黑龍江教育·教育與教學(xué)雜志簡介

《黑龍江教育·教育與教學(xué)》雜志（CN:23-1064/G4）內(nèi)容豐富、思想健康，1946年創(chuàng)刊，目前以月刊形式發(fā)行，刊物對外積極擴(kuò)大宣傳，致力于提高雜志質(zhì)量與影響。雜志自創(chuàng)刊以來，始終秉持“服務(wù)教育、傳播知識、促進(jìn)教學(xué)改革、提高教育質(zhì)量”的辦刊宗旨，緊密圍繞教育與教學(xué)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，報(bào)道國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念、教學(xué)模式和改革經(jīng)驗(yàn)，為我國教育工作者提供了一個(gè)交流、學(xué)習(xí)、合作的平臺。雜志內(nèi)容豐富，包括教育政策、理論研究、教學(xué)方法、課程與教材、教師教育、學(xué)校管理等多個(gè)方面，旨在為廣大教育工作者提供有益的參考和啟示。

近年來，隨著教育改革的深入推進(jìn)，雜志緊密結(jié)合國家戰(zhàn)略需求，關(guān)注教育改革與發(fā)展中的關(guān)鍵問題，如素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育課程改革、教師隊(duì)伍建設(shè)等，為教育改革提供理論支持和服務(wù)。同時(shí)，雜志還注重加強(qiáng)與國內(nèi)外教育學(xué)術(shù)界的交流與合作，介紹先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，推動我國教育教學(xué)改革向縱深發(fā)展?？傊?，《黑龍江教育·教育與教學(xué)》雜志是我國北方地區(qū)具有重要影響力的教育學(xué)術(shù)期刊之一，致力于為我國教育工作者提供優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)，為推動教育教學(xué)改革和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

黑龍江教育·教育與教學(xué)雜志特色

①來稿務(wù)必立論正確，論證嚴(yán)謹(jǐn)，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，語言通順，文字流暢，標(biāo)點(diǎn)符號正確；特別應(yīng)具有創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性和前沿性。

②參考文獻(xiàn)的引用應(yīng)嚴(yán)格遵循“著錄直接引用文獻(xiàn)，最必要、最主要、最新的和正式出版的文獻(xiàn)”的原則，未公開發(fā)表的資料一律不得引用。

③摘要應(yīng)簡明確切,提供論文內(nèi)容梗概,表達(dá)文章中有創(chuàng)新意義的內(nèi)容,體現(xiàn)結(jié)論,不需評論,應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性。

④間接引文通常以“參見”或“詳見”等引領(lǐng)詞引導(dǎo)，反映出與正文行文的呼應(yīng)，標(biāo)注時(shí)應(yīng)注出具體參考引證的起止頁碼或章節(jié)。標(biāo)注項(xiàng)目、順序與格式同直接引文。

⑤注釋是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻(xiàn)之前。

⑥作者單位用腳注方式（阿拉伯?dāng)?shù)字）書寫在正文第1頁最下方，寫明所有作者的工作單位、城市(或縣)和郵政編碼。第一作者必須在文末提交個(gè)人簡介。書寫格式依次為：姓名(出生年～)、性別、民族、學(xué)歷、職稱、研究方向等。

⑦文稿標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號,如一級標(biāo)題用1……,二級標(biāo)題用 1. 1……,余類推。通常不超過四級。

⑧來稿一經(jīng)決定采用，即發(fā)用稿通知；三個(gè)月未收到用稿通知，請作者自行處理。

⑨論文如屬科研基金資助項(xiàng)目,應(yīng)在稿件首頁地腳處注明“基金項(xiàng)目:××課題或項(xiàng)目 (編號:××××)”,并附基金證書復(fù)印件。

⑩結(jié)果要真實(shí)、準(zhǔn)確地表達(dá)研究所獲得的數(shù)據(jù)。所有數(shù)據(jù)必須經(jīng)過統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。表達(dá)形式可用文字、圖和表，但三者內(nèi)容不能重復(fù)。不要引證他人資料，不展開論證。