)揮志愿者示范作用，在全社會大力倡導(dǎo)文明出行，使遵守交通規(guī)則、遵循交通禮儀、安全文明出行。一是通過送宣傳片、電影、宣傳資料、送交通法規(guī)課進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)，提高市民的交通安全意識，培養(yǎng)市民養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣交通；二是組織志愿者統(tǒng)一著裝在指定路口協(xié)助交警維持交通秩序，開展不文明行為勸阻活動。勸阻行人、車輛不按道行駛等不文明行為。利用三個多月時間把電影送進(jìn)村社區(qū)近30個，200名志愿者在20個道口集中執(zhí)勤2個月，大大提高了**人們文明素質(zhì)，提升了城市文明素質(zhì)，推動了社會的文明與和諧。

此外，**幼兒園的老師們加入了**愛心隊，成為**區(qū)域藝風(fēng)公益講堂的中堅力量。**幼兒園與東支社區(qū)村校聯(lián)手、文明共創(chuàng)，利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源，產(chǎn)生了1+1>2的效應(yīng)。圍繞“美麗新農(nóng)村 環(huán)保大家行”主題在東支社區(qū)開展了系列活動，主要有綠色環(huán)保，黨員先行，通過給黨員上環(huán)保課的形式，先行轉(zhuǎn)變黨員干部的思想；多次開展志愿者愛綠護(hù)綠、撿拾垃圾、助殘幫困等活動，以實際行動引領(lǐng)村民的環(huán)保意識、幫困意識；東支社區(qū)開設(shè)了環(huán)保課堂，將幼兒園孩子的孝文化演講送進(jìn)社區(qū)，從而改變村民陋習(xí)，真正從思想意識層面解決農(nóng)村現(xiàn)存的環(huán)境問題。

篇(3)

2012年上半年，社區(qū)工作站以街道“年工作要點”為指導(dǎo)，全站上下精誠團(tuán)結(jié)，不斷提高管理和服務(wù)水平，較好地完成了461項工作指令，各項工作有序開展。

二、貫徹“一個中心”，落實年度工作要點年初，工作站認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《年福田街道工作要點》，站長和全體在編人員以及協(xié)管員代表都發(fā)表學(xué)習(xí)感想，表示要認(rèn)認(rèn)真真落實街道工作要點。同時，全體在編人員和協(xié)管員簽署了《年社區(qū)工作手冊》，手冊包括街道工作要點、工作分工、包片責(zé)任、工作紀(jì)律和通訊錄，作為全體工作人員全年的工作承諾。

三、完善“兩個加強(qiáng)”，強(qiáng)化執(zhí)政能力（一）從增強(qiáng)組織活力入手，完善黨群組織建設(shè)。一是社區(qū)黨總支利用召開社區(qū)黨員迎新春茶會的機(jī)會，隆重表彰了參加國慶六十周年黨員圖片展的先進(jìn)個人。6月28日上午，社區(qū)黨總支舉辦“七一”寄語茶話會，慶祝建黨89周年，黨員們用歌唱、朗誦、寫詩等形式表達(dá)了對黨生日和祖國建設(shè)的美好祝福。6月29日，區(qū)委副書記、區(qū)長張青山同志在街道黨工委書記劉炳強(qiáng)的陪同下來到華強(qiáng)宿舍，慰問社區(qū)離休老黨員梁洪任和安山夫婦。同時，社區(qū)也在“七一”前將慰問金發(fā)放到困難黨員手中。二是在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，社區(qū)老人協(xié)會開展老年人維權(quán)講座和糖尿病健康教育講座。三是落實工會全覆蓋工作。年初在全社區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行工會全覆蓋摸底、宣傳工作，3月全面啟動登記填表工作，在全體人員的共同努力下，截止至7月底，完成工會委員會57家，工會聯(lián)合會110家，合計167家，覆蓋率達(dá)75％。

（二）從深化職業(yè)責(zé)任入手，加強(qiáng)隊伍作風(fēng)建設(shè)。工作站根據(jù)炳強(qiáng)書記提出的作風(fēng)建設(shè)要求，規(guī)范工作制度、規(guī)范工作語言、規(guī)范服務(wù)程序、規(guī)范電腦使用和規(guī)范工作環(huán)境的要求。站長要求黨員和在編人員首先做到嚴(yán)于律己，通過紀(jì)律約束來保證工作質(zhì)量，嚴(yán)格遵守《社區(qū)年工作手冊》的集體承諾，工作站上半年收到上級工作指令461件，實現(xiàn)了件件有批轉(zhuǎn)，人人抓落實的效果，所有工作人員都可以倒查責(zé)任。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，設(shè)立意見箱，擺放獨(dú)生子女專用兒童座椅，方便居民辦事。全體工作人員都有請假本，記錄完整，減少糾紛。統(tǒng)籌人財物，克服困難，統(tǒng)一加班，完成多項重大工作任務(wù)。

