序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇班干部演講稿范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創作。

篇(1)

班干部是老師的幫手，有著重要的作用，你是否準備好了呢？

班干部就職演講稿

老師們、同學們：

感謝大家對我的信任！今天能站在這個位置上進行演講，完全是大家的支持！大家既然選擇了我，就希望大家繼續給我支持，給我力量。

“當官不為民作主，不如回家賣紅薯”，我這個班長雖算不得什么“官”，但是我卻要為同學作主。我的施政方針主要有兩條：①實行民-主，在班級日常生活管理上實行民-主，班級的各項工作要做到“班務公開”。②激活學習熱情。我將采取更加開放、多種形式的活動把課本知識與素質教育相結合，來激發同學們的學習熱情。俗話說，新官上任“三把火”，大家就要看我怎么燒了，其實前任班委己燒得差不得，我只是繼承與創新的問題了。

繼承的是班上己有的好的規章制度并根據我的“施政綱領”進行適當修改；創新則是在實踐過程中對出現的新問題、新情況及時發現，對癥下藥。

同學們，曾說過這么一句話：星星之火，可以燎原。我只是那“星星之火”，能成燎原之勢還要靠大家的支持。

謝謝大家，請多多關照！

1.貫徹學校在教學工作中的各項意見和措施，在學習上勤奮刻苦，成為班級良好學風的帶頭人。 在班級里起到模范帶頭作用，自己在學習方面要以嚴肅、認真、熱情的態度感染和帶動全班同學的學習積極性，以活躍班級氣氛。

2.樹立全心全意為同學服務的思想，嚴格要求自己盡職盡責的完成本職工作，同時還要能夠融入同學，積極主動的和同學們交流學習經驗，和同學們探討學習上遇到的難題，或幫助有困難的同學共同進步。

3.負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，督促和檢查班級同學完成作業情況。

4.經常了解本班在學習上出現的好人好事、不良傾向，隨時保持同班主任及任教老師保持密切聯系。

5.在老師和同學之間擔當信息傳遞的樞紐，定期向任課老師反映同學的意見和要求，對于同學們學習中存在的疑難問題及班級的學習動態及時向任課老師匯報以便老師更有針對性的進行教學，做到教學相長，提高學習效率。

6.以客觀認真的態度做好每期教學評估工作，以認真負責的態度填好教學評估表，對每個老師給予最客觀的評分，以利于學校評估工作的開展。

7.加強自身修養，全面提高個人的綜合素質，建立自己的威信。

8.準確制定工作計劃和總結，在每月班委會上匯報本職工作開展情況和下一階段工作打算。

篇(2)

大家好!

大家好，我競選的是班長職位。班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!競聘班長演講稿范文工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我競選上了班長，我將用旺盛的移動公司班長競聘演講稿精力、清醒的頭腦來做好這項工作，幫互助。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

篇(3)

1.班干部競選演講

胡睿凡

親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫胡睿凡，今天我參加競選的班干部是體育委員。為什么要競選體育委員呢？因為我天生就愛好體育，以一種熱情的態度對待體育。

之所以我要競選體育委員還有一個原因就是：我想通過增強體育運動來提高班級的凝聚力，引導大家熱愛班集體，發揚體育競技精神，為此，我會協助體育老師做一些關于體育的事情，比如搬運器材之類的事情，大家相信我的體力，可以做到這一點。

我認為，班干部是一種很有意義，很有責任的稱號。

假日我當選了體育委員，我會鍛煉自己這份責任心。雖然我打籃球的時候有時候會掉鏈子，但我還是希望你們能相信我，請投給我你們神圣的一票吧。

（文子老師寄語：對于演講稿要有信心寫好，老師已經重新幫你梳理了一下，你自己對照一下自己寫的作文看看，老師為什么要做這么修改。）

2.班干部競選演講

潘佳怡

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

今天，我要競選的崗位是學習委員，之所以我想競選這個崗位，是因為我想為班級多出一份力。當學習委員，學習和管理能力一定都要很強，這些特征我都具有。我做事認真負責，從來不半途而廢。相信在不久的將來我一定能勝任這個崗位。

