健康與體育課程研究(Curriculum Studies In Health And Physical Education)是一本由Taylor & Francis出版的一本Social Sciences-Education學術刊物，主要報道Social Sciences-Education相關領域研究成果與實踐。本刊已入選來源期刊，2021-2022年最新版WOS分區(qū)等級：Q2，2023年發(fā)布的影響因子為1.8，CiteScore指數3，SJR指數0.663。本刊非開放獲取期刊。
《健康與體育課程研究》是一本在健康與體育教育領域具有重要影響力的學術期刊。涵蓋了豐富多樣且深入的主題，包括但不限于健康與體育教育課程的設計與開發(fā)、教學方法與策略、課程評估與評價、課程改革與創(chuàng)新、健康教育與體育教育的融合、不同年齡段學生的課程需求、課程中的跨學科整合、課程與社會文化背景的關系等。
在健康與體育教育研究方面經驗豐富的學者、教育工作者和研究人員在這本期刊上發(fā)表他們的研究成果和實踐經驗。例如，在課程設計方面，探討如何根據學生的身心發(fā)展特點制定有針對性的教學內容；在教學方法研究中，分析如何運用游戲化教學提高學生的參與度和學習效果。注重將理論研究與實際教學情境相結合。它不僅關注課程研究的前沿理論和理念，還著重展示這些理論在真實課堂環(huán)境中的應用和實踐效果。
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 238 / 756 |
68.6%
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| 學科：HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM | ESCI | Q3 | 74 / 139 |
47.1%
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| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | ESCI | Q2 | 314 / 756 |
58.53%
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| 學科：HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM | ESCI | Q2 | 49 / 139 |
65.11%
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湯森路透每年出版一本《期刊引用報告》（Journal Citation Reports，簡稱JCR）。JCR對86000多種SCI期刊的影響因子（Impact Factor）等指數加以統(tǒng)計。JCR將收錄期刊分為176個不同學科類別在JCR的Journal Ranking中，主要參考當年IF，最終每個分區(qū)的期刊數量是均分的。
| 學科類別 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 大類：Social Sciences 小類：Education | Q2 | 533 / 1543 |
65%
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| 大類：Social Sciences 小類：Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation | Q2 | 93 / 247 |
62%
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| 大類：Social Sciences 小類：Orthopedics and Sports Medicine | Q2 | 140 / 321 |
56%
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CiteScore：該指標由Elsevier于2016年提出，指期刊發(fā)表的單篇文章平均被引用次數。CiteScorer的計算方式是：例如，某期刊2022年CiteScore的計算方法是該期刊在2019年、2020年和2021年發(fā)表的文章在2022年獲得的被引次數，除以該期刊2019年、2020年和2021發(fā)表并收錄于Scopus中的文章數量總和。
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