序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇值周老師總結(jié)范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

撰寫人：___________

日

期：___________

2021年初中學(xué)校值周工作總結(jié)

本周是第三周。本周學(xué)校各項工作正常而有序開展。教師工作認(rèn)真、有責(zé)任心，涌現(xiàn)了許多先進(jìn)事跡。現(xiàn)就本周值周工作總結(jié)如下:

一、主要成績。

1、各代課老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其班主任老師不辭辛苦，每天能做到定時、定點進(jìn)宿舍巡視檢查學(xué)生的晚睡情況，操前、晚點、自習(xí)堅持對學(xué)生一日常規(guī)的的檢查、督促，及時掌握了學(xué)生課間活動及生活的情況。

2、各班班容較好。特別是星一星四各教室地面整潔，桌椅擺放整齊，校園無紙屑。

3、一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣基本形成。如三飯后，學(xué)生基本上養(yǎng)成在教室自覺讀書或看書的習(xí)慣。此時，就算老師沒有在教室，也很少發(fā)現(xiàn)有學(xué)生跑出教室外面玩，也很少有學(xué)生在課室內(nèi)大吵大鬧或高聲說話。

4、普遍教師對教學(xué)工作抓得很緊，經(jīng)常擠時間輔導(dǎo)學(xué)生。數(shù)學(xué)老師在午自習(xí)提前到教室，抓緊時間進(jìn)行全班或個別學(xué)生的輔導(dǎo)。

5、我們的綠化師楊老師本周對我校的花園進(jìn)行了精心的設(shè)計，和認(rèn)真細(xì)心的修剪給大家創(chuàng)造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、主要存在問題與努力方向。

1、衛(wèi)生打掃很徹底，但保持不夠。衛(wèi)生打掃后一節(jié)課，教室就一片狼藉，桌椅擺放七扭八咧，學(xué)生學(xué)習(xí)用具橫七豎八，很不雅觀。2教室、宿舍堆放垃圾現(xiàn)象特別嚴(yán)重。

2、春天來了，樹要綠了，花要紅了，希望同學(xué)們在本學(xué)期愛護(hù)學(xué)校的一草一木，記住，學(xué)校是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。

3、穿衣要整齊，要規(guī)范。最近早晚溫差大，同學(xué)們要注意勤穿勤換衣服，以防感冒。最后，祝大家在新的一學(xué)期里，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

初中學(xué)校值周工作總結(jié)篇二

1、為迎接標(biāo)準(zhǔn)化初中的驗收，各班開展了精彩的文藝演練活動，不但為學(xué)生提供了一種放松、解壓的休閑形式,而且為學(xué)生提供了人際交往、接觸社會的實踐平臺，提高了學(xué)生的人際交往能力、提高了學(xué)生的責(zé)任心、培養(yǎng)了其團(tuán)隊合作精神。

2、各部門認(rèn)真做好了審計部門的審計準(zhǔn)備工作。

3、教務(wù)處___了一至九年級的期中考試。

4、黨支部為校園文化建設(shè)增添了新的內(nèi)容，美化了我們的校園，豐富了其精神內(nèi)涵，進(jìn)一步發(fā)揮了校園文化的教育功能。

二、上周亮點

1、全校教室、樓道、清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生打掃干凈、徹底，不留死角，且保持良好，使美麗的校園錦上添花，在這里向付出辛勤勞動的班級、班主任、學(xué)生道一聲:謝謝!

2、一些班級強(qiáng)化了住宿生的管理，班主任堅持天天查宿，并對學(xué)生進(jìn)行零距離的教育，住宿生的秩序良好。堅持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師，八年級兩個班的住宿生本學(xué)期表現(xiàn)最好，自習(xí)（范本）后，大部分學(xué)生在宿舍看書，寫作業(yè)。

3、八一班等部分班級為營養(yǎng)午餐的感恩教育創(chuàng)造了新的形式，也融入了一些新的內(nèi)容，使感恩教育變得生動活潑，豐富多彩。

4、各班積極舉辦了重視安全真愛生命黑板報，圖文并茂，主題鮮明，增強(qiáng)了師生安全意識，豐富了班級文化建設(shè)的內(nèi)容。

三、上周不足

1、少部分同學(xué)違反校紀(jì)校規(guī)，早晨和周日下午過早到校，聚集在校門口，存在較大的安全隱患。在這里再次強(qiáng)調(diào)，全體師生要按時到校。