如果，我當上了學習委員，我會幫助其他班干部一起管理班級的紀律和一些實際事物，為同學出一份力，讓班級省一份心；我會積極協助老師搞好班級，當好老師得力的小助手；我還會幫助成績不算好的同學，補補課，給他們講習題。

俗話說"只要功夫深鐵杵磨成針",只要我努力，一定能成為一名為同學服務的好班委。即使我今天落選了，我也不會灰心，我會繼續加油！如果你認為我有能力成為學習委員，就請你把手中的那寶貴的一票投給我吧！

謝謝大家！

（文子老師寄語：演講稿用語得體，寫清楚為什么要參加競選、自己的優勢、采取措施三個方面，只是第三個方面顯得稍微欠缺了些！）

3.競選班干部演講

夏子陽

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天，我競選的班干部是語文課代表，希望大家支持我，不是我有語文成績有那么好，而是我學習語文的時候我特別有耐力。

如果我被當選上語文課代表，我會很負責。尤其是對監督同學們背誦課文一件事我特別有耐心。如果同學想背，那我就背，背不下來，那我就慢慢來，一天，兩天……無論多少天，我都跟你背，直到你完全背下來為止，我有這個信心。真的，你背不下來，那我們就再分段來背，最多五個段。

如果有同學不想背給我聽，那也沒有關系，你背給馮老師或者班主任聽，我監督就是了。

如果還不想背，那么怎么辦呢？那就等到星期二班會課的時候，你背給大家聽，好不好？

我相信你絕對不會這么做的。

當然也可以背給你們爸爸媽媽聽，只要他們愿意，只要你們的家長不忙的話都可以。

其實，我當時語文課代表也不是不太近人情。我主張該學習的時候就嚴肅認真對待，該學習就學習。

希望大家投我一票，謝謝大家，我的演講完畢！

（文子老師寄語：這篇演講稿還是很有特色的，抓住語文課代表協助背書一件事去寫，很具體生動，不錯。注意一下，老師修改后處理了的一些句子，你懂的。）

4.班干部競選演講

諸瑤瑤

尊敬的老師、親愛的同學：

大家上午好！

今天，我參加競選的崗位是副班長。我覺得我能勝任這個崗位，我有許多優點，學習成績優異，我還是個跑步健將呢。

假如我當選了，我會更加認真地學習，同時幫助更多學習后進的同學；我還會聽從別人的好意見認真思考并且做到那樣；我還會協助班主任做一些工作。

當然如果我做的不好的地方也請大家指出來，我再加以改正，做一個老師、同學都喜歡的稱職的副班長。

希望大家把那神圣的一票投給我。

謝謝大家！

（文子老師寄語：文章內容不多，但還是言之有物。請思考作為副班長，還有哪些需要去努力的。）

5.環保演講稿

吳炫奧

親愛的老師、親愛的同學：

大家好！

今天，我演講的主題是"環保".地球是我們乃以生存的唯一的家園。可是現在她"小病"不停"大病"不斷——一會兒"咳嗽",一會兒"發燒","咳"一下就地震。

朋友，你有沒有發現清澈的小溪到處飄滿白色的污染物，天空不時有一場霧霾，綠色的山坡成了"禿頭",小鳥不再歌唱……

是什么讓美麗的家園成為這樣的丑陋了？對！是自以為是的人類！人類與動物最大的區別在于，人類是唯一會制造垃圾的動物。同為動物，我們卻破壞它們賴以生存的森林。

我國目前的森林覆蓋面積在急劇下降，我們渴望聞到花兒香鳥兒鳴，撫摸綠樹，仰望藍天白云。

怎么讓地球康復呢？我們可以做得很多。比如，倡導使用環保袋子，每人種一棵樹就有十四億棵樹長起……

一個廢氣的電池可以污染一大片水源，如果放入垃圾箱那就不一樣了，只要你引起重視，并付諸于努力，我們的家園一定會變得更美好。

讓我們攜手環保，共創美好新家園。

（文子老師寄語：選題很好，切合時代，前文的"比喻"很特別。文思脈絡清晰。很棒！）

6.競選班干部演講稿

陳瑞言

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天是競選班干部的日子，我鼓起勇氣參加了體育委員的競選。我認為當班干部是一件非常光榮的事情，能成為班主任的助手，為同學們服務是一件非常榮幸的事情。