（三）從綜合協(xié)調(diào)入手，落實市容環(huán)境提升工程工作。為全面配合市容環(huán)境提升行動工作，工作站進(jìn)行精心排查，召開相關(guān)單位開協(xié)調(diào)會，發(fā)放致轄區(qū)單位和居民的一封信，針對轄區(qū)6各單位，涉及的36塊牌匾征詢意見，并及時反饋給街道。街道辦陳仲亮副主任親自到北方大廈現(xiàn)場協(xié)商，處理重點單位和住戶在整治工程中遇到的問題。目前，深南路、華強(qiáng)南路臨街單位和住戶正積極配合街道執(zhí)法部門全面開動整治工作，整治進(jìn)展順利。深圳市給社區(qū)頒發(fā)了“綠色社區(qū)”獎牌。

篇(4)

【Abstract】 Make the party integrity， serious discipline， punish evil against corruption， strictly administering the party has become the new normal condition for our party to strengthen its own construction. As the coal mining enterprises， it is the key to implement the honest construction and “two responsibilities”， adhere to the discipline and rules in the very front， create a positive political environment.

【關(guān)鍵詞】挺紀(jì)； 責(zé)任； 黨風(fēng)廉潔

【Keywords】insist on discipline； responsibility； clean party

【中圖分類號】D262.6 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號】1673-1069（2017）05-0110-02

1 強(qiáng)化黨風(fēng)廉潔責(zé)任，握緊紀(jì)律戒尺

不斷強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，確保“兩個責(zé)任”落地生根。

1.1 建立制度保障

制定了《落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”責(zé)任追究制度》、《關(guān)于加強(qiáng)紀(jì)委對礦黨委及其成員監(jiān)督工作的暫行規(guī)定》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)簽字背書》等工作制度，化、具體化主體責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力，逐級落實責(zé)任，構(gòu)建無盲區(qū)、無死角的責(zé)任落實體系。

1.2 落實主體責(zé)任

礦黨委切實擔(dān)負(fù)起黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，將挺紀(jì)守規(guī)作為黨委履行主體責(zé)任的重要內(nèi)容，抓實黨員干部的教育、監(jiān)督和管理，時時處處用紀(jì)律衡量和處理黨員干部的違紀(jì)行為。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重新修訂了《新屯礦黨政領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任分工》，明確黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任分工；分解細(xì)化黨風(fēng)廉政責(zé)任制目標(biāo)體系，壓死履職責(zé)任，強(qiáng)化過程推進(jìn)和監(jiān)督考核；認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，礦黨委及班子成員認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政責(zé)任，將此同業(yè)務(wù)管理工作同等對待、同步實施，黨委領(lǐng)導(dǎo)親自抓、經(jīng)常抓，保證了“一崗雙責(zé)”和黨風(fēng)廉政主體責(zé)任的有效落實。

1.3 嚴(yán)肅監(jiān)督責(zé)任

紀(jì)委組織立足主責(zé)主業(yè)，堅持監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)不放松，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)意識，牢牢把握監(jiān)督檢點，弛而不息對落實“八項規(guī)定”、反“”等開展督查。加大對落實礦黨政重大決策部署、“三重一大”、招投標(biāo)、廢舊物資處理的監(jiān)督檢查，對違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)厲問責(zé)，確保礦重大決策部署落地有聲，取得實效。堅持抓早抓小，對苗頭性、傾向性問題，通過談話提醒等方式，早發(fā)現(xiàn)、早教育，防止小毛病鑄成大錯誤。

2 延伸廉潔教育路徑，筑牢思想防線

著力加強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩宣傳教育，切實增強(qiáng)黨員干部紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識，防微杜漸、防患未然，促進(jìn)黨員干部時刻把紀(jì)律規(guī)矩挺在前頭、立在心頭。

2.1 拓寬教育載體

礦黨委積極打造廉潔文化教育“陣地品牌”。建設(shè)廉潔文化廣場、廉潔文化走廊，發(fā)揮廉潔文化的傳播輻射功能。

著力推進(jìn)黨風(fēng)廉政教育的信息化建設(shè)。在創(chuàng)辦新屯礦黨務(wù)公開網(wǎng)的基礎(chǔ)上，利用新媒體，創(chuàng)新推出了《廉潔新屯》APP手機(jī)客戶端。《廉潔新屯》為黨員干部搭建了廉潔教育網(wǎng)絡(luò)平臺，成為傳播廉潔文化的“掌上課堂”， 通過手機(jī)客戶端，可以進(jìn)行學(xué)習(xí)交流、問題反映、網(wǎng)上答題、約稿投稿等，真正實現(xiàn)了“手指輕輕一點，精彩盡在眼前”。

2.2 豐富教育形式

探索多維立體廉潔教育新模式，打破時間空間及模式化局限，多手段、寬方位、全時空進(jìn)行反腐倡廉教育。

創(chuàng)辦黨務(wù)公開網(wǎng)，開辟反腐倡廉專欄，進(jìn)行宣傳、教育，開展系列活動；研發(fā)推出《廉潔新屯》APP手機(jī)客戶端；開展“廉潔教育每周一題”活動，進(jìn)行答題學(xué)習(xí)和考核評優(yōu)。