2、上周二，教學(xué)樓四樓的四個班級早自習(xí)前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。希望同學(xué)們要牢記自己的職責(zé)和任務(wù)。

3、中午時間，低年級學(xué)生在校內(nèi)追逐、打鬧比較厲害，少數(shù)學(xué)生在體育器材上玩危險游戲，有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險性較大，敬請同學(xué)們注意，要牢記安全第一，重視自身的健康。

四、本周提示

1、本周政教處將重點檢查各班衛(wèi)生保持，規(guī)范垃圾的傾倒。

2、從今天開始值周教師要公示衛(wèi)生保持不好的班級。

初中學(xué)校值周工作總結(jié)篇三

上周是本學(xué)期的第八周，值周同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅守崗位，圓滿完成值周任務(wù)。上周星期二到星期四是雨雪連綿，教室和走廊非常濕滑，但全體老師都能克服困難，按時到校，自覺地按學(xué)校的做好各項工作，體現(xiàn)了二中人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老師的規(guī)范下，同學(xué)們的行為習(xí)慣越來越文明了，亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了，在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了，喜歡讀書的學(xué)生增多了，讓整個校園春意盎然。

回顧上周工作，現(xiàn)總結(jié)如下:

1、學(xué)校各教研組組長對全體教師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過程管理，對教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實時監(jiān)控。

2、教導(dǎo)處___評選了優(yōu)秀讀書狀元。

3、繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作，對學(xué)生進(jìn)行了疾病的預(yù)防和宣傳教育，衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。秋季是各種病菌傳播的季節(jié)，希望同學(xué)們養(yǎng)成愛護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。

校園優(yōu)美整潔是我校的特點，我們要做到不亂扔，同時在校園內(nèi)要繼續(xù)開展“彎腰”活動，只有越來越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動中來，我們的校園才會變得更美，保持校園衛(wèi)生是我們每個二中人的責(zé)任。

4、值周老師狠抓早到校現(xiàn)象，星期五早到校學(xué)生明顯減少，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時間，珍視自身生命安全。

在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符，雖然這些事件是偶然的，也是極個別的，但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問題:

一、課間午間要文明休息

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲，拼命地奔跑。跑得滿頭是汗，一到上課就會變得沒有精神，有時在跑時會撞到別人，不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個人都應(yīng)當(dāng)做到，并且有很大義務(wù)做到的事。

另外，在午間休息時段，很多同學(xué)會處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，但有的學(xué)生在大聲吵鬧，有的學(xué)生在操場上玩耍，要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽到同學(xué)們之間罵臟話，不講文明，希望我們同學(xué)們一定要做一個講文明，懂禮儀的陽光少年。

二、下樓梯不要奔跑

我們觀察到，一部分同學(xué)在樓梯間行走時，隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重，特別是中餐時有的男同學(xué)可以說是飛奔下樓，有些同學(xué)甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒，后面的同學(xué)又止不住腳步，那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故，危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級同學(xué)要加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)秩序感。

三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問題

我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口，有的在學(xué)校對面的商店前逗留玩耍，有的在聚集在的路邊聊天，還有的從這邊跑到路對面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校，有的學(xué)生怕，就沖到馬路對面的商店。早到學(xué)校，在上學(xué)路上存在很大的安全隱患，希望同學(xué)們重視自身安全，嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時間。

學(xué)校通過每周推薦優(yōu)秀書目的活動，著力打造書香校園。因為讀書是師生精神成長的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”，就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣，我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書，讓讀書成為師生的一種生活方式，讓書籍成為師生成長的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。

最后，祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!

