《長春工業大學學報·高教研究版》雜志(CN:22-1383/G4)內容豐富、思想健康,1980年創刊,目前以季刊形式發行,刊物對外積極擴大宣傳,致力于提高雜志質量與影響。該雜志以“推動高等教育研究,服務高校教育教學改革”為宗旨,堅持“科學性、前沿性、創新性”的原則,是高校教師、教育研究者和教育管理者了解和研究高等教育問題的重要平臺。
該學報以其深入的研究和獨特的視角,全面反映了高等教育領域的最新進展和發展趨勢,展示了高等教育研究的深度和廣度。雜志內容涵蓋高等教育理論、高等教育政策、高等教育管理、高等教育教學等各個領域,既有深度的理論研究,又有生動的實證研究,既有嚴肅的學術探討,又有廣泛的實務交流。
《長春工業大學學報·高教研究版》以其高度的學術責任感和強烈的社會責任感,積極參與高等教育研究活動,推動高等教育的交流和合作,促進高等教育的應用和發展。雜志以其獨特的影響力和公信力,贏得了廣大讀者和學者的認同和喜愛,成為國內外具有重要影響力的期刊之一。
高等教育改革與發展研究、高等教育人才培養研究、高等教育熱點問題研究等
①文章主題明確、結構嚴謹、數據可靠、文字簡煉,具有科學性、首創性和邏輯性。
②參考文獻為作者撰寫文章時所引用的已公開發表的文獻書目。在正文中以參考文獻首次出現的順序編號,并在相應位置以數字加方括號的上標標注表示。
③第一作者必須注明出生年月、性別、籍貫、職稱、學歷、從事的研究方向或領域;通訊作者必須注明其職稱、學歷以及從事的研究方向或領域。
④屬于課題基金項目的成果或論文,請在首頁注明基金項目類別、課題項目名稱及編號。如有鳴謝文字請附于文末。
⑤注釋:對文內某一特定內容的解釋或說明,請一律用尾注。按文中引用順序排列,序號為:①②③……格式為:序號、著者、書名、出版地、出版者、出版時間、在原文獻中的位置。
⑥摘要應在200字以內,摘要中不能使用評論性的詞語,摘要的基本要素包括研究目的、方法、結果、結論,也可寫明具有情報價值的其他重要信息。
⑦“一”后加“、”號,“l”后加“.”,(一)、(l)不加任何標點,‘第一”、‘首先”后面均要加“,”號。
⑧來稿中的數學公式、曲線圖、數據表格,務必字跡清楚、規范、圖形清晰。數學公式、有關數據請核對準確。圖表需有引文。
⑨正文標題一般分三級:一級標題用“一、”“二、”“三、”標示;二級標題用“1.”“2.”“3.”標示;三級標題用“(1)”“(2)”“(3)”標示。
⑩本刊實行三審定稿制,取舍稿件重在學術水平;出版后的期刊和每篇文章均需接受主管單位的專家審讀。請勿一稿多投并杜絕學術不端行為。
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