定期開展警示教育活動。在全年重要節(jié)點開展內(nèi)容不同，各有側(cè)重有針對性的警示教育活動：在重要節(jié)日來臨前、領(lǐng)導(dǎo)干部任職前、個人重大事項報告前、重點工程項目開工前，通過發(fā)送廉潔短信、任前談話、制作廉潔警示牌等多種形式，進(jìn)行廉潔警示提醒；開展“三八”家庭助廉，發(fā)送親情寄語短信、助廉幫廉家屬座談、領(lǐng)導(dǎo)干部及家屬參觀警示教育基地等；“12.9”教育日，組織開展廉潔談話，有獎答題，書法、攝影、漫畫展出及優(yōu)秀作品評選活動。

2.3 突出教育實效

堅持對癥施治，增強(qiáng)教育的針對性。根據(jù)“缺什么補(bǔ)什么，存在什么問題解決什么問題”原則，紀(jì)委先后開展了“我清廉、我幸福”、“揚(yáng)正氣、頌清廉”、“學(xué)準(zhǔn)則條例、堅守政治紀(jì)律底線”等專題教育活動，激發(fā)調(diào)動了黨員干部聚精會神干事創(chuàng)業(yè)、砥礪奮進(jìn)度能關(guān)的責(zé)任意識。

把握漸進(jìn)推進(jìn)，增強(qiáng)教育的穩(wěn)定性。一是統(tǒng)分結(jié)合推開教育，給足基層教育自。絕大部分黨員都身處基層，工作一線，所在單位對他們的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況最有發(fā)言權(quán)，必須充分尊重基層教育自。堅持做到學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一明確課程安排由基層自行決定；學(xué)習(xí)時間統(tǒng)一要求時間分配由基層自行決定；集中學(xué)習(xí)統(tǒng)一安排，討論實施由基層黨支部自行決定，較好地整合了學(xué)習(xí)資源，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)實效性。二是配合活動促進(jìn)教育，力求印象深刻有烙印。礦黨委圍繞“準(zhǔn)則、條例學(xué)習(xí)教育年”活動，制定了具體詳實的工作安排，統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，嚴(yán)格考核。

著力跟蹤問效，增強(qiáng)教育的連貫性。跟蹤問效，能最大限度地提升教育質(zhì)量和效益。一是組織幫帶檢查，不斷加大督學(xué)力度。礦黨委堅持“推門聽課”，隨時發(fā)現(xiàn)解決教育中存在的問題；定期“上門會診”，及時幫助解答教育中遇到的疑難問題；落實“績效考核”，通過考、問、聽、查等方式，積極推進(jìn)教育落實。二是探索長效機(jī)制。在《準(zhǔn)則條例教育年》學(xué)習(xí)教育活動中，礦黨委做到了“三個延伸”，即：學(xué)習(xí)對象上，向廣大黨員干部和領(lǐng)導(dǎo)干部家屬子女延伸；學(xué)習(xí)內(nèi)容上，向相關(guān)配套法規(guī)延伸；學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化上，向?qū)φ諜z查、行為引導(dǎo)上延伸，收到了較好的效果。

3 防范崗位廉潔風(fēng)險，實現(xiàn)關(guān)口前移

注重在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)方式上求突破，積極構(gòu)建大監(jiān)督體系，著力提高監(jiān)督檢查工作力度，使監(jiān)督執(zhí)紀(jì)成為一種“新常態(tài)”，強(qiáng)化黨員干部的紀(jì)律意識、規(guī)矩意識、底線意識。

3.1 實施勤廉信用管理

在全礦管理人員、“三管”人員中實施勤廉信用管理，制定了實施方案、各崗位勤廉行為規(guī)范和勤廉標(biāo)準(zhǔn)以及勤廉信用評價指標(biāo)體系，以工作作風(fēng)、執(zhí)行紀(jì)律、廉潔自律為評價項目制定了具體的考核標(biāo)準(zhǔn)和信用定級規(guī)定，實行季度分級考評、年終總評定級的方式，對信用考評進(jìn)行結(jié)果運(yùn)用，誠信褒獎，失信懲戒。建立黨員干部勤潔信用等級，使管理人員行之有道，守之有則，同時，勤廉信用與干部管理有機(jī)結(jié)合，施行不廉潔干部降低等級、黃牌警告、列入黑名單和退出干部序列機(jī)制。

3.2 開展“三全”剖析式檢查

“三全”即對二級單位的檢查實行“全員”、“全方位”、“全時段”方式進(jìn)行，開展“三全”剖析式檢查，就是每月對一個二級單位進(jìn)行一次剖析式全面檢查，分別對單位的出勤管理、工資分配、風(fēng)險抵押金繳退兌現(xiàn)、經(jīng)營成本及管理人員作風(fēng)紀(jì)律等實施剖析式專項檢查，每季要對全礦管理人員、“三管”人員進(jìn)行作風(fēng)紀(jì)律全面檢查，實現(xiàn)檢查對全礦組織單元的全覆蓋、管理人員全覆蓋、重要節(jié)點全覆蓋。