篇(2)

一. 班級概況：

本班現(xiàn)有人數(shù)70人（本學(xué)期轉(zhuǎn)入4人），其中男生37人，女生33人，維族4人，哈族1人，朝鮮族1人，壯族1人，滿族1人，錫伯族1人，回族2人，少數(shù)民族學(xué)生11人。

本班學(xué)生經(jīng)過兩年的常規(guī)訓(xùn)練，已初步養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣，大部分同學(xué)在開學(xué)后很快投入了緊張、有序的學(xué)習(xí)生活。同學(xué)們情緒穩(wěn)定，精神飽滿。班級已初步形成了好學(xué)、勤奮的學(xué)風(fēng)，班集體凝聚力較強(qiáng)，班級涌現(xiàn)出一大批關(guān)心集體、好學(xué)上進(jìn)的好孩子。現(xiàn)存在的問題是有個別同學(xué)自控能力較差，需要老師及時關(guān)注他們的思想變化，多做思想工作，班級中蔡晨及關(guān)山飛渡兩位同學(xué)在老師、家長的關(guān)心下進(jìn)步很大，已參加了班級滾動座位。同時，有一小部分后進(jìn)生學(xué)習(xí)比較吃力，這學(xué)期老師要更多的關(guān)注這些同學(xué)，多給他們發(fā)言的機(jī)會，樹立他們學(xué)習(xí)的信心，以使他們盡快的趕上其它同學(xué)。

二. 管理目標(biāo)：

 思想品德方面：

1. 尊敬師長，見老師要問好。升國旗時佩戴紅領(lǐng)巾，立正脫帽。

2. 做一個愛父母、愛學(xué)校、愛同學(xué)的好孩子，心中有他人，心中有集體。

3. 學(xué)會用文明禮貌用語，不打架、不罵人、不破壞公共設(shè)施。

4. 遵守《小學(xué)生守則》中的各項規(guī)章制度，爭當(dāng)“優(yōu)秀小學(xué)生”。

5. 遵守學(xué)校的各項制度，不影響班級集體榮譽(yù)。

 學(xué)習(xí)方面：

1. 課前養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，每天按課表整理好書本、文具。

2. 課堂上養(yǎng)成大聲讀書、大聲說話的好習(xí)慣（個人發(fā)言時）。

3. 學(xué)會聽講，神情專注，上課要積極發(fā)言。

4. 課后認(rèn)真記錄每一項作業(yè)，認(rèn)真完成作業(yè)。

5. 養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣，邊讀邊積累。

 紀(jì)律方面：

1. 遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，有病有事要請假。

2. 遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不隨便插話。

3. 課間在樓道內(nèi)輕聲慢步，不追逐打鬧，不大聲喊叫。

4. 放學(xué)后，排隊回家；離校時向老師再見。

 勞動方面

1. 在勞動組長的組織下，值日生各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真打掃本班值日。

2. 每個同學(xué)負(fù)責(zé)自己座位下的環(huán)境衛(wèi)生，做到及時撿紙片。

3. 保持個人衛(wèi)生整潔，不亂扔紙屑。

三. 管理措施：

 品德方面

1. 班級專門有同學(xué)負(fù)責(zé)登記好人好事，及時發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的閃光點，予以表揚激勵。

2. 同學(xué)之間互相監(jiān)督，不說臟話。

 學(xué)習(xí)方面

1. 由每組小組長負(fù)責(zé)檢查預(yù)習(xí)及朗讀課文的情況，及時記錄，每周進(jìn)行總結(jié)、反饋。

2. 四人小組長負(fù)責(zé)檢查該小組同學(xué)帶學(xué)具及作業(yè)情況，并在該生評比表上作業(yè)一欄中打分。

 紀(jì)律方面

1. 班組設(shè)有專職考勤員，對每天的考勤認(rèn)真記錄，一周一總結(jié)；

2. 本學(xué)期，本班繼續(xù)堅持以每周行為規(guī)范評比表量化評比，逐步由老師監(jiān)督到同學(xué)互相監(jiān)督，形成個人評比、四人小組評比、小隊評比分層管理模式，針對同學(xué)每天表現(xiàn)，及時反饋在評比表上，每周總結(jié)一次。一周評出優(yōu)秀小隊及優(yōu)秀個人。

3. 由三位路隊長負(fù)責(zé)每天組織同學(xué)排好路隊，每周總結(jié)一次。

 勞動方面

1. 個人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機(jī)檢查，及時反饋在評比表上。

2. 每天的值日，由值日組長根據(jù)該生勞動情況進(jìn)行打分，期末公布勞動成績，并評出“熱愛勞動”的好孩子。

四. 各月安排：

九月：

11、 繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練；

12、 圍繞“美麗新疆”主題查找相關(guān)資料；

13、 辦一期抗戰(zhàn)勝利60周年的校園專欄；

14、 辦一期迎國慶、新疆成立50周年小報；

15、 進(jìn)行秋季運動會組織訓(xùn)練和準(zhǔn)備工作。

十月：

7、 一次綜合實踐活動（外出）；

8、 準(zhǔn)備美麗的新疆的電視才藝展；

9、 進(jìn)行一次年級寫字比賽。

十一月：

5、 辦一期愛科學(xué)小報；

6、 進(jìn)行一次“名人故事主題隊會”。

十二月：

9、 做好期末分項測試工作；

10、 辦一期“慶元旦”小報；

11、 做好迎新年的活動準(zhǔn)備工作；

篇(3)

