學(xué)生之友·童花果雜志簡介

《學(xué)生之友·童花果》雜志（CN:23-1113/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，2007年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志是一本專為兒童設(shè)計的雜志，它以其獨特的視角和豐富的內(nèi)容，為孩子們提供了一個充滿樂趣和知識的閱讀平臺。

雜志主要面向?qū)W齡前兒童至小學(xué)低年級學(xué)生，旨在滿足他們對世界的好奇心和探索欲，內(nèi)容涵蓋了故事、科普、藝術(shù)、游戲等多個領(lǐng)域，旨在通過圖文并茂的方式，讓孩子們在閱讀中學(xué)習(xí)新知識，培養(yǎng)閱讀興趣。強調(diào)在娛樂中學(xué)習(xí)，通過有趣的故事和互動游戲，讓孩子們在輕松的環(huán)境中吸收知識，提高學(xué)習(xí)效率，鼓勵家長與孩子共同閱讀，雜志中的親子互動欄目為家長提供了與孩子溝通和互動的機會，增進親子關(guān)系。

通過精選的故事和文章，傳遞正面的價值觀和生活態(tài)度，幫助孩子們建立正確的世界觀和人生觀，雜志中的手工制作、繪畫等創(chuàng)意欄目，激發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵他們動手實踐，培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng)。關(guān)注兒童的身心健康，提供健康飲食、運動鍛煉等生活指導(dǎo)，幫助孩子們養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。通過介紹環(huán)保知識和活動，培養(yǎng)孩子們對自然環(huán)境的關(guān)愛，提高他們的環(huán)保意識。

《學(xué)生之友·童花果》雜志以其獨特的教育理念和豐富的內(nèi)容，成為孩子們成長道路上的好伙伴。它不僅為孩子們提供了一個安全、健康、有益的閱讀環(huán)境，也為家長提供了一個了解孩子內(nèi)心世界和引導(dǎo)孩子成長的平臺。通過這本雜志，孩子們能夠在快樂中成長，家長們也能夠更好地參與到孩子的成長過程中。

學(xué)生之友·童花果雜志特色

①來稿應(yīng)具有學(xué)術(shù)性與理論性，并在選題、文獻、理論、方法或觀點上有創(chuàng)新性。

②關(guān)鍵詞：必須是意義明確的術(shù)語，一般應(yīng)選取3～5個能準(zhǔn)確反映研究方向、研究領(lǐng)域及研究地點的詞。詞與詞之間用分號“；”分隔。

③文中一級標(biāo)題用一、,二、……，二級標(biāo)題用（一）,（二）……，三級標(biāo)題用1.,2.……,四級標(biāo)題用(1)，(2)……，依次類推。

④注釋中重復(fù)引用文獻、資料時，第一次必須引用完整信息，再次引用時可以略寫。若為注釋中次第緊連援用同一文獻、資料等的情形，可使用“同上注”。

⑤文獻按作者姓氏的第一個字母依A-Z順序分中、外文兩部分排列，中文文獻在前，外文文獻在后；外文文獻中的書名及期刊名用斜體，論文題目寫入“”內(nèi)。

⑥正文各層次內(nèi)容一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號，同級標(biāo)題不同層次的數(shù)字之間用下圓點相隔，最末數(shù)字不加標(biāo)點。如：正文一級標(biāo)題序號用1，二級用1.1，三級用1.1.1，均左頂格書寫，后空一格寫標(biāo)題。

⑦圖題、表題應(yīng)表述清晰、簡明；圖題位于圖下方；表題位于表上方。圖題號和表題號應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字在全文中統(tǒng)一排序。

⑧為了提高工作效率，來稿請勿寄個人。本刊因人力物力所限，來稿不退，請自留底稿。審稿周期一般為1個月。逾期未收到通知，可自行處理。

⑨每篇論文的作者數(shù)最好不超過6位，若超過請投稿時附必要的說明，其他對研究有貢獻者列入志謝部分。作者署名居中、英文題名下方，多位作者的署名之間應(yīng)用逗號“，”隔開。

⑩詳細描述用于實施基金項目的研究方法和設(shè)計。包括采集數(shù)據(jù)的方式、實驗設(shè)計或調(diào)查問卷的構(gòu)建等。