篇(5)

[關(guān)鍵詞] 大學(xué)新生 入學(xué)教育 措施

目前,90后已經(jīng)成為大學(xué)校園里最年輕的大學(xué)生,他們幾乎都是獨(dú)生子女,享受著父母的關(guān)愛、時代的嬌寵;擁有前所未有的物質(zhì)條件。由于物質(zhì)條件和社會實踐的豐富以及互聯(lián)網(wǎng)的影響,他們?nèi)菀捉邮苄率挛?但同時又缺乏長遠(yuǎn)規(guī)劃,易感情用事。再加上一直以來強(qiáng)調(diào)自我,缺少挫折教育,缺乏艱苦奮斗的品質(zhì)和堅韌不拔的精神。

一、90后大學(xué)新生思想特點分析以及入學(xué)教育的必要性

90后大學(xué)生知識面廣,具有較強(qiáng)創(chuàng)新思維,相對比較自我,一些人的自理能力與實際年齡明顯不符。進(jìn)入大學(xué)以后,心理上難免會出現(xiàn)部分異常或者波動。主要體現(xiàn)在以下幾方面:

1.生活差異產(chǎn)生焦慮。進(jìn)入大學(xué)意味著許多新生第一次離開父母到異地他鄉(xiāng)求學(xué),他們有的是第一次過集體生活,有的雖然高中住宿過校,但從沒有和來自五湖四海的同學(xué)生活在一起,同學(xué)之間存在的地域、生活習(xí)慣、語言、性格等差別,會讓同學(xué)手足無措。因此,作好新生入學(xué)教育,使之適應(yīng)新環(huán)境,迅速過渡到全新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境中,消除新生的焦慮情緒和擔(dān)憂,是非常必要的。

2.學(xué)習(xí)方法不同產(chǎn)生恐懼。大學(xué)與中學(xué)在課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等方面都有著明顯的差異。在課程設(shè)置上,高中學(xué)生為了高考,往往將全部精力投入到幾門主要課程上,而大學(xué)每一學(xué)期都要開設(shè)好幾門不同的課程,對于自學(xué)能力差的學(xué)生而言無疑是很大的挑戰(zhàn);在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,中學(xué)一堂課通常只講一小節(jié)內(nèi)容,大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,課容量大,老師的板書少,不少內(nèi)容需要查閱參考書。在學(xué)習(xí)方法上,中學(xué)階段主要是應(yīng)試教育,學(xué)生被動地接受教師輔導(dǎo),而大學(xué)階段強(qiáng)調(diào)以自學(xué)為主,課余時間較多。這些對于不能合理安排時間,缺乏自我學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,會表現(xiàn)出空虛、無聊的情緒,產(chǎn)生莫名的煩惱。因此,新生教育起到中學(xué)與大學(xué)教育的銜接的作用,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)方法方面作好“角色轉(zhuǎn)換”,以免出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象。

3.缺乏人生目標(biāo)。人生目標(biāo)這一非智力因素對大學(xué)生成才和發(fā)展具有重要意義。在成長中遇到各種意想不到的困難和挫折,需要用人生目標(biāo)指明前進(jìn)道路和奮斗方向。大學(xué)新生在高中階段,考上自己希望的大學(xué)是非常明確的目標(biāo),也是奮斗的最大動力。而考上大學(xué)以后,最容易出現(xiàn)目標(biāo)迷失,面對著大學(xué)期間出國、考研、找對象、找工作等多個目標(biāo)如何定位,是很大的困擾。因此,幫助和引導(dǎo)新生為自己尋找一個與新環(huán)境相符合的人生目標(biāo),也是新生入學(xué)教育中比較重要的環(huán)節(jié)。

4.缺乏獨(dú)立性、容易遭受挫折。大多數(shù)同學(xué)在中學(xué)時期是老師、家長的驕傲,是中學(xué)里佼佼者,處處受到羨慕與青睞;進(jìn)入大學(xué)后,各類人才濟(jì)濟(jì)一堂,優(yōu)勢不再明顯,極容易因挫折產(chǎn)生自卑感;而隨著學(xué)生自我意識增強(qiáng),他們很想獨(dú)立,卻由于社會經(jīng)驗的缺乏和經(jīng)濟(jì)上的不獨(dú)立,表現(xiàn)出較強(qiáng)的依賴性。新生入學(xué)教育要讓學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境,作好角色的轉(zhuǎn)變,正確面對挫折,將壓力變?yōu)閯恿Α?/p>