一（2）班班主任計劃 

馬巖 

一．班級情況： 

一年級（2）班現(xiàn)在有學(xué)生78人，其中男生42人，女生36人。少數(shù)民族10人（回族4人，維族6人，）經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，本班已初步形成團(tuán)結(jié)，積極向上的班風(fēng)，班內(nèi)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動，在兩操中受到學(xué)校的好評。會簡單的預(yù)習(xí)功課。班內(nèi)有個別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)，紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理，想辦法讓他們盡快趕上大家。 

二．班級管理目標(biāo)： 

1．    思想：熱愛祖國  尊敬師長  關(guān)心集體  互幫互學(xué)  團(tuán)結(jié)奮進(jìn)  自覺守紀(jì) 

2．    學(xué)習(xí)：認(rèn)真好學(xué)  積極發(fā)言  自主探究  掌握方法  舉一反三爭做最好 

3．    紀(jì)律：早晨自覺晨讀。上課聽講做到“四管”，管眼，管嘴，管手，管耳。 

4．    課間：做到“三輕”說話輕，走路輕，腳步輕。 

5．    兩操：“快，靜，齊，動作準(zhǔn)。  

6．    衛(wèi)生：熱愛勞動，做好值日 保持干凈。 

7．    活動：積極參與   爭取好成績 

三．采取的具體措施 

（一）    思想方面 

1．    充分利用晨檢等時間進(jìn)行各種思想教育。 

2．    每周五召開班會，做到日評，周總結(jié)，月總評。 

3．    建立家校聯(lián)系本，每天評比,每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級光榮榜，有問題的孩子及時與家長溝通。 

（二）    學(xué)習(xí)方面： 

1．    設(shè)立紅花本，每周進(jìn)行評比。以發(fā)言，紀(jì)律，衛(wèi)生，作業(yè)本為基點進(jìn)行評比，讓家長及時了解學(xué)生情況。 

2．    多讀書，讀好書。時刻注意讀書的姿勢與寫字的姿勢。 

3．    每天作業(yè)要完成，當(dāng)天的事當(dāng)天了。各科作業(yè)優(yōu)秀可得作業(yè)紅花。 

4．    一星期紅花本滿20朵的發(fā)金紅花。 

5．    單科三次百分，得一張獎狀。 

（三）    紀(jì)律方面： 

1．    老師每天下午進(jìn)行評比，在孩子情況一覽表中打分。 

2．    設(shè)立紀(jì)律委員，優(yōu)勝小組每天一朵小花。 

（四）    勞動方面： 

1．    先讓生跟老師打掃，學(xué)會做值日。 

2．    每天指明幾人去做值日，做得干凈的，進(jìn)行紅花獎勵。 

3．    值日輪流做，做得好，就輪到下一組人做值日。 

（五）    關(guān)心集體 

1．    積極參加學(xué)校組織的各項活動，能力提高也為大家。 

2．    多做好事為集體，比如收報紙等等。 

四．各月活動安排： 

二月 ： 

1．    做好學(xué)生報到工作，開展收舊利廢活動。 

2．    完成學(xué)校開學(xué)的各項任務(wù)。 

3．    進(jìn)行常規(guī)和安全教育。 

三月： 

1．向雷峰叔叔學(xué)習(xí)，為媽媽慶“三八”，每人為媽媽做一件好事。 

2．開展綜合實踐活動。 

3．朗讀比賽。 

四月： 

1．    繼承革命先烈遺志，開展故事會。 

2． 配合體育老師搞好運動會的各項訓(xùn)練。 

3． 開展文化月活動。 

五月： 

1．    運動會準(zhǔn)備工作。 

2．    進(jìn)行寫字比賽。 

3．    為六一兒童節(jié)做準(zhǔn)備工作。 

六月： 

1．    慶祝六一兒童節(jié)。 

2．    進(jìn)行綜合實踐活動的總結(jié)工作。 

3．    迎接期末考試。 

七月： 

1．    完成期末考試的各項工作。 

2．    進(jìn)行期末總結(jié)。 

3．    期末家長會。 

篇(4)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，在這陽光明媚的早晨，我們又迎來了嶄新的一周。上周從總體上來說，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們絲路小學(xué)小學(xué)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

