華東師范大學學報·教育科學版雜志簡介

《華東師范大學學報·教育科學版》雜志（CN:31-1007/G4）內容豐富、思想健康，1983年創刊，目前以月刊形式發行，刊物對外積極擴大宣傳，致力于提高雜志質量與影響。該雜志主要涵蓋教育學科、教育科學、教育心理學、教育管理學等多個教育領域的學術論文發表，是一個集產、學、研、用為一體的研究平臺。雜志面向全球學術界和科研機構，發表具備理論價值和實踐應用價值的原創性研究成果。并可向全球教育研究領域的專家、學者和組織機構免費發放，力求推動全球教育領域的學術交流和合作。

《華東師范大學學報·教育科學版》編輯團隊由華東師范大學教育學科領域的專家和學者組成，專家評審制度科學嚴謹，雜志的評審意見客觀公正。同時，雜志還采取模擬雙盲評審制度，保證投稿隱匿性，進一步保障學術論文的質量和可信度，并且雜志編輯部同樣定期邀請國內外教育領域的專家、學者開展論文修改和學術交流，保證學術論文提升至最高水平。該雜志發表的論文不僅具有學術研究價值、教育實踐意義、教育改革探索的深入思考，還充分展現了高等教育的特殊性、開放性和創新性，為推動教育事業科學、健康、持續發展做出了不可替代的貢獻。

綜上所述，作為高等教育領域的重要學術期刊，《華東師范大學學報·教育科學版》的雜志編輯團隊以嚴謹科學的態度，力求發表優秀的原創學術論文，以推進教育研究、教育實踐、教育改革、人才培養為目標，不斷提升其在國內外學術界的知名度和影響力，是全球教育教研領域受歡迎的學術期刊之一。

華東師范大學學報·教育科學版雜志特色

①篇名。論文的篇名要求簡潔、精練、準確，一般不超過 20 字；應將篇名、關鍵詞、摘要翻譯成英文，另頁附在文末。

②作者署名。本刊實行雙向匿名審稿，請將作者本人的相關信息，包括姓名、工作單位、職務、研究方向，以及聯系地址和郵編、電話號碼、電子郵箱、身份證號碼（錄用后發放稿費用）等，與英文篇名一起，另頁附在文末。

③摘要和關鍵詞。（ 1 ）來稿中必須附有摘要和關鍵詞，摘要和關鍵詞置于篇名之下，正文之前;（ 2 ）摘要以大約 300 個漢字為宜，應以第三人稱對文中觀點進行概括和提煉（應包含研究目的、方法、結果和結論四個要素），避免出現 “本文”、“論文”、“作者”或“本研究”等作者語，避免出現“認為”、“指出”等詞語，也不需對文中觀點進行評價;（ 3 ）中文關鍵詞 3 — 5 個，盡量從《漢語主題詞表》中選用。

④基金項目。來稿如為獲省部級以上學術基金資助的成果，請將基金項目的完整名稱、編號等具體內容與作者信息一起，另頁附在文末。

⑤正文。來稿應使用規范的漢字和標點符號；數字書寫和插圖、表格的編排應當符合有關的國家標準和規范。正文中不應出現可顯示作者身份的信息。

⑥論文正式發表后，我們將送給作者2本樣刊，并一次性給付著作權使用費和稿酬。

⑦本刊從未授權任何機構和個人代理組稿，也不對作者收取任何費用。本刊反對一稿多投及抄襲、剽竊等侵權行為，因作者的上述行為給本刊造成不良影響的，由作者承擔全部責任。

⑧《華東師范大學學報（教育科學版）》已同意加入《中國學術期刊光盤版》、萬方網、維普網和臺灣中文電子期刊服務—思博網 (CEPS)。凡在本刊上刊載的稿件，均視為作者同意為上述網絡或系統收入。