5.理想與現(xiàn)實矛盾。大學(xué)新生對錄取的學(xué)校和專業(yè)往往在不同程度上與自己的期望存在一定的差距。他們中大部分雖然按所報專業(yè)錄取,但對專業(yè)的了解只停留于表面。還有相當(dāng)部分的學(xué)生是調(diào)整專業(yè)錄取的,這部分同學(xué)對所學(xué)專業(yè)存在許多疑慮,專業(yè)思想不夠穩(wěn)定。通過新生入學(xué)教育,讓同學(xué)們熟悉自己的學(xué)科和專業(yè),消除思想上的各種疑慮,增加學(xué)習(xí)動力,激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情,是新生入學(xué)教育工作的重要內(nèi)容。

二、國內(nèi)高校入學(xué)教育的基本狀況

許多國內(nèi)高校的入學(xué)教育還沿用軍訓(xùn)、校史介紹、講座等固有的模式;還有許多學(xué)校的新生入學(xué)教育還普遍采用新生入學(xué)教育周的模式,即新生入學(xué)后, 學(xué)校用大約一周左右的時間對新生開展入學(xué)教育,內(nèi)容大多包括校紀(jì)校規(guī)教育、專業(yè)和課程介紹、環(huán)境認(rèn)識和適應(yīng)等;或者采用集會(開學(xué)典禮、報告會、家長會、班會等) 或講座的形式,同時安排參觀。這些相對枯燥的內(nèi)容和流于形式的講授,既難以引起學(xué)生的興趣,也難以激發(fā)學(xué)生的主體性。以筆者所在的電子科技大學(xué)為例,學(xué)校在新生入學(xué)教育方面已經(jīng)做出了一系列新的嘗試,比如,開設(shè)《新生教育課》課程,課程內(nèi)容包括:新生適應(yīng)期心理調(diào)適及禮儀、專業(yè)及課程體系介紹、大學(xué)本科教學(xué)及日常管理、大學(xué)生科技競賽、考研、就業(yè)、出國等。并為新生編寫一本“電子科技大學(xué)e路同行”的雜志,包括:新生寄語、指南;讓學(xué)生了解新家,了解學(xué)校;良師引路,如何成長成才;有成功人才的經(jīng)驗,老師寄語等。讓學(xué)生從入學(xué)開始,就要認(rèn)真地思考:“我想成為怎樣的人?怎樣成為這樣的人?”在此基礎(chǔ)上,還實行了黨員教師負(fù)責(zé)制和導(dǎo)生制,學(xué)院各專業(yè)的黨員教師和高年級優(yōu)秀同學(xué)與本科新生班級結(jié)對,幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活,走好大學(xué)階段第一步。

三、加強(qiáng)新生入學(xué)教育的實踐

筆者認(rèn)為,創(chuàng)新的形式是新生教育取得實效的重要保障。因此,有必要采取一系列措施來拓展新生教育的內(nèi)涵,加強(qiáng)和改進(jìn)新生入學(xué)教育的方式方法。有以下幾點的思考可以借鑒:

1.做好入校前教育。大一新生收到高考錄取通知書時,隨信附上《新生讀本》,里面不僅有大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、社會實踐的指導(dǎo)內(nèi)容、有新生入學(xué)期間可能遇到的各種問題解答,還有優(yōu)秀大學(xué)生案例和大學(xué)生警示案例等。抓住新生入校前“過渡期”的有利契機(jī),積極做好引導(dǎo)工作,幫助其樹立目標(biāo)、指明方向。這些細(xì)致、精心的舉動無一不在提醒著新生――他們即將開始一段全新的學(xué)習(xí)和生活。

2.開辟新生網(wǎng)絡(luò)“家園”。借助網(wǎng)絡(luò)的平臺,通過招生網(wǎng)絡(luò)平臺主動進(jìn)行新生教育,讓同學(xué)提前感受學(xué)校、師生的溫暖,為日后的學(xué)習(xí)、生活打下了良好的基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)“家園”提供了新生報名須知、幫困政策、軍訓(xùn)準(zhǔn)備、選課制度、外語等級考試等等信息,充當(dāng)學(xué)生們大學(xué)生活學(xué)習(xí)的向?qū)АＨ胄：?通過建立“新生班級QQ群”方式對新生的家庭、學(xué)習(xí)、心理等情況進(jìn)行了初步了解,新生教育也更有針對性。同時也能讓新生在短時間內(nèi)熟悉自己的班級和群體,建立起良好的友誼。

3.加強(qiáng)對學(xué)生的法治教育,增強(qiáng)學(xué)生的法治意識。這是大學(xué)生新生教育的一項重要內(nèi)容。重點提高大學(xué)生的法律至上意識、公民意識、主體意識、守法意識、法律保護(hù)意識等。強(qiáng)調(diào)作為個體的公民對行政權(quán)力的服從,學(xué)生應(yīng)該遵守學(xué)校的各項規(guī)定,如學(xué)籍、獎懲、考核等規(guī)定。