下面我把一周情況總結(jié)如下：

一、好的方面：

1、走讀的學(xué)生早上進(jìn)入校園內(nèi)能夠有序的站成一排進(jìn)入學(xué)校。

2、各班室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生狀況較好，打掃包干區(qū)的積雪比較及時，基本能做到干凈整潔。

3、課間進(jìn)樓秩序有明顯好轉(zhuǎn)。高年級主動給低年級讓路。

4、大課間各班集合較快，并有班主任跟班。

5、每個班的午讀做得比較好，老師學(xué)生能按時進(jìn)班。

二、存在的不足：

1、課間個別學(xué)生在樓道內(nèi)大聲喧嘩，跑跳打鬧現(xiàn)象依然存在希望同學(xué)們注意自己的言行。

2、衛(wèi)生情況，亂扔紙屑和垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，希望各位同學(xué)不要亂扔垃圾，做到愛校如家。

篇(5)

一、班級情況：

二年級（6）班現(xiàn)在有學(xué)生50人，其中男生30人，女生20人。少數(shù)民族2人（回族：2人）。我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，上課能做到專心聽講，平時作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績好。能積極參加學(xué)校各項活動，表現(xiàn)突出。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績較好，多次受到表揚。我班正逐漸形成良好班風(fēng)，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。我班男生人數(shù)較多，班內(nèi)有個別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理，我正在積極想辦法讓他們努力提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

二、班級管理目標(biāo)：

1、思想： 愛老師 愛學(xué)校 愛班級 愛同學(xué) 愛父母

樹立今天我以實驗小學(xué)為榮，明天實驗小學(xué)以我為榮的思想。

2、學(xué)習(xí)： 認(rèn)真好學(xué) 積極進(jìn)取 自主探究

掌握學(xué)法 舉一反三 力爭上游

3、紀(jì)律： 早晨：自覺讀書、值日、收作業(yè)本。

上課：聽講做到“四管”，積極發(fā)言。

課間：做到“三輕”。注意輕聲快步靠右行。

兩操：“快、靜、齊”，動作準(zhǔn)。

4、衛(wèi)生： 熱愛勞動 做好值日 保持干凈

5、活動： 積極參與 爭取好成績

三、采取的具體措施：

一思想方面：

1、充分利用晨檢等時間進(jìn)行各種思想教育。

2、每周五召開班會，做到日評，周總結(jié)，月總評。

3、建立家校聯(lián)系本，每天評比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級光榮榜，及時進(jìn)行家校聯(lián)系。