對于體育我很優秀，什么打籃球啊，踢足球啊，打乒乓球啊，在班里也是數一數二的，在全年段也基本上沒人不過我。因此如果我當選了體育委員，那么這一切我是多么地熟悉啊，我更加熟知該怎么做好體育老師協助工作，至于搬運體育器材就更不在話下了，因為我力氣大唄。這一點請大家放心。

當然，更重要的是，我會組織大家做喜歡體育運動，讓你們學會擅長的運動。我會用班干部的崗位來磨練自己，更好地為大家服務。請大家給我這個機會。

謝謝大家！

（文子老師寄語：演講稿更抓住自己的體育優勢去寫很好。）

7.競選班干部演講稿

金凡鶴

親愛的老師、同學們：

大家好！

我叫金凡鶴，今天我要競選體育委員。現在站在這里我心里特別激動，也很緊張。

但我對體育兩個字并不陌生。我天生熱愛體育，已經到了狂熱的心態去熱愛體育，我一定會把所會的教給你們，希望大家投給我寶貴的一票。

對于體育我有過光榮的歷史：

單說打籃球，五年級二班第一名；足球吧，曾被選中去參加一次比賽。

我如果當選了體育委員，我會幫助你們減輕體育上的壓力，比如你運動不行，跑得很慢，喜歡足球卻技術不行，老是不能跟同學一起玩，等等。你還會可能手上，我會背著你去辦公室拿來菜油涂一涂。

篇(4)

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，下面是小編為大家整理的競選班干部學生演講稿范本2021，希望能幫助到大家!

競選班干部學生演講稿1尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

很高興大家給了我這個機會，讓我可以站在這個講臺上做這一次的競選演講，我要競選的職位是班長。

上個月，我在班級群里問大家“我有什么缺點?”時，有人馬上回復說：“潮男哥還有什么缺點。”其實，我知道事實并非如此，而且在過去的一個學期里，我的缺點還算是蠻多的。

首先，我作為二班的學習委員，上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長坐在一起，這在班上產生了不好的影響，間接造成同學們課堂紀律松散，一個學期下來都沒有形成大多數人主動學習的班級氣氛。

其次，我傳達信息的能力不強。我自認為自己的字，寫得很糟糕。所以每當需要在黑板上板書的時候，我都麻煩一班學習委員李康鈺同學來幫我書寫。而且就在前幾天，左老師要我去拿補考通知單發給大家，由于當時有許多同學都不在寢室，我就僅僅將補考通知單發到了每個同學的桌子上，并強調要拿著通知單和學生證一起去考試，卻沒有當面叮囑考試時間，而只是草草地將時間發到了班級群里。這導致有許多同學在考試的前一天，才知道明天要考試。

最后，我沒有和一些同學把關系處好。我這個人從不抽煙從不喝酒，說話也是直來直去的，所以容易得罪人。去年光棍節，我在聚會上沒有喝酒，又不會說祝酒話，許多男生都覺得我“不夠意思”。聚會后，有同學醉酒了，由于我從沒見過這種場景，更沒處理過這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫生和同學判斷她們的病情，我把她們醉酒之后說的話給錄下來了。本來我這么做是沒有惡意的，要不然我也不可能去醫院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，__，在這里給你們賠禮道歉了，對不起。

這就是我的主要缺點，下面我來談談我當選班長的有利條件。

首先，我上課時總是和班長坐在一起，下課時總是和班長走在一起。這樣，我就當了一個學期的實習班長，已經明白身為班長需要做哪些事情，應該擔負什么責任。

其次，我們的網絡被切斷了，這就相當于遮蔽了我們洞察世界風云變化的眼睛。如果我被大家選為班長，我將在晚自習，向所有支持和不支持我的人表示感謝。最后，我不是一個只會夸夸其談，當選了之后，卻將自己應該擔當的份內工作推給別人，還竊取其勞動成果與名利的人。我過去一學期雖然是班委成員，但我當的是學習委員，我沒有兼任其它職務，我只能是幫忙，但不能代替你的職責。請原諒我說話直來直去的習慣。同時，我也代表我的支持者向自律委員會大膽說出我們的抱怨，我也覺得“自律委員會”名為“自律”，其實并不能使我們真正“自律”，真正的自律應該是在沒有人現場監督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循規章制度，拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來維持所謂的“自律”，而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

我的演講完畢，謝謝大家!