4.加強(qiáng)學(xué)生“自我教育”。教學(xué)從以知識“傳授”為基礎(chǔ),轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熤笇?dǎo)下的學(xué)生“自我學(xué)習(xí)”。以學(xué)生自我管理為主導(dǎo),教師指導(dǎo)為輔的自治型管理模式,能使新生盡快地由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動獨(dú)立的學(xué)習(xí)和思考。從而完成學(xué)生管理的最終目標(biāo)――就是實現(xiàn)學(xué)生個體由外控轉(zhuǎn)化為內(nèi)控、由他律轉(zhuǎn)化為自律,達(dá)到自我管理和自我教育的目的。但從當(dāng)前大學(xué)生的整體素質(zhì)和高校的整體環(huán)境看來,難以完全實現(xiàn)學(xué)生“自治”的目標(biāo)。因此,要堅持學(xué)校在學(xué)生管理中的主導(dǎo)地位,制定嚴(yán)格、規(guī)范的管理制度。

5.實施黨員教師責(zé)任制。充分發(fā)揮教工黨支部和黨員教師,在學(xué)生教育管理工作中的重要作用,每個教師黨支部負(fù)責(zé)一個年級,做到每個黨員負(fù)責(zé)一個班級。組織各學(xué)科知名教授向?qū)W生系統(tǒng)地介紹專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置,以及將來能夠從事的主要工作。讓同學(xué)們不僅熟悉自己的學(xué)科,還能了解交叉學(xué)科;不僅熟悉專業(yè)的就業(yè)方向,還能了解相關(guān)專業(yè)職業(yè)在國際、國內(nèi)的發(fā)展前景,為未來的工作,作好知識、技能、素質(zhì)的儲備。

6.加強(qiáng)挫折教育。90后的大學(xué)生,有著較好的成長機(jī)遇,但客觀上減少了面對挫折和承受挫折的機(jī)會。特別對于剛?cè)胄５男律?面對各種問題,遭受挫折是難以避免的。通過專家講座、朋輩輔導(dǎo)和心理咨詢工作等手段,在新生中加強(qiáng)挫折教育,預(yù)防心理疾病的發(fā)生,培養(yǎng)大學(xué)生良好的意志品質(zhì),使他們樹立起“自尊、自強(qiáng)、自立、自信”的精神。

四、結(jié)束語

高校大學(xué)新生入學(xué)教育是大學(xué)教育的重要組成部分,是中學(xué)與大學(xué)教育的重要銜接,是大學(xué)四年教育重要的“基石”,應(yīng)該進(jìn)行整體、長遠(yuǎn)的規(guī)劃。

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篇(6)

關(guān)鍵詞煤礦企業(yè)；安全形勢；文化建設(shè)；策略探討

1我國煤礦安全形勢現(xiàn)狀

近年來，盡管國家加大了對煤礦安全生產(chǎn)的監(jiān)管力度，煤炭企業(yè)加大了安全投入、加強(qiáng)了安全管理，但事故還經(jīng)常發(fā)生，損失嚴(yán)重。其原因有兩方面：（1）采礦的地形復(fù)雜，不利于開采工作開展，我國煤礦的開采技術(shù)與發(fā)達(dá)國家有很大差距有待提升，我國存在的許多小煤窯其開采技術(shù)和管理水平都低于國內(nèi)平均水平；（2）因為礦區(qū)的環(huán)境艱苦，工作危險性大，許多高校畢業(yè)生不愿意到礦區(qū)工作，這就導(dǎo)致了礦工的整體文化水平偏低，專業(yè)技術(shù)水平達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求，不利于開采工作高效進(jìn)行。

2煤礦安全文化的基本內(nèi)涵

煤礦安全文化就是煤礦安全的價值觀、信念、理想、最高目標(biāo)、傳統(tǒng)、風(fēng)氣、行為準(zhǔn)則的復(fù)合體。它包括：煤礦安全設(shè)施裝備所體現(xiàn)的煤礦安全物質(zhì)，各種規(guī)章制度及條例所體現(xiàn)的煤礦安全制度、文化以及最高層次、最具有活力的核心的煤礦安全精神文化。煤礦安全文化建設(shè)是為了營造安全的開采工作環(huán)境，穩(wěn)定人心，提高工作的效率。減少安全事故的發(fā)生，其關(guān)鍵因素是煤礦安全意識要提高，煤礦安全設(shè)備要完善，主觀和客觀因素都能改善。

3制定措施，推進(jìn)煤礦安全文化建設(shè)