4、培養(yǎng)小干部，積極參與班級管理工作。

二學(xué)習(xí)方面：

1、設(shè)立四人小組長，在家校本上，每天分遲到、作業(yè)、發(fā)言，紀(jì)律，衛(wèi)生幾項天天記錄，讓家長及時了解學(xué)生情況。

2、各科作業(yè)得紅花滿10朵記一顆星，評選星級作業(yè)。

3、考試數(shù)學(xué)100分、語文95分以上得紅花一朵。

4、紅花滿10 朵領(lǐng)一分小獎品。

5、自主學(xué)習(xí)者隨時得紅花。

6、課堂上積極發(fā)言，回答精彩的給一朵紅花。

三紀(jì)律方面：

1、四人小組評比，每天在紅花本上記錄。

2、天天進(jìn)行小隊評比，優(yōu)勝小隊得一顆星。

3、設(shè)立紀(jì)律委員，輪流值日，記好課堂日志，及時向老師反饋意見。

4、評選紀(jì)律標(biāo)兵，人人建立星級檔案。

四勞動方面：

1、 由勞動委員負(fù)責(zé)給值日生打分，周總結(jié)，期末算總評分，評選優(yōu)秀值日生。

2、 實行值日生崗位負(fù)責(zé)制。

五活動方面：

1、各項活動班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與，獎勵積極分子。

四、各月活動安排

九月：

1、做好學(xué)生報到工作，開展收舊利廢活動。

2、穩(wěn)定秩序，完善小干部隊伍，制定班規(guī)。

3、 以“紀(jì)念勝利60周年”為主題，辦手抄小報。

4、 以“我愛新疆”為主題辦好黑板報。

5、 充分利用班級宣傳欄表彰優(yōu)秀學(xué)生樹立榜樣。

6、參加年級寫字比賽，評優(yōu)表彰。

7、積極做好運動員選拔工作，為校運會做好準(zhǔn)備。

十月：

1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、組織好以“我愛新疆”為主題的綜合實踐活動。

3、組織學(xué)生參觀科技示范基地。

4、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，召開主題中隊會。

5、請家長帶學(xué)生參加秋游活動。

十一月：

1、 組織第二次寫字比賽，全年級選出優(yōu)秀作品張貼，向全校展示。

2、 組織古詩誦讀比賽。

3、 召班干部中期工作會議。

4、 積極參加學(xué)校的愛科學(xué)月活動。

5、 做好學(xué)校家長開放周活動。

6、 向家長展示綜合實踐活動成果。

十二月：

1、 組織收集成語比賽。

2、 進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

3、 積極參加迎新年文藝匯演。

4、 組織年級朗讀比賽，評優(yōu)表彰。

一月：

篇(6)

通過前期學(xué)習(xí)，結(jié)合我們學(xué)生的實際情況，我們開始進(jìn)行以“小組建設(shè)”為課題的課改工作，嘗試在班級管理和課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生真正成為班級管理和課堂教學(xué)的主人。我們班有39名學(xué)生，分為6個小組，每一組有6個人，有3個小組7人。每個小組在人員組合上盡量均衡，包括男女生人數(shù)比例，成績優(yōu)劣組合等，班干部也平均安排到每個小組。在座位安排上，我采取小組集中（在這方面我也借鑒了山東杜郎口中學(xué)和綦江隆盛中學(xué)的經(jīng)驗，改變傳統(tǒng)的座位安排模式，但是由于學(xué)生情況差異大，自律意識很難一步到位，所以這個環(huán)節(jié)幾經(jīng)周折，最后還是采取傳統(tǒng)模式，但是小組組員集中。）同時在組內(nèi)位置安排上，我采取一幫一，一帶一的組合模式。這也為之后的很多活動做好了準(zhǔn)備。在對小組確定之后，就開始進(jìn)行小組內(nèi)部建設(shè)。根據(jù)中職學(xué)生的生理和心理特點，每個小組設(shè)置紀(jì)律組長，學(xué)和清潔組長。組長由組員自己推選。紀(jì)律組長負(fù)責(zé)維護(hù)本小組日常紀(jì)律：包含課堂，課間，自習(xí)紀(jì)律和記錄。學(xué)負(fù)責(zé)本組學(xué)習(xí)方面的工作：包括組織課堂討論組織，組員發(fā)言次數(shù)記錄，作業(yè)完成情況記錄，收發(fā)等工作。清潔組長：負(fù)責(zé)組織本小組完成清潔掃除，并檢查清潔完成情況和記錄。然后分小組討論制定班規(guī)，先由每小組討論他們覺得哪些應(yīng)該作為班規(guī)，然后集中，我與班干部一起采納共同的意見，增補(bǔ)不足。這充分體現(xiàn)了班級管理的民主性，也讓每個學(xué)生有主人翁的責(zé)任感。