競選班干部學生演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以說，每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學時從二年級開始擔任班干部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。

雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己秀的一面展現給大家。如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

我的演講完畢，謝謝大家!

競選班干部學生演講稿3親愛的老師、同學們：

大家好!

今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!

班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。

假如我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。假如我競選上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。假如我競選上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。

假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行。

謝謝大家!

競選班干部學生演講稿4尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學。站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩，經過半年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

我要競選的是班長一職，我相信自己能勝任這個職位，相信機會是垂青于每一個有準備的人、既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。今天我競選這個職務，我想不需要冠冕堂皇的介紹自己，在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我，也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的：“判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。”我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎么知道之后的結果是如何呢?我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍、

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

競選班干部學生演講稿5敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

很高興能為大家演講。首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。

我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師了解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。

一、有著很強的組織能力與管理能力

在小學時，我每學年都會連續擔任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務，并曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導著全班同學共同進步。

二、有較強的責任心

班長是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責任心，要高質量地完成任務。在小學時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任。

三、總是為班級著想

做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己的努力來幫助他人或服務于班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經盡了我的努力和可能來完成這個班徽。

另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會努力做到以下幾點：

一、先以身作則

我會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面發展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。

二、事事為同學著想

我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。

三、為班級想些金點子

我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學們的表達能力并調動學習的積極性。

這次競選班長我如若可以當上，這對于我自己來說是一個認可與鍛煉，如果不能，我將會繼續努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。

篇(5)

周圣聞

尊敬的老師、敬愛的同學們大家好：

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的面孔，參的競選稿加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，并且充滿感慨。感到激動的是因為我能有機會再次爭取為大家服務；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天競選的結果會怎樣，我都會從心里感到高興。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我以前擔任過副班長，在管理班級上多多少少有一些經驗，最重要的一條是我有信心當好我們班的班長，希望大家能給我一次機會，我會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。

篇(6)

大家早上好！

我叫XXX，是601班的學生，擔任班長一職。我思想進步，品德優良，熱愛學校、班級;熱心為班集體服務，在班級活動中能起到模范帶頭作用;我遵守《小學生守則》及校規校紀，遵守社會公德和國家法律、法規; 講文明，有禮貌，講團結，有愛心;我組織管理能力較強，始終把責任放在心中。多次被學校評為三好學生，優秀少先隊員，深受同學的愛戴，老師的贊揚。

在家，我是個好孩子，勤儉質樸，孝敬父母;在校，是個好學生，學習上積極努力，在課堂上能認真聽講，課后能獨立思考，按時完成作業，成績名列前茅，多才多藝。積極參加學校和班級組織的一切活動。在校總體表現優秀。在課余時間，能和同學們一起討論思考，互幫互助;作為班長，每天協助老師管理一些班級事務和活動，積極主動地做好每件事，是班主任得力的小助手。關心班集體的每一位同學，是大家學習的好榜樣，是同學的好伙伴。每當同學們在學習或生活中遇到困難，我都會積極想辦法幫助解決。

篇(7)

大家好!

我叫xxx，現任班里的語文課代表，

我熱愛我的工作，并且在上個月學期中能勝任這項工作。雖然存在不足的地方。比如說有些時侯，我收交作業的速度慢了一些，有時候老師都來吹了。但我每次都是盡我所能努力完成任課老師布置的任務。

我這次竟選的目標還是語文課代表，我之所以竟選，是因為我非常想當語文課代表，而且我已經積累了一定的工作經驗，能勝任語文課代表的工作。