3.1結(jié)合行業(yè)特點，培育特色安全文化（1）建立煤礦安全文化形態(tài)體系。觀念、行為等都屬于形態(tài)，安全觀念文化需要與安全物態(tài)文化和安全管理文化相結(jié)合，也就是精神方面、物質(zhì)方面和制度方面共同作用，形成安全文化形態(tài)體系；（2）建立煤礦安全文化的對象體系。煤礦安全與企業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)全體員工、企業(yè)法人代表等都有密切聯(lián)系。對于不同的聯(lián)系者，要根據(jù)其自身不同的文化程度進(jìn)行改革；（3）建立煤礦安全文化的領(lǐng)域體系。企業(yè)安全文化包括企業(yè)內(nèi)部文化和外部文化，兩者都要保證完善才能建立好的煤礦安全文化體系。3.2一手抓本質(zhì)，一手抓載體是煤礦安全文化建設(shè)的基本方法企業(yè)的文化本質(zhì)是企業(yè)未來發(fā)展目標(biāo)、企業(yè)的品質(zhì)、企業(yè)建設(shè)，企業(yè)的文化載體是企業(yè)的環(huán)境、外在形象。企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，離不開企業(yè)安全文化的載體，同時，沒有企業(yè)安全文化本質(zhì)，載體也不能發(fā)揮作用。本質(zhì)和載體必須共同作用，相互結(jié)合，才能為煤礦安全文化建設(shè)打下基礎(chǔ)，推動安全文化建設(shè)的發(fā)展。3.3搞好“三基”工程是煤礦安全文化建設(shè)的重點煤礦安全文化建設(shè)的重點應(yīng)放在“三基”工程上，嚴(yán)抓基層，完善安全文化體系，整頓企業(yè)的安全文化作風(fēng)。可以組成學(xué)習(xí)組，組中的成員取長補(bǔ)短，互相激勵進(jìn)步，在工作的同時學(xué)習(xí)，完善技能提升自己。通過提升員工的文化素質(zhì)，保證生產(chǎn)的安全，也能避免安全事故的發(fā)生。同時，這種有特色的管理方法能調(diào)動員工的工作積極性。

4提高職工對煤礦安全文化建設(shè)的認(rèn)識

4.1加強(qiáng)職工安全理念教育職工的安全認(rèn)識是企業(yè)發(fā)展的思想基礎(chǔ)。通過加強(qiáng)職工安全理念教育，對職工的思想正確的引導(dǎo)，以培養(yǎng)職工的安全意識。制定一個企業(yè)安全文化的培養(yǎng)方案，鼓勵職工工作之余學(xué)習(xí)煤礦安全知識，并通過安全知識宣傳、定期員工培訓(xùn)，幫助職工樹立正確的安全理念。4.2加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)宣傳引導(dǎo)對幫助企業(yè)安全文化建設(shè)有顯著的效用。煤礦可以設(shè)立報刊，將想要傳達(dá)的安全知識和安全注意事項刊登在報刊上，或者建立安全宣傳網(wǎng)站，安全知識教育視頻、圖片、漫畫等直觀的傳播安全信息的資源。實施一些創(chuàng)新的措施，領(lǐng)導(dǎo)鼓勵、獎勵制度、溫情寄語等，能吸引職工學(xué)習(xí)安全知識的興趣，形成一個安全知識教育和安全知識宣傳相結(jié)合的教育體系。4.3加強(qiáng)案例反思教育煤礦每個安全事故背后都有其發(fā)生的原因以及需要改進(jìn)學(xué)習(xí)的地方，企業(yè)應(yīng)該對每次出現(xiàn)的事故進(jìn)行透徹地分析，發(fā)現(xiàn)煤礦產(chǎn)業(yè)存在的安全隱患，找到解決措施努力改善。組織開展事故案例分析會、安全隱患交流會、完善安全文化方案征集會，要求所有職工和領(lǐng)導(dǎo)者參加，不限職位級別，集思廣益，共同學(xué)習(xí)反思。只有通過不斷的反思、改善，才能形成好的企業(yè)安全文化。

5強(qiáng)化安全教育，提高職工安全素質(zhì)

5.1加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高安全技能應(yīng)加強(qiáng)企業(yè)安全培訓(xùn)，增加職工的安全意識，提高其安全技能。通過對本企業(yè)員工的安全素質(zhì)了解，根據(jù)不同的工種不同的安全素質(zhì)水平，找到需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的地方，有針對性地分類培訓(xùn)，定期對培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行檢驗，將員工的培訓(xùn)成果與工作績效結(jié)合起來評估，能調(diào)動職工學(xué)習(xí)的積極性，將培訓(xùn)的效果發(fā)揮到最大。5.2強(qiáng)化職工安全行為培養(yǎng)員工要養(yǎng)成良好的安全行為，工作中時時刻刻遵守安全規(guī)定。要制定員工安全行為養(yǎng)成的計劃方案，培養(yǎng)員工在自身安全、安全隱患排查、安全設(shè)施使用、防災(zāi)避災(zāi)、迅速解決安全問題等方面都能形成好的安全行為習(xí)慣。當(dāng)安全行為成為習(xí)慣時，就能大大減少安全事故的發(fā)生。5.3建立安全先進(jìn)典型選樹制度充分發(fā)揮優(yōu)秀帶頭人對職工的引導(dǎo)作用，一個優(yōu)秀的典范能夠成為其他員工工作的目標(biāo)，作為生產(chǎn)工作的指向標(biāo)能起到很好的帶頭作用。培養(yǎng)在企業(yè)生產(chǎn)安全管理、安全技術(shù)突出的先進(jìn)職員，增加對先進(jìn)職員的獎勵。企業(yè)可以階段性地評選優(yōu)秀干部、優(yōu)秀職員，既是對工作優(yōu)秀者的鼓勵，也是為其他職員樹立榜樣。