做好以上步驟之后，接著應(yīng)在日常教學(xué)工作中具體實施。每個小組輪流值周，值周小組履行班委職責(zé)，在所在小組的班委的組織下完成日常班務(wù)管理。紀(jì)律組長負(fù)責(zé)這周的日常紀(jì)律，并直接負(fù)責(zé)向班主任反映紀(jì)律情況。學(xué)負(fù)責(zé)日常教學(xué)服務(wù)，注意班上課堂學(xué)習(xí)情況，關(guān)注班上學(xué)情變化。處理教學(xué)中得突況，如課前準(zhǔn)備，老師沒按時到課堂等，還負(fù)責(zé)早讀組織，及時向班主任匯報學(xué)情。清潔組長負(fù)責(zé)本周的清潔衛(wèi)生工作，監(jiān)督檢查一日三掃情況，檢查保潔落實情況，組織一周兩次的大掃除，特別注意衛(wèi)生死角（如衛(wèi)生角，門窗角落等）。每天檢查落實后方能完成當(dāng)天的工作。其他組員有圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書借閱收還記錄，檢查書籍的保護(hù)情況。安檢員，負(fù)責(zé)教室電燈，電扇和飲水機(jī)的開關(guān)，晨檢，午檢。同時也設(shè)有一名管水員，負(fù)責(zé)班上隨時有水飲用。這樣就做到人人有事做，事事有人做，事事有人管。而且值周小組與其他小組互相監(jiān)督。每周星期五下午放學(xué)前進(jìn)行值周小結(jié)，值周小組總結(jié)本周的值周情況。而每組組員進(jìn)行自我書面總結(jié)，由值周干部整理后交班主任處進(jìn)行比較分析，以辯評價總結(jié)的客觀公正性。

加強(qiáng)過程監(jiān)控，注重階段總結(jié)，建立獎勵機(jī)制。學(xué)生既是自主管理的主體，同時也是被管理的客體，因此在這個過程中勢必會出現(xiàn)很多不公正的問題（如多記一次違紀(jì)，少記一次發(fā)言等等）。這些客觀上都會造成一定負(fù)面影響，這樣的情況也是很正常的，我們應(yīng)該加強(qiáng)過程監(jiān)控。監(jiān)控的方式很多：定期召開班干部，組長會，指導(dǎo)他們認(rèn)真記錄，以主題班會形式進(jìn)行小組交流，讓學(xué)生暢談他們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的問題，同時也讓大家談?wù)勗鯓訉Υ@樣問題，以一種開放和包容的態(tài)度來處理。讓學(xué)生認(rèn)識到這既是對自己負(fù)責(zé)，也是對他人負(fù)責(zé)，從而培養(yǎng)了他們對集體的責(zé)任感。階段總結(jié)也是一種監(jiān)控，我們每學(xué)月進(jìn)行一次系統(tǒng)的總結(jié)。匯總所有數(shù)據(jù)，文字資料，評出優(yōu)秀小組，優(yōu)秀組員，優(yōu)秀組長等等。期末進(jìn)行表彰總結(jié)。根據(jù)幾次階段總結(jié)評出3個優(yōu)秀小組，評出優(yōu)秀組員和組長，并發(fā)給獎狀。對表現(xiàn)優(yōu)秀，成績優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步特快的學(xué)生進(jìn)行精神獎勵和物質(zhì)獎勵，這更激發(fā)了學(xué)生的參與熱情，大大提升了學(xué)生自律意識和班級教育教學(xué)管理的高效性。通過一學(xué)期的努力，現(xiàn)在看到了一定效果：學(xué)生在清潔方面能做到自覺安排，自覺監(jiān)督，自覺檢查;在學(xué)習(xí)上課堂討論積極主動，組長在作業(yè)檢查驗收方面比較到位;紀(jì)律方面基本能自主管理，監(jiān)督。讓我們老師得到了一定的解脫。當(dāng)然這只是開始，還需要我們在探索和嘗試中不斷學(xué)結(jié)。

本文作者：肖永蓮工作單位：重慶市北碚職業(yè)教育中心

篇(7)

下午好！我是九年級二班班長xx。非常珍惜在初中生活的最后一次機(jī)會，向老師們匯報工作。下面我將從三個方面將半年來班級工作的點點滴滴進(jìn)行總結(jié)。

一、管理好常規(guī)工作。衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)是班級管理的重頭戲，因此在這三方面，班級給予了很高的重視。

1、在衛(wèi)生方面，班里重新對值日生進(jìn)行合理調(diào)配，明確要求值日生及時做好值日工作，營造好校園和班級的環(huán)境。到了落葉季節(jié)，我們加派人手，派主要班委增援，他們積極勞動，勞動的場面熱火朝天，大家一起齊心協(xié)力，度過了落葉季節(jié)。平時班主任只要求勞動委員督促和檢查值日工作，他卻每天早晨都和值日生一起值日，三年不間斷。在同學(xué)們的共同努力下，室內(nèi)外值日工作越做越出色。在衛(wèi)生保持方面，我們安排專人對每天的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，進(jìn)行記錄，并記錄在期末的綜合素質(zhì)評定里。

2、在紀(jì)律方面，值周班班委每天在黑板上公示違紀(jì)學(xué)生名單，要求學(xué)生寫出思想?yún)R報，深刻反省自己。并根據(jù)實際情況或各科的老師反映進(jìn)行座位調(diào)整。以保證課堂紀(jì)律。

3、在學(xué)習(xí)方面，每周五我們召開主題班會，進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有困惑的，在班會上主動提出，非常優(yōu)秀的學(xué)生積極答疑解惑，使得在學(xué)習(xí)方面有問題的學(xué)生得到了滿意的回答。并取得了很好的效果。為了學(xué)生們能按時交作業(yè)，我們安排專人監(jiān)督并檢查，在保證作業(yè)交上的基礎(chǔ)上，還抽查作業(yè)質(zhì)量，對抽查結(jié)果進(jìn)行反饋，提出下一步更高的要求。班會課上，我組織主要班委進(jìn)行總結(jié)，表揚進(jìn)步之處，批評不足之處，并要求同學(xué)們不斷改進(jìn)。我們班鼓勵學(xué)科之間的競賽，以小組為單位展開激烈的競爭，在每次考試中取得名次或進(jìn)步的同學(xué)，我們都要將他的名字貼在班級no。1的光榮榜上，以此來鼓勵，并激勵更多的同學(xué)奮發(fā)向上。因此同學(xué)們的積極性都被調(diào)動起來了，愈來愈多的的同學(xué)都利用課間有限的時間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，看到同學(xué)們一心的投入到學(xué)習(xí)中，班主任張老師為此感到非常欣慰。

二、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。

本學(xué)期初，學(xué)校舉辦歌詠比賽，作為畢業(yè)班學(xué)生，我們能以高度地?zé)崆閰⑴c到活動中來。大家利用自習(xí)課和下午課前休息時間反復(fù)練習(xí)紅歌，請來張虹老師進(jìn)行指導(dǎo)，扣演唱的精準(zhǔn)度、情感、表情、動作，最后還增加了朗誦。同學(xué)們強(qiáng)烈要求統(tǒng)一服裝，班委們利用周末休息的時間為同學(xué)們挑選衣服，大家都非常滿意。最終我們也取得了二等獎的好成績。在一年一度的越野賽中，我們班的女生表現(xiàn)更為突出，一改原來不善于體育運動的的風(fēng)格，長跑速度變快，耐力變好，這讓趙老師很開心。在團(tuán)委組織的掃雪活動中，每位團(tuán)員不怕苦不怕累，彰顯出青年人的風(fēng)范，同時也服務(wù)了他人，高興了自己。

三、精誠合作，借力發(fā)力。

1、借學(xué)校之力。借助學(xué)校統(tǒng)一活動，政教處檢查儀容儀表，我們班內(nèi)先自查，解決了班里的老大難，政教處的老師為此做了相當(dāng)多的工作。政教處衛(wèi)生、板報檢查，促進(jìn)了班級的衛(wèi)生工作，美化了校園環(huán)境。借校團(tuán)委新團(tuán)員入團(tuán)宣誓的活動，在班主任和團(tuán)委書記的選拔下再一次涌現(xiàn)了更多的同學(xué)加入光榮的共青團(tuán)，為團(tuán)組織服務(wù)。校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心二班的情況，他們找我們班學(xué)生談心，聽班主任張老師匯報班級工作。

2、借家庭之力，以提高班級管理工作的效果。班主任和家長們經(jīng)常溝通，為我們的進(jìn)步共同努力。家長會上班主任還專門安排了兩位優(yōu)秀學(xué)生家長作為代表進(jìn)行家庭教育經(jīng)驗的介紹，為此給家長們提供了交流的平臺。

3、借任課老師之力。班主任在本學(xué)期和任科老師接觸較多，主動詢問班級情況，老師們發(fā)現(xiàn)班級中的問題，也會及時告知。在接觸中，班主任發(fā)現(xiàn)幾位老師經(jīng)常同時指出某位學(xué)生學(xué)習(xí)浮躁，思想拋錨。這讓班主任很是為難。因此，科任老師常替班主任出主意想辦法，排憂解難，為班主任的工作掃清了攔路虎。