6努力改善工作環(huán)境，強(qiáng)化現(xiàn)場管理

（1）建立安全責(zé)任制度，明確規(guī)定生產(chǎn)過程每個環(huán)節(jié)的安全注意事項，規(guī)范職員的行為，禁止影響安全的行為出現(xiàn)；（2）落實安全制度，將書面規(guī)定付諸于行動，從領(lǐng)導(dǎo)到基層員工不論職級，都要嚴(yán)格遵守。嚴(yán)查不安全的行為，加強(qiáng)監(jiān)督檢查管理力度，提高煤礦的安全文化素質(zhì)；（3）加大安全投入、更新設(shè)備，煤礦的安全生產(chǎn)離不開先進(jìn)的設(shè)備，不斷地引進(jìn)新技術(shù)、新工藝。

7充分發(fā)揮黨團(tuán)組織在煤礦安全文化建設(shè)中的作用

開展黨員事故調(diào)查，對黨員所在崗位監(jiān)管的安全事項進(jìn)行調(diào)查，結(jié)合黨員所在崗位安全事故的發(fā)生情況對黨員評估，這樣能促使黨員監(jiān)管檢查所在崗位的安全問題。開展青年文明實踐活動，通過實踐活動規(guī)范青年的行為，提高青年的安全意識，從基礎(chǔ)抓起，避免安全問題的發(fā)生。對家屬進(jìn)行安全知識普及教育，進(jìn)行全面的安全工作的開展。建立群眾安全監(jiān)督制度，發(fā)揮群眾的力量，人人互相監(jiān)督，人人遵守安全制度，能有效減少安全事故的發(fā)生。

8結(jié)語

篇(7)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好硬件建設(shè)

年初，我們成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了20xx年精神文明建設(shè)實施意見，選準(zhǔn)切入點，認(rèn)真組織實施，使之由虛變實。圍繞打造城鎮(zhèn)靚麗名片，先后完成了城區(qū)至月亮灣濕地公園的景觀大道和城區(qū)至銀山工業(yè)園的大道建設(shè)。投資2000萬元的文苑商貿(mào)城、投資1200萬元的豆制品基地商務(wù)中心大廈、投資4000萬元的月亮灣休閑中心等8個重點項目目前正在緊張建設(shè)中。同時，把農(nóng)民向社區(qū)集中作為新農(nóng)村建設(shè)的強(qiáng)力引擎,德洪莊村投資3000萬元建設(shè)的春福盈社區(qū)目前已完成居民樓主體工程。西城頭村投資7000萬元的金城花苑社區(qū)二期居民樓工程和莊長巷、杜長巷、神長巷、李長巷四個村聯(lián)合投資8000萬元興建的月亮灣千戶社區(qū)居民樓工程及伍莊村投資3000萬元伍莊社區(qū)居民樓工程眼下正在緊張建設(shè)中。被譽(yù)為我市范圍內(nèi)生態(tài)保護(hù)最好、景點最集中、文化氣息最濃、最典型的城河月亮灣濕地，現(xiàn)已硬化了濕地旅游觀光路，安裝了觀賞性奇石，建起了管理房、農(nóng)家樂別墅、棧道、觀景臺等設(shè)施。3月份成功舉辦了賞梨花、品豆花、游濕地節(jié)會，4月份八一電影制片廠在月亮灣濕地公園成功拍攝了《血染北沙河》的部分電影片段。所有這些都標(biāo)志著我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)步入了新的發(fā)展階段。

二、區(qū)分層次，抓好活動載體

我們把精神文明建設(shè)的重點放在開展一系列形象鮮明、內(nèi)容豐富、實踐性強(qiáng)、成效明顯的群眾性文明創(chuàng)建活動中去。首先開展了全民讀書活動。引導(dǎo)干部群眾多讀書、讀好書、學(xué)科技、用科技，并建起了6處農(nóng)家書屋，買書、讀書、藏書在全鎮(zhèn)蔚然成風(fēng);其次是抓好細(xì)胞工程。在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)開展了七講六好五熱愛活動，在農(nóng)村開展了 文明一條街、十佳文明戶、文明家庭創(chuàng)建活動，在中小學(xué)開展了誦讀經(jīng)典、愛我中華和傳唱優(yōu)秀童謠、做有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動，在豆制品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)基地開展了做誠信老板、創(chuàng)文明企業(yè)活動，在黨員中開展了 我為黨旗添光彩活動，在團(tuán)員中開展了青年志愿者活動，在民兵中開展了愛心獻(xiàn)國防活動，在窗口單位推行了文明用語和青年文明號、服務(wù)明星評選活動。通過這些有針對性、人人都能參與的活動，提升了各階層人們愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。

三、突出重點，作活育人文章